在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇一

面對高要求的測試工作，學(xué)校認真落實上級有關(guān)文件指示,，召開了全體教師裁判員培訓(xùn),，強調(diào)了具體項目地點及人員安排。各班主任還與家長積極配合,，在家長會上與家長溝通,，要求家長在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作，每天晚上孩子在家的跳繩,、仰臥起坐、立定跳遠由家長進行監(jiān)督,，正是由于全體人員的通力合作,，才能使測試工作順利完成。

在9月25,、26日兩天,，我校完成了全體學(xué)生達標測試，七,、年級進行了坐位體前屈,、立定跳遠、男1000米,、女800米達標測試,。八年級進行了坐位體前屈、立定跳遠,、男1000米,、女800米達標測試。九年級進行了坐位體前屈,、立定跳遠,、男1000米女,、800米達標測試。

經(jīng)過一星期的努力,，圓滿完成各項達標測試,。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定，取消了單項得分的限制,，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù),。60-75為及格，76-85為良,，86分上為優(yōu),。新標準取消單項得分限制，充分允許學(xué)生存在差異,，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,，也尊重學(xué)生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀,。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，并與11月1日完成了數(shù)據(jù)上報工作,。

面對現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況,，我們將認真對待，把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位,，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力,，切實抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和《新課程標準》的要求,，開齊開足了《體育與健康》課時,，六、七年級每星期2節(jié)課,，九年級每星期3節(jié)課,，同時將大課間安排列入課表，加大對學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度,，確保學(xué)生每天1小時的體育活動,。為了進一步弘揚體育鍛煉的精神，強健體魄,，增強學(xué)生身體健康,，展示我校學(xué)生的風采，

這次體質(zhì)健康測試,，從分布任務(wù)到測試完成,，時間緊，任務(wù)重,。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的同學(xué)進行測試的,。同時積極發(fā)動,，精心組織，合理安排,，是做好這項重要工作的保證,。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測試工作，對學(xué)生的健康負責,，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇二

根據(jù)《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd20xx3號)文件精神和市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)達標情況調(diào)查的通知》要求，對照學(xué)校辦學(xué)實際,，現(xiàn)將我校義務(wù)教育辦學(xué)達標情況自查報告如下：

學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，在校學(xué)生2455人,，教職工198人,，平均每個班61名學(xué)生，大班額占100%,。

1,、學(xué)校占地面積40000o，生均16.29o,；校舍建筑面積27650o,，生均11.26o。

2,、體育活動用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場4個，排球場2個,，器械運動場地2個,，未達標。

3,、綠化用地：綠化面積13000o，占學(xué)校用地32%,，達到省定基本要求,。

4、“校舍安全工程”改造項目1個,，現(xiàn)已完成并投入使用,，但仍在使用d級危房有2個。

(一)專用教室配備及裝備配置,。

①學(xué)校建有音,、美教室5個，器材配備基本達標,。

②體育活動及器材室1個,，器材配備基本達標,。

③計算機教室2個。其中,，學(xué)生用104臺,，生機比為4.2%。

④多媒體教室26個,。其中教師用40臺,。

⑤理化生室4個，儀器配備達到省定基本要求,。

⑥學(xué)校建圖書室1個,，圖書共計58910冊，生均24冊,。

(二)學(xué)校已配備安全設(shè)施,，成為保障師生安全不可少的重要設(shè)施。

(三)學(xué)校建有校園網(wǎng),，且更新及時,。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，急需要更新設(shè)備,。

(四)建有電子備課室1個,，計算機40臺。但已經(jīng)明顯不適應(yīng)社會信息化發(fā)展的速度和老師們的要求,。

(五)生活服務(wù)用房共計144個,。基本滿足師生需要,。

1,、教師配備

全校現(xiàn)有教師198人,，教職工與學(xué)生比為1：12.5,，其中專任教師171人，占教職工總數(shù)86%,，教師與學(xué)生比1：14.35,，工勤人員2人，占教職工總數(shù)1%,，專任教師學(xué)歷合格率為100%,，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，xx市級以上骨干教師43人,，占專任教師數(shù)25%,。

2、教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例13.64%,，中級職稱比例63.13%,，高級職稱比例23.23%,，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

3,、年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.58%,，35-50歲以下比例75.25%，50歲以上比例17.17%,，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,。

4、其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,，配備心理健康教育兼職教師1名,。

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達100%,，初中三年鞏固率98%,，學(xué)生體質(zhì)健康達標率99%

通過自查，我們認為學(xué)校仍存在如下問題：大班額比較普遍,，教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐,，2個仍在使用的d級危房急需重建,。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，我們將積極爭取資金,，加大學(xué)校硬件建設(shè)力度,，及時整改學(xué)校存在的問題，力保我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中全面達標,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇三

為了深入貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康,，促進學(xué)生全面,、健康、和諧發(fā)展,，現(xiàn)將我校七年年級2,、3、4,、5班和二年級3、4班體育工作自查情況匯報如下：

我所教的班級共6個教學(xué)班(七年級2,、3,、4、5班和小二年級3,、4班,，學(xué)生共296人,，一年來，我始終堅持“給學(xué)生最適合的教育,，讓孩子最快樂地成長”辦學(xué)理念,，全面樹立健康第一思想，認真落實體育工作條例,，大力開展陽光體育運動,，同時促進學(xué)校體育工作取得了突出的成績。

1,、統(tǒng)一思想,，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設(shè),。

體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”,、“我運動,、我健康、我快樂”等口號,，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障,。為了提高專業(yè)理論水平，我充分利用課外時間抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和新課程標準等有關(guān)課改方面的資料,。同時也做到了體育教師道德修養(yǎng),，嚴禁體罰學(xué)生。

2深化改革,，陽光體育,，營造快樂的體育氛圍。

體育改革創(chuàng)新的宗旨,，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主,，就是要營造寓教于樂，趣味健身,，陶冶情操的教學(xué)氛圍,。

(1)體育器械讓學(xué)生快樂起來。

我把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修,，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用,。強調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋,、跳繩,、毽子、乒乓球、沙包等,，使學(xué)生隨時隨處都可以健身,，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材,，每學(xué)期都有所投資,，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

(2)課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅,。

嚴格執(zhí)行區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》,，嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程，在課表上落實“三課兩操兩活動”,，并嚴格要求專課專用,，不許占課。充分保證了學(xué)生每天在校一小時的體育鍛煉時間,。體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié),，課堂上我實行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí),，我隨機抽查,。我一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位，同時也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓,。我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo),，認真落實新“課標”的教育理念。

在實施體育教學(xué)過程中,，依據(jù)“新課標”精神,，結(jié)合學(xué)校的具體實際，制定出切實可行的教學(xué)和工作計劃,，并重點突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng),，同時結(jié)合體育教學(xué)的特點，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，拼搏向上,，團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風。為他們將來的生活,、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ),。在每周開展教研活動與集體備課活動中，我深入鉆研教材,、精心備課,、以加強教材建設(shè)為著眼點，以轉(zhuǎn)變觀念,，實施“快樂教育”為突破口,，增強體育教學(xué)的趣味性,、娛樂性、健身性,、實效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

在教學(xué)實際中,，我重點抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),，教師按教學(xué)計劃備好課，設(shè)計出的教學(xué)方案,，充分利用場地和現(xiàn)有的器材,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理,，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育,，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練,，多人看的作法,，實行講練結(jié)合，在學(xué)中練,，練中學(xué),，合理利用場地和器材，以多練多動為主,。

通過教學(xué)實踐,，我們感到這種方法切實有效，在練習(xí)密度,、程度,、學(xué)生掌握動作的準確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運動能力和運動水平大有所提高,，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇四

“健康第一”，是教育工作落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),，是以人為本,、促進人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求。廣大青少年身心健康,、體魄強健,、意志堅強、充滿活力,，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),，是社會文明進步的標志,，是國家綜合實力的重要方面。新《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》自20xx年4月頒布以來,，各地教育行政管理部門積極響應(yīng)號召,，部署貫徹落實新《標準》。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標準實施辦法》的要求,，我校結(jié)合本校的實際,，堅持以人為本，堅持健康第一,，全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施,。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作,。及時組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，明確了實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的重大意義,，并會同和協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門對我校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作進行整體規(guī)劃和全面部署,。為了做好這一工作，首先我校在近三年的工作安排中,，將實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》列入了重點工作,，其次，我校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)管理,，由專人負責管理全?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的上報、統(tǒng)計,、分析等相關(guān)工作,。

我校嚴格按市課程計劃的規(guī)定進行排課，保證每班每周三課二活動,，每天的二操,。做到專課專用。督促體育教師切實履行好職責,，上好每一節(jié)體育課,，積極營造學(xué)校體育氛圍，并及時向?qū)W校,、班級和家長報告學(xué)生體質(zhì)健康狀況,。督促其他任課教師要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間,，學(xué)校切實保證體育工作的正常開展,，所需經(jīng)費從公用經(jīng)費中提取和安排。

以“體育”為手段,，讓“健康”成為目標,，正是體育與健康課程改革的核心,。我校在實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作過程中，將實施工作緊密地與體育與健康課程改革結(jié)合在一起,，充分發(fā)揮《學(xué)生體質(zhì)健康標準》評價的導(dǎo)向作用,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育基本知識,、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，使教師和學(xué)生在新課程環(huán)境下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了好的變化。

在教學(xué)和工作中,，我校體育教師按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》來教學(xué)和測試。以學(xué)生為主體,，教師為客體的新課改新方式,，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法，在教師的指導(dǎo)下,，使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能,，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動，在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時,，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,，教師在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中，還對學(xué)生進行品德教育,，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強身健體活動。重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,，按國家體育鍛煉標準來教學(xué),，開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”,。有計劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,，做到課前備好課,，課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進,、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，

由于《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作納入了學(xué)校整體工作計劃，使得學(xué)校師生開展大課間體育活動和課外體育活動成為了日常行為,，實現(xiàn)了鍛煉的系統(tǒng)性,、經(jīng)常性。從目前我校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的情況看,，每周的課外活動,，做到了定人、定時,、定內(nèi)容,、定場地，讓每個學(xué)生都有參與的機會,，既培養(yǎng)了學(xué)生的特長,，又提高了全體學(xué)生的體能，有力地促進了學(xué)校課余運動訓(xùn)練,。

學(xué)校還積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”,。鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然,、走到陽光下,，形成青少年體育鍛煉的熱潮。要根據(jù)學(xué)生的年齡,、性別和體質(zhì)狀況,，積極探索適應(yīng)青少年特點的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃,、有目的,、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機能,，提高運動能力,，達到體質(zhì)健康標準。在校內(nèi)經(jīng)常開展各種形式的體育競賽,，做到每月有一次體育比賽,。結(jié)合區(qū)學(xué)生體育競賽成立了田徑運動隊，籃球隊等校級運動隊,。

學(xué)校十分重視體育安全管理,，指導(dǎo)青少年科學(xué)鍛煉。學(xué)校要對體育教師進行安全知識和技能培訓(xùn),，對學(xué)生加強安全意識教育,。加強體育場館,、設(shè)施的維護管理，確保安全運行,。完善學(xué)校體育和青少年校外體育活動的安全管理制度,，明確安全責任，完善安全措施,。針對青少年的特點,，加強對大型體育活動的管理，做好應(yīng)急預(yù)案,，防止發(fā)生群體性安全事件,。建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制。建立和完善青少年意外傷害保險制度,。加強體育科學(xué)研究,，積極開發(fā)適應(yīng)青少年特點的鍛煉項目和健身方法，加強社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè),，為青少年體育鍛煉提供科學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常檢查學(xué)校的場地器材情況,，做到出現(xiàn)器材破損及時維修或更換,。

我校針對學(xué)生年齡特點，分別在不同年級設(shè)置了不同的體育特色,，分別是高年級的籃球,、中年級的乒乓球、低年級的跳繩,。其中我校的籃球運動水平在不斷的發(fā)展與提高,，近幾年分別在區(qū)、鎮(zhèn)籃球比賽中取得優(yōu)異成績,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。我校在實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》過程中,，關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，使學(xué)生身心健康地發(fā)展等方面,，已經(jīng)取得了積極的效果,。今后，我校將努力完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》各項工作,，讓我們學(xué)校的體育課程,、體育活動真正“為了每個學(xué)生的健康” 、“為了每個學(xué)生的發(fā)展”,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇五

為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在20xx年9月對全校學(xué)生進行了體育項目測試,，并將測試數(shù)據(jù)上報,，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，組織各年級體育教師進行培訓(xùn),，明確各年級測試項目,，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,，學(xué)校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體,。

1,、在測試前，對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,，有計劃,、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試,、場地,、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施,，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等,。

2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,，身高,、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：

小學(xué)一,、二年級測試項目：身高,、體重、肺活量,、50米跑,、坐位體前屈、一分鐘跳繩

小學(xué)三,、四年級測試項目：身高,、體重、肺活量,、50米跑,、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈,、

小學(xué)五,、六年級測試項目：身高、體重,、肺活量,、50米跑、一分鐘仰臥起坐,、一分鐘跳繩,、坐位體前屈、400米(50米×8往返跑)

在測試過程中,，充分發(fā)揮體育骨干的作用,，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進行補測工作,。

3,、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正,，認真測試,，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài),。高年級學(xué)生對耐力項目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象,，導(dǎo)致400米成績較低，但學(xué)生對跳繩感興趣,，成績較好，總的成績還是能夠達到100%的及格率,。

在測試全部結(jié)束后,，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳,，實事求是地向?qū)W生反饋,，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實,、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作,。

這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成,，時間緊,，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試,。同時積極發(fā)動,，精心組織，合理安排是做好這項重要工作的保證,。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,，但也存在著不足,，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處,，再上新高,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇六

《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措,，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,，切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的自查情況總結(jié)如下：

從學(xué)期初開始，利用升國旗,、課間操,、廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的,。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì),、提高健康水平。同時成立了我?！稑藴省饭ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,。組長由李思進校長擔任，副組長由趙發(fā)明,、張全明,、郭新副校長擔任，組員由各班班主任,、體育教師擔任,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點,，要求各班校嚴格按要求進行測試和評價,、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果,。

實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好,，學(xué)生積極參加效果就好,，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合,、與運動競賽等項目結(jié)合,。取得了事半功倍的效果?！稑藴省讽椖繙y試統(tǒng)計結(jié)束后的數(shù)據(jù)如下：

一(1)班總?cè)?0人,，優(yōu)秀17人，良好11人,，及格2人,，優(yōu)秀率：28.3%，良好以上率：58.3%,，及格以上率：100%,。

一(2)班總?cè)?0人，優(yōu)秀16人,，良好11人,，及格3人，優(yōu)秀率：37.2%,，良好以上率：69.8%,，及格以上率：100%。

一(3)班總?cè)?2人,，優(yōu)秀12人,，良好18人，及格2人,，優(yōu)秀率：20%,，良好以上率：69.0%，及格以上率：100%,。

一(4)班總?cè)?1人,，優(yōu)秀11人，良好17人,，及格2人,，不及格1人,，優(yōu)秀率：6.5%,，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%,。

一年級參加體質(zhì)測評總?cè)?23人,，優(yōu)秀57人，良好125人,，及格144人,，不及格1人，優(yōu)秀率：17.3%，良好以上率：55.3%,，及格以上率：99.7%,。

二(1)班總?cè)?3人，優(yōu)秀13人,，良好16人,，及格2人，不及格2人,，優(yōu)秀率：5.7%,，良好以上率：9.7%，及格以上率：96.2%,。

二(2)班總?cè)?2人,，優(yōu)秀16人，良好10人,，及格5人,，不及格1人，優(yōu)秀率：14.3%,，良好以上率：52.4%,，及格以上率：97.6%。

二(3)班總?cè)?2人,，優(yōu)秀7人,，良好22人，及格23人,，優(yōu)秀率：13.5%,，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%,。

二年級參加體質(zhì)測評總?cè)?7人,，優(yōu)秀20人，良好75人,，及格26人,，不及格4人，優(yōu)秀率：10.3%,，良好以上率：48.7%,，及格以上率：98.0%。

三(1)班總?cè)?8人,，優(yōu)秀4人,，良好14人，及格9人,，不及格1人,，優(yōu)秀率：8.3%,，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%,。

三(2)班總?cè)?2人,，優(yōu)秀16人，良好10人,，及格5人,，不及格1人，優(yōu)秀率：14.3%,，良好以上率：52.4%,，及格以上率：97.6%。

三(3)班總?cè)?7人,，優(yōu)秀7人,，良好12人，及格8人,，優(yōu)秀率：13.5%,，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%,。

三(4)班總?cè)?1人,，優(yōu)秀11人，良好17人,，及格2人,，不及格1人，優(yōu)秀率：6.5%,，良好以上率：50%,，及格以上率：95.3%。

三(5)班總?cè)?2人,，優(yōu)秀15人,，良好15人，及格2人,，優(yōu)秀率：4.8%,，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%,。

三(6)班總?cè)?0人,，優(yōu)秀16人，良好10人,，及格4人,，優(yōu)秀率：12.8%,，良好以上率：53.2%,，及格以上率：100%,。

三年級參加體質(zhì)測評總?cè)?95人，優(yōu)秀20人,，良好75人,，及格96人，不及格4人,，優(yōu)秀率：10.3%,，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%,。

四(1)班總?cè)?8人,，優(yōu)秀8人，良好12人,，及格4人,，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%,，良好率：20%,，及格率：68%不及格率：7%。

四(2)班總?cè)?7人,，優(yōu)秀7人,，良好9人，及格10人,，不及格1人,，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%,，及格率：75%不及格率：2%,。

四(3)班總?cè)?6人，優(yōu)秀4人,，良好8人,，及格13人，不及格1人,，優(yōu)秀率：7.0%,，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%,。

四(4)班總?cè)?8人,，優(yōu)秀3人，良好13人,，及格10人,，不及格2人，優(yōu)秀率：6.0%,，良好率：28%,，及格率：62%不及格率：4%,。

四(5)班總?cè)?8人，優(yōu)秀8人,，良好12人,，及格4人，不及格4人,，優(yōu)秀率：5.0%,，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%,。

四(6)班總?cè)?7人,，優(yōu)秀7人,，良好9人,，及格10人,，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%,，良好率：21%,，及格率：75%不及格率：2%。

四年級參加體質(zhì)測評總?cè)?03人,，優(yōu)秀11人,，良好42人，及格142人,，不及格8人,，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %,，及格以上率：96.1%,。

五(1)班總?cè)?8人，優(yōu)秀8人,，良好12人,，及格4人，不及格4人,，優(yōu)秀率：5.0%,，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%,。

五(2)班總?cè)?7人,，優(yōu)秀7人，良好9人,，及格10人,，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%,，良好率：21%,，及格率：75%不及格率：2%,。

五(3)班總?cè)?6人，優(yōu)秀4人,，良好8人，及格13人,，不及格1人,，優(yōu)秀率：7.0%，良好率：15%,，及格率：75%不及格率：3%,。

五(4)班總?cè)?8人，優(yōu)秀3人,，良好13人,，及格10人，不及格2人,，優(yōu)秀率：6.0%,，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%,。

五(5)班總?cè)?2人,，優(yōu)秀15人，良好15人,，及格2人,，優(yōu)秀率：4.8%，良好以上率：37.1%,，及格以上率：100%,。

五(6)班總?cè)?0人，優(yōu)秀16人,，良好10人,，及格4人，優(yōu)秀率：12.8%,，良好以上率：53.2%,，及格以上率：100%。

五年級參加體質(zhì)測評總?cè)?10人,，優(yōu)秀11人,，良好42人，及格142人,，不及格8人,，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %,，及格以上率：96.1%,。

六(1)班總?cè)?8人,，優(yōu)秀4人，良好14人,，及格9人,，不及格1人，優(yōu)秀率：8.3%,，良好以上率：52.1%,，及格以上率：97.9%。

六(2)班總?cè)?2人,，優(yōu)秀16人,，良好10人，及格5人,，不及格1人,，優(yōu)秀率：14.3%，良好以上率：52.4%,，及格以上率：97.6%,。

六(3)班總?cè)?7人，優(yōu)秀7人,，良好12人,，及格8人，優(yōu)秀率：13.5%,，良好以上率：55.8%,，及格以上率：100%。

六(4)班總?cè)?8人,，優(yōu)秀3人,，良好13人，及格10人,，不及格2人,，優(yōu)秀率：6.0%，良好率：28%,，及格率：62%不及格率：4%,。

六(5)班總?cè)?8人，優(yōu)秀8人,，良好12人,，及格4人，不及格4人,，優(yōu)秀率：5.0%,，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。

六(6)班總?cè)?7人,，優(yōu)秀7人,，良好9人，及格10人,，不及格1人,，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%,，及格率：75%不及格率：2%,。

六年級參加體質(zhì)測評總?cè)?23人，優(yōu)秀11人,，良好42人,，及格142人,，不及格8人,，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %,，及格以上率：96.1%,。

全校體質(zhì)測評總?cè)?67人，優(yōu)秀88人,，良好242人,，及格382人，不及格15人,，優(yōu)秀率：12.1 %,，良好以上率：45.4 %，及格以上率：97.94%,。

測試是實施《標準》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié),。由于我校測試器材短缺，我校們對全校學(xué)生進行了分班測試,，每個班測試一天,。由我校統(tǒng)一安排測試人員，各班體育教師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計上報,，測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓(xùn),。確保測試工作的順利進行。

1,、試時間安排

11月整月

2,、測試形式與內(nèi)容

需要利用器材測試的項目由測試組進行測試，其它項目由本班體育教師自測,。根據(jù)我校的實際情況測試內(nèi)容為男生為立定跳遠,、身高標準體重、肺活量標準體重、座位體前屈,、50米跑,。女生為立定跳遠、身高標準體重,、肺活量標準體重,、座位體前屈。

我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存,，用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果,，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

從以上個表可看出我校學(xué)生的速度、靈巧素質(zhì)最為突出,，良好以上高達80%,、優(yōu)秀54%；其次耐力素質(zhì)和肺活量比較突出,，及格率都超出90%以上,，良好以上均已達到50%以上，體現(xiàn)了我校體育教學(xué)的有效性,。體質(zhì)健康測試總體及格率達87%,，超出北京市規(guī)定的85%，這與我校每天能夠落實每天一節(jié)體育課是分不開的,。不過從表中也可看到不足和需要改進的方面,，例如：

學(xué)生柔韌、力量素質(zhì)較差這有待于我們今后注意和重視的,。還有,，身高體重方面能達到正常體重的學(xué)生比例只有三分之一，而體重偏低,、營養(yǎng)不良比例高達三分之一,、超重和肥胖學(xué)生比例也接近三分之一。通過這組數(shù)據(jù)可以看出,，學(xué)生平時的生活習(xí)慣,、起居、合理飲食等方面不是很好,。通過以上分析,，找到了自己的不足和有待改進和保持的地方，為了發(fā)揚成績,、改進不足,。

在下一學(xué)期的體育課堂教學(xué)和課外體育活動中：

一、關(guān)注學(xué)生的個體差異,，進行分層教學(xué),，更加關(guān)注薄弱生的發(fā)展；

二、有針對性的加強學(xué)生柔韌,、力量素質(zhì)的訓(xùn)練(每節(jié)課拿出3-5分鐘進行課課練),；

三、在教學(xué)中加強合理飲食科學(xué)體育鍛煉促進身體健康等方面的知識教育,，使學(xué)生在思想上能真正理解健康的涵義,。

四、為肥胖超重的學(xué)生設(shè)立小胖子俱樂部,，加強體育鍛煉,。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績,，但是也存在著不足,，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處,，再上新高,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇七

為了深入貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學(xué)校的體育工作,，增進學(xué)生的身心健康,，促進學(xué)生全面,、健康,、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校各班體育工作自查情況匯報如下：

我校班級共11個教學(xué)班（一年級,、三年級,、四年級、五年級各2個班,，二年級,、六年級各1個班，學(xué)生共508人,，一年來,，我們始終堅持“給學(xué)生最適合的教育，讓孩子最快樂地成長”辦學(xué)理念,，全面樹立健康第一思想,，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動,，同時促進學(xué)校體育工作取得了突出的成績,。

1、建立制度,，強化管理,。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊《體育課程》，一至二年級每周4節(jié),，三至六年級每周3節(jié),。并規(guī)定學(xué)校或老師不得以任何理由擠占,、挪用體育課時間,。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,，提出了“健康第一”口號,，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識,，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念,。做到校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線,，做到專項管理,，專人負責，規(guī)范體育工作,。提高全體教師對體育工作的認識,。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。每學(xué)期開展學(xué)生體質(zhì)健康管測試,、堅持做課間操,，每年六一組織體育大型活動，都為學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境,。體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境,。

2、統(tǒng)一思想,，形成共識,，全面加強學(xué)校體育建設(shè)。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我校全面樹立健康第一思想,，提出了“健康第一”、“我運動,、我健康,、我快樂”等口號，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障,。為了提高專業(yè)理論水平,，我充分利用課外時間抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。同時也做到了體育教師道德修養(yǎng),，嚴禁體罰學(xué)生,。

3,、深化改革，陽光體育,，營造快樂的體育氛圍,。體育改革創(chuàng)新的宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主,，就是要營造寓教于樂,，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍,。

（1）體育器械讓學(xué)生快樂起來,。我把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用,。強調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,，有橡皮筋、跳繩,、毽子,、乒乓球、沙包等,，使學(xué)生隨時隨處都可以健身,，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材,，每學(xué)期都有所投資,，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

4,、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動,?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的評價標準,，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育體育成績,，期初制定了學(xué)校計劃,，要求體育教師認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中?，F(xiàn)在,，經(jīng)過多方努力，齊抓共管,，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高,。

近年來,，我校體育衛(wèi)生工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持,。但工作中還存在很多不足,。體育方面沒有專職教師，硬件設(shè)備不達標,，專用場地不到位,，器材室里建設(shè)沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足,，跟不上教學(xué)需求,。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少，有待提高,。我們認識到,，要抓好學(xué)校的體育工作是一件艱苦的長期的任務(wù)，要堅持不懈努力,。今后我們認真落實健康第一的指導(dǎo)思想,，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng),，提高教師隊伍的整體水平和教育能力,，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難,，想盡一切辦法,，把我校的體育工作提高到一個新水平。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇八

為了深入貫徹落實《學(xué)校體質(zhì)工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)增強青少年體質(zhì)的`意見》的精神,，全面推進學(xué)校的體質(zhì)工作,，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面,、健康,、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校七年年級2,、3,、4、5班和二年級3,、4班體質(zhì)工作自查情況匯報如下：

我所教的班級共6個教學(xué)班（七年級2,、3、4,、5班和小二年級3,、4班，學(xué)生共296人,，一年來,，我始終堅持“給學(xué)生最適合的教質(zhì),，讓孩子最快樂地成長”辦學(xué)理念，全面樹立健康第一思想,，認真落實體質(zhì)工作條例,，大力開展陽光體質(zhì)運動，同時促進學(xué)校體質(zhì)工作取得了突出的成績,。

1,、統(tǒng)一思想，形成共識,，全面加強學(xué)校體質(zhì)建設(shè),。

體質(zhì)衛(wèi)生工作是素質(zhì)教質(zhì)的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,，提出了“健康第一”,、“我運動、我健康,、我快樂”等口號,，為我校體質(zhì)成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業(yè)理論水平,，我充分利用課外時間抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和新課程標準等有關(guān)課改方面的資料,。同時也做到了體質(zhì)教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學(xué)生,。2深化改革,，陽光體質(zhì)，營造快樂的體質(zhì)氛圍,。

體質(zhì)改革創(chuàng)新的宗旨,，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂,，趣味健身,，陶冶情操的教學(xué)氛圍。

（1）體質(zhì)器械讓學(xué)生快樂起來,。

我把現(xiàn)有的固定體質(zhì)器械進行定期改造和維修,，充分利用好這些體質(zhì)器材所能發(fā)揮的`作用。強調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體質(zhì)活動器材,，有橡皮筋、跳繩,、毽子,、乒乓球、沙包等,，使學(xué)生隨時隨處都可以健身,，確保學(xué)生每天一小時體質(zhì)活動時間,。學(xué)校還不斷添置一些體質(zhì)器材，每學(xué)期都有所投資,，還落實體質(zhì)器材管理員一名并做好記錄,。

（2）課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

嚴格執(zhí)行區(qū)教質(zhì)局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校體質(zhì)工作的若干意見》,，嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體質(zhì)課程,，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用,，不許占課,。充分保證了學(xué)生每天在校一小時的體質(zhì)鍛煉時間。體質(zhì)課是落實體質(zhì)工作的一個重要環(huán)節(jié),，課堂上我實行學(xué)生課堂出勤記載制,，保證每個學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉與學(xué)習(xí)，我隨機抽查,。我一直把體質(zhì)教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位,，同時也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo),，認真落實新“課標”的教質(zhì)理念,。

在實施體質(zhì)教學(xué)過程中，依據(jù)“新課標”精神,，結(jié)合學(xué)校的具體實際,，制定出切實可行的教學(xué)和工作計劃，并重點突出學(xué)生的體質(zhì)素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng),，同時結(jié)合體質(zhì)教學(xué)的特點,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上,，團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風,。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ),。在每周開展教研活動與集體備課活動中,，我深入鉆研教材、精心備課,、以加強教材建設(shè)為著眼點,，以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教質(zhì)”為突破口,，增強體質(zhì)教學(xué)的趣味性,、娛樂性、健身性,、實效性,。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體質(zhì)技能,，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

在教學(xué)實際中,，我重點抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計劃備好課,，設(shè)計出的教學(xué)方案,，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性,，嚴密課堂的組織和管理,，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教質(zhì)，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,，改變以往那種以講為主的一人練,，多人看的作法，實行講練結(jié)合,，在學(xué)中練,，練中學(xué)，合理利用場地和器材,，以多練多動為主,。通過教學(xué)實踐，我們感到這種方法切實有效,，在練習(xí)密度,、程度、學(xué)生掌握動作的準確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善,，學(xué)生的運動能力和運動水平大有所提高,，終身體質(zhì)的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇九

我校在接到上級要求對全體學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報的通知以后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度得視,，學(xué)校王校長指示，要求對全校學(xué)生進行全測全報,，上報真實的數(shù)據(jù),，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解，由分管副校長楊景瑞牽頭,，體育組教師全體參加,，其它教師大力配合，通力合作,。歷時半個多月的時間,，完成了上級交給的任務(wù)。

(一)測評對象

哈爾腦鄉(xiāng)初級中學(xué)1—3年級全體學(xué)生,，合計351人,，共有11個教學(xué)班，先按照導(dǎo)入模板做了整個學(xué)校的測試名單,，剔除了3名殘病學(xué)生,，一共實測學(xué)生數(shù)目是348人，其中男生173人,，占總?cè)藬?shù)的49.71%,，女生175人，占總?cè)藬?shù)的50.29%,。

(二)測評人員

體育組：

(三)測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高,、體重、肺活量,、立定跳遠,、50m、坐位體前屈,、引體向上(男子),、仰臥起坐(女子)、1000m(男子),、800m(女子),。

(四)測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育況局和教育部標準的中體同方公司體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀,、肺活量測試儀,、秒表等。

在各級部門的大力協(xié)助下,，學(xué)生測試得出數(shù)據(jù),，根據(jù)各年級男、女評分標準,，哈爾腦初中學(xué)生的達標情況如下：

學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

根據(jù)本校測試結(jié)果可以看出,，優(yōu)秀率明顯偏低，及格率較高,，不及格率明顯偏高,，從男女生測試結(jié)果看，校內(nèi)男生的優(yōu)秀率明顯高于女生,，不及格人數(shù)高于女生,，及格人數(shù)女生的比率略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差,。

結(jié)論：

總的來說,，我校學(xué)生的體質(zhì)情況不容樂觀，相對而言，學(xué)生的身體形態(tài),，心肺機能和力量等情況較差,。這與測試時間在冬季，測試時間緊,，學(xué)生對測試不熟練,，沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題：首先,，我校學(xué)生課業(yè)負擔偏重,，相當多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間;其次是學(xué)校活動場地有限,，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練;再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺,，運動器材也相對欠缺;安全比較重要，眾多因素造成學(xué)生運動量達不到,，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況,。

建議：

1、加強學(xué)校體育工作,，認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”,，大力開展課間體育活動。

2,、學(xué)校加大對體育場地,，器材的投入力量。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇十

本次調(diào)研是自20xx年以來組織的第2次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研,，數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學(xué)在校學(xué)生,。檢測項目涵蓋了身體形態(tài)、生理機能,、身體素質(zhì)和健康狀況共4個方面,。共檢測6萬名中、小學(xué)生,。本調(diào)研結(jié)果分兩個方面：一是從學(xué)校匯總數(shù)據(jù)報告中小學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀,；二是從數(shù)據(jù)分析報告學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的趨勢。

(一)身體機能狀況有所改善

中小學(xué)生肺活量持續(xù)下降的趨勢得到初步遏制,，與20xx年相比,，中小學(xué)男生肺活量優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格比率分別為7.41%,、12.6%、24.9%,、9.85%,；中小學(xué)女生肺活量優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格比率分別為13.8%,、15.71%,、30.1%、30.8%,；但各檔次比例均不及全市平均水平,。

速度素質(zhì)(50米跑)與20xx年相比，小學(xué)生變化不大,，男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒),，但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個百分點；男,、女生不及格率分別高于全市9.6%,、4.8%。

(二)視力不良率

20xx年義務(wù)段在校學(xué)生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的,。學(xué)生近視患病率居高不下,。20xx年抽取18所學(xué)校結(jié)果，其中小學(xué)15所,，初中3所,，小學(xué)男36%、女41.15%,、小學(xué)平均38.44%,；初中男56.39%、女63.56%,、初中平均59.7%,。總視力不良率49.07%,，比20xx年視力不良率47.58%高出1.49%,，比20xx年總視力不良率50.62%下降了1.55%，也比20xx年的總視力不良率50.6%下降了1.53%,。近視率總體趨勢隨著年級(年齡)逐步增高,，盡管有小幅回落，但一直處在高位,。

(三)身高體重指數(shù)

中小學(xué)生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化,，正常體重比例超過39%,，比20xx年26.5%有了大幅提高，但低于全市40.02%,。超重率也低于20xx年全省比例,，中小學(xué)生超重率男生為9.65%(17.13%)、女生為6.83%(11.07%),；但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問題,，肥胖率高于全省10個百分點，男生為24.7%(14.46%),、女生為17.68%(6.70%),。

可以得出以下結(jié)論：

1、男女生平均身高均隨著年級的增長而逐步增高,；

2,、男生平均身高總體上要高于女生，且隨著年級的增長而逐步加大,；

3,、五、六年級時,，女生平均身高要高于男生,，符合青春期發(fā)育規(guī)律。

分析原因主要為：

1,、與改善飲食,、合理改變膳食結(jié)構(gòu)有關(guān)。

2,、與自20xx年嚴格落實“陽光一小時”等因素密切相關(guān),。增加體育活動必須繼續(xù)堅持，常抓不懈,。

3,、通過分析，外圍學(xué)校在肥胖比例上好于中心學(xué)校外,，其它指標明顯低于中心學(xué)校平均值,。初步分析家長一線職工和外來人口的家庭較多，學(xué)生飲食,、膳食結(jié)構(gòu),、營養(yǎng)等與學(xué)生成長節(jié)奏不一致。如隔代教育導(dǎo)致的暴飲暴食等,。

1,、建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。負責中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的監(jiān)督,、指導(dǎo),、培訓(xùn),，并負責監(jiān)測數(shù)據(jù)進行錄入、匯總,、統(tǒng)計,、評價、分析,。每年組織編制和發(fā)布《學(xué)校體育工作年度報告》,。

2、強化體育課和課外鍛煉,。切實保證中小學(xué)的體育課時,，實施《義務(wù)教育體育與健康課程標準》，豐富教學(xué)內(nèi)容,，改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高體育課的實效性,。強化課外鍛煉，就要積極開展大課間體育活動,，開展豐富多彩課外體育鍛煉,，開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”，切實落實每天一小時校園體育活動時間,，有序開展學(xué)生課余體育競賽活動,。

3、建立和完善體育教育的評價機制,，把學(xué)校體育和健康教育實施情況作為中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為,、年度考核的重要指標，定期開展督導(dǎo)評估,，并將督導(dǎo)結(jié)果定時向社會公布,。在教師評優(yōu)，職稱評定等方面認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，調(diào)動教師工作積極性,。

4、學(xué)校要成立體衛(wèi)藝機構(gòu),，切實加強教育教學(xué)管理,，嚴格落實課程教學(xué)和教育的工作任務(wù)。各學(xué)校要做到學(xué)期初有計劃,、學(xué)期結(jié)束有總結(jié),，管理有組織、工作有章程,、人員有保障,、教學(xué)有教案,、過程有檢查，目標有落實

5,、實施“學(xué)校體育教學(xué)改革項目”,。組建體育教學(xué)改革和運動項目教學(xué)聯(lián)盟，大力推廣田徑,、足球,、籃球、排球,、武術(shù)等運動項目,，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生運動技能。重點培養(yǎng)體育學(xué)科骨干教師,、體育,。加強體育教育信息化建設(shè)，征集推介優(yōu)秀體育課教學(xué)資源和案例,。實施兼職體育教師專項培訓(xùn)制度,，普遍提高專業(yè)體育教師的教學(xué)基本功和教授不同運動項目的能力。

6,、形成部門合力,，營造良好工作環(huán)境。一是完善青少年體育工作聯(lián)席會議制度,，加強協(xié)調(diào),，推進學(xué)校體育，提高青少年體質(zhì)健康水平,。二是強化學(xué)校體育督導(dǎo),，建立學(xué)校體育工作獎懲機制。嚴格執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》,，建立學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育工作“掛牌督辦”制度,。對學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的學(xué)校，實行誡勉談話,。對學(xué)校體育成績突出的學(xué)校和個人進行表彰獎勵,。三是建立宣傳體育工作經(jīng)驗的長效機制，及時對學(xué)生體質(zhì)健康水平有所提高的中小學(xué)校進行全面宣傳報道,，評選建設(shè)一批學(xué)校體育工作示范校,；建立學(xué)校體育教學(xué)資源庫，開放共享優(yōu)質(zhì)體育教學(xué)資源,。加強引導(dǎo)社會重視學(xué)校體育,，營造支持學(xué)校體育和學(xué)生鍛煉的良好氛圍