作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

冬季防火教育主題班會教案設(shè)計篇一

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識,。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

4、加強幼兒的安全意識,。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

活動準(zhǔn)備

圖片,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火,，火有什么用處,，它能干什么？

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯,，能照明，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會燒毀森林，污染空氣,，我們一起來看看吧,！

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1,、小朋友想一想,，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們。

2,、那著火的時候,，消防叔叔還沒到,，我們自己要做些什么呢,？讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開……

四、出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動,，是一種需要他們手、眼,、腦并用,，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動,。

冬季防火教育主題班會教案設(shè)計篇二

教學(xué)目標(biāo):

1,、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果,。

2,、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學(xué)會避免并阻止事故的發(fā)生,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，防患于未然,。

教學(xué)重點:

1、了解家中發(fā)生火災(zāi),、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果,。

2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,。

教學(xué)難點:

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

教學(xué)過程:

一,、導(dǎo)入

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。

二、發(fā)散思維,，了解潛在危險

（案例一）董博,，6名哈醫(yī)大學(xué)生中的唯一幸存者，事發(fā)后,，他的心理受到了難以愈合的打擊,，在他們實習(xí)的中日友好醫(yī)院內(nèi)，接受著治療,。

2月4日,，立春，北京的天一掃往日的霧霾,。哈醫(yī)大09級第五臨床學(xué)院康復(fù)科的董博要幫老師整理資料,，整夜未歸。走出辦公室,，已是早晨7點,，令他感到奇怪的是，每每這個時間,，與他一起實習(xí)的另外5個兄弟,，應(yīng)該出現(xiàn)在醫(yī)院才對。習(xí)慣地摸出電話，董博給另外5個同學(xué)打去電話,，一個未接,，兩個未接，打了5個人的電話,，沒有一個人接電話,，董博有些慌了，冥冥中感覺有事情要發(fā)生,，他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號樓,。先是拍門，無人回應(yīng),，董博掏出鑰匙開門,，迎面的是一股濃重的煤氣味兒，他沖入屋內(nèi),，幾個兄弟都在床上,，一動不動，有的口吐白沫,，有的鼻子出血……

（案例二）哈爾濱國潤家飾城火災(zāi)

時間：20_年1月6日20時30分許

地點：上海市滬南路2000號的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場損失：造成6人死亡，12人受傷,。

起火原因:電線線路老化,店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備,。安全隱患:安全出口被封堵,室內(nèi)消火栓位置不明顯、上鎖封閉,。

現(xiàn)在請同學(xué)們總結(jié)一下：這些東西可能引發(fā)哪些安全問題,？（學(xué)生自由交流）

總結(jié)：觸電，煤氣中毒,，火災(zāi),，甚至是傷亡。

三,、防患于未然,，保護(hù)生命財產(chǎn)安全

冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖,，也是入心的,。冬季,，家家戶戶都得取暖,，而由于現(xiàn)有條件的限制，同學(xué)們在冬季取暖的方式方法都不一樣,。不過,，冬季取暖,，無外乎用煤、電、火,、氣這幾大方式,。當(dāng)然，在冬季時節(jié),，因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應(yīng)增加,。所以，冬季取暖應(yīng)把安全放在首位,，應(yīng)注意以下幾點：

（一）煤火取暖須防煤氣中毒,。

出現(xiàn)煤氣中毒事故的主要原因，首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當(dāng),。在使用爐具(含土暖氣)時,，要檢查其是否完好，若有破損,、銹蝕,、漏氣，要及時更換,。檢查煙道是否暢通,，有無堵塞物。煙筒接口要順茬接,、安裝風(fēng)斗要及時,，并經(jīng)常檢查煙道和風(fēng)斗，加添煤炭后要及時蓋好爐蓋,，睡覺前務(wù)必檢查爐火是否封好,，風(fēng)門是否打開。晚上睡覺,，應(yīng)把火爐移至屋外,。若發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)換氣,，將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,，并盡快送往有高壓氧艙設(shè)備的醫(yī)院搶救。另外嚴(yán)禁用酒精,、煤油,、汽油點爐子。

（二）消除用電隱患,。

1,、使用前應(yīng)先計算一下電器同時開啟時總功率是否超出，如強行使用會導(dǎo)致跳閘,，保險絲熔斷,。

2,、使用電器前應(yīng)認(rèn)真檢查用電設(shè)備和電路、電源開關(guān)和插座是否完好,、可靠,，發(fā)現(xiàn)隱患及時找專業(yè)人士排除。

3,、使用大功率用電器時,，一個插座上盡量保證只接一個插頭，使用電暖器時不允許倒置,、依靠或覆蓋其他物品,。

4、當(dāng)人員離開,，應(yīng)斷開取暖設(shè)備電源開關(guān),，防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發(fā)生意外。

5,、如發(fā)現(xiàn)電器著火,，要先切斷電源（禁止用水潑）控制火情并果斷采取措施，防止失火過程中觸電,。

6,、嚴(yán)禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,，應(yīng)在人上床后拔掉電源,。

7、定期找專業(yè)人士進(jìn)行電路檢查及維修,。

（三）防火注意事項

在日常生活工作中應(yīng)注意以下幾點：

1、防止超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi),。

2,、防止電器、煤火,、氣加溫導(dǎo)致物品過熱燃燒起火,。

3、禁止將易燃物品靠近電源,、火源,。

4、外出時,，請記得檢查電源,、火源是否安全。

五,、課堂總結(jié)

同學(xué)們,，請記住：安全無小事，從我做起,，從身邊杜絕,！

冬季防火教育主題班會教案設(shè)計篇三

一、活動目標(biāo)：

1,、了解基本的消防知識,，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。

2,、樹立防火意識,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

二,、活動準(zhǔn)備：

圖片,、投影儀、電視,、濕毛巾與幼兒相同,。安全出口一個。

三,、活動過程：

（一）出示容易發(fā)生危險的圖片引出問題,。

教師："今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么,？這樣做會發(fā)生什么情況,？

1、教師出示投影儀展示圖片,，讓幼兒自己說,。

2、教師挑選幾幅介紹,。

教師小結(jié)：小朋友不能玩火,、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,，請小朋友提醒家長，在清明節(jié)上墳點蠟燭,、燃燒紙錢,，在離開之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火,。

（二）如果發(fā)生火災(zāi),，沒有辦法撲滅，你該怎么保護(hù)自己,？

幼兒根據(jù)經(jīng)驗講述,，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法,。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。

1,、報警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張,，火警電話119；報告失火的詳細(xì)地址,，在得到消防隊的明確回答后,，才可以掛電話。

教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話,，教師做接話員,。要求幼兒說清楚自己的所處位置。

2,、逃生方法,。

除了報警，還需要做什么,？（不要乘坐電梯,、升降機、迅速找到安全出口,，離開火場,。）

3、怎么離開火場,？

（1）用濕毛巾,、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離,。

（2）樓層著火,，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個個跟著走,，不可擁擠下樓,。

（3）關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸,。

（4）打開窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫,，尋求幫助,。

（5）如果火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)該就地打滾,，跳到水中,，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑,。

（6）教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后,，小朋友千萬不要慌張,，要保護(hù)好自己，迅速找到安全出口離開,，在報警的時候要說清楚自己的所處位置,，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛下電話,。

四,、防火演習(xí)。

情景：突然警報拉響,。教師表現(xiàn)慌張,，說："小朋友不好了，幼兒園的失火,，火災(zāi)發(fā)生了,，我們趕快撤離現(xiàn)場。"提醒幼兒不必慌張,，就地找到可以幫助我們離開的用品,。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻,，彎腰摸墻撤離,。

冬季防火教育主題班會教案設(shè)計篇四

設(shè)計意圖

自然是如此美好，生活是如此安寧,。然而,，躲在和平、文明背后的火魔,，正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的,，莫過于火災(zāi),。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,。因此，增強幼兒的防火意識,，提高幼兒的防火自救能力,，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動目標(biāo)

1,、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害,。

2,、讓幼兒懂得逃生自救的`基本技能。

3,、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,，提高防火意識。

活動準(zhǔn)備

1,、《火災(zāi)案例》錄像,。

2、人手一塊濕毛巾,。

3,、安全出口指示牌，滅火器,。

活動過程

一,、談話導(dǎo)入活動主題。

教師：小朋友,，你們見過火嗎,？火有什么作用？

教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便,，但如果我們用火不當(dāng),，就會發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了,，所以我們一定要小心用火,。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看,。

通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害,？幼兒回答后,，教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片,，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦,？

（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦,？

教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）,。

（2）如果家里起火了該怎么辦？

教師小結(jié)：家中一旦起火,，不要驚慌失措,，如果火勢不大,，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救,。

（3）如果火勢很猛,，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方,？

教師小結(jié)：受到火勢威脅時,，要當(dāng)機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出,。穿過濃煙逃生時,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

師：濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）,。

（4）發(fā)生火災(zāi)了,，可以乘坐電梯嗎？為什么,？

教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了,，該怎么辦,？

教師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,，等待救援,，千萬不能盲目跳樓。

（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物,、呼叫等求救方法）,。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一,，我拍一,，生命安全數(shù)第一，你拍二,，我拍二,，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三,，我拍三,，消防站里去參觀,，你拍四，我拍四,，安全通道莫堵死,，你拍五，我拍五,，彎腰行走口鼻捂,，你拍六，我拍六,，易燃物品勿亂丟,，你拍七，我拍七,，正確使用滅火器,，你拍八，我拍八,，電器起火拉電閘,，你拍九，我拍九,，著火快打119,，你拍十，我拍十,，消防教育要及時,。

冬季防火教育主題班會教案設(shè)計篇五

設(shè)計意圖

新綱要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社會行為規(guī)則,，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,?？梢姡?guī)則是保證幼兒愉快生活,、交往,、學(xué)習(xí)的前提，對大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng),，具有非常重要的意義,。

活動目標(biāo)

1、知道生活中有許多規(guī)則要遵守,，知道規(guī)則的重要性,。

2、能積極參與集體活動，共同制定游戲規(guī)則,。

3,、體驗遵守規(guī)則給活動帶來快樂情緒。

4,、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動過程

一,、開始部分：

1、請幼兒自己拿椅子,。

2,、交流：取椅子的時候老師很擔(dān)心，為什么,？

二,、基本部分：

1、請幼兒觀察乘電梯視頻,。

交流：有什么辦法解決這種擁擠,。

2、幼兒體驗乘坐電梯,。（選7名幼兒站在墊子上坐電梯,，再請其他的幼兒扮演等電梯的人）交流：想想自己是怎么做電梯？心里感覺怎么樣,？

3,、請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

（1）談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（2）我們應(yīng)該怎么玩,。

4,、請幼兒觀看取彩筆視頻。

交流：應(yīng)該怎么做,？你們在生活中會排隊嗎,？你在哪些時間會排隊。

5,、游戲：鉆山洞的游戲,。

（1）介紹游戲玩法：三個山洞都要玩到，當(dāng)老師響鈴鼓的時候沒有玩完的也要回座位,。

（2）幼兒玩鉆山洞的游戲,。

提問：玩山洞時出現(xiàn)的問題，怎么解決？需建立什么規(guī)則,。（看圖樣）

（3）請小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次,。

小結(jié)：原來鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則。

（4）談話：生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則,？

三,、結(jié)束部分：

教師總結(jié)：規(guī)則在我們生活中很重要，在生活中還有許多規(guī)則需要大家一起來遵守,，他不僅會給我們生活帶來方便,，有時也會帶來快樂，讓我們一起來爭做規(guī)則小標(biāo)兵,。讓我們教室把我們知道的規(guī)則畫出來,。