演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

講好普通話演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好:

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話的宣傳周。

同學(xué)們,，我國(guó)是一個(gè)多民族,、多方言的國(guó)家。共同語的普及程度是國(guó)家和民族文明精神普及程度的一個(gè)重要標(biāo)志,。大力推廣,、積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的迫切需要,，也是各族人民的熱切愿望,。因此，全國(guó)在9月開展推普宣傳周,；一口普通話,，一顆中國(guó)心”，對(duì)提高廣大人民群眾的參與意識(shí)和語言文字的規(guī)范意識(shí),，具有重要意義?！耙痪淦胀ㄔ?，一份中國(guó)情"。學(xué)好普通話是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,，用好普通話是每個(gè)中國(guó)人的驕傲,。

我們要?jiǎng)?chuàng)建規(guī)范的語言環(huán)境,，養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣，盡快提高普通話的水平,。所以,，同學(xué)們要積極當(dāng)好推普排頭兵，把說普通話成為我們的校園語言,我們希望全校師生都能積極投入?yún)⒓?，作為教師,，要以榜樣的作用帶頭說普通話。同學(xué)們更要具備掌握普通話和使用規(guī)范字的基本能力,。在此,，我要告誡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，不寫繁體字,，不寫不規(guī)范字,，更不寫錯(cuò)別字等都要成為我們自覺的行動(dòng)。

讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，通過推普活動(dòng),，使我們廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性和迫切性,。讓我們?nèi)w師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,，并且把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我的追求,。最后,，我們提倡全體師生在其他場(chǎng)合也要自覺地使用普通話，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外,、家庭和社會(huì),，每一位同學(xué)都要自覺成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說好普通話的`小標(biāo)兵,在家里成為說好普通話的小榜樣,，在社會(huì)成為說好普通話的小先鋒,，使推廣普通話導(dǎo)入到一個(gè)更新的境界。

我們今天所使用的語言文字,，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,，熱愛祖國(guó)的語言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

總之,，56個(gè)民族56朵花,，56種語言匯成一句話：請(qǐng)說普通話。

謝謝大家,。

講好普通話演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《說好普通話，圓夢(mèng)你我他》,。

中國(guó),，是一個(gè)多民族，多語言的國(guó)家,。然而,，最為普遍推廣的語言，就是以漢語為基礎(chǔ)的“普通話,?！鄙鐣?huì)在不斷地進(jìn)步，推動(dòng)了科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,?？墒牵野l(fā)現(xiàn)：有許多國(guó)人卻還說不好通用語言————“普通話,?！标P(guān)于這點(diǎn)，還鬧了出許多笑話,。

回到爺爺?shù)睦霞?，見到了許多親朋好友，我十分高興,。但在我與小堂妹聊天時(shí),，我問道：“你們平時(shí)都學(xué)些什么?”“啥?哦，輸血于蚊,，自然咳血,。”“天啊!”我驚叫道,，“蚊子給你們輸血?還自然地咳出血!你……你們病得可不輕吶!”大家聽了哈哈大笑,，笑我想象力豐富,。后來，我才知道,，是“數(shù)學(xué)語文,，自然科學(xué)?！蔽疫€讀到過一個(gè)笑話;“從前一位村長(zhǎng)在開會(huì),，他說：‘兔子們，蝦米們,，大家一年到頭,，一直吃土，我能理解滴!但是嘞,，在介里,，我還是要撿個(gè)狗屎給大家舔一舔啦!’意思是，同志們,，鄉(xiāng)民們,，大家一年到頭，一直吃苦,，我能理解!但是呢,，在這里，我還是要講個(gè)故事給大家聽一聽了,?！?/p>

瞧，因?yàn)檎f不好普通話,，鬧出多大的笑話!五千年文化的沉淀,，五千年華語的傳承，每個(gè)中國(guó)人臉上,，都彌漫著華夏文明的燦爛,。作為一名中國(guó)人，更應(yīng)當(dāng)為此感到自豪,，漢語普通話作為友誼的橋梁,，是溝通的紐帶。身為炎黃子孫,，我們豈能使華夏文明失去光澤,，豈能讓中華的傳統(tǒng)文明不在美麗?講好普通話，是每一個(gè)中華子孫義不容辭的責(zé)任!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

講好普通話演講稿篇三

各位同學(xué)：

我國(guó)是一個(gè)多民族多語言的國(guó)家,，由于歷史地理等諸方面的因素，56個(gè)民族共80多種語言，不同語言和方言之間彼此不能交流,，影響信息溝通和交際效能,。而普通話的語言范本作用，使不同地域的人們有了統(tǒng)一的通用語言,。有了這把標(biāo)準(zhǔn)的鑰匙,，不管是大江南北的分居各地域的漢民族，還是邊疆遠(yuǎn)地的少數(shù)民族,，都有了共同的語言交流工具——普通話,。

普通話對(duì)孩子的意義：

一：孩子時(shí)期是學(xué)習(xí)語言,、形成口語的關(guān)鍵時(shí)期,。孩子好模仿，敢講敢說,，喜歡與人交往,，如若孩子在學(xué)語言的最佳年齡期好好學(xué)習(xí)普通話，形成語音,、語感的原型定式,，那么對(duì)孩子的語言學(xué)習(xí)和情感交流會(huì)有很大的幫助。

二：學(xué)說普通話有利于識(shí)字和閱讀,，為孩子入學(xué)后掌握書面語言,、理解字義打下基礎(chǔ)。普通話學(xué)習(xí)中形成良好的語感,，也有利于今后的外語學(xué)習(xí),。

三：幼兒期的口語訓(xùn)練會(huì)讓他們掌握一批詞匯，對(duì)字的音,、形,、意形成統(tǒng)一聯(lián)系認(rèn)識(shí)，促進(jìn)辨音能力形成,，有利于孩子的自主學(xué)習(xí),。這樣的例子比比皆是，“哈佛女孩”“劍橋男孩”“天才少年”無一不是說一口流利的普通話,、自主閱讀了大量圖書,，從早期教育看，不說普通話的孩子一開始就輸了,！

普通話對(duì)社會(huì)的意義：

第一,，語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,，大力推廣,、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語言隔閡,，促進(jìn)社會(huì)交往,，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義,。

第二,，隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話,，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng),。

第三，我國(guó)是多民族,、多語言,、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

第四,，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神,，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),。

要想學(xué)好普通話應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

第一，清楚字詞的正確讀音,，如有些字必須分清前鼻音后鼻音,，還有鼻音n和邊音l的發(fā)音，這樣你的普通話的發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn),。這點(diǎn)你可以多聽教材里的錄音,，聽那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。

第二,，就是多讀,，純粹是多讀，讀的多了,，就熟練了,。如果有時(shí)間，每天進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí),?？傊胀ㄔ拰W(xué)習(xí)也是語言學(xué)習(xí),，只有持之以恒,，方能見效。

第三,，每天堅(jiān)持說普通話,，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問題,。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后,，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師,，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練,。

第四,，每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)。

現(xiàn)在的時(shí)代,，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,，要是不懂得說普通話，那將會(huì)被社會(huì)淘汰.其實(shí),，說好普通話是很簡(jiǎn)單的,，只要孩子從小做起，認(rèn)真說,，不但在課堂上說,，還要在家里說，在公共場(chǎng)合說,，到社會(huì)上說.這樣就能做到脫口而出的境界,。

普通話是文化語言。從古至今,，漢民族共同語言承載著博大精深的中華文化,。人們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用普通話的過程中，不但認(rèn)識(shí)了普通話的實(shí)用價(jià)值,，而且逐步認(rèn)識(shí)到普通話作為一種應(yīng)用于社會(huì)公眾場(chǎng)合的語言現(xiàn)象,，與人們的日常社會(huì)生活密切相關(guān)，在現(xiàn)實(shí)生活中為人們廣泛使用,。

講好普通話演講稿篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

我先給大家講個(gè)流行在我們學(xué)生中間的小故事。一位南方人到北方做鄉(xiāng)長(zhǎng)，開會(huì)時(shí),，他說：“兔子們,、蝦米們，咸菜太貴了,?！毕旅娴娜寺犚活^云霧，原來他是說：同志們,、鄉(xiāng)民們,，現(xiàn)在開會(huì)啦!你看，不講普通話鬧出這樣的笑話,。所以說啊,，“講好普通話 方面你我他”這就是我今天演講的題目。

在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下,，一些外國(guó)人也掀起了學(xué)漢語,、學(xué)普通話的熱潮，且不論中國(guó)大陸的“洋笑星”大山的相聲小品說得多好,， 2003年12月份,，來自亞洲、歐洲,、美洲,、非洲及大洋洲共28個(gè)國(guó)家的63名選手，齊聚華東師范大學(xué),，參加第二屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽,。在加拿大，普通話華人聯(lián)合會(huì)就以祖國(guó)情誼和普通話為紐帶自愿組合,，發(fā)展壯大普通話社區(qū),，關(guān)注中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

盡管推廣普通話工作力度在逐步加大,，但并非意味著推普之舟從此一帆風(fēng)順,。從說慣了家鄉(xiāng)土話到改說國(guó)家通用語言，不僅是能力問題,，更主要的是觀念問題,。當(dāng)前推廣普通話面臨的主要問題，不在于還有多少人不會(huì)說普通話,，而在于很多人本來會(huì)說普通話卻不愿意說,、不好意思說。

現(xiàn)在雖然“寧賣祖宗坑,，不改祖宗聲”的封建意識(shí)也許不那么強(qiáng)烈了,，但是一改多年習(xí)慣而說普通話,，大概還需要鼓起一點(diǎn)兒勇氣來。在有的地方,，這種保守的語言觀念表現(xiàn)為盲目的方言優(yōu)越感,，例如報(bào)載上海交警用普通話糾正違章，得到的是嘲諷：“哈,，還要跟我開國(guó)語!”

——寧波一位市領(lǐng)導(dǎo)在干部大會(huì)上問：“我說的是寧波話,，聽不懂的請(qǐng)舉手?！贝蠹艺f我們都是本地人,，你就放心講吧。沒想到市領(lǐng)導(dǎo)說：“都聽得懂不是好事情,，說明我們的外來干部太少,，寧波的開放程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>

我國(guó)有56個(gè)民族13億人口,，使用約80種語言，各種方言土語之間,，難以聽懂甚至無法溝通的現(xiàn)象比比皆是,。

不少?gòu)V西人到北京，尷尬地發(fā)現(xiàn)自己說的普通話成了“不懂話”,。如把“治沙”說成“自殺”,，“炒茄子”成了“炒瘸子”,，“西瓜”說成“絲瓜”,，“黃河”成了“王河”，往往弄得別人一頭霧水,。北京人感慨道：“天不怕,，地不怕，就怕兩廣人說普通話”,。再比如：

北方人在廣州的公園里打聽“纜車”在哪兒,，按回答尋去，找到的是“男廁”;

一廣西籍主持人宣布會(huì)議“開始”,，大家聽的是“該死”,，全場(chǎng)愕然;

廣西某高校新來一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落,，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,，原來校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”,。

一位小姐出差，與一外單位王女士同住賓館房間,。傍晚,，該女士笑瞇瞇地問她：“你死沒有?你不死我先死?！蓖跣〗泐D時(shí)驚得目瞪口呆,。后經(jīng)一番比劃，她才明白是這位女士“方言版”普通話作的怪,，她實(shí)際上是想問“你洗澡沒有?你不洗我先洗,。”

98歲的語言文字學(xué)大師周有光說：“一國(guó)人民,，如果語言彼此不通,，那是一盤散沙，不是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家,?！?/p>

幸而，我們有普通話!

普通話是中華民族在長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展中逐步形成自己的民族共同語,。從先秦的雅言,、漢代的通語到明清的官話，從民國(guó)的國(guó)語到現(xiàn)在的普通話,，民族共同語一脈相承,。

我們的生活離不開普通話， 跨地域的經(jīng)濟(jì)協(xié)作,、招商引資,、商品展銷、交流培訓(xùn),、旅游觀光及大型文化,、體育活動(dòng)等，離不開普通話,。電子郵件寄出需用普通話,，手機(jī)短信發(fā)送需用普通話。在信息發(fā)展的時(shí)代,，方言在向普通話悄悄靠攏,，土得掉渣兒的方言詞語在普通話面前逐漸悄然隱退。

學(xué)校是普及普通話的最重要基地,，周有光先生說方言是“母親語言”,，因?yàn)榉窖允巧钫Z言，而普通話是文化語言,。

讓我們走出“母親語言”的小田園,，跨向民族共同語的大天地,，為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，是歷史賦予我們的光榮使命!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

講好普通話演講稿篇五

中國(guó)的民間工藝品有很多,，其中我知道的有布老虎。

布老虎是一種古代就已經(jīng)在中國(guó)民間廣為流傳的工藝品,，他又是很好的兒童玩具,、室內(nèi)擺設(shè)、饋贈(zèng)禮品及個(gè)人收藏品,。它品種繁多,，流傳廣泛，是一種極具鄉(xiāng)土氣息的民間工藝品,。布老虎之所以成為布制玩具中的代表,，是因?yàn)樗c我國(guó)民間風(fēng)俗有著極為密切的關(guān)系，這種關(guān)系最早可以追溯到上古時(shí)期,。

我覺得我們的中國(guó)很偉大,，因?yàn)橛泻芏嗟闹袊?guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

講好普通話演講稿篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

我先給大家講個(gè)流行在我們學(xué)生中間的小故事。一位南方人到北方做鄉(xiāng)長(zhǎng),，開會(huì)時(shí),，他說：“兔子們、蝦米們,，咸菜太貴了,。”下面的人聽一頭云霧,，原來他是說：同志們,、鄉(xiāng)民們，現(xiàn)在開會(huì)啦,！你看，不講普通話鬧出這樣的笑話,。所以說啊,，“講好普通話方面你我他”這就是我今天演講的題目。

在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下,，一些外國(guó)人也掀起了學(xué)漢語,、學(xué)普通話的熱潮，且不論中國(guó)大陸的“洋笑星”大山的相聲小品說得多好,。記得在20xx年12月份,，來自亞洲,、歐洲、美洲,、非洲及大洋洲共28個(gè)國(guó)家的63名選手,，齊聚華東師范大學(xué)，參加第二屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽,。在加拿大,，普通話華人聯(lián)合會(huì)就以祖國(guó)情誼和普通話為紐帶自愿組合，發(fā)展壯大普通話社區(qū),，關(guān)注中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

盡管推廣普通話工作力度在逐步加大，但并非意味著推普之舟從此一帆風(fēng)順,。從說慣了家鄉(xiāng)土話到改說國(guó)家通用語言,，不僅是能力問題，更主要的是觀念問題,。當(dāng)前推廣普通話面臨的主要問題,，不在于還有多少人不會(huì)說普通話，而在于很多人本來會(huì)說普通話卻不愿意說,、不好意思說,。

現(xiàn)在雖然“寧賣祖宗坑，不改祖宗聲”的封建意識(shí)也許不那么強(qiáng)烈了,，但是一改多年習(xí)慣而說普通話,，大概還需要鼓起一點(diǎn)兒勇氣來。在有的地方,，這種保守的語言觀念表現(xiàn)為盲目的方言優(yōu)越感,，例如報(bào)載上海交警用普通話糾正違章，得到的是嘲諷：“哈,，還要跟我開國(guó)語,！”

寧波一位市領(lǐng)導(dǎo)在干部大會(huì)上問：“我說的是寧波話，聽不懂的請(qǐng)舉手,?！贝蠹艺f我們都是本地人，你就放心講吧,。沒想到市領(lǐng)導(dǎo)說：“都聽得懂不是好事情,，說明我們的外來干部太少，寧波的開放程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?！?/p>

我國(guó)有56個(gè)民族13億人口，使用約80種語言,，各種方言土語之間,，難以聽懂甚至無法溝通的現(xiàn)象比比皆是,。

廣西某高校新來一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人,！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色,。弄了半天,，原來校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”,。

一位小姐出差,，與一外單位王女士同住賓館房間。傍晚,，該女士笑瞇瞇地問她：“你死沒有,？你不死我先死,?！蓖跣〗泐D時(shí)驚得目瞪口呆。后經(jīng)一番比劃,，她才明白是這位女士“方言版”普通話作的怪,，她實(shí)際上是想問“你洗澡沒有？你不洗我先洗,?！?/p>

98歲的語言文字學(xué)大師周有光說：“一國(guó)人民，如果語言彼此不通,，那是一盤散沙,，不是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家?！?/p>

幸而,，我們有普通話！

普通話是中華民族在長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展中逐步形成自己的民族共同語,。從先秦的雅言,、漢代的通語到明清的官話，從民國(guó)的國(guó)語到現(xiàn)在的普通話,，民族共同語一脈相承,。

我們的生活離不開普通話，跨地域的經(jīng)濟(jì)協(xié)作,、招商引資、商品展銷,、交流培訓(xùn),、旅游觀光及大型文化,、體育活動(dòng)等，離不開普通話,。電子郵件寄出需用普通話,，手機(jī)短信發(fā)送需用普通話。在信息發(fā)展的時(shí)代,，方言在向普通話悄悄靠攏,，土得掉渣兒的方言詞語在普通話面前逐漸悄然隱退。

學(xué)校是普及普通話的最重要基地,，周有光先生說方言是“母親語言”,，因?yàn)榉窖允巧钫Z言，而普通話是文化語言,。

讓我們走出“母親語言”的小田園,，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話,，是歷史賦予我們的光榮使命,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

講好普通話演講稿篇七

各位同學(xué)：

大家好,！

我今日帶來的是“說好普通話，走遍天下都不怕”,。

如果,，你在講臺(tái)上，或者,，你在盛大的儀式上,，突然蹦出了一段家鄉(xiāng)話，聽不明白的人會(huì)把你當(dāng)成異類,，或是怪物,，那得多么的尷尬啊,！隨意,，我們更應(yīng)當(dāng)說好普通話！

記得我在一本書上看到過,，因家鄉(xiāng)話把客人嚇跑的文章,。里面講：

有一位客人走進(jìn)理發(fā)店，要“洗頭”,。工作人員聽明白了,，但在洗頭前不停地問：“哦！是打頭嗎？”客人害怕極了,，慌忙地逃走了,。工作人員也不明白是怎樣回事，詢問一番后,，才明白,，原先“打頭”就是“洗頭”的意思，這是上海的一句方言,。

不僅僅是普通人會(huì)被誤會(huì),，有時(shí)，身份高貴的人,，也會(huì)所以被嘲笑,。

在某一天的午時(shí)，教師給我們播放了以前黑白視頻里的毛爺爺講話,。我們正準(zhǔn)備懷念舊情時(shí),，突然，一串方言引得我們哄堂大笑,。教師連忙制止我們,。

僅有說好普通話，人與人之間的溝通才不會(huì)有絆腳石,！

多謝大家,！

講好普通話演講稿篇八

推普，是推廣普通話的簡(jiǎn)稱,。推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào),，由全國(guó)推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國(guó)家通用語言,。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。

語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,，大力推廣,、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語言隔閡,，促進(jìn)社會(huì)交往,，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義,。

隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語言環(huán)境,，有利于促進(jìn)人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng),。

我國(guó)是多民族,、多語言、多方言的人口大國(guó),，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力,。

信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一,。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,。

總之,，推廣普及普通話有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國(guó)各族人民的根本利益,，是貫徹重要思想,，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng),。

講好普通話演講稿篇九

推普,，是推廣普通話的簡(jiǎn)稱。推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào),，由全國(guó)推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室20修訂,。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國(guó)家通用語言,。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。

語言是最重要的交際工具和信息載體,。在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣,、積極普及全國(guó)通用的普通話,，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往,，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治,、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話,，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng),。

我國(guó)是多民族、多語言,、多方言的人口大國(guó),，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,，增強(qiáng)中華民族凝聚力,。

信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件,。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,。

總之，推廣普及普通話有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要,，符合全國(guó)各族人民的根本利益,，是貫徹重要思想，堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng),。