人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

安全教育主題班會目的篇一

提高安全意識增強避險能力

活動目的

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,，健康成長,。

活動準備

1,、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

2,、黑板上用彩色粉筆書寫“安全無小事“幾個美術字。

3,、搜集視頻資料

活動過程

(一)預防中暑,，防止溺水

1、中暑是怎么回事?

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動,、集會、徒步行走時,。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴,、胸悶、心慌,、四肢無力、口渴,、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷,、痙攣等,。

2、戶外活動如何防止中暑呢?

(1)喝水,。大量出汗后，要及時補充水分,。外出活動，尤其是遠足,、爬山或去缺水的地方,，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

(2)降溫,。外出活動前，應該做好防曬的準備,，最好準備太陽傘、遮陽帽,，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處,，解開衣領,，降低體溫。

(3)備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水,、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,，應該立即送醫(yī)院診治,。

3、預防中暑還應注意哪些?

(1)夏季課間活動量不宜大,，要避免劇烈運動,。活動量大流汗就多，容易中暑,。

(2)夏季晝長夜短,，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠,，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能,，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學習,。

4、游泳時應注意什么?

游泳是一項十分有益的活動,，同時也存在著非常多的危險，所以學校嚴禁學生私自到河邊玩耍,、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳,，即使在家長帶領、能夠保證安全的情況下,，也應該注意：

(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓,、肺結核,、中耳炎,、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳,。處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳,。

(2)要慎重選擇游泳場所,，不要到江河湖海去游泳,。

(3)下水前要做準備活動?？梢耘芘懿?、做做操,，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,，這樣可以使身體盡快適應水溫,，避免出現(xiàn)頭暈、心慌,、抽筋現(xiàn)象。

(4)飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

(5)水下情況不明時,，不要跳水,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。

(7)要在熟練掌握游泳知識和技能的人員指導下學習游泳，否則,，安全得不到保障。

(8)要在成人的帶領下游泳,，千萬不要玩水,，防止溺水,。

(二)交通安全

1,、須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的，須靠右行走,。橫過馬路(街)或通過十字街道時，要看左右兩個方向,，確認沒車后，快速通過,。

2、不在馬路上踢球,、跳皮筋、打鬧,、玩耍，不扒車,、追車,、強行攔車或拋物擊車。

3,、上學放學途經(jīng)山間小路時應盡量結伴而行,，不要過早過晚單獨行走,，不做危險活動,，避免意外傷害。

(三)消防安全：

1,、不隨身攜帶煙花、爆竹,、火柴,、打火機等易燃易爆物品,，生火時不要用汽油,、柴油和酒精等引火,。

2,、不吸煙、不玩火,，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所,，按操作規(guī)范正確使用液化天然氣,。

3、不在上學、放學途中打火把,、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡,、樹林,。

(四)交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的,，須靠右行走。橫過馬路(街)或通過十字街道時,，要看左右兩個方向,，確認沒車后，快速通過,。

2,、不在馬路上踢球,、跳皮筋,、打鬧、玩耍,，不扒車、追車,、強行攔車或拋物擊車,。

3、上學放學途經(jīng)山間小路時應盡量結伴而行,，不要過早過晚單獨行走，不做危險活動,，避免意外傷害。

(五)用電安全

1,、不要用濕手、濕布觸摸,、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,，不要隨便插拔電器。

2,、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭,、開關插座要及時報告，請專人檢修,，切勿亂動。

3,、一旦有電器設備引起火災或發(fā)現(xiàn)有人觸電時,，要迅速切斷電源，并立即報告老師,、家長或其他人員實施搶救,。

4,、遠離高壓帶電體,。不要接觸電桿掉下的電線,，不要攀爬變壓器平臺，不要攀爬電訊發(fā)射塔,、高壓輸電塔,，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等,。

(六)飲食衛(wèi)生安全常識

1,、學生不要購買,、食用三無食品飲品,，不食用過期變質(zhì)食品,。

2,、不暴飲暴食冷凍、生硬,、油炸等小灘游販兜售的無衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品,，更不能喝酒,。

3、嚴禁私食別人的瓜果蔬菜,，以防中毒，放學及時回家

活動反思

通過班會使學生了解生命的可貴,，掌握有關的安全知識,，增強學生安全意識,。引導學生在活動中認識生命的意義，教育學生關愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、熱愛生命,、保護生命,。

安全教育主題班會目的篇二

活動資料：

學習一些食品安全等知識,。

活動要求：

透過學習有關安全知識,，使學生在購買食品時要進行選取和鑒別,，使學生安全、健康成長,。

活動過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：

1,、正確洗手,，是飲食安全第一步。

“濕,、擦、搓,、捧、干”,，人人飯前便后不忘做，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口，疾病遠離我,。

3、不買包裝不完整,、標示不明的食品,，不吃隔餐食品、牛奶,。飲食安全主題班會記錄,。

4,、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦,。

5,、防交叉污染：買回家中的食物,，應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,，生,、熟食分開處理,，持續(xù)餐具與食器清潔,。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉,，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二,、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣,。

1,、夠買食品時要進行選取和鑒別,，不購買“三無食品”,。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應個性注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2,、除了服藥預防外,，食療也是方便可行的選取,。一根白蘿卜,、半個橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白,、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠到達增強呼吸道防護潛力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎樣辦?

1,、立即停止食用可疑食品,。

2,、飲水,。立即喝下超多潔凈水,，稀釋毒素,。

3,、催吐,。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),，應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

四,、食品安全問題知識競賽,。(必答題)

1、綠色食品指什么食品(c)

a,，蔬菜和水果b,，綠顏色的食品c,，安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2,、哪些食物不能一齊吃(a)

a,，豆腐和菠菜b,，葡萄和蘋果c,，面包和牛奶d,，饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)

4,、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)

5、方便面是不是能夠作為主食(不是)

6,、我們是不是能夠天天吃快餐(不能)

7,、能空腹喝牛奶嗎(不能)

(辯論題)

8、餐廳,，飯店使用一次性筷子,，塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生,，不易傳染各種疾病,。弊：塑料餐具不易處理,，造成"白色污染",、一次性筷子浪費超多木材,，長此以往,，將會破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境。結論：弊大于利,，應停止使用

五,、小結：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,，是否變質(zhì),，因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

安全教育主題班會目的篇三

一,、導入：

列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時有發(fā)生,，是因為安全意識不強。

2,、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果,。

3、國家,、政府狠抓安全教育工作,。

4、目前學校抓的幾項工作,。

三,、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論,。

2,、團體歸納。

(1)人身安全,，在學校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，異常是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過,。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自我的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向教師及時反映或報警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

四,、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

五,、安全教育總結

新學期開學以來，為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救本事,，預防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我進取采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育,。

安全教育資料緊扣學生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠離學生傷害事故,。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,，給學生上的安全第一課,，堅持安全第一，落實安全措施的原則,，著重進行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的本事,，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎,。

安全教育主題班會目的篇四

活動目的：

1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則,。

2,、形成人人學習，講文明安全行知識的氛圍,，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,，為他們的健康成長打好基礎。

3,、學習一些交通安全標語和交通標志,，在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

活動流程：

一,、導入：

有一根弦它常響在我們身邊,，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個人的生命和健康,，安全維系著每個家庭的幸福和美滿,。可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,，看到一些慘不忍睹的場面,。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)

二,、說一說：

1,、看了上面這些發(fā)人生省的畫面，同學們一定受到了不小的震動吧,。下面請談談你的感受,。(自由談感受)

2、同學們說說身邊存在的交通安全隱患(超速,、超載,、闖紅燈、乘坐無牌,、無證,、套牌車輛、酒后駕駛等等),。

三、議一議(分組討論)

1,、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐,、打鬧、嬉戲;行走時要專心,，注意周圍情況,，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等,。)

2,、橫穿馬路應該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線，不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,。)

3,、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，不逆行;騎車時不攀扶機動車輛,，不載過重的東西，不騎車帶人,，不在騎車時戴耳機聽廣播,。)

4、乘坐機動車應該注意什么?(乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人;乘坐小轎車,、微型客車時,，在前排乘坐時應系好安全帶。)

5,、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,，要站在站臺一側白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺,，發(fā)生危險;不帶易燃易爆的危險品(如汽油,、鞭炮等)上車。)

6,、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只,，這樣的船安全沒有保證;

不在船頭、甲板等地打鬧,、追逐,，以防落水。不擁擠在船的一側,，以防船體傾斜,，發(fā)生事故、)

四,、交通安全知識搶答,。

1、交通標志,。

2,、單項選擇。

1,、遇到交通事故,，你要打的報警電話是()

2、我國的道路通行原則是()

3,、經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,，應該()

4、少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街,、

5,、乘車時，應該注意()

6,、每年的中小學生安全教育日是()

3,、多項選擇。

1、步行或騎自行車不得進入以下道路()

2,、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應該及時()

五、想一想：

假若你遇到或看到交通事故,，你該怎么辦?

六,、我能行：

1、你能說出一些交通安全標語嗎?

2,、你能設計一些交通安全標語嗎?

七,、結束語：今天，我們共同探討了交通方面的有關知識,，其實在我們生活當中有很多方

面需要注意,，如：食品安全、消防安全,、自然災害,、網(wǎng)絡安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘,，享受美好的生活,。親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》,。

安全教育主題班會目的篇五

教學目標：

1,、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

教學過程：

1,、導入

大家看一看這幅照片，你認識他嗎

聽了這個故事,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學談談你的看法。

小結：人,，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”,，今年5月以來,，已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加,。

在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去,。

3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

4、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下,，另一手壓在背部,，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次,，開始時可稍慢,，以后可適當加快

5、課堂總結：

同學們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

結束語：同學們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里，你會看到光輝,、燦爛的前景,。祝愿大家今天好，明天會更好!

安全教育主題班會目的篇六

通過一系列安全教育活動我們可以看到,，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是當事人對安全意識淡薄,、責任心不強才發(fā)生的,。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故是可以避免的,。所以提高學生對安全的認識程度,，提高隨時,、隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,，不斷提高我班學生的安全意識,、思維、習慣,、安全防護,、應急的技能和知識。做到安全教育“天天講,、月月講,，安全教育常掛心、大家生活才安心”,，使安全教育影響我班學生的思維和行為,，使我班學生養(yǎng)成自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事,。

一,、活動主題：

安全教育，防范于未然

二,、活動背景：

本次主題班會是我系組織學生進行“安全活動月”活動之一,，面對現(xiàn)在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多,，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫,。我系以“安全月”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育,。

三,、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全,，是我們開展安全教育的一個目的,，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道,，在安全教育班會里所學的防護知識,，要保護自己，要幫助別人,。生命教育,，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn),、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎,，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標,。因此,，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎,，更是我們對同學進行安全教育的目的。

四,、主辦單位：

__系__班

五,、參加人員：

系領導及輔導員、__班全體成員

六,、活動時間：

20__年3月12日(周一)中午一點

七,、活動地點：

305教室

八、活動宗旨：

幫助大家進一步提高安全防范認識,，掌握安全防范知識,。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理,。共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,，才能體現(xiàn)“安全教育。防范于未然,，安全教育沒有終點,。

九、活動流程：

(一),、展示ppt,，輔導員引入導語

(二)、安全知識問答,，與學生互動

(三),、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等

1、思想上要時時注重安全,，事事注重安全,。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴,，確保一切安全。

2,、在宿舍,，注意用電安全，不使用高功率電器

3,、新年伊始,，學生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產(chǎn)安全,，提醒同學們保管好對自己重要的物品等

4,、不論是在校內(nèi)還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一

5,、提高對陌生人的警惕,，謹防不法分子的欺騙

(四)、輔導員結束語,，并對到來的嘉賓表示感謝,。

十、活動反思：

這次會議不僅達到了預期的目標,，生動活潑,，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心,，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用,。

十一、活動總結

這次主題班會開得很有意義,，也很成功,，同學都表現(xiàn)的特別積極。從同學們積極投入的表現(xiàn)中,，足以看出大家對安全問題非常重視,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你,、我,、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿平安永遠著伴隨我們大家!

2023安全教育主題班會篇6

(一)班會目的：

1,、使學生知道一些簡單的安全常識。

2,、使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法,。

(二)活動地點：

教室

(三)教育重點：

學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力,。

(四)班會流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a、提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b,、總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結

1,、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭,。

(六)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

安全教育主題班會目的篇七

通過一系列安全活動我們可以看到,，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是當事人的安全意識淡薄,，責任心不強才發(fā)生的,。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故事可以避免的,。所以提高學生對安全的認識程度,，提高隨時隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育,，不斷提高我班學生的安全意識,、思維、習慣、安全防護,、應急的技能和知識,。使我班學生養(yǎng)成自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事,。

一,、班會目的：

安全教育，防患未然,。讓同學們知道，在安全教育班會里所學的'防護知識,，要保護自己,，要幫助別人。生命教育,，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象,、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎,，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,，以致達到生命教育的最終目標。因此,，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎,，更是我們對同學進行安全教育的目的。

二,、時間：

20__年11月7日星期四12：00

三,、地點：

c1208

四、與會人員：

漢語言文學1201班全體成員,，應到27人,，實到25人，劉暢,、羅丹請假

五,、活動背景：

本次主題班會是我班組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)性安全事故,、公共安全事件的次數(shù)越來越多,，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以“安全月”活動為契機,，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育,。

六、活動宗旨：

幫助大家進一步提高安全防范認識,，掌握安全防范知識,。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,。

七,、會議流程：

1、組織委員何明輝發(fā)言,，宣傳委員鄭睿發(fā)言

2,、安全知識問答，與學生互動

3,、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等：

①思想上要時時注重安全,，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴，確保一切安全,。

②在宿舍,，注意用電安全，不使用高功率電器,。

③注意宿舍個人財產(chǎn)安全,，提醒同學們保管好對自己重要的物品等。

④不論是在校內(nèi)還是校外都要注意安全,，放假回家時更要注意安全第一,。

⑤提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙,。

⑥宿舍生活安全：強調(diào)學生宿舍內(nèi)的安全用電,、防火防盜以及嚴禁校外住宿等方面問題。

(1)寢室火災,?；馂目梢哉f是寢室安全的首要問題，學生在宿舍不規(guī)范的使用大功率電器,，忘記關閉正在使用的電器,，宿舍吸煙，點蚊香,，焚燒雜物,，私拉亂接電線、網(wǎng)線等都會引發(fā)火災,。

(2)寢室財務失竊,。學生經(jīng)常專注與電腦游戲以及其他事情，致使對一些隨意進入寢室的陌生人不聞不問,，毫不關心,，導致室友的財務失竊;更有學生隨意將重要財務放置于表面,，比如錢包、銀行卡等,，偷盜分子可以瞬間將其竊走,，學生事發(fā)之后才后悔莫及。

(3)寢室人生安全問題,。學生學業(yè)過重,，感情上的糾紛等一些因素使學生在心理上產(chǎn)生偏差，從而使學生跳樓自殺;服毒輕生;殺害同學等類事件頻有發(fā)生,。這不僅是對自己的不負責,，更是對生活及其周圍同學生命的威脅，使同學不能安心學習,，在學生時代留下痛苦的陰影,。

⑦學生宿舍防盜應注意哪些問題：

(1)最后離寢要鎖門

(2)暫時離寢要關門

(3)不留宿他人

(4)要注意陌生人

(5)落實保衛(wèi)值班

4、宣傳委員,、組織委員發(fā)表結束語

八、活動反思：

這次會議不僅達到了預期的目標,，生動活潑,，使“安全教育，防患未然”這一主題深入人心,，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用,。

九、活動總結：

這次主題班會開得很有意義,，也很成功,，同學都表現(xiàn)的特別積極。從同學們積極投入的表現(xiàn)中,，足以看出大家對安全問題非常重視,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你,、我,、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿平安永遠著伴隨我們大家!

安全教育主題班會目的篇八

為了增強學生的安全意識,，教育學生珍愛生命，學會保護自己,，確保過一個安全,、文明、健康,、和諧,、快樂的學生生活。

一、注意交通安全

1,、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

2,、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,，不得隨意橫穿,。

3、不得在馬路上騎自行車,。嚴禁騎機動車輛,。

4、遵守公共秩序,，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠,。

5,、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,。嚴禁乘坐三無車輛

二,、注意水的安全

1、嚴禁到河邊,、水庫,、池塘、水井等危險的地方玩耍,、釣魚等,。

2、嚴禁下河下塘洗澡,。

3,、遇到強對流天氣，不要著急回家,，不要在樹下,、戶外廣告牌、電線桿等下面滯留,。

三,、食品安全

1、流腦,，即流行性腦脊髓膜炎,，傳染性較強,。流腦發(fā)病之始，往往類似感冒,，有流涕,、咳嗽、頭痛,、發(fā)熱等癥狀,。當病菌進入腦脊液后，會使頭痛加劇,、持續(xù)高燒,、嗜睡、頸部強直,、嘔吐,，甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人,、帶菌者或者雞,、鴨等動物，常以空氣飛沫形式直接傳播,。

2,、流感，即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，具有很強的傳染性。流感的主要癥狀是發(fā)熱,、頭痛,、流涕、咽痛,、干咳,，并伴隨全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等,，有時也表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感,。潛伏期通常為1~3日，傳染期為1周,，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

四,、注意其他方面的安全

1,、上下學途中預防不法分子搶奪，注意保護人身安全,，及時告知學校及撥打110,、

2,、不偷不搶，不拉幫結伙,，打架斗毆,。

3、加強自我保護意識,。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙,、拐賣。

4,、文明祭祖嚴防火災

五,、為了預防春季疾病，每個同學要做到：

1,、注意天氣變化,，做到冷時增衣熱時減衣。

2,、講究個人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭,、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要保持整潔并經(jīng)常換洗,。

3,、我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉,，如跳繩,、跳步、打球等,，只有我們的身體強壯了,，疾病才不能乘虛而入。

4,、不提倡吃零食,，同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。嚴禁學生將三無食品帶入校園。

5,、我們的教室,、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通,。

6,、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，勤剪指甲,。堅持養(yǎng)成飯前、便前洗手的好習慣,。

7,、平時要盡量少去人多，擁擠,，尤其是通風不暢的公共場所,。

8、不偏食,，平時在家要多吃些蔬菜,，水果，多喝水,。在學校多吃湯菜和開水,，堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料,。

9,、保證充足的睡眠，不能過于疲勞,，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降,。這里我要求同學們在校期間,，按時作息,。

10、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種,，我們一定要按時去接種,。

總之，我希望同學們時時處處注意安全,，同時合理安排時間,，認真學習，按時完成作業(yè),，做到學習和休息兩不誤,。希望同學們把“安全”二字,，永記心中，管好自己的口,、管好自己的手,、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學,、健康生活,、文明守紀的良好生活習慣。

安全教育主題班會目的篇九

一,、指導思想

為進一步落實我校德育工作,，針對在校學生安全意識、自我保護意識和防范的意識,、自救能力比較薄弱的現(xiàn)象,，組織召開此班會。

二,、活動目的

1,、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識。

2,、活動中學生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，增強學生的安全意識、防范意識,、自救能力,，使有學生能夠健康、快樂地成長,。

三,、活動重點

使學生通過自己參與、自主體驗,、自我感受的方式明確在家,、學校、社會中要增強安全意識,、防范意識,、自救能力，從而養(yǎng)成良好的品德和能力,，有利于他們的健康成長,。

四,、活動難點

如何使學生增強安全意識、防范意識,、提高自救能力?

五,、活動時間和地點

時間：20__年9月19日第七八節(jié)課

地點：各班教室

六、班會內(nèi)容

(一)主持人上場

(二)看材料,，談感受,。

(三)節(jié)目一：小詩朗誦《安全是快樂的護身符》

(四)節(jié)目二：欣賞《阿p的故事》小品系列

小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的現(xiàn)象?應該如何改正?小組討論，

然后小組競答,，并記錄積分(每找出一種,，記一分)

(五)小組討論并列舉生活中還有哪些安全隱患，會帶來哪些危害?如何消除

這些安全隱患?然后小組競答,，并記錄積分,。

(六)節(jié)目三：欣賞快板《火場逃生》

(七)圖片展示：認一認生活中的重要安全標識

(八)小組競賽：緊急電話知多少?并記錄積分(每猜出一種，記一分)

(九)實際應用：預防校園侵害,，創(chuàng)建平安校園知識搶答,。

(十)班主任總結，班會結束(播放歌曲《祝你平安》)

七,、班會過程

(一)主持人上場

男,、女主持人(簡稱男、女)上臺,，敬禮,。

男：一寸防患心，一生平安福,。

女：你的平安是家人最大的愿望,。

男：你的平安我來建筑，我的平安你來保護,，

女：平安校園,，校園平安!

男：消火災防患，防星火燎原,。

女：讓一讓,，心情舒暢;等一等，前途無量,。

男,、女齊：讓幸福的余光灑滿校園讓平安的腳步走遍山徑!

一個平安的自己,，就是送給父母最好的禮物,。

女：生命如花，生命可貴,，希望同學們能夠珍惜生命,，增強安全意識,、自我防范和保護意識。首先我們來看一個材料,，請大家認真思考,，談談你們的感受。

(二)看材料,，談感受

材料：進入21世紀,，我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬，占總死亡人數(shù)的31,。3%,，是發(fā)達國家的3至11倍。

思考：是什么原因造成青少年意外傷害,、傷亡如此嚴重?

(結論：導致悲劇發(fā)生的重要原因是：青少年生活經(jīng)驗少,，安全防衛(wèi)知識欠缺，自我保護能力差等,。據(jù)中國青少年研究中心的研究資料表明,，校園安全事故、青少年意外傷害,，有80%是可以避免的,。)

男：平安是福，平安是金,，我們要防止材料中的悲劇發(fā)生,，愿大家平平安安過好每一天，下面請欣賞小詩朗誦《安全是快樂的護身符》

(三)節(jié)目一：小詩朗誦《安全是快樂的護身符》

安全是快樂的護身符,，

安全,，是根弦，

只要你牢牢地繃緊,。

就能彈奏出快樂的音符,，

生命樂章永遠悠揚響亮。

安全,，是首詩,，

只要你天天讀，時時記,，

吉祥之光將簇擁著你,，

危險惡魔將離你遠遁。

安全,，是一首歌,，

只要你放開歌喉，

唱出警鐘之聲的主旋律，

歌聲將伴你凱旋,。

安全,，是根擎天柱，

只要你憑借她的威力,，

必將,，

撐出一個沒有隱患的世界，

一席圣潔的空間,。

安全,，是平安符，

帶著她,，無論走到海角天涯

都會保佑你快樂!

保佑你平安!

女：一首小詩,，祝福我們每個人每天快快樂樂，平平安安,，

男：但我們的身邊每天都有不平安的故事在上演,，請大家欣賞《阿p的故事》。

(四)欣賞《阿p的故事》小品系列

男,、女：首先請大家欣賞小品系列之一《上學記》

女：小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的現(xiàn)象?應該如何改正?

男：同學們的討論很熱烈,，對問題的解決也很迅速，交通安全靠大家,，人人做好,，幸福你我他。

男,、女：接下來請大家欣賞小品系列之二《上課時分》

男：以上同學的表演很出彩,，現(xiàn)在請大家以小組為單位討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的行為動作?老師的應對怎樣?給我們哪些啟示?

女：同學們的討論課堂是學習的殿堂，安全不容忽視,。

男,、女：接下來請大家欣賞小品系列之三《課間時分》

女：課間是我們身心休息的最好時刻，但小品中的人物沒有利用好這美好時光,。男：是啊,，小品中人物的悲劇啟示我們，課間不要追逐打鬧,，不要玩危險游戲,，更不可搞惡作劇，否則后果難以想象,。

男,、女：接下來請大家欣賞小品系列之四《勞動時分——大掃除》

男：小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的現(xiàn)象?你們是否也有過類似的行為動作?

女：勞動是光榮的，勞動是神圣的,，但在勞動的過程中我們要遵守勞動紀律,，時刻注意安全,，做到安全第一。

男：是的,，校園是我們生活、學習的地方,，校園的安全大家應該時刻掛在心上,。

男、女：接下來請大家欣賞小品系列之五《晚飯記》

女：請大家思考小品中揭示了我們生活中的什么問題?(食品安全問題)

男：俗話說：“病從口入,，禍從口出”,，學校食堂的飯菜雖然有時候不合我們的胃口，但我們不能到外面吃不衛(wèi)生的食品,、過期食品等三無食品”,。

男、女：_曾說過：“身體可是革命的本錢”,，我們要保護好我們的身體,，保護好我們的本錢。

(五)小組討論并列舉生活中還有哪些安全隱患,，會帶來哪些危害?如何消除這些隱患?然后小組競答,，并記錄積分。

男：以上小品只是反映了我們生活中的一些不安全的現(xiàn)象,，請小組討論我們的家庭,、我們的校園、我們的社會還有哪些不安全現(xiàn)象?

(六)欣賞快板《火場逃生要訣》

女：生活中有一些安全隱患我們可以防范,、解決,，然而天有不測之風云，有一些災害我們難以預料,，火災就是其中的一種,，接下來請欣賞快板《火場逃生要訣》男：快板告訴我們發(fā)生火災時逃生的技巧，希望同學們能夠記住,。

(七)圖片展示：認一認生活中的重要安全標識

男女：生活中我們除了要懂得一些安全自救的方法之外,，我們也需要掌握一些安全標識，防止意外發(fā)生,。

(八)小組競賽：緊急電話知多少?

男女：生活中如果我們遇到了危險,，處于非常不安全的境地，那我們又該怎么辦呢?

(九)實際應用：預防校園侵害,，創(chuàng)建平安校園知識搶答,。

男女：我們的班會舉行到這，同學們對安全問題,，不安全現(xiàn)象,，怎樣防范安全都有一些了解,，也知道該怎么做了，現(xiàn)在就試試你的身手吧,，進行安全知識系列搶答,。

主持人小結：

同學們，今天我們的班會舉行的很成功,，同學們表演的很出彩,，在喜聞樂見的詩歌、小品,、快板中我們學到了安全知識,，學會了如何應對安全事故，認識了一些重要的安全標識,。同學們,，我們要增強安全防范意識，樹立安全第一的思想,，提高自我保護能力,，珍愛生命，從我做起,。只要我們處處小心,，注意安全，掌握安全知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康,、快樂地成長,。

(十)班主任總結，班會結束(播放歌曲《祝你平安》)

20__年9月19日

附：自創(chuàng)小品《阿p的故事》

人物：阿p,、丁丁,、東東、亮亮,、甜甜,、美美、明明

上學記：

清晨,，阿p騎著一輛心愛的嶄新的摩托車上學去,。

“買好車，選立馬,，立馬電動車,，我看行!”

“太陽天空照、花兒對我笑,。小鳥說早早早”

正當他陶醉的時候,，他的好友丁丁大聲喊“阿p等等我,，我要坐，坐你的好車”阿p慢慢地停住了車“行,，快點”

丁丁上了車,，阿p的摩托車風馳電掣般向?qū)W校沖去。

丁丁驚呼“慢點,，慢點,，小心車”

“憑我的技術，放心吧,，沒事”

“阿p,，紅燈,，紅燈”

“沒事,，沒事，摩托車闖紅燈,，沒人管,。”

阿p載著哆哆嗦嗦,、臉色蒼白的丁丁來到了學校,。

上課時分：

叮叮叮，上課了,。老師進入教室,，宣布上課，學生問好,。阿p把東東的凳子拿掉,，使他坐下的時候摔在地上。

老師及時對阿p進行教育,，“阿p,，你太調(diào)皮了，太沒有安全意識了,，如果東東摔壞了怎辦,，摔破了腦袋怎辦?你承擔得起嗎?下次不許這樣了啊?！薄笆?，是，下次再也不敢了,?！?/p>

老師叫課代表發(fā)作業(yè)，課代表直接把作業(yè)飛到同學桌上,，“啊!”有同學尖叫,，原來有人被作業(yè)本砸到眼睛,。老師迅速處理并及時對課代表進行教育“發(fā)作業(yè)要小心點，直接輕輕的放到同學桌子上,，或者發(fā)到第一個同學的座位上,，然后依次傳下去。,，知道了不?下次注意了,。”

“嗯!”老師宣布下課,，“下課”,。

課間時分：

叮叮叮，下課了,。

阿p和丁丁沖出教室,，甜甜和美美跟著走出，在走廊玩跳皮筋,，而東東則在教室認真地看書,。

阿p和丁丁一會兒圍著甜甜和美美在走廊追逐打鬧，一會兒玩斗雞,、一會兒玩摔跤,，一會兒又在扶梯上“坐過山車”

玩膩了，他們兩個跑進教室,，用衣服蓋住東東的腦袋,，捂緊，兩人開始用手捶打他,。東東使勁掙扎,。突然，東東沒聲音了,，東東被捶暈了,，兩人搖搖東東，發(fā)現(xiàn)不對,，趕緊把他送往醫(yī)院,。

大掃除：

叮叮叮，上課了,，老師宣布這節(jié)課大掃除,。

老師布置勞動任務：丁丁掃地，甜甜擦窗戶,，美美擦桌子,，明明提水、灑水,，東東拖地,，阿p擦風扇和燈管,。

阿p、丁丁,、東東,、亮亮、甜甜,、美美各自拿著衛(wèi)生工具開始了大掃除,。

丁丁把掃把扛在肩上“敢問路在何方，路在腳下”,，說完把掃把當做“金箍棒”掄了起來,。

之后，丁丁對明明說“把水灑到這”,，可明明偏偏把水往他身上灑,。

這邊美美在認真地、仔細地擦桌子,，那邊甜甜在仔細地擦窗戶,，還不時把腦袋伸出窗外,。

阿p正拿著濕抹布在擦燈管,，明明卻把燈打開，“啊,，啊”原來阿p觸電了,，好友丁丁見狀趕緊拉他下來，丁丁也觸電了,，明明見勢不妙趕緊也來拉,。美美見狀趕緊關掉電源，和甜甜,、東東一起把阿p扶下來,，趕緊送往醫(yī)務室。

晚飯記

到吃晚飯了,，阿p對丁丁說“兄弟,，最近食堂伙食不好吃，我都瘦了一圈了,，咱倆到外面餐館打打牙祭,，給咱們的‘胃小弟’營養(yǎng)營養(yǎng)，走,，我請客,。”“再窮不能窮孩子,，再苦不能苦了咱‘胃小弟’,，走”

“誒,，誒，美味餐館,，價格實惠,，味道精美，讓你回味無窮”

“老板,，給我倆上一盤紅燒肉,、一盤炸牛排、一盤紅燒鯉魚,、一盤鴿子肉,，一盤烤全鴨，再上兩瓶冰可樂,，兩瓶王老吉”“快上,，不夠等下再點”“好嘞!’

“哇，好吃,，好吃,，真的美味啊!”

“嗯，好吃”

“哎喲,，哎呦,，痛死我了”(手捂住胸口，痛苦狀)

“怎么了?怎么了?”

“啊,，蟲子”

“走,，送你到醫(yī)務室瞧瞧去?！?/p>

火場逃生要訣：

同學們,，記好了，平時我們要多看,，看好幾條逃生路,。

火災來襲不要慌，不要貪戀財和物,，這些都是身外物,。

火勢威脅急，拿起濕外衣,，找準安全口,，濕毛巾、捂住口,，貼著地面快快走,。樓房高，不心焦，大聲叫,。119,，好朋友，快快撥打,，找出口,，破門出，往下走,?；蛘呤牵拼皯?，找根繩子,，滑下去。到地面,，就安全,，火場逃生這一回，這一回,。