演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2分鐘篇一

大家好!

我今天要演講的題目是《我的理想》,。

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,，它幫助我們尋找人生的方向,。我認(rèn)為，人沒有理想,，就如一艘迷失在茫茫大海的小船,，找不到方向,。每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國(guó);有的想當(dāng)老師,，培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,。

為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題,，都會(huì)有一種莫大的成就感 ，而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時(shí)都有一種說(shuō)不出來(lái)的樂趣,。

而且據(jù)我所知,，數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它的發(fā)展可以帶動(dòng)其他學(xué)科,、技術(shù)發(fā)展,，可以促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，比如說(shuō)當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù),，就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的,。

所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2分鐘篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔

那么，我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,。當(dāng)我想起,，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答,，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

從我接觸到的老師身上,，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師,，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候,，幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),，為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,，我用溫暖的“愛”做肥料,，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

后來(lái),，我長(zhǎng)大了,，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師,，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,，我開始利用課間休息的時(shí)間,，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);我不怕別人笑我，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天,，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,。

不過(guò)，我知道,，要讓夢(mèng)想早一天成真,，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想,，是人生中的啟明星,，能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，明天才能更加燦爛輝煌!

堅(jiān)定信念,，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,，放飛夢(mèng)想,，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花,，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),，為我加油吧!

謝謝大家!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2分鐘篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是____小學(xué)_年_班的__,。今天,，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》,。

毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。

從上學(xué)開始,，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德,、一言一行都給我留下深刻的印象,。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,，并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗,。在我眼中,，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí),。就這樣,，我努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野,，遨游在“書?！敝校且患钗野V迷的事,，也成為了一件我常做的事,。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,，將來(lái)能開花結(jié)果。

從書本中,，從我接觸到的老師身上,，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候,，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我,，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料,，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了,，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師,，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,，我開始利用課間休息的時(shí)間,，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累,，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大,。

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天,，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí),，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí),，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,，認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,。每天晚上放學(xué)時(shí),，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家,，寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了，考試前,，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話,，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，考試才能夠發(fā)揮得更好,。

不過(guò)，我知道,，要讓夢(mèng)想早一天成真,，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想,，是人生中的啟明星,，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章,，是人生中奮斗的目標(biāo),。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，明天才能更加燦爛輝煌!

堅(jiān)定信念,，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,，放飛夢(mèng)想,，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花,，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),，為我加油吧!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

什么是夢(mèng)想?我曾經(jīng)多少次問自己,。我想,，如果生活是大海,，那么，夢(mèng)想就是佇立在岸邊的燈塔,，為我們指明前進(jìn)的方向,，它時(shí)刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們,。

我的爸爸愛讀書,，從我三歲起，爸爸就教我認(rèn)字,，陪我讀書,。他是那樣慈祥，那樣有耐心,，在他的熏陶下,，我也愛上了讀書。我會(huì)為美人魚凄美的結(jié)局而傷心落淚,，也會(huì)為皇帝的新裝里皇帝愚蠢的行為而捧腹大笑,。爸爸的教導(dǎo)使我終身受益。在小學(xué)的四年生涯里,，我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅,，還多次在市級(jí)、縣級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng),。爸爸就是我的啟蒙老師,。從此，我的心里有了一顆夢(mèng)想的種子——長(zhǎng)大以后,，當(dāng)一名老師,。

汶川大地震，譚千秋老師護(hù)住學(xué)生,，犧牲自己,，他用自己的生命捍衛(wèi)了自己的夢(mèng)想。感動(dòng)中國(guó)的最美教師朱敏才,、孫麗娜退休后沒有選擇北京的安逸生活,，而是到貴州偏遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)支教。這些老師讓我敬佩,，是夢(mèng)想的力量支撐著他們?nèi)ツ菢幼觥?/p>

偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：學(xué)而不厭,，誨人不倦。我謹(jǐn)記這句名言,。

我在學(xué)習(xí)上刻苦努力,，一有時(shí)間就讀書，目前，我已經(jīng)讀完了200多本書,。

每當(dāng)老師問誰(shuí)想當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀書時(shí),，我總是爭(zhēng)先恐后，抓住每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),。每當(dāng)同學(xué)們有疑難問題時(shí)，我會(huì)熱心幫助同學(xué),，讓他們柳暗花明又一村,，豁然開朗。同學(xué)們都親切地喊我老師,。

通往夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,，需有堅(jiān)韌不拔的毅力。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),，我就想起了愛迪生為他的電燈夢(mèng)試驗(yàn)了1000多次,，永不放棄，直到成功,。精誠(chéng)所至,，金石為開，只要心中有夢(mèng),，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們青少年如同早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃,，只有我們進(jìn)步,，國(guó)家才有希望。我們一個(gè)一個(gè)人的小夢(mèng)想湊起來(lái)就是大大的中國(guó)夢(mèng),。我相信,，你我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),，讓我們用努力與汗水去迎接燦爛的明天吧!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2分鐘篇五

敬愛的老師,、尊敬的評(píng)委!

大家好!我演講的題目是《夢(mèng)因你而美》

浙江因水而名，因水而美,，因水而興,。水是生命之源，也是浙江之源,。在我們生活的城市杭州,，有一條舉世聞名的河流，那便是母親河錢塘江。千百年來(lái),，她始終守護(hù)著天堂杭州,，滋養(yǎng)著萬(wàn)物蒼生，無(wú)數(shù)為夢(mèng)想而奮斗的人們?cè)谶@里啟航,。

錢塘江,，以氣吞天下的錢江潮聞名天下。古往今來(lái),，每逢農(nóng)歷八月十八,，各地看客云集于此，欣賞氣勢(shì)磅礴的`潮水,。不僅如此,，錢塘江已經(jīng)與我們的日常生活息息相關(guān)，杭州八成的飲用水都來(lái)自于錢塘江,。

但是當(dāng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)候,，母親河卻流淚了。錢塘江上游的某些工廠,、個(gè)體老板,，為了賺錢，為了私利,，將污水,、廢水直接排入錢塘江，導(dǎo)致錢塘江水體受到污染;20__年初,，富春江大壩泄洪,，大量已經(jīng)枯萎的水葫蘆順?biāo)咳脲X塘江，在杭州城區(qū)城市防洪堤段岸灘和近岸水面聚集;再比如20__年6月,，錢塘江流域持續(xù)降雨,，上游河道水位抬升，富春江和分水江等河道在泄洪時(shí),，河道內(nèi)的大量生活垃圾,、工業(yè)廢料、枯枝爛葉夾帶著動(dòng)物尸體順?biāo)魅脲X塘江,，大量成堆成片的漂浮物在錢塘江江面漂流,，也有少部分漂浮物受江中構(gòu)筑物阻擋，在杭州城區(qū)白塔嶺和四橋下游段江面大面積聚集,，漂浮物在錢塘江江面漂流和聚集持續(xù)時(shí)間達(dá)半月之久,。

當(dāng)看著母親河流淚時(shí)，作為兒女的我們沒有猶豫,，積極爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉;積極爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者,，不向河道排放污水，不亂扔垃圾,、傾倒雜物,，不貪圖方便，隨意排放污水,、廢棄物;積極爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者,，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,。

還有這樣一批錢塘江護(hù)水者,，為了保護(hù)母親河，奮斗堅(jiān)持了10年,。這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)起者和執(zhí)行者是杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì)，保護(hù)母親河是協(xié)會(huì)的核心項(xiàng)目,。

在今年6月5日世界環(huán)境日之際,，浙江省錢塘江管理局聯(lián)合“綠色浙江”環(huán)保組織在錢塘江聞堰段舉行了以“清潔錢塘江愛護(hù)母親河”為主題的錢塘江保潔志愿者行動(dòng)暨環(huán)保宣傳活動(dòng)。該局黨委書記周寶森,、副局長(zhǎng)張民強(qiáng)和局屬團(tuán)員青年,、“綠色浙江”環(huán)保志愿者等100余人參加了活動(dòng)，共同呼吁保護(hù)母親河,。

相信在在全省“五水共治”的大背景下,，在人們的不斷努力下，人們保護(hù)錢塘江水資源的意識(shí)將逐漸增強(qiáng),，投身于母親河環(huán)境保護(hù)的人會(huì)越來(lái)越多,。母親河的笑臉將會(huì)一直綻放，陪伴我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

小學(xué)生夢(mèng)想演講稿2分鐘篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

在我們的生活中我們一定會(huì)遇到很多的困難與挫折，但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),，我們不應(yīng)該選擇逃避與妥協(xié),，而應(yīng)該愈挫愈勇，學(xué)會(huì)接受并解決生活所帶給我們的難題,。

說(shuō)到這里,，我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一部日本動(dòng)畫——《火影忍者》。相信這部動(dòng)畫很多與我同齡的學(xué)生們都看過(guò)吧,，這部片子的主角——鳴人,，相信他堅(jiān)持不懈的精神也稱打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人吧！

但我今天要談?wù)摰娜宋飬s不是這位廣為人知的主角,，而是一名叫“洛克·李”的配角,。

他是一名忍者,，但他卻不會(huì)忍術(shù)?？伤]有因此而放棄成為忍者的夢(mèng)想,！他跟著“凱老師”每天努力地修煉體術(shù)，不斷的強(qiáng)大自己,，最終成為了一名不會(huì)忍術(shù)的忍者,。

他的事跡很是讓人感動(dòng)，努力回想他與他的凱老師所弘揚(yáng)的“青春夢(mèng)想”是多么的艱難,，他們這一路上不知克服了多少困難與坎坷,。洛克·李的為自己的夢(mèng)想而奮斗，并沒把不會(huì)忍術(shù)這一點(diǎn)當(dāng)做是自己的硬傷,，反而用過(guò)硬的體術(shù)巧妙的替代了它,。他每天努力奮斗，拼命讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者,，渴望能夠保護(hù)身邊的每一個(gè)人,，緊緊地追逐著鳴人的腳步。

說(shuō)了這么多,，你是不是也早已熱血沸騰了呢,？是不是也想為自己的夢(mèng)想而去克服現(xiàn)實(shí)生活所帶來(lái)的種種困難了呢？加油吧,！為了自己的夢(mèng)想而奮斗,！在最后我想在此引用周杰倫的某一首歌曲里的一句歌詞：“微笑吧，就算不斷失??！”