在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇一
也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),,但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會(huì)成真,,你會(huì)恐懼嗎全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí),,讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn),。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球,、我們的未來,、我們的此刻,做些什么
“今日你減碳了沒”隨著這句口頭禪的廣泛流行,,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)職責(zé)的生活態(tài)度追求,。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,,“低碳一族”正以自我生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng),、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,,還和每個(gè)人息息相關(guān),。
對(duì)于我們大學(xué)生來說,“低碳生活”是一種態(tài)度,,能夠從我們的點(diǎn)滴學(xué)校生活中做起,。低碳是一種時(shí)尚:吃,寧少不多,,多吃蔬菜水果少吃肉,,上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行,寧走少車,,短途多走路,,方便多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)使用的生活小商品,,不用,、少用一次性筷子、餐巾紙,、塑料袋;寧低不高,,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……
低碳生活不是空口號(hào),,我們不僅僅要愛自我,,愛人人,,更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。
在此,,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳學(xué)校生活的小標(biāo)貼,,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)學(xué)校,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿,。讓我們凝聚青春力量,,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力,。讓低碳成為時(shí)尚,,讓低碳成為生活。
請(qǐng)有意參與的同學(xué),,制作設(shè)計(jì)以“打造低碳學(xué)校生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,,長(zhǎng)為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計(jì)均可,?;顒?dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到xx(務(wù)必注明作者姓名,、學(xué)院,、聯(lián)系電話);手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委(23號(hào)樓239室),并做好登記,。
所有提交作品將集中于一天在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的學(xué)校,,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落,。多謝您的參與!
倡議人:xx
xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇二
親愛的老師們、同學(xué)們:
6月15日至21日為今年全國(guó)節(jié)能宣傳周,,6月17日為**個(gè)低碳日,。當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí),當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時(shí),,您可曾想過,,我們正面臨著嚴(yán)重的能源短缺的問題:當(dāng)前,全國(guó)600多個(gè)大中城市中有300多個(gè)缺水;全國(guó)電力缺口約3000萬千瓦,,共有26個(gè)省,、市、自治區(qū)拉閘限電,。
多年以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,,我國(guó)單位gdp能源消耗量是美國(guó)的2.5倍,是歐盟的4.5倍,,是日本的8倍,,是世界平均水平的2.2倍,,這不但反映出我國(guó)能源消費(fèi)過程中存在的巨大浪費(fèi),也表明我國(guó)隱含著巨大的節(jié)能潛力,。節(jié)能工作不但與我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切關(guān)系,,還與我們每位師生員工的切身利益息息相關(guān)。
為了營(yíng)造環(huán)保節(jié)約校園文化,,結(jié)合我校實(shí)際,,我們真誠(chéng)提出如下倡議:
1、共同建設(shè)節(jié)約型校園,,節(jié)約每一滴水,,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙,。
2,、節(jié)約用水,,用完水后記得擰緊水龍頭,,避免大開水龍頭,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修,,做到水循環(huán)使用,。
3、節(jié)約用電,,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源,,人走關(guān)燈,杜絕長(zhǎng)明燈,,公共區(qū)域照明隨走隨關(guān),,盡量利用自然光,做到晴天不開燈,。
4,、合理使用空調(diào),下班前半小時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào),。
5,、空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài),。
6,、多走樓梯,少乘電梯,,強(qiáng)身健體又節(jié)能,。
7、節(jié)約用紙,,多用手絹,、抹布,,雙面使用紙張。
8,、為減少空氣污染,,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,,自行 車或步行,。
9、為節(jié)約和保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,,盡量購(gòu)買使用再生材 料制造的,可多次長(zhǎng)期使用的商品,。減少使用一次性紙杯,, 一次性木筷和餐盒等。
10,、相互督促,,節(jié)能光榮。
11,、低碳日當(dāng)天,,大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班),,停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明,。
“成由勤儉敗由奢”,節(jié)能,,即是美德,,也是責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)您從我做起,,從身邊做起,,從小事做起。四川師大會(huì)在你我所做的一點(diǎn)一滴中的貢獻(xiàn)中變得更加和諧美好,。
親愛的老師同學(xué)們:
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束,,似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡,、用之不竭……然而,,就在我們的校園生活中,一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡,??纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(zhǎng)流不息的自來水管;看看那徹夜長(zhǎng)明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表……相信我們每個(gè)人都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動(dòng)于衷。
據(jù)調(diào)查,,校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一,、 水電浪費(fèi)
我們來看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧:有一些老師上完課,,不關(guān)投影儀就走,并非一兩次忘記了,,而是長(zhǎng)期這樣;教室里,,大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,最常見的是人不在,,電腦卻都處于開機(jī)狀態(tài);半夜里,,若大的校園,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,,經(jīng)常是二十四小時(shí)開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí),小小的衣服漂了無數(shù)遍,,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,,都讓人不寒而栗!
有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%,、6%。這絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目,。由于資金相對(duì)不足,,再加上認(rèn)識(shí)不到位,所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少,。由于管理不到位,長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水屢禁不止,。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況嚴(yán)重,。教室用電開關(guān)不合理,,一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管,減少了布線的麻煩,,卻造成了長(zhǎng)期的浪費(fèi),所以許多時(shí)候,,一個(gè)人在教室,,也要開全教室的燈,。另外隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動(dòng),,也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。
二,、紙張浪費(fèi)
隨著人們經(jīng)濟(jì)收入,、生活水平的提高,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了,。為了追求作業(yè)的整潔,,寫錯(cuò)字要撕掉,寫的潦草要撕掉,,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄,。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素,。
三,、糧食浪費(fèi)
現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂,,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜,,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半,。在路上,、垃圾池里,經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒,、整個(gè)的饅頭、成根的油條,。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬,、喂狗。
四,、白色污染
現(xiàn)在的校園污染,,同社會(huì)污染一樣,更多的是白色垃圾的污染,。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒,。這兩樣?xùn)|西,是最大的生活污染源,。
五,、噪聲污染
學(xué)校噪聲污染,主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲,、教師大聲講課和校園高音喇叭,。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
所有這些,也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題,,還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn),。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校,,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理水平,,減少污染,,杜絕浪費(fèi),實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題,。
為此,,我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:
一、節(jié)約用電,,刻不容緩
據(jù)針對(duì)校園浪費(fèi)行為所作的調(diào)查顯示,,學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度,這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年,。高校是人口量最大的單位,,資源使用量很高,尤其用電數(shù)量相當(dāng)驚人,。為此,,高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中。增強(qiáng)節(jié)約用電的思想意識(shí),,了解節(jié)約用電的方法途徑,,努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,,要從長(zhǎng)期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題,。
高校作為培育人才的基地,更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),,節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。師生總動(dòng)員,,開展節(jié)約用電教育,,要求每一位學(xué)生及教師從自身做起,從身邊小事做起,,節(jié)約每一度電:人走燈滅,、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中,,號(hào)召全院師生動(dòng)員起來,,為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻(xiàn)力量。
二、節(jié)約用水,,從一點(diǎn)一滴做起
節(jié)約水資源,,要從生活中的一點(diǎn)一滴做起:
1、 水龍頭隨用隨關(guān),,避免長(zhǎng)流水;
2,、 對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi);
3,、據(jù)統(tǒng)計(jì),,衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%,學(xué)??蓪⑿l(wèi)生間,、開水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型;
4、 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式,,縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間,,減少水的流失量;
5、 學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置,,有效保證用水需求的同時(shí),,降低水的流量。
三,、節(jié)約用紙,,保護(hù)森林資源
我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙:
1、提倡一張多用,,可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來,,訂成冊(cè)子,供做草稿使用;
2,、教師在布置作業(yè)的時(shí)候,,如果能用文檔來表示的盡量不要打印,將電子文檔推向廣泛使用;
3,、可將廢紙進(jìn)行分撿,,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費(fèi);
四,、節(jié)約每一粒糧食,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi)食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字,,每個(gè)人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的,,但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,,更是在揮霍父母的血汗,。
然而,,比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識(shí)的匱乏。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!為此,,我們提出:
1、學(xué)院需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,,把節(jié)約付諸于行動(dòng),,更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中。
2,、針對(duì)校園浪費(fèi)現(xiàn)象組織進(jìn)行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動(dòng),。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語,,時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的師生:勞動(dòng)成果,,不容浪費(fèi)。
3,、對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),,號(hào)召全體師生樹立節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。
五,、杜絕使用一次性用品,減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利,,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭,,同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染。應(yīng)當(dāng)看到,,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,,就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,,如征集環(huán)保標(biāo)志,,開展環(huán)保寫作大賽,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),,使環(huán)保意識(shí)深入人心,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育工作,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),,因此建議學(xué)校通過多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng),,并采用以下辦法來杜絕一次性用品,減少白色污染:
1,、 超市或賣場(chǎng)對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染,。
2,、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等,。
3,、隨著cd、mp3,、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,,電池的消耗很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶,,有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏,,同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患??捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4,、 用手絹代替紙巾,、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯,、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆,。
5、每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),,將垃圾按紙類,、塑料、金屬(如易拉罐等),、電池,、其他共五類分類收集。由于紙類,、塑料數(shù)量較多,,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收,。
6、學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,,及時(shí)送出回收來的垃圾,。
7、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,,對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì),?;厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂谩?/p>
六,、減少噪聲污染,,維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
維護(hù)校園的安靜氛圍,是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障,。噪聲污染的危害性很大,,是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響:師生無法正常生活,、工作,、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài),心情焦慮不安,、煩躁激動(dòng),、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力,,還會(huì)引起各種疾病,,如心臟病、高血壓等等,。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期,,噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中,、容易疲倦,,影響學(xué)習(xí),對(duì)身心健康造成極大的傷害,。
針對(duì)校園噪聲污染,,特提出以下建議:
1、早讀課,,可以默讀,,輕聲朗讀,以防產(chǎn)生噪音,,影響其他同學(xué),。
2、同學(xué)們?cè)谡n堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲,,小組或全班討論時(shí),,盡量小聲議論。
3,、課間不要在教室里打鬧,,不要在走廊、樓梯上追逐,、玩耍,。學(xué)校操場(chǎng)很開闊,,聲音容易擴(kuò)散。提醒同學(xué)盡量到操場(chǎng),、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上進(jìn)行各種有益的活動(dòng),。
4,、為最大限度地減少校園噪音,給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍,,還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度,。有條件的學(xué)校,可以在校園內(nèi)安放聲音測(cè)量?jī)x,,給同學(xué)們友情提醒,。
各位老師和同學(xué),讓我們從自身做起,,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,,從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為了提高自身修養(yǎng)努力,,為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力,,為了祖國(guó)的可持續(xù)發(fā)展努力!
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有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇三
尊敬的老師、家長(zhǎng),、小朋友們:
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),,為了遏制氣候變暖,我們應(yīng)該身體力行,,提倡低碳生活,。低碳生活就是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng),對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,,也是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。為了你、為了我,、為了他,,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,,我們特向全園師生,、家長(zhǎng)發(fā)起“低碳生活綠色環(huán)保”倡議,,希望大家積極參與,,努力做到:
一、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,。當(dāng)人離開時(shí),,隨手關(guān)閉電燈,、電腦、電視,、空調(diào),、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停,。
二,、選購(gòu)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。
三,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),,對(duì)垃圾進(jìn)行分類,回收資源,。
四,、出門方式以步行、騎自行車,、乘公交車為主,,為節(jié)能減排出力。
五,、愛護(hù)綠色生命,,保護(hù)身邊的綠色成果,爭(zhēng)做綠色文明使者,。
六,、不講排場(chǎng),不攀比浪費(fèi),。珍愛糧食,,尊重勞動(dòng),做“光盤行動(dòng)”的踐行者,。
七,、學(xué)會(huì)廢物利用,盡量一物多用,。節(jié)約使用不可再生能源,,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。例如:重復(fù)使用紙張,,雙面打印,。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們,,讓我們從現(xiàn)在開始,,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成節(jié)能降耗的工作,、生活習(xí)慣,。為節(jié)能環(huán)保盡一份心、出一份力,。愿我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者,!
xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇四
我們倡議:關(guān)注生活中衣食住行用等各方面的細(xì)節(jié),“踐行低碳暢享生活”,。
1,、衣:少買不必要的衣服,采用節(jié)能方式洗衣,。
2,、食:合理膳食,不浪費(fèi)糧食,。少飲酒,,不吸煙。
3,、?。汗?jié)能裝修。合理使用空調(diào),,電風(fēng)扇,,合理采暖,提倡使用太陽(yáng)能,。采用節(jié)能的家庭照明和公共照明方式,。
4、行:盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,,少開私家車??茖W(xué)用車,,注意保養(yǎng)。
5,、用:用布袋取代塑料袋,,減少一次性用品的使用。盡量少用電梯,。使用冰箱注意節(jié)能,,電器等注意適時(shí)斷電,。節(jié)約用水。
6,、減少使用過度包裝物,。減少城市生活垃圾,按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類,。積極參加全民植樹,。
讓綠色與我們同行,從我做起,,從小事做起,,用實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活,參與節(jié)能減排,。將綠色作為我們生活的主旋律,,共同建設(shè)綠色文明家園。
xx科技周組委會(huì)
xxx年x月xx日
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇五
敬愛的叔叔,、阿姨:
大家好,!你們知道嗎,我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球,,由于空氣污染,、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),,河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫,。為此,我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議:
1,、大力節(jié)約資源,。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,,不浪費(fèi)紙張,。
2、大力節(jié)約能源,。不浪費(fèi)水電,,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,。
3,、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,、慎用洗滌劑,,減少水污染。
4,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木,。
5,、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱,。
地球的安寧,世界的美好,,需要全社會(huì)的共同努力,。老師們、同學(xué)們,!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?;顒?dòng)吧,!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后,,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望,。
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇六
親愛的伙伴:
6月5日是第xx個(gè)“世界環(huán)境日”,。倡導(dǎo)綠色文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)地球,,你準(zhǔn)備好了嗎?
快快行動(dòng)起來,,加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中,!現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
從我做起,以愛護(hù)環(huán)境為榮,、以破壞環(huán)境為恥,,弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德,宣傳生態(tài)文明理念,,倡導(dǎo)綠色健康生活,,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人,像珍愛生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約,。節(jié)約用電,,能用一盞燈就不開多盞,長(zhǎng)時(shí)間不用的電器及時(shí)斷開電源,;一水多用,,及時(shí)關(guān)上水龍頭;節(jié)約用紙,,提倡雙面打印,,筆記本堅(jiān)持用完,擦手一張紙就夠,;整合資源,,選乘公共交通工具,讓綠色出行成為習(xí)慣,。
分類回收,。垃圾分類,紙類垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊,,瓶罐類垃圾用盡后再投放,,廚余垃圾袋裝密封,有害垃圾單獨(dú)回收,,定點(diǎn)投放,。收集可回收的物品,延長(zhǎng)物品使用壽命,,減少垃圾投放量,。
杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食,,不使用難降解便利袋,、快餐盒,不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品,。不隨意亂扔垃圾,,不采摘花草,不砍伐樹木,,不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫,。
行勝于言,讓我們傳承華夏文明,,積極行動(dòng)起來,,養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣,,從點(diǎn)滴做起,,爭(zhēng)當(dāng)綠色公民,,愛護(hù)我們的地球家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇七
同學(xué)們:
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,我們居住的地球環(huán)境嚴(yán)重污染,現(xiàn)在一線城市已經(jīng)開始了垃圾分類,,可我們居住的四線城市——安慶卻還沒有進(jìn)行垃圾分類,。
每天走到校門口,馬路兩邊的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”,。有的是喝完的豆?jié){瓶,,有的是吃完早點(diǎn)后亂丟的塑料袋,一個(gè)個(gè)垃圾完美的避開了自己應(yīng)該呆著的垃圾桶,。還有小區(qū)里被風(fēng)吹下來的樹葉,,醫(yī)院里丟棄的廢棄針管,菜市場(chǎng)里賣剩下的魚肉,,蔬菜和工廠里的廢棄電池……
我們都知道,,現(xiàn)在的垃圾可以分為三大類。第一類是廢紙,,金屬等可回收垃圾,,他們可以循環(huán)利用,變廢為寶,,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn),。第二類是菜葉,果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾,。這種垃圾可以制成農(nóng)家肥,促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),。第三類則是廢棄電池等有害垃圾,,這種垃圾對(duì)于人體和土壤的危害極大,還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的化學(xué)反應(yīng),。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池回收機(jī)構(gòu)處理,,不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類垃圾箱里。垃圾分類從我做起,。
1,、不亂丟垃圾。
2,、不私自處理各種垃圾,。
3、要把各種垃圾分類好,。
4,、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中,。
一屋不掃,何以掃天下?為了更好地保護(hù)好地球環(huán)境,,同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來吧,從自我做起,。
倡議人:
日期:
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇八
市長(zhǎng)伯伯:
您好,!
今天我冒昧地寫了一封信,這件事一直困擾著我以及整個(gè)村的人們,。在我們村旁有一座工廠,,幾乎每天都會(huì)排放廢氣,刺鼻的氣味使我們的喉嚨十分的難受,,離工廠更近些更是令人忍無可忍,,人一說話喉嚨就痛。
從煙囪里排出的廢氣也日漸變多,,原本一片無污染的土地變得臭氣熏天,,垃圾滿地。工人的環(huán)保意識(shí)也并沒有因此被喚醒,,甚至還向地上亂扔垃圾,,盡管有環(huán)衛(wèi)工人來清理,但掃了又扔,,有時(shí)比原來沒有掃前更嚴(yán)重,。就這樣,一片干凈的土地離開了我們,。
市長(zhǎng)伯伯,,在此我向您提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納,。
1,、讓那工廠搬離,或是將廢氣進(jìn)行處理,。
2,、像匯河一樣,采用“河長(zhǎng)制”的管理方法,。
3,、在一些地方寫一些標(biāo)語,豎立標(biāo)志牌提醒大家,。
4,、開展辦墻報(bào),舉辦講座,,提高大家的環(huán)保意識(shí),。
以上是關(guān)于大氣污染的幾點(diǎn)建議,,望采納。
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇九
親愛的全校同學(xué):
整潔有序的校園是我們賴以學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,,愛護(hù)校園衛(wèi)生,,保護(hù)校園環(huán)境是每一名黑大學(xué)子義不容辭的責(zé)任,為了我們的校園更加整潔靚麗,,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學(xué)習(xí),,文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在此謹(jǐn)向全校同學(xué)提出如下倡議:
一、傳播綠色理念,,追求綠色生活,。努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,積極參與校內(nèi)外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐,。
二、愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,。
1.維護(hù)教室衛(wèi)生:隨手帶走早餐垃圾,,保持教室的干凈整潔,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2.愛護(hù)校園環(huán)境:不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,,并放入垃圾桶中,。
3.維護(hù)校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被,。
4.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí):踐行垃圾分類回收,,循環(huán)利用的理念。減少使用一次性餐具,,購(gòu)物使用環(huán)保袋,杜絕白色污染,。廢舊電池不隨意丟棄,,支持和參與廢紙、廢塑料,、非金屬的回收利用,。
我們?cè)诖嗽概c各位同學(xué)一起攜手,踐行上述倡議,,以良好的精神面貌與自覺的環(huán)保意識(shí)加入到愛護(hù)校園環(huán)境,,打造健康生活的行動(dòng)中來,。我們堅(jiān)信,舉手之勞,,手有余香;小善之彰,,德有清芳。文院青協(xié)會(huì)與諸位砥礪前行,。道雖邇,,不行不至。誓與各位袍澤共勉,,撐起黑大公德意識(shí)的晴天,。
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇十
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,,空氣清新,,鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,校園環(huán)保倡議書,。多年來,,我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是,,隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,健康地成長(zhǎng),,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
2,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾,、講普通話,、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;
3、上下樓梯講秩序,,真正做到“禮讓右行”;
4,、愛護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,每一滴水,,珍惜每一顆糧食,。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,。“校園文明,,我文明;校園美麗,,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮、溫馨的家而努力吧!
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇十一
相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧,!
要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,,就要注意身邊的生活,。
由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,,它會(huì)給人類帶來環(huán)境污染的影響,,所以,,我真誠(chéng)的大家提出以下幾點(diǎn)倡議:
1,。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,。
2,。節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印,。
3,。為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木。
4,。愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境,。
5。用完水或電就及時(shí)關(guān)緊,。我知道,,這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國(guó)之心,所以我決定再為祖國(guó)寫更多的倡議書,,希望你們能接受我提出的意見,,我也希望能有更多人愛國(guó)。
從現(xiàn)在起,,從我做起,,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,,做好小主人的榜樣,。
從現(xiàn)在起,從我做起,,不管去到那,,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,,做好一個(gè)小客人,,不讓人取笑。
讓我們行動(dòng)起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起。
有關(guān)環(huán)保的倡議書200字篇十二
地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個(gè),,它多么需要我們的保護(hù)?。】墒?,有些小公民非但不聽,,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,,嘩嘩流淌的自來水,。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球,,這位人類的母親,,生命的搖籃。曾是那樣美麗,,那么壯觀,。但現(xiàn)在,人類為了自己的利益,,不惜亂采亂挖,,隨意排放污染物。于是,,一座座挺拔的山變禿了,,一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟,。如果地球被污染,,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,,我們有責(zé)任,,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,,從身邊做起,。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌,。因此,,我建議:
1、盡量少用一次性類物品,,減少白色污染,,自備購(gòu)物袋和籃子。
2,、不管在生活中,,學(xué)習(xí)中,還是工作中,,都要節(jié)約資源,。用水,用電,,要節(jié)制,。杜絕各種浪費(fèi)跡象,,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3,、廢紙,,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,,要分類回收,是資源可以不斷再生,,從而減少垃圾污染,。
4、植樹造林,,愛護(hù)身邊的一寸地,,一株花草,一棵樹木,。多種些花草樹木,,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境,。
5,、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂人垃圾,,不在人多的地方吸煙,不制造噪音,。
公民們,,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球,。我們要攜手保護(hù)家園,。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,,在一張張笑臉下成長(zhǎng),,在清澈的泉水里沐浴,! 公民們,,切記:我們只有一個(gè)地球。
某小學(xué)的一名學(xué)生
10月25日