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“一盔一帶”主題班會(huì)教案 一盔一帶班會(huì)安全教案

格式:DOC 上傳日期:2022-09-02 09:21:05
“一盔一帶”主題班會(huì)教案 一盔一帶班會(huì)安全教案
時(shí)間:2022-09-02 09:21:05     小編:王wj

作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

“一盔一帶”宣傳教育班會(huì)教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生了解生命之可貴,,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),,形成自護(hù),、自救的意識(shí),使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

教學(xué)時(shí)數(shù):

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),,珍惜生命,注意安全,,安全重于一切,,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),,將來(lái)好好回報(bào)父母,,回報(bào)社會(huì)。

一,、導(dǎo)入:

通過(guò)一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,。

二、交通知識(shí)

1,、道路,、交通;

2,、交通安全,;

3、交通法規(guī),;

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào);

5,、看圖識(shí)標(biāo)志,。

三,、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,,沒(méi)有人行道要靠路邊行走,?

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,?

3,、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護(hù)欄,?

5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車?

6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么,?

8,、乘汽車時(shí)要注意什么?

9,、遇到交通事故怎么辦,?

總結(jié):

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車的安全和過(guò)馬路的安全。

“一盔一帶”宣傳教育班會(huì)教案篇2

人流,、物流,、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場(chǎng)繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,,傷亡慘重,,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4,、通過(guò)這節(jié)班會(huì),,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

一,、教師講解交通安全的重要性:

教師:大家都知道,,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,,可如今,,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎,?

教師總結(jié):

就是交通事故,,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

二,、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,?都有些什么作用,?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),,騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,,聽(tīng)我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,,有了情況車能停,。

上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行,。

信號(hào)就是指揮員,,騎車第一講安全。

看見(jiàn)紅燈快剎閘,,該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶,。

十字路口人車多,,左右觀察聽(tīng)八方。

騎車帶人危險(xiǎn)大,,攀扶車輛更可怕,。

中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意,,不能猛拐一溜風(fēng)。

手拉手兒把肩摸,,十有八 九要撞車,。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線,,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,,頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn),。

騎車讓讓講安全,,事情雖小不平凡。

四,、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作,。

主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,人們的生命安全,,更離不開(kāi)交通警察,。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

學(xué)生1:這是叫車子往前走,。

學(xué)生2:這是叫車子停下來(lái),。

學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去。

學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來(lái),。

主持人:同學(xué)們,,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,,一起動(dòng)一動(dòng)吧,!

全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,,整堂課徹底“活”起來(lái)了,。

五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人:車禍猛于虎,。談起交通事故,,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,,又無(wú)不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請(qǐng)觀看小品,,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,,哪些行為是不對(duì)的,。(表演小品)

1、學(xué)生自由談,。

2,、主持人總結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

1、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車,。

2,、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車,。

3,、開(kāi)關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。

4、在汽車行使中,,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。

5、不準(zhǔn)攜帶易燃,、易爆物品乘坐公共汽車

6,、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7、按規(guī)定使用安全帶

六,、全體學(xué)生起立,,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束,。

(1)小學(xué)生,,上學(xué)校,走路要走人行道,,過(guò)馬路別亂跑,,十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠,,集體活動(dòng)守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙,。

(5)放學(xué)回家快快走,,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,,抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。

(7)一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,,趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,,

齊:快快快,,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全,。

女:學(xué)校安全人人講,,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。

男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提,。

女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,

(合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

“一盔一帶”宣傳教育班會(huì)教案篇3

活動(dòng)目的:

1,、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,,知道有關(guān)的交通法規(guī),,懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

活動(dòng)過(guò)程:

(一),、導(dǎo)入新課:

提問(wèn):

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,?

2,、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

談話:

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù),。

(二),、學(xué)生匯報(bào):

1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”,。

②學(xué)生討論。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的.案例,。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三),、師生小結(jié):

提問(wèn):

今天你學(xué)到了那些知識(shí),,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié),;

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),,給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),,注意交通安全,,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,,讓他更好的為我們服務(wù),。

“一盔一帶”宣傳教育班會(huì)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、注意安全,,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

掛圖四幅,,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入:幼兒觀看視頻,,引起幼兒注意,。

提問(wèn):發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的,?

(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志:人行橫道線,、信號(hào)燈,、停車線等。

2,、通過(guò)游戲《猜猜看》,,來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

3,、提問(wèn):如何過(guò)馬路,?安全過(guò)馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

(三)學(xué)說(shuō)兒歌

《紅綠燈》

大馬路,,寬又寬,,

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停,,

綠燈亮了往前行,。

(四)游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲,。

老師扮成交警叔叔,,出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。

活動(dòng)延伸:

繪畫紅綠燈,。

“一盔一帶”宣傳教育班會(huì)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1,、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志,。

2,、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,,不做“禁止”的事,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,,交通標(biāo)志圖五張,。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課,。

紅綠燈和斑馬線,,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二,、結(jié)合情景圖片,,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

1,、幼兒自由舉手回答,,自己還知道哪些交通規(guī)則?

2,、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則,。

三,、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

出示圖片,,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么,?

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

兒歌:交通安全歌

紅燈停,,綠燈行,,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

天橋地道人行道,,橫穿馬路離不了,。

頭手不出車窗外,不在路上玩游戲,。

交通規(guī)則很重要,,我們把它記得牢。

五,、紅綠燈和小司機(jī)

請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,,一人扮演綠燈,,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則,。

活動(dòng)反思:

教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,,安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面,。近來(lái),,幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生,因此,,加強(qiáng)安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。

“一盔一帶”宣傳教育班會(huì)教案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),,提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn),。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。

3,、課件《看望兔奶奶》。

活動(dòng)過(guò)程:

1、邊觀看課件(一)邊討論,。

(1) 兔奶奶生病了,,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,,就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,,差點(diǎn)被車撞上,。

(2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3) 教師歸納:兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上,。這樣太危險(xiǎn)了,,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件(二)邊討論,。

(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?

(3) 教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線,。

(4) 十字路口有斑馬線,,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5) 教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,,綠燈行,。

(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家,。

3,、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,,要牢記,走路要走人行道,,路上玩耍不可以,。過(guò)馬路走斑馬線,紅燈停,,綠燈行,,確保安全是第一,。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn),。

(1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道,。)

師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,,特別是不能到車行道上玩,。)

場(chǎng)景二:十字路口

師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,,看清紅綠燈,,紅燈停,綠燈行,。)

場(chǎng)景三:天橋

師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠,。)

(2) 順利到達(dá)目的地之后,,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,,如“過(guò)天橋靠右邊,,一個(gè)跟著一個(gè)走”。

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2,、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。

3、字卡:交通安全,、紅燈停,,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道,。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)展開(kāi)聯(lián)想,,揭示活動(dòng)主題

1,、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,。提問(wèn):

孩子們,,剛才你們看到了什么?想到了什么,?

2,、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們一定要注意交通安全,。(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、孩子們,,看看我們坐的隊(duì)形像什么,?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),,三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,,立即向自己的對(duì)面出發(fā),。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情,?

(1)孩子們,,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么,?

(2)如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢,?

(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么,?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

幼兒回答后出示字卡“紅燈停,,綠燈行”,。

2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,,這就要知道每條路的`名稱,。孩子們,看看這個(gè)十字路口,,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎,?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道)

(三)初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用

(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,,這些交通標(biāo)志都有什么用呢,?

(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮

1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察,。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思,。

2,、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,,聽(tīng)警察叔叔的指揮,,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

(五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,,結(jié)束,。

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