為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇一

為緬懷革命先烈，弘揚民族精神,，培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣,，把紅色文化引進校園、走進課堂,、走入學生的心靈,，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源,，用紅色文化引領學生健康成長,，我校開展紅色教育系列活動,。出生在和平年代，弘揚民族精神,，已然不需要我們如革命先烈般在戰(zhàn)場上拋頭顱,，灑熱血，但是革命先烈的種.種精神,，我們不能忘懷,。我校將分五個階段，從不同角度,，培養(yǎng)學生“樹立理想,，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎,，不怕困難,，自強不息，樂于助人”的精神,。

(一)培養(yǎng)學生“樹立理想,，堅定信念”的精神。

(二)培養(yǎng)學生“吃苦耐勞,，勤儉節(jié)約”的精神,。

(三)培養(yǎng)學生“自強不息，樂于助人”的精神,。

(四)培養(yǎng)學生“謙虛謹慎,，戒驕戒躁”的精神。

(五)培養(yǎng)學生“勇于受挫,，敢于擔當”的精神,。

(一)前期宣傳工作

1、開展國旗下講話活動,，引導學生學習革命先烈的愛國精神,。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二

為緬懷革命先烈,，弘揚名族精神，培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣,，把紅色文化引進校園,、走進課堂、走入學生的心靈,，積極營造紅色氛圍,，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動,。出生在和平年代，弘揚民族精神,，已然不需要我們如革命先烈般在戰(zhàn)場上拋頭顱,，灑熱血，但是革命先烈的種種精神,，我們不能忘懷,。我校將分五個階段，從不同角度,，培養(yǎng)學生“樹立理想,，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎,，不怕困難,，自強不息，樂于助人”的精神,。

（一）培養(yǎng)學生“樹立理想,，堅定信念”的精神。

（二）培養(yǎng)學生“吃苦耐勞,，勤儉節(jié)約”的精神,。

（三）培養(yǎng)學生“自強不息，樂于助人”的精神,。

（四）培養(yǎng)學生“謙虛謹慎,，戒驕戒躁”的精神。

（五）培養(yǎng)學生“勇于受挫,，敢于擔當”的精神,。

（一）前期宣傳工作

1、開展國旗下講話活動,，引導學生學習革命先烈的愛國精神,。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇三

為紀念中國_成立90周年,，慶祝建國62周年，大力弘揚黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，引導全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,，營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情,，增強黨的凝聚力,、向心力、戰(zhàn)斗力,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,，在全鎮(zhèn)農(nóng)村,、機關和企業(yè)中，組織開展“紅色教育”進基層主題活動,。特制訂如下實施方案：

(一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動,。縣委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部,、全國先模人物20部,、全省重要學習課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片,、黨史紀錄片,、實用技術片，由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊,，以村為單位,，根據(jù)黨員、群眾需求,，進行巡回播放,，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認識，提高致富本領,，享受發(fā)展成果,。

(二)紅色宣講進機關活動?？h委組織部協(xié)調縣委黨校,、縣黨史研究室、縣法院,、縣檢察院,、縣民政局、縣史志辦等部門抽調人員組成紅色宣講團,。鎮(zhèn)黨委機關一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員,，對黨員領導干部、中層干部和工作人員進行黨性教育,、廉政教育,、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動,，增強黨員干部黨性觀念,，提高廉潔自律意識;另一方面，貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動,，宣黨紀,、講黨性，提高黨員干部的榮譽感、使命感,，并選取其中的先進黨員事跡,，積極宣傳，形成良好的工作風氣,。

(三)紅色文化進企業(yè)活動,。由鎮(zhèn)黨委結合企業(yè)發(fā)展實際，分階段組織實施,。從今年9月到12月，在企業(yè)集中開展“讀紅書,、看紅色-電影”活動,，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影,，組織企業(yè)職工進行集中學習,、觀看;從20xx年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動,，由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接,，邀請縣黨史專家、學者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動,。通過開展主題活動,，倡導企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上,、符合社會價值的戰(zhàn)略目標,，保持政治先進的核心競爭力。

從20xx年9月至20xx年6月,。分四個階段：

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日),。制定《活動實施方案》，成立活動領導小組,，舉行啟動儀式,，對活動作出安排部署。

(二)組織實施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日),。制定活動計劃,，成立相應工作機構，根據(jù)計劃組織開展活動,。

(三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日),。組織實施階段各項任務基本完成后，通過開展征文比賽,、演講比賽,、知識競賽等靈活多樣的活動，深化活動內容，鞏固活動成果,。

(四)總結宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日),。對活動中探索出的好經(jīng)驗、好做法進行總結提煉,，加強對外宣傳,，提高活動影響力。

(一)加強領導,，明確責任,。各基層黨組織書記為第一責任人，負責活動的具體組織實施,。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查,，并進行通報。

(二)結合實際,，精心組織,。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務,，制定詳實可行的活動計劃,，確保教育活動特色鮮明、內容豐富,、成效明顯,。

(三)加強宣傳，營造氛圍,。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義,，增強活動吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇四

為慶祝中國_成立100周年,，進一步加強我院機關黨的思想建設、組織建設,、文化建設,，激勵全體黨員不忘初心、牢記使命,，提升隊伍整體素質,，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，經(jīng)院機關黨委研究,、院黨組討論決定,，將以“七一”黨的生日來臨為契機，以黨建活動為抓手,，以“慶七一,、強黨建”為主題,，集中開展“七個一”系列黨建活動，紀念黨的生日,，回顧中國_團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程,，進一步強化我院黨員的身份意識、責任意識,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，推動機關黨的建設向更高質量發(fā)展，具體活動內容如下：

我院在近期完成了黨支部調整工作,，其中很多為新上任委員,、黨務人員，為增強我院新成立黨支部書記,、委員的黨性修養(yǎng)和黨建科學化意識,，提高黨支部黨建工作標準化管理水平，明晰黨建標準化管理考核要求,，擬于六月下旬組織一次黨支部工作實務培訓，邀請區(qū)委組織部干部進行授課,，內容包含基層黨組織設置和換屆選舉,、黨的組織生活、發(fā)展黨員,、組織關系轉接和黨費繳納等實務性工作,。

以支部為單位，在六月底前集中組織開展“黨員政治生日”活動,，由機關黨委安排政治生日禮物,，贈送黨建理論書籍，支部書記附黨員生日寄語,，為參加“黨員政治生日”的黨員填寫《黨員政治生日卡》等,。

各支部在七月份組織召開組織生活會，結合“以案促改”工作方案內容,，結合“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果，結合身邊案例以案明紀,、以案示警,，針對堅持黨性原則、艱苦奮斗,、清正廉潔,、遵紀守法的情況，開展積極健康的思想斗爭,，認真開展批評和自我批評,，勇于亮出自己的缺點和不足,，真誠開展同志間的相互批評，充分交流思想,、總結經(jīng)驗教訓,，并針對問題認真制訂整改措施，抓好落實,，達到統(tǒng)一思想,、改進作風、加強監(jiān)督,、增進團結,、提高黨組織和黨員依靠自身力量解決問題和矛盾能力的實際效果。

以支部為單位,，在七月份的組織生活會上同時開展重溫入黨志愿書活動,，每個支部選報2-3名不同入黨時間段、年齡段的黨員代表交政治部復印檔案中的入黨志愿書,，由黨員代表重溫入黨志愿書,，其他黨員談入黨初心，談認識,、談體會,、談不足、談目標等,，加強我院檢察人員黨性教育,，并組織集體宣誓，重溫入黨誓詞,，教育黨員時刻牢記入黨誓言,，自覺遵守黨的章程，終身踐行入黨誓詞,，機關黨委書記,、委員酌情參加活動。

各支部結合本部門業(yè)務工作特色,，認真總結提煉本部門黨建工作的好做法,、好經(jīng)驗，提出各自支部的黨建品牌（包含品牌名稱,、具體方向,、擬開展措施），7月底前報至機關黨委審核,，機關黨委將對各支部黨建品牌進行評價反饋,，對不適應黨建工作形勢或不符合品牌要求的，重新確立黨建品牌,，并在年底對所有品牌進行年終驗收,，對一些成功的黨建品牌予以宣傳推廣,，以支部品牌創(chuàng)建為引領，以黨建促隊建,，推動政治建設與業(yè)務建設深度融合,，培養(yǎng)黨建工作精品。

年底之前,，以區(qū)直機關工委印發(fā)的年度區(qū)機關黨建標準化管理考核方案為標準,，由機關黨委確定互查的內容項目、支部搭配及具體互查小組,，各互查小組嚴格對照標準,，相互查看黨建資料臺賬，檢查“三會一課”,、支部主題黨日,、黨費收繳、組織生活會,，民主評議黨員等重點工作,，查擺自身問題，尋找他人亮點,，對各支部特色亮點和做法進行探討,、點評，互學互促,。

以新成立部門為單位,，在七月份組織我院籃球比賽,、拔河比賽,、趣味運動會等體育活動，在院前廣場布置臨時場地,，將全院十一個部門劃分為四個隊伍,，籃球賽隔天進行，拔河比賽,、趣味運動會穿插其中,，以體育運動為紐帶，加強各新成立部門溝通交流,，增強我院檢察隊伍凝聚力,。

各支部要按照本次工作方案內容，以各項活動為契機,，高度重視,，配合機關黨委抓好各項具體活動的落實，該組織具體活動,、具體人員的,，要在充分合理安排好工作的前提下,，主動配合、積極選派人員代表,，認真組織,，確保本次“慶七一、強黨建”系列活動取得實效,，確保將調整后黨支部各項黨務工作要求落到實處,，切實加強我院黨建工作能力水平，以黨建帶隊建,，從而推動我院各項檢察工作全面發(fā)展,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇五

長嶺完小參觀紅色教育基地實踐活動方案

一、指導思想

堅持以_理論,、“三個代表”重要思想,、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“弘揚紅色精神,，傳承紅色基因”,，打造學在零陵教育品牌，推動學生品德發(fā)展為基調,，以青少年為重點,，深入開展有規(guī)模、有聲勢,、有影響的愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響_好,、社會主義好,、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍,，為零陵教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障,。

二、活動主題 重溫紅色記憶 三,、活動地點 永州市烈士陵園 四,、活動時間

2017年12月4日上午9:00 五、參加人員五,、六年級學生,、相關負責領導及教師 六、活動內容

1,、乘校車到達目的地,；

2、學習并了解老一輩革命家的艱辛,，領悟愛國主義的真諦,； 3,、向人民_敬禮； 4,、少先隊員了解烈士們的英雄事跡,。七、具體要求

1,、由相關教師研究活動路線,，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。

2,、帶隊人員要有明確分工,，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學生脫離教師視線,，以及對道路上的車輛進行指揮,，以確保學生安全。

3,、制定學生外出應急預案,，以備突發(fā)事件時，能妥善處理,，減少不必要的損傷,。

4、嚴強紀律,，一切服從指揮,，禁止單獨行動。

2017年12月1日

社區(qū)紅色陣地項目方案篇六

一,、總體要求

堅持以馬克思列寧主義,、_思想、_理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀,、新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中,、四中,、五中全會精神，認真落實省委十屆十二次全會暨省委經(jīng)濟工作會議精神,，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論,，堅持把學習黨史與學習新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史相貫通,，做到學史明理,、學史增信、學史崇德,、學史力行,，教育引導黨員學黨史、悟思想,、辦實事,、開新局，進一步提高政治判斷力,、政治領悟力,、政治執(zhí)行力，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”，努力實現(xiàn)“六個進一步”的目標,。堅持“兩個高質量”,，圍繞“四個強省、一個高地,、一個家園”建設,，著力發(fā)揮交通先行作用，為加快建設社會主義現(xiàn)代化xx,，譜寫新時代更加出彩的絢麗篇章貢獻力量,。

二、學習內容

深刻銘記中國_百年奮斗的光輝歷程,，深刻認識中國_為國家和民族作出的偉大貢獻,，深刻感悟中國_始終不渝為人民的初心宗旨，系統(tǒng)掌握中國_推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果,，學習傳承中國_在長期奮斗中鑄就的偉大精神,，深刻領會中國_成功推進革命、建設,、改革的寶貴經(jīng)驗,。

三、工作安排

黨史學習教育貫穿2021年全年,，突出學黨史,、悟思想、辦實事,、開新局,，注重融入日常、抓在經(jīng)常，面向全局黨員,，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐,。從_召開動員大會開始到“七一”召開慶祝中國_成立100周年大會，以全面學習黨史為重點,，深入了解黨的百年奮斗史,，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會,，重點學_在慶祝中國_成立100周年大會上的重要講話精神,，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng),、立足當前,、開創(chuàng)未來的實踐要求。

（一）動員部署

1.制定方案,。局黨組召開專題會議,，認真?zhèn)鬟_學習中央、省委,、市委關于開展黨史學習教育的部署要求,，研究制定全局黨史學習教育實施方案。局直屬各單位要召開會議,，及時傳達學習黨史學習教育有關會議和文件精神,，制定本單位的具體方案。

時間安排：3月中旬

責任單位：局機關黨委,，局直屬各單位

2.召開動員大會,。局黨組召開黨史學習教育動員大會，對全局黨史學習教育進行動員部署,，局直屬各單位要結合實際及時召開會議,，認真貫徹落實中央、省委,、市委和局黨組關于黨史學習教育要求,，對本單位的黨史學習教育工作進行安排。

時間安排：3月中旬

責任單位：局機關黨委,、局政策研究室,、局辦公室，局直屬各單位

（二）開展專題學習

1.領導帶頭學,。堅持把黨史學習教育納入局黨組會議“第一議題”,，作為理論學習中心組學習的重要內容,，列出若干專題,，開展有思想、有深度的研討交流。圍繞上半年,、下半年黨史學習教育的不同側重點,，舉行2次專題學習研討交流，局黨組書記或分管局領導講1次以黨史為主要內容的思政課,。處級以上領導干部特別是主要領導同志要自覺運用“五種學習方式”加強學習,，聚焦主題開展自學，潛心研讀指定學習材料,、重要參考資料,；黨員領導干部要主動到基層、分管單位,、黨員干部中去,，同大家一起學習交流、一起調查研究,、一起謀劃工作,。

時間安排：貫穿全過程

責任單位：局機關黨委、局辦公室,，局機關各處室,，局直屬各單位

2.支部集中學。以黨支部為單位,，堅持支部書記示范學,、相互交流學、競賽展評學,，依托“三會一課”,、主題黨日活動等，組織重溫入黨誓詞,、觀看專題片,、聆聽模范事跡報告會等,，結合讀書月活動，深入開展“學黨史、強黨性,、擔使命、促發(fā)展”讀書分享會,，帶動支部黨員深學細悟,。黨支部每月至少組織1次黨史集中學習交流。

時間安排：貫穿全過程

責任單位：局機關黨委,，局機關各處室,，局直屬各單位

3.黨員自覺學。黨員領導干部要根據(jù)學習要求和個人工作實際,，制定學習計劃,，認真學習《論中國_歷史》《_、_、_,、_關于中國_歷史論述摘編》《中國_簡史》等指定學習材料,，用好《中國_的100年》《_簡史》《改革開放史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料，參閱黨關于歷史問題的兩個決議等史料,。把學習黨史與學_調研指導xx時的重要講話和指示批示精神,、_關于xx事業(yè)的重要論述等結合起來，深刻理解其核心要義和實踐要求,。黨員干部每天學習不少于1小時,，每月研讀_重要講話不少于20篇。

時間安排：貫穿全過程

責任單位：局機關黨委,，局機關各處室,，局直屬各單位

社區(qū)紅色陣地項目方案篇七

為了進一步貫徹落實市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神,，不斷豐富我校學生課余生活,，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育,，根據(jù)市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排,，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈,，獻禮青春”紅色教育活動,，具體方案如下：

致敬先烈，獻禮青春

4月8日(初定)

中國紅十四軍紀念公園,、青少年紅軍歷史教育館,，城市規(guī)劃館、科技館,、博物館

1,、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館,，讓學生緬懷革命先烈,，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮,，感受今天生活來之不易,，并傳承紅軍精神。

2,、通過參觀城市規(guī)劃館,、科技館、博物館,，讓學生感受如皋近年巨變,，了解皋城發(fā)展規(guī)劃,，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量,。

高二年級全體學生

1,、學校領導講話

2,、十八歲成人宣誓(或學生代表講話)

3,、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議,。

4,、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)

5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館

6,、參觀城市規(guī)劃館,、科技館、博物館

1,、3月26日擬定活動通知,，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學生接送車輛交通安全責任協(xié)議書。

2,、3月28日活動申報

3,、4月7日召開活動預備會。

4,、4月8日出發(fā)前分兩組召開學生大會,。參觀相關場館。

1,、活動領導組：

組長：馮志剛

副組長：張小卡,、曹江泉、賈建軍,、徐年華,、韓克山

2、活動策劃組

責任人：張臺彬,、周建峰

職責：

①及時聯(lián)系各場館負責人,，在規(guī)定時間段內對我校參觀學生開放，并配好相關講解員,。(周建峰)

②制定活動方案,，策劃相關活動，召開班主任會議,，組織學習,。(周建峰)

3、活動安全組

組長：成軍民

組員：秦志剛,、各專業(yè)部主任,、全體班主任

職責：

①及時聯(lián)系相關車輛,，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(秦志剛)

②召開高一年級全體學生會議,，明確活動意義,，強調本次活動的紀律、分工,、時點,、家校對接、交通費用,、活動流程等事項,。(成軍民、各專業(yè)部主任)

4,、活動實施組

組長：張臺彬

組員：周建峰,、成軍民、吉宏蘭,、秦志剛,、王烽、各專業(yè)部主任,、政教干事,、全體班主任

職責：

①做好參觀各場館前的準備工作。(張臺彬,、周建峰,、成軍民、政教干事等)

②組織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表,，安排學生進行有序文明乘坐,，不得超載。

(成軍民,、秦志剛,、專業(yè)部主任、政教干事)

③根據(jù)安排做好本組學生的有序參觀工作,。(各班主任)

④組織旅游專業(yè)部分學生擔當小小坎解員,，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業(yè)部學生后面參觀做好準備(吉宏蘭)

⑤撰寫相關新聞,，做好活動對外宣傳工作,。(吉宏蘭、王烽)

⑥組織學生參觀結束后,，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》,，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處,，存入學生檔案,。(各班主任)

⑦各班學生以《致敬先烈,，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟,，參加學校組織的征文評比,。(吉宏蘭)

1、各班主任自始至終隨班級集體行動,，維持紀律,，保持參觀隊形(全過程)。

2,、學生自備3個方便袋,，以防暈車,。

3,、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部,、班主任不得隨意調整,。

4、參觀過程中以乘車編號分組,，跟車老師必須始終與學生在一起,，做好安全教育及管理工作。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇八

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容,，是引導中學生樹立正確的國家觀,，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國_的領導,、社會主義制度,、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習,、建功立業(yè)的強大動力。

通過開展內容豐富,、形式多樣的“紅色教育”,，使我校學生在參與、感受,、體驗中接受愛國主義思想,，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任,，進而增強愛國主義教育效果,，在工作中始終堅持以“教育為本，德育為先”,、堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念,。不斷陶冶學生的情操,，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向,，切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎,，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。

(一)活動領導小組

組 長：趙 穎 伊寧縣二中黨支部書記

副組長：劉 忠 伊寧縣二中校長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

丁松風 伊寧縣二中副校長

馬 強 伊寧縣二中副校長

袁 偉 伊寧縣二中教務主任兼團委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

成 員：楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任

高 平 伊寧縣二中高三級部主任

屈新剛 伊寧縣二中級部政教副主任

董亞玲 伊寧縣二中級部政教副主任

林曉紅 伊寧縣二中級部教研副主任

閆偉平 伊寧縣二中級部教研副主任

吳紅霞 伊寧縣二中級部教研副主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處,，辦公室主任由政教主任和方同志兼任,，辦公室成員由政教處人員、中學生業(yè)余黨校成員,、團委成員組成,，具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調,、組織安排,、督導檢查等工作。

(二)督查領導小組：

組 長：趙 穎 伊寧縣二中黨支部書記

副組長：劉 忠 伊寧縣二中校長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

成 員：袁 偉 伊寧縣二中教務主任兼團委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任

高 平 伊寧縣二中高三級部主任

結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃,，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,，并納入教師課時工作量?！凹t色教育”課教材,、課件等教材由伊寧縣二中教務處統(tǒng)一征訂。

(一)教學內容

1.根據(jù)《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求,，大力開展“35436”工程,。

2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動,，每天放一首紅色歌曲,。

3.開展“十個一”活動，

教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學期讀一本愛國主義教材的.好書;開設一門民族團結教育課,。

政教處：一月開一次愛國主義主題班會;一學期組織一次愛國主義故事大賽;每學期結束前召開一次表彰獎勵大會;每學期組織一次愛國主義知識競賽;

團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;

4.把加強民族團結,，反對_教育融入教育教學全過程。根據(jù)《關于做好民族團結教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神,，開設《民族理論》課每學年不少于8―10個課時,。

5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員,、老離退休干部,、老教師、老知識分子,、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、民族團結教育、意識形態(tài)領域反分裂教育和感恩教育,，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地,、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,，讓師生通過視覺感官實踐活動,，去體會“五觀”、“四個認同”,、“五個互助”,、“六個好”教育。

(二)師資配備

1.選擇黨性強,、政治理論水平高,，能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。

2.從地方黨校聘請政治素質好的,、黨性強的干部來授課,。

“紅色教育”活動從20xx年3月開始,，長期執(zhí)行,，共分以下幾個階段進行：

1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段

2.第二個階段：組織實施教育階段

3.第三個階段：活動開展階段

4.第四個階段：經(jīng)驗積累總結階段

社區(qū)紅色陣地項目方案篇九

為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道,，加強對學生的愛國主義思想教育,，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神,，了解兩彈文化,，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感,。

1,、時間：20xx年9月24日

2、地點：畢武莊小學

3,、具體活動實施方案如下：

一,、組織機構

為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展,，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：

組長：楊平

副組長：李秋平

成員：各年級學生

二,、參觀愛國主義教育基地推薦人員

1、根據(jù)學校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加,，評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦,。

2、從學校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加,，評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦,。

3,、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。

4,、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準,。

三、出行安排

由帶隊教師有秩序的進行參觀

四,、參觀學習要求

1,、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊,、離隊,、請假(除特殊情況)。

2,、活動后,，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上,。

3,、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流,。

4,、活動結束后，學校黨支部,、團支部,、少隊寫出活動總結。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十

參觀紅色教育基地實踐活動方案

一,、指導思想

堅持以_理論,、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中、四中全會精神為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以“弘揚紅色精神，傳承革命傳統(tǒng),，打造紅色教育品牌,，推動學生品德發(fā)展”為基調，立足舊店紅色優(yōu)勢,，以青少年為重點,，深入開展有規(guī)模、有聲勢,、有影響的愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響_好、社會主義好,、改革開放好的主旋律,，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍，為舊店教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障,。

二,、活動主題

紅色精神代代傳——認識紅色革命

三、活動地點 第一次黨代會遺址

四,、活動時間

2013年10月16日下午1:00

五,、參加人員

“成長足跡”社團成員、相關負責領導及教師

六,、活動內容

1,、徒步行走 4公里到達目的地；

2,、學習并了解平度市第一次黨代會的由來,；

3、參觀東石橋村的平度市第一次黨代會遺址,；

4,、少先隊員在平度市第一次黨代會遺址處宣誓。

七,、具體要求

1,、由相關教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患,。

2,、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規(guī)定路線,，確保無一名學生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮,，以確保學生安全,。

3、制定學生外出應急預案,，以備突發(fā)事件時,，能妥善處理，減少不必要的損傷,。

4,、嚴強紀律，一切服從指揮,，禁止單獨行動,。

“紅色”精神不能丟棄，它需要我們一代又一代的傳承下去。

參觀紅色教育基地實踐活動總結

紅色精神支持著中華兒女用手中的土槍土炮將日本侵略者趕出了中國的土地,，紅色精神鼓舞著中華兒女用自己的雙手在一片廢墟上建立了一個自由,、民主、獨立的新中國,。

在今天,，“紅色經(jīng)典”不應成為塵封的記憶，其中所蘊含的堅定信仰,、獻身精神等高貴品質恰恰是對當代社會種種人文精神缺失的一種珍貴補償,。紅色精神是寶貴的精神財富，作為二十一世紀的學生更應充分發(fā)揚紅色精神,，用自己的聰明睿智為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦,。

我們此次社會實踐活動也有傳承紅色精神，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的任務,。為此,，調研團在東石橋對平度市第一次黨代會遺址進行了參觀調查。

調查不過短短的一小時,，但卻讓我們難以忘懷,，八路軍憑著他們的機智，戰(zhàn)勝了日軍,，我們仿佛看到敵人被轟炸的情景,，看到了革命先烈們的雙眼，在他們那一雙雙堅毅的眼晴里,，我們看到了希望,，看到了勝利的曙光。他們是那樣的勇敢,，為了讓所有的中國人脫離苦海,，他們將自己的生命置之度外，讓我們更加深刻的體會到什么是紅色精神,。

重溫了紅色經(jīng)典,，調研團的每個成員都信心百倍，在黨旗下鄭重宣誓,，讓昨日的經(jīng)典成為今天的動力,，在實踐活動中，讓自己的努力結出勝利之花,。

參觀紅色教育基地活動方案導語：為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，就需要我們事先制定活動方案,，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,，研究后所制定的書面計劃,。怎樣寫活動......

第1篇：參觀紅色教育基地活動方案參觀紅色教育基地活動方案（篇1）為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵,，激發(fā)工作熱情,，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅......

第1篇：參觀紅色教育基地活動方案參觀紅色教育基地活動方案（篇1）為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵,，激發(fā)工作熱情,，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅......

參觀紅色教育基地實踐活動方案一、指導思想堅持以_理論,、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中,、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以“弘揚紅色精神,，傳承革命......

紅色主題教育實施方案大學生是祖國的希望和未來，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不可或缺的資源,，在建設社會主義事業(yè)中起著至關重要的作用,。加強大學生紅色主題思想教育，對......

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十一

小區(qū)作為居民生活的基本場所,，是城市治理的基礎單元和重要領域,。近年來，*市堅持重心下移,、工作下沉,，創(chuàng)新加強小區(qū)黨建工作，積極探索黨建引領小區(qū)“微治理”的有效路徑,。

一,、背景與原因

城市經(jīng)濟和社會高速發(fā)展，給小區(qū)治理帶來了許多新情況和新問題,，傳統(tǒng)治理方式難以適應治理新格局新形勢新要求,，黨建引領小區(qū)治理勢在必行。

(一)是加強基層黨建的需要,。黨組織是社會治理體系中的核心主體,，黨員群眾在哪里，黨的建設就應該推動到哪里,，黨的服務就應該跟進到哪里。城市居民小區(qū)數(shù)量不斷增加,，理應成為加強黨的建設重要陣地,。但當前黨的組織和工作覆蓋在居民小區(qū)出現(xiàn)了盲區(qū)，一些小區(qū)只有業(yè)委會,、物業(yè)服務企業(yè)等組織,，沒有黨組織。小區(qū)居民在服務上更多依靠物業(yè)服務企業(yè)，在維權上更多依賴業(yè)委會,，街道和社區(qū)黨組織存在被淡化現(xiàn)象,，在小區(qū)關鍵問題上說不上話。加強小區(qū)黨建工作,，有利于實現(xiàn)基層黨組織對社會治理的政治引領,，鞏固黨的執(zhí)政基礎。

(二)是適應城市發(fā)展的需要,。隨著城市化進程的快速推進,，城區(qū)規(guī)模逐漸擴大、城鎮(zhèn)化率逐年上升,、城市人口大量集聚,，城市呈現(xiàn)出流動性、碎片化特征,，治理主體日趨多元,、治理背景日漸復雜、治理內容日益多樣,。據(jù)統(tǒng)計,，20xx年末*區(qū)城鎮(zhèn)戶籍人口*萬，常住人口*萬,，意味著近*萬流動人口分散在城市各個小區(qū),，城市治理任務越來越繁重。同時,，人們對美好生活的期盼也更加多元更加迫切,，在居住環(huán)境、安全穩(wěn)定,、公共服務等方面的需求不斷增長,，對提升服務效率和質量的呼聲越來越強烈。面對這些新形勢新要求,，必須要有一個堅強領導核心引領小區(qū)治理,。

(三)是解決民生難題的需要。小區(qū)作為城市基層的“最后一百米”,，常常是各類風險聚集地,、各類矛盾集發(fā)地。一些小區(qū)遺留問題較多,，房屋建設質量差,、基礎設施不完善、公共服務不配套,、業(yè)主房產(chǎn)證難辦理等問題突出,，群眾意見較大,。一些小區(qū)物業(yè)管理水平低、質量差,、缺乏有效監(jiān)管,，業(yè)主大會召開難、業(yè)委會成立難,、業(yè)委會成員履職不到位,，小區(qū)治理無序。一些小區(qū)各類利益主體交織,、各類資源力量博弈,，出現(xiàn)“群龍無首”的現(xiàn)象，矛盾糾紛頻發(fā),。面對種種急事難事煩心事,，迫切需要發(fā)揮基層黨組織的核心引領作用，把群眾需求回應到“家門口”,。

二,、實踐與探索

*以黨建工作為引領，強化黨組織協(xié)調各類主體,、整合治理資源,、統(tǒng)籌各項事務的軸心作用，打通城市基層治理的“神經(jīng)末梢”,。

(一)把住“三個關鍵”,，建強小區(qū)黨建體系。堅持把黨組織建在小區(qū),，延長工作手臂,，著力構建全域覆蓋的黨組織體系。一是完善組織架構,。根據(jù)小區(qū)類型及小區(qū)黨員分布情況,，采取新型小區(qū)單獨組建、老舊小區(qū)社區(qū)掛建,、機關小區(qū)派員聯(lián)建等方式,，成立小區(qū)黨支部;支部人數(shù)較多的，按功能,、興趣愛好,、樓道等設立黨小組、樓棟長,。目前全區(qū)發(fā)文正式成立小區(qū)黨支部*個(*個小區(qū)正在申辦),，形成了“社區(qū)黨委—小區(qū)黨支部—樓棟黨小組—黨員家庭戶”四級黨組織架構。二是選優(yōu)配強班子,。社區(qū)牽頭選優(yōu)配強小區(qū)黨支部,，明確支委班子由社區(qū)、物業(yè)公司,、業(yè)主委員會等三方推薦黨員組成,，把小區(qū)黨員中有公心、有能力,、有熱情的居民黨員選拔為黨支部書記,，優(yōu)先引導老黨員、老干部群體等發(fā)揮獨特政治優(yōu)勢,、經(jīng)驗優(yōu)勢和威望優(yōu)勢,，在城鄉(xiāng)基層治理中展示新作為、貢獻新力量,。目前正式成立的*個黨支部中有*名老黨員,、老干部擔任支部書記,，占比達*%,。三是規(guī)范黨員管理。規(guī)范管理流動黨員,，流轉流動黨員組織關系到小區(qū)黨支部,，督促繳納黨費、定期開展組織生活,。推行黨員“亮身份”和“黨員雙報到”機制，發(fā)揮駐區(qū)機關事業(yè)單位在職黨員作用,，引導黨員居民到小區(qū)黨組織報到，對組織關系不在社區(qū)的黨員實行“雙重管理”,。

(二)統(tǒng)籌“三支力量”,，構建聯(lián)動治理格局。充分發(fā)揮黨組織引領作用,，統(tǒng)籌業(yè)委會、物業(yè)公司,、轄區(qū)企事業(yè)單位和社會組織的分散力量,，形成共建共治的小區(qū)治理新格局。一是統(tǒng)籌業(yè)委會力量,。黨支部指導督促小區(qū)規(guī)范成立業(yè)委會,，采取“交叉任職、雙向進入”等方式,，支持政治素質好,、服務意識強、群眾威信高的小區(qū)黨員參選業(yè)委會主任或成員,。全市正式成立的*個小區(qū)黨支部書記通過法定程序擔任業(yè)委會主任,、*余名小區(qū)黨員擔任業(yè)委會成員。同步建立小區(qū)黨支部定期聽取業(yè)委會匯報制度,，加強支部對業(yè)委會工作的統(tǒng)籌指導,。二是統(tǒng)籌物業(yè)公司力量。小區(qū)黨支部,、業(yè)委會通過征求群眾意見,，協(xié)商制定物業(yè)公司服務清單，明確物業(yè)公司服務內容,，并通過支部委員,、業(yè)委會委員不定期列席物業(yè)公司辦公會議的方式，動態(tài)調整服務內容,，督促落地落實,。如*小區(qū)黨支部明確“物業(yè)公司服務內容22項”，*小區(qū)黨支部明確“物業(yè)公司服務內容24項”,。三是統(tǒng)籌其他力量,。充分整合駐區(qū)機關事業(yè)單位、黨員志愿服務隊,、有償服務企業(yè)等組織力量,，積極搭建各類社會組織參與小區(qū)治理的平臺，建立雙向需求征集,、雙向提供服務,、雙向溝通協(xié)調、雙向評價通報機制,，開展教育輔導,、幫貧濟困、敬老愛老等服務,，實現(xiàn)互利共贏目標,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十二

目前，學校都在大力進行“和諧校園”建設,?！昂椭C校園”是以和衷共濟、內和外順，協(xié)調發(fā)展為核心的素質教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由、協(xié)調,，整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調運轉，是學校與社會互動,、教與學

相長、自然與人文共融,、學校各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展的整體效應,。我們把開展學校紅色教育與建設“和諧校園”有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設,，而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境,。

（一） 學校為愛國主義教育確定思路，營造和諧校園文化環(huán)境 和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質設備建設,，也包括精神文化建設,。開展學生愛國主義教育，首先我們賦予愛國主義教育以時代內涵,，明確愛國主義教育目標,，創(chuàng)新愛國主義教育思路，創(chuàng)設愛國主義教育的環(huán)境和氛圍,，使學生時時處處都受到愛國主義教育和熏陶。其次以愛國主義思想指導學校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，

人物,、革命英雄故事等,，使校園文化更加具體化、全面化,。將紅色教育體現(xiàn)在每個細節(jié)上,，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。

（二） 以人為本,，結合文化與思想政治教育對學生進行愛國主義教育 構建紅色和諧校園要以人為本,，愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導、教

育和服務人,，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程,。 課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此,，我們特地開設紅色教育校本課程,，充分發(fā)揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源,，通過整合紅色歷史,、紅色人物,、紅色故事、紅色文化,，編撰內容豐富,、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材,，把具有名族特色,、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文,、數(shù)學等課程一樣組織課堂教學,。各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高,、中,、低三段，每一階段制定不同的學習目標,，根據(jù)各年段的特點組織學生學習紅色文化,，感悟紅色文化，踐行紅色文化,，真正讓紅色教育走進課堂,，使學生的思想道德素質得到明顯的提高。其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容,，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情,，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄,，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育,。

緊跟時事對學生開展思想政治教育工作，利用國內外發(fā)生的重大事件活動有針對性進行教育和引導,。在汶川地震中軍民團結一

致,、眾志成城、無私無畏,、不怕困難,、勇于奉獻的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當代中國得到了弘揚,。把握契機,，大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學生的愛國熱情,，培養(yǎng)為中華民族復興的責任感和使命感,；鼓勵學生從小處、從實處做起，積極克服前進道路上的挫折,，以百倍的勇氣投身于紅色校園,、和諧社會、和諧祖國的建設中,。在

進行愛國主義教育中注重的方式方法,，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十三

為了弘揚革命精神,，進一步推進學校文化建設,，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍,，學校決定在小學部開展以“紅色經(jīng)典”為內容的誦讀活動,。為讓活動取得成功，現(xiàn)制定實施方案如下:

誦讀紅色經(jīng)典,，勵志當代少年

引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化,，弘揚傳統(tǒng)美德,，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感,，提高學生語言文字應用水平,。同時促進學生的人生價值觀，培養(yǎng)學生良好的習慣,。

為加強對活動的指導和協(xié)調作用,，成立了活動組委會： 組長：陳晶 副組長：周嬌 主持人：鄒素花

評委：

小語組教師（5人） 會場秩序：各班主任。

狀填寫：各班主任 ,。

1,、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與,，也可由老師和學生合作,，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞,、情景劇等,。要求自備配樂。

2,、內容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主,，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題,。參賽者人數(shù)不限,，朗誦形式不限。 誦讀使用普通話，并脫稿,。節(jié)目時間控制在5分鐘,。

2018年9月30日下午，學校操場

本次活動一等獎設2名（高低段各一名）,、二等獎6名,、三等獎若干名。

評委共由5位老師擔任,。實行10分制,，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績,。

1,、朗誦水平與表演技巧（5分）。

能正確把握詩（散文）內涵,，聲情并茂,。語氣、語調,、語速與朗誦內容相協(xié)調,，表達順暢，感情真摯,，富有韻味和感染力,。積極向上，充實生動,，符合主題要求,。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如,。超時酌情扣分,。

2、普通話水平（2分）,。

語音標準,，吐字清晰，聲音洪亮,，音色優(yōu)美,，語言流暢，無方言痕跡,。

3,、現(xiàn)場感染力（1分）。

表演時輕松自然,，有較好的舞臺氣質,，表現(xiàn)力和觀賞性強,，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好

4,、形式及儀表（2分）,。

朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意,，具有豐富的表現(xiàn)力,，脫稿，可配樂,；輔助選擇符合作品風格,，與朗誦內容、節(jié)奏協(xié)調,，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力,。 主題明確，格調高雅,，藝術性較強,；儀表整潔；舉止得體,，端莊大方,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十四

今天，有幸與下樓村的黨員干部群眾坐在一起,，共同探討黨建引領鄉(xiāng)村振興有關問題，我主要按照“xx”工作要求,，今天,，我來給大家講一次黨課。

黨的十九大報告首次提出,，要按照產(chǎn)業(yè)興旺,、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明,、治理有效,、生活富裕的總要求，大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，是順應億萬農(nóng)民對美好生活的期待作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會,、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務,。

實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，關鍵在黨

黨的十九大報告在提出大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的同時,，重點強調黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎,?；鶎狱h組織軟弱渙散，鄉(xiāng)村振興將步履維艱;基層黨組織堅強有力,，鄉(xiāng)村振興才會蹄疾步穩(wěn),。因此，辦好農(nóng)村的事,，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,，關鍵在黨。

在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中,，如何發(fā)揮好基層黨組織的關鍵作用?

首先,，要堅持黨建引領，使基層組織“強”起來,?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”,。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項綜合性系統(tǒng)工程,，涉及農(nóng)村千家萬戶，關乎農(nóng)民切身利益,，迫切需要農(nóng)村基層黨組織主動作為,，通過加強基層黨組織建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，推動改革措施落地生根,，為開創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅強保證。

其次,，要堅持黨員帶頭,，引領群眾“動”起來。農(nóng)村黨員身處基層鄉(xiāng)村一線,，與農(nóng)村群眾聯(lián)系最緊密,、關系最親近。因此,，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,，絕不能離開廣大農(nóng)村黨員的參與和奉獻。要充分發(fā)揮農(nóng)村黨員思想先進,、立場堅定的政治優(yōu)勢,，熟悉政策、引領發(fā)展的能力優(yōu)勢和扎根基層,、戰(zhàn)在一線的群眾優(yōu)勢,，帶領群眾激發(fā)內生動力，在黨的領導下,，齊心協(xié)力推進鄉(xiāng)村振興,。

第三,，要以鄉(xiāng)風文明為重點，促進鄉(xiāng)風“美”起來,。鄉(xiāng)風文明是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障,。要堅持把基層黨建與鄉(xiāng)風文明建設結合起來，大力實施農(nóng)村環(huán)境治理,，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌,。要積極倡導家庭和睦、鄰里和諧,、勤儉節(jié)約的價值理念,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導基層群眾轉變觀念,，自覺摒棄陳規(guī)陋習,，以實際行動推動移風易俗，營造文明健康,、向善向上的民俗鄉(xiāng)風,。

第四，要以人才為支撐,，讓基層隊伍“壯”起來,。鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵,。鄉(xiāng)村沒有人才,，再好的政策也難以實施，再好的資源也難以利用,。要抓好基層黨組織書記這個最為根本,、最為關鍵的人才，堅持選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人,，以村級組織換屆為契機，推動形成“頭雁”效應;要從嚴加強農(nóng)村黨員干部隊伍建設,，堅持把政治素質高,、業(yè)務能力強、群眾信得過的人選拔到村“兩委”,，把好鄉(xiāng)村振興的正確方向;要充分發(fā)揮基層黨組織發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才的作用，著力培養(yǎng)好本土人才,，同時還要注重人才的引進,，鼓勵大學生村官扎根基層，吸引外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，努力造就一支“懂農(nóng)業(yè),、愛農(nóng)村,、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”隊伍。

最后,，要以產(chǎn)業(yè)融合為目標,，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟“活”起來。實施鄉(xiāng)村振興,，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是重點,，產(chǎn)業(yè)融合是出路。針對農(nóng)村組織化程度低,、傳統(tǒng)生產(chǎn)模式落后等現(xiàn)狀,，要充分發(fā)揮基層黨組織引領農(nóng)村改革發(fā)展的作用，加強統(tǒng)籌規(guī)劃,，推進農(nóng)業(yè)與旅游,、教育、文化,、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)深度融合;要大力扶持鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，著力培育和壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作社，支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè),，用黨建融合資源,、用活資源，讓農(nóng)村資源要素充分活起來,，凝聚起農(nóng)村改革發(fā)展的強大力量,。

總之，就是要將黨建引領貫穿于鄉(xiāng)村振興的全過程,，推動鄉(xiāng)村走向振興,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十五

長嶺完小參觀紅色教育基地實踐活動方案

蒂一、指導思想

袁堅持以_理論,、“三個代表”重要思想,、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“弘揚紅色精神,，傳承紅色基因”,，打造學在零陵教育品牌，推動學生品德發(fā)展為基調,，以青少年為重點,，深入開展有規(guī)模、有聲勢,、有影響的愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，唱響_好,、社會主義好,、改革開放好的主旋律,，為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍，為零陵教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障,。

螈二,、活動主題

蚃重溫紅色記憶

芁三、活動地點

羈永州市烈士陵園

腿四,、活動時間

蒞2017年12月4日上午9:00

芄五,、參加人員

肀五、六年級學生,、相關負責領導及教師

莆六,、活動內容

肇1、乘校車到達目的地,；

肅2,、學習并了解老一輩革命家的艱辛，領悟愛國主義的真諦,；

膀3,、向人民_敬禮；

螇4,、少先隊員了解烈士們的英雄事跡,。

薅七、具體要求

螂1,、由相關教師研究活動路線,，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。

芀2,、帶隊人員要有明確分工,，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規(guī)定路線，確保無一名學生脫離教師視線,，以及對道路上的車輛進行指揮,，以確保學生安全。

膈3,、制定學生外出應急預案,，以備突發(fā)事件時，能妥善處理,，減少不必要的損傷。

芇4,、嚴強紀律,，一切服從指揮，禁止單獨行動,。

2017年12月1日

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十六

一,、總體要求

通過深入開展黨史學習教育活動,，進一步教育引導全體黨員“學思踐悟”，全面了解我們黨成立以來,、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件,、重要會議、重要文件,、重要人物,，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史,、我們黨成立以來的奮斗史,、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，深刻認識紅色_來之不易,、新中國來之不易,、中國特色社會主義來之不易,、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易,，深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質,，深刻理解中國_為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,，不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義,，感悟馬克思主義的真理力量，持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,，增強道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信,。

二、重點任務

（一）學：學“黨史”堅定理想信念,。通過專題黨課,、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育“云課程”,，依托_新時代中國特色社會主義思想黨史研習會,， 加強理論研究，把開展“黨史”學習教育作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課,，引導黨員了解歷史事實,、理清歷史脈絡，把握歷史規(guī)律、得出歷史結論,。

（二）思：明責任涵養(yǎng)為民情懷,。以史鑒今、以史為師,，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,，結合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動,，充分利用線下紅色資源,，將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調動各方力量,，扎實開展深入,、持久、生動的“黨史”教育,，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵,，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動,。

（三）踐：守初心激揚奮斗精神,。把握重要時間截點，通過主題黨日,、志愿服務,、黨員服務先鋒、紅色100等形式,，有組織,、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強,、民族振興,、人民幸福的偉業(yè)中，把群眾路線植根于思想中,、落實到行動上,，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者,、奉獻者,，將愛國之情與投身報國之行相結合。

（四）悟：勇?lián)旇T就青春底色,。開展基層黨史宣講,，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織,，依托黨員先鋒工程,、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣,，扎實推進“學黨史、悟思想,、辦實事,、開新局”教育活動，深入,、持久,、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內化于心,、外化于行,。

三、工作安排

（一）“學”階段：2021年3月-2021年9月

1.集中學習_同志《論中國_歷史》

活動時間：2021年3月-5月

2.組織參觀黨史館,、革命紀念館

充分發(fā)揮本地革命遺址遺跡,、黨史紀念場館，黨員教育基地,，黨性教育基地等紅色文化資源,，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史,、讀懂歷史,、思考歷史。

活動時間：2021年7月1日

3.“高舉黨旗跟黨走,，百年黨史尋初心”

為慶祝中國_成立100周年,，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影,，引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程,，守初心、擔使命,，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)作為,，慶祝偉大黨100周年華誕。

活動時間：6月30日,、7月1日

4.觀看紅色黨史電影

開展“看電影學黨史”經(jīng)典影片展映,，組織黨員觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料,，播放紅色題材電影,，引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展,，感受從站起來,、富起來到強起來的歷史性飛躍。

活動時間：2021年3月-5月

5.開展“名家大講堂”“黨史課堂”

圍繞_新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識,、長征精神,、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容邀請知名黨史專家學者，通過講座,、論壇等形式,，引導黨員講信念、講信心,，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,。

活動時間：2021年8月

（二）“思”階段：2021年5月-2021年7月

6.組織“黨史”知識競賽

組織黨員開展“黨史”知識競賽活動，根據(jù)安排,，“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行,，各黨委可以根據(jù)實際情況，組織開展海選pk,，采取對壘賽,、打擂賽等多種形式，產(chǎn)生“黨史”學習“百強達人”等優(yōu)秀選手,，營造奮勇爭先,、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選pk,，可以根據(jù)實際情況組織小組打擂,、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽,。

黨委活動時間：2021年6月

7.開展“百年黨史”經(jīng)典誦讀

以《中國_創(chuàng)立之路》,、《中國_黨史》第一卷和第二卷、《中國_的九十年》,、《_簡史（1949-2019）》,、_同志《論中國_歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經(jīng)典誦讀交流活動,，通過黨員共同讀經(jīng)典,、講黨史、談思考,，提升黨員用歷史唯物主義看待問題,、分析問題、解決問題的能力,。

時間：2021年4月-6月

8.我聽親人講“黨史”主題征文活動

以“我聽親人講‘黨史’”為主題,，動員黨員聽親人講述親身經(jīng)歷的“黨史”，開展主題征文活動,，弘揚將個人發(fā)展融入時代發(fā)展潮流的精神價值,。優(yōu)秀作品將通過微信,、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。

活動時間：2021年3月-2021年6月

（三）“踐”階段：2021年7月-2021年12月

9.組建防疫紅色服務志愿者團

結合防疫工作實際情況,，吸納組織一批志愿者力量,，在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任,，成為基層良好衛(wèi)生習慣的指導員,、各項防控政策的宣傳員、后勤服務保障工作的監(jiān)督員,。

活動時間：2021年7月-2021年12月

10.紅色100和黨員服務先鋒活動

各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動，聚焦重點開展“黨史”研學實踐,，引導廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略,，積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務，可以通過“原型探訪”“經(jīng)典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式,，深入革命遺址,、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件,、重要成就的發(fā)生發(fā)展,，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,。

活動時間：2021年8月-2021年10月

（四）“悟”階段：2021年5月-2021年10月

11.主題作品征集活動

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十七

在抓黨建促基層治理能力提升專項行動中,，x縣積極探索移民社區(qū)規(guī)范化建設，以x社區(qū)為試點,，探索實踐“五心”工作法,，著力破解服務精準難、群眾就業(yè)難等問題,，推動移民社區(qū)治理全面提升?，F(xiàn)將做法及成效匯報如下：

一、基本情況

二,、主要做法

(一)強化組織建設,，提升組織活力

如何將新的移民社區(qū)變成幸福家園，成為擺在x社區(qū)黨支部面前一大新課題,。針對社區(qū)“一雜三多三亂”的現(xiàn)實問題,，x社區(qū)黨支部問計于民，提出了“x”黨建工作思路,，即突出建強社區(qū)黨組織一個“引領”,，圍繞搬遷群眾“搬得出、穩(wěn)得住,、逐步能致富”后續(xù)發(fā)展一個“主題”,，聚焦“精準服務居民,、創(chuàng)建平安和諧社區(qū)、提升群眾滿意度”三個“目標”,，著力抓好五大重點工作,，逐步贏得社區(qū)居民“五個人心”。

一是“兩委”換屆選出好班子,，x年x社區(qū)先行先試,，在全縣首家完成社區(qū)黨支部換屆工作，順利實現(xiàn)“一肩挑”,，新一屆“兩委”班子結構隊伍全面提升,，平均年齡x歲，大專以上學歷占比x%,，實現(xiàn)高學歷年輕化,，并構建了“社區(qū)黨支部書記、支部委員,、黨小組組長,、居民代表、住戶”的“五位一體”社區(qū)組織架構,。

二是加強黨員隊伍管理,，對于在社區(qū)居住但組織關系尚未轉接的黨員建立社區(qū)黨組織“五抓”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“四管”共管工作機制,，通過抓思想建設,、學習教育、組織生活,、管理服務,、作用發(fā)揮等方面，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用;搬遷村黨組織班子成員實行原鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和移民社區(qū)黨組織雙重管理,，日常工作考核以移民社區(qū)黨組織為主,，考核評分占比應達年終責任制考核的x%以上，搬出村所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對干部任免,、獎懲等事項聽取移民社區(qū)黨組織的意見,。

(二)厚植勤廉文化，弘揚清風正氣

社區(qū)黨支部積極弘揚社會主義核心價值觀,，通過通俗易懂的形式開展易地搬遷,、后續(xù)幫扶政策宣傳、法制德治教育,，積極開展群眾文化生活活動,，制定移風易俗居民公約，引導居民摒棄陳規(guī)陋習,，大力提倡婚事新辦,、喪事簡辦,、余事不辦，文明祭祀,，提升鄉(xiāng)風文明,。

一是組織社區(qū)文藝愛好者，成立了文藝宣傳隊,，通過說書,、彈三弦、三句半,、唱秧歌等寓教于樂的形式,，用身邊的事教育身邊的人。

二是通過制定移風易俗居民公約,，引導居民摒棄陳規(guī)陋習,，移風易俗，通過建立報備機制,、上門講解機制和督促檢查機制，大力推進了婚事新辦,、喪事簡辦,、余事不辦等文明新風。

三是開展各項群眾文化生活活動,，設立居民活動中心和圖書室,，堅持天天開放;開展憲法進社區(qū)、義診進社區(qū),、重陽節(jié)主題活動,、國慶文藝晚會及文明戶表彰等活動，營造了其樂融融,、和諧而居的大家庭氛圍,，增強了居民鄰里間的感情。

(三)引導黨員示范,，凝聚服務合力

一是做好“調解員”,。針對移民群眾來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，戀鄉(xiāng)情結重,、生活習慣不同,、矛盾糾紛突出等情況，社區(qū)黨支部全面實行“敞開式一站式服務”,，推行“窗口式”辦公,，全力推動群眾合理訴求“最多訪一次”，落實黨員主動上門服務摸排風險機制,，協(xié)調處理家庭鄰里矛盾糾紛,，潛在的風險及時得到化解,。

二是做好“服務員”。做好結合在職黨員進社區(qū)報到常態(tài)化開展志愿服務,，持續(xù)深化“我為群眾辦實事”實踐活動,。抓社區(qū)黨支部帶頭上門排查問題，組織黨員定期或不定期摸排x余人次,，積極組織社區(qū)志愿者服務團隊上門為困難老人理發(fā),、做飯、打掃衛(wèi)生,，積極與物業(yè)公司,、工隊協(xié)調，妥善解決了漏水,、供暖不暢等大小問題x余個,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十八

參觀紅色教育基地活動方案

（篇1）

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵,，激發(fā)工作熱情,，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

一,、活動目的及意義

進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解,，從而引導黨員干部增強黨性觀念,，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動,。

二、資源需要

大巴車一輛,，由辦公室負責聯(lián)系,。三、活動對象

xx學校全體黨員干部,。四,、活動負責部門 xx學校黨建辦。五,、活動地點 xx紅色教育基地,。六、活動時間 xx年xx月xx日 七,、活動開展(一)準備

1,、向教育局、學校主管部門領導提出申請,。

2,、準備xx個人簡介,、xx紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇,，午餐地點選擇,。

3、準備好相關經(jīng)費,。(二)活動內容

“看”,、“學”、“感”: “看”就是參觀xx革命教育基地,，通過親身經(jīng)歷,，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念,。

“學”就是學習紅色文化,，學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情,，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

參觀紅色教育基地活動方案【篇2】

活動目的: 為充分利用愛國主義教育資源,，進一步拓寬對學生的教育渠道,，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神,、革命精神，了解兩彈文化,，更加了解中國優(yōu)秀的歷史,，不斷增強民族的自信心和自豪感。

活動時間和地點: 1,、時間:2014年9月24日 2,、地點:xxxx 3、具體活動實施方案如下: 一,、組織機構

為了使學校愛國主義教育有組織,、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組: 組長:楊平 副組長:李秋平 成員:各年級學生

二,、參觀愛國主義教育基地推薦人員

1,、根據(jù)學校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦 2,、從學校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加,，評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦

3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加,。4,、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準,。三、出行安排

由帶隊教師有秩序的進行參觀 四,、參觀學習要求

1,、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊,、離隊,、請假(除特殊情況),。

2,、活動后,，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感,，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上,。

3,、活動結束,，利用團隊會進行觀后感交流,。

4,、活動結束后,，學校黨支部、團支部,、少隊寫出活動總結

社區(qū)紅色陣地項目方案篇十九

紅色教育基地活動方案

【篇1：參觀旅順紅色教育基地活動策劃書】

傳承紅色精神 塑造健康人生

——2011年10月xx班級參觀旅順紅色教育基地活動策劃書

青少年是國家的未來和希望,，班級里學生的年齡都在14、5歲左右,，正處在人生觀,、價值觀的塑造期。這一年齡段的學生思想并不成熟,，由于青春期心理,，容易產(chǎn)生叛逆，甚至誤入歧路,。所以,，對于青少年的心理健康教育，直接關系著下一代能否健康成長,。作為他們的班主任,，我深知不能僅僅重視文化知識的教育，還要讓孩子們具備健康的心態(tài)和良好的心理素質,，從改進教育方法上來關心,、愛護和尊重他們。

同時為貫徹__關于“先進性教育活動一定要扎實推進,，要在取得實效上下功夫”的重要精神及中央8號文件所提到的對少年中大力弘揚和培育民族精神,，引導和激勵少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的時代內涵，不斷增強光榮感和責任感,，結合青少年健康心理教育,，我班決定舉行一次參觀旅順紅色教育基地活動。

一,、活動目的及意義

進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，配合學習實踐科學發(fā)展觀；爭取讓每一個參加活動的同學,，對紅色文化具有更加深刻的了解,，時刻提醒著同學牢記歷史，勿忘國恥,；結合參觀活動,，展現(xiàn)自我對紅色文化的了解；通過“看”,、“學”,、“展”、“感”四個環(huán)節(jié),，理性與感性相結合,，塑造青少年健康的人生觀、價值觀,。

二,、資源需要

大巴車一輛————200元

班旗30元

萬忠墓門票（免費）提前預約

鮮花50元

合計：280元

三、活動主辦單位：xx班

四,、活動對象：xx班全體同學

五,、活動總負責人：xxx

六、活動地點：大連市旅順口區(qū)萬忠墓紅色教育基地

七,、活動時間：2010年10月x日

八,、活動開展（一）準備 1、前期：向學生處提交申請,； 2,、中期：作好宣傳工作,，向各同學宣傳,；

準備材料，萬忠墓資料等,；

收集同學展示自我的節(jié)目,，做到心中有數(shù)和次序的安排； 3,、后期：活動總結及個人感想,。

（二）活動內容

“看”、“學”、“展”,、“感”：

“看”就是參觀旅順萬忠墓,，通過親身經(jīng)歷，直觀的感受歷史巨變,；

“學”就是學習紅色文化,，學習歷史，將這段苦難的記憶化作動力,，激勵自己奮發(fā)圖強,，報

效祖國;

“展”就是展示自我的才華，在參觀萬忠墓的過程中,，同時讓同學們展現(xiàn)自己準備的節(jié)目：

1）小導游——紅色文化催人傳承,。根據(jù)自己準備的資料，做一名小導游,，為同學們講解萬忠墓的歷史,、發(fā)展及自己對萬忠墓今后發(fā)展可能性的合理推測；

2）小歌手——紅色歌曲催生激情,。演唱紅色經(jīng)典歌曲,，如：《五星紅旗》、《我的中

國心》,、《歌唱祖國》,、《我的祖國》等，讓紅色歌曲響遍x班,； 3）故事王——紅色故事催人奮進,。如：旅順大屠殺，_,、_事跡,、劉胡蘭的故事、《小蘿卜頭的故事》,、地道戰(zhàn)等等,。一個真實的紅色故事，比一堂理論課更具有感染力,，為此,，繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的英雄主義精神，提高同學的政治思想覺悟,，把對先烈們深切的懷念之情和崇敬之情,，轉化為一個個紅色經(jīng)典故事的講述；

4）其他形式的紅色經(jīng)典展現(xiàn),。

注：以單人或小組的形式,，每人至少參加一項。

“感”就是談感想，在活動中,，大家可以隨時交流感想,，活動結束后，要求同學們將感想整

理成觀后感,，上交老師,，整理成冊。

（三）具體細節(jié)

上午8點到達萬忠墓,，由小導游向同學們講解萬忠墓的歷史文化,，不同的學生必定有不同的認識，通過對大家的認識的掌握,，了解同學們對歷史事件,、文物的看法；在了解了萬忠墓的歷史之后,，舉行掃墓活動,；根據(jù)學生個人紅色經(jīng)典報名的情況，展示紅色歌曲,、紅色故事等,，借此契機，不僅可以讓每個人都有在同學們面前展示自己的機會,，鍛煉自己的膽量,，發(fā)覺同學才能，同時更進一步了解紅色經(jīng)典,，增強愛國主義情懷及對革命先輩的緬懷,。計劃在上午10:30返回。

十二,、活動注意事項

1,、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；

2,、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋,，女生請把頭發(fā)扎起； 3,、參與活動的同學保管好自己的貴重物品,。4、在活動的過程中,，學生們請注意安全,； 5,、活動結束后將各自的垃圾帶走,。

十三、具體人員分工安排：（待定）

備注：旅順萬忠墓介紹

萬忠墓碑：

1905年，俄軍被日軍戰(zhàn)敗,，日軍再次侵占旅順口,，見碑文上有“日本敗盟”等字樣，就將萬忠墓石碑盜走,，先是棄于旅順醫(yī)院,，后又砌入大墻里。1922年,，旅順華商會會長陶旭亭等人發(fā)起重修萬忠墓的募捐活動,，在墓前另豎一碑，上書“萬忠墓碑”,。此為萬忠墓第二塊石碑,。

1931年東北三省淪陷，日本殖民當局再次企圖毀墳滅跡,，欲把萬忠墓遷出市內,。商會會長潘修海仗義執(zhí)言，與日本殖民當局據(jù)理力爭：萬忠墓可移,，表忠塔亦可移,；納骨祠不搬，萬忠墓就不能搬,。逼得日本殖民當局只好讓步,。1945年日本投降后，旅順市政府募捐240萬元蘇幣,，關東公署又撥款300萬元,，重修萬忠墓并立石碑。此為萬忠墓第三塊石碑,。這次重修,，三楹享殿更換了新瓦，還在正門上方懸掛橫額,，上書“永矢不忘”,。

重修萬忠墓：

1994年正逢甲午戰(zhàn)爭百年祭，旅順口區(qū)決定再次重修萬忠墓,。4月5日,，在萬忠墓陵園舉行了甲午戰(zhàn)爭旅順殉難同胞遺骨重新安葬儀式，殉難同胞骨灰被裝進三口大型木棺入殮,，并在墓前立一座百年紀念碑,，建一座1000平方米祭祀廣場，一座2000平方米的萬忠墓紀念館,，_總理親書館名,。陵園面積達9200平方米,。走近萬忠墓，百年前的嘶喊和血腥,，百年來的思索和沉重,，讓所有的來訪者戚然肅然，不敢忘卻,。

2006年,，萬忠墓被_批準列入第六批全國重點文物保護單位名單。xxx

2011-10-14

【篇2：紅色教育基地策劃書】

生命科學學院

宣傳紅色教育基地

中國特色社會主義理論學習實踐團

唐智佳

生命之光”紅色教育基地五月宣傳活動方案

抗聯(lián)精神進校園專題

一,、活動背景：2012年生命科學學院黨總支依托吉林農(nóng)業(yè)大學“生命之光”紅色教育基地與全國愛國主義教育基地,、愛國主義教育示范基地、國防教育示范基地,、吉林省廉政教育基地通化市靖宇烈日陵園合作,。同時紅色文化是中華民族的特色文化，還是中國先進文化的組成部分,，更是中國人民寶貴的精神財富,。當代大學生已是社會的主體，也是其重要的組成部分,。在高校中加強“紅色文化“教育,，促進紅色文化傳承，對于提高當代大學生的道德素質,，引領校園文化的發(fā)展,，確保社會主義核心價值都有極為重要的意義。以此為契機充分認識紅色教育基地重要意義,，全面打造校園紅色文化,；不斷創(chuàng)新紅色基地運行模式，提升基地的育人功能,。

二,、活動目的：秉承革命精神，繼承光榮傳統(tǒng),，傳承優(yōu)秀文化,，是大學的職責所在。紅色教育基地實現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀文化的最佳結合,，對于確保我們黨的事業(yè)后繼有人,、薪火相傳起到重要作用，此次活動旨在讓廣大同學切實通過紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，緬懷先烈們的英勇抗爭精神,，并把“生命之光”紅色教育基地發(fā)揚光大，牢記抗聯(lián)事跡,，繼承抗聯(lián)精神,。

三,、活動預期效果：通過此次活動在大學生中開展紅色教育，既能讓大學生接受歷史的熏陶又能促進同學間的交流,，紅色文化有利于大學生的綜合素質，政治文化,，道德思想等方面的提高,。重拾紅色文化，抵制不良低俗文化能促進校園和諧健康的發(fā)展,。讓同學們了解并認識 抗聯(lián)事跡,。

四、活動時間,、地點：五月份 理科樓401 五,、活動對象：生命科學學院10、11級同學

六,、活動方案計劃及活動流程介紹：

（一）,、抗聯(lián)精神進校園

1.以抗聯(lián)為主題，制作展板,，加強抗聯(lián)事跡與抗聯(lián)精神研究,，深入挖掘紅色教育資源，用抗聯(lián)精神感動人,，感染人,，教育人。

2以此為依托充分開展主題黨（團）日活動,，把革命傳統(tǒng)教育與思想政治教育有機地結合起來,，讓英雄的鮮活事跡去凈化師生的心靈。3.努力拓寬宣傳渠道,，發(fā)動各班級團支部制作抗聯(lián)英譜,。

（二）、參觀紅色教育基地

1,、在各個有紀念意義的歷史時期組織10,、11級班長、支書,、團課積極分子,、入黨積極分子以及黨員參觀本學院紅色教育基地,。具體安排

①、早八點半在理科樓門口集合，組織參加人員有秩序入場,，②,、由專門的講解員講解介紹紅色教育基地的建立初期的目的,，以及目前的發(fā)展情況,。

③、組織與會人員游歷紅色長廊,、由講解員依據(jù)每幅圖片的介紹相關紅色歷史,。

④、參觀結束后觀看一場青春勵志類電影,。

⑤,、整體結束后每人寫一篇學習心得，并根據(jù)每個人的認真程度作 為考察,。

（三）紅色知識競答賽

此次大賽由參觀紅色基地人員參加,，試題從紅色長廊圖片展中相關介紹內出,，比賽分為初賽,、復賽兩個階段，以班級為單位,，每班三人參加，初賽結束后有四組進入復賽。

第一環(huán)節(jié)：“爭分奪面”先是必答題（時間為一分鐘）

比賽類型，限時必答題,，題目為選擇題,。

比賽規(guī)則 每支隊伍在一分鐘時間內一次輪流回答 答對一題得2分 答錯不扣分 本環(huán)節(jié)共20道題供選擇，每組選兩個作答,，本環(huán)節(jié)結束后,，分數(shù)累加，進入下一環(huán)節(jié),。

第二環(huán)節(jié)：“我愛記歌詞”紅色歌曲接唱

比賽題型：猜歌名,、歌曲接唱

比賽規(guī)則：每一支隊伍回答一道題目，此環(huán)節(jié)不答或者答錯均不扣分,，選手在紅色歌曲播放前奏時猜出歌曲名稱加三分 只要能準確無誤唱出歌詞者再加五分 本環(huán)節(jié)每隊派一人答題,，本環(huán)節(jié)結束后。分數(shù)累加進入下一環(huán)節(jié),。第三環(huán)節(jié)：“眼疾手快”搶答題

比賽題型：限量搶答題,，題目為選擇題，填空題,，進入下 一環(huán)節(jié),。

第四環(huán)節(jié)：猜詞評論題

比賽類型：根據(jù)關鍵詞猜出具體政治事件，并對此事件進行評論,，比賽規(guī)則：每隊抽出一組關鍵詞,，并猜出該組關鍵詞所代表的事件，然后對該事件進行評論,，評論的分數(shù)由評委決定,，給分為5分到10分之間，(各評委根據(jù)以下標準進行打分：基本觀點是否合理,，積極向上,；表達的邏輯是否清晰,；口頭表達流暢程度；按時完成程度)本環(huán)節(jié)結束,，分數(shù)進行結算,，即為總分。

第五環(huán)節(jié)：分數(shù)整理和頒獎儀式

團體獎：本次競賽決出一,、二,、三等獎各一組

個人獎：評出知識競賽個人風采獎一名(四)開通紅色教育基地新浪（騰訊）微博

1、與各院各團支部微博互動,，并在廣大同學中大力宣傳,，提高知名度

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十

__強調，抓黨建必須抓責任制,，抓責任制必須抓責任人,，用好考核評價這個指揮棒，既報經(jīng)濟賬,，又報黨建賬,。集團始終堅持“圍繞經(jīng)營抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作理念,，緊緊抓住責任制這個“牛鼻子”,，不斷壓實黨建責任，激發(fā)黨建內生動力,，推動各級黨組織把黨建責任真正抓在手上,、扛在肩上，積極構建明責,、履責,、問責的責任體系,，實現(xiàn)黨建工作與企業(yè)改革發(fā)展工作同部署,、同檢查、同考核,、同獎懲,，黨建責任和經(jīng)營管理責任落實的全覆蓋。

堅持“1+4”考核,，嚴格落實黨建和改革發(fā)展任務,。集團黨委通過實施以4個季度和1次年度相結合的“1+4”考核，嚴格落實老黨建工作責任,，有效推動了改革和發(fā)展,。

——堅持黨建責任落實的全覆蓋。集團堅持通過層層細化領導班子黨建工作分工,，落實好基層黨建工作聯(lián)系制度,，簽訂好履職承諾書、黨建工作目標責任書，壓緊壓實各級領導班子責任,，讓每名班子成員時刻牢記第一身份是黨員,，第一職責是為黨工作，切實履行好“一崗雙責”,，確保業(yè)務延伸到哪里,，黨建責任就深入到哪里。各級黨組織始終堅持書記抓,，抓書記,，確保黨建工作責任落到實處。年初,，在集團董事會與經(jīng)營班子,、經(jīng)營班子與各子公司簽訂經(jīng)營管理目標責任書的同時，集團黨委書記與基層黨組織書記,、集團班子成員和職能部門負責人全部簽訂黨建及黨風廉潔建設目標責任書,、意識形態(tài)責任書、信訪維穩(wěn)責任書,，要求各級黨員領導干部認真履行一崗雙責,，根據(jù)分工全程指導和督促分管聯(lián)系公司、部門的黨建,、經(jīng)營管理工作,。

堅持目標考核結果導向，嚴格落實獎懲機制,。集團堅持用好黨建考核評價“指揮棒”,，持續(xù)抓好黨建工作責任制考核這個制度化常態(tài)化的有形抓手，不斷總結經(jīng)驗,、完善工作,，推動黨建工作不斷強起來。

——堅持黨建考核結果與領導班子薪酬調整和年度績效管理掛鉤,。細化各級領導班子年度績效指標,，在半年實行預考核，半年預考核結果與黨組織書記,、專職副書記和黨群部門負責人的基本薪酬動態(tài)調整掛鉤,，將黨建工作年度考核結果納入各級領導班子剛性年度績效指標，黨建考核結果分別占基層黨組織書記和專職副書記占個人年度績效的xx%和xx%,，凡未完成黨建工作任務的,，均扣發(fā)領導班子年度績效。

——堅持黨建考核結果與評先評優(yōu)和領導班子成員的職務升降全面掛鉤,。集團將黨建半年和年度工作考核結果直接與先進基層黨組織和優(yōu)秀黨務干部評選結合起來,，在年度各級領導班子述職中,，除集團集中基層黨組織書記和紀委書記進行專項述職外，每名黨員領導干部述職時必須對履行黨建和黨風廉潔建設工作一崗雙責情況進行述職,，凡黨建工作考評不合格的單位,，集團黨委將對黨組織書記、專職副書記和紀委書記進行誡勉談話,，取消評先評優(yōu)和職務升級資格,；對軟弱渙散黨組織，在全集團進行通報批評的同時,，并對負有直接責任的人員及時進行調整和組織處理,。

擴展閱讀文章

推薦內容

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十一

中國_的百年歷史波瀾壯闊、氣象萬千,，積累了彌足珍貴的精神財富,，是9100多萬黨員的“最好的教科書”。這次黨史學習教育,，是黨的十八大以來第5次黨內集中教育（前4次分別是：黨的群眾路線教育實踐活動,、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育,、“不忘初心,、牢記使命”主題教育），又恰逢建黨百年的重大時刻,，“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節(jié)點,，具有十分深遠的意義。黨的十八大以來,，_高度重視學習黨的歷史,，提出了一系列要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點,，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時,，十分必要,。積極投身“十四五”教育工作實踐之中，開展“學史明理,、學史增信、學史崇德,、學史力行”慶祝建黨100周年黨史知識競賽活動,。具體活動方案如下：

一、活動主題

“學史明理,、學史增信,、學史崇德,、學史力行”——慶祝建黨100周年黨史知識競賽

二、活動目的

1,、牢記初心使命,、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。

2,、堅定信仰信念,、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。

3,、推進黨的自我革命,、永葆黨的生機活力的必然要求。

4,、全黨同志要做到學史明理,、學史增信、學史崇德,、學史力行,，學黨.史、悟思想,、辦實事,、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年,。

三、活動地點,、時間

xx幼兒園多功能廳 2021年7月1日上午9時,。

四、活動對象

“五聯(lián)動”牽手黨支部先以本單位支部進行初賽,，選拔優(yōu)秀選手組隊（每支部一支代表隊,，共3人）參加“學史明理、學史增信,、學史崇德,、學史力行”——慶祝建黨100周年黨史知識競賽。

五,、活動規(guī)則

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十二

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,，感受民族精神的時代內涵，激發(fā)工作熱情,，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動,。

進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,，對紅色文化具有更加深刻的了解,，從而引導黨員干部增強黨性觀念,，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動,。

大巴車一輛，由辦公室負責聯(lián)系,。

xx學校全體黨員干部,。

xx學校黨建辦。

xx紅色教育基地,。

xx年xx月xx日

(一)準備

1,、向教育局、學校主管部門領導提出申請,。

2,、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關資料,，路線選擇,，午餐地點選擇。

3,、準備好相關經(jīng)費,。

(二)活動內容

“看”、“學”,、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地,，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識,，增強黨員干部黨性觀念,。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史,。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情,，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十三

一,、重大意義

今年是中國_成立100周年，在全黨集中開展黨史學習教育,，是以_同志為核心的_立足黨的百年歷史起點,，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策,，對推動全黨深入學習領會_新時代中國特色社會主義思想,，更好總結歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律,、掌握歷史主動,，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,，奮力譜寫xx新時代追趕超越新篇章具有十分重大的意義,。

二、目標要求

深入學習貫徹中央,、省,、市黨史學習教育動員部署會精神，堅持學習黨史與學習新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理,、學史增信,、學史崇德、學史力行,，不斷提高政治判斷力,、政治領悟力、政治執(zhí)行力,，以高度的政治責任感和歷史使命感,，把“學黨史、悟思想,、辦實事,、開新局”貫穿黨史學習教育始終，譜好“理論,、黨性,、作風、服務”四個篇章,，夯實思想根基,、筑牢信仰之基、保持風清氣正,、多辦利民之事,，始終用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,，激勵全委上下疑心聚力、開拓創(chuàng)新,、真抓實干,，以昂揚姿態(tài)奮力開啟新時代xx工作高質量發(fā)展新篇章。

三,、學習內容

1.深刻銘記中國_百年奮斗的光輝歷程,。我們黨的百年,，是艱苦卓絕攻堅克難的一百年。黨領導人民歷經(jīng)千難萬險,，戰(zhàn)勝各種考驗,，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福,，書寫了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章,。通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程,、付出的巨大犧牲,、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量,，深刻認識中國_的領導,、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,。深刻認識陜西在黨的歷史上的重要地位,，深切感知xx在黨的領導下發(fā)生的翻天覆地變化，切實增強聽黨話跟黨走的自覺性堅定性,。

2.深刻認識中國_為國家和民族作出的偉大貢獻,。我們黨的一百年，是創(chuàng)造輝煌開創(chuàng)未來的一百年,。黨領導人民推翻了“三座大山”,，建立了新中國，建立了社會主義制度,，開辟了中國特色社會主義道路,，即將完成全面建成小康社會的千年夙愿，創(chuàng)造了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定奇跡,。通過學習,，銘記我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興,、人民幸福和人類文明進步事業(yè)做出的偉大歷史貢獻,，深刻認識中國_是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國_就沒有新中國,，就沒有中國特色社會主義,，就沒有中華民族的偉大復興。

3.深刻感悟中國_始終不渝為人民的初心宗旨,。我們黨的一百年,，是矢志踐行初心使命的一百年。我們黨始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，與人民心心相印,、與人民同甘共苦,、與人民團結奮斗。通過學習,，始終牢記江山就是人民,，人民就是江山,，牢記為了誰,、依靠誰、我是誰,，牢記人民是真正的英雄,，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺堅持人民立場,、踐行群眾路線,，不忘初心、牢記使命,、永遠奮斗,。

4.系統(tǒng)掌握中國_推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。我們黨的一百年,，是不斷推進馬克思主義中國化的一百年,。我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，形成了_思想,、_理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,、_新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果,。特別是_新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義發(fā)展新境界，為新時代新征程提供了科學指引,。__來陜考察重要講話,，從黨和國家全局與戰(zhàn)略的高度，為陜西新時代追趕超越指明了前進方向,、提供了根本遵循,，更為xx今后發(fā)展指明了方向。通過學習,，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本,，在當代中國堅持和發(fā)展_新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義,。

5.學習傳承中國_在長期奮斗中鑄就的偉大精神,。我們黨的一百年，是不斷構筑彰顯黨的性質宗旨和政治品格的精神譜系的一百年。我們黨在應對各種困難挑戰(zhàn)中錘煉了不畏強敵,、不懼風險,、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質,，鍛造了紅船精神,、井岡山精神、長征精神,、延安精神,、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神,、抗洪精神,、抗震救災精神、抗疫精神,、脫貧攻堅精神等一系列偉大精神,，成為黨和人民事業(yè)開拓前進的不竭動力，通過學習,，始終牢記革命理想高于天,、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富,，自覺繼承革命傳統(tǒng),、傳承紅色基因、補足精神之鈣,，在偉大斗爭中不斷書寫中國_人新的精神史詩,。

6.深刻領會中國_成功推進革命、建設,、改革的寶貴經(jīng)驗,。我們黨的一百年，是不斷總結經(jīng)驗提高應對風險挑戰(zhàn)能力水平的一百年,，我們黨一步步走過來,，不斷總結經(jīng)驗、提高本領,，不斷提高應對風險,、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平,，積累了彌足珍貴的歷史經(jīng)驗,。通過學習，充分認識中國_為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”,、中國特色社會主義為什么“好”,，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經(jīng)驗教訓,，認清形勢,，把握規(guī)律，抓住機遇,，應對挑戰(zhàn),，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標接續(xù)奮斗。

四,、總體安排

（一）參加對象參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工,，重點是黨員和領導干部。

（二）時間安排按照“規(guī)定動作不走樣,、自選動作創(chuàng)亮點”原則,，結合發(fā)改工作實際，深入開展黨史學習教育,，分層分類開展形式多樣的專題活動。分兩個階段進行：

第一階段：從動員大會開始至“七一”慶祝中國_成立100周年大會,。以全面學習黨史為重點,，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是_新時代中國特色社會主義思想的理解,。

第二階段:從慶祝大會到總結大會,。重點學習__在慶祝中國_成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握,，明確繼承傳統(tǒng),、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求,。

五,、具體內容

（一）理論篇：開展“學史明理，夯實思想根基”專題學習活動

活動要求：做到學史明理,。通過學習教育,，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是_新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,，提高思想理論水平,。

1.開展專題學習。黨史學習教育要注重融入日常,、抓在經(jīng)常,。通過認真自學、專題研討,、干部帶頭等形式,，分專題開展學習研討,，針對領導干部和普通黨員的不同特點要求，確定學習重點,，抓好集中學習和個人自學,。持續(xù)抓好__重要著作學習，學好用好_《論中國_歷史》,、《_,、_、_,、_關于中國_歷史論述摘編》,、《_新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國_簡史》等指定學習材料,，以及《中國_的100年》,、《_簡史》、《改革開放簡史》,、《社會主義發(fā)展簡史》,、《話說延安精神》等重要參考材料。

2.舉辦“品讀紅色經(jīng)典,，共慶百年華誕”主題讀書會,。各黨（總）支部要定期舉辦黨史讀書會，為增進黨員交流,、激發(fā)學習熱情,、提高學習質量創(chuàng)建平臺。黨員干部要緊緊圍繞“學黨史,、悟思想,、辦實事、開新局”的主題,，研讀黨史文章,，講述紅色故事、分享心得感悟,。

3.開展“黨在我心中”主題慶?；顒印Ｒ浴包h在我心中”為主題廣泛開展演講,、征文,、書信、朗讀,、合唱,、展演、展覽等慶?；顒?，強烈抒發(fā)黨員干部愛黨愛國愛社會主義之情,，熱情謳歌黨團結帶領各族人民頑強拼搏、艱苦奮斗,，勵精圖治,、開拓創(chuàng)新的光輝形象，充分展現(xiàn)黨員干部堅定理想信念,、堅守初心使命的時代風貌和永遠跟黨走的信心決心,。

4.開展“百日手抄黨史”活動。組織全體干部每天抄寫黨史學習內容不少于100字,，堅持記寫100天,，到“七·一”紀念建黨100周年時，每一名干部都能用自己的黨史“手抄本”向黨的生日獻禮,。機關黨委將對黨員手抄作品進行評選,，并將優(yōu)秀作品通過展板、電子屏,、微信群等形式集中展示,。

5.組織開展黨史知識答題競賽。通過開展黨史專題測試,、知識競賽,，進一步檢驗黨史學習教育成效，以考促學,，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”等線上學xxx臺定期推送的相關答題活動,。

（二）黨性篇：開展“學史增信,，筑牢信仰之基”專題教育活動

活動要求：做到學史增信。通過學習教育,，增強歷史自覺,，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基,，增強忠誠核心,、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺,。

6.組織陣地教育,。各黨（總）支部要充分利用省內及xx第一個黨支部舊址、八路軍東渡黃河出師抗日紀念園以及延安,、照金等豐富的紅色資源,，開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史,、讀懂歷史,、思考歷史,，傳承中國_的精神譜系，賡續(xù)_人的精神血脈,。

7.重溫入黨誓詞,。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞,，重溫入黨志愿書,，念一念誓言，照一照當下,，找一找差距,，說一說成長，拾憶入黨初心,，擔當職責使命,。

8.講專題黨課。在“七一”前后,，分管領導到所在支部或分管領域講專題黨課,，各黨支部書記要結合工作實際講專題黨課，認清歷史事實,，厘清歷史脈絡,，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷,。

（三）作風篇：開展“學史崇德,，保持風清氣正”專題實踐活動

活動要求：做到學史崇德。通過學習教育,，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),，傳承紅色基因，增強黨的意識,、黨員意識,，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,。9.專題組織生活會,。召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會,，開展黨性分析,，交流學習體會。領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度,，以普通黨員身份參加組織生活,，一起學習討論、一起交流心得,、一起接受思想教育,，確保取得扎實成效,。10.持續(xù)開展作風整頓活動。要把干部隊伍作風整頓與開展黨史學習教育有機結合,，叩問初心,，以史為鑒，將黨史學習教育過程中激發(fā)出來的信念信心,、熱情激情,，轉化為改進作風、狠抓落實的實際行動,，進一步堅定全體干部的政治信仰,，以政治忠誠帶動紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強,。

（四）服務篇：開展“學史力行,，多辦利民之事”專題賽拼活動

活動要求：做到學史力行。通過學習教育,，加強黨性錘煉,，砥礪政治品格，踐履知行合一,，保持只爭朝夕,、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，不斷提高把握大局大勢,、應對風險挑戰(zhàn),、推進實際工作的能力水平，攻堅克難,、開拓進取,，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民,、歷史檢驗的實績。

11.開展“我為群眾辦實事”實踐活動,。要把學習教育的成效體現(xiàn)到為群眾辦實事解難題上,，把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內容貫穿始終。以“大走訪,、大調研,、大落地、促發(fā)展”為主題,，暢通民意信訪渠道,，傾聽群眾需求，結合發(fā)改工作實際,，緊抓持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,、推進民生項目建設,、做好價格監(jiān)測、推動鄉(xiāng)村振興,、加強文明建設等重要工作,，組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動，深入企業(yè),、基層,，面對面開展黨史宣傳教育和政策咨詢服務，切實增強企業(yè)和群眾的獲得感,、滿意度,。

12.開展“我是黨員我?guī)ь^”活動。組織黨員干部亮明身份,、帶頭承諾,，做好表率、帶頭踐諾,，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,。活動結束后,，結合黨員學習情況,、工作表現(xiàn)，對黨員承諾踐諾情況進行評議,。要注重挖掘和培育先進,，樹立典型，評出一批“優(yōu)秀_員”進行公開表彰,，營造比學趕超的良好氛圍,。

13.開展“在破題中解題”主題調研活動。圍繞年度中心工作,，以問題為導向進行主題調研,，梳理分析工作推進過程中的難點堵點，逐一研究破解對策,，形成理論成果,，領導干部至少撰寫一篇高質量調研報告。

六,、組織領導

（一）加強領導,，精心組織。各黨（總）支部要堅持把黨史學習教育作為黨的政治生活中的一件大事,，做到高標準起步,、高強度推進、高質量落實。黨支部書記要承擔起主體責任,，親自部署和參加學習教育活動,、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力,，從嚴從實抓好學習,。

（二）明確主題，突出重點,。要把黨史學習教育與學深悟透_新時代中國特色社會主義思想結合起來,，與我委正在開展的各項中心工作結合起來，切實做到以學促行,、以行促效,。

（三）把握節(jié)奏，扎實推進,。注重把握節(jié)奏,，抓住重要事件節(jié)點，分階段,、分步驟逐一推進,。使學習教育既突出重點又全面活躍，既生動活潑又扎實深入,，不斷掀起學習教育的新高潮,。

（四）及時總結，注重宣傳,。在有效開展黨史學習教育基礎上,，認真總結好的經(jīng)驗和做法，挖掘亮點,、特點,，注重總結推廣，營造良好的黨史學習教育氛圍,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十四

觀看電影《弱點》

1,、分享“妙語擷英”

2、觀看電影《弱點》

3,、社長唐xx總結本次活動

9月27星期四中午12:30-13:40

西校區(qū)教學樓109教室

一,、分享“妙語擷英”

【每日正能量】

1、人都是逼出來,；

2、如果你簡單,，這個世界就對你簡單,；

3、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播,；

4,、人生如果走錯了方向，停止前進就是進步,；

5,、人生有兩大悲劇：一是萬念俱灰,，二是躊躇滿志,；

6、要成功,，需要朋友,。要取得巨大的成功，需要敵人,。

二,、觀看電影《弱點》

影片簡介：影片講述了2009年美國國家橄欖球聯(lián)盟（national football league）首批被選球員邁克爾·奧赫的不凡經(jīng)歷，他是一個孤兒,，在領養(yǎng)家庭長大,，在從事體育職業(yè)之前，他度過了一段從理想到現(xiàn)實的艱難過程,。邁克爾·奧赫是一個無家可歸的非洲移民,。他的父母離異了，誰也不要這個煩人的累贅,。流落街頭的奧赫最終被孤兒院收留,，開始了新的生活。不久之后,，陶西一家來到孤兒院,，他們想領養(yǎng)一個黑人兒童做為養(yǎng)子。作為中產(chǎn)階級,，陶西太太想領養(yǎng)一個有運動天賦的孩子,，她想把他培養(yǎng)成杰出的橄欖球手。精挑細選之下,，他們帶走了看上去有些木訥的奧赫,。來到新的環(huán)境中，奧赫簡直找不到北,，全新的鄰居,、全新的學校、全新的橄欖球教練,，甚至還有全新的英語口音,。在學校里，忠厚的奧赫經(jīng)常遭到欺負。不過在陶西太太的幫助下,，奧赫逐漸找到了自我,，他開始慢慢融入白人社會、開始慢慢接受自己新的身份,，最終他成了萬眾矚目的體育明星

三,、社長唐xx總結本次活動

社長總結本次活動的意義，希望大家能從影片中得到啟發(fā)和鼓勵,，并通過自身努力,，不斷超越自己，創(chuàng)造更好的未來,！

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十五

按照市教育局關于“特色學?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視,，多次召開校委會進行討論研究,，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色,?！凹t色教育”主要開展以下系列活動：

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生,。學校通過“走進紅色歷史”報告會,、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”,、“讀紅色經(jīng)典”等培訓活動,，在教師中營造廉潔從教、為人師表,、淡泊名利,、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻,、勤勞吃苦,、團結友善、光明磊落的精神,，挖掘,、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠,，神采奕奕,，敢與強的比、敢跟高的攀,，既能教書,，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去,，使“紅色精神”通過課堂,，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養(yǎng)過程之中,。

針對確立的紅色教育主題,，我們將重新設計校園文化，將校園里,、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹,、革命故事為主題，做全面的展示,，營造濃厚的紅色教育氛圍,。

1,、聽革命故事,。每學期，學校都請老干部,、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事,，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷,。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育,，滋潤孩子的心靈,。

3、唱紅色歌曲,。學校利用音樂課,、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會,，教唱紅色歌曲,。

4,、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書,、小說,、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀,，從而剛感受革命先輩的集體主義,、革命樂觀主義、革命英雄主義精神,。

5,、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑,，清除墓碑周圍的雜草,，激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十六

為培養(yǎng)學生健康,、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園,、走進課堂,、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長,。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神,，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)（2013）18號文件精神，結合學校實際,，制定本方案,。

做人目標：文明禮貌，自立自強,。熱愛集體,，關愛他人。

做事目標：遵章守紀,，自信樂觀,。團結向上。誠實守信,。

學習目標：不怕困難,，敢于勝利。按時作息,，勤奮學習,。

生活目標：生活自理,，不挑吃穿。艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,。

（一）專題教育方面

1、創(chuàng)建紅色育人品牌,。深入貫徹《實施方案》精神,，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源,，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效,，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材,、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育,、紅色故事進課堂活動,，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源,，著力打造“紅色校園”,。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學生”評選表彰活動,，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌,。整合當?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動,，及時總結活動經(jīng)驗,，提煉品牌主題，提升育人效果,。

2,、紅色題材標語、雕塑,、畫像進校園,。學校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫,，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

3、大力開展紅色文化學習宣傳活動,。各班通過故事會,、演講會、座談會,、征文比賽、國旗下講話,、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動,，充分

發(fā)揮宣傳教育功效,。

4、積極開展紅色教育實踐活動,。學校充分利用愛國主義教育基地,，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果,。

5,、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動,，結合“十、一”等,，組織學生編紅劇,、演紅戲，唱紅歌,，學校開展唱紅歌競賽活動,。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動,，定期組織學生觀看紅色影視作品,，撰寫學習心得，確保教育實效,。

（二）常規(guī)教育教學方面：

1,、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。

a,、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團委負責),。

b、每班每學期出一期黑板,，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）,。

c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責,，并將優(yōu)秀的故事叫團委展示）,。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲,，在集會時舉行大合唱（由團委負責）,。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責),。

2,、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團,，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3,、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的書,，唱紅色的歌）

1、成立紅色教育領導小組

組 長：鄒 杰

副組長：韓雷庭 游華欣 _澤

成 員：鄔長旺 張金濤 張向永 游 伶

各教研組長 各班主任

1,、第一階段：(7月-8月)

學校制定“傳承紅色經(jīng)典,，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳,，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍,。

2、第二階段：（9月-12月）

“傳承紅色經(jīng)典,、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段,。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活,，既使激發(fā)學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育,。

3,、第三階段：（10月中旬）

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評,，優(yōu)勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽,。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備,。

4,、第四階段：（11月-12月）

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段,。學校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人,、活動、作品等集中以多種形式進行展示,，進一步對學生進行教育,。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十七

為慶祝建黨100周年，熱情謳歌黨的光輝歷程和豐功偉績,，進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，保持和發(fā)揚黨的先進性，引導廣大_員不忘初心,、爭創(chuàng)一流,，擬在“七一”前后組織開展慶祝建黨100周年系列活動，具體工作方案如下,。

以_新時代中國特色社會主義思想為指導,，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中,、三中、四中,、五中全會精神,，深入貫徹__對xx重要講話和重要指示批示精神，認真落實省委十二屆九次全會和市委十一屆九次全會精神,，引導廣大黨員增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,，進一步宣傳和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，提升黨員干部思想境界，激勵各級黨組織和廣大黨員干部更加積極投身常態(tài)化疫情防控,、經(jīng)濟社會發(fā)展和決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅中來,，不畏艱險、沖鋒在前,、真情奉獻,、為xx區(qū)高質量建設世界級綠色石化產(chǎn)業(yè)基地，努力爭當xx建設國內一流城市重要支撐區(qū)提供力量,。

結合我街道實際,，重點開展10項慶祝活動,。

1.開展慶“七一”主題黨日活動,。各級黨組織結合實際以多種形式廣泛開展慶“七一”主題黨日活動，如:結合黨性教育,，充分利用革命老區(qū),、紅色教育資源，組織黨員重溫入黨誓詞,、重讀入黨申請,，開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育活動；組織廣大黨員結對幫扶貧困戶,，進村入戶宣傳扶貧政策,，落實扶貧措施，細化幫扶計劃,，動員黨員在推動鄉(xiāng)村振興,、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中當先鋒、作示范,；引導黨員緊緊圍繞中心工作和重點任務承諾踐諾,，主動向群眾公開承諾內容，將承諾事項轉化為實際行動；組織街道黨員開展“部門下沉,、共建一流”活動,，到所聯(lián)系村（社區(qū)）報到開展志愿服務活動，走訪慰問困難黨員,、群眾,，為群眾辦好事實事等。

2.深化拓展“不忘初心公開課”制度,。為進一步鞏固拓展“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果，推動黨員干部以學促做,、常悟初心,、勇?lián)姑罨卣埂安煌跣墓_課”制度,。各級黨組織書記主動參與,，結合政治理論學習年度安排，每年至少開展一次“不忘初心公開課”,，為街道黨員群眾講黨課,。街道黨政領導班子成員每年至少1次到街道工委黨校或村級分教點講授“不忘初心公開課”,。各領域先進模范,、優(yōu)秀_員、老黨員,、老干部積極參與，向街道各黨員群眾講授“不忘-初心公開課”,，凝聚推動發(fā)展的強大合力,。

3.發(fā)動各黨組織積極參與“黨建創(chuàng)一流、帶動城市創(chuàng)一流”創(chuàng)新項目大比拼,。積極配合參加新時代xx區(qū)城市基層黨建創(chuàng)新項目大賽,，引導基層黨組織解放思想、勇于創(chuàng)新,，積極探索城市基層黨建工作新思路,、新方法、新舉措,，以項目品牌化推進城市基層黨建,，激發(fā)城市基層黨組織的積極性和創(chuàng)造力，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,，樹立起新時代城市基層黨建“紅色標桿”,。

4.創(chuàng)新開設黨員教育實境課堂。大力發(fā)動宣傳“我是黨員我先學”“我是黨員我?guī)ь^”“我是黨員我先上”等黨員教育系列活動。在轄區(qū)范圍內發(fā)動“我是黨員我先上”隨手拍作品征集活動,，由黨員干部挖掘身邊優(yōu)秀_員先進事跡,，隨手拍身邊的好黨員好故事，以“圖片+文字”描述形式彰顯身邊的榜樣力量,。開展黨員干部微黨課,、微感言、微視頻征集活動,，回憶入黨情景,、講述成長故事、分享收獲感悟抒發(fā)感黨恩,、聽黨話,、跟黨走的堅定決心。

5.深入實施基層黨建現(xiàn)場會制度,。為深入貫徹落實《xx省加強黨的基層組織建設三年行動計劃》及市,、區(qū)、街道實施方案,，加大基層黨建創(chuàng)新和交流工作力度,，根據(jù)區(qū)委組織部有關文件要求，總結提煉我轄區(qū)黨建工作特色經(jīng)驗做法,，在媽廟,、衙前、海濱三個村社區(qū)開展現(xiàn)場會,。以“堅持黨建引領,，繪就美麗鄉(xiāng)村”模式推進美麗鄉(xiāng)村建設；以“筑堅強堡壘,，促鄉(xiāng)村振興”模式增強黨組織凝聚力,，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展。

6.開展兩新組織慶祝建黨100周年各項活動,。為進一步弘揚黨的優(yōu)良傳承,，重溫黨的光輝歷程，感悟黨的初心使命,，堅定理想信念,，傳承紅色基因，堅守人民情懷,，兩新組織分別舉辦“慶祝建黨100周年.企業(yè)聯(lián)誼”徒步活動和“不忘初心,、牢記使命，追尋紅色記憶”活動,。激勵黨員干部更加積極投身常態(tài)化疫情防控,、經(jīng)濟社會發(fā)展和決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅中來,，不畏艱險、沖鋒在前,、真情奉獻,、增加黨員們交流合作，增進友誼,，增強黨員干部的向心力和凝聚力,。

7.開展黨員“亮身份、亮職責,、亮承諾,、做表率”活動。為進一步提高黨員的責任感和使命感,，努力使每位黨員成為一面靚麗的旗幟,，在各方面能夠發(fā)揮先鋒模范和帶頭表率作用，對街道全體黨員開展“亮身份,、亮職責,、亮承諾、作表率”活動,。以此引導大家銘記黨員身份,，自覺履行黨員義務；帶頭承諾踐諾,，踐行黨的全心全意為人民服務宗旨,；積極為群眾做好事、辦實事,、解難事,，敢擔當有作為。讓廣大黨員自覺接受人民群眾的監(jiān)督,，保持黨員的先進性和純潔性,，永葆_員的政治本色。

8.舉辦“不忘初心,，向黨獻禮”主題攝影比賽。為全面回顧建黨100周年以來的光輝歷程,，展現(xiàn)澳頭在歷史進程中的巨變,，舉辦“不忘初心，向黨獻禮”主題攝影比賽,。圍繞在大時代背景下的發(fā)展,、黨的建設，充分體現(xiàn)“社會主義核心價值觀”,，反映街道卓越的追求及黨員拼搏奮斗的風采,。把反應社會進步、街道發(fā)展、抗疫真情等畫面定格記錄下來,、展示出來,，切實以活動的有效開展匯聚發(fā)展正能量、推動我街道大發(fā)展,。

9.開展“心系黨員·溫暖同行”慰問幫扶活動,。各黨組織召開先進模范黨員、老黨員和生活困難黨員等慰問座談會,，傳達學習上級有關精神,，組織黨員回顧入黨初心、分享入黨故事,、交流真切感受,，強化黨員身份意識，送上黨組織的溫暖和關懷,，激勵黨員奮發(fā)有為,、爭做表率。對建國前入黨老黨員,、入黨滿50周年的老黨員,、因公殉職的優(yōu)秀基層干部家屬、獲得省級以上表彰或對經(jīng)濟社會發(fā)展作出重大貢獻的先進模范黨員,，由各級黨組織上門宣講慰問,。聯(lián)合區(qū)慈善總會籌集因病致困黨員專項關愛金，在“七一”前后對我街道因重大疾病致困黨員開展專項幫扶活動,，讓黨組織的溫暖和問候直抵困難黨員心坎,，同舟共濟、凝聚黨心,。

10.開展“獻禮七一:向黨說句心里話”活動,。結合“xx黨群服務陣地”正式上線，在7月1日當天啟動“獻禮七一：向黨說句心里話”線上留言活動,，鼓勵引導全區(qū)黨員通過“黨群服務陣地”線上留言平臺,，向黨說句心里話，歌頌黨的事業(yè),、祝福黨的生日,、建言我街道經(jīng)濟社會發(fā)展、為黨和黨員干部加油鼓勁等,。通過留言活動,，提振信心、凝聚力量,，引導和激勵全街道黨員在疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展一線迎難而上,、彰顯擔當,。

（一）高度重視，把慶?；顒优c推動主題教育常態(tài)化制度化結合起來,。各級黨組織、各責任部門要把慶祝建黨100周年系列活動作為“不忘初心,、牢記使命”主題教育制度化常態(tài)化的具體舉措,，與“創(chuàng)一流支部、建一流城市”主題創(chuàng)建活動緊密結合,，把各項活動擺上重要議事日程,。要制定具體方案，嚴格按照方案精心組織實施,，確保每項慶?；顒佑行蛲七M。

（二）突出實效,，推動系列慶?；顒优c區(qū)委中心工作互促互融。要堅持在常態(tài)化疫情防控中落實好活動各項舉措,，通過營造濃厚的氛圍,，聚黨心、強信心,、暖人心,，激發(fā)各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，圍繞市委“修路抓項目,、提效抓隊伍”工作重點,，扎實做好今年我街道各項重要任務，堅定不移推進高質量發(fā)展,。

（三）務實節(jié)儉,，力戒形式主義切實為基層減負。認真徹落實中央辦公廳關于《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》精神,，力戒形式主義,，以更加務實的作風，確保慶?；顒庸?jié)儉隆重,、安全有序。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十八

*街道地處*市城區(qū)東北部,，街道黨工委下轄*個社區(qū)黨組織(其中社區(qū)黨委*個,，社區(qū)黨總支*個,，社區(qū)黨支部*個),，*個黨支部(其中機關黨支部*個,、社區(qū)黨支部*個、離退休人員黨支部*個,、“兩新”組織黨支部*個),，在冊黨員*人，社區(qū)干部*人,。街道現(xiàn)有常住人口*戶,、*人，住宅小區(qū)*個,。

今年以來,，*街道在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,，堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導,，牢牢把握*新“五區(qū)”戰(zhàn)略定位，牢固樹立“六個第一”理念,，以黨史學習教育為契機,，緊緊圍繞“抓黨建、抓治理,、抓服務”的主責主業(yè),，積極探索“黨建+”社會治理模式，以“四高三嚴五微”重點在基層組織建設,、社會治理,、民生服務等方面下功夫，不斷提高人民群眾獲得感,、幸福感,、安全感。

一,、強化黨建引領,，“四高”夯實基層基礎

(一)高站位推進黨史學習教育。

自黨史學習教育開展以來,，街道黨工委以中心組學習為示范,，創(chuàng)新學習形式，帶動一級抓一級,、層層抓學習,，教育引導黨員干部學思悟踐知行合一。在“學”上下功夫,，為轄區(qū)黨員征訂*多套黨史學習教育指定教材,，為“兩新”組織選派*名黨建指導員，一對一指導黨史學習教育,。通過領導領學,、干部自學,、線上學、宣講學等多形式,，堅持每日一小時,、一周不得少于五小時，不斷提高廣大黨員干部的思想理論水平,。今年以來,，先后開展理論中心組學習3次、交流研討*次;各基層支部組織集中學習1次,、交流研討*次;*個支部全部按時保質召開組織生活會;邀請市,、區(qū)兩級宣講團成員宣講*場;班子成員深入所包社區(qū)及“兩新”組織講黨課*次。

在“思”上下功夫,，抓好專題學習培訓之外,，街道高步調推進自選動作，以紅色文化為載體,，激發(fā)黨員的歸屬感,、榮譽感和責任感。組織街居干部赴*等教育基地開展主題黨日活動*次,。在“悟”上下功夫,，街道把黨史學習教育同街道中心工作相結合、同慶祝_100周年活動相結合,、同建國72周年活動相結合,，充分發(fā)揮文藝的教化功能，通過講百年黨史,、誦百年經(jīng)典,、繪百米長卷、唱百年贊歌等形式,，從活動中深化理想信念,，從百年黨史中感悟偉大_精神。組織轄區(qū)*支文藝隊伍,，打造推出一大批紅色文藝精品力作,，深入轄區(qū)小區(qū)、廣場巡演*場,，全力營造愛黨,、愛國的社會氛圍。

為*宿舍,、*巷等地安裝路燈*盞;組織物業(yè),、供電、居民代表、業(yè)委會成員召開居民議事會,，協(xié)調解決居民用水難,、交費遠的問題，讓居民少跑“八公里”;為*戶有行動不便的老人家里安裝扶手,、掛鉤等;對*名困難群眾救助*元，為低保戶中的*名困難殘疾人,、*名高齡老年人,、*名失能老年人發(fā)放生活補貼，為*名重度殘疾人發(fā)放護理補貼,，為*名低保戶醫(yī)療救助*元,，為*名特困供養(yǎng)人員進行醫(yī)療救助*元……，落實了一大批民生實事獲得群眾廣泛認可,。

(二)高質量推進社區(qū)“兩委”換屆工作,。

結合*城區(qū)整體規(guī)劃，轄區(qū)管轄范圍擴大,，街道原先*個社區(qū)調整劃分為*個,。正值社區(qū)“兩委”換屆之年，街道提前謀劃部署,，成立了以黨工委書記,、辦事處主任任雙重組長的工作領導組，及時組織社區(qū)干部學習相關會議精神,，并就社區(qū)“兩委”換屆選舉工作的流程,、工作重點等內容進行專題培訓，觀看了《村(社區(qū))黨組織換屆選舉操作流程及注意事項》《社區(qū)(居委會)換屆選舉規(guī)程解讀》《嚴肅換屆紀律營造風清氣正的換屆環(huán)境》《鏡鑒》等視頻,，為每個社區(qū)發(fā)放《*市村(社區(qū))“兩委”換屆工作指導手冊》,，發(fā)放《致全區(qū)廣大社區(qū)黨員群眾的一封信》*余份，確保換屆工作紀律嚴明,、流程規(guī)范;

街道黨工委書記與班子成員及各社區(qū)黨委(總支,、支部)書記、班子成員與所包社區(qū)干部,、社區(qū)主干與社區(qū)干部開展談心談話*人次;對各社區(qū)現(xiàn)任“兩委”班子基本情況,、黨員現(xiàn)狀以及風險隱患進行調查摸底，并形成一社區(qū)一報告,、一人一報告,，做到基本情況、班子運轉,、黨員現(xiàn)狀,、人選儲備、群眾訴求及風險隱患“六個清楚”,。區(qū)級包街道領導多次深入所包社區(qū)對換屆工作進行督導,。目前,，社區(qū)“兩委”換屆工作已全部完成，*個社區(qū)共產(chǎn)生“兩委”成員*名,，交叉任職*名,，社區(qū)黨組織書記和居委會主任全部實現(xiàn)“一肩挑”，學歷年齡結構實現(xiàn)一升一降,。其中,，大專以上學歷*名(含研究生*名)，占比達*%,，*歲以下*人,，占比*%，*歲-*歲的*人,，占比*%,。下一步，我們將組織社區(qū)干部開展業(yè)務培訓,，引導新入職的社區(qū)干部盡快適應新的崗位,，開啟履職新征程，做好“開門一件事”,，全面加強基層組織建設,。

(三)高態(tài)勢推進黨風廉政建設。

著力落實管黨治黨從嚴責任,，不斷增強黨組織管黨治黨意識和能力,。一是嚴格落實“兩個責任”。黨工委書記與班子成員及各社區(qū)黨委書記簽訂了《黨風廉政建設責任書》,，認真落實意識形態(tài)工作責任制,，召開*次專題會議研究解決意識形態(tài)工作中存在的問題;開展形式主義、官僚主義和自查自糾工作,，對發(fā)現(xiàn)的*個問題建立臺賬并全面整改,。二是抓好日常監(jiān)督。圍繞社區(qū)調整工作交接,、侵害群眾利益自查自糾,、社區(qū)兩委換屆等，開展談話提醒*批*人次,，定期談話*批*人次,，函詢談話*批*人次，按區(qū)紀委要求對一名“兩非”人員進行批評教育,，與*名違規(guī)入股企業(yè)專項清理對象簽訂承諾書,。三是優(yōu)化黨員隊伍。各基層黨組織共發(fā)展黨員*名;運用“四種形態(tài)”對轄區(qū)內*名違紀違法黨員進行立案查處，其中*名給予開除黨籍處分,，*名給予黨內嚴重警告處分,，還有四名同志的案件進入審理階段。

社區(qū)紅色陣地項目方案篇二十九

一,、總體要求

（一）重大意義

2020年1月8日,，_在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,，同學習馬克思主義基本原理貫通起來,，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話,，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材,。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員,、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,，總結歷史經(jīng)驗,、把握歷史規(guī)律,，汲取開拓前進的強大勇氣和力量,，更好地走向未來，交出中國_人堅守初心,、勇?lián)姑臅r代答卷,。

（二）指導思想

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,，了解我們黨創(chuàng)立以來,、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議,、重要文件,、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,，了解中國近代以來的斗爭史,、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,，了解我們黨的光榮傳統(tǒng),、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳,，把使命勇?lián)诩?，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡,、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率,。

（三）目標任務

要通過學習“黨史”深刻認識紅色_來之不易,、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,，深刻認識我們黨先進的政治屬性,、崇高的政治理想、高尚的政治追求,、純潔的政治品質,，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標,，做到不忘歷史,、不忘初心，知史愛黨,、知史愛國,。

永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義,、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來,、明其所趨,，繼往開來、堅定前行,，以“挑最重的擔子,，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的xx,、有品質的xx,、英雄的xx、創(chuàng)造的xx”,，協(xié)調推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質量發(fā)展,。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻,、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,，以史鑒今,、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,，更加堅定地走好新時代長征路,，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”,，圍繞加快建設“五個中心”,、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力,、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，久久為功、綿綿用力,，奮力取得生態(tài)文明建設的新突破,。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民,、植根人民,，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾,，更加自覺地走群眾路線,、拜人民為師,，更好地服務人民,、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量,，在共建共治共享中把“城市,，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把xx真正建設成為“樹的世界,、花的海洋,、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng),、人的樂園”,，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基,。

永葆擔當本色,。要按照_為xx發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命,，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,，體現(xiàn)xx矢志建設具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難,、真抓實干,，大力實施“奉信,、xx、奉獻”工程,，深入推進“水天一色”工程,，爭當生態(tài)環(huán)境領域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“xx美,、xx強”新高峰新奇跡,。

二、主要措施

（一）明確參加對象

參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工,，重點是黨員和領導干部,。

（二）把握學習內容

主要學習《中國_歷史》第一卷和第二卷、《中國_的九十年》,、《_簡史（1949-2019）》,、《新中國70年》等著作；

學習_關于“黨史”的重要論述,。

除此之外,，_一大、二大會址,、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡,、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地,，系列影視,、戲劇、話劇等文藝作品,，xx干部在線學習,、學習強國、xx基層黨建等線上課程,，發(fā)行發(fā)表的刊物,、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。

（三）豐富學習形式

“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習,、集中輪訓,、理論宣講、組織生活,、在線學習培訓等,。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育,；

各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育,。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合,，鼓勵充分利用各種信息技術手段,、各類智慧學xxx臺,，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育,。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動,。

組織陣地教育。充分發(fā)揮_一大,、二大會址,、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館,，首批長三角黨員教育基地,，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育,，在與歷史最近的地方回望歷史,、讀懂歷史、思考歷史,。

舉行演講比賽,。以“回望來時的路，看清腳下的路,，堅定前行的路”為主題,，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會,、展示學習成果,、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情,，營造良好學習氛圍,。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍,、詩詞歌會等,，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情,、提高學習質量創(chuàng)建平臺,。

實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效,，進行一次考學活動,，可以是專題測試，也可以是知識競賽,，以考促學,，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學xxx臺定期推送的相關答題活動,。

重溫入黨誓言,。以黨支部為單位,，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書,，念一念誓言,，照一照當下，找一找差距,，說一說成長,，拾憶入黨初心，擔當職責使命,。

開展結對共建,。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育,，促進資源共享,、理論共學、業(yè)務共進,、矛盾共解,。

深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求,，各個黨支部結合實際工作和支部特色,，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,，強化黨組織政治功能,，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位,、錘煉黨性,、深化教育。

舉辦專題黨課,。開展“黨課開講啦”活動,，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外,，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課,，認清歷史事實，厘清歷史脈絡,，把握時代脈動,，厚植愛黨愛國情懷。

三,、組織保障

（一）落實主體責任

按照《中國_黨員教育管理工作條例》要求,，黨組履行主體責任，緊密結合實際,，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案,。每個黨支部都要結合實際,，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位,、措施到位,、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任,，親自謀劃和審定學習教育方案,、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果,，層層傳導壓力,，從嚴從實抓好學習。

（二）加強宣傳動員

要積極宣傳中央,、市委決策部署和區(qū)委工作要求,，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義,，把握主線,、聚焦重點、結合工作,，克服黨員,、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然,、知其一而不知其二,、知其表而不知其里等短板問題，高標準,、高質量,、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面,、學得深入、學得辯證,、學得實在,。要結合實際工作,，挖掘身邊的,、xx的、生態(tài)環(huán)境領域的奮斗事跡,、改革經(jīng)歷,，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事,，傳承紅色基因,，弘揚紅色文化,，激發(fā)紅色能量。要善于總結提煉,，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法,，進一步營造學史、知史,、明史的良好氛圍,。

（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調

堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹新時代中國特色社會主義思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來,，與堅定貫徹落實中央,、市委和區(qū)委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來,，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來,，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來,，與改進工作作風結合起來,，強化統(tǒng)籌協(xié)調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手,，提高學習質量,。黨組將通過走訪調研、聽取匯報,、現(xiàn)場觀摩,、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式,，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導,，防止形式主義、走過場,，確保學習教育取得實效,。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,，納入領導班子和領導干部年度考核活動,、基層黨建工作責任制檢查的內容。