在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

社區(qū)宣傳工作總結報告篇一

一,、堅持黨的領導,。

社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下,，才能依法自治,、履行職責、開展工作,。我任職以來,，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策,。

二,、以身作則、增強凝聚力,。

我深知,，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能,。要打造一個優(yōu)良的團隊,，首先必須增強凝聚力。因而,，我首先從以下幾個方面開展工作：

1,、虛心請教，熟悉業(yè)務,。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師,，業(yè)務上,，我虛心向他們學習，使自己盡快熟悉業(yè)務,，在工作中能起到分工負責,，共同配合的作用。

2,、加強溝通,，統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)認識上的分歧，大家闡明觀點,，求同存異,，統(tǒng)一思想，更好地開展工作,。

3,、堅持民主、共同決策,。對社區(qū)重大事項,，實行集體討論，共同研究,，民主決策,，決不搞個人專斷。

現(xiàn)在,，xx社區(qū)展現(xiàn)出的是一個和諧,、熱情、進取的新風貌,，社區(qū)領導班子是一個十分團結,、協(xié)作的團隊。

三,、方便群眾,，熱情服務。

1,、實行周末,、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度,，社區(qū)在周末,、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾,，群眾十分滿意,。

2、實行信箱回訪制度,。在社區(qū)辦公室外設置意見箱,，對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和建議,，并及時答復,。

3、熱情接待群眾來訪,。認真聽取群眾反映的問題,，并及時解決,。比如今年三月，天強市場外側(cè)居民院群眾反映菜農(nóng)在該居民院擺攤賣菜,，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行,。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視,，通過組織義務隊值勤十余天,，把菜農(nóng)歸入天強市場內(nèi)管理，終于得到徹底治理,。

通過社區(qū)工作人員的共同努力,，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作,、成都富士康招募工作,、農(nóng)村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡化管理登記工作,、就業(yè)失業(yè)登記工作,。

安全生產(chǎn)工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一起重傷,、死亡,、直接經(jīng)濟損失1000元以上的安全事故。綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績,，特別是人民調(diào)解工作,，全年調(diào)解民間糾紛29件，調(diào)結率100%,，社區(qū)全年無一例違法上訪案件,。

另外，認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,，特別是對“牛皮癬”,、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次,，參加231人次,。

當然，我的工作肯定存在的不足和失誤,，在今后的工作當中,，還要加強理論和業(yè)務學習，更新知識,，拓寬思路，勤奮工作,，積極完成20xx年各項工作目標,。

社區(qū)宣傳工作總結報告篇二

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠流長,。為弘揚文明禮儀,，樹立文明社區(qū)新風，培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明,、講禮貌”的優(yōu)良品德,。按照順河鎮(zhèn)“百場文明禮儀宣傳”活動要求，結合本社區(qū)實際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動,，努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升,，精神面貌得到改善。

二,、活動目標

通過宣傳活動讓全體居民知道中國是文明古國,、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育,，講文明,、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,，促使他們提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨時撿;愛護公共場所，不亂涂亂劃,，不大聲喧嘩;說話語調(diào)平和,，與人交談多用敬語;儀態(tài)舉止端莊，談話不東張西望,，坐時不做小動作,。

三、宣傳活動

1,、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務水平,，能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)地進行文明禮儀宣傳，9月2日上午,，天一社區(qū)邀請文明禮儀專家對文明禮儀志愿者進行了系統(tǒng)培訓2,、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的了解和運用文明禮儀，9月5日,，天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識宣講活動,。

3、為了讓文明禮儀進入千家萬戶,，讓每個家庭都能夠在細小事情上運用文明禮儀,，9月9日上午,，天一社區(qū)開展文明禮儀進千家活動。

4,、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識,，9月12日上午，天一社區(qū)舉行文明禮儀知識競賽活動,。

5,、為了進一步擴大社區(qū)居民對文明禮儀知曉范圍，提高社區(qū)居民文明禮儀意識和水平,。9月19日上午,，天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報。

我們深知,，把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民,，讓文明禮儀駐社區(qū)，優(yōu)良行為駐社會,，禮貌感恩駐家庭,，這需要一個長期的過程，需要我們在今后的宣傳活動中持之以恒,。

社區(qū)宣傳工作總結報告篇三

為了讓學生接觸社會,、了解社會、學會做人,、學會做事,，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力，結合我校實際,，校政教處每學期都要開展學生社區(qū)服務活動,，拓展學校素質(zhì)教育領域。

通過社區(qū)服務活動,，整合了社會各方力量,，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸,，進一步完善了學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制,。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應能力、社會參與意識,、公民責任感,。

二,、活動主題：

深入社會、了解社會,、增強社會責任感，盡情展示“港中學子”的風采,。

三,、活動主體：

全體小學生。

四,、活動形式和要求：

1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長,，走進社區(qū),，開展社區(qū)服務活動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務活動,。由學校聯(lián)系活動單位，制定活動計劃,，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力,。

2、以學生社團為單位,，由學生干部自主參加社會公益活動,，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育,、自我服務”能力,。

五、活動時間：

假期及雙休日,。

六,、活動內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動,。協(xié)助村委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動,，開展植綠護綠、清潔街道,、拾撿垃圾等活動,。

2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。

3,、發(fā)揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。

4,、開展社會調(diào)查活動。

七,、活動效果：

(一),、服務社區(qū)

通過服務社區(qū)的活動，使學生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們;使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關注,、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學生在服務的過程中學會交往、合作,，懂得理解和尊重,，增強服務意識和責任感。

(二),、走進社會

通過進入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑,，使學生理解社會基本運作方式,、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守,、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活,、社會發(fā)展的關系,，形成正確的科學觀。

(三),、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸,，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領悟到自己的生活與環(huán)境息息相關，加深珍惜環(huán)境的情感,。通過保護環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,，熟悉環(huán)境保護的常識,，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題,，自覺地從身邊小事開始,，關注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

(四)、關愛他人

通過和他人的接觸,、交流,，學會理解他人的生活習慣、個性特點,、職業(yè)情況,，懂得尊重人、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激。通過與人交往,、合作,，形成團結、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務,，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心,，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗、感受和滿足,。

(五),、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補短處。能夠了解自己的情緒,，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應各種社會角色,，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識,，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權利與義務,，能夠?qū)W會用法律保護自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八,、活動小結：

社區(qū)志愿者服務活動,，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作,，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題,，營造奉獻,、友愛、互助,、進步的時代新風,，建立并完善進社區(qū)志愿者服務組織向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高小學生的綜合素質(zhì),。政教處,、團委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務力量,，提高社區(qū)志愿服務的針對性和實效性;健全機制,，為社區(qū)志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學校政教處每次組織學生開展的社區(qū)服務活動,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，各年級各班級都十分重視,，精心準備，制訂活動方案,。各班同學人人參與,，并達到了預期效果。