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保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球主題班會(huì)篇一

班會(huì)準(zhǔn)備：

(一)教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況,，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作,。

(二)學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于低碳生活的資料。

(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題,，旁邊配以圖案,。

一、 引入班會(huì)主題

1,、欣賞音樂(lè)《地球,，你好嗎?》

教師：我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。(播放完畢)一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球,，你好嗎》,，你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好，地球存在著什么問(wèn)題呢?

教師：同學(xué)們,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題,。

2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,，了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過(guò)多排放)

3,、為什么稱(chēng)二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱,，它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上,，但是，它有隔熱的特性,，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,，所以，氣溫升高,，氣候變暖,。)

4、了解：20__年中國(guó)地球日主題“低碳生活”

教師：在20__年4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,，國(guó)土資源部確定中國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”,。

二,、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法

學(xué)生小組討論后回答，教師小結(jié)

①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,。低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量,。

②教師：簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),，減少碳排放,。那么我們?nèi)粘Ｉ钪校梢宰瞿男┝λ芗暗氖虑槟?

小組自由討論,，學(xué)生各抒己見(jiàn),。

三、“低碳世博”知多少

師：低碳世博是上海世博會(huì)提出的一項(xiàng)口號(hào),。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面,，“低碳環(huán)保”的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn),。

學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)查找有關(guān)資料，搜集,，列舉世博會(huì)上的有關(guān)低碳方面的做法,。

四、行動(dòng)：低碳生活,，我倡議

教師：減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任,。“千里之行,，始于足下”,，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”,。

學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)

五,、課堂總結(jié)：

師：同學(xué)們，今天我們一起了解了什么是低碳生活,，也懂得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放,。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,，讓人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

教學(xué)反思：

通過(guò)本活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感,。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食,、住,、用、行這些點(diǎn)滴做起,，將遏制全球氣候變暖,，減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活,。活動(dòng)中,，學(xué)生暢所欲言,，幾個(gè)平時(shí)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手,，表達(dá)自己的想法,，我很開(kāi)心。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球主題班會(huì)篇二

一,、活動(dòng)目的:

結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開(kāi)讓“地球媽媽笑起來(lái)”主題班會(huì),通過(guò)贊環(huán)境,、憂(yōu)環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感,、自信心,。

二、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)(3)班學(xué)生,。

三,、活動(dòng)時(shí)間:12月10日

活動(dòng)過(guò)程記錄:

一、整隊(duì)匯報(bào),。(小隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員)

二,、全體立正,出旗。(出旗,、奏樂(lè),、敬禮)

三、唱隊(duì)歌,。

四,、主持人宣布主題班隊(duì)課開(kāi)始。

1,、同學(xué)們,地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來(lái)”,。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧,。

2、地球自述:我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,是一個(gè)橢圓形的球體,。我的身上有海洋,、森林、河流,、山川,、丘陵、平原,。我的內(nèi)臟中有煤炭,、黃金,、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3,、學(xué)生甲:我們祖國(guó)幅員遼闊,地大物博,。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó),、家園、學(xué)校而感到自豪,。

學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林,、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化,。大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng):大地,、沙漠,、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地,、沙漠,、海洋、森林)

(1)大地:我是大地叔叔,。水土流失,是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,這真是悲哀,。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話(huà)吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后,人類(lèi)是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景,。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯,。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類(lèi),我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿,、住,沒(méi)有我們,也就沒(méi)有人類(lèi),。然而人類(lèi)掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹(shù)倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥(niǎo)兒哀鳴,猴子嚎叫。

海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷,。

4,、學(xué)生丙:下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1:一些工廠(chǎng)的大煙囪向天空噴吐著濃煙,。

學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣,、汽車(chē)廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

學(xué)生3:工業(yè)垃圾,、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞,。

學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚(yáng),空氣異常混濁,。

學(xué)生5:人類(lèi)不斷向江河,、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚(yú)兒死去了,。

5、學(xué)生甲:所幸的是“愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國(guó)政府的重視,。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中,。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)

學(xué)生乙:我國(guó)政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作,在世界環(huán)境日那天,國(guó)家人大常委委員長(zhǎng)李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù),并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),李鵬委員長(zhǎng)說(shuō)出了全國(guó)人民的心愿。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對(duì)人類(lèi)有直接的重要性,關(guān)系到人類(lèi)的生存,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng),。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧,。

(1、)1995年11月,深圳正在開(kāi)發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪,。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展,。

(2,、)廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲,。

(3、)1989年至1995年,四川省先后對(duì)400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理,達(dá)到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的,。

6,、學(xué)生甲:正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)碧,山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演:《勞動(dòng)最光榮》,。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生獻(xiàn)計(jì),。

學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課,。

學(xué)生2:我建議給縣長(zhǎng)寫(xiě)一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。

學(xué)生3:我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書(shū),。

7,、愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū),用知識(shí)武裝頭腦。

學(xué)生2:勞動(dòng)最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。

學(xué)生3:我從現(xiàn)在開(kāi)始,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)有益動(dòng)物,。

學(xué)生4:我從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5:我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng),。

學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動(dòng),。

學(xué)生7:開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。

學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊(duì)將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識(shí)咨詢(xún),。

學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙,。

學(xué)生10:購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),購(gòu)買(mǎi)綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

學(xué)生11:為了人類(lèi)的未來(lái),為了保護(hù)我們的自然,呼喚世界和平,。

8,、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說(shuō)一說(shuō),。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章,。

五,、班主任講話(huà)。

六,、呼號(hào),、退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束

保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球主題班會(huì)篇三

①使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到放松。

②讓同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)綠化的意識(shí)增強(qiáng),。

活動(dòng)步驟：

①活動(dòng)一：首先主持人講開(kāi)場(chǎng)白，介紹主題,，其次請(qǐng)同學(xué)表演小品《搞笑綠色家》,。(內(nèi)容見(jiàn)后)

②活動(dòng)二：由同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《大自然的啟示》，放音樂(lè)《二泉映月》

④活動(dòng)三：由同學(xué)表演小品《菜市場(chǎng)的“綠色”》(內(nèi)容見(jiàn)后)

⑤活動(dòng)四:由同學(xué)們共同玩游戲

⑥活動(dòng)五:《綠色大家談》

⑦活動(dòng)六:主持人致結(jié)束語(yǔ),?；顒?dòng)到此結(jié)束。

a:張舒涵b:顧煜嬌

開(kāi)場(chǎng)白：b:嘿,，張舒涵,，都和你相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，還不知道你喜歡什么顏色呢?今天,，不如就你喜歡的顏色來(lái)談?wù)劙伞?/p>

a：我嘛,，當(dāng)然喜歡綠色了。

b:綠色,，這可是大自然的本色,，你又為什么會(huì)喜歡它呢?

a:你看，綠色既然是大自然的本色,，他充滿(mǎn)著活力與激情,，象征著清新的世界，那你呢?

b:me

too.每當(dāng)我做作業(yè)做累時(shí),，精神疲倦時(shí),，綠色就好象是過(guò)濾器一般，只要我稍稍看上他幾眼,，進(jìn)去一身疲倦,，出來(lái)就一身輕松了，可是……

a:可是什么呀……

b:現(xiàn)在環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞,，綠色已不是滿(mǎn)眼都是了,。哎……

a:不用擔(dān)心，我相信只要我們多植樹(shù),，愛(ài)護(hù)環(huán)境是不是就能挽回綠色啊!

同學(xué)們：是——

a:聽(tīng)了同學(xué)們的回答,，我對(duì)找回綠色更加有信心了。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，人們的保護(hù)綠色意識(shí)也在逐漸增強(qiáng),，什么都趕綠色的時(shí)髦,，這不，你看,，來(lái)了,。

結(jié)束語(yǔ)：時(shí)間如流水，匆匆消逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我們的活動(dòng)又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，今后希望你們能夠愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)綠色,。