我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一
在鉗工實(shí)習(xí)中,我知道了鉗工的主要內(nèi)容為鋸割,、銼削,、劃線、鉆孔,;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。
接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),,但卻是我們汗水的結(jié)晶。
鉗工是以手工工作為主的加工體例,,勞動(dòng)強(qiáng)度年夜,,出產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高,??墒倾Q工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣矯捷,,順應(yīng)性強(qiáng),,能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作,是以,,今朝某些機(jī)械加工和修理工作中,,鉗工仍是不成貧窶的主要工種,。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,,還要有力氣,,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,,銼到中午時(shí),,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,,然而每每累時(shí),,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,,看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后,看著自己的加工成果,,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,,搞了整整一個(gè)下午,,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,,卻操之過(guò)急,,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,,慘?。∽铍y受的是站了一整天,,小腿都疼起來(lái),。但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到,。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),,不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,,也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。
短短的鉗工實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,,但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),,我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才,,社會(huì)需要的是有能力的人才,。
我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受,。不管我們學(xué)的是不是很精,,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,,對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的,。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,,在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),,在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專業(yè)一向很茫然。
今年暑假,,學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),,但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤計(jì)劃不得不重新來(lái)定,。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,,最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。
什么是測(cè)控技術(shù)與儀器,?本專業(yè)適合干哪方面的工作,?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),,測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班,,150多人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué),。
三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,,由于這是一所中學(xué),,又遇暑假,那里很靜,,真是學(xué)習(xí)的好地方,,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了,。
本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,,所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回!
兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),,我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司,、順特電氣有限公司,、美的洗碗機(jī)公司,、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司,、順德科威電子有限公司,、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)狀況,,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),,各廠工人的工作狀況等等。
第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,,讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧,!
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),,也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),,對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
順德是個(gè)美麗的地方,,那里的交通路線四通八達(dá),,或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧,!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因,!那里也是我們初涉社會(huì)的開端,,邁向完美而殘酷的未來(lái),我一向堅(jiān)信自己的潛力,,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),,永不言棄,,永不退縮!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三
隨著收音機(jī)最后一個(gè)焊點(diǎn)的完成,,本學(xué)期的電子工藝實(shí)習(xí)課也基本宣告結(jié)束了,。這是我第一次電子工藝實(shí)習(xí)這門課,感覺這門課十分有意義,,老師也十分風(fēng)趣,,耐心。
回顧本學(xué)期的課程,,我們進(jìn)行了許多實(shí)習(xí),,例如焊接練習(xí),原件拆裝練習(xí),,自己設(shè)計(jì)小發(fā)明,,用某某軟件設(shè)計(jì)電路板(忘記軟件名了),報(bào)警器設(shè)計(jì)焊接實(shí)習(xí),,汽車尾燈電路插裝實(shí)習(xí),,收音機(jī)的焊接實(shí)習(xí)。這些課程都十分有趣,,增加了我的動(dòng)手能力,,開拓了我的思維。我認(rèn)為其中最難的就是焊接,。以為它在每個(gè)實(shí)習(xí)中要用到,,可謂實(shí)習(xí)的基本功。它看起來(lái)容易,,實(shí)則不然,。不光要把元件焊在電路板上,焊點(diǎn)的大小,,牢固程度都非常重要,。
如果焊點(diǎn)過(guò)大,及其容易把幾個(gè)焊點(diǎn)連到一起造成短路,如果焊點(diǎn)過(guò)小,,輕輕一碰元件就會(huì)和電路板脫離,,所以成功的焊好一個(gè)焊點(diǎn)也是需要技巧的。最開始的2次課我手腳亂,,焊點(diǎn)既不美觀又不牢固,,但是在老師精心的知道下,我逐漸掌握了技巧,,焊接效果大大改善,,焊接速度大大提升,這為了以后的各項(xiàng)實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這里特別提到老師教學(xué)方式的優(yōu)越性,,劉老師把枯燥無(wú)味的焊接練習(xí)用焊接自己設(shè)計(jì)的造型的方式來(lái)進(jìn)行,這不僅僅提高了學(xué)生的創(chuàng)造力,,也把本來(lái)無(wú)聊的練習(xí)變成了一個(gè)邊“玩”邊學(xué)的過(guò)程,,十分有趣。
焊接練習(xí)后我們進(jìn)行了各種實(shí)際電路的焊接和設(shè)計(jì),,這讓我感到了本學(xué)期模電和數(shù)電的東西第一次進(jìn)入了我的生活,,化為了實(shí)物,看到了二極管,,三極管,,電容的模樣,了解了它們的工作原理,。這種感覺十分美妙,。
最讓我有成就感的就是課程的最后一個(gè)項(xiàng)目,調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝,。首先,我們用了一種“神奇的工藝”來(lái)完成電路板微小元件的焊接(我又忘記那個(gè)工藝叫什么了),。然后我們對(duì)其他元件進(jìn)行了手工焊接,,最后安裝外殼,一個(gè)簡(jiǎn)易的調(diào)頻收音機(jī)就做好了,。期間,,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。這個(gè)產(chǎn)品是對(duì)本學(xué)期學(xué)到的各項(xiàng)實(shí)習(xí)技能的最好檢驗(yàn),。
我想說(shuō),,這不僅僅是一門課,我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí),,更是一個(gè)促進(jìn)同學(xué)互助,,增進(jìn)同學(xué)感情,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)。每次的實(shí)習(xí),,缺少了同學(xué)的幫忙是不好完成了,,只有同學(xué)們齊心協(xié)力,實(shí)習(xí)才進(jìn)展的又快又好,。我想,,這就是實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的更深遠(yuǎn)的意義吧。
最后說(shuō)點(diǎn)建議,,我希望在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,能更多的融入一些本專業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容,比如我們所在專業(yè)是應(yīng)用物理,,希望可以增加一些簡(jiǎn)單光學(xué)設(shè)備的焊接,,例如低功率的激光筆等等。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我深刻的認(rèn)識(shí)到了,,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,。學(xué)習(xí)這門課,,獲益匪淺!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四
光陰荏苒,,一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái),,當(dāng)然大學(xué)生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必然去面對(duì)。曾幾何時(shí),,作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。目前,找一個(gè)實(shí)習(xí)單位是當(dāng)務(wù)之急,。在網(wǎng)上投了大量的簡(jiǎn)歷與及參加了幾次面試之后,,擺在我面前的是兩個(gè)選擇:留在廣州或者回家。廣州的實(shí)習(xí)單位是一間外資子公司,,工作內(nèi)容是專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站編輯與seo,;陽(yáng)江的實(shí)習(xí)單位是陽(yáng)江電信,工作內(nèi)容是營(yíng)銷類的,。當(dāng)初我很難做出選擇,,一邊可以學(xué)以致用,另一邊是知名企業(yè),。最后我選擇了回家,,有位老師說(shuō)過(guò),,實(shí)習(xí)要找一個(gè)好單位,期望我沒有選錯(cuò),。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,,過(guò)程有苦也有樂,很辛苦但也有收獲,。因?yàn)槭欠?wù)性行業(yè),,所以態(tài)度就決定了一切了。在工作過(guò)程中,,面對(duì)客人的誤解和猜疑,,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和說(shuō)話的語(yǔ)氣,這些在解決問題中很有用,。當(dāng)然,,還有團(tuán)隊(duì)精神,敬業(yè)精神等等,,都讓我受益匪淺,。
因?yàn)閷?shí)習(xí)崗位是關(guān)于營(yíng)銷的,所以我們的工作內(nèi)容就是營(yíng)銷——電話營(yíng)銷與現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷,。我說(shuō)一下我在營(yíng)銷時(shí)的心得體會(huì),。其實(shí),銷售成功的第一步是把自己給賣出去,,成功的營(yíng)銷自己,。第二部是把自己的思想灌輸給別人,第三不才是把別人的錢抓進(jìn)自己的口袋,。我在電話營(yíng)銷中遇到過(guò)很多問題,,我們?nèi)绾稳ソ鉀Q客戶的疑問這需要一個(gè)技巧,也是我們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中無(wú)法學(xué)到的,??蛻舻囊蓡柧褪强蛻羲男枨螅覀?cè)诮鉀Q客戶疑問的時(shí)候要學(xué)會(huì)去挖掘客戶的需求,,只有把客戶的需求一個(gè)一個(gè)的解決了我們才成功了,。我覺得在電話營(yíng)銷當(dāng)中,最重要的是自己的心態(tài),。你的心態(tài)不僅影響這自己的心情還會(huì)影響客戶的心情。我們要時(shí)刻保持一種樂觀的心態(tài),,當(dāng)一個(gè)電話被拒絕之后,,毫不猶豫的撥打下一個(gè)電話,當(dāng)被客戶罵了之后,,要勇敢地?fù)芡ㄏ乱粋€(gè)電話,。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷,我覺得最重要的是團(tuán)隊(duì)精神和積極并真誠(chéng)的工作態(tài)度,現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷,,直接面對(duì)的是客戶,,隊(duì)員之間要合作無(wú)間,態(tài)度要真誠(chéng),,也要設(shè)身處地的為顧客著想,,站在他們的位置上思考問題,這樣成功的幾率就會(huì)大很多,。
在經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)以后,,我總結(jié)一下我的心得感悟,其實(shí)我覺得很多人在實(shí)習(xí)之后的也會(huì)有這樣的一個(gè)感悟:
1,、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,,有作業(yè),,有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,,讓你少走彎路,;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,,哪些是你
感興趣的。
2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,,同時(shí)也提高了自己,,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,,這樣才能多積累多提高,。
3、團(tuán)隊(duì)精神,。工作往往不是一個(gè)人的事情,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,,反過(guò)來(lái)看,,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
4,、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教,。
5,、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師,、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,,要多溝通,,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事,。說(shuō)到這個(gè)就不得不說(shuō)一下我自己的一個(gè)經(jīng)歷了,,由于我們是在員工飯?zhí)镁筒偷?,飯?zhí)美锩嬗幸粋€(gè)專門的位置是留給公司的老總的,,當(dāng)初我們什么都不懂,也就稀里糊涂的坐在那個(gè)位置上,,以致后面老總來(lái)了只能坐在別地位置上,,后來(lái)還是一位老員工跟我提了個(gè)醒,才知道,,至此再也不敢坐那個(gè)位置了,,即使是沒位了也不能坐,初入社會(huì)要多觀察別人的行為才是,。最后不得提一下,,那位老員工我經(jīng)常會(huì)幫她一些小忙,她才會(huì)特意提醒我的,,呵呵,,人際關(guān)系啊,!
6,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),,很多問題而不能分清主次,,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。
工作的時(shí)間很充實(shí),像一本寫滿字的書,。實(shí)習(xí)的日子就像在秋天收割水稻一樣,,雖然很累,可是有收獲啊,,心里總的來(lái)說(shuō)還是很高興的,。工作了30多天,現(xiàn)在回首過(guò)去,,覺得那時(shí)候的生活就像是一條曲線,,充滿了高低起伏。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我得到更多的是我明白了自己現(xiàn)在能夠干什么,,自己以后要干什么。只有明確了自己的奮斗目標(biāo),,才不會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。我現(xiàn)在擁有的是我昨天創(chuàng)造的,明天呢,?后天呢,?需要我不斷地努力,。我也相信,我們所有的
同學(xué)都會(huì)去為了自己的奮斗目標(biāo)而努力,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也明白了不管你是在哪家公司,,剛進(jìn)去的時(shí)候都是從最底層做起,你沒有權(quán)利和公司提任何要求,,因?yàn)檫@一切都是白搭,,只有當(dāng)你做有一定成績(jī)之后,你才有資格去要更多的東西,,一切都是以成績(jī)說(shuō)話,,你的價(jià)值與你的待遇永遠(yuǎn)是成正比的。無(wú)謂的抱怨還不如認(rèn)真踏實(shí)的去做好每一件事情,,把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,,把重復(fù)的事情堅(jiān)持做,把堅(jiān)持的事情用心做,,你就是最棒的,。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五
摘要:erp系統(tǒng)是一個(gè)管理信息平臺(tái),企業(yè)實(shí)施erp的過(guò)程就是將企業(yè)的各種業(yè)務(wù)納入到統(tǒng)一的erp管理信息平臺(tái)中的過(guò)程,,
關(guān)于erp實(shí)施及實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),。我們實(shí)施erp的目的是提高企業(yè)運(yùn)作,提升企業(yè)整體管理水平,。為達(dá)到實(shí)施erp的目的,,使erp系統(tǒng)順利上線這短短一年的erp實(shí)施期只能算萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。只有保證erp系統(tǒng)上線后工作穩(wěn)定,、運(yùn)作順暢,,才能真正發(fā)揮erp系統(tǒng)管理信息平臺(tái)中心的地位,讓erp系統(tǒng)為公司的管理貢獻(xiàn)持續(xù)不斷的效益,。
關(guān)鍵詞:教程分析,;erp實(shí)施項(xiàng)目認(rèn)知;erp實(shí)施方法流程,;erp實(shí)施顧問
正文:
“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”教會(huì)了我......
通過(guò)對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”視頻教程的學(xué)習(xí),,了解到了要成為一名合格的erp實(shí)施顧問需要經(jīng)歷多重困難。
首先,,用“see—do—get”分析主人公劉定堅(jiān)為什么會(huì)接手華廣集團(tuán)的項(xiàng)目呢,,作為一名實(shí)施顧問,在面臨殘局項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),,他考慮到了他的職業(yè)發(fā)展,、家庭情況,他需要這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)改變自己目前的命運(yùn)。他臨危受命時(shí)已經(jīng)邁出了成功的第一步,。然而面對(duì)客戶對(duì)新項(xiàng)目經(jīng)理的不信任,、客戶的不合作態(tài)度、項(xiàng)目進(jìn)度拖延,、工作停滯和雙方都對(duì)項(xiàng)目失去信心時(shí),,他沒有放棄,責(zé)任心,、信念和自己的發(fā)展促使他必須重新獲取信任、確立機(jī)制,、組建團(tuán)隊(duì)并且重新制定計(jì)劃,。劉定堅(jiān)首先找到華廣集團(tuán)的客戶項(xiàng)目經(jīng)理李建峰,因?yàn)樗宄闹?,如果?xiàng)目失敗,,李建峰也有責(zé)任。然而當(dāng)一些部門依然不配合的情況下,,他找到了華廣的一把手田原,,只要獲取田原的信任和配合,其他各部門就會(huì)無(wú)條件接受新項(xiàng)目的實(shí)施,,這樣他就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取其他各部門關(guān)鍵人物的認(rèn)同和配合。
再獲取初步信任之后,,劉定堅(jiān)積極主動(dòng)配合銷售部經(jīng)理吳冰,,并像她闡明了該項(xiàng)目中銷售模塊的優(yōu)勢(shì),并且努力地提高進(jìn)度,,讓她看到新系統(tǒng)的好處,。為了爭(zhēng)取共同的利益,華廣其他各部門也努力地說(shuō)服吳冰,。在實(shí)施中沖突肯定不能避免,而且沖突很少有對(duì)錯(cuò)之分,,面對(duì)沖突時(shí)要勇于面對(duì)分歧,,并且重視分歧,。要努力爭(zhēng)取最好的時(shí)機(jī)去解決沖突,不要拖延解決沖突的時(shí)間,在堅(jiān)持自己立場(chǎng)的同時(shí),,把自己的立場(chǎng)放在次要位置,,用仁慈去感化對(duì)方,,以維護(hù)和對(duì)方的關(guān)系,,征詢沖突影響的各方意見以尋求新的解決方案。
項(xiàng)目的成功實(shí)施需要經(jīng)歷多次的猜疑和困難,,而事實(shí)說(shuō)話也是最好的方法,,找出問題的原因,并解決問題所在,。這次項(xiàng)目的成功實(shí)施也是必然的,。
erp的實(shí)施過(guò)程也是項(xiàng)目管理的過(guò)程,實(shí)施是在企業(yè)信息建設(shè)過(guò)程中,,由相關(guān)人員組成特定的項(xiàng)目組,,根據(jù)客戶的需求,像企業(yè)提供的一種個(gè)性化,、專業(yè)化的服務(wù),,更進(jìn)一步講是向企業(yè)提供一種有助于其實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的一整套、有價(jià)值的解決方案,,并指導(dǎo)用戶完成管理軟件的客戶化工作,,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,降低成本,,提高效率,。軟件實(shí)施是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的活動(dòng),需要由專業(yè)的咨詢顧問和客戶方項(xiàng)目人員協(xié)同完成,,而且是一種收費(fèi)性的服務(wù),,erp實(shí)施方法論是在項(xiàng)目管理理論的指導(dǎo)下,通過(guò)總結(jié)眾多erp項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,而逐步形成的一套用以指導(dǎo)erp項(xiàng)目實(shí)施的方法,、過(guò)程、工具和模板,。erp實(shí)施方法論是項(xiàng)目管理理論在erp實(shí)施領(lǐng)域的具體應(yīng)用,,也是對(duì)項(xiàng)目管理理論在這一特定領(lǐng)域內(nèi)的豐富和發(fā)展。
1,、初次調(diào)研:
主要的目的就是erp軟件提供商的實(shí)施顧問人員能夠?qū)ζ髽I(yè)各個(gè)部門的業(yè)務(wù)流程初步了解,,能收集到各個(gè)部門業(yè)務(wù)流的所有單據(jù),和各個(gè)部門人員的認(rèn)識(shí),,了解他們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)和期望,,以便制訂工作計(jì)劃。
2、系統(tǒng)培訓(xùn):
主要的目的就是能夠讓企業(yè)所有人員認(rèn)識(shí)到什么是erp,,并在企業(yè)中應(yīng)用erp系統(tǒng)能給企業(yè)帶來(lái)如何的效益,,另外就是erp軟件的各個(gè)系統(tǒng)的功能培訓(xùn)。
3,、流程擬定:
主要的目的是實(shí)施顧問人員根據(jù)自己對(duì)該企業(yè)的了解結(jié)合自己或所在公司對(duì)企業(yè)所在行業(yè)的累積經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合erp系統(tǒng)擬定出一個(gè)符合企業(yè)需求的業(yè)務(wù)流程,能在系統(tǒng)中得到合理的體現(xiàn),;這是一個(gè)非常重要的階段,,一個(gè)企業(yè)的管理能否從此通過(guò)erp得到提升,流程能否更完善,,就需_這個(gè)流程擬定了,。
4、編碼原則:
主要的目的是企業(yè)能在實(shí)施顧問人員的指導(dǎo)下,,制定企業(yè)應(yīng)用erp的基本原則,其中包括物料的編碼原則,、供應(yīng)商,、客戶的編碼原則、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)(包括bom架階)的分階建立等,。
5,、資料收集:
主要的目的是企業(yè)的人員在熟悉了各項(xiàng)編碼原則的基礎(chǔ)上,收集企業(yè)應(yīng)用erp管理所需要的基本資料,,包括物料資料,、供應(yīng)商、客戶,、部門,、人員等收集。
6,、流程測(cè)試:
主要的目的是企業(yè)的人員測(cè)試流程擬定的合理性,,并使用企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程來(lái)測(cè)試erp系統(tǒng)的功能完善性,,和操作的方便性,。
7、期初導(dǎo)入:
主要的目的是搜集erp系統(tǒng)上線的期初數(shù)據(jù),,并在實(shí)施顧問人員的指導(dǎo)下錄入erp系統(tǒng),,為企業(yè)正式應(yīng)用erp系統(tǒng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
8,、上線輔導(dǎo):
主要的目的是將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在erp系統(tǒng)中處理,,一般在系統(tǒng)上線的第一,、二個(gè)月的時(shí)間里面,,有必要的又模式進(jìn)行,以防企業(yè)人員在上線期初操作不熟練所造成錯(cuò)誤,。
9、月結(jié)輔導(dǎo):
主要的目的是在應(yīng)用系統(tǒng)一個(gè)自然月后,,通過(guò)erp系統(tǒng)來(lái)跑出企業(yè)管理所需要的各種報(bào)表,、檢驗(yàn)報(bào)表的完善性,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。
當(dāng)然,,一個(gè)企業(yè)中要成功實(shí)施一個(gè)erp系統(tǒng),單純的_以上九個(gè)步驟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,erp的實(shí)施是一個(gè)非常規(guī)范的過(guò)程,,所以,我們?cè)谶@里將這過(guò)程分作為兩大塊,。
erp實(shí)施顧問是指從事erp軟件咨詢,、規(guī)劃、實(shí)施,,使erp軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中得以成功應(yīng)用的專業(yè)人員,。他們不但要懂it,還要會(huì)管理以及財(cái)務(wù),,熟悉行業(yè)性質(zhì),,擅長(zhǎng)運(yùn)用各種咨詢實(shí)施類工具。復(fù)雜額管理問題可以請(qǐng)咨詢顧問幫忙解決,、部門間的業(yè)務(wù)流程工作由客戶項(xiàng)目經(jīng)理安排解決,。
erp實(shí)施顧問是把公司的erp實(shí)施作為己任,并投入大量的人力,、財(cái)力和精力以確保實(shí)現(xiàn)這一實(shí)施目標(biāo)的群體,。他們精通erp理論與erp軟件的使用方法,熟練運(yùn)用項(xiàng)目實(shí)施方法論,,能夠有效處理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的種,。種問題,他們是經(jīng)營(yíng)管理的專家,,很多人有過(guò)在不同行業(yè)實(shí)施不同erp項(xiàng)目的豐富經(jīng)驗(yàn),,在項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)階段都能得心應(yīng)手,。
工作內(nèi)容:
1、根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和資源狀況,,分析企業(yè)建立erp系統(tǒng)的可行性,,科學(xué)制定erp項(xiàng)目的戰(zhàn)略目標(biāo);
2,、確定企業(yè)對(duì)erp的需求,,包括功能、時(shí)間,、效率等方面的要求,;
3、分析企業(yè)管理現(xiàn)狀與所實(shí)施的erp系統(tǒng)的差距,,擬定企業(yè)流程重組和管理改進(jìn)方案,。在erp實(shí)施過(guò)程中,咨詢?nèi)藛T要對(duì)企業(yè)管理工作進(jìn)行診斷,,找出差距,,提出業(yè)務(wù)流程重組方案、管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方案,;具體由企業(yè)來(lái)執(zhí)行,。
4、咨詢培訓(xùn),。erp項(xiàng)目實(shí)施不但需要管理人員知識(shí)和能力得到提高,而且需要他們的態(tài)度和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變,。而“態(tài)度”,、“知識(shí)”、“能力”,、“行動(dòng)”都要由erp實(shí)施顧問的培訓(xùn)來(lái)推動(dòng),。
作為一名erp實(shí)施顧問,除了要懂管理,、懂erp軟件,、懂實(shí)施方法論之外,還要掌握一些做事的方法,。好的工作方法可以讓顧問們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)程中迅速取得客戶信任,、快速解決問題。
從業(yè)素質(zhì)要求
erp實(shí)施顧問的成長(zhǎng)需要積累,,難以速成,,需要在挫折和失敗中不斷完善和提高。
1,、一定的技術(shù)基礎(chǔ),。
(1)了解erp軟件本身,。
(2)系統(tǒng)管理知識(shí),包括windows 20xx,,winxp,。
(3)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),包括sql20xx,、oracle,、db2等等,sql技能,。細(xì)分可為查詢分析器的使用,,數(shù)據(jù)表的操作,報(bào)表的基本技能等等,。
(4)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),。
(5)一定的硬件知識(shí)。
2,、行業(yè)知識(shí),。
3、管理知識(shí)和項(xiàng)目管理知識(shí),。
4,、英語(yǔ)水平。
5,、清爽整潔,、職業(yè)化儀表。
6,、學(xué)習(xí)能力,。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六
時(shí)間總是過(guò)的很快,兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí),,我們最后完成制作了一個(gè)充電電源,雖然很累,,但感覺很有成就感,。
在電工實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì),,元件測(cè)試和充電器的制作,,最后是xx課程設(shè)計(jì)。剛開始,,錫焊,,一個(gè)既熟悉又陌生的概念,,從開始的興奮到后來(lái)的痛苦,一遍遍的焊接,,看焊點(diǎn),反反復(fù)復(fù),基本上掌握了要點(diǎn)。
如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng),那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng),,遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖,最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束,。然后就是充電器制作,,按照老師的指點(diǎn),進(jìn)行的有條不紊,,很順利,,通過(guò)了檢測(cè)。最后是xx課程設(shè)計(jì),,從最初的盲目布線到有條理,,收獲不小,但在最后布線時(shí),,怎么都不能將老師的要求滿足——rl兩端都能接出去,,后來(lái)請(qǐng)教同學(xué),查看資料,,最終解決了問題。
可以說(shuō),,兩周的電工實(shí)習(xí),,學(xué)到了不少東西,動(dòng)手能力得到了提高,,更重要的是有了一種精益求精的追求,,獲益匪淺,而且理解了一個(gè)道理,,什么都是一門學(xué)問!
兩周,,需要學(xué)的東西很多,,而且有些東西,,比如焊錫,并不是在短時(shí)間就能掌握的,,必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握,,理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重,。但不知道為什么,,學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí),,而且其中還插了英語(yǔ),、復(fù)變函數(shù)和體育課,使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟,。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間,,兩個(gè)星期,我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò),,更別說(shuō)課間休息了,。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室,有的時(shí)候遇到不好解決的問題就更不用說(shuō)了,。所以兩周下來(lái),,只有一個(gè)感覺,時(shí)間緊,,任務(wù)重,。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間,畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì),。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處,,我們都必須珍惜。
通過(guò)近兩月來(lái)的電工實(shí)習(xí)教學(xué),,使自己深深剛,,感到過(guò)去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)需求。過(guò)去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠,,我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對(duì)本廠實(shí)際需要,,進(jìn)行有的放失的教學(xué)。現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會(huì),,如果仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),,就很難滿足千變?nèi)f化的社會(huì)要求。
我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對(duì)較高,,主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手能力比其他技校相對(duì)而言要強(qiáng),。我校的實(shí)習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢(shì),在當(dāng)前形勢(shì)下,,如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng),,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展效益,關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)教育這一塊,,因?yàn)樗屑夹>湍壳靶蝿?shì)而言,,每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說(shuō)是相差無(wú)幾,,比高低的是看各技校的實(shí)習(xí)教師水平如何,所以我建議,;
如非電工專業(yè),,可以取消電工有關(guān)方面知識(shí),因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì)),,高深的理論教育對(duì)他們而言,,用學(xué)生自己的話來(lái)講,,就像是講故事,聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么,,某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄,講話,,睡覺隨處可見,。壓縮理論時(shí)間,,加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行,這樣一改,勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本,但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的,,強(qiáng)大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間,,只要合理安排,適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果,。
并不是要求他們天天都下來(lái),,至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看,親自實(shí)踐一下,,這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐,,他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹,重點(diǎn)講解,哪些章節(jié)可以一帶而過(guò),,少講,,有的甚至不講。現(xiàn)在的局面是,,除了書本還是書本,,教師講得很累,,學(xué)生又很難理解,,教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去,,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐,。
因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講,,目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能,,還要掌握變頻技術(shù),可編程(pc)技術(shù),,(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò),,但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過(guò)。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的,,目前發(fā)展較快,,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù),這也是以后的發(fā)展方向,。
因此,,我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,,如購(gòu)買變頻機(jī),,可編程機(jī),其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才,,一定要立足人有我強(qiáng),,人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì),,只有這樣xx技校才能立于不敗只地!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七
光陰荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)瞬間我便已到了告別校園走向社會(huì)的階段了。在內(nèi)心里,,我對(duì)踏入社會(huì)有著莫名的興奮,,同時(shí)也有對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)的擔(dān)憂,擔(dān)憂入錯(cuò)行,,擔(dān)憂進(jìn)錯(cuò)公司,,擔(dān)憂工作的氛圍?,?不過(guò),,我對(duì)于如何選擇我要進(jìn)入的公司有著我自己的一套標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)在金融行業(yè)的、充滿機(jī)會(huì)的,、尊重年輕人的公司。當(dāng)然這樣的公司有很多,,這讓我想起一句話:面試就像相親,,是有緣份的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),,九江銀行便是這樣的公司,,其發(fā)展態(tài)勢(shì)、年輕化的氛圍,、良好的規(guī)章制度和企業(yè)文化都是我所神往的,,其在業(yè)內(nèi)的良好聲譽(yù),更加堅(jiān)定了我來(lái)九銀的決心,。所以當(dāng)九江銀行來(lái)學(xué)校招聘時(shí),我異常興奮,,各項(xiàng)面試流程都精心準(zhǔn)備,,最終,我有幸進(jìn)了,!從此,,在我未來(lái)的無(wú)字天書里,深深地印上了“九銀人”三個(gè)大字,!此刻我知道,,九江銀行將會(huì)在我人生的軌跡中留下長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的一串腳印,我要好好地走,,細(xì)細(xì)地讀,。
翻開九銀天書的第一頁(yè),是總行培訓(xùn),;第二頁(yè),,就是我那千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡道不完的xx銀行x縣支行。雖然我在xx縣支行實(shí)習(xí)的時(shí)間還不到兩個(gè)月,,但是在這里所經(jīng)歷的那些讓我歡笑,、讓我學(xué)習(xí)、讓我成長(zhǎng)的人和事卻是我一生的財(cái)富,,值得我用一生的時(shí)間去回味和感恩,。
剛到xx縣支行,第一天,,發(fā)現(xiàn)柜面的主管和同事人都非常的好,;第二天,,發(fā)現(xiàn)樓上行長(zhǎng)及客戶經(jīng)理等人也非常好;十幾天后,,漸漸感受到整個(gè)xx分行的人也非常好,,員工之間的關(guān)系也異常融洽。我想人好固然有個(gè)人品質(zhì)的原因,,但環(huán)境的因素也是不容忽視的,。總行分行經(jīng)常會(huì)組織大家一起學(xué)習(xí),,一起愉樂,;在九銀人員流動(dòng)性較大,你我成為兄弟,、姐妹可能是因?yàn)槟阄沂峭乱嗷蛟?jīng)你我是同事,,也可能是因?yàn)槟闶俏彝碌耐拢嘤锌赡苁且驗(yàn)槟阄覍?lái)是同事,?,?不過(guò)這些因素只是皮毛而已,在我看來(lái),,最為重要的是,,分行給了所有員工以希望——在九銀,心有多大,,舞臺(tái)就有多大,!在這種氛圍下,大家都向前看,,向前沖,,有著共同的理想與目標(biāo)。古語(yǔ)有云,,道不同不相為謀,,但既然大家是志同道合者,那便要相謀共勉,,同事同事,,為共同的事業(yè)而奮斗!有如此氛圍,,關(guān)系豈能不好,?
年前的xx縣實(shí)習(xí)有一件事不得不提,那就是威震整個(gè)xx分行的南昌縣“群魔亂舞”,!雖然我們不是專業(yè)的舞蹈人員,,雖然我們跳得不夠標(biāo)準(zhǔn),雖然我們偶有失誤,,但是當(dāng)你們看到我們女柜員那婀娜的身段,,看到胡鑫范青那閃耀的雙截棍,,看到我們那整齊劃一的舞姿和那熊熊如火般的吶喊時(shí),你們情不自禁地放下手中的酒杯碗筷,,情不自禁地開懷大笑,,情不自禁地拍手稱喝!在結(jié)束的那一刻,,我站在臺(tái)上,,看著熱烈鼓掌的整個(gè)大廳,忽然想到一個(gè)詞——青春,!整個(gè)分行的人充滿著青春的活力,,洋溢著青春的激情,唱響著青春的凱歌,!因?yàn)橛辛舜蠹?,才有了蓬勃發(fā)展的九銀!
在練舞的那段時(shí)間,,大家都很辛苦,,每天接完包后就開始練,一直練到十一二點(diǎn),,不知疲倦,!周六周天也是照樣練。那段時(shí)間,,我經(jīng)常想起在總行培訓(xùn)時(shí)聽到的話“白加黑,五加二”,。其實(shí)就算是平時(shí),,在九銀加班也是很經(jīng)常的事情,因?yàn)槭枪ぷ?、是任?wù),,所以我們著手去做,但是因?yàn)橐龅骄妥龅阶詈?,所以我們“白加黑,,五加二”!這就是我在南昌感受到的一種九銀精神——因?yàn)槭枪ぷ?,所以我著手做,;因?yàn)橛凶非螅砸龅阶詈?,所以“白加黑,,五加二”?/p>
年前的實(shí)習(xí)雖然短暫,但我已深深地喜歡上了這個(gè)集體,。年二十七,,我拖著行李箱回家時(shí)特意繞道去看了下銀行,,因?yàn)闀r(shí)間趕,,所以沒有打算進(jìn)去與大家告別,。當(dāng)我站遠(yuǎn)處,,望著“九江銀行”和“創(chuàng)品牌銀行,鑄百年老店”那幾個(gè)大字時(shí),,內(nèi)心有著莫名的充盈,,或許是因?yàn)閼c幸自己找到了個(gè)值得待的組織,,或許是因?yàn)橛心敲匆蝗褐档媚懔裟畹娜?,或許是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心里,,早已把自己深深的融入了這個(gè)集體,。
年后的實(shí)習(xí),,平淡而真實(shí)。經(jīng)過(guò)年前一個(gè)月的交往,我與大家都熟了,,會(huì)跟女同事直呼其名,、開開玩笑了,會(huì)跟男同事拍拍肩膀稱兄道弟了,。但是,,并不是不善于言詞的我平時(shí)還是喜歡一個(gè)人靜靜地折憑證,,靜靜地聽前臺(tái)辦業(yè)務(wù),,靜靜地聽大家開玩笑,靜靜地感受充盈于整個(gè)支行的濃濃情素,。于我來(lái)說(shuō),,這是一個(gè)美景,我在靜靜地欣賞,,或許,,我也這美景的一部份,一粒塵土,,一片落葉,,一株小苗。
年后換主管了,,我們親切地稱她為x姐,。x姐人很好,愛開玩笑,,把整個(gè)支行管理地井井有條,,除此之外,珍姐基本上每天晨會(huì)都會(huì)為我們朗讀一篇的文章,,看似隨意抽選,,實(shí)則發(fā)人深醒,寓意深刻,。我想一個(gè)好的組織的領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)共同的特質(zhì)——原諒了底下員工無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,,靜靜地幫底下的員工做了許多許多。
在xx銀行,,于我來(lái)說(shuō),,只是一個(gè)開始;作為九銀人,,我才剛剛起步,。將來(lái)的事,有很多值得我去學(xué)習(xí),,有很多值得我去感悟,,有太多值得我去感恩,。我希望我的努力與拼搏能夠支撐我九銀人的身份,。在未來(lái)的日子里,我希望我能同九銀同成長(zhǎng),共進(jìn)退,!于我來(lái)說(shuō),,這是最幸運(yùn)不過(guò)的事情了!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八
讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)中,將所學(xué)知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容互相驗(yàn)證,,并對(duì)一些實(shí)際問題加以分析和討論,,使學(xué)生對(duì)建筑工程專業(yè)的基本知識(shí)有一個(gè)良好的感性認(rèn)識(shí),了解專業(yè)概況,,為后續(xù)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),,同時(shí),使學(xué)生對(duì)本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛,,強(qiáng)化學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想,。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)建筑物的規(guī)模,作用及特點(diǎn)有了初步的了解,。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2017年06月22日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):邯鄲大學(xué)建筑技術(shù)示范基地
在實(shí)踐基地有各種建筑模型,散水,,排水管,,屋面桁架,植被屋面,,保溫墻的三種做法等等,。 種植屋面:在屋面防水層上付土覆土或鋪設(shè)鋸末、蛭石等松散材料,,并種植植物,,起到隔熱作用的屋面。鋼筋直螺紋接頭優(yōu)點(diǎn):接頭抗拉強(qiáng)度高,,質(zhì)量可靠,,不燒傷鋼筋不減少有效截面面積,工序簡(jiǎn)單,,成本較低,,施工安全,不污染環(huán)境,。受氣候影響,。能做到連續(xù)工作。施工工藝:購(gòu)入成螺紋連接套筒并驗(yàn)收合格,,鋼筋斷料,,斷頭切平,。鋼筋螺紋滾壓成型鋼筋現(xiàn)場(chǎng)螺紋直接??招钠鰤K磚:煤渣,、煤矸石、尾礦渣,、化工渣或天然砂,、海涂泥等(以上原料的一種或數(shù)種)作為主要原料,不經(jīng)高溫煅燒而制造的一種新型墻體材料稱之為免燒磚,。由于該種材料強(qiáng)度高,、耐久性好、尺寸標(biāo)準(zhǔn),、外形完整,、色澤均一,具有古樸自然的外觀,,可做清水墻也可以做任何外裝飾,。因此,是一種取代粘土磚的極有發(fā)展前景的更新?lián)Q代產(chǎn)品,。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):邯鄲再建商業(yè)區(qū)
建筑總面積為6300平方米,。工程期三年零六個(gè)月,施工以基本完成,,正在進(jìn)行裝修階段,。建筑采用框架結(jié)構(gòu),受力方式為梁板承重結(jié)構(gòu),?;◢弾r鋼架固定式貼墻,外觀美觀,,堅(jiān)固耐用,。外墻是玻璃幕墻具有良好的隔聲﹑隔熱及保溫的功能。
(1)測(cè)量放線
(2)鋼結(jié)構(gòu)制作安裝
(3)焊接處理
(4)接件安裝
(5)玻璃清洗及安裝
(6)調(diào)整打膠清洗
(7)檢查驗(yàn)收
由于再建建筑間加了剛結(jié)構(gòu)天橋,,建筑局部將承受更多荷載,,必須做加固處理。采用了粘貼鋼板和碳纖維方法加固,。確保了天橋放置處梁及柱的安全,。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2017年06月24日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):光明路生活區(qū)舊城改造工程
建筑物采用框架結(jié)構(gòu),承受結(jié)構(gòu)由混凝土現(xiàn)澆而成,,圍護(hù)構(gòu)建是混凝土砌塊,,地下二層,地上十八層,。建筑面積11432平方米,。墻體上預(yù)留洞一部分是支模板澆灌水泥時(shí)用來(lái)固定模板的,,還有其它的洞眼是留做線路通道。樓梯口處樓板混凝土只留配筋,,目的是以便工程驗(yàn)收只用。由于砌塊澆注問題,,出現(xiàn)了墻體局部不垂直,,砂輪機(jī)將突出部分打磨掉,保證墻體的
平整,。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2017年06月25日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):輸元河大橋
我市最大的城市橋梁工程,,也時(shí)省內(nèi)技術(shù)較為先進(jìn)規(guī)模較大的城市橋梁,時(shí)也是配合**公園中再建景觀橋,。全長(zhǎng)220米,,單跨100米,總寬55米,。由市城建局項(xiàng)目部及施工方組織承建,。
大橋采用拱型結(jié)構(gòu)。主跨為剛管拱,,主跨由四根預(yù)應(yīng)力鋼絞固定,,主跨兩側(cè)的拱為半拱,混凝土澆鑄而成,。兩個(gè)半跨下面的柱子連接處加了抗震橡膠墊,。從而減少地震力對(duì)橋身造成的破壞。橋面由左右兩個(gè)主跨用懸索支撐,。圓弧鋼管用混凝土填充,,該結(jié)構(gòu)能抵抗更大的壓力和拉力,提高了整體的穩(wěn)定性和強(qiáng)度,。在大橋的主跨之間用大量的?k?型鋼架固定,。預(yù)防橋面左右晃動(dòng),增強(qiáng)了大橋的整體性,。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):邯鄲市馬頭鎮(zhèn)生態(tài)工業(yè)園區(qū)在建汽車裝配車間
廠房為南北兩跨結(jié)構(gòu),,房頂鋼架由主次梁構(gòu)成,主梁橫向,,次梁縱向,,次梁搭在主梁上。主次梁成矩形,,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,,受力合理。增強(qiáng)建筑的整體穩(wěn)定性,。
整個(gè)廠房由三排牛腿柱兩排屋架組裝而成,,搭建單層雙跨廠房,。堅(jiān)固耐用,經(jīng)濟(jì)合理,。牛腿柱的安裝方法是澆鑄杯型基礎(chǔ),,再將預(yù)制的牛腿柱吊裝到基礎(chǔ)之中,調(diào)整柱的位置,,然后放置柳丁,,用水泥砂漿灌縫填充固定。現(xiàn)場(chǎng)工人師傅正在預(yù)制鋼筋混凝土桁架屋頂,。屋頂為三角形,,每一個(gè)模型可做四個(gè)屋頂。不僅省時(shí)省力,,而且減少了預(yù)制屋頂制作時(shí)的誤差,。 (六)
實(shí)習(xí)時(shí)間:
觀看了關(guān)于力學(xué)的應(yīng)用的資料片,主要講了在航空航天及水利工程領(lǐng)域上的應(yīng)用,。固體力學(xué)是力學(xué)中形成較早,、理論性較強(qiáng)、應(yīng)用較廣的一個(gè)分支,,它主要研究可變形固體在外界因素(如載荷,、溫度、濕度等)作用下,,其內(nèi)部各個(gè)質(zhì)點(diǎn)所產(chǎn)生的位移,、運(yùn)動(dòng)、應(yīng)力,、應(yīng)變以及破壞等的規(guī)律,。流體力學(xué)主要研究在各種力的作用下,流體的狀態(tài),,以及流體和固體壁面,、流體和流體間、流體與其他運(yùn)動(dòng)形態(tài)之間的相互作用的重要分支,。計(jì)算力學(xué)是根據(jù)力學(xué)中的理論,,利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)和各種數(shù)值方法,解決力學(xué)中的實(shí)際問題的一門新興學(xué)科,。它橫貫力學(xué)的各個(gè)分支,,不斷擴(kuò)大各個(gè)領(lǐng)域中力學(xué)的研究和應(yīng)用范圍,同時(shí)也在逐漸發(fā)展自己的理論和方法,。
實(shí)習(xí)時(shí)間:07月02日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):七教103教室
姚處長(zhǎng)和馬主任給我做的講座,。講了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及求職技巧的相關(guān)知識(shí)。他們都是國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師,首先馬主任為我們介紹了力學(xué)在實(shí)際工作中方方面面的問題,,他主要提到了基礎(chǔ)兩個(gè)字,,強(qiáng)調(diào)一定要把基礎(chǔ)打好。講了磚混結(jié)構(gòu),,框架結(jié)構(gòu),,剪力墻結(jié)構(gòu)的承重及一些細(xì)部的知識(shí),在設(shè)計(jì)計(jì)算中注意的問題,,講了一些構(gòu)件截面的設(shè)計(jì)等等在實(shí)際設(shè)計(jì)中的問題,。 接下來(lái)姚處長(zhǎng)又給我們講述了關(guān)于力學(xué)就業(yè)方面的相關(guān)問題。他主要負(fù)責(zé)中煤**設(shè)計(jì)院人力資源的工作,,也負(fù)責(zé)在我們學(xué)校招生,,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),。他對(duì)力學(xué)專業(yè)的就業(yè)問題非常樂觀,。給我們講了招聘單位在招人時(shí)通常注重哪些方面的問題,首先我們應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,,招
聘單位招人時(shí)主要看成績(jī)單上的數(shù)學(xué),,及理論力學(xué),材料力學(xué),,結(jié)構(gòu)力學(xué)的成績(jī),;講了面試的技巧,受益匪淺,,最后是同學(xué)們問問題的時(shí)間,,這是的同學(xué)們積極問兩位專家的問題,學(xué)生自由提問的時(shí)候,,大家最關(guān)心的問題就是:“工程力學(xué)的就業(yè)前景和待遇怎么樣,?”。老師當(dāng)時(shí)就指出,,工程力學(xué)不僅僅是純力學(xué),,還和工程問題相結(jié)合,不斷的強(qiáng)化自己,,武裝自己,。將來(lái)的激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中占有一席之地。
加固原理:鋼筋混凝土柱在承受軸向壓力時(shí),,構(gòu)件是由于受到極限值非常小的橫向擴(kuò)張引起的,,如能在構(gòu)件四周創(chuàng)造橫向約束,,以阻止受壓構(gòu)件的這種橫向擴(kuò)張,從而提高構(gòu)件抗壓承載力和變形能力,。碳纖維加固適用范圍:碳纖維加固法可用于混凝土結(jié)構(gòu)抗彎,、抗剪加固,,同時(shí)廣泛用于各類工業(yè)與民用建筑物,、構(gòu)造物的防震,、防裂,、防腐的補(bǔ)強(qiáng)。
碳纖維與傳統(tǒng)的加大混凝土截面或粘鋼混凝土補(bǔ)強(qiáng)相比,,具有節(jié)省空間,,施工簡(jiǎn)便,不需要現(xiàn)場(chǎng)固定設(shè)施,施工質(zhì)量易保證,基本不增加結(jié)構(gòu)尺寸及自重,耐腐蝕、耐久性能好等特點(diǎn)。另外,,采用該工法,可大大提高建筑物的使用壽命,降低加固成本,。因此,,碳素纖維作為劃時(shí)代的補(bǔ)強(qiáng)材料,而備受青睞和關(guān)注,。
框架-剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框架結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻.因?yàn)?在下部樓層,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來(lái)越大,有外側(cè)的趨勢(shì),而框架則有內(nèi)收的趨勢(shì),框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外,還額外負(fù)擔(dān)了把剪力拉回來(lái)的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力,還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力,所以,上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力.
汽車裝配車間的廠房由對(duì)稱的兩部分組成.梯形屋架。有吊頂.并采用排架結(jié)構(gòu),排架結(jié)構(gòu)中柱與屋架鉸接與基礎(chǔ)剛接,這種結(jié)構(gòu)能承受較大的荷載,在冶金和機(jī)械廠房中應(yīng)用廣泛.排架結(jié)構(gòu)的廠房跨度大,高度較高.這種結(jié)構(gòu)受力合理,建筑設(shè)計(jì)靈活,施工方便.包括橫向排架:屋架組成;縱向聯(lián)系構(gòu)成:基礎(chǔ)梁,聯(lián)系梁,圈梁,吊頂梁等組成.而且對(duì)側(cè)面采光和天窗采光的情況及其屋面受力符合要求,。
鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),其特點(diǎn)如下: 1材料強(qiáng)度高,在相同荷載和約束作用下,采用鋼結(jié)構(gòu)時(shí),結(jié)構(gòu)的自重通常較小.當(dāng)跨度和荷載相同時(shí),剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3.所以鋼結(jié)構(gòu)特別適用于跨度大.高度高.荷載大的結(jié)構(gòu)也最適用于可移動(dòng),有拆裝要求的結(jié)構(gòu). 2.鋼材料的塑性和韌性好,由于鋼材料的塑性好,所以鋼結(jié)構(gòu)在一般情況下不會(huì)因偶然超載或局部超載而斷裂.鋼材料的韌性好使鋼結(jié)構(gòu)對(duì)荷載的適應(yīng)性較強(qiáng),鋼材料的這些性能對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的安全可靠提供了充分的保證. 3.鋼材料整體性好. 4.建筑用鋼材焊接性良好. 5.鋼結(jié)構(gòu)制造簡(jiǎn)單,施工方便,具有良好的裝配性. 6.鋼材的不滲漏適用于秘密閉的結(jié)構(gòu) 7.鋼材料易于腐蝕.應(yīng)采取防護(hù)措施.
8.鋼結(jié)構(gòu)的耐熱性好,但防火性差.溫度變化時(shí),廠房結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生溫度變形,所以當(dāng)廠房面積尺寸很大時(shí),為避免產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力,應(yīng)在廠房的橫向和縱向設(shè)置溫度縫
通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐,。深入工地一線的參觀,,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工
的工作特點(diǎn),,熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,,在實(shí)習(xí)中,,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,,通過(guò)實(shí)習(xí),,我開闊了視野,,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九
20××年2月,我到了黃驊市第二中學(xué)頂崗實(shí)習(xí),也因此,,結(jié)識(shí)了我的指導(dǎo)老師——呂娟老師。從其他老師的口中得知,,這是一位教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的年輕老師,,她總是有辦法將語(yǔ)講得透徹且生動(dòng),。所以,,跟隨呂老師,我學(xué)到了許多教學(xué)技能,。
呂老師告訴我要多學(xué)習(xí)、多反思,。一開始我在慢慢適應(yīng)著角色的轉(zhuǎn)變,,每天去聽她的,聽完以后提出疑問,,呂老師啟發(fā)我如何解決,,然后反思。后,,我逐漸掌握了相應(yīng)的方法,開始踏上講臺(tái),,呂老師就聽我的,。不變的是,一節(jié)結(jié)束,,我仍舊會(huì)有很多疑問,,然后解決,再進(jìn)行反思,。對(duì)自己的教學(xué)的反思是實(shí)習(xí)教師取得進(jìn)步的重要條和基礎(chǔ)。
前幾天用了半節(jié)的時(shí)間處理了八年級(jí)下冊(cè)后古詩(shī)詞背誦中的一首詞《相見歡》,。整體看,上片寫景,,下片抒情。但是分析一首詞不能簡(jiǎn)單的將上下片分開,。所以,選取上片的意象,,找到其他古詩(shī)詞中具有的相同意象進(jìn)行了對(duì)比分析,通過(guò)對(duì)比分析,,由意象得出感情,,下片進(jìn)行感情的深入發(fā)掘。一首詞講完,,順利且充盈,同學(xué)們說(shuō)這次聽很享受,。
下后,,指導(dǎo)老師呂老師對(duì)這節(jié)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。因?yàn)槭呛蠊旁?shī)詞背誦,,而且這首詞難度不大,所以用半節(jié)的時(shí)間處理恰到好處,。對(duì)于本首詞的意象分析采用的方法非常的新穎,,也有趣。聽了這些,,心中有了淡淡的滿足感,。但是,從沒有完美的堂,,這節(jié)也有缺點(diǎn),。呂老師說(shuō)可以讓同學(xué)們自己依據(jù)背景自主體會(huì)感情。教師在教育過(guò)程中,,應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)作用,從而更好的讓學(xué)生們發(fā)揮主體作用,。無(wú)疑,,在這節(jié)中,學(xué)生們的主體作用并不突出,。
聽完了老師的評(píng)價(jià),回到辦公室我自己又進(jìn)行了反思,?;仡櫿麄€(gè)上的過(guò)程,大多數(shù)時(shí)間我在引導(dǎo)學(xué)生們思考,。但是,,引導(dǎo)的過(guò)多反而讓他們有了依賴感,,一旦教師的引導(dǎo)終止,他們就會(huì)喪失思考這個(gè)問題的能力,久而久之,,對(duì)于所有問題的思考能力就會(huì)下降,最直觀的結(jié)果就會(huì)呈現(xiàn)在考場(chǎng)上,,面對(duì)試題,,缺乏思考能力而失分。
通過(guò)反思,,在后幾天上過(guò)程中,,我逐漸減少過(guò)度的引導(dǎo),而是通過(guò)簡(jiǎn)單的啟發(fā)讓他們自己去探究結(jié)果得到答案,。意料之中,剛開始的幾天他們明顯的不適應(yīng),,我抽掉了他們的“拐杖”,,他們很難走穩(wěn)、走好,。一節(jié)中,他們用回答我問題的時(shí)間越越長(zhǎng),,而且經(jīng)常出現(xiàn)回答偏題的狀況,。而這個(gè)時(shí)候就要恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,一天天的練習(xí),,一天天的進(jìn)步,,現(xiàn)在的他們可以實(shí)現(xiàn)完全的獨(dú)立思考并且還能做到回答問題十分準(zhǔn)確。
在過(guò)的幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)的日子里,,呂老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)不是一兩個(gè)方面可以概括的,無(wú)論是教學(xué)技能的進(jìn)步還是班級(jí)管理能力的提高,,這些都是呂老師對(duì)我細(xì)心教導(dǎo)的結(jié)果,。
老師對(duì)我說(shuō),,操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器,。一位教師講出一堂好不是一日兩日可以實(shí)現(xiàn)的,唯有多學(xué)習(xí),、多反思,、多鍛煉,有越多的經(jīng)驗(yàn)才能取得越大的進(jìn)步,。而我,未將在教師的崗位上,,繼續(xù)努力,,繼續(xù)探索,向優(yōu)秀教師邁進(jìn),。