隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

高級教師述職報告字數(shù)篇一

一,、堅持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。

在教學(xué)的實踐中,，我深深認識到,，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,，于是在教育教學(xué)中,，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在具體的教育教學(xué)中加以實踐,，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業(yè),，也熱愛自己的學(xué)生,。我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習(xí),，并記了大量的筆記,，還積極和其他教師加強交流，探討相關(guān)問題,。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

二,、加強教育理論的學(xué)習(xí)及研究,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性,，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐,，做一個合格的教師,，一天不進行充電，就意味著退步,，進行教育自修是每一個教師每天的必修課,。因此，在具體的教育教學(xué)工作中,，我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余,，積極參加教師教研活動,，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題，還記錄了大量的教育教理論筆記,，注意隨時記下自己的感想和體會,，還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文,，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行,，自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識儲備,，借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進行教育的主渠道,。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的：加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)，能積極與他人合作,，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學(xué)習(xí);努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實效;努力加強新的課程標準的學(xué)習(xí)與落實,，創(chuàng)造性地使用教材,，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語,、地理,、音樂學(xué)習(xí)資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,，鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,，鼓勵學(xué)生說出自己的獨特見解，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進行學(xué)習(xí);努力做學(xué)生的朋友,，做到民主平等地對待每一個學(xué)生,，去了解他們的喜怒哀樂。

在教學(xué)中,，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，創(chuàng)設(shè)條件，進行教學(xué)的改革,。經(jīng)過努力,，英語、地理,、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績,。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎,。

四,、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當文體學(xué)習(xí)標兵,。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”,。搞好與其他教師的團結(jié)合作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

總之,，在過去的一學(xué)期里,，取得了不少的成績，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己,，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認識到,，自己的工作中也仍然存在諸多問題,，這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲,，力爭使自己在以后的工作中干得更好,。

教師述職報告4

高級教師述職報告字數(shù)篇二

生物學(xué)作為一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，具有很強的實踐性和科學(xué)的嚴謹性,。在自然界和人類社會不斷發(fā)展變化的這天,，我們每一位生物老師應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教育思想,、改革教學(xué)模式,、改善教學(xué)方法和手段，使學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識,、科學(xué)求實的態(tài)度,、靈活多變的思維方式和強烈的創(chuàng)新意識。這就要求我們在課堂教學(xué)中應(yīng)牢牢把握“求實,、求活,、求新”的教學(xué)三原則，不斷取得新的教學(xué)成果,。

一,、求實——扎實嚴謹，聯(lián)系實際

在生物課堂教學(xué)中,，要切實抓好生物概念,、生物規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué)，在具體教學(xué)中,，要搞清生物要領(lǐng)的構(gòu)成過程,，講清生物概念的定義、含義及特性等,，有時要透過舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象生物要領(lǐng)的理解。對生物規(guī)律的講解中,，要注意引導(dǎo)學(xué)生透過分析,、概括、抽象,、推理,、歸納等思維活動得出結(jié)論,，同時要講清生物規(guī)律的適用條件和范圍及生物規(guī)律中各生物量之間的關(guān)系，必要時對其相關(guān)的概念規(guī)律要加以比較區(qū)別,，消除學(xué)生對生物概念規(guī)律的模糊感,。

生物課堂教學(xué)應(yīng)理論聯(lián)系實際，注重應(yīng)用,，這既是生物學(xué)科特點的必然體現(xiàn),，也是適應(yīng)素質(zhì)教育的迫切需要的表現(xiàn)。在課堂講授中,，教師應(yīng)盡量列舉超多的生活,、生產(chǎn)中的實例，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識,，這樣可拓展學(xué)生的視野,，提高認識問題和解決問題的潛力。此外,，在習(xí)題的講析中,，選例除了要注重習(xí)題的典型性外，更要注意習(xí)題的實用性,，以及滲透相關(guān)學(xué)科知識的結(jié)合性,。加強課堂演示實驗教學(xué)，除了課本上必做的演示實驗外,，教師應(yīng)當善于觀察,，挖掘生活實例中的生物原則，設(shè)計一些實驗裝置在課堂上演示,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二、求活——方法科學(xué),、靈活多變

教師在課堂講授中,，應(yīng)根據(jù)課程結(jié)構(gòu)設(shè)置資料特點、課型特征以及學(xué)生的實際和教學(xué)環(huán)境,，采用靈活多變的教學(xué)方法和手段,，到達最佳教學(xué)效果。

知識方法教育要靈活,，在課堂上,，教師應(yīng)根據(jù)不同的課型采取不同的教學(xué)方法，思維方法訓(xùn)練要靈活,。在解決生物問題過程中,，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生，從不角度,、不同側(cè)面去分析問題,，做到一題多思,，一題多變，一題多解,，多題一解,，教師應(yīng)當有目的對學(xué)生進行各種思維訓(xùn)練。

三,、求新——轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)新教育

“求實、求活,、求新”三原則在課堂教學(xué)過程中是有機的統(tǒng)一體。二者相輔相承,，層層遞進,，求實是基礎(chǔ)，求活是關(guān)鍵,，求新是目的,，只有具備扎實嚴謹?shù)幕A(chǔ)知識，才能轉(zhuǎn)變成靈活的思維方法,，最終表現(xiàn)出獨特的創(chuàng)新潛力,。

初中生物教師個人教學(xué)工作心得總結(jié)五

1、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識之前,，幫忙學(xué)生樹立正確的生物學(xué)觀點

樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標之一,，正確的生物學(xué)觀點又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,，有了正確的生物學(xué)觀點,，就能夠更迅速更準確地學(xué)到生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,，要注重樹立生命物質(zhì)性,、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性,、生命活動對立統(tǒng)一,、生物進化和生態(tài)學(xué)等觀點。

2,、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面潛力

探究性學(xué)習(xí),，有助于學(xué)生構(gòu)成對生命世界的正確熟悉,、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟，增進獨立思考的潛力,，建立多領(lǐng)域的,、融合的合理知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，體驗豐富而完整的學(xué)習(xí)過程,。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動的開展提高學(xué)生的探究,、協(xié)作的潛力。

3,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實際

注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好,，有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)資料更具實用性,，更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解，對生物科學(xué)價值的正確熟悉,，幫忙學(xué)生規(guī)劃人生,，促進全面發(fā)展。

教師述職報告2

高級教師述職報告字數(shù)篇三

來到上海馬榮金地格林幼兒園已經(jīng)快一年了,，在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性,。從剛開始的迷茫和對敘事性整合課程的不了解到現(xiàn)在能熟練的有序的開展每一堂課，在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任支持及培養(yǎng),。

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責(zé),。在這學(xué)期,，我都能認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，進步自身的水平,，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮優(yōu)點,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,。以下是我自己對這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、基本情況:本班幼兒總?cè)藬?shù)30人,，男孩15人,，女孩子15人，其中須生為7個,，新生為13個,，身長體重合格率 100 %，本學(xué)期無大小事故的發(fā)生,。二,、不斷消除幼兒分離焦慮，盡快適應(yīng)群體生活。

本班幼兒大部分都是新生,，剛來園是肯定會有哭鬧情緒,，我們老師的首先要做的是幫助這些幼兒盡快適應(yīng)群體生活。來園前,，我們進行家訪或與家長細談,，了解每個幼兒的心理特點，愛好愛好,，家庭生活習(xí)慣及生活規(guī)律,，幷讓幼兒感到老師是和藹可親的，激發(fā)幼兒積極來園學(xué)本領(lǐng)的愿看,。來上學(xué)的第一天,，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使老師與幼兒之間的陌生感很快消除,，進一步建立了感情,。另外，我們老師還留意針對幼兒的特點,，進行個別教育，對抽泣,，悶悶不樂的幼兒,，適當?shù)乇б槐В逡缓宓姆椒?，對潑打滾,，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小朋友,，我們利用他留意力易轉(zhuǎn)移的特點,，和他談一些使他感愛好的事，用他喜歡的玩具往吸引他,，使他能從上學(xué)第一天的嚎啕大哭到上學(xué)的第四天情緒已能基本穩(wěn)定,。除此之外，我們教師還以真正的愛心,，親切的態(tài)度,，喚起幼兒的安全感，信任感,。吳思凡小朋友是一個非常內(nèi)向的幼兒,，在家里姥姥十分寵她，一切都是姥姥包辦代替,，所以自理能力比較差,。我們通過循序漸進的辦法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等,，現(xiàn)在吳思凡的自理能力比剛來園時進步多了,。不但能自己吃飯、上廁,、天天進園時還能叫“老師早”,。姥姥對我們的工作非常滿足，感激的說話常掛在嘴邊?，F(xiàn)在,，全班的幼兒都適應(yīng)了群體的生活，并且熱愛自己的幼兒園,、老師和同伴,。

三、留意培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,。

本學(xué)期,，我們把安全工作放在首位，根據(jù)幼兒園安全教育目標,，做好安全工作計劃,，結(jié)合本班幼兒的特點和實際情況，有目的地向幼兒進行安全教育,，增強幼兒的自我保護能力,。

1、 幫助幼兒樹立安全意識2,、 進步幼兒自我保護能力,。

樹立安全意識，是培養(yǎng)幼兒自我保護能力的重要條件,。因此,，在日常生活和教學(xué)活動中，我們有意識的結(jié)合每月安全教育目標,，通過安全環(huán)境布置,、講故事、情景表演,、看vcd,、等形式，對幼兒進行安全教育,，讓幼兒樹立自我保護的意識,。讓幼兒知道不要隨便玩水、火,、電等危險物品,。從而強化幼兒的安全意識,。

我們對幼兒進行安全知識教育的同時，還留意教給幼兒預(yù)防意外事故的方法,，以防不測,，如教育幼兒不要單獨到大街上玩，以防走失,，一旦走失,，不要跟陌生人走，并要大聲呼救,。還教育幼兒不要隨便自己吃藥,、不把細小的東西放進鼻子耳朵，戶外玩游戲時要守規(guī)則,，不要相互碰撞,，上落樓梯時要小心并扶著扶手……等。此外,，還加強幼兒整天生活的治理,，天天堅持晨、午檢,，公道安排幼兒的活動,，做到消息交替，通過形式多樣的戶外活動,，進步幼兒的體能,，使他們動作協(xié)調(diào)，反應(yīng)迅速,。

四、家長工作

做好幼兒教育工作家庭教也是一個不可缺少的部分,，要使幼兒教育取得更好的效果,，我們必須讓家長理解和了解我們的工作，得到家長的配合和支持,，才使一切教育活動順利開展,。因此,我們每周都及時在網(wǎng)站向家長公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長先容一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健等方面的知識,，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”,，家長們都能認真閱讀，在“幼兒在家長表現(xiàn)欄”里認真作為評價,，交回來后我們也根據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)及時進行教育,。平時對家長們的公道要求，我們都盡量滿足,。因此,，家長對我們的工作也非常的支持，每次的家長活動家長們都積極參加，汪姝君,、黃子芙家長對我們的工作非常的了解和支持,，為我班贈予了一大批的玩具、圖書,、文具,。

教師述職報告3

高級教師述職報告字數(shù)篇四

新學(xué)期開始，又一批新的幼兒教師走上了工作崗位,。新教師面對的是一個新的環(huán)境和具有挑戰(zhàn)性的工作,，不可避免地會遇到這樣或那樣的困難和問題。那么,，該如何來應(yīng)對這些困難和問題呢?

1.以滿腔的熱情擁抱新生活

從學(xué)校到工作單位,，其變化之大顯而易見。要適應(yīng)這種變化,，關(guān)鍵是要以滿腔熱情去擁抱新的生活,。首先要有迎接各種挑戰(zhàn)的心理準備。也許你的第一個工作單位是一所名牌幼兒園,，那里設(shè)備齊全,、環(huán)境一流，園長遠近有名,，教師星光燦爛,。這對你的成長固然是件好事，但同時也是一種無形的壓力,。在這樣的環(huán)境下工作,，你不僅要努力，還要經(jīng)得起“鍛打”,。也許你來到一所偏僻的鄉(xiāng)村幼兒園,，那里的工作環(huán)境與你愿望可能有不小的距離。在這種情況下,，你也千萬不能怨天尤人,，更不可灰心喪氣，要知道艱苦的環(huán)境更能磨練人,，且同樣可以鑄造輝煌,。其次，擁抱新生活還要有鍥而不舍,、持之以恒的精神,。新教師大多會以熱情和自信踏上工作崗位，但隨著時間的推移,，每當你按照同樣的程序每天重復(fù)著同樣的勞動,，理想與現(xiàn)實之間自然會產(chǎn)生矛盾,，特別是當工作不順心、不如意,，或者受到社會上諸多誘惑時,，最初的那股熱情便有可能消失。這時,，你的意志,、毅力和自我認識便會起到關(guān)鍵作用。要知道,，教師作為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,，肩負著崇高的責(zé)任和義務(wù)，平凡之中蘊含著不平凡,。為此,，新教師從一開始就要確立克服困難、戰(zhàn)勝挫折的信心,，同時要善于在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的進步和成績,，以增強前進的動力。

2.以良好的形象迎接第一批孩子

第一次走進班級,，你面對的將是幾十雙陌生的眼睛,，這幾十雙眼睛里，有的充滿期待,，有的充滿好奇,，更多的卻是調(diào)皮。面對這些目光,，你該以怎樣的形象出現(xiàn)在他們面前?有人認為新教師要有教師的威嚴,，否則往后有可能“鎮(zhèn)”不住孩子。這種想法有失偏頗,，因為教師的威信不是靠“高壓政策”來建立的,，而應(yīng)是教師人格魅力的一種自然流露。因此,，新教師應(yīng)以一種平等、親和的姿態(tài)出現(xiàn)在孩子面前,。陳鶴琴先生指出：“一個滿面笑容的教師,，大家都會喜歡，兒童是最有感情的,，你態(tài)度和藹可親,，笑嘻嘻地對待兒童，兒童也會笑嘻嘻地對待你,。態(tài)度和藹,，開口常笑,，使兒童得到溫暖，感到親切,，他就會接近你,。”微笑是最有魅力的,，它是教師與孩子之間溝通最自然,、最有效的渠道。另外,，做孩子的玩伴,，和孩子共同游戲也是與孩子溝通和建立感情的最好機會。因為在游戲中,，教師與孩子是平等的,。

總之，只有當你通過自身的努力,，用細心去悉心照料孩子,，以溫情去溫暖孩子的心靈，給孩子以寬容和真誠,，孩子們才會感到新教師是親切的,、慈愛的、富有朝氣和可信可敬的,。

3.以積極的心態(tài)面對第一次活動

對新教師來說,，有園領(lǐng)導(dǎo)或同事來觀摩的第一次教學(xué)活動尤顯重要，因為這是第一次把自己的才智,、情感乃至個人形象展示在領(lǐng)導(dǎo)與同行面前,。但由于經(jīng)驗缺乏，再加上心理緊張等因素的影響,，不少新教師組織的第一次活動往往都不理想,，有的甚至很糟糕，由此想想自己經(jīng)過精心準備的活動但效果卻不佳,，不少新教師不僅心里難受,，有時甚至還會背上沉重的心理包袱。其實,，作為一名新教師正確的做法是：原諒自己,。因為這畢竟是自己在缺乏經(jīng)驗時組織的第一次活動，不必以此來否定自己,。同時,，還要以第一次活動為起點，認真總結(jié),，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,，積極尋求新的突破,。

4.以真誠的態(tài)度與家長、同事合作

新教師不僅面對幾十位陌生的孩子,，還要面對幾十位陌生的家長,。大多數(shù)的家長都愿意把孩子放在熟悉的、有經(jīng)驗的老師班里,，而對孩子班上的新教師會有更多的疑慮,，甚至不放心。為此,，新教師要想順利地開展好班級的工作,，必須盡快贏得家長的信任和認可，學(xué)會做家長工作,?？尚陆處熗X得自己年輕，與家長交談缺乏資歷,，因而經(jīng)?；乇芗议L，即使與家長交談也是三言兩語,。其實這種顧慮是不必要的,，新教師完全可以相信自己的能力，和家長一起探討共同關(guān)心的教育問題,。當然,，作為一名新教師，要認識到自己的不足,，抱著謙虛的態(tài)度向家長學(xué)習(xí),，聽取家長的意見;尤其在與家長交流時，不僅舉止儀表要莊重,、大方,，而且要始終表現(xiàn)出熱情、感興趣,、自信和尊重,，善于表達對孩子的關(guān)心。

在幼兒園中,，有不少經(jīng)驗豐富的教師,，新教師要虛心向他們學(xué)習(xí)?！熬颖負襦l(xiāng),，游必近士”,，多從良師益友處獲取教益是學(xué)習(xí)的一條捷徑,，可以使自己少走彎路,，開拓新的思路。幼兒園是一個集體,，教師,、保育員、后勤工作人員通力合作才能完成各項工作,。為此,，新教師應(yīng)使自己盡快融入幼兒園這個大家庭中。我相信：只要有滿腔熱情的愛心,，虛心好學(xué)的誠心,，戰(zhàn)勝困難的恒心，敢于勝利的信心,，新教師一定會盡快地成長起來,。

高級教師述職報告字數(shù)篇五

本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里,，我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高,。本人不斷學(xué)習(xí),，努力進取，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,，把美的享受帶給學(xué)生,，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高?，F(xiàn)對自己本學(xué)期的工作述職如下：

一,、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神,。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,，不管是自己的本職工作——音樂教學(xué)，還是我擔任副班主任,，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意,。

我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

二,、個人教學(xué)技能方面

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課等常規(guī)工作以外，本學(xué)年,，我還做好以下幾點工作,。

1、提高教學(xué)質(zhì)量,，尋找突破口,。

以提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分,，用表揚激勵等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高

2、尋求最新資訊,，開展電子備課,。

為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件，準備,、制作教具,。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計來打動學(xué)生，通過自己的努力,，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,，獲得了全國音樂同行的肯定,。

3、教法新穎活潑,，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué),，做中學(xué),，學(xué)中審美，美中提高,。

三,、副班主任工作

1、重視集體教育，發(fā)揮集體的教育功能,。

我把集體教育放在首位,，用班集體的力量教育學(xué)生，引導(dǎo)班集體形成正確輿論,，凡是學(xué)校和學(xué)生會的各項活動,，每次我都鼓勵學(xué)生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽,，從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感,。在本次校45屆運動會中，班級榮獲校級精神文明獎,，和甲組團體第六名,。高一段校級男子籃球賽前四名。班級的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號,。

2,、重視培養(yǎng)、使用小干部,、發(fā)揮其骨干作用,。

我認真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度,。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù),，并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀律性強,，成績好,、大膽負責(zé)的學(xué)生組成隊干組織，針對他們所擔任的工作進行個別指導(dǎo),，然后讓他們放膽工作,，我常常教育他們在同學(xué)中處處以身作則。平等待人,，各方面嚴格要求自己,，熱心幫助同學(xué)，起好帶頭作用,，做好老師的好助手,，成為同學(xué)們的好榜樣。

3,、認真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,，不讓一個學(xué)生掉隊。

對待中下生既要看到他們的缺點問題,，更會看到他們身上的優(yōu)點,，積極因素,，在平常的生活、學(xué)習(xí)中,，我主動親近他們,，尊重他們，關(guān)心他們,，給予更多的理解,，信任和寬容，用一顆愛心去點燃他們心中的火花,，激發(fā)他們的自尊心,、上進心，我認真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點的方法,，動之以情，曉之以理,。

四,、不足之處

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思,，隨時總結(jié),，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓!

教師述職報告5