演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中語(yǔ)文課堂演講稿范文篇一

在生活中,，人走人行橫道，自行車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,，汽車(chē)摩托車(chē)等走機(jī)動(dòng)車(chē)道,，這些都是婦幼皆知的生活常識(shí)，然而我們并不難發(fā)現(xiàn)自行車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道,，摩托車(chē)走人行橫道,，在道上隨意調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見(jiàn)不鮮,。這是為什么呢?每個(gè)人心理都很清楚這樣做會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，但卻明知顧犯。這幕后的主謀是誰(shuí)呢?——僥幸當(dāng)人們來(lái)到十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),，必然會(huì)左顧右看,，觀察一下周?chē)沫h(huán)境“有車(chē)停，無(wú)車(chē)行”,，但人們往往忽略了一個(gè)重要的標(biāo)志——紅綠燈,。這個(gè)指揮著大小車(chē)輛，指揮著老老少少的站崗士兵,，雖然它總是默默無(wú)聞,，但我們不能當(dāng)它不存在。我們應(yīng)該聽(tīng)從它的指示“紅燈停,，綠燈行”而不是抱著僥幸的心理：反正沒(méi)有車(chē)輛,，又沒(méi)有警察，趕緊跑過(guò)去就是了!當(dāng)人們騎著摩托車(chē)要去哪里辦事時(shí),，即使路程再短,，也應(yīng)該戴好安全頭盔，避免發(fā)生不必要的麻煩，而不是抱著僥幸的心理：才短短一段路程沒(méi)必要戴什么安全頭盔,，麻煩死了,，總該不會(huì)這么巧被抓到了吧!

當(dāng)人們騎車(chē)去交游，逛街時(shí),，常常會(huì)為了節(jié)約時(shí)間而超近道,，在道上隨意調(diào)頭拐彎，這是多么危險(xiǎn)的啊!萬(wàn)一背后一輛車(chē)突然剎出來(lái),，不就發(fā)生悲劇了嗎?然而大家都抱著僥幸的心理：反正沒(méi)有交警,，小心點(diǎn)就好了?！?/p>

我們可以想象的到在血淋淋的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),，事故車(chē)輛倒在地上，傷者躺在血泊中,，痛苦的呻吟;在醫(yī)院里,，哭聲陣陣，死者,，受傷者的家屬痛苦流涕,，親朋好友唉聲嘆氣……這些令人痛心的畫(huà)面，曾使多少個(gè)家庭妻離子散,，曾使多少個(gè)家庭家破人亡,，又曾使多少顆甜蜜的新在一剎那之間打碎?!這種種的不幸都是不遵守“交通規(guī)則”，抱著僥幸的心理所釀成的!交通安全,，必不可少;交通安全,，至關(guān)重要!從交通這件事上，我們可以聯(lián)想到人生的歷程,。在我們的生活中,，除了交通這方面的事外，還有許多人在做某些事的時(shí)候仍是抱著僥幸的心理,?！皟e幸”就像細(xì)菌一樣無(wú)時(shí)不刻不在分裂，不在成形,，不在慢慢蔓延……

為什么會(huì)有小偷這項(xiàng)職業(yè),，難道他們不怕被抓嗎?怕，當(dāng)然怕,。但是他們都抱著僥幸的心態(tài)去嘗試,，當(dāng)?shù)玫教痤^后就激起了他們的興趣……

為什么會(huì)有學(xué)生考試作弊呢，難道他們不怕被懲罰嗎?怕,，還是怕,。但是他們還是抱著僥幸的心態(tài)去搏一搏,，希望能蒙混過(guò)關(guān)……為什么會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)貪污呢，難道他們不怕受到法律的制裁嗎?怕,，依然是怕,。但是他們?nèi)匀皇潜е鴥e幸的心態(tài)希望“神不知，鬼不覺(jué)”,?！?/p>

但這一切一切的僥幸都是不可取的。俗話說(shuō)的好“若要人不知,，除非自莫為”,。同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的接班人,，是未來(lái)的希望,。讓我們?cè)诟呱剑蔀橥Π蔚那嗨?在草原,，成為奔馳的駿馬;在戈壁,，成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天，成為翱翔的胸鷹,。

當(dāng)流星劃過(guò)寧?kù)o的天空,，星光般的閃過(guò)而悄然墜落時(shí),，我希望這顆被愛(ài)的翅膀所包圍的流星能聽(tīng)到我的星語(yǔ)：“讓所有的人不再僥幸,，讓所有的人遠(yuǎn)離僥幸!”，希望它能實(shí)現(xiàn)我的心愿!!

初中語(yǔ)文課堂演講稿范文篇二

柳靚,，武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)教授,，單身母親。就因?yàn)槭墙淌?，就因?yàn)槭菃紊砟赣H,，柳靚才請(qǐng)了個(gè)小學(xué)畢業(yè)的鄉(xiāng)下妹子當(dāng)保姆，一個(gè)武漢大學(xué)大三學(xué)生當(dāng)家教,。這故事啊,，也就從這里開(kāi)始……

你看那鄉(xiāng)下妹子，圓圓的臉蛋,，小巧的嘴,，一雙汪汪的眼睛清純著呢，住了那么個(gè)個(gè)把月,，可把柳靚家里弄得井井有條,，喜人吶!柳靚心里自然歡喜，大大方方地將所有生活費(fèi)給了小保姆,，更將她視為自己的親妹妹,。

你再瞧那家教,，馬尾高豎，精神抖擻的,，和柳靚家女兒聊得可火熱呢?!但似乎,，她工作做得不夠好，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文,，考試總在七,、八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教,。

唉,，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力,，用心專(zhuān)矣”,，心理不平衡了吧?!

星期二，正趕上柳靚的新學(xué)年報(bào)告會(huì),，這可是全校性的活動(dòng),，儀表上不得馬虎。想起假期新買(mǎi)的長(zhǎng)裙,，柳靚不禁笑了,，連那個(gè)當(dāng)家教的二十出頭的姑娘都說(shuō)穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了,。就這么想著,，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長(zhǎng)裙，比劃著……“哎喲!”毫無(wú)預(yù)警的,，裙子的下擺破了個(gè)大洞,，柳靚大驚失色，這到底會(huì)是誰(shuí)干的,，好好的一個(gè)心情全給破壞了,。柳靚無(wú)奈地坐到床沿，眉頭深深鎖起……

“會(huì)是誰(shuí)呢?不可能是小保姆,，對(duì),，不可能!那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的,。女兒又穿不了這么大的,，肯定是那個(gè)小家庭教師，那天,，她看我穿的裙子,，眼睛眨都沒(méi)眨過(guò)一下，肯定會(huì)是她!”好象沒(méi)經(jīng)過(guò)什么思維斗爭(zhēng)似的,，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子,，憤然奪門(mén)而去……

忘說(shuō)了,，她不是去[找那個(gè)家教]理論，而是去講學(xué)了,，因?yàn)?，她知道，下午女兒要補(bǔ)課,，自己又不在家,，家庭教師一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿她的衣服穿，到時(shí)候,，就可以逮個(gè)正著,。一切照計(jì)劃進(jìn)行著……

到家門(mén)口了。對(duì)了,，就是那個(gè)人!柳靚差點(diǎn)沒(méi)沖上去按住她,。“等!等!等!等她到家門(mén)口,，就捉住她,，我上個(gè)月才買(mǎi)的鞋子，你也穿,，太放肆了吧,，討厭啊!”(爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒(méi)風(fēng)度了，)她一個(gè)箭步上前,，扳過(guò)對(duì)方的身子,，驚了――保姆!她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈。

這樣,，我想,，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了,。

初中語(yǔ)文課堂演講稿范文篇三

華燈初上,，呷一口清茶，指尖輕輕滑過(guò)泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,，是何等逍遙自在!

雨后初霽,，心與天空一樣澄明，細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣,，又是何等酣暢淋漓!

無(wú)論是“蒹葭蒼蒼,，白露為霜”的繾綣，還是“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”的豪邁，都是母語(yǔ)帶來(lái)的美感與享受,。

我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁,，回歸母語(yǔ)的本源,，靈魂才更加充實(shí)自然。

母語(yǔ)是我們最初的語(yǔ)言,，如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田,，哺育靈魂。母語(yǔ)對(duì)民族是生存發(fā)展之根,，對(duì)國(guó)家是源源不斷的動(dòng)力,。在這個(gè)喧囂紛雜的時(shí)代，我們開(kāi)始崇尚新潮的外來(lái)詞匯,，“酷”,、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而最豐富的母語(yǔ)卻淡褪了視線,，我們開(kāi)始趨之若鶩地報(bào)考托福雅思,，報(bào)名的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米，而母語(yǔ)的等級(jí)測(cè)試卻鮮有出現(xiàn),。

不禁疑惑,，我們的母語(yǔ)怎么了?我們究竟應(yīng)如何對(duì)待母語(yǔ)?

遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語(yǔ),，我們將傳承悠久的中華文化,。肩負(fù)民族振興的大旗，年輕一代怎容得忘記母語(yǔ)?

武漢某重點(diǎn)高校曾有規(guī)定,，報(bào)考研究生者必須背誦《論語(yǔ)》《老子》,，因?yàn)檫@雖似艱深難解的古文卻包含了儒道思想的精髓，此舉一出,，好評(píng)如潮,。

真正掌握了母語(yǔ)，回歸母語(yǔ)經(jīng)典,，文化的火種才得以代代相傳,，生生不息。

遠(yuǎn)離浮躁,，回歸母語(yǔ),，我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗，先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,，魏晉的樂(lè)府雙璧,，盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻，明清的小說(shuō)散文,，都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng),。“青青子矜,，悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,，一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù)，明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處,。

遠(yuǎn)離浮躁,，回歸母語(yǔ)，我們一樣跟上時(shí)代的節(jié)奏,，高速發(fā)展中的中國(guó),，正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示,，越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)加大推廣漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的力度,，在法國(guó)，漢語(yǔ)已將成為第三多的選修語(yǔ)種,。那么,，作為炎黃子孫，我們是否應(yīng)更重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)母語(yǔ),，更能促進(jìn)對(duì)外來(lái)文化的學(xué)習(xí),，更能融入全球的趨勢(shì)，展望未來(lái),，博覽古今,。

回歸母語(yǔ)，我們將傳承文化,，提升靈魂,，緊隨時(shí)代!

撥開(kāi)浮躁的烏云，母語(yǔ)將展現(xiàn)一片明朗的天空!