為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日,下午14:30出發(fā).下午17：00回?；顒?dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，游玩城南公園

活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1,、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2,、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師,、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中,，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變,。

3,、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過程中,，讓師生健腦益智,、怡情養(yǎng)性,。

活動(dòng)計(jì)劃：

(一)安全教育：

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

2,、游玩安全：

(1)不玩水,，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢,、樹叢,，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行,。

(二)文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

活動(dòng)建議：

1,、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),，組織同學(xué)午飯和游戲。

2,、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品,。如果帶了,，請(qǐng)教育好注意保管。

3,、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,，不能在路上,、同學(xué)家逗留。

5,、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏,?；顒?dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí),，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì),。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則。

3,、就地?fù)尵仍瓌t,。

4、報(bào)警,、求援原則,。

5、維持秩序,、迅速疏散原則,。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，我們希望通過活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。當(dāng)然,，活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸,，它不僅可以使學(xué)生開闊視野,，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，而且有助于學(xué)員鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

一,、活動(dòng)目的：

為豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，特制定以下計(jì)劃。

二,、活動(dòng)要求：

1,、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自愿參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，讓學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、學(xué)生應(yīng)該按時(shí)參加活動(dòng)，有特殊事情不能到的,，必須提前跟教師請(qǐng)假,。

3,、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞,、持之以恒。

4,、活動(dòng)過程中一定要嚴(yán)格要求,，每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。

三,、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：每周三下午

地點(diǎn)：操場(chǎng)

四：活動(dòng)器材

跳繩40根

五,、活動(dòng)措施

要把活動(dòng)和思想教育結(jié)合起來，有意識(shí)地滲透品德教育,，培養(yǎng)學(xué)員“愛祖國(guó),、愛少年宮、懂禮貌,、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì)，加強(qiáng)跟家長(zhǎng),、少年宮領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)員能安心活動(dòng),，無“后顧之憂”。通過全體學(xué)員的共同努力. 從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng),，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

六,、活動(dòng)的內(nèi)容的安排：

時(shí)間,、內(nèi)容

第一周、第二周 單人跳繩無失誤定量練習(xí)

第三周,、第四周 單人跳繩定時(shí)定目標(biāo)練習(xí)

第五周,、第六周 單人定量與耐力結(jié)合練習(xí)

第七周、第八周 2分鐘完整跳繩和練習(xí)

第九周,、第十周 單人雙搖1分鐘

第十一周,、第十二周 單人雙搖1分鐘

第十三周、第十四周 單人雙搖1分鐘

第十五周,、第十六周 單人雙搖1分鐘

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

一,、活動(dòng)目的：

借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，走入秋天,，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野,，感受生活的多姿多彩;陶冶學(xué)生情操,，豐富課外生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，合作精神,，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 這次活動(dòng)主要涉及活動(dòng)安全,、食品衛(wèi)生,、交通安全、全班及小組購(gòu)物等問題

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日(星期五)

三,、活動(dòng)內(nèi)容：秋游

四、活動(dòng)方式：

學(xué)校予以積極配合,。

五,、活動(dòng)過程：

活動(dòng)前：

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約,。

1,、編組,，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù),。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),，不得單獨(dú)外出。

2,、做文明游客,，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象,。

3,、講文明、講謙讓,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4,、保持場(chǎng)地整潔,，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱),。

5、活動(dòng)中要注意安全,，不脫離集體,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

活動(dòng)時(shí)：

1,、帶班教師要配合導(dǎo)游,，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然,。

2,、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng),。

3,、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4,、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。

活動(dòng)后：

在各小組評(píng)比的基礎(chǔ)上，對(duì)各小組學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象,。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、班主任要清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生不掉隊(duì),。排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和家長(zhǎng)的指揮，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠,。

2,、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬,，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得穿過警戒線，不得隨意離開,，去廁所或者有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并和家長(zhǎng)一起離開,。

3、活動(dòng)過程中,，家長(zhǎng)和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍,，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的整齊有序,。

4,、中午進(jìn)餐時(shí)，要講衛(wèi)生,，家長(zhǎng)要教育學(xué)生飲食文明,，不搶不爭(zhēng)，吃飯時(shí)不高聲喧嘩,，要謙和禮讓,，保證既吃飽又吃好。家長(zhǎng)們要顧及所有孩子,，不要偏向自己孩子,，給自己孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。體現(xiàn)謙讓,、團(tuán)結(jié)友愛的和睦氣氛,。

學(xué)生要求：

1,、聽從指揮，注意安全——不追跑,、不攀爬,、不帶刀具等危險(xiǎn)器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品,。

2,、準(zhǔn)備適量食品、飲料,、濕紙巾,、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋,，自己物品注意不要丟失,。

學(xué)生準(zhǔn)備：自己喜歡的食物，面包,、火腿,、水果 家長(zhǎng)準(zhǔn)備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊,、洗潔精,、桌子

4、分小組,，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng),，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開,。

5,、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,，經(jīng)得同意后,，要和家長(zhǎng)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。

6,、在選定休息地點(diǎn)時(shí),，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世,，禮貌待人,，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突,。離開時(shí),，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德,?；丶野踩?)不得自行回家,，到達(dá)學(xué)校后等到老師清點(diǎn)人數(shù)后方可回家。

活動(dòng)自愿,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,，如不愿意參加的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活,、保證孩子的安全,。家長(zhǎng)不要帶家里的弟弟妹妹。

最后家長(zhǎng)們要積極做好組織工作,，按時(shí)到崗,，確保學(xué)生安全、文明,、有序開展活動(dòng);開展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對(duì)安全的地方,。 班主任和帶班家長(zhǎng)要加強(qiáng)巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施,。

八、活動(dòng)安排(參考行程)：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn)、4d動(dòng)感電影,、豪華轉(zhuǎn)馬,、超級(jí)攪拌機(jī)、桑巴氣球,、搖頭飛椅,、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費(fèi)，加上受身高,、體重,、人員太多、設(shè)備檢修,、開放時(shí)間的限制,，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià),。)]→14：00集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)征畫比賽,。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車返校→15：00左右到達(dá)學(xué)校,。(家長(zhǎng)2:50來校,。周二照常上課。)

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

一、活動(dòng)目的：借助秋游活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，走入秋天，讓學(xué)生親近大自然,，開拓視野,，感受生活的多姿多彩;陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),。 這次活動(dòng)主要涉及活動(dòng)安全,、食品衛(wèi)生、交通安全,、全班及小組購(gòu)物等問題

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日(星期五)

三、活動(dòng)內(nèi)容：秋游

四,、活動(dòng)方式：學(xué)校予以積極配合,。

五、活動(dòng)過程：

活動(dòng)前：

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,，各班制定活動(dòng)公約,。

1、編組,，組內(nèi)成員合理分工,，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),，不得單獨(dú)外出,。

2、做文明游客,，愛護(hù)花草樹木,，樹立小學(xué)生文明的形象。

3,、講文明,、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。

4、保持場(chǎng)地整潔,，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5,、活動(dòng)中要注意安全,，不脫離集體,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

活動(dòng)時(shí)：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游,，各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2,、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng),。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況,?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后：

在各小組評(píng)比的基礎(chǔ)上,，對(duì)各小組學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律、文明,、衛(wèi)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過說說,，寫寫來加深印象。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì),。排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和家長(zhǎng)的指揮,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠。

2,、游玩安全：1)不去湖邊玩耍,，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得穿過警戒線,，不得隨意離開,，去廁所或者有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并和家長(zhǎng)一起離開。

3,、活動(dòng)過程中,，家長(zhǎng)和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧,，確保隊(duì)伍的整齊有序,。

4、中午進(jìn)餐時(shí),，要講衛(wèi)生,，家長(zhǎng)要教育學(xué)生飲食文明，不搶不爭(zhēng),，吃飯時(shí)不高聲喧嘩,，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好,。家長(zhǎng)們要顧及所有孩子,，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。體現(xiàn)謙讓,、團(tuán)結(jié)友愛的和睦氣氛。

學(xué)生要求：

1,、聽從指揮,，注意安全——不追跑、不攀爬,、不帶刀具等危險(xiǎn)器具不使用玻璃杯,、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

2,、準(zhǔn)備適量食品,、飲料、濕紙巾,、報(bào)紙或塑料薄膜,、垃圾袋，自己物品注意不要丟失,。

學(xué)生準(zhǔn)備：自己喜歡的食物,，面包、火腿,、水果

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：鍋碗瓢盆碗筷,、坐墊,、洗潔精、桌子

4,、分小組,，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開,。

5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,，經(jīng)得同意后,，要和家長(zhǎng)一起離開隊(duì)伍或自己的小組,。

6、在選定休息地點(diǎn)時(shí),，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人,，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突,。離開時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈,，培養(yǎng)良好的公共道德,。回家安全：1)不得自行回家,，到達(dá)學(xué)校后等到老師清點(diǎn)人數(shù)后方可回家,。

活動(dòng)自愿，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,，如不愿意參加的學(xué)生,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全,。家長(zhǎng)不要帶家里的弟弟妹妹,。

最后家長(zhǎng)們要積極做好組織工作，按時(shí)到崗,，確保學(xué)生安全,、文明、有序開展活動(dòng);開展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對(duì)安全的地方,。

班主任和帶班家長(zhǎng)要加強(qiáng)巡視,，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施,。

八,、活動(dòng)安排(參考行程)：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn),、4d動(dòng)感電影,、豪華轉(zhuǎn)馬、超級(jí)攪拌機(jī),、桑巴氣球,、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費(fèi),，加上受身高,、體重、人員太多,、設(shè)備檢修,、開放時(shí)間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目,，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià),。)]→14：00集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)征畫比賽。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達(dá)學(xué)校,。(家長(zhǎng)2:50來校。周二照常上課,。)

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬,，動(dòng)手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生,。廣泛性,?？梢圆皇艽缶V,、教材,、時(shí)間和空間的限制。多樣性,。形式生動(dòng)活潑,，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性,。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)踐性,。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來,。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來,。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,，主要作了以下幾個(gè)方面的工作,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶,，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時(shí)間,、資金投入、場(chǎng)地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng),，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三,、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動(dòng)員,、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),，有無二課堂活動(dòng),，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng),。如育苗獎(jiǎng)：長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作,、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng),、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng),。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng),。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng),。另外,，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要

我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性,。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí),，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

四、以豐富多彩的內(nèi)容,、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志,。

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文,、數(shù)學(xué)、外語,、科技制作,、陶藝、國(guó)防知識(shí)概論等活動(dòng)小組,。這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校還建立以滿足學(xué)生興趣,、開發(fā)智力為目的的小組,，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組,、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，無線電,、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像,、攝影、金相試樣制備與分析,、教具制作等小組等,。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團(tuán)體,、各田徑隊(duì),、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán),、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),，如體育比賽,、科技制作比賽、演講比賽,、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),。這樣既可活躍校園園氣氛,，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

一、指導(dǎo)思想：

引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智能。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩,、踢毽子,、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活,。

2,、利用班級(jí)圖書角，組織開展讀書活動(dòng),。

3,、在重大節(jié)日，開展詩歌朗誦活動(dòng),。

三,、活動(dòng)措施：

1、保證活動(dòng)時(shí)間,，在每周二,、四、五組織二十分鐘的活動(dòng),，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的,。

2,、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

3,、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高,。

4,、發(fā)揚(yáng)集體精神,，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到限度的發(fā)揮。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

一,、活動(dòng)目的：

社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑,，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性,，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野,，感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神,，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng))。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：游澄海千樹園,。

四、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織,，履行合同事宜,，學(xué)校予以積極配合。

五,、活動(dòng)過程：

活動(dòng)前：

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,，各班制定活動(dòng)公約。

1,、編組,，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù),。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),，不得單獨(dú)外出。

2,、做文明游客,，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象,。

3,、講文明,、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。

4、保持場(chǎng)地整潔,，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱),。

5,、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

活動(dòng)時(shí)：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游,，各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2,、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng),。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況,?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后：

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律、文明,、衛(wèi)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象,。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生不掉隊(duì),。

上下車時(shí),，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車,、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭,、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人,。

2,、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方,，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方,，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全,。

3,、活動(dòng)過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍,，不得相互推嚷打鬧,，確保隊(duì)伍的安然有序。

4,、中午進(jìn)餐時(shí),，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩,，要謙和禮讓,，保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求：

1,、不帶果凍,、棒棒糖、小刀,、剪刀等危險(xiǎn)物品,。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品,。

2,、一律背書包，不手提東西,。

3,、準(zhǔn)備適量食品、飲料,、濕紙巾,、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋,、零用錢不要超過50元,，并注意不要丟失,。

4、分小組,，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng),，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開,。

5,、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,，經(jīng)得同意后,，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組,。

6,、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),，教育學(xué)生文明處世,，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突,。離開時(shí),，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德,。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

一,、目的和意義：

為了促進(jìn)小學(xué)生文化意境的提高，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力,、自主活動(dòng)能力,，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國(guó)風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動(dòng),。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，在活動(dòng)中開展主題為“我眼中的世界”征文,、攝影,、繪畫三項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)全體學(xué)生愛國(guó)主義情感,。

二,、主題：瞻世界各國(guó)風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工：

(一)總指 揮：伍校長(zhǎng)

副總指揮： 李壽頤,、蔡青

協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳、彭丹

成 員： 全體教師

3,、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅,。a懸掛于編號(hào)為一車的右邊;b懸掛于7車的左邊;c懸掛于12車右邊;d懸掛于17號(hào)車的左邊;e懸掛于21車的右邊;f懸掛于28車的左邊

4、(如車子14日晚上到,，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負(fù)責(zé),，如不到位，就由橫幅后的兩個(gè)人同時(shí)懸掛,。)繩子由總務(wù)處提供,。

5、入園前,，取下橫幅,，備好繩索，以備入園懸掛,。要求：a,、c、f懸掛于繪畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),?？梢钥紤]由兩個(gè)保安專職負(fù)責(zé)。

四,、時(shí)間地點(diǎn)：11月15日世界之窗

五,、責(zé)任旅行社：長(zhǎng)沙教育旅行社

六、活動(dòng)要求：

1,、老師要求：附件二

①重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，包括活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生,、交通安全等,，并留書面資料;

②發(fā)放秋游活動(dòng)通知，收好家長(zhǎng)回執(zhí)(簽名,、填寫學(xué)生姓名,、班級(jí)、身份證號(hào)碼);

③活動(dòng)前做好收費(fèi)工作(每生 80元);

④積極做好組織工作,，按時(shí)到崗,，確保學(xué)生安全、文明,、有序開展活動(dòng);開展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對(duì)安全的地方,。

⑤班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施,。帶班老師跟車回校,，一定要待學(xué)生離校后，才能離開,。

2,、學(xué)生要求：

①聽從指揮，注意安全——不追跑,、不攀爬,、不帶刀具等危險(xiǎn)器具

②不單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)行動(dòng)

③穿好校服,，佩帶好紅領(lǐng)巾

④講究衛(wèi)生,，文明活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作

⑤高年級(jí)同學(xué)要幫助,、照顧好低年級(jí)同學(xué)

七、各班乘車安排：見附表一

八,、活動(dòng)安排(參考行程)：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn),、4d動(dòng)感電影,、豪華轉(zhuǎn)馬、超級(jí)攪拌機(jī),、桑巴氣球,、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費(fèi),，加上受身高,、體重、人員太多,、設(shè)備檢修,、開放時(shí)間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目,，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià),。)]→14：00集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)征畫比賽。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達(dá)學(xué)校,。(家長(zhǎng)2:50來校。周二照常上課,。)

活動(dòng)自愿,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活,、保證孩子的安全,。

各年級(jí)適合游玩的項(xiàng)目參考：

一、二年級(jí)：桑巴汽球—火星彈跳車—?jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3d)—4d動(dòng)感電影—大馬戲(動(dòng)物表演)—星空美人魚—自控飛機(jī)—豪華轉(zhuǎn)馬

三,、四年級(jí)：天馬行空—?jiǎng)游锉硌荨獎(jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3d)—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬

五,、六年級(jí)：太空飛椅—超級(jí)ufo—?jiǎng)游锉硌荨?jí)攪機(jī)—瘋狂雷達(dá)—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

一、活動(dòng)主題：愛祖國(guó) 愛家鄉(xiāng)

二,、活動(dòng)目的：社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),、才干的最佳途徑,，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道,。開展有針對(duì)性,，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然,，走入秋天,，開拓視野，感受生活的多姿多彩,，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展,，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息,，陶冶學(xué)生情操,，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神,，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日(星期五)上午8:30----11:40

四,、活動(dòng)內(nèi)容：游森林公園。

五,、活動(dòng)方式：活動(dòng)前后由家長(zhǎng)接送,，活動(dòng)時(shí)由班主任和配班老師帶領(lǐng)，學(xué)校予以積極配合,。

六,、領(lǐng)導(dǎo)分工：

組長(zhǎng)：李志強(qiáng)

副組長(zhǎng)：呂營(yíng) 馬炳麗

組員：常青 董芳 王同增 張翠英 李艷芹

七、安全人員

張二中 崔國(guó)營(yíng) 劉寶勝 趙楠

八、活動(dòng)過程：

1,、 班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,，各班制定活動(dòng)公約。編組,，組內(nèi)成員合理分工,，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),，不得單獨(dú)外出,。

2、做文明游客,，愛護(hù)花草樹木,，樹立小學(xué)生文明的形象。

3,、講文明,、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。

4、保持場(chǎng)地整潔,，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱),。

5,、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

活動(dòng)時(shí)：

1、帶班教師要各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然,。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng),。

3,、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4,、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。

活動(dòng)后：

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象,。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

一,、時(shí)間：20xx年3月16日上午11:00

二、參加對(duì)象：4年級(jí)全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加),。

三,、地點(diǎn)：魚泉子

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：唐玉蘭

副組長(zhǎng)：楊海霞、王波

成員： 四年級(jí)任課教師

五,、具體活動(dòng)：

1,、觀察春天的景色。

2,、猜猜我是誰,。

3、尋寶藏,。

4,、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”

5、宣誓,。(我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，講文明,，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別,。誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明,，講究衛(wèi)生,，愛護(hù)公物,，衣著得體，舉止大方,。我們順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。

6,、收集垃圾。

六,、活動(dòng)安排：

1,、帶適量的干糧，如面包,、餅干,、飲料等

2、不攜帶貴重物品,，注意保管好自己的衣物,。

3、每人自帶一個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾,。

4、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,。

七,、安全措施：

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,。召開學(xué)生會(huì)議,，明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),，排隊(duì)有序,。教育學(xué)生不追逐打鬧、不橫撞馬路,，不到高坎,、懸崖邊玩耍，不到河邊玩耍,，愛護(hù)農(nóng)民的莊稼,。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，行程時(shí)排好隊(duì)伍,，安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,，并有序地開展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)要文明,、相互關(guān)心、注意安全,，不搞有安全隱患的活動(dòng),。

3,、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng),。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施,，抑制事態(tài)擴(kuò)大,。

4、審查學(xué)生身體狀況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,，勸阻其參加本次活動(dòng)。

5,、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,，確保食品安全。

八,、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化,，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋,，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

一、指導(dǎo)思想

為積極推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,，為營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，增長(zhǎng)見識(shí),，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì),，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng),，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。

二,、方法與措施：

1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著,，吟詠古今詩文,，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間,。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法,。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力,、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式,。

推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限,，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性,。因此，老師上好推薦課,，通過講解主要內(nèi)容,、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦,。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,，可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式,，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,，受到美的熏陶和感染，積累語言材料,，提高審美能力,。

匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述,、交流評(píng)論,、表演展示等。

2,、實(shí)現(xiàn)資源共享利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源,，學(xué)生互相借閱。廣交書友,。

3,、師生同讀一本書,，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見證,，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,，實(shí)現(xiàn)?讀書使人明智,，讀書使人明理，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚,，讀書使人文明”目標(biāo)。

4,、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì),、讀書看報(bào)心得交流會(huì),、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽,、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座,、征文比賽、朗誦比賽,、文藝演出等閱讀交流活動(dòng),。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”,、“班級(jí)閱讀之星”,、“詩詞誦讀大王”評(píng)比,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

5,、注重考核評(píng)比

盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系,，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展,，以活動(dòng)促提高,，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示,、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià),，建立學(xué)生的課外閱讀檔案,。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理,、自我教育,，樹立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,。

2,、以春游為主題，融資料搜集,、經(jīng)費(fèi)計(jì)算,、采集標(biāo)本、繪畫攝影,、研究問題,、娛樂活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力,。

二,、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)對(duì)象及交通方式：全校師生乘汽車(每班一輛45座標(biāo)準(zhǔn)),。

2,、地點(diǎn)：東錢湖，活動(dòng)內(nèi)容：漫步游覽東錢湖,，舉辦愛護(hù)綠色,、保護(hù)生態(tài)簽名活動(dòng),參觀國(guó)防教育基地，夏園活動(dòng)主場(chǎng)地,，體驗(yàn)車游東錢湖,、進(jìn)行放飛風(fēng)箏活動(dòng)、參觀“中國(guó)南宋時(shí)期唯一”石刻公園,，了解中國(guó)傳統(tǒng)“忠孝”文化,、寧波歷史文化。

3,、往返時(shí)間：20xx年4月2日(星期五)開展春游活動(dòng)上午8：30前往,下午1：30返校,，2：15全體學(xué)生清校。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

四,、活動(dòng)組織時(shí)間表：

五、各班帶隊(duì)教師及車輛安排表：

六、收費(fèi)要求：春游費(fèi)用為60元/人(包含：交通費(fèi),、門票費(fèi),、活動(dòng)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)四項(xiàng)),。學(xué)生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級(jí)統(tǒng)一收費(fèi),，學(xué)校不收費(fèi)。

七,、注意事項(xiàng)：

1,、春游期間一切行動(dòng)聽指揮。每班配兩位帶班教師,。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng),，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。六個(gè)年級(jí)段分別有一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理安全工作。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作,，在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿成功,。

2,、全體學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾;帶好適量的干糧,，午餐自行解決,。各班可組織學(xué)生以小隊(duì)為單位，帶好一次性桌布,。注意飲食安全,，自助午餐在空曠的草地上為宜，中隊(duì)娛樂以較靜態(tài)的活動(dòng)為宜,。要求暈車的學(xué)生,，自備暈車藥、垃圾袋,。

3,、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序,，上,、下車不擁擠,，發(fā)揚(yáng)謙讓精神;旅途中不能將手,、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩;過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，不擁擠,、不喧鬧、不追逃,、不打鬧,，愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木。班級(jí)之間,、同學(xué)之間要做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì),，獨(dú)自行動(dòng),，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng),。

4,、強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局,，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助,。

教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾,，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生,。

5、注意活動(dòng)安全,，防止學(xué)生摔傷和落水,，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火,。另外備帶必需的藥品,，以防學(xué)生身體不適。

6,、返校后,，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),，表揚(yáng)好人好事。

下午2：15清校學(xué)生按時(shí)回家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留,。值周教師,、值周中隊(duì)檢查清校情況。

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三

在這三個(gè)月的參賽過程中,，因?yàn)樽x書,，我們快樂;因?yàn)樽x書，我們成長(zhǎng);因?yàn)樽x書,，我們進(jìn)步;因?yàn)樽x書,，我們的生活充滿書香!

一、“書香班級(jí)”增強(qiáng)家園凝聚力

第十屆書香班級(jí)活動(dòng)開賽以來,，我和我的搭檔xx老師常常在班級(jí)內(nèi)動(dòng)員家長(zhǎng)們參與此項(xiàng)活動(dòng),。我們也一直致力于探索“怎樣寫出好的，向家長(zhǎng)傳授寫經(jīng)驗(yàn)?”

記得半年前,，我們班剛剛組織新的小四成員加入班級(jí)圈子力爭(zhēng)第屆書香班級(jí)活動(dòng)時(shí),，我和也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來組織的。

沒想到這個(gè)在我們單位圈子里扮演著配角的班級(jí),，在今年的第十屆書香班級(jí)活動(dòng)即將落幕時(shí)卻收獲了自認(rèn)為在這個(gè)特殊的圈子內(nèi)的驕人成績(jī),。我們小四班級(jí)成員有14人，參賽博文共70多篇,，我想這也是“書香班級(jí)的好征兆哦!”

從我們班倡導(dǎo)要加入“書香班級(jí)”以來,，我們充分利用校訊通資源，定期給家長(zhǎng)發(fā)短信,。讓家長(zhǎng)在假期里多看書,，勤寫博文，積極參與,，一起打造書香班級(jí)和書香家庭,，開展親子閱讀，目的是“點(diǎn)亮閱讀心燈,，照亮孩子一生,。”表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)有“x老師”,、“x家長(zhǎng)”“x家長(zhǎng)x”“x家長(zhǎng)x”,、“小四”、“小四”,、“家長(zhǎng)”等,。大家齊心協(xié)力，相互溝通寫x經(jīng)驗(yàn),，相互探討寫x的樂趣,，相互分享著彼此的甜蜜與幸福!

不過,，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對(duì)我們小四班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解,，因?yàn)橛辛四闹С郑蹅冃∷陌嗟拇蠹彝ゲ艜?huì)此和諧快樂,。

二,、透過文筆看性情

xx老師：有經(jīng)驗(yàn)的、用心做教育的老師,。在她的博文中,，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影。也讓我們理解了教育的價(jià)值在于日復(fù)一日的運(yùn)用及日復(fù)一日的堅(jiān)持,。從教育中發(fā)現(xiàn)和孩子在一起的生活,，有時(shí)喜悅、有時(shí)憂愁,、有時(shí)激動(dòng),。但是，xx老師安于和孩子之間這種瑣生活中不經(jīng)意的驚喜,。我喜歡單單這樣柔嫩的,、細(xì)膩的但更是理性的、平等的愛,。孩子需要這樣的愛,、這樣理性有教育意義的愛。她在現(xiàn)實(shí)與理想之間尋找那美夢(mèng)的接縫,，采擷那一朵朵絢爛的花朵!

：從教育來看,，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來都是那么精彩、不著聲色的精彩;原來,，每一天都那么幸福,，因?yàn)槎弥闩c心懷感恩;原來每一天都那么充實(shí)，原來注重努力學(xué)習(xí)與專研,。學(xué)著讓自己充實(shí),，讓別人感悟自己。她的圈子無論是大是小,，她都在她的圈子里愜意著,、自信著、活的很有成就感,。但她卻又能找準(zhǔn)自己的位置,、認(rèn)清楚自己。我喜歡這樣的單純的快樂,、喜歡這樣的女子!

小四：用心的家長(zhǎng)!字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫面,。有自己的教育特色也是孩子必須要經(jīng)歷的道路,，那就是--體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。讓孩子實(shí)際參與學(xué)習(xí),，也是孩子喜歡的學(xué)習(xí)方法,。該家長(zhǎng)真的很睿智，懂得借助大自然這本書為教材,，適時(shí)抓住教育契機(jī),，讓孩子親自體驗(yàn)，通過自身的實(shí)踐,，感知實(shí)物的美好,。

家長(zhǎng)：反思型的家長(zhǎng)。讓孩子的成長(zhǎng)不在家長(zhǎng)所謂的“愛”中受到羈絆,。善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點(diǎn)一滴的童趣,。用心與孩子溝通，字里行間都能獨(dú)到孩子的喜怒哀樂及成長(zhǎng)中的變化,，也讓老師讀到了她的責(zé)任心,、家園共育的支持心及對(duì)孩子教育的重視心。

家長(zhǎng)：很喜歡她的那句話“沒有絕對(duì)的懶孩子,，只有絕對(duì)的懶家長(zhǎng)”這句話很對(duì)啊!培養(yǎng)孩子*好的方法就是飯前,、入睡前給孩子講故事。我總結(jié)了一下：

1.熱愛讀書的家長(zhǎng),，懂得讀書的益處,，在讀寫之間透著記錄的甜蜜與幸福。

2.重視親子關(guān)系,、重視親子閱讀,。

3.重視孩子小小的變化，及小小的愛好,，關(guān)注孩子的小小心里,。

家長(zhǎng)：細(xì)膩且溫柔的家長(zhǎng)。在這里再次感謝他為班級(jí)工作所做的付出與努力,、給老師的幫助與配合,。她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真精彩非凡，信手讀來,，真的很有畫面感,。《時(shí)間都去哪兒了》描述了自己對(duì)時(shí)間的理念,，以及對(duì)生活中人事的珍惜之情,。

三、我們收獲滿滿

從嚴(yán)冬到新春,，書香班級(jí)活動(dòng)伴隨我們溫暖的過渡,。將我們載入這春暖花開的彼岸后,，它即將向我們揮手告別。但是,，它將無限的溫暖,、無窮的力量注入我們的身體，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷盛夏,，經(jīng)歷收獲,。然后來年，它又會(huì)熱情地向我們招手......“生活是充滿春天的,，秋天里的春天,，冬天里的春天,，而且還有很多很多的春天,。”這很多很多的春天,，里有書相伴春常在,，書香活動(dòng)無止境!

*后，在校訊通書香班級(jí)活動(dòng)的倡導(dǎo)下,，在我們和家長(zhǎng)朋友的緊密配合下,，我們的班級(jí)閱讀活動(dòng)有聲有色，書香班級(jí)氛圍濃郁,，讓孩子們愛上閱讀不再是一個(gè)口號(hào),，讓閱讀伴隨孩子成長(zhǎng)也不再是夢(mèng)想!

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想為指針,，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí),。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點(diǎn),，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變?cè)械慕虒W(xué)模式,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、自練,、互評(píng)能力,，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。

二,、創(chuàng)建理念：

通過實(shí)踐活動(dòng)和理論研究,，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

1、能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,，有利于兒童健康成長(zhǎng);

2、能確立兒童的數(shù)字概念,，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù),，有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來，使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念;

3,、能提高兒童記憶能力,，由于兒童在跳繩過程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài),，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;

4,、能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦,，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維,，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力,，有助于兒童體力,、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;

5、能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感,，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓,，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡,、協(xié)調(diào)地發(fā)展,，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;

6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí),，兒童在跳繩過程中,，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳,，有時(shí)是多人數(shù),，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。

7兒童在跳繩活動(dòng)中,，能夠自覺地形成組織紀(jì)律性,，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

三,、校情分析：

跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛的運(yùn)動(dòng),，不太受場(chǎng)地和器材的限制,，普及面廣，可操作性強(qiáng),。因此,，經(jīng)校委會(huì)研究討論、全體教師通過,，決定在我校開展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng),，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制,，完善各項(xiàng)工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程,，形成課程體系，并得到有效實(shí)施;加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)小隊(duì)的建設(shè),，開展好豐富多彩的跳繩活動(dòng),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校,、文體單位,、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部?jī)?yōu)質(zhì)資源,，形成強(qiáng)大教育合力,，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?；犹K運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展,，讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

三,、時(shí)間安排和對(duì)象

每周下午大課間全校學(xué)生

四、跳長(zhǎng)繩單元教學(xué)計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)

理解基本術(shù)語的含義,，發(fā)展速度與耐力素質(zhì),，提高身體靈敏性，增強(qiáng)腿部力量,，掌握跳長(zhǎng)繩的基本花樣,，能利用長(zhǎng)繩鍛煉身體，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、克服困難的優(yōu)良品質(zhì) 課次 3 6 3 3 2 2

學(xué)習(xí)內(nèi)容 連續(xù)跳長(zhǎng)繩 魚貫式跳長(zhǎng)繩 集體連續(xù)跳長(zhǎng)繩 花樣跳長(zhǎng)繩 長(zhǎng)繩內(nèi)跳短繩

單元評(píng)價(jià)

具體內(nèi)容 單人連續(xù)跳、附加動(dòng)作跳(拍手跳,、叉腰跳,、觸肩跳,、摸地跳、高抬腿跳,、前后踢腿跳,、開合腿跳、傳接球跳),、雙人連續(xù)跳 轉(zhuǎn)圈跳：

正入反出式

反入正出式8字跳

正入反出式

反入正出式 穿梭跳：

二正式

二反式

一正一反式

二正一反式

二反一正式

二正二反式 5-10人/組

11-20人/組

21-30人/組 穿越長(zhǎng)繩

接龍?zhí)?/p>

跨步跳

火車頭跳

s繩跳

三人輪流搖跳 原地跳

跑入跳 4分鐘魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩

重點(diǎn) 動(dòng)作自然,、大方 跳入時(shí)機(jī)、跳躍方法 節(jié)奏協(xié)調(diào)一致 節(jié)奏,、搖繩,、交接繩 節(jié)奏性 140-239次

難點(diǎn) 跳入、跳出時(shí)機(jī)的掌握 主搖手控制繩的節(jié)奏 同起同落 運(yùn)用自如 跳入 超240次

建議 1,、單人或雙人連續(xù)跳長(zhǎng)繩要學(xué)會(huì)跟隨兒歌進(jìn)行練習(xí);

2,、魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩要在初一學(xué)會(huì)，以利于比賽

小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、通過活動(dòng)的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3、通過讀書活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二,、活動(dòng)構(gòu)想：

1,、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

2、營(yíng)造良好的讀書氛圍,。

三,、建立組織

組長(zhǎng)：___副組長(zhǎng)：___

組員：各科語文教師

四、具體措施：

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各年級(jí)每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表,，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘,。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一,、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五,、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書,。

3、各班建立組織,。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書口號(hào)。

4,、各班建立圖書角,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自己的語文才能,。活動(dòng)的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì),、讀書心得交流會(huì),，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),，審美,、想象、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6、指導(dǎo)落實(shí),。教師的指導(dǎo),，主要是引起興趣，提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題,，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語言,、寫法;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫觀后感等等,。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課,。

7,、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促,、交流、評(píng)價(jià),。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生形成習(xí)慣,。

8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度,。課外閱讀,，就其形式來講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書,。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的,。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn),，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提,，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,，否則，效果則相反,。

9,、開展教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng),。每期開展一次讀書日活動(dòng)，通過活動(dòng),，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況,，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”,，提高了讀書的興趣,。

加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手,，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。