為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一

青春飛揚(yáng),，我的未來(lái)不是夢(mèng)

xxxx年12月11日7：00—8：30

西區(qū)教學(xué)樓606教室

7,、8、9班全體同學(xué)

109人實(shí)到人數(shù)：109人

1,、通過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力,，從而團(tuán)結(jié)同學(xué),、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,、共創(chuàng)輝煌,，在最后一個(gè)月里，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，同時(shí)提升班級(jí)集體精神,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為我校創(chuàng)造一道美麗的風(fēng)景線,。

2,、青春飛揚(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng),，青春因夢(mèng)想而燃燒,，夢(mèng)想因責(zé)任而絢麗，責(zé)任因未來(lái)而深遠(yuǎn),，未來(lái)卻因?yàn)槲覀兌鴤髌?。我們因青春而?jiān)毅勇敢、自強(qiáng)不息,、執(zhí)著奮進(jìn),、拼搏永恒，因?yàn)槲覀冎牢业奈磥?lái)不是夢(mèng),。

3,、這也是本學(xué)期最后幾星期了,，大家都開(kāi)始投入緊張的備考，想讓自己在大學(xué)的第一次考試中打一個(gè)漂亮的仗,，贏得成功,。本次班會(huì)既是一個(gè)快樂(lè)的平臺(tái)，讓我們放松心情,、緩解一下緊張的氣氛,，同事也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供交流的平臺(tái)。因?yàn)槲覀冎?，只要我們努力,，我們就能激起美麗的浪花，青春因我們而絢麗,。

4、因?yàn)橛袎?mèng),，將不再迷茫,；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖,；因?yàn)樽孕?；將不再懼怕，一時(shí)的懈怠和失落,，所以我們要堅(jiān)信在青春飛揚(yáng)的歲月里,，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

1,、晚上7：00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)

2,、由主持人來(lái)引出此次班會(huì)的主題（注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦的方式）

3,、班會(huì)進(jìn)行次序良好,，教室黑板布置合理

4、在場(chǎng)的同學(xué)們,，在他人發(fā)言時(shí),，不要交頭接耳、不要玩手機(jī),，要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì),，在游戲互動(dòng)時(shí)，要積極踴躍參加

5,、不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾

6,、在活動(dòng)期間組織些內(nèi)容積極健康、有趣味性的節(jié)目,，不做危險(xiǎn)的游戲,，注意安全

7,、關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改

第一環(huán)節(jié)

由主持人對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行相關(guān)介紹,，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,，以便增加同學(xué)們對(duì)此班會(huì)的了解。

主持人發(fā)言：主持人甲,，時(shí)光如流,、歲月不居，轉(zhuǎn)眼,，我們已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光,，同時(shí)第一學(xué)期快結(jié)束了。有的人充滿了希望的曙光,、有的人帶著迷茫的浮光,、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩,。你又是怎樣度過(guò)這段時(shí)間呢,？

主持人乙，是啊,，時(shí)間匆匆而逝,，轉(zhuǎn)眼間就到了期末，忙碌的復(fù)習(xí)讓我們有所收獲,。學(xué)習(xí)固然重要,，但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值，感受人生的歡樂(lè)與幸福,，用積極樂(lè)觀的心對(duì)待每一天

第二環(huán)節(jié)

1.文藝節(jié)目表演：

歌曲演唱

1,、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空,。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉,，并不難,，難的是笑到最后。我們正直青春年華,，我們膽大心細(xì),，我們要成功，我們也一定會(huì)成功,。那現(xiàn)在我們就一起欣賞由9班的班長(zhǎng)陳楊同學(xué)的《怒放的生命》

2,、主持人乙：陳楊的歌太好聽(tīng)了，大家要不要再讓他來(lái)一段？我以前可聽(tīng)說(shuō)他唱的很棒??！

陳楊：那好吧，一首《你是我的眼》,，送給大家

小品表演

3,、主持人甲：《你是我的眼》是首多么溫馨而豪邁的歌啊，讓我們想起了許多許多…青春的驕傲,、尋夢(mèng)的足跡,，我們應(yīng)該留下些什么呢？那我們就來(lái)請(qǐng)張鵬,、郭威等人為大家?guī)?lái)的小品《笑談人生》,，有請(qǐng)~

歌曲演唱

4、主持人乙：青春的腳步,、飛逝的青春,，我們只留下了一張張可愛(ài)的笑臉。有請(qǐng)陳楊和常征為大家?guī)?lái)《好心分手》,，大家歡

舞蹈表演

5,、主持人甲：在憂傷伴隨我們的同時(shí)，青春給我們更多的是激情,。有請(qǐng)大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動(dòng)青春》!!!

歌曲演唱

6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看,？

觀眾：（狂吼）好~

下面有請(qǐng)李宏偉為大家?guī)?lái)一首很好聽(tīng)的歌《親愛(ài)的,，那不是愛(ài)情》，有請(qǐng)~

吉他表演

7,、主持人甲：大家真是多才多藝啊,，無(wú)論是唱的，還是跳的,，還有演的,，無(wú)不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味,？李路,，給大家來(lái)段吉他獨(dú)奏《曾經(jīng)的你》，請(qǐng)大家歡迎,！

歌曲演唱

8,、主持人已我們正值青春讓我們團(tuán)結(jié)一起共同奮進(jìn)讓波濤更激淌，下面有請(qǐng)張宇豪王貝同學(xué)為大家?guī)?lái)你好嗎,？

配樂(lè)詩(shī)歌朗讀

9,、主持人甲如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的基礎(chǔ)，請(qǐng)欣賞有許鵬王曉雨為大家?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦我的未來(lái)不是夢(mèng)

魔術(shù)表演

10,、青春就像變魔術(shù),，有太多的變換，下面有請(qǐng)八班同學(xué)為我們帶來(lái)牌藝的魔術(shù)表演

群口相聲表演

11,、青春的我們張揚(yáng),，青春的我們率真，同時(shí)青春的我們也很有趣,，下面請(qǐng)欣賞有請(qǐng)陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家?guī)?lái)的女生版的班長(zhǎng)喝醉的《五冠新說(shuō),，之班長(zhǎng)喝醉了》。

互動(dòng)節(jié)目

12.準(zhǔn)備一系列的朗誦詩(shī)歌,，現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾朗讀,，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩(shī)歌現(xiàn)場(chǎng)朗誦，觀眾呼聲高的給于一份精美的小禮品,。

13.主持人乙：歌也唱了,、舞也跳了、小品也演了,、吉他也彈了,，我們來(lái)做個(gè)小游戲.籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈,，給每堆人以顏色或數(shù)字命名,，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞,，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指,。以一實(shí)例加以說(shuō)明,。有紅、白,、黃,、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲,，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲,?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.,。

第三環(huán)節(jié)

主持人：同學(xué)們,，班會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的精彩表演,，相信大家都玩的很開(kāi)心,，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束,，祝大家晚安,！

通過(guò)這次以“青春飛揚(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的班會(huì),，相信大家對(duì)人生目標(biāo)更加明確,，將在自己夢(mèng)想的規(guī)劃中一步步走向成功，青春是七彩石,，有時(shí)像藍(lán)色,，像深遠(yuǎn)的天空、像迷人的海洋,，深遠(yuǎn)遼闊,，賦予幻想；有時(shí)像綠色,，像滴翠的青竹,，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限的生機(jī),；有時(shí)像紅色,，像燃燒的火焰，像初生的太陽(yáng),，朝氣蓬勃,，充滿希望。將來(lái)是美好的,，但它更需要我們?nèi)ゴ蚱矗覀冋幵谇啻貉笠绲臅r(shí)光,，總會(huì)有理想和最求,，同時(shí)我們也站在拼搏的風(fēng)間浪口，總會(huì)萌發(fā)挑戰(zhàn)的念想,。我們掐算著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，總會(huì)有昔日的飛揚(yáng)。一個(gè)人的成功,，至少不全在外殼,，更多的在于內(nèi)涵，只要自己自始至終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，不斷地豐富自己的內(nèi)在,，加之善借外在的力量，對(duì)于夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)的渴望,、憧憬,、向往，引領(lǐng)著我們一步一步地向前,，盡管道路困難重重,，再多的困難、曲折,、坎坷也阻擋不了我們追求未來(lái)赤誠(chéng)之心,，因?yàn)槲覀兌萌松枰床驗(yàn)橛袎?mèng)將不再迷茫,，因?yàn)閳?jiān)守將不再動(dòng)搖,，因?yàn)樽孕牛詴?huì)成功,。青春飛揚(yáng)的歲月里,，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二

放飛夢(mèng)想 做主青春

高一級(jí)287班

高一級(jí)287班教室

20xx年10月8日

高一學(xué)生剛進(jìn)校,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性都還不夠,，關(guān)鍵原因在于沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)自我以及自己所要走的人生路，因此,，本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自己的理想目標(biāo),，以及形成如何為理想而奮斗的意識(shí)。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高一以及之后的高中生活,。

通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們明白,，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以嘗試去規(guī)劃將來(lái)的人生,，可以決定自己的未來(lái);讓同學(xué)們明確目標(biāo),，振奮精神，排除障礙,，信心百倍地朝著理想和未來(lái)邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想,，在追夢(mèng)的過(guò)程中，不斷完善自我,、豐富自我,、升華自我，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰(zhàn),，做好充分的精神和心理準(zhǔn)備,。并且這樣的一次班會(huì)也是師生互動(dòng)的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離,。

1,、活動(dòng)前奏：大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì)：放飛夢(mèng)想,，做主青春!生活的多彩，青春的美好,，屬于我們;青春的我們,，如詩(shī)，如畫,，如夢(mèng),，在藍(lán)天白云下，放飛自己的夢(mèng)想,。夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,，引你走向黎明;夢(mèng)想使不幸者絕路逢生,。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大，今天,，我們一起來(lái)一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想,。下面有請(qǐng)我們的主持人：xxx同學(xué)，xxx同學(xué)……

2,、活動(dòng)過(guò)程：

① 歌曲演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

“…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng),，我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步,。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,，你也必須相信，只要努力過(guò),，就會(huì)有未來(lái),。我們要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

② 詩(shī)歌朗誦《讓青春與夢(mèng)想齊飛》

青春是多姿多彩的;夢(mèng)想是多種多樣的;青春和夢(mèng)想都充滿著熱情,、勇氣和希望。來(lái)吧!用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,，讓青春與夢(mèng)想齊飛!

③ 自由暢談個(gè)人理想

花季雨季中的我們,，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng),，總喜歡去看看周圍的世界,，喜歡探索;相信同學(xué)們對(duì)于充滿激情的青春和充滿希望的夢(mèng)想都有一定的看法或見(jiàn)解吧?引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望…

④ 小品表演——《奮斗》,、《相遇》

每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的，美好的夢(mèng)想,，激勵(lì)著美好的人生,。但美好夢(mèng)想，并不是虛幻的彩虹,，還要從腳下一步一步開(kāi)始,。下面兩個(gè)小品中,，或許有你的影子哦!其實(shí)，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在,，珍惜時(shí)間。

⑤ 全體合唱《堅(jiān)強(qiáng)》

在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中難免會(huì)遇到一下困難,、挫折,、失敗…我們應(yīng)該如何才能克服困難，到達(dá)理想的彼岸,。也許,，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許,，堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,，指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰,，努力去向著未來(lái)沖刺,。

3、結(jié)語(yǔ)：在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望,。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三

十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘,，我們承載著太多的夢(mèng)想和追求,，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),，懷著期盼的心,，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方,。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確,、應(yīng)該堅(jiān)定,！為了理想，你選擇等待還是追求,？

“理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春,，擁抱理想

1,、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。通過(guò)本次班會(huì),，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),，盡快找準(zhǔn)自己的位置,，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作,，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系,。

2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,，樹(shù)立好正確的人生價(jià)值觀,，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心,。

3,、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,，成就他們的美好未來(lái)。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念,。通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流,。使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

時(shí)間：xx年05月

地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室

12級(jí)應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

1、物資準(zhǔn)備：

（1）氣球,，彩旗,，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,。

（2）筆記本,、簽字筆、相機(jī)等,，用于活動(dòng)時(shí)記錄,。

（3）教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。

2,、主要分工：

（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地,，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表,。

（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料,。

（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單,。

（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（5）生活委員購(gòu)買活動(dòng)所需物資,。

（6）體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常,。

（7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來(lái)，以便后期整理,。

（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照,。

3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院其他輔導(dǎo)員,、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。

第一板塊

(明確理想信仰的重要性)

1,、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>,。

2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的,。

3,、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春,，擁抱理想 正式開(kāi)始,。

第二板塊

(了解在校學(xué)生對(duì)未來(lái)思考的基本情況)

1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸,，

描述自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯和未來(lái)生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

2,、采取辯論賽的形式,，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開(kāi)辯論,，為同學(xué)們的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo),。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，為以后做好準(zhǔn)備,。

第三板塊

(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,。

2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲,，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事,，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,，同學(xué)一起分析討論。

3,、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

第四板塊

（總結(jié)此次班會(huì)）

1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

2,、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

1,、班會(huì)完后,，班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。

2,、文藝委員照片的收集,、整理、篩選,、沖洗,，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。

3,、班長(zhǎng)制作并分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲,。

4,、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)（單位：元）

會(huì)場(chǎng)布置

70

邀請(qǐng)函

10

飲用水

10

紙杯

10

共計(jì)

100

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇四

我的青春誰(shuí)做主

：綜合樓五

:

: 130人

劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇

主 持 人：

思想來(lái)源： 每個(gè)人都有屬于自己的青春,，人生中青春是最最美好的,，精彩的階段．尤其我們?cè)谛４髮W(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾,，如人際交往,，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等,，但只有經(jīng)歷了青春的酸,，甜，苦,，辣,，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人． 青春，短暫,，會(huì)從你手邊輕輕流走,，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比,！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹,！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗,，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫,，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，在此背景下，我們計(jì)應(yīng)0802班委班帶領(lǐng)09級(jí)計(jì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念,，使大家認(rèn)識(shí)到友誼和戀愛(ài)現(xiàn)象的正常性,，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì)珍惜友情，愛(ài)情,，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè)譜上譜寫一首感人,，動(dòng)心的樂(lè)章。

1.三個(gè)班級(jí)的班委會(huì)共同討論班會(huì)策劃案,，并批寫策劃書,；

2.申請(qǐng)綜合樓五教室及音響設(shè)備；

3.擬寫主題班會(huì)邀請(qǐng)函,；

4.制作主題班會(huì)演示稿,；

5.各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆；

6.購(gòu)買準(zhǔn)備相關(guān)物品（主題班會(huì)橫幅,，杯子,，茶葉，開(kāi)水）

7.各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：

人員簽到負(fù)責(zé)人：

流程記錄者：

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

8.預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支,；

1.各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字,；

2.將橫幅掛在適合位置；

3.主持人介紹今天邀請(qǐng)的嘉賓,；

4.主持人開(kāi)場(chǎng)白,，介紹這次聯(lián)誼班會(huì)的活動(dòng)意義及主題的內(nèi)涵；

5.出示ppt

放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭.

7.邀請(qǐng)這次總策劃者上臺(tái)講話

8.結(jié)束語(yǔ),，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇五

青春期是人生當(dāng)中最美好的時(shí)期,，下面是小編為大家提供的關(guān)于青春期主題班會(huì)的課件，內(nèi)容如下：

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的,、美好的，但一定要把握分寸和尺度,，不能因過(guò)早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習(xí),。通過(guò)交流和討論，讓學(xué)生能分辨怎樣的交往是合適的，怎樣是有害的,。

1,、活動(dòng)前布置任務(wù)，合理分組,。

2,、準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的材料。

3,、指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲設(shè)計(jì),、ppt制作、音樂(lè),、朗誦及小品排練

活動(dòng)方式：游戲,、詩(shī)朗誦、歌曲,、小品,、討論

主持人：張紫荊，曹佳菲

1,、詩(shī)歌引入：配樂(lè)詩(shī)朗誦《男孩女孩》

主持人：感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《男孩女孩》,，

主持人女：伴隨著美妙的音樂(lè)，優(yōu)美的詩(shī)歌,。

主持人合：初二(4)班主題班會(huì)《男孩女孩》現(xiàn)在開(kāi)始

主持人女：有一個(gè)詞語(yǔ)叫“成長(zhǎng)”,，它會(huì)使種子發(fā)芽，小樹(shù)長(zhǎng)高,。同樣,，它會(huì)使我們這些孩子天天發(fā)生變化。

主持人：隨著我們一天天長(zhǎng)大,，稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠(yuǎn),，多彩活力的青春悄然而至。

主持人女：含苞待放的花季,，

主持人：情竇初開(kāi)的年齡,。

主持人女：在這花一樣的年齡里，我們開(kāi)始注意起自己的身份—

主持人：我們是男生

主持人女：或者我們是女生;我們開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好奇,，對(duì)異性的向往和追求的心理和意識(shí)也越來(lái)越濃,。

2、我來(lái)說(shuō)說(shuō)：我所欣賞的異性同學(xué)

主持人：正如詩(shī)歌中的男孩勇敢瀟灑,、女孩溫文爾雅都是令異性同學(xué)所欣賞的,。

主持人女：那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢?

主持人：下邊請(qǐng)同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說(shuō)說(shuō)你所欣賞的異性同學(xué)。

主持人女：我們男生拿出紳士風(fēng)度,，請(qǐng)女生同學(xué)先說(shuō),，我所欣賞男同學(xué)類型是…

主持人：我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子?

主持人：那哪些類型是你們最不欣賞的?

主持人女：哪些類型是我們女生最不欣賞的,，甚至說(shuō)有點(diǎn)反感和討厭的。

主持人：雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同,，但總體上看,，xxx的男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎，這些同學(xué)的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止,，凡是個(gè)性率直,、性情開(kāi)朗的人是受別人喜歡的。

主持人女：青春期對(duì)異性的傾慕,、關(guān)注是一種正常的生理,、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己,，應(yīng)當(dāng)保持積極開(kāi)放的心態(tài),，去接觸更多的朋友，我們的性格才會(huì)更開(kāi)朗,，人生才能更精彩。

3,、游戲互動(dòng)：《找朋友》

主持人女：接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲：找朋友

游戲規(guī)則：請(qǐng)一些同學(xué)上來(lái),，要求他們跟著音樂(lè)沿著地上的白色圈慢速前進(jìn)。當(dāng)音樂(lè)停時(shí),，主持人會(huì)喊一個(gè)數(shù)字,，如3，大家必須快速以3人為一組手拉手,，沒(méi)組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局,，以此類推，最后剩下的一組將獲勝,。

注：n為小于等于4且大于等于2的隨機(jī)數(shù),。

問(wèn)題一：在此過(guò)程中，與你拉手的伙伴中有沒(méi)有異性的伙伴?

問(wèn)題二：在此過(guò)程中你有沒(méi)有想過(guò)她(他)是異性,，而寧愿認(rèn)輸也不拉手?

主持人：渴望,、喜歡與異性同學(xué)交往，這是我們心理發(fā)展的必然,，同學(xué)們不必害羞,、緊張。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡同學(xué)間純潔的友誼,，互幫互助,，刻苦學(xué)習(xí)，不能陷進(jìn)早戀的旋渦,。

4,、觀看視頻：《男孩女孩》

主持人：那么,，到了青春期，異性間為什么會(huì)產(chǎn)生這種心理呢?下面請(qǐng)看一段視頻《男生女生》,，聽(tīng)聽(tīng)專家是如何為我們解讀的,。

5、歌曲欣賞：《今年夏天》

主持人女：了解了原因,。讓我們?cè)S個(gè)心愿,，留住所有青春的喜悅。請(qǐng)欣賞由男生為我們帶來(lái)的歌曲：《今年夏天》,。

6,、情境表演：《情書》

主持人：相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情,，可欣賞不等于愛(ài)慕,。在我們身邊有一位男同學(xué)，他遇到了麻煩,，要請(qǐng)大家?guī)兔σ幌隆?/p>

7,、討論交流：情境表演引出討論話題

1)他該不該寄出這封信?

2)如果寄出這封信可能有什么結(jié)果?

3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。

主持人女：我們?cè)撊绾螏退?請(qǐng)同學(xué)們小組討論,、匯報(bào)

主持人：通過(guò)剛才討論,，同學(xué)們更清楚的了解到：少男少女對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情,，關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待!

8,、故事演講：《兩只刺猬的故事》

主持人女：我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公，不能離得太遠(yuǎn),，太遠(yuǎn)會(huì)冷;也不能靠得太緊,，太緊會(huì)刺傷對(duì)方。

主持人：這到底是個(gè)怎樣的故事呢?

9,、舞蹈表演：《熱龍舞》

主持人女：聽(tīng)完故事,，希望同學(xué)們把握分寸和尺度，更要好好把握初中生活的豐富多彩,。接下來(lái)我們來(lái)欣賞女生為我們帶來(lái)的一段熱力四射的熱龍舞吧,。

10、散文欣賞：《秋天的事情不要想著春天去完成》

主持人：同學(xué)們,，青春期是人生的黃金時(shí)代,，這段時(shí)光猶如明媚的春天。

如何播下理想,，灑下汗水,，將來(lái)就會(huì)有收獲;

如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,，將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷!

主持人女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《秋天的事情不要想著春天去完成》,。

主持人：希望同學(xué)們珍惜人生最寶貴的青春年華,，走好這期間的每一步。

主持人女：相信老師也將陪伴我們走過(guò)這花季般的歲月,。

11,、班主任寄語(yǔ)：我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時(shí)期,，走向成熟的過(guò)程,，是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期，也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì),，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步,。

12,、青春寄語(yǔ)(用ppt展示)

花的季節(jié)，總會(huì)讓人追求一種浪漫,、溫馨的格調(diào),，朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩(shī)篇，在不知不覺(jué)中我們已走入了這個(gè)朦朧而又美麗的年齡,，這既是人生道路上的黃金時(shí)期也是事故多發(fā)地段,。讓我們彼此挽起手，披荊斬棘,，共同編織出一段美麗的同學(xué)情,。讓我們的友誼地久天長(zhǎng),。讓我們踏著青春的舞步,，尋求朋友間最平凡的友誼，攜手共進(jìn),。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇六

“致青春”主題班會(huì)

所謂青春,，就是在你最美好的時(shí)光里，可以毫無(wú)壓力的做著你自己喜歡的事,，而最好的時(shí)期,，莫過(guò)于大學(xué)生涯?？墒?，今年，明年,，后年,，我們終究都會(huì)陸續(xù)的離開(kāi)校園。那個(gè)時(shí)候,，就是我們青春的終結(jié)?~然而,，時(shí)光易逝,，我覺(jué)得白駒過(guò)隙也無(wú)法描述時(shí)光那無(wú)與倫比的速度，一兩年的時(shí)間,，轉(zhuǎn)瞬而已,。如此，我把現(xiàn)在的我所處于的階段定義為--青春過(guò)后,，錦年之前,。青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩. 我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子,。如果可以選擇,，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事,。所謂青春,，就是在你最美好的時(shí)光。

3月份以來(lái),，輔導(dǎo)員分別組織各班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”,。以提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力為根本，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),，努力解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,、學(xué)習(xí)興趣不濃的問(wèn)題，全力助推學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,，更加有效地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。為了幫助我們更快更好地進(jìn)入學(xué)生的狀態(tài),，引導(dǎo)我們關(guān)注自主性,、動(dòng)性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會(huì)認(rèn)可,、自己滿意,、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定在開(kāi)展“致青春”主題教育班會(huì),，通過(guò)了解自己,、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)環(huán)境,，能夠主動(dòng)、積極的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，班級(jí)圍繞學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,、存在問(wèn)題與主要根源，對(duì)已開(kāi)展工作和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行了匯報(bào),，輔導(dǎo)員還結(jié)合自身認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提出了意見(jiàn)與建議,，希望通過(guò)學(xué)生的自我修養(yǎng)和努力拼搏最終形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),，做到不遲到，不早退,，不曠課,、認(rèn)真聽(tīng)講，我班同學(xué)們也紛紛響應(yīng),、擁護(hù)這項(xiàng)活動(dòng),，并表示會(huì)從自身做起。

：2xxx年xx月

：三教308教室

：光伏發(fā)電1131班全體同學(xué)及老師

1.確定主題,，了解班會(huì)目的,，通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì)具體內(nèi)容。

2．通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì)具體內(nèi)容

3.發(fā)出會(huì)議通知,，班委會(huì)在此之前確定好時(shí)間,，并及時(shí)通知全體同學(xué)，做好開(kāi)班會(huì)的準(zhǔn)備工作,，以及班會(huì)場(chǎng)地布置,。

（1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊萬(wàn)張

（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：馬悅濤

（3）現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)：班委會(huì)成員

（4）相關(guān)資料的存檔：馬悅濤

（5）班會(huì)總結(jié)：班主任

：

1.主持人開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，帶領(lǐng)全班同學(xué)共喊班級(jí)口號(hào)

2.對(duì)講文明的意義進(jìn)行討論并發(fā)言,。

3.全班同學(xué)觀看文明你我行短片,。

4.班主任老師對(duì)此次班會(huì)做班會(huì)總結(jié)。

5.主持人致感謝詞,，會(huì)議結(jié)束,。

1.保證人員全部到達(dá)。

2.維持好班會(huì)中的秩序,，不得有起哄喧嘩情況發(fā)生,。

3.不得有人遲到、早退,。

4.班會(huì)開(kāi)始時(shí)主持人要及時(shí)上臺(tái)講話,，避免冷場(chǎng)的尷尬局面發(fā)生,。

5.突發(fā)情況做好應(yīng)急準(zhǔn)備,，提前準(zhǔn)備備用材料。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇七

1,、介紹心理部的“ct”計(jì)劃,，心理櫥窗，心理標(biāo)語(yǔ),，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)內(nèi)容,。

2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外,，分組名單待定）,，選出各組組長(zhǎng),。

3、游戲一：室外游戲——一起向前沖

游戲準(zhǔn)備,；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫好線,，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員,。

游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué),，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外,。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球,。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,，第三小組接球后馬上跑到線2,，然后說(shuō)“我們最棒”，游戲結(jié)束,。傳球過(guò)程中不能掉球,，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒,。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,。

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力,，培養(yǎng)相互配合的精神,。

游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),，“大西瓜或小西瓜”,，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子,；如說(shuō)“小西瓜”,，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,，例如,，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù),。

游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的,，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”,。如和上面不相符的視為失敗,，就將接受懲罰。）

4,，全體同學(xué)按組排好隊(duì),，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚€(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合,，播放輕音樂(lè),，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng),。

活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事,，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo),。并在卡片上寫下自己的人生理想,。

5、游戲二：吹球

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球,，菲面粉,。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球,。每個(gè)碗旁邊放一空碗,。

游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里,，吹完五個(gè)球,，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù),。得勝者將得到精美禮品一份,。

游戲目的：活躍氣氛。

6,、心理大挑戰(zhàn)

活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),，表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目,。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份,。

活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人,，沒(méi)有什么好害怕的,。

7,、全體合唱《朋友》,。活動(dòng)結(jié)束,。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇八

每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己,，明天再做吧,，我還有時(shí)間，不著急基于這種情況,，設(shè)計(jì)本次主題班會(huì),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。

2、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間,，認(rèn)識(shí)拖拉的危害,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

3,、提高學(xué)生珍惜時(shí)間,、利用時(shí)間的能力。

1,、學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事,。

2、找好演小品的五名學(xué)生,。

仕蓉：哎呀,，又到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)間了，這一星期一星期過(guò)得可真快??！

代興：是啊，人的一生太短了,，時(shí)間只有三天

仕蓉：?。坎湃?？

代興：看你急的,！我是說(shuō)按照過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)來(lái)劃分,，時(shí)間就只有三天了,。

仕蓉：嚇我一跳，是哪三天呢,？

代興：就是昨天,、今天和明天啊,！老師曾經(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票,，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。

仕蓉：那么,，我們能夠把握的,，就只有今天和明天了？

代興：對(duì)呀,！

合：讓我們一起“珍惜時(shí)間,，把握青春”吧！今天的主題班會(huì)正式開(kāi)始,！

1,、請(qǐng)預(yù)先定好的五位同學(xué)來(lái)演小品《明天做》（場(chǎng)地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學(xué)校的書桌,，右邊是家里的書桌）

情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一,、二、一學(xué)生扮演老師,，不斷布置作業(yè),，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開(kāi)始展示,。

老師：同學(xué)們,，今天的課外作業(yè)是把練習(xí)冊(cè)第10頁(yè)上的習(xí)題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊(cè)，拿到家里的書桌上準(zhǔn)備做題）

同學(xué)甲：走唄,，打乒乓球去,。

乙：我作業(yè)還沒(méi)做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會(huì)）好吧,，明天再做就明天做（跟同學(xué)甲下場(chǎng),，然后再回到教室，日歷翻到星期二）,。

老師：同學(xué)們,，今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)第11頁(yè)的習(xí)題，還有一篇日記（文慶回到家,，拿出練習(xí)冊(cè)）,。

同學(xué)乙：街上新開(kāi)了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧,。

乙：是嗎,？可我的作業(yè)還沒(méi)做呢，看來(lái)還是明天再說(shuō)吧（日歷不斷翻到星期六,，教師不斷地留作業(yè),，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績(jī)下來(lái),，后悔莫及）,。

2,、組織全班學(xué)生討論小品的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕,，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,。

3,、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服,。

4,、一齊朗讀古詩(shī)《明日歌》。

晉朝的車胤,、孫康,、匡衡，家里都很窮,，連點(diǎn)燈的油都買不起夏天的晚上,，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書,；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀,；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

《愛(ài)迪生的故事》

愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話就是：“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了人生太短暫,，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”,。

一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō)：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了,。

過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少,？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說(shuō)：“時(shí)間,，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢,？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水，交給助手,，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢,？還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”

助手的臉紅了,。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情??！”

《魯迅的故事》

大家都知道魯迅吧？魯迅的成功,，有一個(gè)重要的秘訣,，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店,，還得幫助母親做家務(wù),，為了不影響學(xué)業(yè),，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后,，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間,，就像海綿里的水,，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù),，特別是傳說(shuō),、繪畫，也深切愛(ài)好,；正因?yàn)樗麖V泛涉獵,，多方面學(xué)習(xí),，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要他一生多病,，工作條件和生活環(huán)境都不好,，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,，時(shí)間就如同生命因此,，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐,，說(shuō)長(zhǎng)道短的人,，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉,，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎,？”

學(xué)生自由討論感想,。

1、盛年不再來(lái),，一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人-晉陶淵明,。

2,、生命是以時(shí)間為單位的,，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺-魯迅,。

3、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,，也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人-華羅庚,。

4、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲-顏真卿。

5,、光景不待人,，須臾發(fā)成絲-李白。

6,、時(shí)間，就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的-魯迅。

7,、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槭墙M成生命的材料-富蘭克林。

8,、放棄時(shí)間的人,，時(shí)間也放棄他-莎士比亞,。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇九

活動(dòng)目的：

1,、幫助初二學(xué)生感受青春之美,，知道青春時(shí)期是人生中最寶貴階段：了解中學(xué)生是人生的春天，是孕育理想,，確立志向，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間,，要珍惜青春年華。

2,、“14——18”歲的中學(xué)生正處于長(zhǎng)身體,、心理成熟的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)疑,，他們也是社會(huì)中最脆弱的群體,中學(xué)生心理發(fā)展表現(xiàn)出動(dòng)蕩性等特點(diǎn)。焦慮,、孤僻,、自卑,、抑郁、沖動(dòng)……少年亦識(shí)愁滋味,。針對(duì)我班目前存在的一些問(wèn)題,，很多孩子受到不良情緒的影響后,，經(jīng)常借不正確的行為發(fā)泄，特通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生明白不良情緒對(duì)自己的危害,，從而學(xué)會(huì)調(diào)適自己心理,，正確對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的不良情緒,，養(yǎng)成樂(lè)觀、自信,、堅(jiān)毅等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成健康積極的生活態(tài)度,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、制作多媒體課件

2,、學(xué)生準(zhǔn)備朗誦詩(shī),，抒寫自身感受，主持人熟悉臺(tái)詞,。

3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程

1,、導(dǎo)入

主持人念《倡議書》（播放輕柔音樂(lè),，三位主持人有感情地配合）

花兒謝了,，還會(huì)再開(kāi)；燕子去了,，還會(huì)再來(lái),；春天走了,，還會(huì)再回。我們,，正處花季雨季的我們，當(dāng)青春消逝后,，還能再一次年輕嗎,？不，絕對(duì)不會(huì),。一日難再晨，盛年不重來(lái),，青春的花只開(kāi)一次。子在川上曰,，逝者如斯夫,；羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò),，人生是一趟不出售回程票的列車，是呀,，我們從十五歲的站臺(tái)出發(fā),，是永遠(yuǎn)也回不到十四歲的進(jìn)站口的了,。所以，我們要格外珍惜正在從身邊從指間從發(fā)間悄悄溜走的每一個(gè)日子,，讓青春的每一個(gè)晨昏都煥發(fā)出這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的光芒和風(fēng)采,！但是，青春年少的我們有著太多的迷茫和躁動(dòng)不安,，所以，我們常常不經(jīng)意的,，就蹉跎了歲月,，不經(jīng)意的,，就在馳騁的青春列車上，錯(cuò)過(guò)一片極美的風(fēng)景,；自信常常就是自負(fù)，無(wú)畏往往是因了無(wú)知,；我們有多少年歲經(jīng)得起這樣的蹉跎呢,？人生有多少風(fēng)景還要被我們這樣錯(cuò)過(guò)呢,？所以，從現(xiàn)在起,，我們要把心喚醒、正視現(xiàn)實(shí),、關(guān)注細(xì)節(jié),、規(guī)范自我、提升自我,?？鬃诱f(shuō)，“吾七十而從心所欲不渝矩”,，圣人尚且到七十才不犯錯(cuò)誤,，何況我們，所以,，誠(chéng)懇地說(shuō)，我們不怕犯錯(cuò)誤，怕的是“過(guò)而不改”,；也正是在這個(gè)意義上,，我們倡議，就在我們剛步入春天的時(shí)候,，我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)展一個(gè)“邁正青春腳步，譜寫青春之歌”的自我教育系列主題活動(dòng),。請(qǐng)家長(zhǎng)們監(jiān)督,，請(qǐng)老師作諍友,，同學(xué)們手?jǐn)y手，規(guī)范自我,、提升自我,、超越自我,，前進(jìn)的路上我們一起走！昨天,，年少不更事，也許我們?cè)?jīng)有過(guò)失誤,；今天，已漸漸讀懂日落的含意,，明天,，做一個(gè)懂得珍惜擁有的人，面朝大海,，春暖花開(kāi)……

——初二（10）班班委

今天我們的主題是《用陽(yáng)光的心境迎接“花開(kāi)”的季節(jié)》請(qǐng)先看第一幕：朗誦詩(shī)歌《青春之歌》，朗誦者：王定云

2,、朗誦詩(shī)歌

走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的季節(jié)：/走進(jìn)青春,，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站,。/青春是詩(shī)是酒是音樂(lè),，/青春，是花是火是激情。/走進(jìn)青春,，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰,；/走進(jìn)青春,，情感便在我們的企盼中駐扎,，不再漂泊。/一樣的夢(mèng),，走進(jìn)同樣的青春/像天上的彩虹，有人已經(jīng)經(jīng)過(guò),，有人正在前行,。/你看到了，潮起又潮落,，花謝又花開(kāi)，冰凍又冰融,，……/而你卻以微笑去迎接這新奇的世界——你已走進(jìn)了青春,?！?/p>

主持人小結(jié)：走進(jìn)青春，年輕的心充滿激蕩,，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直,、寬闊,、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘,。伴隨著環(huán)境,，外來(lái)因素的影響，我們?nèi)说那榫w也跟天氣一樣,，有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)難過(guò),，等等┅情緒是多彩而變化的,。讓我們學(xué)會(huì)調(diào)適自己心理,，在碰到挫折與困難時(shí)，穩(wěn)定自己的情緒,，讓青春在我們深邃而悠長(zhǎng)的目光中得到永恒,。請(qǐng)進(jìn)入第二幕：用陽(yáng)光的心境迎接“花開(kāi)”的季節(jié),。

1、討論交流

大家在平時(shí)碰到許多事,，有些事使你很開(kāi)心，有些事使你很難過(guò),，請(qǐng)同學(xué)訴說(shuō)發(fā)生在自己身上的事吧,，你是用怎樣的心態(tài)對(duì)待的,？

學(xué)生自由發(fā)言

主持人小結(jié)：五彩的情緒給我們不同的感受，花季中的我們正處于長(zhǎng)身體,、心理成熟的關(guān)健時(shí)期，我們不要做林黛玉式,，花落也葬花,，郁郁寡歡淚滿中,；也不學(xué)天x巨星張國(guó)榮式，他完美地演繹了各種不同角色,，卻不能演繹好自己的人生,。我們應(yīng)學(xué)習(xí)海迪姐姐，以三分之一肢體與病抗?fàn)?、自?qiáng)不息，銳意進(jìn)取,，成為青年的楷模,。我們應(yīng)學(xué)習(xí)桑蘭，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，微笑人生,。

2,、通過(guò)剛剛同學(xué)們的發(fā)言，讓我們自己總結(jié)我們到底應(yīng)如何正確調(diào)整自己的情緒,？

（1）對(duì)自己和他人的期望不宜過(guò)高,，要有一個(gè)合理的期望值，學(xué)會(huì)換位思考,。

（2）樂(lè)意幫助別人，幫助別人可以確定自己存在的價(jià)值,，獲得珍貴的友誼,，能使自己心境很愉快,，甚至使自己忘卻煩惱。

（3）學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)節(jié),。青少年應(yīng)該用理智調(diào)節(jié)情緒,，經(jīng)常保持清醒的頭腦,，用理智來(lái)主動(dòng)自如地控制、支配自己的情緒,，不做情緒的奴隸，而做情緒的主人,。遇到情緒波動(dòng)時(shí),，應(yīng)該考慮自己的情緒反應(yīng)是否合理和適度,，借以培養(yǎng)對(duì)情緒刺激的容忍度，這有助于控制調(diào)節(jié)情緒,。

（4）微笑人生,，經(jīng)常保持愉快的情緒,。一個(gè)胸懷開(kāi)闊的人，不愉快的情緒總是比較少,，這是因?yàn)樗麄冋暚F(xiàn)實(shí)，不太計(jì)較個(gè)人得失,，并把名利地位看得淡薄,。他們與人相處,，有理也讓人，只要不影響大局,，小事不斤斤計(jì)較，因而容易避開(kāi)種種不愉快的干擾,。

（5）改變不良性格,，樂(lè)觀自信,，堅(jiān)毅、勇于面對(duì)困難,。有些性格易導(dǎo)致不良情緒,，如憂郁性格的人易情緒低落,；焦慮性格的人易產(chǎn)生焦慮情緒；爆發(fā)型性格的人易產(chǎn)生激情,，分裂型性格的人易產(chǎn)生情感淡漠等等,。因而要努力改變不良性格,，培養(yǎng)自己開(kāi)朗、活潑,、靈活、在一定自制力的良好性格,。（另外還有交幾位良師益友,；增添幾種高雅愛(ài)好；參加幾次公益活動(dòng),；多幾份道德儲(chǔ)蓄,。）

3,、青春感言

段旭同學(xué)用自己的文章表達(dá)心聲

主持人小結(jié)：青春期是人生最美好的時(shí)期，是人世界觀,，人生觀初步形成的時(shí)期。所以,，在此階段,，每個(gè)人必須建立自己積極向上的人生態(tài)度,，塑造自己良好的品質(zhì)。青春期是學(xué)習(xí)的最佳年齡,，是人的記憶力，想象力,，創(chuàng)造力等方面發(fā)展的最佳時(shí)期,，所以每個(gè)人必須養(yǎng)成熱愛(ài)讀書,，勤于思考，勇于創(chuàng)造的習(xí)慣,。青春期是人的身體發(fā)育最快的時(shí)期，望你們注意鍛煉身體,，擁有強(qiáng)健的體魄,。青春期是最危險(xiǎn)的時(shí)期,，因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有形成明辨是非的能力，缺乏理智的思維,，易受社會(huì)上不良習(xí)氣的干擾和引誘。因而凡事一定要冷靜,，不可意氣用事,。

1、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

（1）邀請(qǐng)參加班會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言

（2）部分家長(zhǎng)班會(huì)課前通過(guò)其他方式送來(lái)的青春寄語(yǔ)（主持人讀）

2,、班主任寄語(yǔ)

當(dāng)你們邁入青春的門檻時(shí),，每個(gè)人一定都在勾勒自己美好的未來(lái)。老師衷心地祝愿青春歲月能成為你們?nèi)松盍聋惖囊坏里L(fēng)景,。用你們青春的.活力點(diǎn)燃智慧的火花,，讓青春在奮斗中度過(guò),，在充實(shí)中度過(guò)。希望每個(gè)人在回首青春時(shí),，留給自己的，是滿心的收獲,。你的執(zhí)著,，你的勤奮，你的努力,，都成為你終生驕傲的資本。沒(méi)有了悔恨,，沒(méi)有了遺憾,，因?yàn)槟銥樽约焊冻鲞^(guò),！

留給別人的，是美好的一點(diǎn)一滴,。你的熱情，你的善良,，你的誠(chéng)實(shí),，都成為朋友們永恒的記憶,！沒(méi)有了猜測(cè)，沒(méi)有了自私,，因?yàn)槟銥閯e人付出過(guò)……希望每個(gè)人用一顆友善,，寬容，平和的心去對(duì)待我們的生活,，無(wú)論輝煌也好,，平淡也好，只要我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò),！

愿你們?cè)谇啻旱臍q月里,，一路相伴，一路同歌,！

全班同學(xué)站起來(lái),，舉起右手宣誓：

走進(jìn)青春,，我們一定會(huì)珍惜大好年華，努力學(xué)習(xí),，完善自我,。做一個(gè)勤奮樂(lè)觀,、健康誠(chéng)信、積極向上,，熱愛(ài)生活,，富有愛(ài)心，明辨是非的青年,！

我們團(tuán)結(jié)，我們進(jìn)步,，我們互愛(ài),。讓班級(jí)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙剩∽屔钜驗(yàn)槲覀兊拇嬖诙k麗,！

青春無(wú)悔！無(wú)悔青春,！

主持人男：讓時(shí)間記憶我們青春的誓言,！

讓我們?cè)谇啻旱臍q月里同歌,！

主持人女：就讓我們攜起手來(lái)說(shuō)一聲：青春，萬(wàn)歲！”這期的主題班會(huì)到此結(jié)束,，下一期是“邁正青春腳步,，譜寫青春之歌”系列之“志趣·抉擇·奮斗”，謝謝,。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十

1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣

2,、認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,，能好好抓住機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

1、布置教室,，在黑板上寫出主題

2,、提前一周收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》的故事

4,、排練短劇

甲：時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜,。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開(kāi)花謝,，太陽(yáng)的東升西落------時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí),，時(shí)間設(shè)計(jì)了春,，夏，秋,，冬的到來(lái)與結(jié)束。

乙：雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期,，但在這有限的時(shí)間里,，萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式,，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義,。我們也是如此,，人的平均壽命在七十左右,，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢,？答案只有一個(gè),，就是珍惜時(shí)間,。

合：主題班會(huì)《珍惜時(shí)間》現(xiàn)在開(kāi)始

甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候,。

乙：桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,。

甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候,。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量,，給懶惰者留下空虛和懊悔,。它能像海綿里的水,，只要愿意擠，總是有的,。

乙：它是組成生命的材料,。

甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),。

合：它就是——齊（時(shí)間）（鐘表滴答聲）

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,，仔細(xì)聽(tīng)一下，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎,？這是時(shí)間的聲音,。

甲：接下來(lái)，請(qǐng)宋振華為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》,。

節(jié)目一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》

乙：不經(jīng)意間,，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝,。

甲：時(shí)間是不等人的。

乙：想擠出時(shí)間不容易,，但失去時(shí)間卻很容易,。

乙：無(wú)論迎著多少無(wú)奈,，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變,，因人而異,。

甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人,，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事,。

節(jié)目二：講故事

故事1講述《愛(ài)迪生的故事》

甲：過(guò)渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢,？

故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》

乙：恩，這個(gè)例子的確非常典型,。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧,。希望同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。

甲：一個(gè)人的青春能有幾年,？莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

乙：在這大好的時(shí)光中,，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí),，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請(qǐng)欣賞小品《遺憾》

節(jié)目三：小品《遺憾》

乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想,，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想,。

節(jié)目四：談感受

甲：同學(xué)們,，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。

乙：不會(huì)多給你一分,，也不會(huì)少給你一秒,。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓緊不抓緊它,。

合：就看我們自己。

甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做,，明天再早也是耽誤了。

乙：對(duì),！

甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。

乙：對(duì),！你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！

甲：這哪是我說(shuō)的,，這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的,。

乙：他們說(shuō)的真好，你還知道什么,？

甲：我只知道一點(diǎn)，還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們知道什么吧,。請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，請(qǐng)發(fā)表下,，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面

節(jié)目五：名人名言

乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長(zhǎng)，我希望剛才同學(xué)們說(shuō)的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈,，指引我們不但前進(jìn),。接下來(lái)我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》

節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》

甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲,，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲，我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少,。

乙：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

老師點(diǎn)評(píng)

結(jié)束語(yǔ)：

甲：同學(xué)們,，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，難道對(duì)于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言,，讀書就只是混時(shí)間而已嗎,？難道上網(wǎng),、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂(lè),，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望嗎？

乙：同學(xué)們,，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧！暫時(shí)放棄上網(wǎng),、進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情,，多看看書藉,，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來(lái),。

合：同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束,，謝謝,！

附節(jié)目表：

一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》

二：講故事

故事1講述《愛(ài)迪生的故事》

故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》

三：小品《遺憾》

四：談感受

五：名人名言

六：歌曲《隱形的翅膀》

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十一

隨著生活水平的逐漸提高，以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn),，因?yàn)樯畹陌惨荩麄兩倭藢?duì)未來(lái)的打算,，往往只是得過(guò)且過(guò),，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里,，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

揮灑青春,，暢談理想

1,、以主題班會(huì)形式,，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo),。

2,、暢談理想,、暢談未來(lái)，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),、探討個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái),、規(guī)劃人生,，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命,，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。

3,、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想,，明確高中三年的奮斗目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，自加壓力,，堅(jiān)持不懈,，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人,、成才,。

20xx年11月16日晚上7：30—9：00

1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,。

2、圍繞這個(gè)主題,，由同學(xué)們自由發(fā)言,，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué),、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃,。

3、觀看中國(guó)傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影《夏天,，有風(fēng)吹過(guò)》并說(shuō)出體會(huì),。

4,、由李麗貞、陳倫洪,、郭文衍同學(xué)說(shuō)出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念,；呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí),，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購(gòu)物網(wǎng)站,，一展抱負(fù)。

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十二

閃亮青春,，幸福傳人

七年級(jí)(1)班

七年級(jí)(1)班教室

本班全體學(xué)生

班會(huì)————《幸福的我們》

1,、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?

走好你的人生路,，幸福就會(huì)開(kāi)在心中,，

每個(gè)人的幸福都有不同的定義，

幸福是由自己創(chuàng)造的!

每個(gè)人心中都有幸福2字 ,，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō),，在自己眼中幸福是什么?

(學(xué)生回答)

2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法,，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評(píng)評(píng)下面幾句話,，認(rèn)為有沒(méi)有道理,。

幸福就是一杯白開(kāi)水;

幸福就是大手牽小手;

幸福就是?；丶铱纯?

幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手;

每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí),，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義

3,、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺(jué)得幸福的事情?

延伸幸福的含義,，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福,。

4,、英語(yǔ)一刻：幸?！猦appy

h hard harted堅(jiān)韌

a able- minded聰慧

p perseverance堅(jiān)持

p philosophical達(dá)觀

y young年輕

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候,，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐,，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了,。所以人們總是在不知足中，尋求幸福,，但往往幸福就在身邊,，只是你不懂得去珍惜!

所以我們要珍惜眼前的幸福!

5、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿

最后：老師總結(jié)

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十三

xx年05月11日

教學(xué)樓三樓大廳

建筑系全體同學(xué)

喬偉

肖勛,，趙文浚楊璟鎖

建筑工程系

為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié),，提高同學(xué)們的激情與活力,，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，使大家可以更好的相處

1,前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地,，時(shí)間，通知參與人員

2,活動(dòng)主體：

a.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

b,主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白

c,報(bào)幕

d.中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié),，輕松活躍氣氛

e,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)常

策劃人：xx

建筑工程造價(jià)1001班

xx年05月10日

青春主題班會(huì)策劃書 青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十四

20xx年10月26日晚7:30

13棟301教室

63

青春飛揚(yáng),，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生

通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì),，使學(xué)生對(duì)青春以及對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面深刻,，與實(shí)際生活相聯(lián)系，樹(shù)立自己的人生目標(biāo),，并為此去努力,、奮斗,。

(一)主持人講話。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家晚上好!一枝紅梅,，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒,，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹,，直沖云霄,，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚(yáng),，美在它的激情,，美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的熱情。飛舞的青春,，張揚(yáng)的個(gè)性，生命在激越中奮勇前進(jìn),。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽(tīng)：風(fēng)告訴我，青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),。我駐立在海邊傾聽(tīng),，滾滾激浪對(duì)我說(shuō)：青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我沉默了,，天空的星兒對(duì)我說(shuō)：青春的飛揚(yáng)是對(duì)生命的詮釋---勇敢,、頑強(qiáng),。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí)，染紅的是憧憬新中國(guó)的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候,，飛揚(yáng)的是報(bào)國(guó)的豪情,。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng),，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚(yáng)的青春是一簇火焰,，只有活躍在寒冷的冬晨,，才給人溫馨的享受,。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔,，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春,，縷縷激情奏起人生樂(lè)章,。青春，在生命中動(dòng)起來(lái)!

現(xiàn)在我宣布：10市場(chǎng)營(yíng)銷<1>班“讓青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了夢(mèng)想,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

(二)觀看相關(guān)ppt視頻。

(三)暢所欲言：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談一下看完視頻的感受以及收獲,。(演講：讓青春飛揚(yáng))

(四)節(jié)目.(連權(quán)唱歌)

(五)互動(dòng)性游戲：最佳拍檔

(六)輔導(dǎo)員總結(jié)

(七)結(jié)束班會(huì)。

主持人：青年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,，也是我們黨的未來(lái)和希望,。全社會(huì)都在關(guān)注青年、關(guān)心青年,、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲,，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),，支持青年創(chuàng)業(yè),。黨對(duì)青年寄予厚望,，人民對(duì)青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念,，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志,，矢志奮斗拼搏,，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值,，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會(huì),，同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),、生活中能夠積極進(jìn)取,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚(yáng)!現(xiàn)在我宣布,，10市場(chǎng)營(yíng)銷(1)班“青春飛揚(yáng),，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)圓滿結(jié)束,，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成,，萬(wàn)事如意!

(八)播放歌曲《再回首》