隨著社會一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇一

我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步,，教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升,。在第二學(xué)期,，我擔(dān)任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐,，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績

在教學(xué)中,，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，切實(shí)做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作,。

1.做好本職工作

作為科任教師的我，一直以來不敢懈怠,，從一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽各老師的課,，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上,，以輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新,、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì),。

2.注重學(xué)生的均衡發(fā)展

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

本學(xué)期,，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了;在工作中,，積極參與聽課,、評課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，看報(bào)紙,、雜志,，聽新聞,、廣播，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,，不斷拓寬知識面,，為教育教學(xué)注入新鮮血液。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)光如水,歲月如歌,，一眨眼功夫,，一年試用期滿了。在這初為人師的一年里,，我融入了嘉禾中心小學(xué)這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中,，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

一,、為師者德為先

“無德不成師,，德高才為范”，德是教師的靈魂,，是教師的生命,，作為一名教師，不僅要有淵博知識,，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上,，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做,。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了各種書籍,其中的名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn),，常常把我從挫折中扶起,，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身,。

二,、為師者能為重

學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵,。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰,。作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己,。為什么要學(xué)習(xí),，理由很簡單,，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧儯虒W(xué)目標(biāo)在變,，課堂在變,，師生關(guān)系在變，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐,，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn),。一是讀書，“讀書會讓我們教師更加善于思考,，更加遠(yuǎn)離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”,。二是聽課,，聽各位優(yōu)秀教師的示范課，他們駕馭課堂教學(xué)能力,、調(diào)控能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極,，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣,。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期,。

另外我還聽了校內(nèi)不同學(xué)科教師的課,，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格,，提高自己課堂教學(xué)水平,。 其次通過實(shí)踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù),，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo),，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑,，完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第二積極參加教師賽課活動,，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝,，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績,并不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過反思來加快自己成長,。

信息技術(shù)教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法,。我注重每節(jié)課后反思，這樣能從自我評價(jià),、他人評價(jià),、評價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,，我愿反思教學(xué)過程終身。

三,、為師者勤是寶,。

勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。一年來,，我做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校,，從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做為一名合格的教師。

一年的試用使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。“知識是永無止境的,?！痹谌〉靡欢ǖ某煽兊耐瑫r(shí),，我時(shí)刻不忘超越自己。面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn),。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)光飛逝，作為一名新教師,，在各位老師的幫助支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少,。對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人?，F(xiàn)對試用期工作總結(jié)如下。

一,、在思想政治方面

積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。雖然我是一位年輕的教師,，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作,，對待幼兒公平,，熱愛每一位幼兒,，不歧視幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交往,。我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),，始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟,。

二,、在教學(xué)上

我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長,。

我深深的體會到作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),，注意針對幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的,。雖然,，在這一年中我進(jìn)步，成長了許多，但仍有許多不足之處,。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收,、放自如,，是我今后努力的目標(biāo)。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí),，我也將努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中,。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)光荏苒,，作為見習(xí)期的一年就這樣很快的過去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園,，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過不適應(yīng)和失敗,，甚至有過埋怨,，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn),，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中,，體會到了做老師的滋味,，真的是五味雜陳，悲喜交加,。一學(xué)年很快即將過去,，回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。 接下來,，我從以下幾個(gè)方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：

一、在教學(xué)教研工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大,、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足,。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、多學(xué)習(xí),，多請教,。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,，為了能使自己盡快融入到教師的角色中,，我虛心求教,，學(xué)期開始,，我抓緊機(jī)會多聽課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多,，有三位是從教20余年的高級教師,，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā),，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué),，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜(例如聽戴一欣老師的課,，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識擴(kuò)展的重要性,，使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確，條理清晰),。

2,、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n,，研讀教材,，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成教育教學(xué)任務(wù),，我在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。在課堂上,，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),，盡量活躍課堂氣氛,，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來?，F(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學(xué)生做(因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多),，并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。

二、今后努力的方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生,，讓他們習(xí)慣了接受批評,，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們,，幫助他們,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

一個(gè)校門邁出,，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生,，一邊是教師,，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué),，我開始了我的事業(yè)和我的追求,，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，在今后的實(shí)踐中,，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動學(xué)生,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師,。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇五

在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民教師,，轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就停止了,，回想這一年的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬千，感慨不已,。在這一年里,，幸得領(lǐng)導(dǎo)信任，我擔(dān)負(fù)卒業(yè)班138班的物理先生,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始心中不禁有些忐忑，難免有時(shí)會迷茫不知所措,。幸運(yùn)的是,，學(xué)校的列位領(lǐng)導(dǎo)和先生對我的工作給予了會讓你多的關(guān)切和贊助。我在這一年里也學(xué)會了許多,，使我對本身業(yè)務(wù)有許多的思考和感想感染,，現(xiàn)特將這一學(xué)年的工作環(huán)境做簡要的陳訴請示總結(jié)：

一、政治思想方面：

作為一名教師,，不僅要有廣博知識,，精湛身手，更緊張的是要有高尚的德,。作為一名新教師,，一名發(fā)展中的教師，我始終堅(jiān)持“教師發(fā)展,，師德先行”的指導(dǎo)思想,。自覺遵守《教師律例》和學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)講堂老例要求,。積極參加教研運(yùn)動,，屈服工作分配，盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù),。與同事協(xié)調(diào)相處,，互幫合作,，形成了優(yōu)越的人際關(guān)系。對付分管的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),，客氣聆聽他們的批評指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教授教化習(xí),。對學(xué)生耐心過細(xì),，善于引導(dǎo)，盡本身所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛,，果斷杜絕“簡單粗暴”的教導(dǎo)方法,。

二、教導(dǎo)教授教化方面：

我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能,，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方法提出問題,，闡發(fā)問題,，找出，辦理問題,，得出結(jié)論,，驗(yàn)證結(jié)論，利用結(jié)論辦理問題,。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德,、有抱負(fù),、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生,。

我?guī)W(xué)校初三年級兩個(gè)班的物理課,，教授教化任務(wù)異常重。平時(shí)我認(rèn)真客氣的請教我經(jīng)驗(yàn)富厚的先生,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，賡續(xù)的進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)程度，積極參加教研運(yùn)動,。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師，為了把本身的教授教化程度進(jìn)步,，我堅(jiān)持常?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集,，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會,。為了學(xué)生能更直不雅地感想感染所學(xué)的知識內(nèi)容,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課歷程中認(rèn)真闡發(fā)課本,，學(xué)習(xí)好綱目,，依據(jù)課本的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課,、聽課,、評課，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，上課之前我都上網(wǎng)查閱各類材料和圖片，普遍涉獵各類知識,，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路,，力爭吃透課本,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，形成對照完整的知識布局,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前籌備，不打無籌備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真授課,，力爭抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。組織好講堂教授教化,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的故意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的感情,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍,，講堂語言簡潔明了,，降服了以前反復(fù)的'搭檔，講堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。運(yùn)用多種教授教化措施,，注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點(diǎn)撥,。上課巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的指點(diǎn)，課后實(shí)時(shí)做課后反思,，找出不夠,。

有的學(xué)生剽竊作業(yè)，針對這種問題,，就要抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo),，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的指點(diǎn)和贊助工作,，尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上,，對落后生盡力做到從友善開始，比如,，握握他的手,、摸摸他的頭、或贊助整理衣服,。從贊美動手,，所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重。所以,，和差生攀談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)劚旧砉ぷ鞯牟粔颉?/p>

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，進(jìn)步本身的專業(yè)程度,。

我深知新先生只有多聽課能力夠漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。一學(xué)年來,，聽課40多節(jié)，此中有語文課,、數(shù)學(xué)課,、英語課、體育課,，尤其是物理課較多,。每個(gè)先生都有本身獨(dú)到的作風(fēng),，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的講堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心,、愛心。當(dāng)然在曩昔的一個(gè)學(xué)期中,，還存在很多不夠之處,，懇請列位領(lǐng)導(dǎo)及先生批評指正。我必然奮不顧身,，盡力工作,。

社會在成長，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更,。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，實(shí)時(shí)發(fā)明,、研究和辦理學(xué)生教導(dǎo)和治理工作中的新環(huán)境、新問題,，控制其特點(diǎn),、發(fā)明其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。教書育人是也是一門塑造魂魄的

綜合性藝術(shù)，顛末一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感勞績頗豐但照樣有許多不夠的地方期待我去進(jìn)步。首先我感覺我的教授教化設(shè)計(jì)才能還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處置懲罰教授教化中有些事情時(shí)還過于暴躁,，必要有更多的耐心,。

在往后的教導(dǎo)教授教化工作中，我將容身實(shí)際,，認(rèn)真闡發(fā)和研究好課本,、綱目，研究勤學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教授教化,，使我們的工作有所開發(fā),，有所朝上提高,，加倍嚴(yán)格要求本身，盡力工作,，發(fā)揚(yáng)長處,，改正缺點(diǎn)，開發(fā)前進(jìn),，為美好的來日誥日奉獻(xiàn)本身的力量,。我相信在往后的工作和學(xué)習(xí)中，顛末檢驗(yàn),，我會改良本身的不夠,，越做越好，全面而不失作風(fēng),。也堅(jiān)信本身將在教師的途徑上一路走下去,，不怕費(fèi)力，因?yàn)槌渥?不怕失敗,，因?yàn)榭釔邸?/p>

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇六

20__年_月,，我有幸來到了___小學(xué)教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個(gè)月的里,，我僅僅只是作為一名新人試用期教師,，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師,，在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，并積極的鼓勵(lì)我在工作中提升自己。

這三個(gè)月來,，我作為一名試用期的教師,，在工作中積極的學(xué)習(xí)，聽課,，并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們,。在這樣邊學(xué)變教的情況下，不知不覺間,，試用期也已經(jīng)結(jié)束了,。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下：

一、對學(xué)校的了解

在來到___小學(xué)之前,，我也有自己通過網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)校的情況進(jìn)行了解,。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無法實(shí)際的了解情況，所以對于___小學(xué)的情況,，在之前我都只是有一個(gè)大概的印象,。

而在這次來到___小學(xué)，我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于___小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見中,，我切實(shí)的感受到___小學(xué)是一個(gè)非常出色的校園,。并且，在最后,，我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵(lì)的話中激起了心中的熱情和斗志!對未來作為教師的生活也充滿了期望!

二,、崗前培訓(xùn)

當(dāng)然，我們并不是一上來就開始上課,。及時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師,，我也非常清楚，自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞,。

為此,，學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上，我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧,，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_始對自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ),。還通過向老師的請教來計(jì)劃自己今后的教學(xué)方案，完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備,。

三,、聽課學(xué)習(xí)

為了能切實(shí)提高自己對課堂的了解，聽課是我們最基本也是最常用的學(xué)習(xí)方式,。在試用期的這段時(shí)間里,，我積極的參與聽課，并通過對不同老師的課堂筆記的分析,，對自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn),，同時(shí)，也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應(yīng)對計(jì)劃,。

四,、上課情況

在___小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后，我不得不說自己心中是非常的緊張的,，臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己,，這讓我更加害怕自己說錯(cuò)了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣,，并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充，不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善,，也讓我認(rèn)識到了自己的工作的不足,。

如今，試用期在教學(xué)中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了,。但我依舊不會放松自己的要求,，作為一名教師，我對自己的要求只會越來越高!我一定會讓自己成為更加出色的教師!

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇七

在201#年9月份我很榮幸地成為了一名新機(jī)制教師，轉(zhuǎn)眼間一年的試用期即將結(jié)束,，作為一名新教師,，在這一年里，我學(xué)會了很多,，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報(bào)：

一、政治思想方面：?

作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒，我心里是這樣想的,，也這樣去做,。

二、教育教學(xué)方面：?

我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題,，找出方案，解決問題,，得出結(jié)論,，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。?

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，一切為了學(xué)生,。?

我?guī)W(xué)校五年級的數(shù)學(xué)課。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動,。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。?

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,。?

我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。一學(xué)年來,，聽課20多節(jié)，其中有語文課,、數(shù)學(xué)課,、英語課、體育課,。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心,、愛心。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中,，還存在許多不足之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲,，努力工作,。?

3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,，我除了擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)以外,，我還是班主任，作為見習(xí)班主任,，我積極參與了班級的日常管理,。第一，我充分利用周會課,，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，通過給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,，關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生。后進(jìn)生,、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,。通過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體,。???

4、教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。

我今后努力的方向：第一,、在提高自身教學(xué)水平上,，爭取多聽，多思,，多寫,，多交流；第二,、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識，能夠獨(dú)擋一面,；第三,、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能,。

這就是我的一年來的總結(jié),，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年,。但這只是一個(gè)開始，我會更加努力工作的,。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇八

高中生的學(xué)習(xí)壓力大,，教師的教學(xué)工作也很緊張，每天都在想著怎樣提高學(xué)生的成績,。在這段時(shí)間的工作中,，我讓學(xué)生的成績得到了一定的進(jìn)步，我感到很欣慰,，我將不斷努力,，爭取能夠做得更好，讓學(xué)生能夠順利的通過考試,，成為社會的棟梁之才,。

第一， 對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認(rèn)識

學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),，把學(xué)生滿意、家長滿意,、學(xué)校滿意和社會滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效,，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職,，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂,。

第二,， 對教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級的地理課。第一堂課的交流,，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣,，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”,。這種認(rèn)識,，將會嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會成為未來教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣,，我主要從以下三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會到地理知識來源于生活,，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題,，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考,，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力,，提高學(xué)習(xí)的自主性,。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖,，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會如何梳理繁雜的知識,，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

第三，對班主任工作的思考

健康向上,，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣,，浸潤、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈,，激發(fā)他們的內(nèi)動力,，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康,、快樂而又充實(shí)的生活,。班級工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化,，也讓我體會到了喜悅和成就,。

高二三班由6個(gè)來自青鳥班的學(xué)生和11個(gè)來自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績偏低,，參差不齊,，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動性,，我班級管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識教育,。看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處就立即表揚(yáng),、鼓勵(lì),。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了 “成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動”,、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”,、“雄鷹和蝸牛”,、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)” 等主題班會，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級管理的第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性,。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分 快樂生活”的班會,，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)他們說積極的話，說自信的話,，說團(tuán)結(jié)的話,，說友愛的話，說有利于集體的話,，說鼓舞人心的話,，說能夠提高個(gè)人形象的話;不說消極的話，不說妒忌的話,，不說炫耀的話,，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話,，不說泄氣的話,，不說無情的話，不說悲觀的話,，不說破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說破壞個(gè)人形象的話,。寬容的對待別人,，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項(xiàng)措施,，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情,，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效,。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇九

?懷著對教育事業(yè)的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；厥走@一年的工作實(shí)踐,，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師,，對學(xué)校為我提供展示的平臺表示感謝,，對同事對我的幫助表示感謝，同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼墓ぷ鞯目鞓贰?/p>

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時(shí)也收獲著,。下面我對這一年的工作做一下總結(jié)，以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),。

???“師愛為魂,，學(xué)高為師，身正為范,?！睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨荆谶@一年里,，我努力提高自身的思想政治素質(zhì),，在教育、教學(xué)中約束自己,，規(guī)范自己,，從而達(dá)到自修、自思,、自我提高的目的,。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

???教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。這一年,，我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

???1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平，一方面,，我利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念,，并將所學(xué)新理念結(jié)合學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作；另一方面,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展,。

???2,、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

???（1）備好課再上講臺,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié),，對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時(shí),，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,，認(rèn)真鉆研教材和教法,，對照章節(jié)學(xué)習(xí)要求，找出重難點(diǎn),，并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,，進(jìn)而組織、安排上課的思路,。在備課的過程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,，提高學(xué)生的聽課的興趣,。

???（2）重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,，我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí),，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題,，自己想辦法解決問題，營造對話的課堂,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。提高課堂教學(xué)效率,。另外,，我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生,，讓每一位學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué),、主動學(xué),、創(chuàng)造性學(xué)”，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的能力,。

???（3）對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生，不歧視,、冷淡,，盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上,，我會提問他們一些簡單的問題,，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

???3,、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。這一年來,，各種公開課,、匯報(bào)課，只要有時(shí)間,，我都會抽空去觀摩,，做好筆記，并及時(shí)反思,，認(rèn)真實(shí)踐,。

三、課余自覺學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

???欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,。作為一名毫無經(jīng)驗(yàn)的新教師,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我積極參加各種培訓(xùn),，認(rèn)真做好筆記,，并在會后結(jié)合自己的實(shí)際反思、寫出心得體會,。在工作之余,，我自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，明確了今后教學(xué)努力的方向,。此外，我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

???“學(xué)海無涯,，教無止境,?！蔽颐靼祝┯胁粩嗟膶W(xué)習(xí),，才能不斷充實(shí)自己,、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù),。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

四,、存在的不足及今后的努力方向,。

????1、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思。

2,、教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

???3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

???4,、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

???5,、繼續(xù)更新觀念,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”。我將以最充分的準(zhǔn)備,、的努力更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,，去迎接新的挑戰(zhàn)。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇十

時(shí)光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。回顧這一年的工作,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié),，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好,。

一,、 思想方面： 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志,，教育的目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校、鎮(zhèn),、縣組織的各項(xiàng)活動,，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

二,、教學(xué)方面：對于一名教育工作者來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,。

(2)課堂上：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，我相信,，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會取得不錯(cuò)的成績的。

(4)其他方面：堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng),。高興,、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，增長了很多見識,，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。不僅如此,，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，積極參加各種競賽活動,，取長補(bǔ)短,，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。

一年以來,，我始終堅(jiān)持意教育號每一位學(xué)生為己任,，不記個(gè)人得失，任勞任怨,，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,，把師愛變得更高尚,。踏上講臺以來，我深刻的認(rèn)識到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關(guān)鍵,。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友,，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己,。越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

新教師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇十一

時(shí)光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,，步入一個(gè)全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識的培訓(xùn)之后,，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是，在園長,、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭,，何時(shí)成蝶,，則需要靠自己今后不斷的努力。下面,，針對這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先,，在保教方面。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧,，并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重(20xx年 通用個(gè)人工作總結(jié)),、難點(diǎn)，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對此,，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策,，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說，萬事開頭難,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3,、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認(rèn)真鉆研,，虛心向他人請教,，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

其次,，在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。學(xué)高為師，身正為范,，早在千年以前,，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾,、事業(yè)心,、責(zé)任感，對兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解,、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次，對孩子要有耐心,，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對待每一個(gè)孩子,，并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長,，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平。除此之外,，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面,，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)與持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。