時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

周工作計劃及完成情況表格模板一

為學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣社區(qū)教育委員會精神，大力宣傳全民終身學習的思想,，全面推動終身教育的理念,，推進全民學習、終身學習的學習型社會建設,，努力營造“全民學習,、終身學習”的濃厚氛圍，著力提升全鎮(zhèn)人民素質(zhì)和生活品位,，不斷促進經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展,。特制訂社區(qū)教育中心全民終身學習活動周工作計劃。

一,、活動宗旨

宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念,；動員和組織社會團體和機構(gòu)積極參與全民終身學習活動,，營造全民學習、終身學習的良好氛圍,；提升國民素質(zhì),，提高生活質(zhì)量，促進人的全面發(fā)展,，促進全民學習,、終身學習的學習型社會建設。

二,、活動主題

推動全民終身學習,，讓我們生活更加美滿

三、活動時間：10月22日—10月29日

四,、活動組織

在鎮(zhèn)黨委宣傳部門的領導下,，由社區(qū)教育中心牽頭，街道民政辦,，街道文化站,、社區(qū)活動中心等部門共同參與，成立全民終身學習周領導工作小組,。

五,、主要工作

1、強化宣傳,。為了烘托“全民終身學習周”的氛圍,，在街道主要路段懸掛有關“全民終身學習活動周”的橫幅；街道辦事處宣傳櫥窗、各學校學習宣傳櫥窗和社區(qū)教育中心宣傳櫥窗內(nèi)分別進行發(fā)展觀,、社會主義道德精神文明建設,、農(nóng)村科普常識、時事政治,、經(jīng)濟形勢,、生態(tài)民生等方面的宣傳教育。

2,、開展活動,。

（1）、10月22日,，召開市各學校校長會議,，全面動員布置“全民終身學習活動周”工作。

（2）,、10月22日—10月29日全面啟動“全民終身學習活動周”活動,，活動周期間，社區(qū)教育中心將要開展市民講座兩場,，各相關部門,、各學校的家長學校、社區(qū)各校外輔導站至少舉辦一次學習教育活動,。

（3）,、參照縣社區(qū)教育委員會《關于開展縣學習型組織及個人評選活動的通知》精神，廣泛開展學習型組織,、學習型企業(yè),、學習型單位、學習型家庭的創(chuàng)建工作,。

（4）,、“全民終身學習活動周”結(jié)束后，社區(qū)教育中心將根據(jù)《關于開展縣學習型組織及個人評選活動的通知》精神,，對學習型組織,、學習型企業(yè)、學習型單位,、學習型家庭的創(chuàng)建工作進行督查,、評估，及時發(fā)現(xiàn)學習型活動方面的典型事跡,；進行總結(jié)表彰,，并認真做好活動資料、圖片上傳工作,。

周工作計劃及完成情況表格模板二

做一次銷售情況分析,，找出問題,，互相討論，并參加一次銷售培訓,。

星期一,，走訪所有重點終端客戶，并填報走訪記錄,，每月不得少于1次,，并將發(fā)現(xiàn)問題上報區(qū)域經(jīng)理。

星期二,，走訪次重點終端客戶,，了解市場情況，每月不得少于3次,，每次不得少于10家,，并填報市場調(diào)查記錄，上報區(qū)域經(jīng)理,。

星期三,，與重點終端客戶理貨員或兼職促銷人員電話聯(lián)系業(yè)務，督促經(jīng)銷商送貨（做到每3天聯(lián)系1次,，并做好電話記錄）,。

星期四，每天登記經(jīng)銷商的庫存與銷售報表1次,，并每5天向公司匯報一次。

星期五,，每旬與經(jīng)銷商分析一次市場形勢,，檢查資金到位情況，制定發(fā)貨計劃,，上報公司銷售內(nèi)勤,，并抄報區(qū)域經(jīng)理。

星期六,，每月編寫當月

工作總結(jié)

星期日,，及時處理質(zhì)量問題,，分管區(qū)域市場質(zhì)量投訴必須在8小時內(nèi)進行處理，并以書面形式上報公司銷售內(nèi)勤,。

周

工作計劃

20xx年,，我園關心下一代工作以認真學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會,，學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,。圍繞加強老干部思想政治建設,，發(fā)揮老干部作用的要求，進一步發(fā)揮我園的人文優(yōu)勢,，做好關心下一代工作,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、學習中央精神,，進一步提高對關心下一代工作重要性的認識

為了把關心下一代工作做好,、做實，我們注重全體教師的學習,，提高她們的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，把關心下一代工作列入我園的總體計劃之中。利用政治學習和業(yè)務學習時間及時組織教師學習,，把握中央及有關部門加強青少年思想道德建設的文件和精神,，研究我園教育工作重點。年初研討本學年開展關心下一代工作的任務,、具體措施和工作方法,，明確了全年的工作任務和目標。

1．加強班子建設,，增強關心下一代組織的凝聚力

在各有關黨委的重視和領導下,，我們以創(chuàng)建示范文明幼兒園為主要已任、以培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)為主要目標,，進一步建全組織機構(gòu),，重新制定各項工作制度，明確工作要求,。班子成員分工明確,，團結(jié)協(xié)作，工作中不分你我,，困難面前大家上,、榮譽面前大家讓。班子成員長年早來晚走,，值早,、晚班，幫助教師解決后顧之憂,，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,，使教師安心工作，全園上下形成團結(jié),、向上的工作氛圍,，促進了我園的精神文明建設工作。

2．加強黨員學習,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

我園有12名黨員,，其中工作在第一線的黨員有8名,。他們的立場和信念，豐富的知識和經(jīng)驗,，崇高的精神風范對全體教師有極大的感染力和影響力,，提高他們的道德素質(zhì)是做好我園各項工作的前提。為此,，我們組織黨員學習黨的政策,，學習各種新知識，提高思想水平和工作水平,。組織黨員經(jīng)常交流工作情況,，推廣先進的典型和經(jīng)驗。在全體黨員的帶領下,，全體教師勇于探索,，提高了工作的實效性。

3．加強教師隊伍建設,，提高她們熱愛幼教事業(yè)的信心

幼兒教育雖不同義務教育,，但深受全社會的關注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭,，是把保育,、教育溶為一體的愛心教育。為此,，加強教師隊伍建設,，提高全體教師的整體素質(zhì)是我園的首要任務。一年來,，我們把關心愛護幼兒做為教育的主要目標,，認真學習體會《綱要》精神，用新《綱要》的教育理念去指導教育實踐,。并為教師提供外出學習的機會，學習的教師把新教育觀念傳授給大家,，教師之間互相學習,，認真探討，相互取長補短,，提高了業(yè)務水平和自身素質(zhì),，全體教師竭盡全力為社會服務、為家長服務,、為幼兒服務,。

二、推進工作進程,，把握好關心下一代工作的重點和方法

1．在工作性質(zhì)上,，我們面對的是一群無知的孩子,，他們是長身體、品德形成的最佳時期,，這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大,。為此，一年來,，我們力爭為幼兒健康成長營造良好的環(huán)境和條件,。根據(jù)新《綱要》要求，我們的教育目標在提高他們的思想道德素質(zhì)和身心健康上下功夫,。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康,。以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎,，開展有益于幼兒身心健康的各種活動,。如：“三八”節(jié)為媽媽制作禮物，“六一兒童節(jié)”舉辦我愛祖國畫展,，“慶十一”歌詠比賽等,。

2．在教學方法上，打破傳統(tǒng)的教學方法,。對幼兒的學習和生活不是呆板的說教,，而是采取游戲的形式，讓幼兒寓教于樂,，讓幼兒在學中玩,，讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活。

3．在教育方式上,，我們針對應試教育的低齡化,、部分家長盲目攀比和期望值過高、導致兒童知識教育提前,、卻輕視道德養(yǎng)成教育的現(xiàn)象,。我們認真研究教育對策，從腦科學,，兒童心理發(fā)展的角度去探討,，將滿足并引導幼兒的生理、心理需要發(fā)展做為早期教育,、道德教育的切入口,，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，研究每個孩子的發(fā)展特點,。并且把如何關注,、發(fā)現(xiàn)、保護和引導孩子天性中固有的品質(zhì)作為重點,，將德育要求轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥男枰?，提高了教育的針對性和有效性?/p>

4．在工作態(tài)度上,，要求教師循循善誘，樹立為幼兒服務的思想,，真誠的關心幼兒,、愛護幼兒。不偏愛幼兒,、不體罰和變相體罰幼兒,。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立平等意識,，把幼兒做為服務的主體,，與其平等相處。

三,、與家長密切配合,，努力做好關心下一代教育工作

家長是孩子的第一任老師，家長工作的好與壞直接關系到我園各項工作的順利開展,。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，家庭生活水平的提高，家長對孩子的營養(yǎng),、衛(wèi)生習慣關注較多,，卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行為習慣的養(yǎng)成問題。所以我們把家長工作做為我園工作的重點,，年初制定家長工作計劃,，把我園的各項工作及時向家長溝通。成立家長委員會并隨時召開家長委員會會議,，共同研究,、商討幼兒園的各項管理工作。同時把各項舉措及時發(fā)放給家長,。各班并隨時召開家長會,，把我園的教育目標、教學形式傳授給家長,，并把孩子在園表現(xiàn)及向家長反饋,。我們的工作得到了家長的大力支持，幼兒的整體素質(zhì)在原有水平上有明顯的提高,。

總之，通過積極的努力,，我們的工作取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處，我們會再接再厲,，使明年的工作再上新臺階,。

周工作計劃及完成情況表格模板三

第一周（2月27日——2月31日）

1,、清點學生人數(shù)，了解假期狀況,，尤其是好人好事情況,。

2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,，布置好教室,，盡力創(chuàng)設好的文化氛圍。

3,、開學初關注行為習慣教育和安全教育,。

第二周（3月3日——3月7日）

1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,，利用班隊會拉回學生的心,。

2、為迎接教師節(jié),，出好黑板報,。

3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操,，保護好視力,，鍛煉好身體。

第三周（3月10日——3月15日）

1,、組織學生借閱圖書,，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況,。

2,、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組,，建立好相應的獎懲制度,。

3、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”,，給予“分裂”其勢力的措施：調(diào)整座位,、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

第四周（3月17日——3月22日）

1,、對學生進行多方面的安全教育,，開展班級安全知識競賽。

2,、針對學校量化考核結(jié)果,，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低,，做值日時要做到快而凈,。

第五周（3月24日——3月29日）

1、提醒學生值日時,，要注意擦干凈燈罩的上方,。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督,，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去,。

2、做好放假前的安全教育工作,，注意水,、電、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全,。

3、規(guī)定放假期間,，不準有任何一個人來學校,，否則丟了東西負連帶責任。

第六周（3月31日——4月5日）

1,、做好長假后的調(diào)查工作,，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊,、打架等,。

2、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢,，如數(shù)交給教導處,，并向?qū)W生公布，表揚捐款多的學生,。

第七周（4月10日——4月15日）

1,、摸清班內(nèi)的差生，建立好差生檔案,，尋找好的轉(zhuǎn)差措施,。

2、鞏固學生日常行為規(guī)范,，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作,。

第八周（4月17日——10月22日）

1、出黑板報,，主題為“讀書”專題,。

2,、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家,。

第九周（4月24日——4月29日）

1,、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全,。假期不要獨自外出,，而且下學路上要有伴。

2,、男生在上廁所時,，一定要大便入坑，小便入池,。

3,、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試,。

第十周（4月31日——5月5日）

1,、繼續(xù)抓好學生的期中考試前的復習工作。

2,、檢查教室的玻璃,，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定,，以免造成不必要的傷害,。

第十一周（5月6日——5月11日）

1、監(jiān)考,，判卷,，認真做好卷面分析，公布成績,，獎勵進步和優(yōu)秀,，并與部分同學進行交流，指出存在的問題和奮斗目標,。

2,、組織好主題班會：“祖國在我心中”。

3,、教育學生不到校外買零食,，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

第十二周（5月14日——5月19日）

1,、完成《在校學生花名表》,，上交教導處,。

2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀,，有病有事要請假,，但是不請不必要的假。

3,、下午放學的路上一定要注意交通安全,，因為最近村里收菜和賣菜的車輛較多。

周工作計劃及完成情況表格模板四

一個班級的進步,，是很多原因共同作用的結(jié)果,。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的,。作為一名班主任，教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力,，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力,，我就堅信,，自己的班級可以進步的更大，走的更遠,，發(fā)展的更好,！時光悄然而逝，回眸班主任歷程,，我付出,，我無悔。新的學期又將是一次新的挑戰(zhàn),，一次新的戰(zhàn)斗,，本學期班主任工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷地深入,、深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心,、上進心,、學習成績較好、大公無私的小干部很重要,。開學的第一天,，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名,，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

三、拿起表揚的武器,。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學生更是如此,。”贊美是陽光、空氣和水,，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎,。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當一個孩子在被你認同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、允許學生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它,、改掉它,，就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它,。所以當我看到學生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講,，學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來，我和學生彼此理解,，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的,。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣,，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進！

周工作計劃及完成情況表格模板五

一,、生活活動指導,。

生活活動有進餐、睡眠,、喝水,、來園、離園等,，它是幼兒一日生活的重要組成部分,，是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育,、行為練習,、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會,。如進餐時,，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,，還可以幫助幼兒認識糧食,、蔬菜，學習營養(yǎng)知識,，發(fā)展自理能力,。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不可忽視,。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),，教師要做有心人，充分利用生活活動,，依據(jù)月教育目標和教育建議,，確定本周生活活動指導要點，進行有目的,、有計劃的指導,。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導要點是認識標記,，熟悉幼兒園,，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關系,，消除分離焦慮,；大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識,、規(guī)則意識與習慣,，利用生活活動學習照顧弟妹,，開展“小問號”,、“小幫手”等活動。

生活活動指導,，應該說明個別幼兒的指導,，如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導,，或與自閉兒共同游戲等,。

二、活動區(qū)指導要點,。

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,，應以活動區(qū)形式提供選擇機會，如角色區(qū),、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū)、表演區(qū),、認知區(qū)等,。在活動區(qū)活動時間,，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容,、游戲伙伴,、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足,，促進其全面的和諧發(fā)展,。

在活動區(qū)活動時間，教師不是直接的組織者,、指揮者,，而要學會隱性指導，通過創(chuàng)設環(huán)境,、提供材料,、師生交往、言傳身教,，參透教育意圖,。因此教師要根據(jù)月計劃，確定本周活動區(qū)指導要點,。如在大班,，9月設立了動物娃娃家、操作區(qū),、寵物區(qū)等,，第一周，重點指導寵物區(qū),，學會大家一起玩,；第二周，重點指導角色區(qū),，模仿家庭生活,，教師參與游戲，建立師生親密關系,；第三周,，重點指導操作區(qū)，提供穿衣,、系扣,、喂飯等材料，學習生活技能,。

最后注意,，活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。

三、小班9月第一周工作計劃,。

（一）生活活動指導要點,。

1、認知班級和自己的標記,，指導幼兒使用自己的毛巾,、水碗。

2,、知道幼兒吃飯,、入廁。

3,、觀察幼兒的情緒,，了解每個幼兒的個性特點，關系愛撫每個孩子,，特別是親近哭鬧的幼兒,。活動

（二）游戲材料與指導,。

1,、動物娃娃家：提供足夠的動物頭飾、小動物玩具,、小桌椅,、餐具。引導幼兒扮演角色,，使用玩具材料,。

2、積塑區(qū)：大型塑料插具,、穿珠,、積木等。指導幼兒拼搭積簡單物體,，高高興興地玩,。

3,、寵物區(qū)：鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品,，允許幼兒摟抱自己的寵物，增加安全感,。

4,、娛樂玩具區(qū)：長毛絨玩具、慣性玩具,、電動玩具,、拖拉玩具。

（三）教育安排活動。

1,、快樂的第一天,。

2、參觀幼兒園,；歌曲《打電話》,；寵物角；兒歌：《我戴上了大紅花》,。

3,、木偶戲《小紅上幼兒園》；美術(shù),；粘貼會笑的嘴,。

4、高高興興上幼兒園,。

（四）戶外與游戲材料,。

1、提供足夠數(shù)量的拖拉玩具,、帶響花球等,，讓幼兒自由玩耍。

2,、認識大型運動器械,，學習玩法，鼓勵幼兒大膽游戲,，盡量多組織大帶小活動,。讓幼兒感到愉快、自由和安全,。

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