總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼教在校期間個(gè)人總結(jié)篇一
光陰荏苒,,時(shí)光飛逝,彈指一揮間,,本人即將離開(kāi)校門(mén),正式走向工作崗位,。白衣天使,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的白衣天使,,是我從小的志愿。帶著對(duì)前途的憧憬和對(duì)未來(lái)的期盼,,我來(lái)到了衡陽(yáng)衛(wèi)校。這里有關(guān)懷備至,、平易近人的領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,,積極向上的學(xué)生。因此,,能成為其中的一員,我感到無(wú)比的幸運(yùn)與自豪,!
來(lái)到衡陽(yáng)衛(wèi)校,本人生命的篇章又掀開(kāi)了新的一頁(yè),。在這新的一頁(yè)中,本人緊握志向的彩筆,,在有限的人生畫(huà)卷上著下斑斕的色彩,畫(huà)上最新最美的圖畫(huà),。在這里,我調(diào)上了明麗的色彩,,摒棄了心中灰色的不快,陽(yáng)光般地生活,,學(xué)習(xí),做人,。在生活上,,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng);在學(xué)習(xí)上,,本人嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;在做人上,,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,,能與學(xué)生們和睦相處。
通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),讓我懷有了“獨(dú)上高樓,,望盡天涯路”的高瞻遠(yuǎn)矚;具有了“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不懈,;,,擁有了“驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質(zhì),,我相信在我以后的道路上會(huì)給予我諸多幫助。
本人不是詩(shī)人,,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪白衣天使;本人也不是畫(huà)家,,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒白衣天使,;我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容白衣天使,。但醫(yī)者應(yīng)該是有其魂魄的,醫(yī)魂如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河,,蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅,,驁桀風(fēng)霜。
人生路有千萬(wàn)條,,條條通幽處。既然我選擇了,,那我就無(wú)怨無(wú)悔!“海闊憑魚(yú)躍,,天高任鳥(niǎo)飛”,,成為一名白衣天使是我的機(jī)遇,,也是本人的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,,我要以成為一位合格的白衣天使為奮斗目標(biāo),,不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,,想病人之所想、急病人之所急,,愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位病人,積極與病人進(jìn)行思想交流,,以愛(ài)暖其心,為每一位病人插上騰飛的翅膀,,讓他們飛脫病魔的利爪,早日恢復(fù)健康,。
歲月穿林,鐫刻圈圈年輪,;風(fēng)拂水面,漾起陣陣漣漪,;雨濕大地,留下點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)澤,。那么,我在這時(shí)代的舞臺(tái)里,,在這青春的畫(huà)卷上是否又該留下點(diǎn)什么呢?是的,,我當(dāng)留下自己人生路途中奮斗不息的身影。
大浪淘沙,,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),,更見(jiàn)青松巍峨!是的,,在今后的工作中,我亦將要用奮斗證明自己,。
幼教在校期間個(gè)人總結(jié)篇二
本人思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,友愛(ài)同學(xué),待人真誠(chéng),。性格開(kāi)朗,適應(yīng)能力強(qiáng),,知識(shí)面廣,有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力,,善于溝通,在學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部對(duì)外工作上表現(xiàn)突出,,動(dòng)手能力較強(qiáng),積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,,提高自身各方面素質(zhì)。
本人思想上積極要求上進(jìn),,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,善于思考,,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠(chéng)懇,,待人熱情,,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),,具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。
本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),,團(tuán)結(jié)友愛(ài),能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),,在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。
該同學(xué)為人誠(chéng)懇,,樂(lè)于助人,,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐,;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí),;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,,有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
本人學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,為人誠(chéng)實(shí)守信,政治上積極要求進(jìn)步,,大二入黨,,平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金,,能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加各?;顒?dòng)和體育活動(dòng),生活艱苦樸素,,禮貌待人,,尊敬老師,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
你遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,,作業(yè)干凈,,上課專(zhuān)心,,在擔(dān)任體育委員一職以來(lái),,積極負(fù)責(zé)班級(jí)體育活動(dòng),有很好的組織能力,,籃球打得不錯(cuò)。老師相信你在以后的工作崗位上,,一定會(huì)表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
該同學(xué)開(kāi)朗自信,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;在班級(jí)歷任體育委員和素能拓展期間,,表現(xiàn)優(yōu)異。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,,勇于進(jìn)去,不怕挫折,,是名優(yōu)秀的人才。
該同學(xué)為人誠(chéng)懇,,謙虛,隨和,,樂(lè)觀(guān)向上,有進(jìn)取心,,樂(lè)于助人,,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐,;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,,不怕挫折,;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。
本人學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤奮努力,,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,,待人禮貌,,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會(huì)活動(dòng),,有愛(ài)心,,幫助班級(jí)同學(xué),尊敬老師,,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。
本人思想積極要求上進(jìn),,向黨組織靠攏,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié),,誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,,動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,,提高自身各方面素質(zhì),。
本人在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),,學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績(jī)優(yōu)良,、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。
本人學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學(xué)為人謙虛,,隨和,樂(lè)觀(guān)向上,,有進(jìn)取心,在象棋比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,,有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí),;能熟練專(zhuān)業(yè)知識(shí),,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。
本人思想積極要求上進(jìn),,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,,與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié),誠(chéng)信待人,。在擔(dān)任班干部期間,工作積極負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,尊敬老師,,遵守各項(xiàng)制度,動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),,積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì),。
本人學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤奮努力,,思想進(jìn)步,,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,,幫助關(guān)心同學(xué),,尊敬老師,,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。
本人學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤奮努力,思想進(jìn)步,,樸實(shí)誠(chéng)信,,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,,知識(shí)面廣,多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金,,并榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,,擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,積極參加社會(huì)實(shí)踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
該同學(xué)開(kāi)朗自信,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)去,,不怕挫折,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,;老師相信你在今后的`崗位上一定會(huì)表線(xiàn)的更加突出,。
本人性格開(kāi)朗,有很好的人緣,;平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),,有愛(ài)心,幫助熱愛(ài)同學(xué),,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。
本人思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)良,,喜歡文藝活動(dòng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。熱愛(ài)班集體,關(guān)心幫助同學(xué),,待人誠(chéng)懇,相處融洽,,積極參加集體活動(dòng),有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力,,成績(jī)優(yōu)異,多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金,,動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),。
幼教在校期間個(gè)人總結(jié)篇三
該生在校期間,學(xué)習(xí)上有著刻苦專(zhuān)研的精神,能夠自主的完成學(xué)習(xí)任務(wù),;思想上,積極上進(jìn),,有著敢于挑戰(zhàn)新事物的進(jìn)取心;生活中充滿(mǎn)自信,,積極參加學(xué)校、社團(tuán),、班級(jí)的各種活動(dòng),責(zé)任感強(qiáng),,并勇敢的在社會(huì)生活中實(shí)踐,鍛煉自己,,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)優(yōu)秀,,曾多次獲得?!熬C合獎(jiǎng)學(xué)金”,,還被評(píng)為?!?三好學(xué)生”;思想上,,積極要求上進(jìn),嚴(yán)于律己,,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,;擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書(shū),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的得力助手,,曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”;課外生活中,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,提升自我價(jià)值,,志愿服務(wù)學(xué)校、班級(jí),、同學(xué),被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”的稱(chēng)號(hào),。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)刻苦努力,,善于思考,有問(wèn)題不逃避,,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想積極進(jìn)步,,能完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),,責(zé)任心強(qiáng),;擔(dān)任班級(jí)文娛委員、年級(jí)助班,,肯吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),,表現(xiàn)出較好的組織工作能力,;熱愛(ài)生活,性格活潑開(kāi)朗,,愛(ài)好唱歌,,是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。
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該生在校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,,積極參加共青團(tuán)組織的活動(dòng),生活作風(fēng)上積極樂(lè)觀(guān),,于老師,、同學(xué)相處融洽,,對(duì)學(xué)校、老師安排的任務(wù)盡心盡職,。
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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,能夠認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),;思想上積極上進(jìn),,嚴(yán)于律己;擔(dān)任班干期間,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,;與班級(jí)同學(xué)相處融洽,,樂(lè)于助人,,積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng),不斷提升自我價(jià)值,。
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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,勤奮努力,,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的專(zhuān)研精神;思想上積極,,樂(lè)觀(guān)向上,,有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,;平時(shí)待人謙虛、隨和,、樂(lè)于助人,積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐活動(dòng),,不怕挫折,勇于進(jìn)取,。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤奮刻苦,,成績(jī)優(yōu)良,能夠很快的接受新事物,,接受能力強(qiáng),;思想端正,,積極上進(jìn),嚴(yán)于律己,;生活中尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,為人樸實(shí),,面對(duì)困難冷靜思考,,能妥善的處理各類(lèi)問(wèn)題。
0920201210
該生在校期間,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,善于思考,成績(jī)優(yōu)良,,具有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力;思想上積極要求上進(jìn),,以身邊優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,,不斷充實(shí)完善自己的思想理念,;擔(dān)任班級(jí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),,能出色的完成各項(xiàng)任務(wù),具有一定的團(tuán)隊(duì)精神,;平時(shí)嚴(yán)于律己,,為人誠(chéng)懇,,待人熱情,興趣愛(ài)好廣泛,,心理素質(zhì)好,,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。
0920201211
思想積極上進(jìn),敢于提出自己的想法,,自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度;擔(dān)任班干期間,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),帶頭做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,;尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,。
0920201212
該生在校期間,,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,、踏實(shí),善于接受新知識(shí),;思想比較前衛(wèi),,不古板,,有自己的想法和見(jiàn)解;有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,,曾擔(dān)任班長(zhǎng)和班級(jí)組織委員,將班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色,;生活中樂(lè)于助人,,急他人之所急,,與班級(jí)同學(xué)關(guān)系融洽。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,善于思考,學(xué)習(xí)優(yōu)等,;思想上要求進(jìn)步,,積極向黨組織靠攏,,一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名黨員,;擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)時(shí),積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),,曾獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”,,擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)將班級(jí)活動(dòng)搞得有聲有色,,得到老師和同學(xué)一致好評(píng),;平時(shí)為人熱情、誠(chéng)懇,,愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),興趣廣泛,,是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)青年。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,勤奮好學(xué),,抓住課間休息時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題,成績(jī)優(yōu)秀,;思想積極上進(jìn),待人誠(chéng)懇,,團(tuán)級(jí)同學(xué),;在擔(dān)任班委期間,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),,熱愛(ài)集體,表現(xiàn)出良好的組織能力和交際能力,;生性活潑,善于交際,,與同學(xué)相處愉悅。
0920201215
該生在校期間,,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),積極要求上進(jìn),,不懂就問(wèn),,成績(jī)良好;思想上嚴(yán)格要求自己遵守各種規(guī)章制度,,自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,端正自己的處事態(tài)度,;擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)委工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),,志愿為同學(xué)服務(wù),,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,;生活中,對(duì)他人有求必應(yīng),,處處為他人著想,深受同學(xué)好評(píng),。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)努力,,上進(jìn)心強(qiáng),較好掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)優(yōu)良,;性格開(kāi)朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),,易于接受新事物,,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和工作的協(xié)調(diào)能力;有良好的生活行為習(xí)慣,,為人熱情大方,,誠(chéng)實(shí)守信,,樂(lè)于助人,能與老師、同學(xué)和睦相處,,能吃苦耐勞。
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該生在校期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,完成學(xué)校規(guī)定的全部課程,,成績(jī)良好;熱愛(ài)祖國(guó),,關(guān)心同學(xué),,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定;在大二學(xué)年,,擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)組織部部長(zhǎng),有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和策劃能力,,并在校策劃了幾場(chǎng)大型活動(dòng),,反應(yīng)良好,。
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該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,,面對(duì)問(wèn)題絕不逃避,,虛心請(qǐng)教他人,;有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),維護(hù)祖國(guó)利益,,嚴(yán)于律己,積極上進(jìn),;生活中不拘小節(jié),,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,,與同學(xué)關(guān)系融洽。
0920201220
在思想上嚴(yán)格要求自己,,不斷積極向上;工作中,,認(rèn)真做好自己的本職工作的同時(shí),,還協(xié)助其他班委完成班級(jí)工作,,責(zé)任心強(qiáng);性格開(kāi)朗活潑,,喜交朋友,與同學(xué)相處愉悅,。
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該生在校期間,,綜合表現(xiàn)良好,,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),對(duì)自身要求嚴(yán)格,,努力學(xué)好各門(mén)課程,勤于專(zhuān)研,;擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,,有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力,;課外積極參加學(xué)生活動(dòng),待人友善,,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,,是同學(xué)眼中的好朋友,,是老師的好學(xué)生。
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該生在校期間肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想上積極進(jìn)步,,嚴(yán)于律己;待人誠(chéng)懇,,有進(jìn)取心和責(zé)任感,,能吃苦耐勞,,忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,,決不推卸責(zé)任;有自制力,,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢,。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)上善于思考,,虛心請(qǐng)教,自學(xué)能力強(qiáng),,易于接受新事物,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,;做事細(xì)致入微,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,具有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有良好的生活行為習(xí)慣,,性情溫和,熱情大方,,誠(chéng)實(shí)守信,,樂(lè)于助人,與老師,、同學(xué)相處和睦,。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),勇于進(jìn)取,,不怕挫折,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),,省計(jì)算機(jī)二,、三級(jí),;為人開(kāi)朗自信,積極樂(lè)觀(guān),,待人隨和,,樂(lè)于助人,,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),;做事有計(jì)劃性,,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,,是一名品學(xué)謙優(yōu)的大學(xué)生,。
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該生在校期間,,勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí),提升自我能力,,具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良;性格活潑開(kāi)朗,,思想積極,,樂(lè)觀(guān)上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),;為人隨和,,交友廣泛,有愛(ài)心和同情心,,樂(lè)善好施,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,和同學(xué)相處愉悅,。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四,、六級(jí),,省計(jì)算機(jī)二級(jí),,更重要的是通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力,有信心能夠迎接挑戰(zhàn),;思想上嚴(yán)于律己,并能以校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格要求自己,;有良好的生活行為習(xí)慣,,興趣廣泛,,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,穩(wěn)重大方,,熱愛(ài)集體,,與老師,、同學(xué)相處和睦,。
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該生率直,、聰穎、上進(jìn),,能虛心接受他人意見(jiàn),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見(jiàn),對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,,思想上要求進(jìn)步,;嚴(yán)守校紀(jì),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),,熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,;認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,,主動(dòng)上進(jìn),寫(xiě)得一手好字,,深受老師同學(xué)的欣賞,。
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唱歌,,多方面發(fā)展,是名優(yōu)秀的大學(xué)生,。
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該生在校期間,思想上進(jìn),,性格開(kāi)朗,,為人謙虛,與人和善,,有進(jìn)取心,;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,并能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,;能夠積極參加社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,;在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心同學(xué),,熱愛(ài)集體,,表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力與交際能力。
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該生在校期間,,各方面全面發(fā)展,并且都表現(xiàn)較好,,取得了顯著進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面,,認(rèn)真努力,有上進(jìn)心,,除努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程外還積極地拓展知識(shí)面,提高自身素質(zhì),;擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,,積極配合院系做好工作;誠(chéng)實(shí)守信,,謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,是能夠吃苦耐勞的好學(xué)生,。
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該生在校期間,,肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,,愿意虛心向他人學(xué)習(xí),曾獲得?!熬C合二等獎(jiǎng)學(xué)金”,,其次,,還利用周末時(shí)間輔修計(jì)算機(jī)課程,已具有良好的計(jì)算機(jī)軟件編程技術(shù),;思想上積極要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,,做事有自己的原則,,不拘小節(jié),;生活行為習(xí)慣良好,為人誠(chéng)實(shí)守信,,樂(lè)于助人,,能與老師,、同學(xué)和睦相處。
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該生在校期間,,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)步明顯,; 擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兩年,,盡心盡力為班級(jí)服務(wù),,帶頭學(xué)習(xí),積極幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,,還擔(dān)任助班,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們適應(yīng)大學(xué)生活,,深受學(xué)弟學(xué)妹喜愛(ài),;生活中品行端正,,待人熱情,處處為他人著想,,積極熱觀(guān)地面對(duì)各種困難,。
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該生在校期間,,勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí),,提升自我能力,,具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良;性格活潑開(kāi)朗,,樂(lè)觀(guān)上進(jìn),,誠(chéng)實(shí)守信,,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待工作有較高的積極性和較強(qiáng)責(zé)任心,,溝通能力和交際能力較強(qiáng);為人隨和,交友廣泛,,積極參加各項(xiàng)工作并獲得一定認(rèn)可,,是一名合格的二十一世紀(jì)的接班人,。
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該生在校期間,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,成績(jī)優(yōu)秀,;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做事細(xì)心踏實(shí),在擔(dān)任班委期間,,對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng),團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué),;思想上積極上進(jìn),,一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,已成為一名預(yù)備黨員;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,,是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
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該生在校期間,,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,成績(jī)名列前茅,,曾多次獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金,還被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,;思想上積極要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,,一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名黨員,;在校四年,,每年都擔(dān)任班級(jí)委員工作,協(xié)助老師做好班級(jí)工作,,將上傳下達(dá)的工作做得十分優(yōu)秀,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,;課外生活中,不忘尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,,做過(guò)多種校外兼職來(lái)提升自己的社會(huì)處事能力,是一名能吃苦耐勞的二十一世紀(jì)青年,。
幼教在校期間個(gè)人總結(jié)篇四
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。
一、學(xué)習(xí)方面,,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,各門(mén)成績(jī)都達(dá)到良好以上,;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了各種專(zhuān)業(yè)軟件工具,。通過(guò)五年的努力學(xué)習(xí),,我在學(xué)術(shù)上發(fā)表了2篇sci論文,、3篇ei期刊論文,,一篇會(huì)議論文,科研上參與了國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我五年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果,。五年的博士學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
二,、工作方面,,自入校以來(lái),,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,,通過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè),、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,,曾在學(xué)校的宿舍評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī),這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào)做出了有力的后勤保證,。此外,,我還注重自己能力的培養(yǎng),,積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng),,看望并幫助孤寡老人等。
三,、思想方面,,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),,遵紀(jì)守法,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,,積極向黨組織靠攏,但是,,由于種種主客觀(guān)條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向,。
四、身體和心理方面,,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,積極參加學(xué)校,、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。在心理方面,,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,塑造健康人格,克服心理障礙,,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然,,本人還存在很多不足之處,,諸如:
一是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),,導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,、了解同學(xué)們的所感所想,。
二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),,在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,,沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,,同時(shí),,自己的辦事方式、方法又存在不足之處,。
在今后的日子里,,我會(huì)從自身找原因,,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展,。
幼教在校期間個(gè)人總結(jié)篇五
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,,使我更深刻地了解到了一個(gè)孩子教師的工作,;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班孩子的區(qū)別,;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)孩子教師,除了做好孩子的教育工作外,,如何做好與保育員,、其他教師及家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)孩子身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外孩子教育研究的理論學(xué)習(xí),,常常忽略了對(duì)孩子生活常規(guī)的關(guān)注,。這次在孩子園實(shí)習(xí)第一次完整地觀(guān)察了孩子園一日的生活,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練孩子的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),,一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。陳向群老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育,,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,,陳老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們孩子園的洗手液是怎么來(lái)的,不能浪費(fèi),,并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償,。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì),。
這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高孩子的能力。
小朋友們都非常天真可愛(ài),,我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩,。孩子園早上有半個(gè)小時(shí)是讓孩子拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的,,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,,和他們聊天。我會(huì)扮演小偷,,小朋友就拿著超人的玩具開(kāi)著“警車(chē)”抓我,。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,,這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,,才會(huì)得到他們的信任和依賴(lài),。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話(huà),,命令他們做事。相反地,,我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事,。甚至有時(shí)候我把他們的話(huà)當(dāng)兒戲,,哄他們,。有一次,姚清樂(lè)請(qǐng)求我教她折花,,我不以為然地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記,,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問(wèn)什么時(shí)候教她,。我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真孩子的心,,我沒(méi)有說(shuō)到做到,,失信于孩子,,我想是不可能令孩子信服的。于是,,我鄭重地向她道了歉,,并告誡自己今后要做到真正地尊重孩子,,對(duì)孩子要講信用。
我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè),,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是陳向群老師,她的音樂(lè)課讓我打開(kāi)眼界,,受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間,,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽(tīng)取我們的想法,,并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后,,她會(huì)主動(dòng)地找我們談話(huà),,指出我們的不足,,使我們能不斷地改進(jìn)。
在實(shí)習(xí)期間,,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案,,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,,各個(gè)步驟的銜接,孩子情緒的調(diào)轉(zhuǎn),,課堂秩序的維持等不確定的因素,,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的.方面。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),,在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),,我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,,一定要戒驕戒躁,,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀(guān)察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,,也是必經(jīng)的過(guò)程,,如果自己的態(tài)度謙虛,觀(guān)察仔細(xì),,吸收得當(dāng),,那么,,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展,。
而且,,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫,。有些孩子經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō):“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽(tīng)了,!”“我喜歡某某老師,,她跳舞可好看了!”等等,??梢?jiàn),拉近與孩子的距離,,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑,。同時(shí),,教師還鸚哥做到言而有信,,說(shuō)到做到,遵守諾言,,不應(yīng)該唬弄孩子,,只有尊重孩子才能令孩子尊重自己,,樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的孩子教師說(shuō):“在孩子園里,,教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,對(duì)孩子提出的要求要孩子必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。例如,,在活動(dòng)中,,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信,。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說(shuō)在別的地方了,。樹(shù)立威信不是讓孩子怕你,,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?jiàn),在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面,,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的,。