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2023年初中校長述職述廉報告(十七篇)

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2023年初中校長述職述廉報告(十七篇)
時間:2022-12-25 14:19:15     小編:zdfb

“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

初中校長述職述廉報告篇一

一,、抓好教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量

一年來,,我以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序,,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常,。堅持原則,,正直做人,,公正處事,,積極配配合校長謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

(一)做好教研,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來,,打造高素質(zhì)的師資隊伍,,是我們一貫堅持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),,提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),,加強教師隊伍建設(shè)。

1,、按上級指定時間,、內(nèi)容、要求,,嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。我們知道,未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術(shù),,不是資源,,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高,。我們積極推動教育教學(xué)改革,,用新觀念、新理念去渲染,,以互動精神接納吸收新知,,改造更新知識結(jié)構(gòu),努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,,永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖,、政治家,、科學(xué)家、詩人,、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在,。應(yīng)對各種變化,,與時俱進,緊跟時代趨勢,,唯有不斷學(xué)習(xí),。

2、強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,制定教師的培訓(xùn)計劃,,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平,。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,,因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進學(xué)生發(fā)展,,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,,我們大力加強校內(nèi)校外培訓(xùn),,大力倡導(dǎo)外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)的工作思路,,潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識,、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新教育思想,。

3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,,其科研是空洞的。因此,,我們強化教師備課和相互間的交流,,突出針對性,以學(xué)生為本,,既有重點,、難點,,又有教法和學(xué)法,既有切實可行的計劃,,又有分類指導(dǎo)和知識落實方案,。學(xué)生的水平、能力是不同的,,分類指導(dǎo)必不可少,,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,,擬好分類學(xué)習(xí)計劃,,訓(xùn)練突出層次性、合理性,,講評突出針對性,,考試檢測突出診斷性。

4,、通過開展公開課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對考核,,要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課,,并隨時檢查落實情況,。除此之外,我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,,組織跟蹤聽課,,積極培養(yǎng)年級骨干,學(xué)科骨干,,使廣大教師深知:站上講臺的教師,,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,,是專家型教師,。

5、社會,、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,,就沒有了學(xué)校,,教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實很簡單:只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此,,我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,,去改革,、去研究新的課程、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),,以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點,開展各項工作,。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手,,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。

(二)抓好初三,,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、明確目標(biāo),。根據(jù)質(zhì)檢測試,,結(jié)合學(xué)生實際,確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個學(xué)生,。為此,,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時對“偏科”學(xué)生進行個別輔導(dǎo),,下大力氣轉(zhuǎn)化后進生,,爭取大面積提升學(xué)生成績。

2,、開好學(xué)科教研會,。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,,明確學(xué)科中考目標(biāo),,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研究中考考題,,傳達中考信息,,落實轉(zhuǎn)化后進生措施,。

3、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué),。20__年中考理化實驗操作人均分9.57分,,位列全縣前列。重視體育課教學(xué),,強化學(xué)生考試項目的平時訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查,,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高,。2__年中考體育人均分28.90分,。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

4,、為增強質(zhì)量意識,,強化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),,我們召開了若干會議:初三學(xué)生激勵會,、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價會,、拔尖學(xué)生會、三類臨界生會,、后進生轉(zhuǎn)化會,。

(三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的各種因素,,進行檢查,、分析,、控制,,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案,、作業(yè),、聽課本的檢查,努力做到客觀,、公正,、量化。嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,,并且實行動態(tài)管理,檢查后及時總結(jié),,及時與相關(guān)老師交換意見,,促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(四)與時俱進保持清醒

在新的教育形式下,,我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,,那么,我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我更深知:要真正做到管理育人,,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),,去維護好他們的權(quán)利,,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,只有順人心,,通人氣,,才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成,。

二,、工作中的不足與反思

一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。過去的成績已成為歷史,。回顧過去,,我的工作還存在以下一些問題,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細致。對部分教師態(tài)度不好,。

2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,,面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,,沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,,提出了很多有益的建議和意見,。新的一年里,我將和大家一起,,不斷地超越過去的自己,,以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻的精神,,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,,展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,提升自身的價值,,努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé),。

以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見!謝謝大家!

初中校長述職述廉報告篇二

我被組織任聘為羅鳳中學(xué)副校長已有十幾年了,,主要抓德育教育工作。身為副校長,,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用新的教育教學(xué)理念武裝自己,,努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)人文文化,,加強自身政治理論,,道德修養(yǎng),,培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感,。能以人為鏡,,明己得失,和同志和睦相處,,不自以為是,,能虛心傾聽教職工的意見和建議,,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,,能改的改,,能補的補,辦事果斷,,不拖泥帶水,,不浮夸,實事求是,,表里如一,。一年來,在全體教職工的熱情支持和幫助下,,基本完成一年的工作。

下面具體總結(jié)一年來的工作思路和做過的工作。

一,、政治思想

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任,,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,,我在政治思想上積極要求上進,。認(rèn)真學(xué)習(xí)事時政治,關(guān)心國家大事,,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,堅決履行“三個代表”思想,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策,,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,,提高了工作水平。平時能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,,能嚴(yán)于律己,,能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。

二、工作思路及目標(biāo)

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,。在這一年的時間里面,我對這項工作有了更深的認(rèn)識,。我覺得要做好這項工作,,必須堅持以下幾個思想:

1,、以身作則是工作的基礎(chǔ)

這一年來,我踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,。在“做”的過程中,,我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗,,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn),。一年中,我放棄了許多休息時間,,經(jīng)常早出晚歸,,平時及時處置有關(guān)問題,許多活動以身作則,。通過努力,,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2,、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)新時期的工作,,必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)和管理水平。這一年來,,我利用業(yè)余時間,,不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗,。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為等。學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,。隨著“新課程標(biāo)準(zhǔn)”實驗的步伐加快,,我及時把握課改實驗的脈膊,向老師傳達有關(guān)信息,,組織安排老師們學(xué)習(xí),、交流新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。通過學(xué)習(xí),,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,,同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。

3,、改革創(chuàng)新是開展工作的動力

教育教學(xué)等工作,,有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討,、改革,。因此,在分管學(xué)校段的管理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中,我注重以改革的眼光,,創(chuàng)新的意識來思考工作,,一年來,在組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,、校園文化系列活動中,、學(xué)生的評比體系中,教育工作的檢查等方面作了一些努力,,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象,。

4、走群眾路線是搞好工作的生命

學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師,,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命,。一年來,,我虛心學(xué)習(xí),自覺向老師請教,。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見,,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理,、更為落實,。

三、主要工作實績

1,、牢牢抓住學(xué)?!鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點,及時傳達安全要求,,布置安全工作,,組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡視,認(rèn)真履行各項安全制度,,及時排除安全隱患,,確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面。

2,、熱情關(guān)心政教處,、團委的工作,比較出色的完成學(xué)校各項重大活動的組織工作,, 極大豐富了學(xué)校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;工作嚴(yán)密,,措施到位,全體教職工齊心。

3,、協(xié)調(diào)八年級段務(wù),,十分敬重班主任,努力創(chuàng)建和諧團隊,,發(fā)揚協(xié)作精神,,認(rèn)真開好年級組各項會議,能根據(jù)本年級的特點,,有的放矢地開展年級組的各項工作,。一年來,我堅持早晚經(jīng)常到班巡視,,勤抓善管,,協(xié)助班主任管好班級,幫助班主任根據(jù)各班的實際情況,,提出問題,,分析問題及解決問題的方法。

4,、擔(dān)任初二⑺班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,,平時能與初二備課組的老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,,集體研討意識強。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教,,在實施新課程改革的進程中,,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,,帶動老師爭取更大成績,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言,,盡了自己的主觀努力,,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠,,一年來的分管工作,,雖說是平平凡凡,但卻是實實在在,。然而我只是其中的一個協(xié)調(diào)者,、參與者,而具體的落實者則是在座的行政人員及教職工,,其實你們比我更辛苦,。借此機會,,我要向大家道聲辛苦,說聲謝謝,,真的非常感謝你們對我工作的關(guān)心和支持,,我想通過這次的述職,做到兼聽則明,,這樣做一是對自身工作,、學(xué)習(xí),、生活的回顧,、小結(jié)、反省,、自勉,,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,,使自己在今后的工作中更完善,,更稱職,今后,,我將一如既往積極探索,,為教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展,、我市的教育發(fā)展貢獻我的一份力量。我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在全體行政人員的幫助下,,在全校教職工的監(jiān)督、關(guān)心,、支持下,,只要自己立足本職,求真務(wù)實,,盡心盡力就一定能把工作做得更好,。

初中校長述職述廉報告篇三

本人于去年11月調(diào)入_中學(xué)擔(dān)任校長以來,堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng),,講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,,服從大局,、服從組織安排,,團結(jié)同志,關(guān)心群眾,,善于從政治上觀察和處理問題,。

特別是在第二次全教會和深圳市教育工作會議的召開以來,我更是結(jié)合_的實際,,結(jié)合我們_中學(xué)的實際,,就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,逐步搞好_中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè),,逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考,,并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐。

下面,,我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報:

一、 以“三公”為原則,,創(chuàng)建了一個好班子,。

“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校,?!敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,,才能建設(shè)立一個團結(jié)、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,,必須從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進廉政建設(shè)和依法行政,,在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,,遵紀(jì)守法,,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,,不以權(quán)謀私,,沒有經(jīng)濟和生活作風(fēng)問題。

今年年初以來,,全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、省、市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,,讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,,深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。

學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“_中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,,通過課程調(diào)整,,控制考試次數(shù)和課作業(yè)量等方法,切實做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,,引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”,。

在個人方面,自從我到_中學(xué)工作以來,,我基本上都是一早到校,,多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,巡視了晚修以后才回家;在生活上,,盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,,在用財物方面,更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財經(jīng)制度,,開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)民主,自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,,不居功諉過,有批評和自我批評精神,。

在工作中,,但凡重大問題和決策面前,都堅持以集體討論裁決,,在用人,、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,,切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)。遇到困難,,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,,也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤,也能公成公布,,坦露心跡的互相交流,,直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當(dāng)面說,,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,,不利于解決問題的話不說。

(三)為人正派,,辦事公道,,任人唯賢,用人所長,,有容人之量,。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治校”,,在處理日常事務(wù),、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,,在用人方面,,一貫堅持用人所長,重知識,、重能力,、重奉獻精神,唯才,、唯德,、唯勤,同時充分看到,,用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,,取同存異,,有容人之量。

二,、 以“法治”為前提,,逐步完善學(xué)校管理機制。

我們認(rèn)為,,學(xué)校管理一靠情感,,二靠制度,。要依法治校,其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),,盡快實現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,,如何在切實減負(fù)的前提下全面實施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求,,促進全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長,,我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,,充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),,通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,比如行政,、用人、財務(wù)三大原則,,崗位責(zé)任,、獎教獎學(xué)、級組管理,、聽課評課制度等等,,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,,逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。

至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

三,、 以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象,。

(一)落實“承包責(zé)任制”,,班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,,一人負(fù)責(zé)一個年級,,負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系,。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,,熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,,為教職工辦實事,、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,,堅決與老師一道解決實際困難,,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生病,、家庭經(jīng)濟困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅持上課、聽課,、評課,,我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,評課在30節(jié)以上,。作為校長,,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,,自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,,崇尚實干,,工作效率較高。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,,重點抓好課堂效率的提高,,同時營造一種深厚的教研氣氛。

本學(xué)期來,,我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,,聯(lián)系我校實際,堅決按照教育規(guī)律辦事,,把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,,圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)置,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,,取得了一定成績,也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

首先,,在教學(xué)工作方面:

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,,而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機器(錄音機),、考試機器(放映機),不是培養(yǎng)只會機械答題,,不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種意義上說,學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,,它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法,,設(shè)計課外活動,,指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐?!皦毫Α备罅恕?/p>

(三)是達成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),,是學(xué)校的生命線。落實“減負(fù)”,,必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,,不能以犧牲質(zhì)量為代價。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心,,加強常規(guī)管理,豐富課程結(jié)構(gòu),加大教研力度,。

減負(fù)之后,,學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了,怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,,向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先,學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動,,抽查教案、作業(yè)布置情況,,廣泛推出“公開課”,、“示范課”,并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上,,增加到“聽十二獻一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo),,經(jīng)常深入課堂,深入師生生活,,了解師生困難,,組織召開班教師協(xié)調(diào)會。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽,。并在課程安排,,教師配備,器材配置上給予保證,,積極探索必修,、選修、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,,充分活躍了學(xué)生的校園生活,,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,,在英語、物理,、數(shù)學(xué)等科學(xué)競賽中,,獲國家級三等獎一個、市一等獎3個,。

第三,,深入開展教研活動,一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,,校內(nèi)教研活動制度化,,教研記錄進一步完善;二是積極推進教研交流,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,還特地邀請深圳中學(xué)的尚強,、薛安康,。

以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課,開專題講座,,取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,,優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),,有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時,,隨著我校新的電腦室的裝配,,我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二,、在德育工作方面:

過去幾年,我們在學(xué)校德育的實踐中,,積累了一定的經(jīng)驗,,逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè)、德育考核評比,、學(xué)校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

今年是我區(qū)的“德育年”,,“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確,,既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境,又為德育活動的開展提供了時間,、方向和目標(biāo),。今年,我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐能力,探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說,從以下和個方面開展了一些探索和實踐:

一是抓住契要,,弘揚愛國主義旋律;

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,,我們發(fā)動全校師生收看、討論劇中英雄人物保爾,通過主題班會和征文比賽等形式,,交流心得體會,,并在《龍崗報》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo),,開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實際,我們開展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,,并舉行了古典詩詞朗誦比賽,還邀請_交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學(xué)生進行“三禁”、“三反”教育等等,,取得良好實效,。

三是樹立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查,、分析,,一方面樹立會做人、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新,、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,另一方面,,學(xué)校統(tǒng)一安排校長,、行政、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”,。

通過個別、跟蹤教育,,及時談心,、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,,結(jié)合家庭教育,,跟蹤引導(dǎo),感化后進生,,全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上,,校服穿著、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,,違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,,后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效,獲社會各界好評,。

四是加大力度,,支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè);

團隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則,,大力支持學(xué)校團隊工作的開展和校園文化建設(shè),,增強師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,,提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團結(jié),、活潑、向上”的校園氛圍,,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我產(chǎn)一貫堅持“走出去,、請進來”的原則,通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),,借他山之石以攻玉,改進教育方式方法;定期召開家長會,,不定期的對學(xué)生家庭,、村組進行“普訪”,了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,,形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明,形成“雙全”德育工作促進機制,。

為實現(xiàn)既定的德育目標(biāo),,就必須形成德育的工作促進機制。本學(xué)期,,我們在原有基礎(chǔ)上,,逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機制,,在具體落實的過程中,,就是完善了“三考制”,,即:對班主任工作實行量化管理考核;對學(xué)生進行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室、部門實施德育目標(biāo)考核,。實踐證明,我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的,。

第三,、在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面,堅持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則,,管理制度健全并得到堅決落實,重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理,,非教學(xué)性支出所長比例小,財務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運作,。

總之,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,,_中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,,以及我個人的學(xué)習(xí),、工作都取得一定的成績和進步。一年來,,學(xué)校一貫堅持“整體推進,、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,,強調(diào)各項工作的落實,,在學(xué)校管理、教研教學(xué),、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,,涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡,,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前,,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、分工明確,、職責(zé)分明,、廉潔高效,,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,,凝聚力較強,,教學(xué)水平逐步提高,沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,,大家比先趕優(yōu),,勤學(xué)肯鉆,很多同志不但教學(xué)搞得好,,還在國家,、省、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎,。

應(yīng)該說,_中學(xué)的總體工作在過去的一年里,,還是贏得了社會各界的支持和好評的,。但同時,我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,,比如在學(xué)校建設(shè),、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面,。

在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生,、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,,離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,有待進一步努力和繼續(xù)探索,。

不過,,我們相信在市、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下,,在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,有越來越重視教育的社會大環(huán)境,,有學(xué)校全體教職員工的共同努力,,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,,辦學(xué)效益也將逐步提高,,我校上等級,、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn)。

初中校長述職述廉報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表:

20__學(xué)年,,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長,、書記,,同時擔(dān)任__中教育集團總校長、總支書記,,身兼數(shù)職,面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,,深感責(zé)任重大,。一年下來,兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,,各項工作有序推進,,得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團結(jié)、自覺主動,,教研組長,、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實,得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持,、參與及配合,。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20__學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,,重點報告班子成員的思想作風(fēng),、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,請大家評議,。

一,、自覺學(xué)習(xí),注重思考研究,,謀劃學(xué)校整體發(fā)展

自覺做班子團隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻,深入領(lǐng)會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局,。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,,自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),,及時傳達教育局各類會議內(nèi)容,,堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動,本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)",、"目標(biāo)績效管理",、"精致教育"等主題報告,,引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點,,厘清管理思路,,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

重視管理研究,,用研究的方法做管理,促進學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,。班子成員人人有課題,每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù),。本學(xué)年,,本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》,組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,,__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎,。__中學(xué)__副校長領(lǐng)銜的《__》立項為__市美麗學(xué)校專項課題。

本學(xué)年以來,,我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況,,總結(jié)成績,分析學(xué)現(xiàn)狀,,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,,確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路,?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",,突出精致課改,,本人利用班子會、行政會,、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,,以期形成共識,激勵全校教師樹立信心,、不斷超越,。

二、自覺擔(dān)當(dāng),,守規(guī)矩,,廉潔自律

本學(xué)年,__中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,__中學(xué)仍為4人,,每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù),。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任,,既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo),,注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨當(dāng)一面,,基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),,積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,,方法有創(chuàng)新,,管理有成效。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,,能夠以較強的責(zé)任感履行職責(zé),,勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃,,主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理,,及時組織行政會總結(jié)分析20__年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對薄弱指標(biāo)進行專題研究,,提出整改舉措,。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),,與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通,,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議,。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事,、財務(wù)、采購,、基建等規(guī)定,,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項議事規(guī)則,,學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見,、集體討論和教代會審議,增強管理決策的民主科學(xué)化水平,。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開,、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案,,堅持程序規(guī)范,,過程公開,在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正,。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識,,自覺抵制請托、宴請,,明明白白做人,,干干凈凈做事,保持廉潔操守,。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,,認(rèn)真落實群眾路線主題教育實踐活動,對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,,自覺排查問題清單,,及時制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況,。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進工作作風(fēng),,堅持走進教師,、走進學(xué)生、走進課堂,,分校區(qū)通過教師座談會,,征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,,樹立先進典型,弘揚教師優(yōu)秀精神,,提升正能量;堅持學(xué)生評教,,堅持教學(xué)開放,堅持走進社區(qū)走訪代表委員,,增進溝通理解,,提高開放辦學(xué)合力。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人,,公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,堅持教師"五心"關(guān)愛工程,堅持教師"五必訪",,關(guān)心教工思想,、工作,、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,開展教工群體活動,,營造和諧的校園精神家園,。

三、重點突出工作,改進管理方式,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

(一)堅持依法辦學(xué),,制定章程,完善制度,。

20__年暑假完成了__中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》,,進一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,,現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,,重視教師隊伍建設(shè),。

強化教師團隊建設(shè),堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制,,堅持評選"五行"魅力個人及團隊,。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,加大教師團隊目標(biāo)績效獎勵力度,,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎。強化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),,重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),,黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,,重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力,。

為擴大教育視野,20__年5月—6月,,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校,。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。

學(xué)校堅持以樸素行動推進課改,,全面構(gòu)建培訓(xùn),、小組建設(shè)、班級文化建設(shè),、集體備課,、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng),20__年__月學(xué)校承辦了__中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動,,嘗試運用"同課異構(gòu),,異課同構(gòu)"方式;落實三級式課改問診調(diào)研,堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,,20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,,全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,,明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略,,20__年_月成立學(xué)術(shù)委員會,,聘請__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,,召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會,。20__學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題,其中省級課題1項,,市級課題5項,,區(qū)級課題29項,校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇,,三等獎11篇,市教師科研成果二等獎2項,。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,,深化"五行"校園文化建設(shè)。

積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,,"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一,,__副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《__》成功立項為__市課題。重視班主任隊伍建設(shè),,創(chuàng)新班主任校本研修形式,,堅持組織班主任節(jié)活動,加大班主任獎勵力度,,設(shè)立骨干班主任,、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,,本學(xué)年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,,并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達福老師參評區(qū)第二屆最美教師,。

重視心理健康及家庭教育,,本學(xué)年先后邀請__等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,,20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),、市人大副__主任蒞臨我校,,對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,,堅持開展豐富多彩的體育,、藝術(shù)、科技教育活動,,學(xué)生參加各類比賽,,成績顯著。

(五)加大后勤管理力度,,提高后勤保障水平,。

規(guī)范食堂管理,精細環(huán)節(jié),,定期組織食堂工作會議,,嘗試食堂大廚跟班級就餐等,努力提高師生質(zhì)量,。加強預(yù)算管理,,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度,嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定,,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo),、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護,,本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所,、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進行了維修改造,,定期對綠化進行除草、修剪,,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修,、河道圍網(wǎng)安裝,。

強化倉庫管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記,、入庫工作,規(guī)范物流管理,。嚴(yán)格落實校園安保要求,,定期排查設(shè)施設(shè)備,,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,,嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評,。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺了《緊密型教育共同體支援團隊,、交流及支教教師管理實施細》,,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型,、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué),,先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn),、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。

四,、回望,、反思與展望

回望__學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一,、執(zhí)行有力,、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實努力,、合作互助,、敬業(yè)奉獻,學(xué)校各項工作取得了較大成績,。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級,,同類學(xué)校;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部,、四支部;20__學(xué)年,,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,,形成了較好的品牌影響,。對此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當(dāng)然,,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,,重點工作實施過程缺乏管理力度,,管理方式還不夠優(yōu)化,有時統(tǒng)籌兼顧不夠,,有時管理效率較低,,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破。

當(dāng)然,,理性地反思我們的工作還有許多不足,,在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn),。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機,凝聚全體教工,,為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗,。

初中校長述職述廉報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

一年來,,我校全體教職工牢記使命,,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,,教學(xué)改革成果豐碩,,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,,辦學(xué)影響與日俱增,,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報,,張東亞同學(xué)到達千分以上,,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率,、錄取率再次位居我市先進行列,,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽。現(xiàn)就我校主要工作匯報如下:

一,、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚課改大旗,,精心謀劃,扎實推進,,嚴(yán)格落實日巡課,、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編,、主題教研、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度,;透過“四課”活動推進課堂改革:上觀摩課研討路子,,上示范課引領(lǐng)路子,上達標(biāo)課規(guī)范路子,,上提高課升華路子,,促進了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,,我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價,,有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。

同時,,在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,,開展學(xué)習(xí)小組、班級評選活動,,濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍,;實行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,因材施教,,細化培養(yǎng),;考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日,、寒暑假期間,,透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電 話,、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo);透過“致村兩委的一封信”,、登門家訪等形式,,密切村校、家校聯(lián)系,,凝聚教育合力,。

二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗收為契機,,先后投入80多萬元,,對校園進行了硬化、綠化,;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器,;增添、置換了高清攝像頭,,實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋,;實施了宿舍樓改造加固工程,家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,,并對部分路面進行了硬化,;完成了純凈水進校園工程;成功申報了少年宮建設(shè)項目,。整潔高雅,、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,學(xué)生舒心,,家長省心,,政府放心。

在抓好硬件建設(shè)的同時,,我們科學(xué)規(guī)劃,,精細管理,提高運轉(zhuǎn)效率,,食宿管理更是秩序井然,,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗介紹,??茖W(xué)合理的校園布局,不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,,為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件,。

三、搭建平臺提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入,,主動聯(lián)系名校,,開展學(xué)習(xí)交流活動。先后組織教師赴山大附中,、青島二十四中,、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點學(xué)習(xí),。另外,,我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,用心追隨教育新理念,,一方面邀請教科所王文濤主任,、儀陽教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座,;另一方面,,深挖內(nèi)部潛力,組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動,。春風(fēng)化雨,,潤物有聲。今年,我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎,,孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,,肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇,,參編書籍三部。

成績已成過去,,應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機遇,、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠,。在新的一學(xué)年里,,我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,精心打磨以人為本,、民主高效的“陽光課堂”,,精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,,精心鍛造品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,精心培育品學(xué)兼優(yōu),、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,,努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。

最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們工作順利,萬事如意,!

初中校長述職述廉報告篇六

20xx年,,無論是學(xué)校,還是作為校長個人,,都是很值得總結(jié)的一年,。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績,,在此,我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持,、配合,表示衷心的感謝,。下面,,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。

一.以“依法治?!睘榍疤?,逐步完善學(xué)校管理機制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,我校在上級政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,堅持就近免試入學(xué)原則,,收費管理規(guī)范,,課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題,,我們尺度把握合理,,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

在“依法治?!钡那疤嵯?,我本著“任人為賢”的原則,認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制,,副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競聘上崗,,并每學(xué)期向教代會述職,,一年一聘。我校班子成員分工明確,,條塊清晰,,責(zé)權(quán)分明,管理中堅持民主集中制的原則,,做好校務(wù)公開,,重大事項集體商議、決策,,充分發(fā)揮干部的主觀能動性,。

此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,,使得“校興我榮”的思想深入人心,。在“育人為本,開潛揚長,,整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,,學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動,呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢,。20xx年7月,,我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,,評審結(jié)果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流,。同年,,學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地,、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽,。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校,經(jīng)過一個廣泛,、深入,、認(rèn)真的自評過程,完善了考評制度,。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,對學(xué)校的工作思路,、工作方法和措施有了進一步的理解,,在看到成績的同時,也看到存在的不足,,明確今后努力的方向,。

二.以“求真務(wù)實”為原則,扎實搞好教育教學(xué)工作

1.強化團隊品牌 凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求,,不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),,增強德育工作的針對性和實效性,注重利用社區(qū),、共建單位等資源,,成立了德育教育社會實踐基地,并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,,初步實現(xiàn)德育教育課程化,。

學(xué)校“以隊促團,,以團帶隊,,自主自動,快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,,形成了一套“團,、隊一體”的工作模式,少工委的成立,,更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊,,學(xué)校的團隊工作已形成品牌,輻射效應(yīng)日益明顯,。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,,會上介紹了我校少先隊工作情況。11月,,浙江省初中少先隊工作者一行64人,,在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、上海市總輔導(dǎo)員趙國強老師,、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,,他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進作用,。

目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,,實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路,。以師德建設(shè)為載體,加強德育隊伍建設(shè),,完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,,建立以分管校長、政教處和團隊,、年級組長和班主任,、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,確保學(xué)校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革 勇于實踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié),使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中,,重點是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,,抓出實效,,提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽課制度,,由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,,每周行政人員聽課達20節(jié)次。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,,近幾年中考合格率均為100%,,優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,,從26%,到33%,,再到今年的43%,,全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,,處于同類學(xué)校先進的行列,,受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽,。

學(xué)校以拓展課程為載體,,為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前,,我校柔道課程,、科技課程的特色日益鮮明,在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,,在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮,。

三.以“教育科研”為手段,搭建師資隊伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結(jié)合“”的師訓(xùn)工作,,開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅持“突出骨干,、深化校本”的方針,以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為載體,,將教研組作為主陣地,,以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實踐“雙成教育”,。

學(xué)校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,,通過聽課、集體備課,、開設(shè)署級公開課,、德育展示課,,提高教師課堂教學(xué)能力,。目前,,學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,,區(qū)明星教師1名,,區(qū)骨干教師6名,,區(qū)學(xué)科中心組成員5名,,校骨干教師16名。

四.以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,,不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實踐,做到與時俱進,。把我自身價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,,真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,,師生員工的教育者,,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊

今年我獲得了上海市園丁獎,,同時作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進的教育管理方法。一年來開展課題研究,,共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,,約兩萬字。

3.盡責(zé)任

我以市,、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師,、一級教師職務(wù)評審工作。今年,,還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對,,傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,,我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座,。

近年來,學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,,如何保持發(fā)展勢頭,,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局,、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),,依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,,在今后的工作中我將一如既往,,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,廉潔自律,,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,,同心同德,、眾志成誠,,為實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

初中校長述職述廉報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同行:

歲末年初,,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,,總結(jié)過去一年的體會和感悟,,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

____年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,,學(xué)校對面的供電所已換了六任所長,。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,,且一年一個臺階,,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,,雖力求恪盡職守,,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,,存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識到,,我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),,甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的____年,,是我難以忘懷的一年,,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,,有委屈,,更多的是迷茫。下面,,我從三個方面陳述我一年的工作,。

一,一年來所做的主要工作

1,,學(xué)習(xí)充電,。今年3月,,我參加了常德市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,,讓我真真切切長了見識,,開闊了眼界,增長了智慧,,心靈受到很大的沖擊,。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,,看準(zhǔn)了的事情,就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在____年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號,。啟動之初,,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,,對全市七千名教師進行培訓(xùn),,請來杜郎口的老師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,,讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責(zé),,用趙局長的原話說,,一個的處理就是“斬”,二個的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,,把每個老師推進改革的洪流之中,。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,,寫成了系列邯鄲日記,,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評,。

2,,構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,,感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,,寫上自己的名,采取好保護措施,,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,,并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動,我認(rèn)識到,,教育如果有情趣點,,效果會更好。

3,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,,一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,,我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,,這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,,我是積極的擁護者和實踐者,,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,,走向操場,走進大自然,,走到陽光下,,身體力行開展體育活動,班班有活動,、人人有項目,。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,,我就會堅持下去,,讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

4,,努力打造高效課堂,。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,,我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲,。今年中考,,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達26人,,超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,,但我們朝著對的方向在走,。

5,做好教育的一些規(guī)定動作,。初當(dāng)校長,,功利思想重,急切的想打造一些特色,,亮點?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,,它需要實踐,,更需要時間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,,老師的到崗到位與敬業(yè)上,,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,,上不得臺面,,不好意思在這里說。但和往年相比,,有一些小小的變化,,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,,到處充滿生機與活力,。

二, 取得的主要成績

1,,今年5月,,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來訪,,到目前為止,,我們接待外縣市參觀者達十余次。

2,, 今年9月,,我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過,。為此,,我們一個假期都沒有好好休息。

3,,我??萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加____年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎,為學(xué)校增加一抹亮色,,不過已成絕版,。

三 存在的問題

1,師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。雖然在編人員有富余,,但從我調(diào)入斗姆湖以來,先后有35位老師調(diào)入城區(qū),,造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷,。

2,,我個人帶班也存在問題。方法不當(dāng),,不善于溝通,,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當(dāng)事人提出了種.種無理要求,,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),,但此事件還有很多地方值得我反思。

3,,教師年齡偏大,,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對一些美好的情感,,對一些充滿智慧的思考,,對一些打動人心的故事,居然可以做到無動于衷,。

____即將過去,,再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富,,讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的激情和勇氣,,出發(fā)!

初中校長述職述廉報告篇八

時光飛逝如電,,一晃繁忙的201_就這樣過去了,回首往事,,拾掇點滴,,對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多,。這一年來,,在上級的支持和關(guān)懷下,,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,,現(xiàn)匯報如下:

一,、安全責(zé)任,常抓不懈,,打造平安校園

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,,實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式,,加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,,實行封閉式管理模式,建立護校隊,,加強晚間的巡邏,,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,,設(shè)立安全課程,,以黑板報、廣播,、橫幅,、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,,衛(wèi)生天天抓,,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理,、安全先進單位,。

1、簽訂安全責(zé)任書,,實行責(zé)任追究制度

開學(xué)初,,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,把校園各處的安全隱患,、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),,然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布,,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。

2,、組織大型活動,,增強安全意識

利用星期一升旗,,利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育,,張貼安全掛圖,,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,,上好安全課程,,上好法制教育課程,。

3,、規(guī)范操作,索證齊全,,做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度,不要三無商品,、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作,。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,,天天報告,不出任何紕漏,。

二,、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,,質(zhì)量穩(wěn)步上升

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進行了改革,,對教師的考勤,、坐班、教學(xué)常規(guī),、競賽,、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,,使老師心中有數(shù),,有一個行為規(guī)范。

2,、親歷親為,,以身作則,深入辦公室,,深入課堂,,了解教師工作情況,,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況,、親自到課堂檢查教師上課情況,,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

3,、實行年級分管包干制度,,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,,一副主任,,分別包干九、七,、八年級,,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),,取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度,。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中53人,,普高126人,,進入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列。

三,、普九債務(wù),,排除萬難,解決后顧之憂

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長管理學(xué)校,,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復(fù)雜,,牽扯頭緒多,,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,,留下許多遺留問題均沒有處理,,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,,當(dāng)時校長又不在,,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,,還有工程款拿昌了的情況,,債主多,,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序,,按照國家的政策要求、耗時一個多月,,日夜加班,,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,,明顯蒼老了許多,。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,,吃苦再大也值得!

初中校長述職述廉報告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:大家好!

一學(xué)年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心支持和幫助下,,在本校全體教師的理解支持下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令,,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合文縣重點工作,,切實制訂好各種計劃,,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真實施,。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),,依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項工作,。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作得到進一步的發(fā)展,。下面,我就一學(xué)年來的工作情況向大家做個匯報,,不當(dāng)之處請批評指正,。

20xx年,我不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn);不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理常識,,全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”,,時時處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作,,樂于奉獻,。在思想上,,我能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,,加強自己的政治修養(yǎng),,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,,以參加校長提高學(xué)習(xí)為契機,充分利用業(yè)余時間通過各種渠道努力加強學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),并能與實際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,,能夠恪盡職守,勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作;能夠尊重教師,,平等待人,與人為善,,集思廣益,,求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心、上進心,、責(zé)任感,,有比較清晰的工作思路,有開拓進取,、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作業(yè)績方面,,一年來,,在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力下,學(xué)校在安全教育,、常規(guī)管理,、校本培訓(xùn)等、精細化管理各項工作中取得了一定成效,,20xx,、5月在文縣督導(dǎo)室全面評估中,被評為合格學(xué)校,。

一年來通過精細化管理,通過不折不扣的抓管理實施過程,,實行精細化的系統(tǒng)管理,,使廣大教師認(rèn)識到了實施精細化管理有利于學(xué)校依法治校的有力推進,在廣大師生中形成了一種“嚴(yán)謹(jǐn),、細致、負(fù)責(zé)”的學(xué)校文化,,體現(xiàn)了“用心工作,、愛心育人,、真心服務(wù)”的教育思想,經(jīng)過精細化管理,,在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn),、和諧、健康,、人文化的校園氛圍,,感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫取?yán)格的要求,,又有親情關(guān)愛,、儼然如家的人文關(guān)懷,激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理,,支持學(xué)校工作,,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,由“精細化”帶來“高效化”的變化,,全面完成上級下達給學(xué)校的各類工作目標(biāo),,推進學(xué)校養(yǎng)成教育工作的發(fā)展,進一步深化素質(zhì)教育的改革,,實現(xiàn)“管理出效益,、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。例如:學(xué)校管理

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,,讓教研上水平,,向管理要質(zhì)量。制定長短期的發(fā)展計劃和教學(xué)目標(biāo),,定向于素質(zhì)教育,,立足于整體運籌,依托于教育科研,,主攻于課堂教學(xué),,著眼于能力培養(yǎng),細化于常規(guī)管理,。以強化過程管理為手段,,提高教學(xué)質(zhì)量;以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,推進素質(zhì)教育,。

只有精細化的教學(xué)管理,,才能把提高教學(xué)質(zhì)量的每一個環(huán)節(jié),每一個步驟和措施落到實處,。而精細化管理要注重細節(jié),把小事做細,,要想比別人更優(yōu)秀,,只有在每一種常規(guī)小事上比功夫。教師大量的教學(xué)工作很顯然都是在教學(xué)常規(guī)小事中落實的,,怕只怕小事做不好,,也做不到位。以“細化的常規(guī)管理”檢測質(zhì)量是我校奉行的原則,。學(xué)校每天有值日教師,,負(fù)責(zé)上、下學(xué)、課間操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全,、養(yǎng)成教育檢查,,每周一升旗時總結(jié),結(jié)果公布,,記入班級考核成績,。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。學(xué)校提出課堂教學(xué)“以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo),,以訓(xùn)練為主線,以思維為核心,,以素質(zhì)為目標(biāo),,以育人為本質(zhì)”的教學(xué)原則和向課堂45分鐘要質(zhì)量的要求。強調(diào)課堂教學(xué)必須“優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定,,優(yōu)化教學(xué)過程的設(shè)計,,優(yōu)化教學(xué)方法的整合,優(yōu)化教學(xué)手段的運用”,。主要方法有:①開展“班班開課,,人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動;②開展中青年教師教學(xué)基本功比賽;③開展公開教學(xué)活動,。④落實“說課-上課-議課-反思”一條龍制度,,提高教師授課水平。

教師職業(yè)情感是教師自我提高,,建構(gòu)良好教育教學(xué)行為的內(nèi)在動力,。教師積極情感對教育工作起著非常重要的作用。教師辛勤工作,,成績顯著,,應(yīng)予評價、褒揚和獎勵,。同樣的道理,,學(xué)生成績優(yōu)秀,應(yīng)予表揚獎勵,。我校已建立一套較為完善的獎勵機制:①,、學(xué)生獎勵:每學(xué)期召開兩次表彰會,,獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。②、教師獎勵:教師在期末考試中成績優(yōu)秀的教師分別給予一定的物質(zhì)獎勵,,在進行物質(zhì)激勵很難做到的情況下,更善于和教師進行情感交流,,通過“春風(fēng)化雨,,潤物無聲”,鼓勵教師發(fā)揚奉獻精神,,不斤斤計較個人的得失,,以大局為重。

學(xué)校堅持“以人為本”,,領(lǐng)導(dǎo)善于利用情感激勵人,,用語言和非語言的溝通來表達自己的情感,去激發(fā),、感染,、影響教師和學(xué)生,形成巨大的推動力,。情感是人心理變化主要誘因之一,,對于人的行為起著重要的作用。教師積極情感是教師的人格特點之一,,教師積極情感在育人過程中舉足輕重,。當(dāng)他們在遇到困難時,我積極,、主動,、及時去了解、關(guān)心教師,,通過談心,、說理、慰問等多種形式,,幫助他們解決困難,,消除困惑,激發(fā)熱情,,積極搞好教學(xué),。事實證明:“管理的一半是科學(xué),一半是藝術(shù)”,。

我校的管理基本經(jīng)驗,,是實踐的結(jié)晶?!叭€一體”是基本特征,“精細管理”是具體做法,,“提高質(zhì)量”是最終目標(biāo),。但是,,學(xué)校管理工作是一項系統(tǒng)工程,管理機制日益講究科學(xué),、規(guī)范,,必須堅持與時俱進。因此,,我們應(yīng)在思想上再認(rèn)識,,目標(biāo)上再定位,不斷總結(jié)學(xué)??茖W(xué)管理的新經(jīng)驗,,探索新方法,以精細化的科學(xué)管理,,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

本學(xué)期我們本著“嚴(yán)、理,、情,、導(dǎo)”相結(jié)合為主要工作途徑與方法,在全員參與監(jiān)督育人管理的基礎(chǔ)上邀請社會的監(jiān)督,,以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容為主要教材,加強基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。以教會學(xué)生學(xué)會做人,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),促進校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校園環(huán)境建設(shè),,從而提高學(xué)校在社會中的聲譽,。在本學(xué)期,開展了養(yǎng)成教育活動,,并取得了一定成效,,現(xiàn)對此項活動的開展情況做以總結(jié)。

1)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,,關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,,需遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,,應(yīng)落到實處,,從細微處入手,可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成,,加強訓(xùn)練,,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合,。

3)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,要持之以恒,,常抓不懈,,不是一蹴而就的,在實踐中體驗,,在活動中感受,。

學(xué)生--激發(fā)自我教育的動機。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成的,,因此,,讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我校充分利用班隊會,、板報等形式,,不斷提高自我教育活動能力。也使老師們認(rèn)識到,,養(yǎng)成教育不是校長隊或某個老師的事,,應(yīng)是全校師生共同的事情。我們明確要抓學(xué)生成績,,抓教學(xué)質(zhì)量,,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育”的氛圍,。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),心理特點,,我校確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,,分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的初步知識,。

良好的行為規(guī)范不是靠幾次教育,,幾個活動就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成,。

(1)值日制度:由本校執(zhí)周教師負(fù)責(zé)每天的檢查,,主要是學(xué)生的行為表現(xiàn),及時做好記錄,,并且做好教育,,做好一周小結(jié)工作,真正從細小處入手,,把行為規(guī)范落到實處,。

(2) 學(xué)生文明行為考評制度,每學(xué)期都要對學(xué)生行為進行考核,,做好記錄,,與“文明班級”相結(jié)合,,使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下,,使學(xué)生能較自覺地遵守,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教學(xué)能否再上一個臺階,,直接影響教育質(zhì)量的提高,,所以我校在這方面主要做了以下工作:

認(rèn)真實施教學(xué)常規(guī)管理,把常規(guī)培養(yǎng)工作貫穿于整個學(xué)年的教學(xué)工作中,。我利用平時的聽課檢查等形式,,力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手,,嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)管理規(guī)程》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,開齊課程開足課時,,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。特別是對老師的備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作,、學(xué)校資料檔案等,除了定期進行檢查之外,,還采取不固定的隨堂聽課,,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,,使每位教師扎實做好教學(xué)常規(guī)工作,,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

我們在總結(jié)過去的不足時發(fā)現(xiàn):為什么老師們做得很辛苦,,而學(xué)生的成績總是提不上去?這一問題一直困擾著我們每一位老師,,而出現(xiàn)這種情況的根本原因在于,我們平時只注重自己的怎樣教,,而沒有注意到學(xué)生“學(xué)”的問題,,學(xué)生怎樣學(xué),怎樣才能學(xué)好?才是教學(xué)的根本問題,,只有解決了怎樣才能讓學(xué)生學(xué)好,,教學(xué)才有出路。為此,,我們特別指出學(xué)生的學(xué)是主體,,而教師的教是主導(dǎo),。要解決這個問題就要從學(xué)生的學(xué)入手來抓,一步一步地走,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以這學(xué)年我們用了很長的一段時間,,從教學(xué)的最基礎(chǔ)抓起,。

學(xué)風(fēng)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣和氛圍,我們從學(xué)生到校的早,、午讀開始抓學(xué)生學(xué)風(fēng),,讓他們一進教室就知道應(yīng)該讀書,明白一到校就要讀書的道理,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,我們基本做到了。

一年來,,我校以鄉(xiāng)教研室為依托,,以教學(xué)模式為突破口,以“集智式”備課為載體的校本教研活動,,把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為研究專題,,在教研專題探索過程中,,鼓勵青中年教師大膽進行探索,如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等,。在開展教學(xué)改革過程中,,我經(jīng)常到課堂聽課,同教師們研究解決在教研中碰到的一些困惑和問題,。

教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,,因此,我特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周三下午第二節(jié)的活動時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間,。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課,、說課訓(xùn)練,、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,,使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,,逐步更新教學(xué)觀念,,改進教學(xué)方法,,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ),。

我們要求中青年教師每學(xué)期,,必須在教研組上一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽,、優(yōu)秀案例評比;對中青年教師基本功過“五關(guān)”(備課、說課,、上課,、評課,、操作)驗收,。所有這些,有效提高了教師的綜合素質(zhì),,同時使一些中青年教師榜上有名,。

本學(xué)年,我們除了上好各學(xué)科課程之外,,在活動方面,,我校積極參加上級舉行的各項比賽,還開展了各種演講比賽,、舉行慶“十一”文藝活動,。通過辦好校內(nèi)活動,既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),,有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,讓我受益終身,,更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足:

1,、創(chuàng)新意識不夠強。工作中,,雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,但缺乏細致果斷的工作作風(fēng),工作還不夠主動,、大膽,,潛心鉆研力度不大。

2,、學(xué)校管理工作機制不夠完善,,還存在不少遺漏和不足,學(xué)校各項工作起色不大,。

3,、在平時的學(xué)校管理工作中,缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,,自己的工作水平提高還不夠快。

4,、對教師的思想工作還不夠深入,,談工作多、談思想少,,對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等,。

這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項工作,更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),,使我校有進一步的發(fā)展,。

我的匯報完了,謝謝大家!

初中校長述職述廉報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

在我的校長任期內(nèi),,面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,,更是一種有力的使命和鞭策。

當(dāng)然,,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,希望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價,、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在一定理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路,,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).

幾年來,,我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干、不計得失,、任勞任怨,。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,,對組織負(fù)責(zé),、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),,為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,,無論在什么情況下,無悔無怨,,全力以赴,,并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,,我走過了一段雖不平坦,,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,,各項工作躍上新的臺階,。

一、強化自身修養(yǎng),,豐富完善自己

要辦好學(xué)校,,必須先武裝自己,并不斷與時俱進,。因此,,不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),及時做好筆記,,寫好心得體會,。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,,時刻提醒自己,,做校長一任,出成績一方,。堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,,兢兢業(yè)業(yè)從教,,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,,我盡職盡責(zé),,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),,不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,,實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,,不以權(quán)謀私,,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,,從大局利益出發(fā),,秉公辦事,求真務(wù)實,,堅持走群眾路線,。

二、完善各類制度建設(shè),,全面落實各項工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,,掌握新的教育動態(tài),,圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,,創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,,明確分工,,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo),、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先,,學(xué)校實行分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,確保事事有人管,,人人有事管,,哪里有學(xué)生,哪里就有管理,。其次,,明確分工,各盡其責(zé),,經(jīng)常深入教室、,,

進行全方位督查,,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實學(xué)生到??记谥贫?,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三,、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,,是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),,一心一意抓質(zhì)量”的理念,,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,,明確辦學(xué)方向,,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),,把提高效益和質(zhì)量,,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,,定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,,取長補短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,,加大教學(xué)管理和課改力度,,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,,以點帶面,,共同提高。堅持公開課引路,,示范課促教,,積極進行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,,嚴(yán)格實行考教結(jié)合,,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進行教學(xué)分析研究,,努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,,激發(fā)教師的工作積極性,。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來,,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,,突

出教育的實效性,,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法,,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,,保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,,文化育人,、文明育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題:

1、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4、關(guān)心群眾,,貼近師生做得不夠,。

5、在德育工作上,,過程還不是十分具體,,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,,教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6、在教學(xué)工作上,,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,,學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強,,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標(biāo):

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實際,,要在細,、嚴(yán)、實上下功夫,,細處著手小處抓起,,使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

3、對于“老大難”問題,,必須集思廣益,,形成共識,攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。

4,、對待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,,又人文關(guān)懷,。

5、堅持嚴(yán)于律己,,以身作則,。要求教師做到的,自己要首先做到,。

6,、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,,堅持聽課,、評課,時時刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,,確保校園安全,,創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,,使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在,不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后,,我將和同志們一起,不辱使命,,克難奮進,,勇立潮頭,共同開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!!

初中校長述職述廉報告篇十一

本學(xué)年,,__中在區(qū)委,、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校師生員工的共同努力下,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,,全面提升校園管理水平和辦學(xué)品位,,取得了令人矚目的成績,向武進人民交上了一份滿意的答卷,。這是全校教職工齊心協(xié)力,,同舟共濟,奮力拼搏的結(jié)果,,也是全體__中人“艱苦奮斗,、務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”精神的真實寫照,?;仡欉^去的一學(xué)年,成績固然喜人,,但還存在許多遺憾和不足,,期盼在今后的工作中不斷完善和改善。下面我作述職報告,,請全校教職工審議,,不當(dāng)之處敬請全校教職工批評指正。

一,、踐行__中辦學(xué)宗旨,,科學(xué)規(guī)劃校園發(fā)展

1、進一步明確辦學(xué)目標(biāo),,大力提高辦學(xué)水平,,用心建立全國一流高中。校園辦學(xué)目標(biāo)是校園發(fā)展前景的形象設(shè)計,,是校園未來要到達的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn),。我們的目標(biāo)是:透過三年的努力,努力把__中建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量,、有特色,,國內(nèi)一流、國際知名的全國一流高中,。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平,,提升硬件和軟件水平,使__中更具特色,,更具優(yōu)勢,,更具影響。建立全國一流高中,,作為校長責(zé)無旁貸,,這是良心,也是使命!

2,、堅持“為幸福人生奠基,,對民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,堅持素質(zhì)教育方向,。先進的教育理念是辦出一流校園的關(guān)鍵,,也是構(gòu)成校園鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國家,、省市區(qū)的20__-20__年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,,切實實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。力求在務(wù)實,、高效、創(chuàng)新上尋找策略,,深化教育教學(xué)改革,。創(chuàng)造性地開展工作,在務(wù)實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷,、高效地推進工作。

3,、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識,,弘揚校園正能量。我們遵從新規(guī)矩,,順應(yīng)新常態(tài),。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關(guān)精神,,清理吃空餉人員,,遵章辦事,,制度面前人人平等。二是要嚴(yán)格請假制度,,按照武進區(qū)教育局《武進區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,,既保障教職工休假權(quán)利,又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請假手續(xù),,規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律,,實行彈性工作制的同時增強職責(zé)意識,、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識,。

二,、加強校園文化建設(shè),營造團結(jié)進取,、奮發(fā)有為的良好氛圍,,建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn),是校園的核心競爭力,,校園文化建設(shè)好處重大,。

1、加強校園核心文化的宣傳,。建校76年來,,我校孕育了以“艱苦奮斗,務(wù)實創(chuàng)新,,爭創(chuàng)一流”的__中精神為內(nèi)核的校園文化,。圍繞校訓(xùn)(誠)和__中精神,教育師生要對黨忠誠,、誠實做人,、誠信做事,不甘平庸,,勇于爭先,,增強了師生實現(xiàn)自身價值,為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神,。20__年4月,,組織“春意前中”攝影比賽,引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美,,大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感,。

2、加強文化氛圍的布置,。20__年在教學(xué)樓墻壁上貼上超多名人名言,,一方面體現(xiàn)校園的育人理念,,另一方面激勵廣大師生振奮精神,用心有為,。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”,、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等,,已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨特的風(fēng)景線,。

3、用心加強輿論宣傳,。和《__教育報》,、《常州日報》、《武進日報》,、武進電視臺等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,,并利用《__中》報、校園廣播臺,、《__中教科研》等校園媒體,,宣傳校園成績,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,。本學(xué)年在《__教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇,。用心開展“道德講堂”活動,宣傳身邊的好人好事,,用優(yōu)秀教師的先進事跡來影響和激勵全校教職工,。20__年組織評選__中“影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛的老師”,取得良好社會反響,。

三,、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力,做好課程的頂層設(shè)計

教育是科學(xué),,科學(xué)的真諦在于求真,。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,以師生發(fā)展為本,,促進學(xué)生和諧,、健康、可持續(xù)發(fā)展,。

1,、做好課程宏觀規(guī)劃,建設(shè)個性發(fā)展平臺,。從課程結(jié)構(gòu)上看,,搭建“基礎(chǔ)類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構(gòu)成的核心課程體系,。從課程資料上看,,覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,,還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看,,學(xué)生活動中心建設(shè)進展順利,,成功申報__省第二個課程基地--“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,為學(xué)生帶給了更多的學(xué)習(xí)選取機會和自由發(fā)展空間,。

2,、大力打造創(chuàng)新實驗班,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,,從20__年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實驗班,實現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接,。20__年在上級部門的大力支持下,首次進行創(chuàng)新實驗班自主招生,,招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許,。20__年自主招生90人設(shè)立2個創(chuàng)新實驗班。創(chuàng)新實驗班有著靈活的教學(xué)管理,,校園向?qū)W生開放實驗室,,并為學(xué)生配備導(dǎo)師,為科研創(chuàng)新活動帶給專門的支持,。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng),。

3、改善教學(xué)方式,,推進主體性課堂教學(xué)模式,。為了深入推進新課程改革,我校繼續(xù)推進主體性課堂教學(xué)模式,。多年來,,經(jīng)過老師們的共同努力,已構(gòu)成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正--練習(xí)遷移”的教學(xué)流程,,此項目獲__省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎,。20__年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對外公開課,省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價,。在20__年的各類課堂教學(xué)比賽中,,各學(xué)科全面開花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得__省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎,。

4,、銜接未來教育,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,。20__年,,校園建成蘋果未來教室,,大力推進“新技術(shù)條件下個性化學(xué)習(xí)”,用心利用電子書,、創(chuàng)宏,、storyline等資源,為教學(xué)平臺多樣化做了有益的嘗試,。20__年11月,,校園協(xié)辦全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動,并承辦20__年全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會,。我校作為全國教育技術(shù)運用成果突出校園,,在新技術(shù)方面的用心探索,收到與會專家的一致好評,。顧松,、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。

四,、用心引領(lǐng)教師成長,,想方設(shè)法促進教師專業(yè)發(fā)展

一年來,不斷豐富師資培訓(xùn)方式,,促進隊伍整體發(fā)展,。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動,組建了教師讀書會,,促進教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí),、勤反思的良好習(xí)慣。先后邀請?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長,、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授,、常州教科院朱志平院長等專家來校講學(xué),派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn),,使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展,。

不斷強化教師科研潛力,助推骨干教師快速提升,。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究,,立足于校園教育教學(xué)中亟需解決的問題開展研究,以科研促進教學(xué),。20__年我主持的課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的校園課程建設(shè)》順利結(jié)題,。透過該課題的研究和實踐,初步構(gòu)建具有校園特色的課程體系和課程文化,,構(gòu)成一套貼近學(xué)生需要,、促進學(xué)生全面發(fā)展的課程運行機制,進一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀,,提升全校教師參與課程開發(fā),、實施,、管理和評價的潛力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評,。此外,,由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學(xué)的比較研究》,由黃惠濤,、曹金鑫主持的省級立項課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機制的研究》,,由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利透過省級鑒定。能夠說,,這幾個課題的結(jié)題是校園科研建設(shè)和教師培養(yǎng)的一個里程碑,。

五、構(gòu)建德育課程體系,,全面提升學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)年進一步完善德育課程體系:一是全程安排,,有序進行。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展,,德育工作要突出重點,,有序安排:高一年級側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育,高二年級野外拉練,、18歲成人儀式,高三年級的職業(yè)規(guī)劃,、職責(zé)教育等,。二是全員育人,處處關(guān)心,。進一步強化了人人都是德育工作者的理念,,使每一個教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”,。三是全面覆蓋,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。我校能用心加強和家長,、社區(qū)、高校,、德育基地的聯(lián)系,,構(gòu)建了多方聯(lián)動、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò),,為學(xué)生的健康成長保駕護航,。

六、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,,高考和學(xué)科競賽捷報頻傳,。

圍繞實施新課程,,我校不斷深化教育教學(xué)改革,促進了學(xué)生健康,、和諧,、富有個性的發(fā)展。

1,、高考,、小高考成績斐然。20__年高考再創(chuàng)歷史新高,。共有500人達本一線,,一本率為64、4%;760人達二本線,,二本率為97.9%,,創(chuàng)造新的高度,名列全__10名,。20__年__省學(xué)業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊:共有518人獲得4a,,173人獲得3a,全年級平均加分4.21分,。其中4a人數(shù)再次名列大市第一,,第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。

2,、學(xué)科競賽再創(chuàng)新高,。20__年數(shù)理化競賽31人榮獲__省一等獎,陳澤昕,、倪天恒,、姜晗洲榮獲國家一等獎。其中陳澤昕獲得全省第6名,,入選全國物理奧賽冬令營,。付融同學(xué)榮獲__省中學(xué)生英語口語電視比賽特等獎。二是學(xué)生彰顯人文底蘊,。5位同學(xué)榮獲__省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎,。

成績的取得來之不易,是全體__中人團結(jié)實干,、共同拚搏的結(jié)果,。在此,請允許我代表校黨委,、校長室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持,、理解和關(guān)心,也懇請大家一如既往地支持我們,幫忙我們,,并對我們的工作多提意見和推薦,。作為校長室的同志要進一步發(fā)揚艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流的精神,,吃苦在前,享樂在后,,要求別人做到的首先自己做到,,在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,,在實際工作上起模范帶頭作用,,在生活上多關(guān)心群眾疾苦,多傾聽老師們的呼聲,,多與老師交流溝通,。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持,、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),,有社會各界的鼎力相助,有全校教職工的共同努力,,__中的明天務(wù)必會更加燦爛完美!

以上匯報如有不當(dāng)之處,,敬請各位教職工批評指正。謝謝,。

初中校長述職述廉報告篇十二

本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長以來,,堅持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng),,講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,,服從大局,、服從組織安排,團結(jié)同志,,關(guān)心群眾,,善于從政治上觀察和處理問題。

個性是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來,,我更是結(jié)合*的實際,,結(jié)合我們*中學(xué)的實際,就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè),,逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負(fù)”狀況下的教育教學(xué)質(zhì)量,進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考,,并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改善——再實踐。

下面,,我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí),、工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報:

一、以“三公”為原則,,建立了一個好班子,。

“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校,?!敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,,才能建設(shè)立一個團結(jié)、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得群眾信任和支持,,激發(fā)群眾的活力,。而要建立一個好班子,務(wù)必從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,,推進廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié),、廉潔,、開拓”的行政形象。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī),,以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,,遵紀(jì)守法,,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和職責(zé)感,,不以權(quán)謀私,,沒有經(jīng)濟和生活作風(fēng)問題。

今年年初以來,,全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,,“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,,深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,,透過課程調(diào)整,,控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,切實做到“減負(fù)”,;(suibi8.)還透過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,,引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”。

在個人方面,,自從我到*中學(xué)工作以來,,我基本上都是一早到校,多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,,巡視了晚修以后才回家,;在生活上,盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,,在用財物方面,,更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財經(jīng)制度,開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng),,自覺理解黨支部和教代會監(jiān)督,敢于承擔(dān)工作職責(zé),,不居功諉過,,有批評和自我批評精神。

在工作中,,但凡重大問題和決策面前,,都堅持以群眾討論裁決,在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面都能理解學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,,切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),。遇到困難,,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,,也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會,;出現(xiàn)失誤,也能公成公布,坦露心跡的互相交流,,直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當(dāng)面說,背后不說,;不利于團結(jié)的話不說,,不利于解決問題的話不說。

(三)為人正派,,辦事公道,,任人唯賢,用人所長,,有容人之量,。

學(xué)校這幾年來都十分重視“依法治校”,,在處理日常事務(wù),、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,,在用人方面,,一貫堅持用人所長,重知識,、重潛力,、重奉獻精神,唯才,、唯德,、唯勤,同時充分看到,,用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,,取同存異,,有容人之量。

二,、以“法治”為前提,,逐步完善學(xué)校管理機制。

我們認(rèn)為,,學(xué)校管理一靠情感,,二靠制度。要依法治校,,其前提務(wù)必是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),,盡快實現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,,如何在切實減負(fù)的前提下全面實施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,,務(wù)必以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會做人”為基本要求,,促進全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,,作為校長,,我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動大家的工作用心性和主動性,,圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),透過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,,比如行政,、用人、財務(wù)三大原則,,崗位職責(zé),、獎教獎學(xué)、級組管理,、聽課評課制度等等,,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研潛力,,逐步加強學(xué)校精神禮貌建設(shè)和校園文化建設(shè),。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要職責(zé)事故,。

三,、以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象,。

(一)落實“承包職責(zé)制”,,班子主要成員堅持上課、聽課,;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,,一人負(fù)責(zé)一個年級,負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理,;每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系,。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫忙,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,,熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,,為教職工辦實事,、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,,堅決與老師一道解決實際困難,,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等,,我們都盡可能的上門慰問和幫忙。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅持上課,、聽課、評課,,我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,,評課在30節(jié)以上。作為校長,,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,,對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實干,,工作效率較高,。

四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,,重點抓好課堂效率的提高,,同時營造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來,我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,,聯(lián)系我校實際,,堅決按照教育規(guī)律辦事,把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,,圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,,在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,,取得了必須成績,,也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

第一,,在教學(xué)工作方面:

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機器(錄音機),、考試機器(放映機),,不是培養(yǎng)只會機械答題,不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種好處上說,學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,,它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間、精力鉆研教材教法,,設(shè)計課外活動,,指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐?!皦毫Α备罅?。

(三)是達成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),,是學(xué)校的生命線,。落實“減負(fù)”,務(wù)必確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,,不能以犧牲質(zhì)量為代價,。減負(fù)與提高質(zhì)量就應(yīng)能夠相得益彰。

(四)是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心,,加強常規(guī)管理,,豐富課程結(jié)構(gòu),加大教研力度,。

減負(fù)之后,,學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了,,怎樣保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,,向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先,學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動,抽查教案,、作業(yè)布置狀況,,廣泛推出“公開課”、“示范課”,,并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上,,增加到“聽十二獻一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo),,經(jīng)常深入課堂,,深入師生生活,了解師生困難,,組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽。并在課程安排,,教師配備,,器材配置上給予保證,用心探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,充分活躍了學(xué)生的校園生活,,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。

再者,,深入開展教研活動,一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,,校內(nèi)教研活動制度化,,教研記錄進一步完善;二是用心推進教研交流,,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,,還特地邀請**中學(xué)的、,。以及**中學(xué)的的等知名教師到校上示范課,,開專題講座,,取得了較好效果。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,,優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時,,隨著我校新的電腦室的裝配,我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),,以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二、在德育工作方面:

過去幾年,,我們在學(xué)校德育的實踐中,,積累了必須的經(jīng)驗,逐步構(gòu)成了自身的工作特色和管理機制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè),、德育考核評比,、學(xué)校家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了必須的成績和實效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,,“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確,既為學(xué)校德育工作的開展帶給了良好的社會環(huán)境,,又為德育活動的開展帶給了時間,、方向和目標(biāo)。今年,,我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),,著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌禮貌、創(chuàng)新精神和實踐潛力,,探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說,從以下和個方面開展了一些探索和實踐:

一是抓住契要,,弘揚愛國主義旋律,;

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾,,透過主題班會和征文比賽等形式,交流心得體會,并在“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,,使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄,?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么,?”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo),開展系列主題教育,;

結(jié)合校內(nèi)外實際,,我們開展了比如“禮貌禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,,并舉行了古典詩詞朗誦比賽,,還邀請*交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學(xué)生進行“三禁”,、“三反”教育等等,,取得良好實效,。

三是樹立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進生,;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查,、分析,一方面樹立會做人,、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,,另一方面,,學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”;透過個別,、跟蹤教育,,及時談心、談理想,、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),,感化后進生,,全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上,校服穿著、禮貌禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,,違法犯罪率更是連續(xù)多年持續(xù)為0,后進生的轉(zhuǎn)化工作能夠說取得明顯實效,,獲社會各界好評,。

四是加大力度,支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè),;

團隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,,我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動上支持,、經(jīng)費上爭缺原則,大力支持學(xué)校團隊工作的開展和校園文化建設(shè),,增強師生的群眾主義觀念和凝聚力,,豐富師生的課余生活,提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),,創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團結(jié),、活潑,、向上”的校園氛圍,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系,,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我一貫堅持“走出去,、請進來”的原則,,透過組織組長、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),,借他山之石以攻玉,,改善教育方式方法;定期召開家長會,,不定期的對學(xué)生家庭,、村組進行“普訪”,了解學(xué)生家庭狀況和家教狀況,;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座,;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,構(gòu)成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明,,構(gòu)成“雙全”德育工作促進機制,。

為實現(xiàn)既定的德育目標(biāo),就務(wù)必構(gòu)成德育的工作促進機制,。本學(xué)期,,我們在原有基礎(chǔ)上,逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機制,,在具體落實的過程中,就是完善了“三考制”,,即:對班主任工作實行量化管理考核,;對學(xué)生進行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室,、部門實施德育目標(biāo)考核,。實踐證明,我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的,。

第三,、在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面,堅持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則,,管理制度健全并得到堅決落實,重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過群眾討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理,,非教學(xué)性支出所長比例小,,財務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運作。

總之,,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作,,以及我個人的學(xué)習(xí)、工作都取得必須的成績和進步,。一年來,,學(xué)校一貫堅持“整體推進、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,,強調(diào)各項工作的落實,在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,,涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡,,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

初中校長述職述廉報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師們:

大家上午好!根據(jù)縣委宣傳部、縣教體局工作安排,,我作為xx鎮(zhèn)中學(xué)校長,,今天在此向大家做述職報告,如有不妥之處,,請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。

我的報告分為三部分,,一是職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo);二是工作方式和主要成績;三是存在困難和努力方向,。因闡述工作需要,報告中涉及到以往工作經(jīng)歷,,請諒解,。

一 職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)

我今年46歲了,獻身農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個春秋,。曾擔(dān)任港口中學(xué),、中小副校長20xx年,20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)xx中學(xué)當(dāng)校長,,20xx年秋調(diào)xx中小學(xué)任校長,,第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到xx中學(xué)當(dāng)校長,,與各位老師同甘共苦一年有余,。我先后在六個學(xué)校當(dāng)老師或者校長,工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧,。

我的人生信條是:感恩社會,,善待朋友;我的工作信條是:開拓進取、廉潔自律,,爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是:質(zhì)量第一,,文化治校。

初當(dāng)校長,,功利思想重,,急切的想打造一些特色,亮點?,F(xiàn)在才明白,,真正的特色不能速成,,它需要實踐,更需要時間,。這幾年,,我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,,校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,,校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,,本不好意思在這里講,。但我工作過的學(xué)校,這些方面都有很大的變化,,教學(xué)質(zhì)量一躍而起,,校園文化獨具亮點,后勤服務(wù)保障有力,。也許這就是我的工作目標(biāo),。

二 取得成績和工作方式

(一)嚴(yán)格規(guī)章制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點之一,。但是沒有規(guī)矩不成方圓,我每到任一校,,首先就從建章立制入手,,讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情。記得我剛到xx中學(xué)時,,請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看,,他卻拿出一個備課本,翻開一頁說這就是學(xué)校的制度,,我看到這個唯一成文的制度,,而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;xx中小學(xué)的制度倒是比較多,,可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負(fù)債百萬,,連續(xù)兩個學(xué)期沒有發(fā)給老師,他們可憐兮兮地等著我這個屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢,。我來xx中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán),,制度與實際情況相矛盾的現(xiàn)象。

完善學(xué)校計劃,、制度對推動學(xué)校管理,,提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考,,xx中學(xué)76名學(xué)生參加中考,,縣前700名有13人,,創(chuàng)這個學(xué)校歷史以來最好的中考成績。當(dāng)年下開學(xué)報到,,一個原本各方面處于弱勢,、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué),競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀,。

我調(diào)到xx中小學(xué)時,,中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,,可是,,中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大,、老師人心渙散,、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部,、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,,將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費統(tǒng)籌使用,全鄉(xiāng)教師的績效工資,、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,,這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的,,20xx年9月我調(diào)xx中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了,。這樣一來,老師間的待遇不平等就迎刃而解了,,心齊勁足,,全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為“先進單位”;20xx年,學(xué)校食堂評比榮獲“先進單位”,,并在全縣校長會上做經(jīng)驗介紹;兩年來,,每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中,,20xx年的中考成績從上一年的36名進入11名,,居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進到全縣第8名,,居九年一貫學(xué)校的第一名,。

去年下來到xx中學(xué)后,我首先是向班子成員,、學(xué)校老師了解情況,,掌握第一手資料,然后親手起草xx中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,,并委托工會在20xx年12月29日召開全校教師會,,對學(xué)校所有的規(guī)章制度進行討論修改,,通過后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考,,xx中學(xué)140名考生中,,前20名、前30名,、前100名分別1人,,前700名23人,這也是近幾年來,,我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面,。

(二)加強校園文化建設(shè),豐富師生課余生活

1,、校園文化獨具特色,,“綠色校園”風(fēng)景亮麗。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境,。在xx中小學(xué)我精心布置校園的每個角落,,從聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝,學(xué)校有永久性校風(fēng)牌,、教風(fēng)牌,、班風(fēng)牌。老師親自繪制的“禮,、孝,、仁、圣,、勵,、志”等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。

在xx中學(xué)的這一年,,我更是不遺余力地打造一個比較舒適的校園環(huán)境,,領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到:校門兩側(cè)的牛皮癬不見了,,昔日殘缺不全的校訓(xùn),、標(biāo)語已經(jīng)換上了金色的銅字,東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,,宣傳欄,、教師崗位臺讓人賞心悅目,校園里再也看不到紙屑滿場飛的慘狀,,十幾個沖水式廁所不再是污穢滿池,蠅群起舞,。

2,、學(xué)生生活豐富多彩,,素質(zhì)教育成果顯著

每年國慶、元旦,,我都組織師生舉行廣播體操比賽,、元旦文藝匯演,平時校園內(nèi)各種小型競賽不斷開展,。并且大力開展大課間活動,,以此豐富學(xué)生的文化生活。在xx中小學(xué)的兩年里,,全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié),,小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎勵。尤其是20xx年上小學(xué)生足球代表隊參加全縣足球比賽,,經(jīng)過激烈的拼搏,,最終奪得全縣冠軍,成績驕人(有點水 本地圖片,,請重新上傳),。

3、養(yǎng)成教育形式多樣,,學(xué)生情操健康向上

著名教育家陶行知先生說:“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位,。

首先,我安排政教處教育每個學(xué)生時刻做到“三告別,、四帶給”(向粗魯告別,,向陋習(xí)告別,向壞事告別,。把禮儀帶進校園,,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給父母,,把謙讓帶給社會),。并要求學(xué)生在平時行為習(xí)慣上做到“十講”(語言上講文明,,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,,生活上講衛(wèi)生,活動中講參與,,集體中講團結(jié),待人上講禮貌,,處事上講謙讓,,校內(nèi)校外講形象,,時時處處講安全)

我工作過的每個學(xué)校,都按計劃舉行開學(xué)典禮,、期中總結(jié)大會,,后進生警示教育大會,聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M行法制講座,,開展多種形式的主題班會,,舉行“樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”教育月活動等,。

(三)積極爭取建設(shè)資金,,努力改善師生生活質(zhì)量

在兩年里,通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬元,,兩年時間重建了四個村級小學(xué),,對全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場、路面進行硬化,,大部分廁所,、圍墻進行重建。中心校教室,、寢室全部安裝電風(fēng)扇,、窗簾。全鄉(xiāng)每個學(xué)校的外墻進行粉刷,,校舍全面維修。每個小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅,,開通了寬帶,裝備了電腦,、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房,、浴室,、廁所維改造全部完成,。申請的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶,。在實現(xiàn)xx縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中,xx鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù),。

在xx中學(xué)的一年時間里,,我同樣帶領(lǐng)班子成員,,團結(jié)全體教師,千方百計完善校舍建設(shè),、維修工作,。投資16.4萬元打深水井,讓全校師生能夠享受合格的飲用水,,投資3.2萬元將所有教室,、寢室全部安裝防盜網(wǎng),投資2萬多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇,。投資3.7萬元購買電線,、電杠等用電設(shè)備,對老教學(xué)樓,、教師宿舍的部分用電線路進行更換,。

辦好師生、家長滿意的學(xué)生食堂,,讓學(xué)生吃得飽,、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個學(xué)校,,每到一處都是從食堂經(jīng)營方式的改變開始的,,20xx年秋,首先在xx中學(xué)實行食堂成本核算經(jīng)營,,這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營早一年開始,,爾后在xx中小學(xué)、xx中學(xué)都是我克服困難,,通過大量思想工作,,取得班子成員、教師的擁護后采取食堂成本核算經(jīng)營,。我深深知道,,在三個學(xué)校都是我率先吃這螃蠏,也許損害了個別人的經(jīng)濟利益,,但是我問心無愧,,因為保護了全校師生的整體利益。因為3元一餐的伙食,,最終能讓師生吃得經(jīng)濟衛(wèi)生實惠,,得失之間我只有選擇后者。

四 簡介一年的主要成績

1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景

狠抓一個中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心

緊扣兩個環(huán)節(jié):教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個環(huán)節(jié),,

力爭三個突破:學(xué)校規(guī)范管理有新的突破,,校園文化建設(shè)有新的突破,縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破,。

2.隊伍建設(shè),。班子分工明確,,每階段工作有布置,有督查,。行政工作務(wù)實創(chuàng)新,,監(jiān)督機制實施到位。不貪不占從校長做起,,校長待遇從第五名到享受平均數(shù),,所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評,并根據(jù)測評結(jié)果發(fā)放行政獎勵工資和評優(yōu)評先,。

3.建章立制邁開可喜一步,,學(xué)校工作有章可依。

4.教學(xué)工作成果顯著,。全體教師教學(xué)工作積極主動,。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下,常規(guī)教學(xué)抓得更細更實;大力開展教學(xué)教研,、學(xué)生競賽活動,。學(xué)期初聽取每個新教師匯報課,各教研組舉行了各類比賽活動,。畢業(yè)班管理切實加強,,20xx年中考縣前700名23人。

5. 德育安全工作

(1)加強學(xué)生課余活動監(jiān)控,,實施封閉管理,。值日課余校內(nèi)巡邏,晚上關(guān)閉教室,、寢室大門。

(2)重視學(xué)生課余生活,,開展各類競賽活動,。隊列體操比賽、班級籃球賽,、各班元旦晚會,,主題班會,大課間活動,。

(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化,,養(yǎng)成教育初見成效。學(xué)校宣傳欄全部更換,,環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn),,破壞校具財產(chǎn)行為得到抑制。

6.民主治校,,發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神,。平時收集教師的意見與建議,,經(jīng)常召開教師大會討論學(xué)校系列制度,對行政人員工作業(yè)績進行民主測評,,

7.后勤財務(wù)工作,。

(1)財務(wù)管理更加規(guī)范。財務(wù)透明,,及時報帳;購物歸口,,手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財務(wù)決算情況。

(2)開源節(jié)流,,確保不增新債,。每年店租4.5萬,食堂電費,、購置費2.0萬作學(xué)校收入用于償還債務(wù),。租車費降至每學(xué)期6000左右,打印費幾乎為零,。

(3)積極改善學(xué)生生活條件,。如努力辦好學(xué)生食堂,給每個寢室安裝電扇,,改水工程的完成并投入使用等,。

五 存在困難和努力方向

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:作為一個中學(xué)校長,,要做的工作非常多,,件件得抓緊,事事得落實,,可對于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是“人財兩空”,。

師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。xx中學(xué)這兩年,,先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校,,造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,,但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使,,有事不做,那是我們的悲傷?,F(xiàn)在,, 28個一線教師(其中三個代課教師)背負(fù)著11個班的教學(xué)任務(wù),無可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌,,為大家每天能夠健康工作而默默祈禱,。

xx中學(xué)經(jīng)濟壓力沉重讓我們很多工作、活動無法正常開展。學(xué)校原來負(fù)債近24萬元,,一年來又在經(jīng)費減少,、校建維修加大的困境下,努力償還債務(wù)11萬多元,,但對于一個年公用經(jīng)費僅40萬的中學(xué)來說,,現(xiàn)在13萬的舊債,11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負(fù)的大山,。

印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過“果實的事業(yè)是偉大的,,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的,?!毙iL就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中,,我不知不覺已過了這么多年,。我追求人生的完美,追求教育的真諦,。盡管那伴隨著的是千辛萬苦,,可我還是沒有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血,。但是,,想想老師們比我更辛苦,看著學(xué)校天天有變化,,學(xué)生天天有進步,,我覺得自己活得很踏實,再苦再累也值得,。這就是我的努力方向,。

初中校長述職述廉報告篇十四

一學(xué)年來,我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),,關(guān)心支持和幫忙下,,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令,,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,切實制訂好學(xué)期工作計劃,,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真實施,。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),,依法治校,、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè),。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),,使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展。下面,,就我一學(xué)年來的工作狀況向大家做以下匯報,。

(一)興利除弊,營造公平正義的教學(xué)環(huán)境,,教職工工作用心性空前高漲,。

繼續(xù)實行陽光分班,堅決廢止辦重點班,、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡,。與此同時,學(xué)校改革考試管理辦法,,本校任課教師不命題,,命題權(quán)上收到學(xué)校,由學(xué)校請外校教師命題;考試時實行交換監(jiān)考,,兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時實行年級交換閱卷以確??荚嚨男哦取?/p>

在考試后,,學(xué)校把成績排行到班到科任教師,,成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,懲罰成績最后一名的教師,,在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務(wù)必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校,。這樣做,,教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認(rèn)為,,教育的前提是尊重,。過去分快慢班,或者分班不均,,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,,人心渙散,軍心不穩(wěn),。如今學(xué)校的改革,,讓教師們個個卯足了勁,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,有了展示自己的舞臺,,有了成功的機會,。對此我的體會是,當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制,,更多的時候它比做思想工作要管用得多,。

(二)出臺建立特色學(xué)校教師實用工作手冊,堅持狠抓教育質(zhì)量的提高,。

一所學(xué)校,,歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待

為此,,我們結(jié)合學(xué)校特色建立活動的開展,出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實用工作手冊,,資料包括四個方面:校本教研活動管理實施細則,,學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,,“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案,,學(xué)校“陽光分班”,、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實施方案20xx年初中校長述職報告工作報告,。

工作中,首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習(xí),,做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),,狠抓了各個方案的貫徹落實;三是強化考評,納入績效工資兌現(xiàn),。

以上就是我一年工作狀況的述職報告,。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正,。謝謝大家!

一年來,,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,,在天祝二中全體教職工的大力支持和用心配合下,,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

一,、緊抓機遇,提高管理質(zhì)量

作為一名初中校長,,基層教育管理者,深知管理出質(zhì)量,管理出效益,,管理出人才,。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。在本學(xué)年,,我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動的機遇,與領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠團結(jié),,相互支持,,齊心協(xié)力,梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀,,整合學(xué)校已有各項制度規(guī)范,,全面修訂文本,細化規(guī)范流程操作,,在工作上確立了“校長抓總,,副校長抓線,主任抓塊,,條塊結(jié)合,,指揮暢通”的管理思路,推行部門分層管理制度,,組織各職能部梳理已有的管理制度文件,,健全各項管理制度,匯編成冊,,進一步明晰各職能部門關(guān)系,,加強各部門聯(lián)系;簡化管理程序,明確操作流程,,加強團隊合作追求,,力求學(xué)校管理的簡明、實用和高效,。在辦學(xué)過程中逐步構(gòu)成了一套“校長領(lǐng)導(dǎo),,分口管理,班級包干”的層級管理體系,。

在管理的措施上,,我校認(rèn)真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量”的精神,,用心開展學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)新活動,。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,每學(xué)期讓教務(wù)處組織進行備課檢查三次,,教研組自查多次,。還根據(jù)實際完善修訂了《郭連二中“禮貌班級”評比細則》,,實行量化管理,按照標(biāo)準(zhǔn)進行了嚴(yán)格認(rèn)真的督促和檢查工作,。每個星期,,學(xué)校除有領(lǐng)導(dǎo)值周外,還安排了全體教師課間,、午間在各樓層進行巡值,,并在校內(nèi)重點時間段重點區(qū)域設(shè)了“共青團監(jiān)督崗”,切實加強了學(xué)生的常規(guī)管理,,收到了較好的效果,,成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線。

對學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈,,在水,、電、門窗維修等方面做到及時,、快捷,,未造成影響教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下,,對學(xué)校的廁所進行了美化改造,,完成了學(xué)校大門的改造的更換,學(xué)校圍墻粉刷美化,,校園部分地面用彩色地面磚的鋪設(shè)和美化,,主席臺周邊綠化,校園網(wǎng)外線安裝,,新設(shè)校園路燈8盞,、照明燈1個,并準(zhǔn)備更換安裝教學(xué)樓,、宿舍樓的門窗,,大大改善了校容校貌。另外創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,添置了新的食堂設(shè)備,,改善了教師的生活條件。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施的改善為我校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),,也得到了社會和廣大師生的好評,。

二、活動創(chuàng)新,,拓展德育途徑

本學(xué)年,,我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動,,為學(xué)生的健康成長帶給了廣闊的發(fā)展空間,,給學(xué)生進行自我鍛煉帶給了一個大舞臺,,我們出發(fā)點是同學(xué)們的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺,。

如組織學(xué)生進行了“愛我中華”大型演講比賽,,,弘揚愛國主義精神,,唱響青春主旋律;透過“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動,領(lǐng)會中華文化源遠流長的魅力;透過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動,,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運動會”和“廣播操比賽”,加強了群眾主義和合作拼搏精神的培養(yǎng),。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,,增強了主體意識。學(xué)生們經(jīng)過主動參與和親身體驗,,增強了德育工作的針對性,、實效性、主動性,,推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,,促進了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的樹立,。

同時還結(jié)合一些節(jié)慶日,開展了系列活動:如植樹節(jié),,為校園綠化,,愛護校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動,“我為人人,,人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,,開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國情感;5.12,,開展紀(jì)念5.12應(yīng)急演練周活動,,進行全校性的“安全知識”學(xué)習(xí)及多次消防、地震演練,,增強學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合九年級的特點,,還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育,。透過講座,、知識問答、晨會教育等途徑和手段,,讓學(xué)生去學(xué)法,、懂法,、守法。政教處還組織了“安全教育進家庭活動”,、“家校合作活動”,,安全警鐘長鳴。

學(xué)校還開展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作,。精心布置了閱報欄,,在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標(biāo)語,,各班級也重新布置了名人名言,,布置上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳資料,,展示教學(xué)業(yè)績,、表揚優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識,。

這些活動的開展不僅僅豐富了同學(xué)們的校園生活,,給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺,而且進一步增強了班級的凝聚力,,讓同學(xué)們留下完美的記憶,。一學(xué)年來,學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪,、學(xué)生群架,、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校,、社會的表現(xiàn)有明顯進步,,社會普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作。

三,、嚴(yán)于律己,,提高工作潛力

作為一名基層教育管理者,學(xué)校的負(fù)責(zé)人,,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高

我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,,少為失敗找借口”,工作目標(biāo)是“四多四少”,,即“多干實事,,少說空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān),,少推卸職責(zé);多想到別人,,少想到自己?!睂W(xué)校事務(wù)做到“四勤”,,即“眼勤,、手勤、腦勤,、腿勤”,,腦子中時刻裝著教育,裝著學(xué)校,,裝著教師,,裝著學(xué)生,為師生甘吃苦,,甘受累,。

在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,,平等待人,與人為善,,團結(jié)班子成員,,集思廣益,求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上,,有較強的事業(yè)心,,有比較清晰的工作思路,有開拓進取,、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有必須的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,。在工作態(tài)度方面,,能夠恪盡職守,勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作,。在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務(wù),,學(xué)校各項工作取得必須成績,,并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色。

總之,,一學(xué)年來(村支部書記抓黨建述職報告),,本人力求恪盡職守,努力工作,,但與要求相比還存在必須差距,。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),,廉潔自律,,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,,同心同德、眾志成誠,、不懈努力,,盡自己的潛力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻?!鞍l(fā)展無止境,,管理無極限”,在新的學(xué)年里,,我將繼續(xù)探索,、創(chuàng)新、實踐,,以爭取更大的成績,。

初中校長述職述廉報告篇十五

一學(xué)年來,我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),,關(guān)心支持和幫忙下,,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,,務(wù)實工作,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,,堅持正確的辦學(xué)方向,,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學(xué)期工作計劃,,并有計劃有步驟地組織人力,、物力和財力認(rèn)真實施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),,依法治校,、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè),。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),,使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展。下面,,就我一學(xué)年來的工作狀況向大家做以下匯報,。

(一)興利除弊,營造公平正義的教學(xué)環(huán)境,教職工工作用心性空前高漲,。

繼續(xù)實行陽光分班,,堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡,。與此同時,,學(xué)校改革考試管理辦法,本校任課教師不命題,,命題權(quán)上收到學(xué)校,,由學(xué)校請外校教師命題;考試時實行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時實行年級交換閱卷以確??荚嚨男哦?。

在考試后,學(xué)校把成績排行到班到科任教師,,成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,,懲罰成績最后一名的教師,在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務(wù)必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,,教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認(rèn)為,,教育的前提是尊重,。過去分快慢班,或者分班不均,,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,,人心渙散,軍心不穩(wěn),。如今學(xué)校的改革,,讓教師們個個卯足了勁,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,,有了展示自己的舞臺,,有了成功的機會。對此我的體會是,,當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制,,更多的時候它比做思想工作要管用得多。

(二)出臺建立特色學(xué)校教師實用工作手冊,,堅持狠抓教育質(zhì)量的提高,。

一所學(xué)校,歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待

為此,,我們結(jié)合學(xué)校特色建立活動的開展,出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實用工作手冊,,資料包括四個方面:校本教研活動管理實施細則,,學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,,“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案,,學(xué)校“陽光分班”,、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實施方案20xx年初中校長述職報告工作報告,。

工作中,首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習(xí),,做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),,狠抓了各個方案的貫徹落實;三是強化考評,納入績效工資兌現(xiàn),。

以上就是我一年工作狀況的述職報告,。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正,。謝謝大家!

初中校長述職述廉報告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

過去的一學(xué)年,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo),通過大力開展校本革命,,扎實建設(shè)校園文化,,使得校園面貌日新月異,各項工作躍上了新的臺階,。根據(jù)工作安排,,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議,。

一,、思想和學(xué)習(xí)情況

一年來,始終能堅持與時俱進,,不斷加強學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,,積極參加“三師”活動,,主講了師德報告,認(rèn)真撰寫師德剖析材料,。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,,能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項工作。

工作中,作風(fēng)民主,,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,,有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,,都堅持以校委會集體討論決定,。在財務(wù)方面,嚴(yán)格按照文教體局財務(wù)制度規(guī)定,,接受學(xué)校民主理財小組和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”。遇到困難,,能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決,,出現(xiàn)誤會,也能開誠布公,,坦露心跡的互相交流,,直言不諱的批評。但要求當(dāng)面說,,背后不說,;不利于團結(jié)的話不說,不利于工作的話不說,。

充分發(fā)揮教代會的職能,,定期召開教代會,商議和研討學(xué)校的重大事項和重要工作,,主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督,,可以說,我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論,、通過,。

管理程序規(guī)范,追求公平公開。無論是老師職稱評定,,還是各類先進表彰,均對全體教師公開,,由校委會和教代會進行具體操作,。

二、強化德育工作,,開展校風(fēng),,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌,,是立足的根本,,也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè),要求教師做到的自己首先做到,,要求學(xué)生做到的,,教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議,,研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,,及時解決,逐一落實,,每周召開全校教師大會,,通報學(xué)校情況及問題,共謀解決落實措施,。每周一下午召開一次班主任會議,,及時了解學(xué)生思想動態(tài),學(xué)習(xí)動態(tài),,不良傾向等,,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),,及時制止,,做到處理一起,教育一片的作用,。通過大家的共同努力,,校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展,,教師之間團結(jié)協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,深入鉆研,不斷進步,。

在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理,,每天24小時都有老師在校值班,及時處置各類突發(fā)情況,。為此,,我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會,倡導(dǎo)學(xué)生“自主,、自立,、自律”,努力探求提高學(xué)生的自我管理能力,。

加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:重新修訂了在校生一日常規(guī),,對自習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐,、自行車排放,、交通安全、防止意外傷害,、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,,我們在每學(xué)期初都安排近一周的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,收到良好效果,,較好地促進了習(xí)慣的養(yǎng)成,。下一學(xué)期不僅仍要堅持,而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容,。

三,、積極推行校本革命,管理工作力求規(guī)范精細

1,、強化師德建設(shè),,建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍

為把師德建設(shè)工作落到實處,我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》,、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,,在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求:一是要熱愛教育事業(yè),這是師德的方向,;二是要愛崗敬業(yè),,這是師德的核心;三是要教書育人,,這是師德的重點,;四是要為人師表,這是師德的基礎(chǔ),。教師師德體現(xiàn)在細小的各項工作中,,有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪,,全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班,,并且到學(xué)校后,能積極組織和參與到清掃積雪中去,,這就是熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn),。另一件事是督導(dǎo)評估驗收前,,負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動行動,不等不靠,,甚至自己花錢購置物品,,從未提過什么要求,,工作做的很到位,受到省檢查團的好評,。

2,、完善制度,做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同

在修訂和完善制度的過程中,,我們一方面強調(diào)制度的嚴(yán)肅性,,一方面充分考慮各類情況,這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守,。我校從去年開始實行指紋簽到,,今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,又重新修訂了考勤制度,,得到了大多數(shù)教師的贊同,。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間,遲到早退,、病事假等情況,,每月進行總結(jié)。根據(jù)學(xué)校工作分工不同,,重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進行檢查督促,期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進行獎懲,,這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,,但是在其它方面我們也給予了鼓勵,。

3、細化常規(guī)管理,、優(yōu)化課堂教學(xué)

精細化管理要注重細節(jié),,把小事做細。學(xué)校每天安排有值日教師,,負(fù)責(zé)上,、下學(xué)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全、養(yǎng)成教育檢查,,及時總結(jié),,及時公布,及時彌補提高,。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式,,力求教學(xué)管理規(guī)范化,。堅定不移地堅持從過程管理入手,嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

針對我校學(xué)生整體水平不高的特點,,我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個要求,,并且要求教師做到“少講”,,學(xué)生做到“多說”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進一步改進,,力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”,。同時開展“人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動,,落實“說課—上課—議課—反思”*制度,,提高教師授課水平。

強化初三教師集中研討,,堅持每兩周就集中初三教師進行一次研討,,重點研討復(fù)習(xí)的方向和方法,由于本屆初三教師的辛勤付出,。今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名,,中考時,有500分以上一人,,七人被縣一中錄取,。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分,。

4,、加強學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念,。我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間,。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會,、公開課、說課訓(xùn)練,、集體備課,、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,,使教師逐步更新教學(xué)觀念,,改進教學(xué)方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質(zhì),。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課,,給實習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課,,有效提高了教師的綜合素質(zhì),。

四、大力提高軟硬件水平

1,、去年在迎接兩項評估工作中,,我們提前在教師中進行了意見征求,召開了校委會和教代會討論,,制定了詳實的迎檢準(zhǔn)備方案,,各項工作責(zé)任到人,要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成,。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁,,布置功能教室,整理檔案,,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動,。迎檢工作中,我校投資3萬余元對校園進行了美化,、亮化,、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾,。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅,。對教師和學(xué)生進行了多次培訓(xùn),使迎檢各項工作都非常到位,。

2,、為進一步加強特色學(xué)校建設(shè),今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,,進一步充實了訓(xùn)練用的專用器材,。

五、抓實安全不放松

今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻,,學(xué)校上下一片緊張氣氛,。我校積極落實上級有關(guān)要求,配備安防人員和器材,,加強校園內(nèi)巡邏和值班,。加強了對教師和形勢感知教育,對學(xué)生加強了安全教育和防生演練,,重點強調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時,,教師不在身邊時的自救知識,使學(xué)生掌握了基本的自護,、自救,、逃生和報警的方法,。同時,安排班主任,、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查,,防止危險物品進入學(xué)校??梢哉f,,我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當(dāng)?shù)脑鷮嵉?,有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件的發(fā)生。

六,、未落實好的工作和下一步改進

1,、探討在實施績效工資等新形勢下,對學(xué)校管理的新要求,,學(xué)校制度與機構(gòu)的進一步改革,。

2、建立教師合作型團體,,讓團體的合力得到進一步體現(xiàn),,今年的初三團體就是一個很好的例證。

3,、創(chuàng)新意識不夠強,。工作中,雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,,但缺乏細致果斷的工作作風(fēng),工作還不夠主動,、大膽,。

4、加強對特色建設(shè)的研討,,讓特色這把火再亮一點,。

5、加強對特長生文化課教學(xué)的改革,,做好適應(yīng)學(xué)生特點的重大轉(zhuǎn)變,。

6、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,,使之突出鮮明教育主題,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,嚴(yán)于律己,,率先垂范,,以身作則,自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求,。我在工作中的缺點,、錯誤、失誤的地方,,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進,。

最后,,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持!

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

今天,,

縣委、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會議,,研究部署青田教育發(fā)展大計,。作為一名校長,我倍感鼓舞,,信心倍增,。

近年來,青田中學(xué)圍繞“千方百計提升學(xué)校綜合競爭力,,千方百計提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì),,千方百計向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想,加強管理,、提升質(zhì)量,,取得了明顯成效。三

年來,,每一年上一本線和本科線的人數(shù),,都在逐年增加。上一本線112人,,上本科線376人,。隨著高考成績的進步,社會聲譽明顯改善,,扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前100名,,只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人,,前200名達到180人左右,。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。在新的學(xué)年和今后一個時期,青田中學(xué)將以貫徹落實本次全縣教育工作會議精神為契機,,立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢,,提倡有效教學(xué),推進教育創(chuàng)新,,整合優(yōu)質(zhì)資源,,提升辦學(xué)效益,堅持不懈做好“質(zhì)量”文章,,全力打造滿意青中,。

一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則,,團結(jié)協(xié)作,,率先垂范,保證工作時間,,保持工作*,,鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),,向教師承諾,,讓教師監(jiān)督,與教師比拼,,著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間,,“抓質(zhì)量”的工作*,“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,,進一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍,。

二是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,,強化師德師風(fēng)建設(shè),,進一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念,,進一步營造“靜心教書,,潛心育人”的良好風(fēng)氣,進一步形成“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化,。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境,,精心搭建教師成長,、成才的平臺。鼓勵教師跳出青中看青中,,擴大視野,,堅定信心,,敢于參與全市、全省競爭,,大力推進青中在全市,、全省位次前移,晉檔升級,。

三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量,。堅持育人為本、德育為先,,著眼學(xué)生全面發(fā)展,,抓好德智體美的有機結(jié)合,促進學(xué)生不斷進步,。重視心理健康教育,,確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好文體藝特色教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生特長,,整體提升學(xué)生素質(zhì),。

四是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬,、高質(zhì)多獎原則,,完善教師業(yè)績考核體系,擴大教學(xué)成績在考核體系中的分值,,設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎,,進一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄,、得實惠”的濃厚氛圍,。開展推門聽課活動,全面落實優(yōu)秀教師示范課,、年輕教師匯報課制度,。有計劃組織“走出去,請進來”活動,,提高教師課堂教學(xué)能力,,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學(xué),、金華一中、東陽中*合辦學(xué),并與金華一中聯(lián)合進行校本培訓(xùn),,完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,,切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo),,同志們!作為重點中學(xué)的校長,,責(zé)任重大,,使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點上,,以昂揚的斗志和加倍的熱情,,抓住新機遇,采取新措施,,迎接新挑戰(zhàn),,爭取新成績,竭盡全力提升青田中學(xué)的社會信譽和人民群眾的滿意度,。

初中校長述職述廉報告篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、朋友給我述職的機會,。一年來,大家與我同舟共濟,,患難與共,,走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部,、行政,,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘,、無私奉獻表示衷心的感謝,。時光飛逝,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,,驀然回首,感慨萬千,,思緒難定,。

在這一年里,我和大家一樣,,根據(jù)年初的工作計劃,,深入貫徹精神,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持依法治校,,堅持公平教育,,全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質(zhì)教育,,繼續(xù)深化教育改革,,特別是課堂教學(xué)改革,努力營造良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平,,切實提高教育質(zhì)量,,切實爭取我們*中學(xué)教師應(yīng)有的地位和切實提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。

一,、堅持正確的辦學(xué)方向,,努力辦人民滿意的教育

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,,爭創(chuàng)了和諧平安校園,,實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件,確立了“小班教學(xué)有效,、輕負(fù),、高進優(yōu)出,、中進高出,、低進中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,堅持早到校,、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,,艱難地挪動步履的情況下,,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽,,全身心地投入本職工作,。能團結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),,開拓創(chuàng)新,,與時俱進。能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策,,規(guī)范財務(wù)行為,,做到清正廉潔,,為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志,,做到不多拿一分獎金和津貼,,不亂花公家一分錢。時時處處嚴(yán)于律己,,為人師表,,并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜,。

二,、堅持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí),,讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上,、打造自信力,樹立憂患意識,,居安思危,,居危思進,從初一新生進校的第一天抓起,,從班級最后一名學(xué)困生抓起,,從有問題的學(xué)生抓起,抓全面,,全面抓,,抓反復(fù),反復(fù)抓,。一年來,,與班主任和任課老師家訪多次,與學(xué)生談心,、座談做到經(jīng)?;_處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解,,化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的隔閡和抱怨,。一學(xué)期下來,聽了39節(jié)課,,并先后與老師們共同探討了課堂革新,,課堂改革,課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗,,新的成功和新的問題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,敢作敢為,,知難而上,,以身作則,,做好本職工作。重大的學(xué)校問題,,能主動聽取支部意見和大家意見,,充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用,。學(xué)校有明確的決策,,處事有序,凡事能尊重民意,,認(rèn)真聽取大家的意見,,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展,。校務(wù)公開,,無論是招生、財務(wù),、評職,、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,,公平公正,。

三、堅持依靠教師,、發(fā)展教師

我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,,我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是的,永恒的,,不可動搖的根本和源頭,。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力,,強化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫,。思考學(xué)校發(fā)展的方向,,思考學(xué)校的辦學(xué),,特別是明年的工作思路,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,,倡導(dǎo)團隊合作,,發(fā)揚奉獻精神,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細做,,不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標(biāo),提煉“正己,、敬業(yè),、愛生,、奉獻”的師德內(nèi)涵,引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動,,構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,,提高我們教師的師德認(rèn)知水平,努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài),,煥發(fā)我們的教學(xué)激情,。在我們大家的齊心協(xié)力,共同奮斗下,,實事求是地說,,我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績,。

總之,,在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全校職工的共同努力,,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,,通過這一年的教育管理工作,,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。當(dāng)然,,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),,有學(xué)校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天,。

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