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2023年小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 19:00:34
2023年小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件(八篇)
時間:2022-12-25 19:00:34     小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇一

【情感態(tài)度與價值觀】

學(xué)習(xí)歌曲《唱山歌》,,感受壯族民歌的風(fēng)格特點,培養(yǎng)熱愛民族音樂的情感,。

【過程與方法】

采用欣賞法,、小組合作等方法,激發(fā)對音樂的理解,。

【知識與技能】

了解“對唱”形式,、“變換拍子”及壯族民族風(fēng)俗,并能用優(yōu)美,、委婉的聲音演唱歌曲,。

【重點】學(xué)唱歌曲《唱山歌》,感受壯族民歌的風(fēng)格,。

【難點】一字多音的演唱,。

鋼琴,、多媒體

(一)新課導(dǎo)入

播放電影《劉三姐》對歌視頻片段,提問學(xué)生視頻中的人物在做什么,,周圍的景色怎樣,,唱歌的人是誰,她是哪個少數(shù)民族的歌手,。教師總結(jié)“視頻當(dāng)中的人們在有山有水的地方開心地對歌,,我們曾經(jīng)學(xué)過“甲天下”的山水在廣西桂林,這個美麗的地方不僅有迷人的風(fēng)景,,更居住著一群勤勞善良,、樂觀開朗的壯族人民。除了剛才播放的對歌歌曲,,電影里還有另一首優(yōu)美的歌曲《唱山歌》,,接下來我們伴隨這首歌曲,一起走進我們的桂林,,走進壯族,。”

(二)初步感知

1,、初聽歌曲,,教師設(shè)置問題:歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒?速度是怎樣的,?

學(xué)生自由發(fā)言,;

教師進行總結(jié):歌曲的情緒是優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)地,,速度為中速,。

2、再次聆聽歌曲,,教師設(shè)置問題:歌曲的節(jié)拍是怎樣的,?

學(xué)生自由發(fā)言;

教師進行總結(jié):歌曲是由2/4和3/4交替進行的,,這樣的節(jié)拍我們叫做“交換拍子”,。

(三)探究學(xué)習(xí)

1、學(xué)生學(xué)唱旋律,,感受變換拍子的旋律特點,;

2、找出旋律中的相似樂句,,并根據(jù)特點劃分樂句,;

3、分樂句帶入歌詞,學(xué)唱歌曲,,理解歌詞表達的思想感情,;

4、觀察歌詞與旋律對應(yīng)特點,,找出“一字多音”,,并掌握“一字多音”的唱法;

5,、跟隨鋼琴伴奏有感情地完整演唱歌曲。

(四)拓展延伸

介紹壯族風(fēng)俗歌會“歌圩”,,學(xué)生分成小組進行討論,,影片中人們的演唱形式和學(xué)生自己演唱歌曲的形式有什么不同,結(jié)合歌曲《唱山歌》總結(jié)壯族民歌的風(fēng)格特點,,由小組代表發(fā)言進行小組間的討論交流,。

(五)課堂小結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《唱山歌》,走進了“山水甲天下”的桂林,,通過今天的學(xué)習(xí),,我們知道桂林不僅有美麗的風(fēng)景,還有動聽的音樂以及善良的壯族人民,。我們國家有55個少數(shù)民族,,每個民族都有自己獨特的藝術(shù)文化,我們除了要了解這些文化,,還應(yīng)該保護和傳承我們國家的這些藝術(shù)瑰寶,,熱愛我們的民族文化。

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇二

1,、充分認(rèn)識安全的重要意義,,掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,,交通安全等,。

3、了解校園中存在的安全隱患,,及時解決安全隱患問題,。

4、進行預(yù)防災(zāi)害,,特別是春,、夏季節(jié)自然災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

掌握安全知識,,樹立“安全第一”的思想,。

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識,。

多媒體課件

同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,,我們又相聚在一起,,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?,F(xiàn)在開學(xué)了,,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,,安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。

《酒后駕車發(fā)生事故的思考》

同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

師:轉(zhuǎn)瞬間,,這些活生生的人就這樣葬身火海了,,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,,只有安全的警鐘常常響起,,只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長,。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢,?(生討論師總結(jié))

(生列舉)

1、學(xué)生在體育課,、課間活動,、集體活動的安全隱患。

2,、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

3、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患,。

4、校園意外傷害的隱患,。

師:那我們該怎樣預(yù)防呢,?

1、注意課間安全

課間,、體育課以及參加集體活動時,,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳,、絆腳,,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,,不做劇烈的活動,;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”,;不在教室內(nèi)打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚、拖把,、鉛筆,、石頭等危險物品玩耍,、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,語言文明,。

2,、校園圍墻的安全

不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,,不要過去玩耍,,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品,。

3,、交通安全

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué),、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人,、車輛,,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車,;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

4,、講究飲食安全

拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,,不喝生水,,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)第一課的教案

5,、注意實驗課的安全,。在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做,。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,,要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,,時刻小心謹(jǐn)慎,,嚴(yán)防危險

6、每位同學(xué)還要注意心理安全,。在同學(xué)間遇到矛盾時,,要冷靜,要理智,,切忌猜疑,、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒,、理解,以平和的心態(tài)來面對,。

1,、要有“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。

不玩火,不焚燒廢棄物,;不隨意觸摸電器,,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快,、等電器,;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。

2,、要學(xué)會自護自救,要提高自我防御能力,。

學(xué)會簡易的防護自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全的人和事,。

3、自我防范意識,。

同學(xué)們受到意外傷害,,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼,。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行,不要走小路,,遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見義勇為又要量力而行,,

4、緊急電話:

“119”——火警

“110”——報警

“120”——急救

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇三

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),,加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,,體育教師要在體育健康課上,,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化,。在省,、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,,身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,,在體育課堂教學(xué)中,,對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),,因材施教,,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好兩操和“課外體活、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。

抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。

所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,,竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,要做到人人參與,,師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績,為校爭光,。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,我們要有強烈的責(zé)任心,,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生充滿愛心。上課前,,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況,;在教學(xué)中,,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,,以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

體育課注意事項

一、課的內(nèi)容,、教材要科學(xué)安排要根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理特點,,使教學(xué)內(nèi)容能全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,應(yīng)注意練習(xí)手段的選擇要符合年齡特征,。

二,、要注意做好準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備活動是為了預(yù)先提高身體各器官的生理機能和神經(jīng)指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力,加速血液循環(huán),、肌肉溫度,,調(diào)動學(xué)生的積極性,,使得正式鍛煉時身體容易適應(yīng)。

三,、注重做好整理活動體育課結(jié)束前的整理活動,,能加速疲勞的消除,促進體力的恢復(fù)

四,、課的運動量要合理運動量太大或太小,,都不利于身體各器官的生長發(fā)育,達不到增強體質(zhì)的效果,,運動量一般使學(xué)生心率達到每分鐘120~140為好,。

五、要注意課的組織教學(xué)課的組織好壞,,直接關(guān)系到教學(xué)效果,,對于一些容易受傷的運動項目,如投擲,、器械體操等,,一定要加強保護措施,預(yù)防脫手,、受傷,。

六、體育課的服裝一定要合理,、合體不要穿硬底鞋,、塑料底鞋和皮鞋,口袋中也不要裝有鑰匙,、小刀等硬物,,以免出現(xiàn)意外。體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體,、增強體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

(1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道,。這不僅僅是競賽的要求,,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,,更要遵守規(guī)則,,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,,思想上毫無戒備,,一旦相互絆倒,,就可能嚴(yán)重受傷。

(2)跳遠(yuǎn)時,,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,,起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施,。

(3)在進行投擲訓(xùn)練時,,如投手榴彈、鉛球,、鐵餅,、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令進行,,令行禁止,,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,,有的前端裝有尖利的金屬頭,,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,,造成受傷,,甚至發(fā)生生命危險。

(4)在進行單,、雙杠和跳高訓(xùn)練時,,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦,。做單、雙杠動作時,,要采取各種有效的方法,,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,,使身體受傷,。

(5)在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時,,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,,同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護,。

(6)前后滾翻,、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,,做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真,,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷,。

(7)參加籃球,、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的,??梢蕴咦闱颍そ?,踢毽子,,丟手絹。

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇四

1,、回顧上學(xué)期的各科成績,,明確取得成功(或造成失敗)的原因,。

2,、了解本冊數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容,。

3,、說說自己在暑假中的收獲。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、提出要求,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課,。

2、進行強化訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。

一、說說自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里肯定過得非常愉快,,非常充實,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),,也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二,、明確取得好成績或考試失利的原因,。

1、回顧上學(xué)期的成績,。

2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3,、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三、了解本冊數(shù)學(xué),,語文書的內(nèi)容,,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書,,師和學(xué)生一起說。

四,、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求:

1,、課前準(zhǔn)備:

(1)課前預(yù)習(xí);

(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2,、上課的要求:

(1)認(rèn)真聽講,積極思考,;

(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3,、課后的要求:

(1)課后復(fù)習(xí),;

(2)獨立完成作業(yè);

五,、安全教育:

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(1)學(xué)生討論,。

(2)集體交流后歸納:

a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電的危險地點,勞動時,,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,,課外不玩火,,不玩水。

b,、交通安全:在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過。

c,、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品,、錢財,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

d、飲食安全:不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉、豬肉等,,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品。

(3),、學(xué)生自查:哪些方面未做好,,今后要加強注意。

六,、教師小結(jié)

師小結(jié),;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流,。小朋友,,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),,一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,,盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,,新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,,進步每一天,,收獲每一天!

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇五

1,、對學(xué)生進行愛師愛校教育,,要求學(xué)生在教師節(jié)即將來臨之際,以實際行動為學(xué)校做一件好事,,為老師獻一份愛心,。

2、能用優(yōu)美,、輕柔的聲音演唱歌曲《我們愛老師》,,表達對老師的尊敬和熱愛;感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同,;能獨立而自信地背唱歌曲,,并能自編動作與同學(xué)全作進行表演。

3,、通過歌曲《我們的學(xué)校亞克西》的學(xué)習(xí),,感受新疆歌曲的節(jié)奏風(fēng)格;學(xué)會根據(jù)簡單的新疆舞步編創(chuàng)歌曲的動作,;學(xué)會自選打擊樂器參與歌曲的伴奏活動,。

4,、從學(xué)生的生活入手,通過他們對喊勞動號子中的“嘿喲,!”和“嘿喲嗬!”兩種節(jié)拍的感受,,“體驗和表現(xiàn)二拍子和三拍子節(jié)拍的特點以及他們的強弱規(guī)律,。

三課時 第一課時 學(xué)唱歌曲《我們愛老師》

1、能用優(yōu)美,、輕柔的聲音演唱歌曲《我們愛老師》,,表達對老師的尊敬和熱愛,;

2,、感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同;

3,、能獨立而自信地背唱歌曲,,并能自編動作與同學(xué)全作進行表演。

感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同并能自編動作與同學(xué)全作進行表演,。

感受三拍子歌曲的節(jié)拍特點和音樂旋律有相同和不同

1,、將第7頁“動腦筋”欄目中的第2、3,、4題作為學(xué)業(yè)習(xí)新歌的導(dǎo)入,,讓學(xué)生討論一下自己了解的教師節(jié)的有關(guān)知識以及打算如何表達對老師的敬意等,并請每位同學(xué)說一句獻給老師的話,。

2,、為了讓學(xué)生先熟悉歌曲旋律,在學(xué)唱歌詞前可將歌曲音樂作為背景音樂,,讓學(xué)生在聽,、做、畫,、想,、誦的活動過程中聆聽和熟悉歌曲旋律。如:

(1)聽音樂自由地做三拍子律動,;

(2)聽音樂即興為老師畫一張教師節(jié)的賀卡或做一朵紅花,;

(3)聽音樂完成第三頁“想想”欄目的要求:感受歌曲中音樂的相同和不同,選擇其中的一幅圖案(第一幅),;

(4)在歌曲的音樂中有感情地朗誦歌詞等,。

3、用聽唱法學(xué)唱歌曲,,具體方法能:

跟錄音完整聽唱,、聽錄音輕聲默唱,、聽老師范唱學(xué)生跟唱、分句跟琴模唱,、用暗示聽唱法:法老師唱前半句,,學(xué)生接后半句,唱熟后交換等等,。

4,、學(xué)會歌曲后在老師的指導(dǎo)下按“強弱弱”的規(guī)律嘗試用跺腳和拍手、拍腳,、的方法為歌曲伴奏,。

如: 拍手o╳ ╳︱o╳ ╳︱ 跺腳╳o o︱╳o o︱ 在模仿的基礎(chǔ)上,再由學(xué)生自編一些拍擊方法為自己的歌聲助興,,如可嘗試將拍手變拍腿等,。

5、讓學(xué)生自己選擇表演的方法,,參與歌曲的演唱和表演,。

如:演唱、動作表演,、節(jié)奏樂器伴奏,、畫畫、朗誦歌詞等,,充分展示學(xué)生的個性特長,。

6、開一個慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會,,組織學(xué)生將這首深情歌曲和自制的賀卡,、紅花獻給敬愛的老師們。

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇六

小學(xué)生課間安全問題

1,、 讓同學(xué)重視課間安全,,清楚課間活動的注意事項

2、 通過對平時課間活動的羅列及評分,,讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,,什么樣的是不合適的

3.讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍,樹立正確的價值觀,,增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ,,學(xué)會過一個安全、文明,、快樂的課間十分鐘,。

4、 學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲

1,、通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為,,養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣,。

2、樹立安全終于泰山的安全憂患意識,,時刻注意安全,,時時想著安全。 教學(xué)準(zhǔn)備:查找資料,、課件等 教學(xué)過程:

師:同學(xué)們,,上課鈴聲響了之后,大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課,,但是,,有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲,因為下課鈴聲一響,,課堂一結(jié)束,,我們就可以走出教室活動,開始屬于我們課件十分鐘,。在課間里,,同學(xué)們互相追逐打鬧,玩得十分開心,,但這之中存在著一些安全隱患。

觀看課間隱患視頻 引出課間安全

師:課間短短十分鐘,,卻可以發(fā)生很多事,,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生,。

1,、觀看完請同學(xué)們發(fā)言,課間十分鐘他們怎么度過的(那同學(xué)們,,你們的課間十分鐘都在干什么呢,?教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來。

2,、全班討論課間活動的注意事項

師:由黑板上列出來的這些活動可見啊,,我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富,那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪?,接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項,。

3、老師總結(jié)并給以補充,,接著全班對黑板上羅列的活動進行評分

師:學(xué)習(xí)了解了這些注意事項,,我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分。

師:每項活動的分?jǐn)?shù)都出來了,,從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù)?,王花在課間活動是合適的,?

4、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動,,觀看課間活動圖片,。

師:同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢?老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏,。

5,、選擇學(xué)生喜歡的游戲之一,模擬課間十分鐘,。

在我們模擬課間十分鐘之后,,我們的課堂也接近尾聲了,在真正的課間鈴聲響起之前,,我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么,,我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項(回顧),重新審視了我們之前的課間活動,,對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円?,可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲,,可供大家課間休閑娛樂用,。(課件出示)

1、室外空氣新鮮,,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程,。

2,、活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,?;顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚?。

3,、課間休息時不在樓梯、走廊,、過道間逗留玩耍,,嚴(yán)禁奔跑、追逐,、打鬧和游戲,。

4,、在樓梯、走廊,、過道上行走時,,應(yīng)該禮貌讓路,不得搶先,、擁擠,,靠右慢走講秩序,行走拐彎處要小心,,避免碰撞,。

5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西,、系鞋帶或擦鞋子,,因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

6,、下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走,,保持距離不推拉。

7,、在教室里休息不要追逐,、推拉、打鬧,,防止課桌椅的碰撞,,造成意外傷害事故。

8,、嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上,不準(zhǔn)放東西在圍攔上,,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西,。

1、拍手掌

兩人一起拍,,左手對左手,,右手對右手,掌心對掌心,,掌背對掌背,,最開始拍1,然后依次往上數(shù)2,、3每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下,,直到誰出錯為止。

2,、比大小

自己制作卡片,,在上面寫好“象狼狗貓鼠”五種動物之一,,不讓對方同學(xué)知道,然后相互進行對比,,比一比誰的大(其中鼠比象大),,比出大的同學(xué)則獲勝。

3,、猜字

一位同學(xué)在另一位同學(xué)的背上寫字,,讓對方憑感覺猜猜寫的是什么字。猜出的則獲勝,。

4,、織花線

一人手上套著線,讓另外一人來挑,,一定要挑出形狀來,,不能讓線散掉。

5,、拼圖

如拼七巧板或自帶其他拼圖,。

1、跳短繩,、跳長繩,、踢毽子、跳橡皮筋

2,、木頭人

一人喊口令:“三三,,山上有個木頭人,不許說話,,不許動,,還有一個不許笑?!闭l先動的同學(xué)就算輸,。

3、猜拳跨大步游戲

由兩人相互猜拳,,獲勝者可以往前跨一大步,,再繼續(xù)猜拳,最后看誰站在前面獲勝,。

4,、小猴撈月

大家先手拉手圍成一個圓圈當(dāng)“水井”,選一個小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,,另外再選兩個小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”,。游戲開始,大家按逆時針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌:“小月亮,晃悠悠,,樂得小猴翻跟頭,;小月亮快快跑,小猴捉住不得了,!”唱完兒歌,,兩個“小猴”鉆進“水井”,手拉著手去捉“小月亮”,,“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃,,一旦被捉住就要說出一個帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個小節(jié)目,。接著由這個同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色,,游戲重新開始。

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇七

【情感態(tài)度與價值觀】

感受歌曲《布谷叫,,春天到》,,感受大自然中的美,引導(dǎo)學(xué)生熱愛小動物,、熱愛大自然,、熱愛美好生活。

【過程與方法】

充分的聆聽歌曲,,通過小組合作,、討論的方式領(lǐng)悟歌曲,學(xué)生能夠感受歌曲表達的情感,。

【知識與技能】

學(xué)習(xí)柯爾文手勢,,通過柯爾文手勢,感受音高的變化,;能夠輕柔,、抒情的演唱歌曲。

【重點】

能夠輕柔,、抒情的完整演唱歌曲,。

【難點】

學(xué)習(xí)音高手勢,通過手勢,,感受音高的變化。

鋼琴,、多媒體

(一)導(dǎo)入新課

教師播放一組關(guān)于“布谷鳥”的視頻,,請學(xué)生們觀察,從視頻中你能聽到什么,?

學(xué)生自由回答,。(布谷~布谷~)

教師總結(jié):布谷鳥是一種會唱歌的鳥類,它經(jīng)常用自己美妙的聲音,給人們唱出動聽的歌曲,,告訴人們,,春天來了。今天我們就來學(xué)唱歌曲《布谷叫,,春天到》,,感受布谷鳥給我們帶來的春天的氣息。

(二)感知歌曲

1,、初次聆聽,。教師提問學(xué)生:歌曲給你什么樣的感覺?

學(xué)生自由回答,。

教師總結(jié):歌曲給人一種歡快的感覺,,聽起來很開心。

2,、教師演唱歌曲,,提問學(xué)生:你能想象到什么樣的畫面?

學(xué)生自由回答,。

教師總結(jié):感受音樂,,能夠想象出布谷鳥在天空飛翔,春姑娘與它一起到來的景象,。

(三)學(xué)唱歌曲

1,、跟隨老師范唱,學(xué)生模唱3(mi),、5(sol)兩音,,感受兩個音之間的距離。

2,、教師用手勢,,指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。

小學(xué)音樂開學(xué)第一課教案與課件篇八

【情感態(tài)度與價值觀】

通過對歌曲的學(xué)習(xí),,增強熱愛自然,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國壯麗山河的情感,。

【過程與方法】

運用分析法,、小組探究法,提高音樂鑒賞能力,,培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)興趣,。

【知識與技能】

感受新疆塔吉克等少數(shù)民族音樂的特點。

【重點】

欣賞歌曲,,了解歌曲表達的思想感情,。

【難點】

理解音樂表現(xiàn)景色,、表現(xiàn)新疆塔吉克少數(shù)民族音樂的特點。

多媒體

環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課

教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識《海浪的嬉戲》,?!吧瞎?jié)課我們感受到了來自西方印象主義時期的大海,還記得它有什么特點嗎,?”學(xué)生自由回答,。“環(huán)行之旅還未結(jié)束,,今天我們又要去往哪一站呢,,讓我們一起來聽一聽?!?/p>

環(huán)節(jié)二:初步感知

1,、初聽歌曲,節(jié)奏和旋律有什么特點,。

2,、復(fù)聽歌曲,歌曲表達了怎樣的感情,,主題部分可以分為幾段,。

環(huán)節(jié)三:分段賞析

1、教師出示作者簡介及歌曲簡介,,幫助學(xué)生更加全面的了解歌曲,。

2、對比兩段主題旋律,,在旋律和節(jié)奏上有什么不同,,分別通過怎樣的方式表現(xiàn)了怎樣的感情。

3,、分析歌曲如何體現(xiàn)新疆塔吉克族的風(fēng)格特點(旋律,、節(jié)奏),組織游戲拍打節(jié)奏,,感受交替拍子,、7/8拍的音樂特點。

4,、跟隨伴奏學(xué)唱歌曲音樂主題片段,。

環(huán)節(jié)四:鞏固提高

1、結(jié)合《帕米爾,,我的家鄉(xiāng)多么美》的特點,,欣賞聲樂套曲《祖國四季》中的“春”——《祖國的春天》,感受同一聲樂套曲的不同曲目有什么異同之處,。

2、小組討論,總結(jié)音樂特點和歌曲表達的思想感情,,通過歌曲的情感,,以及歌曲中描繪的祖國廣闊土地的美景,增強熱愛祖國的思想感情,。

環(huán)節(jié)五:課堂小結(jié)

今天我們欣賞了“自然之韻”中的最后一首歌曲《帕米爾,,我的家鄉(xiāng)多么美》,同學(xué)們通過對本章節(jié)音樂的欣賞和學(xué)習(xí),,領(lǐng)略了不同地區(qū)的不同音樂,,欣賞了不同風(fēng)景,感受到來自各地對自然,、對家鄉(xiāng),、對祖國的熱愛之情,在課程的`最后留一個作業(yè),,同學(xué)們將本章中出現(xiàn)的幾首歌曲以表格的形式歸納總結(jié)它們的體裁,、特點及表達的內(nèi)容,并思考他們之間有什么聯(lián)系,。今天的課就上到這里,,同學(xué)們,下課,!

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