諸葛亮,，字孔明,，號臥龍。他是中國三國時期杰出的政治家,、軍事家,、戰(zhàn)略家、散文家和外交家,。他足智多謀,，神機妙算，能言善辯的性格被羅貫中描寫的淋漓盡致,。下面給大家分享一些寫諸葛亮的初中作文,，希望對大家有幫助。
寫諸葛亮的初中作文1
“話說天下大事,，分久必合,，合久必分!”自幼起,，我就從《百家講壇》里聽著名家津津樂道《三國演義》，最出神入化的莫過于大先生——孔明,，常言道：“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮。”可見他的才華橫溢,，非同一般,。
相傳孔明是一位身高七尺、才高八斗的大學問家,，他能一眼識破魏將司馬懿的心思,，巧用一回“空城計”。他輕輕一搖孔明扇,，便有妙計橫生;他默默焚香撫琴一曲,，便能勝過百萬精兵;他靜靜賞魚半晌，便會閃現(xiàn)絕佳戰(zhàn)略圖,，劉備三顧茅廬,，不禁使劉備心悅“如魚得水”。嘖嘖稱贊聲不絕于耳……
東漢末年,，天下三分,，豪杰并起。一把鵝毛扇,，一盞孔明燈是諸葛亮的代名詞,，他只身在茅廬中，卻能明察千里之外,，他的神機妙算無不令人稱奇!他一生謹慎,，長于巧思，從不打無備之戰(zhàn)——當馬謖違令,，城內失守時,，魏將司馬懿引十五萬魏兵逼近西，士兵紛紛無心應戰(zhàn),，但孔明根據(jù)對方的實力,，思量片刻之后果斷下令：諸軍各守城上巡哨的崗棚，如有高言大語者,，斬首,，孔明攜兩小童焚香彈琴，司馬懿固然上當了,。而現(xiàn)今物質生活優(yōu)越的學子們,，一到關鍵時刻，總或多或少的有臨時走馬觀花，草草復習搪塞老師,、父母,，更缺乏一種責任心，我應時刻提高警惕,，不打無備之戰(zhàn),。孔明更能知已知彼,，以不同的'視角概括對方心理及天氣,、季節(jié)的情況做出不同的戰(zhàn)術策略，如“巧借東風”,。
諸葛亮不僅是一個政治家,，還是一個足智多謀的軍事家，他為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁死而后已”,，為天下大計,，竟然一夜白頭。蜀漢興建五年,，他率師北上伐魏,。在出師前還不忘將國家大事——對后主囑咐,，激勵子孫后背，我們都知道他不放心,，但這是他的責任,，是他的使命,，是他的忠誠。他豪情萬丈,，大筆一揮,，蘸著自己的心血，慷慨激昂的寫下了千古表文：《出師表》,，對于蜀漢而言,，歷史所書寫的并不是一個完美的結局，留給后人的是欲語先流淚,，連現(xiàn)實主義詩人,、“詩圣”杜甫也曾泣不成聲地喊叫：“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟,。”孔明,，大丈夫獨有的情懷——心系天下，怎叫世人所忘懷?
諸葛亮,，“受任于敗軍之際,，奉命于危難之間”。在嘔心瀝血的二十幾年中,，他報先帝之恩,。本可以借“扶不起的阿斗”為名,，自己完成霸業(yè)，但他為了使國家興旺發(fā)達,，他北上伐魏,，諄諄教誨“阿斗”成為明君。
啊,，諸葛亮,，你才華飛揚，令人稱奇!
啊,，諸葛亮,，你心系國家，堅守使命!
啊,，諸葛亮,，你執(zhí)著追求，忠心耿耿,，怎不叫我感動,，對您所敬仰!
寫諸葛亮的初中作文2
《三國演義》的作者羅貫中常稱贊“臥龍“諸葛亮“智絕天下，后來人們也把諸葛亮當成智慧的化身,，說他的智慧到了“近妖“的程度,。但，在我看來,，諸葛亮不過是一群笨蛋中的佼佼者罷,。
先來看看諸葛亮“智“的地方：火燒新野;舌戰(zhàn)群儒，將東吳群雄視作兒戲;七擒孟獲,，使南蠻永不再反;空城計,，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅……由此看來,，諸葛亮似乎的確是“智“到了極點，這還有什么可懷疑的呢?
然而,，若你睜大眼睛,，將全書再仔細看一遍，就會感到諸葛亮也不過是個平凡的人：
火燒新野,，是因為被敵人逼得走投無路,，沒法子，只好燒了自己的老巢,，撐撐面子;逃到江東,，找別人幫忙，卻還要故作姿態(tài),，若孫權一怒拒之，諸葛亮,，你可真是后悔晚矣;
至于平定南方,，若不是他的做法是人不能心服，又何來“平定”可言;說到空城計則更是他不智的表現(xiàn),，諸葛亮將兵馬全部外派,，卻不知自身系舉國之安危，而敵將司馬懿卻能察其弱點,，攻其要害,，將諸葛亮至于極度危險當中，由此看,，司馬懿的才能豈不是高出諸葛亮一大截?而夏侯淳、曹操,、孟獲等人卻屢受欺騙,，可見諸葛亮只是一群笨人中較為聰明的一個。
諸葛亮真正不智之處,，是他不識大體,。國庫空虛,，民不聊生,，他卻還要六出祁山，攻打實力是自己幾倍的強敵,，憑一己之力,，逆天而行。“大意失荊州”表面看來似乎是關羽過于自負而造成的,，卻不知錯誤的根源在于諸葛亮用人不當,。如此多事之秋，你怎能將荊州如此重要的兵家必爭之地交予一個自負,、目空一切的人呢?諸葛亮一生東征西討,，卻忽略了儲君的教育問題，對于流產(chǎn)后來的懦弱以致蜀國的滅亡,，諸葛亮難辭其咎,。
說到底，諸葛亮不過是顆任劉備玩弄的棋子。套句古話,，劉備“善于將將”,。要用好如此重要的棋子，可比指揮千軍萬馬打幾場勝仗難多了,。所以,，劉備才是三國時期“智絕天下”的人。
