演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天6月5日，是“世界環(huán)境日”,。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為：莫使旱地變荒漠deserts anddesertification–don't desertdrylands!中國(guó)世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料,。大家看到世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球,。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍(lán)色的地球象征著純凈,、美好的自然環(huán)境,，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類(lèi)要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù)，維護(hù)地球的生態(tài)安全,。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,，彰顯著人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,，體現(xiàn)了20____年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念,。

創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地,。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,，還有助于陶冶性情,，培養(yǎng)情操。十多年來(lái),，我校以綠化,、美化、凈化校園為目標(biāo),，在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中,，注重建筑布局的對(duì)稱(chēng)美，建筑全面造型的時(shí)代美,，水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè),。同時(shí)大抓校園的管理工作，為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜,、秀雅的校園,。

然而，在我們溫馨,、典雅,、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋,、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿(mǎn)了垃圾桶,，課桌上亂刻亂畫(huà),，粉筆頭亂扔亂砸，進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車(chē)推行,，而是橫沖直撞,，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上,。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃,。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑,，無(wú)法清除……凡此種種,，都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,，根本目的還是為了人與人的友好。愛(ài)護(hù)環(huán)境既是愛(ài)護(hù)萬(wàn)物,，尊重生命,，也是愛(ài)護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),，一種文明,，一種良知?！拔覀円獝?ài)護(hù)綠色”,、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)?！边@些不應(yīng)該是口號(hào),，我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙,、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為,。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,，我希望全體師生，心存綠色意識(shí),，爭(zhēng)做綠色人,，從我做起，從身邊小事做起,，珍愛(ài)我們共同的家,，讓潭中校園滿(mǎn)目綠色，春意融融,，讓“健康,、文明、和諧,、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧,、奮發(fā)向上的綠色校園,。

謝謝大家!

在此

敬禮!

姓名：____

時(shí)間：20____年____月____日

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇二

老師們,，同學(xué)們：

上午好!

清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新,。這是地球媽媽給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,。這是我們少先隊(duì)員懂得愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)玫吞辑h(huán)保，必須從我做起,。

上星期,，校長(zhǎng)安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境,，讓塘河里游上快樂(lè)的小魚(yú),。

我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢(qián)買(mǎi)魚(yú)呢?同學(xué)們說(shuō)：“我們一起來(lái)捐款,，向家長(zhǎng)要幾塊錢(qián)就行,。”

大家把壓歲錢(qián)拿了出來(lái),，再向家里要幾塊就行了,。向家里要錢(qián)雖然方便，可是這不是我們的勞動(dòng)所得,，我提議大家自己想辦法,，要自己去創(chuàng)造財(cái)富。同學(xué)們議論紛紛：說(shuō)去幫人家干活,，或者去做小買(mǎi)賣(mài)等等,。這些想法一個(gè)個(gè)被否定了。

正當(dāng)同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)辦法時(shí),，我看見(jiàn)教室角落里邊的礦泉水瓶,，眼睛一亮，有了,。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有辦法了,。”同學(xué)們急切地問(wèn)：“什么辦法,，快說(shuō)”!我說(shuō)：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐,，拿去賣(mài)，不就有錢(qián)了嗎!”

同學(xué)們聽(tīng)了高興地馬上行動(dòng)起來(lái),，去各個(gè)教室和校園角落收集廢品,，接著大家又開(kāi)始廢品分類(lèi)，這次勞動(dòng)讓我們學(xué)到廢品如何歸類(lèi),，整理好廢品,，也知道了報(bào)紙五毛錢(qián)一斤,，紙板四毛，可樂(lè)瓶一毛一個(gè),，廢鐵兩塊……,，然后給收廢品的叔叔買(mǎi)走了，我們總共拿到了七十幾塊錢(qián),，大家開(kāi)心地拿著錢(qián)給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔,。

我想：他一定會(huì)買(mǎi)好多小魚(yú)，一一放進(jìn)塘河,。我仿佛看到小魚(yú)活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去,。想到這些，我們可高興啦,，因?yàn)槲覀冊(cè)谔梁又辛粝挛覀兊牡吞辑h(huán)保行動(dòng)和希望,。

我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動(dòng)成果,，這是我們善良的心愿,，小魚(yú)給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園,，這是一件多么快樂(lè)和有意義的事呀!同學(xué)們,，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧!

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇三

養(yǎng)成良生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境初中講稿各位老師，同學(xué)們,，大家好,。

我是來(lái)自級(jí)四班的____。

今天我演講的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境”,。

在演講之前，我想先簡(jiǎn)單地講個(gè)小故事,。

想必大家都知道福特先生吧?他大學(xué)畢業(yè)后到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,。

面試時(shí)，他對(duì)自己不抱任何希望,。

當(dāng)他走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上躺著一張廢紙,。

出于本能,，他很自然地?fù)炝似饋?lái)，順手將它扔進(jìn)了垃圾桶,。

正是因?yàn)槟莻€(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),，讓福特應(yīng)聘上了這家公司。

從這個(gè)小故事中,，我們能感受到,，文明絕非小事,，它關(guān)系到一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，甚至?xí)P(guān)系到一個(gè)人是否會(huì)成功,。

所以說(shuō)個(gè)人習(xí)慣是非常重要的,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。

”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,，我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)維護(hù)我們的校園環(huán)境。

文明的一切都是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。

“忽以善小而不為,，勿以惡小而為之”。

那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”,，都可能會(huì)使我們的校園變得不美觀,。

比如說(shuō)，在班級(jí)里,，一些同學(xué)未把拖把清洗之后再拖地,，導(dǎo)致地板上到處都是污水;在我們學(xué)校書(shū)吧的桌子上，總是會(huì)有一些同學(xué)留下的垃圾,。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，首先就應(yīng)該從我做起，從小事做起,。

其實(shí),，從學(xué)校里每位同學(xué)的行為舉止中，都可以體現(xiàn)出我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的文明素質(zhì),。

校園環(huán)境污染演講稿

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們 ：早上好

今天我講話(huà)的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。

”該做怎樣的人呢,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。

比如：校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà),、粗話(huà);隨意攀爬學(xué)校建筑,，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。

做文明之人,，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。

“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。

文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要,。

禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。

在學(xué)校,，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。

現(xiàn)在,，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。

如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢

所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事,。

因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

我相信,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家

一名初中生跪求演講比賽演講稿 主題：建設(shè)文明校園 爭(zhēng)做文明學(xué)生 要原創(chuàng)

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

一篇演講稿《進(jìn)入初中校園以后》謝謝了,，大神幫忙啊

進(jìn)入中學(xué)以后,，一切都變成了新的：新的校園，新的老師,，新的同班同學(xué),，新的生活…… 來(lái)到這個(gè)校園，一進(jìn)來(lái)看到了科學(xué)樓,，這里是我們初一年上課的地方,。

東邊是教學(xué)樓和舊教學(xué)樓，舊教學(xué)樓現(xiàn)在沒(méi)有人再那兒上課,，教學(xué)樓是初二和初三上課的地方;教學(xué)樓的北面是操場(chǎng)這里是我們學(xué)校所有學(xué)生做操的地方;操場(chǎng)西面是餐廳;餐廳南面是教師宿舍,、學(xué)生宿舍、舊宿舍,、排球場(chǎng);排球場(chǎng)東面是操場(chǎng),，這里的操場(chǎng)是升國(guó)旗用的，旗臺(tái)當(dāng)然也在這里;還有,，餐廳北面是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng);籃球場(chǎng)東面是健身器材區(qū),。

在新的環(huán)境中，老師也是新的,。

有的老師平時(shí)和藹可親,，但是上課時(shí)卻很?chē)?yán)肅;有的老師平時(shí)很?chē)?yán)肅，上課卻非常和藹;有的老師上課與平時(shí)一樣,。

有新的老師,，就會(huì)有新的同班同學(xué)，小學(xué)新的同班同學(xué)沒(méi)有幾個(gè),，而且大部分與我的關(guān)系也不好,。

在新的同學(xué)之中與我交情最好的是我的同桌。

我的生活因?yàn)橛辛诉@些也變新了,，上學(xué)還要晚自修,，晚自修時(shí)我做作業(yè)的效率也提高了許多，校園生活也豐富了許多,，有：校運(yùn)會(huì),、歌詠比賽、文學(xué)社等等多姿多彩,。

上了中學(xué)以后一切都是新的……

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球》,。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤?。沒(méi)有陽(yáng)光,、植物、氧氣和開(kāi)水,，我們就無(wú)法生存。

但是學(xué)生們知道嗎?地球上母親的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃,?？茖W(xué)家估計(jì)，在不久的將來(lái),，當(dāng)?shù)赖轮ㄊ㈤_(kāi)時(shí),，我母親的綠色就會(huì)消失。我也做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),，整個(gè)世界都被遺棄了,。當(dāng)我看著它時(shí)，我只能看到無(wú)邊的沙子和黑色的天空,，但我走向一艘宇宙飛船.

但是學(xué)生們知道嗎?母親將面臨災(zāi)難——全球變暖,，南北兩極冰雪融化，海平面上升,，淹沒(méi)地球,，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，大量動(dòng)物滅絕.

但是學(xué)生們知道嗎?我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%,，可以說(shuō)是非常少的。但是水不斷被污染,，地球上的水的顏色也在不斷變化.

前幾天看電視,，得知中國(guó)特有的中華鱘在長(zhǎng)江已經(jīng)滅絕，讓幾十代中國(guó)人引以為傲的活化石也從我們眼前消失了,。

我有一個(gè)愿望,，我想要一個(gè)三色的地球，水是藍(lán)色的,，地是綠色的,，云是白色的，森林覆蓋率是,，藍(lán)天白云和諧搭配,，只有誘人的綠色地球。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球,，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球的三種顏色而努力學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,，共建綠色校園”。

同學(xué)們,，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),，天空那么藍(lán),，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),，人類(lèi)卻在不斷地傷害她,。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,，資源也變得越來(lái)越匱乏,。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。”大家一定對(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,，“世界上最遠(yuǎn)的距離,，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手,，卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

保護(hù)環(huán)境,，就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己,。早在x79年，我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”,。通過(guò)這種活動(dòng),，來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林,、護(hù)林的熱情,，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,，從身邊的小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力,。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，不踐踏花草,，不攀折樹(shù)枝，并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,，讓綠色永駐我們的校園,。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我你們應(yīng)該將它撿起,，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等,。

保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起,。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén),，步入教室時(shí),，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。窗明幾凈的教室,，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨,。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。此外,，校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映,。

當(dāng)然,，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅,、氣質(zhì)高貴、品德高尚,、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子,。

同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月,。春天,，是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚,、綠樹(shù)萌芽,、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園,，從我做起”的理念,，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色,、人人保護(hù)綠色,、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園,。

謝謝大家!

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇六

為進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度,，增強(qiáng)廣大中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從而進(jìn)一步推動(dòng)全民環(huán)保意識(shí)的提高,，為構(gòu)建“和諧社會(huì),、和諧校園”，促進(jìn)我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，我校決定開(kāi)展“我們只有一個(gè)地球”演講比賽,。特制訂如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：我們只有一個(gè)地球

二,、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生

三,、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上,，能夠緊緊圍繞主題,。

2、演講題目自擬,。

3,、每人演講時(shí)間為3-5分鐘左右，且使用普通話(huà),。

4,、參賽選手按順序上臺(tái)，演講原則上要求脫稿,。

四,、活動(dòng)安排

1,、預(yù)賽

各班主任負(fù)責(zé)，各班語(yǔ)文教師配合,，在班級(jí)內(nèi)部先進(jìn)行一輪演講比賽,，推選出3為同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽須在20xx年x月x日前結(jié)束,。

2,、決賽

決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，時(shí)間定在20xx年x月x日,，每班三名同學(xué)參加,。

五、演講地點(diǎn)：多媒體教室

六,、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用10分制,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分,，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分,。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題,、充實(shí)生動(dòng)(2分)，語(yǔ)言流暢自然,，有感召力(2分)演講時(shí)間不少于4分鐘,、不超過(guò)8分鐘(0.5分)。(計(jì)4.5分)

2,、演講能力：普通話(huà)流利,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,，表達(dá)流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(1分),。(計(jì)4分)

3,、綜合印象：上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分),，服裝得體,，自然大方，氣質(zhì)佳(0.5分),，觀眾反映好(0.5分)(計(jì)1.5分)

七,、評(píng)委：

崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)選,，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由評(píng)委根據(jù)各班演講比較組織情況酌情選擇。

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇七

一,、活動(dòng)背景

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,，深入開(kāi)展“環(huán)保世紀(jì)行”和“青春直通車(chē)”生態(tài)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員青少年積極參加生態(tài)建設(shè),，提高環(huán)保意識(shí),，提高全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，團(tuán)市委,、市人大城建環(huán)保委員會(huì),、市環(huán)保局決定聯(lián)合開(kāi)展“保護(hù)母親河，攜手促和諧”主題活,。

二,、活動(dòng)目的和原則

1、活動(dòng)目的

地球是人類(lèi)唯一的母親,，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬,。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來(lái)不是很環(huán)保,，而許多我們以前看來(lái)不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值,。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。鑒于此,，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---“綠話(huà)”環(huán)保協(xié)會(huì)、文學(xué)社,、演講辯論協(xié)會(huì)在社團(tuán)藝術(shù)節(jié)上按要求組織這次以“保護(hù)母親河,，攜手促和諧”的主題系列活動(dòng),，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來(lái)的工作中為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2,、活動(dòng)原則

公平、公證,、公開(kāi)原則

三,、舉辦單位

1、主辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

2,、承辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---“綠話(huà)”環(huán)保協(xié)會(huì),、文學(xué)社、演講辯論協(xié)會(huì),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容和具體要求

活動(dòng)一：環(huán)保征文比賽

征文體裁不限，題目自擬,，字?jǐn)?shù)1500—3000字之間,，詩(shī)歌以行記數(shù)，不得少于20行,。

作品內(nèi)容要求圍繞人與環(huán)境的關(guān)系,，通過(guò)表現(xiàn)自己親眼目睹和親身經(jīng)歷的生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，記述,、頌揚(yáng)珍惜和保護(hù)資源,、善待和保護(hù)環(huán)境的人與事，深入探討如何使人與自然和諧與共,，對(duì)有關(guān)環(huán)境、資源保護(hù)等方面法律法規(guī)的理解與建議等環(huán)保內(nèi)容,，呼吁全社會(huì)公眾投生環(huán)保事業(yè),。

作品要求內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻,，事例典型,，貼近實(shí)際，視角獨(dú)特,。切忌千篇一律,，缺少創(chuàng)新。

活動(dòng)二：環(huán)保演講比賽

演講題目自定,，演講內(nèi)容要求用自己的心聲呼喚生態(tài)文明,、呼吁全社會(huì)公民共同走到保護(hù)母親河的行動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)的傳播者,，爭(zhēng)當(dāng)良好生態(tài)道德的倡導(dǎo)者,，為建設(shè)綠色大慶做出貢獻(xiàn),。

要緊扣主題，以小見(jiàn)大,、以事感人,，題材新穎，形象生動(dòng),，不提倡喊口號(hào),、長(zhǎng)篇空談。演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘,。

活動(dòng)三：環(huán)保簽名活動(dòng)

緊扣活動(dòng)主題,，弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化，倡樹(shù)“節(jié)約資源,、珍愛(ài)生靈,、抵制污染、保護(hù)環(huán)境,、共建和諧”的核心理念,。

五、活動(dòng)對(duì)象

哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué),。其中環(huán)保征文比賽要求各班宣傳委員和理論組長(zhǎng)必須上交一篇稿件,，環(huán)保演講比賽要求各班學(xué)習(xí)委員必須參加比賽。

六,、活動(dòng)流程

1,、 環(huán)保征文比賽

將包含本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和具體要求的宣傳單發(fā)放到各個(gè)系部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，再由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)分發(fā)到各個(gè)班級(jí),。

各個(gè)班級(jí)學(xué)委在5月10日前將本班的征文交往各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)處,，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)將參賽者資料填入發(fā)放的名單表格中，再?gòu)乃猩辖坏母寮袚駜?yōu)選出2篇于5月14日12：30—13：00交往大學(xué)生活動(dòng)中心社聯(lián)辦公室參加校級(jí)評(píng)選,。

文學(xué)社于5月15日將上交的稿件交給專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，并將最終結(jié)果以海報(bào)的形式公布,。

2、 環(huán)保演講比賽

1)報(bào)名

以相同的形式發(fā)放宣傳到各系部后,，各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)將參賽人員的名單于4月25日中午12：30—交到大學(xué)生活動(dòng)中心社聯(lián)辦公室,，或電話(huà)通知演講辯論協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人收取。

2)初賽

所有參賽選手于4月29日下午3：00在大學(xué)生活動(dòng)中心參加初賽,，初賽由評(píng)委選出參加決賽的12名選手的名單,。評(píng)委由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席、副主席、組織部部長(zhǎng),、秘書(shū)部部長(zhǎng)以及3個(gè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人組成,。

初賽為簡(jiǎn)單演講，每位選手在3分鐘內(nèi)完成完成所有演講,。若有配樂(lè)由參賽選手自備音樂(lè)播放器,。

3)決賽

決賽定于5月13日晚6點(diǎn)，地點(diǎn)b—206教室,。各選手將自己的演講背景音樂(lè)在賽前上交,，最好為mp3格式音樂(lè)，以免不能播放,。

3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)提前組織人員布置好決賽現(xiàn)場(chǎng),，并借來(lái)多媒體以備比賽之用。

決賽分3個(gè)階段,，每階段4人,，決賽開(kāi)始前參賽選手抽簽確定上臺(tái)順序。在每名選手演講完畢后現(xiàn)場(chǎng)公布上一名選手的得分,。

每位選手演講完畢后評(píng)委為其打分,，分?jǐn)?shù)實(shí)行百分制。由協(xié)會(huì)組織人員進(jìn)行算分,，去掉最高和最低后算其平均分作為該選手最后得分,，并由主持人現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)。

每一階段結(jié)束后都有觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答互動(dòng),，并為幸運(yùn)觀眾發(fā)放精美禮品,，禮品包括：小型音箱，精美相框,， 30元移動(dòng)手機(jī)沖值卡,。互動(dòng)完成后播放環(huán)保宣傳片,，時(shí)間10分鐘左右,。

決賽評(píng)委與初賽評(píng)委相同，可能略有變動(dòng),。

3、 環(huán)保簽名活動(dòng)

本活動(dòng)定于5月9日中午食堂門(mén)口,。

將事先做好的2根大橫幅和簽字筆擺出由路過(guò)同學(xué)簽名,，以示承諾環(huán)保。

5月10日—13日掛到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，有條件則在14日后的連續(xù)幾天掛到圖書(shū)館,。

2條橫幅的內(nèi)容包括“保護(hù)母親河，攜手促和諧”和“營(yíng)造綠色油城，構(gòu)建多彩家園”,。

七,、賽前宣傳

3個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)做好相關(guān)的宣傳工作。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.環(huán)保征文比賽

本賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。評(píng)選出結(jié)果后為沒(méi)位選手頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū),。并由社聯(lián)將決賽選手的名單和作品交往校團(tuán)委統(tǒng)一送到市團(tuán)委工農(nóng)青年部參加最終評(píng)選。

2.環(huán)保演講比賽

本賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。評(píng)選出結(jié)果后為沒(méi)位選手頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū),。并由社聯(lián)將決賽選手的名單交往校團(tuán)委統(tǒng)一送到市團(tuán)委工農(nóng)青年部參加最終評(píng)選,。

九、演講比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)

演講比賽每一階段結(jié)束后都有一次觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答互動(dòng),，問(wèn)題是關(guān)于環(huán)保知識(shí)方面的選擇題,，最后為幸運(yùn)觀眾發(fā)放精美禮品，禮品包括：小型音箱,，精美相框,， 30元移動(dòng)手機(jī)沖值卡?；?dòng)完成后播放環(huán)保宣傳片,，時(shí)間10分鐘左右。

十,、可行性分析

1,、此次活動(dòng)為市級(jí)比賽,，這對(duì)校環(huán)保協(xié)會(huì),、演講辯論協(xié)會(huì)和文學(xué)社來(lái)說(shuō)是首次,，在校區(qū)也是首次,。這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要,，可以考慮延續(xù)下去,，每年舉辦一次,。

2,、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)先帶動(dòng)一批人,，而這些人來(lái)自校區(qū)各系部班級(jí),，因此活動(dòng)的影響面和影響力都足夠大,。

3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問(wèn)題的認(rèn)識(shí),，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的母親河。

4,、以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng),，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中,，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解,。

5、以比賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜,，所需資金也不多,，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。

十一,、預(yù)計(jì)效果

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園。

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)我校園》,。

校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,，美好的感覺(jué)，還能讓我們學(xué)會(huì)做人,，變得更加文明,。

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。

為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈,，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

2愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不亂扔垃圾,。

3提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾,，扔進(jìn)桶里不怕煩,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗,。

我演講完畢,，謝謝大家!

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇九

文明是什么

文明是人類(lèi)生活方式的總和。

無(wú)論你看得到或看不到,，無(wú)論你知道或不知道,，只要有人群，它都在其中涌動(dòng)著,，跳躍著,，表現(xiàn)著。

文明是人類(lèi)行為和精神狀態(tài)的表現(xiàn)內(nèi)容,。

即使是在你點(diǎn)頭或彈指的瞬間,，肯定就流露出文明或不文明的一絲痕跡。

有這樣一個(gè)故事,。

1982年,，有一位中國(guó)廠長(zhǎng)，為引進(jìn)意大利,、法國(guó)的生產(chǎn)化肥成套設(shè)備,，赴洋洽談。

所到之處,，人見(jiàn)其為東方人模樣,，便問(wèn)道：“您從日本來(lái)

”廠長(zhǎng)答：“no

”“從新加坡來(lái)

”“no

”“那一定從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)吧

”“ no

”洋人大驚：“文質(zhì)彬彬，精神抖擻,，難道是從中國(guó)大陸來(lái)的嗎

”中國(guó)廠長(zhǎng)點(diǎn)頭,，但未免涌起了心中的不快,，細(xì)問(wèn)洋人不肯直認(rèn)的原因，洋人坦誠(chéng)相告：在他們的印象中,，中國(guó)人第一是貧窮,，第二是文明素質(zhì)不高，因此,，i’msorry

我們是有著五千年文明史的禮儀之邦,，但長(zhǎng)期動(dòng)蕩和匱乏的歷史使中國(guó)人似乎久久地忘掉了這一曾有過(guò)的光榮。

文明禮貌,，代表著一個(gè)國(guó)家的形象,，更是一個(gè)人做人的起點(diǎn)。

在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

衡量一座城市和一個(gè)國(guó)家文明程度的高低,。

不是單純地看它花多少巨資,，蓋多少幢高樓，建多少頃綠地;也不是僅僅看它五星級(jí)酒店里舉行的宴會(huì)和舞會(huì)多么舉止瀟灑,、溫文爾雅;更多更真切更普遍地是要看廣大公民的文明覺(jué)悟和文明習(xí)慣,。

一家企業(yè)請(qǐng)有合作意向的外商來(lái)廠參觀，招待熱情備至,，外商印象很好,，正在酒足飯飽之時(shí)，廠長(zhǎng)將一口痰吐到地上,，外商皺起眉頭,，放棄了合作的打算。

一個(gè)城市搞對(duì)外經(jīng)濟(jì)洽談,，會(huì)場(chǎng)和沿街掛起了裝飾的小紅傘,。

鞭炮聲中，一些人爭(zhēng)先恐后搶奪這些只值幾元錢(qián)的小紅傘,。

弄得整個(gè)活動(dòng)秩序大亂,，結(jié)果可想而知。

生活中,，這類(lèi)現(xiàn)象并不少見(jiàn),。

它不僅給他人帶來(lái)困擾和不快，也影響了國(guó)家的形象,、城市的形象,，影響著對(duì)外開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。

一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,，能夠給人帶來(lái)愉快和信心,。

一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好，也難秩序井然,，賞心悅目,。

文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。

這一點(diǎn),，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

每個(gè)人來(lái)到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的,。

在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌,，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。

文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)，給他人帶來(lái)溫馨,。

一句簡(jiǎn)單的“你好”,，“謝謝”，“對(duì)不起”,，“再見(jiàn)”,，甚至一個(gè)更加簡(jiǎn)單的“您”字，當(dāng)你使用它們的時(shí)候,，會(huì)感到空氣中一股小小的暖流,。

這便是你學(xué)會(huì)尊重他人的開(kāi)始。

不必下多么堅(jiān)定的決心,，只要你稍微留意,，愛(ài)護(hù)綠地中的花草，不要隨手丟棄零食包裝袋,，不要隨地吐痰,，僅僅是舉手之勞。

如果每一個(gè)人都悉心愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,，值日生大概就沒(méi)有什么存在的意義了,，甚至近來(lái)肆虐的“非典”,，也不至于如此囂張。

其實(shí),，這就是你樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感的開(kāi)始,。

在生活中，盡自己所能幫助別人,，遵守公共秩序,，尊重他人的利益，又有何難

我們常常因?yàn)樗鼈兪切┧^的高談闊論而對(duì)此嗤之以鼻,，這是不對(duì)的,，甚至是毫無(wú)根據(jù)的。

作為一個(gè)附中人,，我們有理由相信,，有些行為，如：食堂買(mǎi)飯插隊(duì),，亂丟垃圾,，亂吐口香糖，使用不文明的語(yǔ)言,，損壞公物等,，是不該在我們學(xué)校發(fā)生的。

附中的美麗需要每一個(gè)附中人來(lái)共同維護(hù),，需要我們時(shí)時(shí)注意文明禮貌,，在那些良好的行為中培養(yǎng)自己良好的品格，從而受益終身,。

也許你曾遇見(jiàn)過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò),，有人問(wèn)路時(shí)言語(yǔ)不禮貌，人家就會(huì)不理睬,，甚至故意錯(cuò)指方向讓他吃苦頭;和人家聯(lián)系事情,，如果傲慢無(wú)禮，人家就不會(huì)合作,。

我們每個(gè)人都有自尊心,，都希望別人友好地對(duì)待自己，尊重自己,，因此,，尊重人也是人與人接近的必要且首要的態(tài)度。

同學(xué)們知道,，歷史上劉備求賢若渴,，他“三顧茅廬”終得諸葛亮，以致三國(guó)鼎立。

這個(gè)故事告訴我們,，只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴(lài)，才能在事業(yè)上取得成功,。

周恩來(lái)總理為了黨和國(guó)家的前途命運(yùn),，獻(xiàn)出了自己的畢生精力，但他對(duì)別人為自己付出的哪怕是微小的勞動(dòng)都非常尊重,。

服務(wù)員給他端茶倒水,，他或者是放下手中的工作，站起來(lái)雙接過(guò)去,，或者是微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示謝意,。

周總理外出視察工作，每當(dāng)要離開(kāi)一個(gè)的地方的時(shí)候,，總是親自和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員一一握手,，親切地對(duì)大家說(shuō)：“辛苦了，謝謝你們

”并和大家一起合影留念,。

更感人的是周總理在彌留之際,，仍不忘向守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員致謝。

同學(xué)們,，偉人尚能如此尊重他人,，我們做得如何呢

同學(xué)們辛辛苦苦才將校園打掃干凈，可有的同學(xué)卻將飲料袋,、包裝盒,、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅剛剛把餐廳拖洗清潔,，可有的同學(xué)卻隨處亂倒剩飯菜,，任意浪費(fèi)糧食。

同學(xué)們哪

我們吃的糧食都是父母辛勤勞動(dòng)的汗水,，你任意亂倒,、浪費(fèi)糧食是既不尊重工作師傅的勞動(dòng)，又不懂得尊重父母的勞動(dòng)

學(xué)生購(gòu)買(mǎi)飯菜時(shí)對(duì)工人要有禮貌,，上課聽(tīng)講要認(rèn)真,，請(qǐng)教問(wèn)題要虛心，與同學(xué),、老師交流要誠(chéng)懇,，這不僅僅是尊重師長(zhǎng)，尊重他人的問(wèn)題,，從小事中,，也能衡量一個(gè)人教養(yǎng),、素質(zhì)的高低。

俗話(huà)說(shuō),，觀其行而知其言,，聞其言而知其行，就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，文明的起點(diǎn)就是尊重他人。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從不亂丟亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食做起,，從打掃衛(wèi)生負(fù)責(zé)任,、晚睡覺(jué)不違紀(jì)做起。

不因善小而不為,，不因惡小而為之,。

把自己培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的中學(xué)生。

我們要通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，讓文明之花開(kāi)遍校園,。

謝謝大家。

環(huán)保演講比賽演講稿題目篇十

(一),、競(jìng)賽規(guī)則：

1.參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生,，每人只限填寫(xiě)一份答卷;試卷應(yīng)寫(xiě)明姓名、性別,、學(xué)院,、班級(jí)名稱(chēng)及聯(lián)系電話(huà)。如因參賽者所填寫(xiě)地址不詳,、字跡不清,，導(dǎo)致主辦單位無(wú)法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢,。

2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級(jí),，再由班級(jí)發(fā)放到個(gè)人，)點(diǎn)擊下載,，答卷不能有空題,，用鉛筆答題無(wú)效。

3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,，截止日期xx年x月31日;主辦單位將于x月20日和x月26日定點(diǎn)收集,。

(二)、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)方式：

1.按答題正確率評(píng)獎(jiǎng)，在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎(jiǎng);

2.本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金200元/人),、二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)金100元/人),、三等獎(jiǎng)12名(獎(jiǎng)金50元/人)、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名(獎(jiǎng)品一份),，一,、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),，x月2日張榜公布獲獎(jiǎng)名單;

3.在x月3日的“環(huán)境?聲音”演講比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中,，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。