演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生愛我校園演講稿范文篇一

曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮,。這時有個騎車青年人剛好路過,，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱,。其他行人也自然的從紙盒上跨過,、踩過。這兩個外國人卻很“特別”,，其中一個撿起了紙盒,，連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事,，使我感覺臉上很熱,。作為學(xué)生的我們該怎樣做，我想這并不需要我多說了,。

我們該不該隨意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印?我們又該不該去愛護,、保護我們自己所生活的環(huán)境?該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢?我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的,，改正不良行為,，不能

只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境,。讓我們從我做起，從自己身邊做起,，從日常點滴做起,，每次丟垃圾時先想想該怎么做。

保護校園環(huán)境,，人人有責(zé),。同學(xué)們，行動起來吧!讓我們?yōu)樾@有美麗,、整潔的校園環(huán)境,，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”獻出自己的一份力量吧!

曾經(jīng),，有同學(xué)愛把家里的水果,、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉,。有的同學(xué)走過,，看到地上的這些果皮紙屑，會責(zé)怪這些肇事者很不文明,，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里,。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去,，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,，很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人,，這么不文明,，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生!”這樣指責(zé)肇事者的人很多,，我也是其中的一個,。可是我們卻沒有行動起來,，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了,。

大家如果留心,，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時間清潔整齊了很多,。如果我們再留心一下,，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟,、亂,、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,，校園里到處已看不見紙屑,，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了,。這到底是什么原因呢?這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”,，每個同學(xué)都自覺地參與，昔日“臟,、亂,、

差”的現(xiàn)象變得清潔,、美麗起來,，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,，我們都可以感受到的令人欣喜的變化,。

環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰也不想生活在一個不清潔,、不美麗,、不和諧的環(huán)境中，因此,，我在這里呼吁大家：愛我校園,，清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔,、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,，裝扮我們校園，美化我們的校園!讓我們從身邊做起,，持之以恒,，保護我們校園的清潔。

我相信,，如果我們每個同學(xué)都能做到的話,，我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

同學(xué)們，保持校園的清潔,、美麗,、和諧，從我做起吧!

小學(xué)生愛我校園演講稿范文篇二

一滴水只有融入大海,，才會擁有波濤澎湃的氣勢,；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿,；一個人只有投身集體,，才會擁有所向無敵的威力。

班級是學(xué)生的集體,，學(xué)校是班級的集體,。集體給了你們關(guān)愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心,，集體給了你們渴望的一切,。你們進步，集體以你們?yōu)轵湴?；集體受獎,，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,，怎能分離,？

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已入學(xué)一個多月了,?；叵肫疬@短短的中學(xué)時期,，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著我們一步步走進了初中生活,。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的初中生活,，我們曾無所適從，停留在小學(xué)的榮譽中不能自拔,，乃至對未來失去了信心,。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫我們找到了前進的方向,；是他們用朋友般的叮囑,，讓我們懂得了做人的規(guī)范；是他們用嚴愛有度的管理,，令稚氣的我們變得堅強而獨立,！于是，青春變得更熱烈,，更有激情了,。我們不再迷戀過去，因為雙石鋪中學(xué)在我們的心中留下了難以抹去的深情,，在這里我要告訴大家：選擇雙中,，你已成功了一半！

如果說班級是一片土地,，那么你們就是土地里的禾苗,；如果說班級是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦,。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,，所以，從某種程度上說,，愛班正是愛校的具體表現(xiàn),。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級,，愛我校園,。

愛我班級，愛我校園,，需要大家從身邊做起,，從細節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰,；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候,，動一動手,；當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,，抬手關(guān)上,。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛,！愛我班級,，愛我校園，需要大家遵守校紀,，講究禮儀：教室

里,，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜,；宿舍里,，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈,；餐廳里,，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明,。愛我班級,，愛我校園，需要大家團結(jié)一致,，眾志成城：利用課余時間打掃教室,，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻出課外圖書,，搭建小小書屋,，滿足同學(xué)們的求知欲；積極參加各項文體活動,，提高班級的知名度,。

愛我班級，愛我校園,，就是你那雙求知的眼睛,；就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè),；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績真的,，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起,，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意,。

愛我班級，愛我校園,，只要每個人都能從我做起,，從頭做起，那么,，彌漫在班級和校園里的,，必定是沁人心脾的空氣,。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,，而沒有立即去修補,，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里,。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng),。我想,，這是每個同學(xué)都不愿意看到的，古語云：“皮之不存,，毛將焉附”,， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者,。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃,，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力,。

如果你是水,，那就用知識的浪花為集體點綴；如果你是樹,，那就用夢想的綠葉為集體附麗,；如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲相信在這樣一個溫暖,、友愛的班集體里,，大家的心情會更愉快，學(xué)習(xí)會更輕松,，生活會更有情趣,，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂,。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，黃香9歲能為父母溫席，曾參挨了父母打也沒有怨恨,，而是寬為父母,。古人云，“百善,，孝為先,。當(dāng)父母對我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜?yīng)當(dāng)要孝順，當(dāng)父母對我們嚴教時,，應(yīng)當(dāng)改正

自己的缺點,，一樣的孝順?biāo)麄儭Ｂ牳改傅脑?，孝敬父母,。滴水之恩,，?dāng)涌泉相報,！

同樣道理，我們在孝敬父母的同時,，必須尊敬老師,。古話說“一日為師,終身為父?！弊饚?是我們這個文明古國的傳統(tǒng),。老師為了上好45分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書,花去的何止兩、三個45分鐘老師的工作沒有界限,他們?yōu)榱藢W(xué)生,即使?jié)M臉皺紋,滿頭白發(fā),也在所不辭,。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎

同學(xué)們,，在此，我想問大家一個問題,，怎樣做才是在弘揚中華傳統(tǒng)美德,？其實當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,；當(dāng)你與朋友相聚不失約的時候；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,；當(dāng)你學(xué)會“寬于待人,，嚴于律己”的時候；當(dāng)你敢于承認自己的錯誤的時候,；當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候,；當(dāng)你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切，就是在傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德,。

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷，令人回味,，和諧是超凡脫俗的世外高人,，深藏不露，飄逸于浮云之上,。它會給空虛的心靈帶來希望,，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們攜起手來,，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地搖槳，勝利的樂章終將奏響,。讓我們把握生命中的每一天,，向成功的彼岸前行！

時代在不斷地向前發(fā)展,，社會在進步,，我們的祖國在日益強大，同學(xué)們,，為了我們自己的將來,，為了學(xué)府輝煌的明天，為了祖國昌盛的未來,，讓我們努力,、努力、再努力,，奮發(fā)圖強,，做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的合格中學(xué)生。

小學(xué)生愛我校園演講稿范文篇三

一滴水只有融入大海,，才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,，才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力,。

班級是學(xué)生的集體,，學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,，集體給了你們勇氣和信心,，集體給了你們渴望的一切。你們進步,，集體以你們?yōu)轵湴?集體受獎,，你們以集體為自豪,。個人與集體相偎相依，怎能分離?

時光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了,。回想起這短短的中學(xué)過度期,，不禁令人百感交集,，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,，你們曾無所適從,，停留在初中的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心,。是他們用人生的導(dǎo)航儀,，幫你們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑,，讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴愛有度的管理,，令稚氣的你們變得堅強而獨立!于是，青春變得更熱烈,，更有激情了,。你們不再迷戀過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,，在這里我要告訴大家：選擇一中,，你已成功了一半!

如果說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,，那么你們就是造樓的磚瓦,。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以,，從某種程度上說,，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠融合在一起,，讓我們用行動來說話——愛我班級,，愛我校園。

愛我班級,，愛我校園,，需要大家從身邊做起，從細節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候,，動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上,。舉手投足間,，就能流露出對集體的熱愛!愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀,，講究禮儀：教室里,，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍里,，不亂扔亂放,，保留一種賞心的潔凈;餐廳里，不喧囂爭搶,，保存一種和諧的文明,。愛我班級，愛我校園,，需要大家團結(jié)一致,，眾志成城：利用課余時間打掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書,，搭建小小書屋,，滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動，提高班級的知名度,。

愛我班級,，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意,。

愛我班級,，愛我校園，只要每個人都能從我做起,，從頭做起,，那么，彌漫在班級和校園里的,，必定是沁人心脾的空氣,。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,，而沒有立即去修補,，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里,。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng),。我想,，這是每個同學(xué)都不愿意看到的,，古語云：“皮之不存，毛將焉附”,， 我們每個人不但是班集體的受益者,，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃,，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,，盡一份力。

如果你是水,，那就用知識的浪花為集體點綴;如果你是樹,，那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個溫暖,、友愛的班集體里,，大家的心情會更愉快，學(xué)習(xí)會更輕松,，生活會更有情趣,，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂,。

小學(xué)生愛我校園演講稿范文篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx班的,，我代表我班為大家演講的題目是：《初級中學(xué),，我愛你》!

同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,，我也不例外,。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃,。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。

我們的校園——初級中學(xué),，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園,，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚;寬闊的操場上,，鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里，綠樹成陰,，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,，像兩個忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,，書寫著我校輝煌的歷史,。

聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,，教室里早已是瑯瑯書聲。

看!教學(xué)樓里,，每一間教室都窗明幾凈,，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時代前進的步伐,。

我愛我的校園,，我愛校園里清幽的環(huán)境，我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),，我更愛校園里辛勤工作的老師,。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,。

“ 明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片,。 ”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;x+y=z，(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;i love you,， m y motherland;i love you,，my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,，老師,，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長!啊,，校園,，你是我們力量的源泉,，我們將在你這里獲得知識的動力，展翅高飛!

也許,，在外人看來,，我們的校園并不美麗，甚至,，還有些簡陋,，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”,。

是的,，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表,，沒有齊全完備的設(shè)施,，沒有城里名校的規(guī)模，甚至沒有強大的師資隊伍,。然而,，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學(xué)，建校20xx年來,，卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,，正是初級中學(xué)的樸實無華,，正是初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻，正是初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進取,，才使初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,，在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽!

我為我現(xiàn)在是初級中學(xué)的學(xué)生而自豪,，我也希望將來初級中學(xué)會因我而驕傲!

初級中學(xué)，我愛你!!

謝謝大家

小學(xué)生愛我校園演講稿范文篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好!我是今天我演講的題目是“愛我校園”,。

如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果,，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么，校園的存在,，一定是為了我們,，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

毫不疑問,，我愛我的學(xué)校,，愛這個坐落于小小校園,。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我們的老師,，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一 株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,，是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!

猶記 得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子,，從今天開始,，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,，沒時間多陪你,。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐 妹,，也會多了很多的長輩,。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當(dāng)時的我,，對這番話,，半知半解;當(dāng)時的我，只是個懵懂的小孩,。而今,，我已經(jīng)三年 級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是個小大人了,，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ?，從現(xiàn)在起,，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力 量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗,。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?

讀過一組報告,，每回收利用一噸廢紙,，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,，木材3立方米,，水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可高達上萬余元,。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候,，我震驚了,，我喜歡數(shù)學(xué)，但我卻不想看到這樣的數(shù)字,。同時,，我又想到在我們校園里浪費現(xiàn)在也隨處可見，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,，便把命運交給了垃圾桶,。

親 愛的同學(xué)們啊，節(jié)約是一種修養(yǎng),，也是一種文明的生活方式,，是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,，隨手把沒人教室 的燈關(guān)上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事,。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時,，我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的 大家庭出一份力!

“潤物細無聲”，讓我們互相監(jiān)督,，看誰做得更好,。親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的!”

謝謝大家!