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集體榮譽國旗下講話材料篇一

大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是：“集體榮譽感”

首先給大家講一個小故事,。相傳,，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去,?！笔堑摹Ｒ坏嗡砷W閃發(fā)光,，晶瑩如珠,，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會干涸,，會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里,，才永遠(yuǎn)不會干涸。

同樣,，一個人只有把自己和集體融合在一起,，才能有力量!在集體的江河湖海中，個人就成為其中的一滴水珠,。滴滴水珠匯成江河,，不僅能永遠(yuǎn)存在，還能體現(xiàn)出自己的價值,，所以——個人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊,，泰山移?！奔w的成功,，往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體,，靠每一個人的共同努力,，集體的榮辱與個人命運息息相關(guān)，所以集體榮譽高于一切!集體榮譽感是對集體的熱愛,、對身邊人的關(guān)心,，這是一種積極的心理品質(zhì),，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。

作為一個班級而言,，集體榮譽感強的班級就是同學(xué)們心往一處想,、勁往一處使，形成一種合力,，成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級,。如果同學(xué)們時刻關(guān)注自己中隊的各方面表現(xiàn)，時刻想著為中隊爭光,，做到班中人人有事做,，事事有人管，使班集體成為大家共同的家,，這就是集體榮譽感強的班級,。出黑板報時有資料的拿資料，有顏料的帶顏料,，會畫畫的畫畫,，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快,、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等,，同學(xué)們時時處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標(biāo),，這就是有集體榮譽感,。

讓我們把目光投向?qū)W校，學(xué)校是個大集體,，把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿,，要達(dá)成心愿就要有集體榮譽感。例如,，不亂扔紙屑,、不帶零食進(jìn)校園、不隨便到小土坡上玩,，雖然這只是一些小事,，但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽付出的努力，是有集體榮譽感的表現(xiàn),。

本周學(xué)校就要進(jìn)行運動會了,，正是同學(xué)們展示自我、為班級爭光的時刻,，希望大家無論是在賽場上參加比賽,，還是作為啦啦隊觀看比賽，都要注意自己的形象,，做到文明守紀(jì),，賽出風(fēng)格,、賽出友誼，時刻為班集體著想,，做個有集體榮譽感的同學(xué),。

我的講話完了，謝謝大家!

集體榮譽國旗下講話材料篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天國旗下講話的主題是：做集體榮譽感召下的文明好少年 在自然界,，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙,，它們不斷變化隊形,，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫,，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標(biāo),。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神,，其實質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,，當(dāng)集體需要你的時候,，你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，排憂解難嗎?為了集體的榮譽,，你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想，不用我說,，我們坂上初中的每一名同學(xué)都會挺起胸脯自豪的說：“為了集體,，我能行”因為在剛剛結(jié)束的班級文化建設(shè)、校運動會中,，各位同學(xué)的表現(xiàn)給出了有力的答案,。

為了豐富校園生活、班級文化生活,，突出班級特色,，加強班級文化環(huán)境育人實效，營造和諧學(xué)習(xí)氣氛,，9月中旬,，我校在全校范圍內(nèi)開展了班級文化建設(shè)活動。初一至初三的分別為結(jié)合“放飛夢想”,，“積淀美德”,，“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間,，同學(xué),、老師全體總動員,，為營造別具匠心的“班級文化”而勞心傷神、忙忙碌碌,。很快,，原來單調(diào)的教室變得充滿了生機和文化氣息，很多班級的布置新穎,、美觀,、獨具創(chuàng)意。而剛剛結(jié)束的運動會上,，運動員們充分發(fā)揚不怕吃苦,、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛,，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽感,。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手,，扯著嗓子為參賽隊員加油,，他們也正是為了心中的那份集體榮譽。

但是這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有呢?平時能不能體現(xiàn)?比如中午在食堂吃飯時,，個別班級較為吵鬧,，但真正吵鬧的是個別的幾個同學(xué)。我想問問這些同學(xué),，那時你的表現(xiàn)是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日,，導(dǎo)致班級包干區(qū)被扣分,，這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上,，當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園,，你的心里沒有一種愧疚感嗎?

說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,，應(yīng)聘者很多,，最后，一個學(xué)歷,、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了,，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板,。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣,。進(jìn)門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門，說明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個殘疾老人,，立即起身讓座,，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子,，回答問題干脆果斷,，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學(xué)們,，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng),。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持,。

同學(xué)們,，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙,、學(xué)校潔白的一面墻壁,、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對每一節(jié)課,、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),，而一個人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)會做人,，才算具備了成功的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在,，成才先成人,，愛國先愛校，學(xué)校是我們的家,，建設(shè)靠大家,，讓我們從身邊做起、從小時做起,、從現(xiàn)在做起,，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

集體榮譽國旗下講話材料篇三

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!這天我們演講的題目是：好習(xí)慣伴我成長,。

是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。

是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,，是好習(xí)慣!

它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動,，默默影響我們的一生。比如,，有人每一天都要看看報,，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣,。好習(xí)慣就如我們的良師益友,，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,，籠罩著我們純潔的心靈,。

大家必須明白魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習(xí)慣呢?

我來告訴你：魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個個性好的習(xí)慣——“愛護(hù)圖書”。每次看書,，他總是先洗手,，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就留意翼翼地把它擦干凈,。他所以學(xué)會了訂書,、補書的本領(lǐng)，還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損,，便及時細(xì)心地整理,、修補，使書面貌一新,。魯迅正因“愛書”這個好習(xí)慣,，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說：習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,，它能夠主宰人生,。

那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢?

我看還是從小做起吧!如果我們堅持在每一天晨讀時都認(rèn)真讀書、背誦,，只需一個月,，它就會變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣。以后的每一個早晨,，你走進(jìn)教室,，就會發(fā)現(xiàn)，你會不由自主地拿起書,，頭腦里也會習(xí)慣性地想到早上就應(yīng)完成的“讀”,、“背”,。你也許會說：“切，這有什么難的,，不就一個月嘛?能有什么用?”,。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了,，如果你養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣,，它能夠讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來,，它能讓你愛上讀書,，從而掌握超多的科學(xué)知識，有了知識,，你會充滿自信,。當(dāng)然了，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實穩(wěn)定,，甚至突飛猛進(jìn)噢!不信?你就試試啊!

教師告誡我：注意你的思想,，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動,，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,，它們會變成你的性格;注意你的性格，它們將決定你的命運,。

教師告訴我：播種一個行動,，你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，你會收獲一個命運,。

同學(xué)們,，必須要記住：細(xì)節(jié)決定成敗,，小處顯示品質(zhì),。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子,，讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!

多謝大家!

集體榮譽國旗下講話材料篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 我是六三班的簡佐羽,，今天我國旗下講話的題目是《心系安全,，珍愛生命》。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因,。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差,。

專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作,，提高廣大師生的自我保護(hù)能力,，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

為了全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,，1996年,，國家教委等7個部委聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”,。今天,，是第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”，我校把這一周定為安全教育周,。 在這里,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲,，靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來,。

2,、集體活動一定要排隊。如：做操,、到電教室上課,、進(jìn)餐、回寢室等活動每個人都要學(xué)會文明走路,，不要搶跑,、互相推擠或打沖鋒。

3,、放學(xué)按時離校,，不在校園內(nèi)逗留。

4,、做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，教室勤通風(fēng),，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查,。不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生,，注意身體健康,。

5、保證用電安全,，不亂動電源插座,。

6、入校后不得隨便出校門,。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,，防止器械傷人，保證安全,。

7,、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),，防止交通事故的發(fā)生。

8,、放學(xué)后按時回家,，不在路上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈禮物,，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

9,、不玩火,、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火,、防病,、防煤氣和食物中毒、防盜,、防溺水,、緊急情況疏散知識，遇到險情時,，能避險，能進(jìn)行自救自護(hù),。

10,、加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

11,、不看不健康的書,、報;不參與封建迷信活動。

12,、愛護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生

同學(xué)們，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。

我的講話完畢，謝謝大家!

集體榮譽國旗下講話材料篇五

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

在這秋高氣爽的十月,，學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開了序幕!本次活動的主題是：快樂運動，健康成長!

體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動,，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時也是對同學(xué)們身體素質(zhì),、心理承受能力,、團結(jié)協(xié)作精神的考驗,。

本次體育節(jié)分體育文化和體育運動兩個方面開展豐富多彩的活動。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與,，盡情投入,，把個體與集體、身體和心態(tài),、運動和快樂融合在一起,，去跑、去跳,、去吶喊,、去歡呼。也希望通過此次活動,，在我校再次掀起熱愛體育,、增強體質(zhì)、投身體育鍛煉的新高潮,。讓運動成為一種習(xí)慣,，讓運動成為我們生活的一部分,。

今天，體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開,，運動的舞臺已經(jīng)搭起,，我們期待大家能以滿腔的熱情、昂揚的斗志,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，頑強拼搏，團結(jié)協(xié)作,，去贏得屬于你們的勝利,，盡情展示你們的風(fēng)采，讓競技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗,。

最后,，預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動圓滿成功!

我的演講完了，謝謝大家!

集體榮譽國旗下講話材料篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛心》。

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多的是帶有一些紀(jì)念色彩,，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走?！?/p>

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中,，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,，把扶老攜幼,、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,，這當(dāng)然是誤解了,。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的,，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念,。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到是因為我們的人生理念無法達(dá)到像他那樣忘私的地步,。我們用“偉大”形容雷鋒同志,，也說明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求,。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話,，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大,。

時代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時代,，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn),。雷鋒精神是永恒的,，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的,。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,，今天人們所說的“愛心”實際是雷鋒精神的另一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),，但它所表達(dá)的愛心是更加具體和真實,。而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象、廣泛,，每個人都可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方法,，不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步,。當(dāng)然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),，愛心體現(xiàn)著社會還會有無私的幫助,，不是什么事情都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會并不是每一個人都具有像雷鋒同志那樣無私的奉獻(xiàn)精神,，而是每一個人都能做到位別人提供舉手之勞的幫助,，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問題,，這還不是能用價值衡量的,。

謝謝!

集體榮譽國旗下講話材料篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

跨過了寒冷的冬天,，度過了漫長的寒假,，我們又一次相聚在美麗熟悉的校園，迎來了新的一學(xué)期,，在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,，我衷心祝愿各位教職工身體健康，工作順利,，事業(yè)有成!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長!并向本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈地歡迎!

過去的一學(xué)期，在市教育局,、柏坊鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生員工共同努力下,，學(xué)校有了新發(fā)展，整體上看,，學(xué)校管理有所加強,，過去的一學(xué)期，省,、市,、縣的領(lǐng)導(dǎo)多次到我校大型檢查、指導(dǎo),、督導(dǎo),、評估次，均獲得好評,。這是老師們百倍付出取得了驕人佳績,，但老師們不驕不躁，更加敬業(yè),，校風(fēng)見正,，學(xué)風(fēng)漸濃。

當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候,，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,，新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前，我們雖然取得了進(jìn)步,，但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多,。

老師們，新的時代對教育,、對老師提出了更高的要求,，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,，牢記“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),，讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展” 的辦學(xué)理念，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,，在生活中做學(xué)生的知心人,，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想,、有追求的老師,。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌,、干事創(chuàng)業(yè)的不變激情,、淵博的知識做學(xué)生的表率;以自己獨特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,，教育學(xué)生,。不僅要當(dāng)好老師，還要當(dāng)好學(xué)生,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，加強學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，不繼加強自身的發(fā)展,。

同學(xué)們，新學(xué)期里,，我希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚勇于吃苦,，不甘落后，勤奮學(xué)習(xí)的精神,，爭做優(yōu)秀學(xué)生,，在生活中要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),，沒有規(guī)矩,，不成方圓，為了你們的健康成長,，必須嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),、班紀(jì)班規(guī)。在學(xué)習(xí)上,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，抓緊時間，嚴(yán)格約束自己,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講，積極思考,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真作業(yè)，希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,，更要學(xué)會做人的道理,。從某種意義上講，做人比學(xué)知識更重要,，因為品德影響性格,，性格影響命運。做人要做誠實守紀(jì),，品德高尚的人;做人要做文明禮貌,，知識淵博的人;做人要做積極進(jìn)取，追求成功的人,。

我深知,，學(xué)校教書育人責(zé)任重大。我懂得,，天才來自百分之一的靈感,、來自百分之九十九的勤奮,。我有決心和信心將率先垂范，勤奮工作,，充分依靠全校師生員工,，深化學(xué)校內(nèi)部改革，進(jìn)一步加強學(xué)校管理,，努力把我校辦成師生員工滿意的學(xué)校,，辦成社會滿意的學(xué)校。

老師們,，同學(xué)們，讓我們在平時的工作,、學(xué)習(xí),、生活中，少一點浮躁,，多一份實干;少一點冷漠,，多一份熱情;少一點盲目，多一份理智;少一點埋怨,，多一份理解,。努力做到求真務(wù)實，自強不息,，追求卓越,，杜絕平庸，平庸不應(yīng)屬于我們柏坊鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師,，平庸不應(yīng)屬于我們柏坊鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生,，平庸的教育不應(yīng)屬于我們的柏坊中心小學(xué),。

新學(xué)期，學(xué)校將努力營建三境：優(yōu)美的自然環(huán)境,，深厚的文化環(huán)境,，和諧的人際環(huán)境;培育三風(fēng)：樸實的校風(fēng)，勤實的教風(fēng),，踏實的學(xué)風(fēng);滋養(yǎng)三氣：校園的藝術(shù)氣,，教師的學(xué)者氣，學(xué)生的書生氣,。

老師們,，同學(xué)們，幸福的生活只有靠我們勤勞的雙手才能創(chuàng)造,。面對新的學(xué)期,，新的一年，新的挑戰(zhàn),，讓我們所有中學(xué)人同心同德,，用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好明天!

祝大家在新的一年更多的期盼都能實現(xiàn)

謝謝大家!

集體榮譽國旗下講話材料篇八

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!在----年暑假來臨之際,，為了讓大家過一個有意義的暑假，今天我們召開暑假放假大會,，總結(jié)本學(xué)期的工作,，布署安排暑假學(xué)習(xí)、活動任務(wù),。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,，希望大家繼續(xù)努力，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得各加優(yōu)異的成績,。向辛勤工作的老師們表示感謝,，正是你們辛勤的勞動換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績,。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，學(xué)校在區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“依法治校,，規(guī)范管理,，質(zhì)量立校，特色興?！睘檗k學(xué)理念,，以“提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”為辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞“做學(xué)生喜歡的老師,，辦人民滿意的學(xué)校,，創(chuàng)和諧的梧臺教育”的目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強規(guī)范管理,，逐步提升辦學(xué)水平。以腳踏實地的工作作風(fēng),，完成了各項工作任務(wù),，并取得了可喜的成績。

首先,、學(xué)校加強規(guī)范化管理,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實《省課程設(shè)置方案》,，開全課程,、開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范了學(xué)生書面作業(yè)設(shè)置,，實行總量控制，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)作息時間的規(guī)定,，學(xué)生在校時間不超過六小時。規(guī)范學(xué)生的各種競賽和考試,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采取了等級評價,，不給學(xué)生排名次，不公開公布學(xué)生成績,。

其次,、堅持德育為首，通過豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣,，努力爭做有道德的人。學(xué)校深入開展系列教育活動,，通過主題活動周,、班隊會、國旗下講話等強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育、遵規(guī)守紀(jì)教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，滲透安全教育,，理想信念教育，心理健康教育,，社會公德教育,，從小事做起,，逐步提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校大力推廣學(xué)生節(jié)假日三元管理,，成立了社區(qū)互助小組,，充分利用周六時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、文體與實踐活動,，促進(jìn)了小組內(nèi)學(xué)生的交流與合作,，保障了學(xué)生在校外的管理。加強家校聯(lián)系,，通過召開家長會和家長委員會會議,，加強社區(qū)、家庭和學(xué)校的聯(lián)合,，融洽了學(xué)校與家庭的關(guān)系,，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。

第三,、突出教學(xué)中心地位,，加強常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)與落實《臨淄區(qū)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》，加大檢查與指導(dǎo)力度,，確保教學(xué)工作的規(guī)范化,。扎實開展教育科研工作，緊緊圍繞“構(gòu)建理想課堂”實驗,，探究“新五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，提高了課堂效率,。大力開展“講普通話,，寫規(guī)范字”活動，提高同學(xué)們的表達(dá),、書寫能力,。扎實開展陽光體育運動，確保每天鍛煉1小時以上,，提高學(xué)生們的身體素質(zhì),。積極開展大閱讀活動，營造書香校園,，鼓勵師生多讀書,，讀好書，提高文學(xué)素養(yǎng),。

第四,、齊文化素養(yǎng)教育特色建設(shè)初見成效,。

學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展齊文化素養(yǎng)教育,，給學(xué)生配備了《齊國成語故事》一書,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與背誦里面的齊國故事，開展齊國故事我來講活動;積極開展齊文化劇排練與展演,，成立了齊文化劇中心隊,，積極開展活動。學(xué)校組織學(xué)生參觀了齊國故城排水口和稷下學(xué)宮遺址,，在實踐活動中增強齊文化知識,。學(xué)校還加大了齊文化校園建設(shè)，懸掛了10余塊齊國名人掛像,，讓學(xué)生時刻接受齊文化的熏陶,。學(xué)校邀請了區(qū)齊文化研究社王景甫和王本昌兩位專家為學(xué)生進(jìn)行了齊文化知識講座，大大提高了學(xué)校齊文化素養(yǎng)教育的層次,。學(xué)校組織了齊國成語故事和千句文比賽,，通過比賽促進(jìn)齊文化知識的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)校特色建設(shè)初見成效,，并帶動了學(xué)校工作的全面發(fā)展,。

第五、學(xué)校注重校園環(huán)境建設(shè),，提升環(huán)境育人檔次,。學(xué)校對小廣場周圍的花池邊進(jìn)行了硬化，在廣場兩側(cè)種植了草皮,，對綠化區(qū)進(jìn)行了整修,，達(dá)到了校園美化綠化的要求。為確保學(xué)生在校安全,，防止意外事故,，學(xué)校對校園內(nèi)的主用電線路進(jìn)行更換，對房頂進(jìn)行防水處理,，消除了安全隱患,。學(xué)校對辦公室和教室進(jìn)行刮瓷刷漆，創(chuàng)設(shè)了良好的辦公,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。大力開展陽光體育運動，為學(xué)生添置了六幅高標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺,，設(shè)置了專門的乒乓球場地,，讓學(xué)生即煅練了身體又豐富了課外生活。

學(xué)校師生的共同努力,，帶來了豐碩的成果,。李榮春,、于振明、楊傳波,、崔美文等六位教師的論文在《音體美報》發(fā)表,，王洪吉老師的隨筆在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》上發(fā)表，楊傳波,、于衛(wèi)國等三位教師的論文在淄博市現(xiàn)代教育論文評選中獲獎,。在淄博市第十屆百靈藝術(shù)節(jié)活動中，王安友,、李榮春兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生上交的美術(shù)和攝影作品有五件獲獎,。張愛潔、楊傳波兩位老師的教具制作被評為區(qū)級二,、三等獎,。于衛(wèi)國老師輔導(dǎo)學(xué)生電子作品有兩件獲得區(qū)級二等獎。王洪吉老師輔導(dǎo)的王夢潔,、王夢雪兩同學(xué)的習(xí)作在山東省《快樂作文》上發(fā)表,，王曉敏、王雪妍同學(xué)的習(xí)作在《音體美報》上發(fā)表,。郭新發(fā)老師帶領(lǐng)學(xué)校體育隊在學(xué)生人數(shù)不占優(yōu)勢的情況下,，獲得了全鎮(zhèn)小學(xué)生運動會第二名、越野賽第二名的好成績,。在鎮(zhèn)第三屆校園讀書節(jié)比賽中,，師生多人獲獎。各類教育教學(xué)信息20余篇在市區(qū)級以上媒體發(fā)表,。本學(xué)期的期末考試中,，參加全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的十二個學(xué)科，我校有四個學(xué)科獲得了第一名,，分別是崔美文老師任教的二年級語文,、王成軍老師任教的四年級數(shù)學(xué)、吳麗花老師任教的四年級英語,、楊傳波老師任教的五年級數(shù)學(xué)，張愛潔老師任教的一年級語文獲得了第二名,。加上抽測中體育全鎮(zhèn)第一,，美術(shù)全鎮(zhèn)第二，學(xué)校獲得了全鎮(zhèn)三分之一的第一名,。這些成績的取得與我們?nèi)w師生的努力是分不開的,，是大家齊心協(xié)力，團結(jié)向上的結(jié)果,。

現(xiàn)在,，暑假就要到了,，為了大家過一個快樂、平安,、豐富多彩的暑假,，學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議：

1、在假期里制訂好暑假活動,、學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加社區(qū)互助活動和社會實踐活動,，多做些力所能及的家務(wù)勞動,。

2、注意自身安全,，認(rèn)真落實《暑假安全目標(biāo)責(zé)任書》,，確保不出現(xiàn)任何事故。

3,、假期中講文明,、講禮貌，要尊老敬老,，尊重和關(guān)愛他人,，學(xué)會感恩和回報他人。

4,、積極開展讀書活動,，提倡多讀書，讀好書,，創(chuàng)建書香家庭,。

5、做好近視眼防控和其他疾病的防控工作工作,，講究衛(wèi)生,，多做運動，保持身體健康,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

6、堅決抵制社會不良風(fēng)氣,，嚴(yán)禁學(xué)生喝酒,、賭博，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧,、游戲機房,、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所,，做一個講文明,、懂禮儀的好少年。

7,、樹立節(jié)儉意識,，合理使用壓歲錢，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣,。鼓勵大家利用壓歲錢訂閱報刊,、雜志，購買學(xué)習(xí)書籍,。

8,、積極參加齊文化故事我來講活動，確保在假期里學(xué)會五個以上的齊國故事,，開展尋訪家鄉(xiāng)齊國遺址社會實踐活動,，加深對當(dāng)?shù)佚R文化的理解，提高齊文化素養(yǎng),。

9,、積極參加社區(qū)互助組活動，根據(jù)計劃安排進(jìn)行互助學(xué)習(xí)與實踐,，確保人員,、紀(jì)律、學(xué)習(xí),、活動的落實與提高,，保證活動效果。輔導(dǎo)老師會不定期的進(jìn)行檢查與指導(dǎo),，學(xué)生會的同學(xué)也會監(jiān)督活動開展情況,，希望大家認(rèn)真、按時開展好小組互助活動,。

親愛的同學(xué)們,，相信在家長的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在自己的努力下,，一定會度過一個有意義的暑假,。

最后，祝全位老師在新的一年里身體健康,、工作順利,、闔家幸福、萬事如意,，祝全體同學(xué)好好學(xué)習(xí),，天天進(jìn)步,，爭取在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

集體榮譽國旗下講話材料篇九

創(chuàng)新,，是改革開放的鮮明特質(zhì),，亦是改革開放的動力源泉，更是改革開放恒久不變的主旋律,。

在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話中發(fā)出了新時代改革開放再出發(fā)的新動員令,。以“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”為主題展開大討論,，就要以的重要講話為指導(dǎo),，要求我們做到思想再解放，改革再深入,，創(chuàng)新再發(fā)力,，效率再提升，工作再抓實,。

20__年加入山西五建集團大家庭以來,，我親眼見證了集團公司近五年來改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程，20__年集團公司中標(biāo)首個---項目,，到現(xiàn)在集團公司已有多個---項目相繼落地實施,，我有幸參與了其中三個項目的實施。作為---項目的投資方和施工方,，我深切的感受到國家對---行業(yè)的推動與支持力度,，體會到項目投融資體制改革對經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。但目前,，結(jié)合項目實際總結(jié),，我認(rèn)為---項目管理存在兩個共性問題：

---項目檔案管理難度較大

---模式下為了縮短項目的建設(shè)周期，相關(guān)報建手續(xù)一般都隨著報審過程同步實施,，以上工作一般于社會資本投入及項目公司成立之前開展,。在項目公司成立之后，再將相關(guān)的資料和工作進(jìn)行移交,。在這個移交過程中,，可能原有資料和工作無法100%移交到位，如果過程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會對---項目的建設(shè)產(chǎn)生不利的影響,。

---模式的風(fēng)險因素更加多變

從實踐情況來看,，---項目普遍為社會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，項目采購時一般沒有清單,、分項報價等資料信息,，這就導(dǎo)致項目最后建設(shè)完有可能超過中標(biāo)時的投資額，這部分資金缺口會使項目公司去二次融資,，且二次融資難度較大,。

針對以上兩點問題，我認(rèn)為---項目管理需要結(jié)合當(dāng)前國家政策及市場需求，創(chuàng)新出符合國情,、企業(yè)管理的一套科學(xué)完整的管理體系,，具體我們可以從以下三方面著手：

明確---模式下項目管理各方職責(zé)

---模式項目管理有別于傳統(tǒng)項目，政府及其主管部門在項目實施中角色轉(zhuǎn)換明顯,，由項目識別,、項目準(zhǔn)備及項目采購階段的實施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖繄?zhí)行及項目移交時的監(jiān)督機構(gòu)，項目公司作為社會資本方與政府共同組建spv,，由spv負(fù)責(zé)項目全生命周期的運作,。政府及其主管部門與項目公司工作銜接緊密但又各有職責(zé)，在具體項目執(zhí)行開始前,，各方應(yīng)各自明確各階段的本職工作及流程,，避免出現(xiàn)施工單位一對多指令，以及幾方推諉扯皮,。

建立科學(xué)有效的管理制度

由于項目參建單位較多,，其管理方式較之前傳統(tǒng)項目更為復(fù)雜。因此,，建立科學(xué)有效的管理制度具有重要意義,，明確各個參與方具體的管控策劃內(nèi)容、職責(zé),、權(quán)力,，最終達(dá)到各方共同認(rèn)可的工程管理制度。

同時,，在---項目建設(shè)過程中要高效地傳遞信息,，因此，可以利用先進(jìn)bim技術(shù)及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng),。

完善工程項目管理,、監(jiān)督、檢查和反饋機制,。

項目公司作為工程項目的實際執(zhí)行者,，應(yīng)對所有參與建設(shè)的單位，從進(jìn)場,、施工,、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督、嚴(yán)格管理,，按照反饋機制向項目實施機構(gòu)進(jìn)行通報,，進(jìn)而提升---項目總體管理能力。

總而言之,，---項目仍處于初級階段,，在不斷的嘗試,、創(chuàng)新、總結(jié)之后,，必將會形成一套具有中國特色的---項目管理模式,，在這一成長過程中，改革創(chuàng)新必將貫穿在整個過程,，我們期待未來的---項目會更加完善。