每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩母親班會開場白50字篇一
感恩母親班會范文四【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生了解母愛,,感受母愛的無私,,體驗(yàn)親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親,。
2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親,,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,,以實(shí)際的行動來回報母親,。
3、通過感恩母親的教育,,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,,時刻懷著感恩之心。
【教學(xué)過程】
一,、朗誦詩歌
記得有一次語文測驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句,,下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》。
在朗誦時同學(xué)做一個游戲,,兩個同學(xué)組成一組,,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上,。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,。
二,、品味故事
蘋果樹的故事
有一棵蘋果樹,它深深愛著一個小男孩,。
每天,,小男孩都會來和它玩。
他會忙著收集蘋果樹的葉子,。然后織成帽子,,裝扮成森林。
他會從蘋果樹干爬上枝頭,,在上面搖晃,,吃蘋果。
有時,,他們會一起玩捉迷藏。
當(dāng)小男孩累了,,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺,。
小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好開心,。
隨著時間流逝,,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨(dú)。
有一天,,男孩出現(xiàn)了,。蘋果樹說:"來吧,爬上樹來,,吃個蘋果,,開心一下吧。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,,我想買東西,,尋找樂趣,我需要錢,,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有錢,只有葉子和蘋果,。這樣吧,,你把蘋果摘去賣,你就會有錢,,就會開心了,。"
男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,,走了,。蘋果樹很高興。
男孩又消失了很久,,蘋果樹很傷心,。一天,男孩又出現(xiàn)了,,蘋果樹開心地?fù)u著樹葉說:"來吧,,爬上樹來,打打秋千,,開心一下吧,。"男孩說:"我太忙了,沒空爬樹,。我需要房子,,我想結(jié)婚,想要孩子,,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有房子,森林是我的房子,。不過你可以砍去我的樹枝造房子,,你就會開心了。"
男孩砍下所有樹枝,,抱去造房子了,。蘋果樹很高興。
又是很長時間過去了,,男孩一直沒出現(xiàn),。等他又來時,,蘋果樹非常高興,幾乎說不出話來,。它輕輕說:"來吧,,我們一起玩。"男孩說:"我太老了,,也沒心情玩,。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,,這樣你就可以遠(yuǎn)行,,就會開心了。"
于是,,男孩砍下了樹干,,造船,遠(yuǎn)航了,。蘋果樹很高興,,但并不是真的非常高興。
時間又過去了許久,,男孩再次回來了,。蘋果樹說:"很抱歉,我已經(jīng)沒有什么可以給你了,,我沒有蘋果了,。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。""我沒有樹枝,,你不能打秋千了,。""我已經(jīng)太老,打不動了,。""我沒有樹干,,你不能爬上來了。""我已經(jīng)太累,,爬不動了,。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,我希望自己能給你些什么,,但我什么也沒有了,我只是一個老樹樁,,真的很抱歉……"
男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了,,只想在一個安靜的地方坐坐,休息一下,,我太累了,。"
"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,,說道:"來吧,孩子,,老樹樁是個適合坐著休息的地方,,坐下來吧,坐下來,,好好休息一下,。"
男孩坐下來了,蘋果樹很高興……
聽完這個故事你們想到了些什么?
請同學(xué)說說自己的母親。
可以說你印象最深刻的一件事,,
或?qū)δ愕挠绊憽?/p>
也可以說說母親工作的艱辛,。
也可以說說母親對你的照顧等!
感恩母親班會開場白50字篇三
感恩母親班會范文二活動時間:20__年5月7日活動地點(diǎn):五(2)班教室
活動目的:
1、通過比較,,讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的。
2,、讓學(xué)生回報親情,,把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會,,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準(zhǔn)備:
1,、讓學(xué)生查找日歷,,確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。
2,、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆
3、手語歌《感恩的心》
4,、制作幻燈片
活動形式:介紹,、表演、宣誓
活動過程:
一,、談話導(dǎo)入主題:
同學(xué)們,,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩,。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。
二、調(diào)查統(tǒng)計:
同學(xué)們,,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(11號)今天是7號了,,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說,。
教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,,你們對媽媽的關(guān)愛還太少,。
三、了解母愛的偉大與無私:
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,,還為你們做過很多很多的事情,,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。
(我生病了,,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦,。
四、說一說自己對母親的愛:
媽媽的愛是無私的,,偉大的,,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?
同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好,。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,,什么事都不做;做錯了事情,,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際,,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
五,、實(shí)施回報方案
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),,向父母表示關(guān)愛,。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,,同學(xué)之間的事,,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,,在溝通中積累情感,。
今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語,。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?
六,、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,,但除了母愛,還有師愛,、親人的愛,、朋友的愛、社會上的愛,。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,,也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,,您給了我生命,,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,,讓我健康地成長;感謝我的老師,,您給了我教誨,教我學(xué)知識,,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,,讓我充滿了希望,。感謝社會,感謝人生,。我一定自理,、自立、自尊,、自強(qiáng),,健康成長!
師生一起宣誓。
七,、教師小結(jié):
通過今天的活動,,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,,去愛身邊的每一個人,。
八、在手語歌曲中結(jié)束活動,。
同學(xué)們,,我們前段時間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)
班會設(shè)計說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,,什么事情也不讓他們做,。孩子體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,,不懂得在接受別人愛的時候,,應(yīng)該用實(shí)際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,,對父母的關(guān)心太少,。針對這一實(shí)際,在母親節(jié)來臨之際,,在班內(nèi)召開了這次主題班會,。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較,、宣誓,、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動,,逐步學(xué)會感恩,。
感恩母親班會開場白50字篇四
設(shè)計背景:
有許多人、許多事,,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記,,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛,。在母親節(jié)來臨之際,,雅虎資訊制作了這個專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,,幸福安康,。
活動目的:
1、通過比較,,讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的。
2,、讓學(xué)生回報親情,,把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會,,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會準(zhǔn)備:
課件,、學(xué)生詩歌朗誦,、效果評價表
班會內(nèi)容:
一、母親節(jié)知識寶庫
二、我與母親
班會步驟:
一,、母親節(jié)專輯——親情啟示
(一),、母親的詮釋
仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r(right)您從不欺騙我們,,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
(二)、母親節(jié)的由來
古母親節(jié)起源于希臘,,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,,母親節(jié)流傳到英國,,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,,出門在外的年青人將回到家中,,給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,,由amanm,、jarvis(1864-1948)發(fā)起,她終身未婚,,一直陪伴在她母親身邊,,在母親于19__年世紀(jì),amanm悲痛欲絕,,兩年后(19__年),,amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人,、議員來尋求支持,,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。第一個母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,,并以此流傳下來。1913年,,美國國會通過了一份議案,,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
[由詮釋母親節(jié)的由來切入,,營造情境,,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,,為下面的引發(fā)打下基矗]
(三),、母親之花——康乃馨
在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,,花瓣緊湊而不易凋落,,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,,姿態(tài)高雅別致,,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,,甜醇幽雅,,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨,。1934年的5月,,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,,雙手放在膝上,,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重,??的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親,、孝敬母親的感情,,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品,。
(四),、母親頌(學(xué)生朗誦)
多年來,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),,總想為母親做點(diǎn)什么,,買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,,買一件衣服,。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福,、快樂,,不再讓父母為你們擔(dān)心,,這就足夠了。這就是一個母親的要求,,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯事的時候,,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,,當(dāng)我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當(dāng)我……
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,,365天里,,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的,。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人,。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,,也是我們?nèi)松缆飞系闹巍N艺娴暮芟M械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福,。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關(guān)心,。我不是一個好兒子,,我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的,,用好的成績報答你們,,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,,也祝福天下所有的家庭幸福美滿,,