人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

給老師寫的一封道歉信篇一

相信您已經(jīng)有足夠的理由讓我寫這封所謂的“信”了,，其實(shí)是檢查,，您卻一定要給它冠以個(gè)“委婉的”名字，好讓您感覺起來您是個(gè)多么有水平的老師,，連檢查都寫得如此有“韻味”,。好了，不多說了,，下面切入正題吧!

說到今天上午補(bǔ)課的事情,，我不得不承認(rèn)，是我不對,。我在做卷子的時(shí)候竟然不識時(shí)務(wù)地睡過去,。被您用語文書叫醒后，心有不服，就在卷子上畫了一個(gè)電路圖,，還把您“接”到了電路上,。于是您發(fā)現(xiàn)后，柳眉一豎就把我哄到了教室外,。其實(shí),，我知道您是有原因罰我的，因?yàn)槟莻€(gè)電路圖是錯(cuò)的,，人體不是用電器,，我怎么能把您當(dāng)成用電器并聯(lián)在電路中呢?用您的話講，我是犯了“滔天大罪”,，這樣錯(cuò)誤的圖畫在語文卷子上豈不是有損語文那純正自然的形象了嗎?(說它純正自然是因?yàn)槲乙恢备悴欢F(xiàn)在的語文課到底教了我什么——純正得空虛,。)但我相信您的確是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，那就容我再這里說說我上課時(shí)所作“壞事”的理由吧：

讀書好比汲取營養(yǎng),，要汲取營養(yǎng)就得千方百計(jì)地尋找“食物”,，通俗一點(diǎn)，所謂“覓食”,。用您的話講,，我們就好比正在成長的鳥兒，只有辛苦地覓食才能茁壯成長,，展翅翱翔,。可是覓食是有原則的,，也是有方法的，總不能眉毛胡子一把抓呀!但現(xiàn)在誰會在自己的食物上寫“有害”呢?于是就苦了我們這些“覓食的鳥兒”了,，不知被花花綠綠的“精神食糧”蒙蔽了多少次,。表面上寫著幾個(gè)有力的大字，“中考直通車”“中考考什么”等等,，可是問一問經(jīng)歷過中考上一屆初三學(xué)生,，中考誰考這個(gè)呀!可憐我們這些“忙于覓食的鳥兒”只能在這些毫無意義的“食糧”中苦苦穿梭。就像您叫我們做的卷子,，正反兩面印滿了題目,，卻不知道有幾道才是中考真正的考點(diǎn)。

首先這卷子上來的就是辨音題,。這題可真是讓人費(fèi)解啊,，明明很通俗順耳的讀音卻非要被說成是錯(cuò)的，再讓你改成你做夢都想不到的別扭讀音,。試想,，如果人人都讀“張韶(sháo)涵”的話，想必舌頭都得打個(gè)死結(jié),。然后是找錯(cuò)字和改病句,，這題可真是體現(xiàn)中華文明博大精深的時(shí)候了,，找錯(cuò)字沒的說，可那改病句就像是故意和你作對似的,，明明一句很簡單的俗語卻成了病句,，非要你改成讓人摸不著頭腦的所謂正確句子。想像一下如果把平時(shí)說的順口得不能再順口的一句“買菜去不”改成“我去買菜,，你去不去”,，估計(jì)大家都會認(rèn)為說這話的要么啰啰嗦嗦婆婆媽媽，要么純粹是傻子或書呆子,。

接下來就是所謂的“精華”部分了——閱讀理解,。用您的話來講，這題就是一桌簡單但豐盛的“大餐”,。于是,，第一道菜呈上來了——文言文閱讀。要說這文章可真是“耐人尋味”,，我可是讀了六七遍才讀出個(gè)眉目來,。大意讀懂后就開始答題，要說這題目,，真可謂“不看不知道,，一看嚇一跳”，掐腳趾想也絕不會想出如此荒唐的題目——“你還知道張若虛的其他作品嗎?”天啊,，張若虛的作品有名的好像就是眼前這首《春江花月夜》啊,，連教科書上都說張若虛沒有寫很多作品，這題目是何意?

第二道菜,，現(xiàn)代文閱讀一,。這文章可真是耐讀，比第一道菜都“耐人尋味”,，所以我讀了半晌也沒弄懂它是什么意思,。這種文章散散的怪怪的，愣是叫人琢磨不透,。唉,，人家寫這種文章的人都是什么“大家”，一片云彩飄過也能寫出一篇讓人費(fèi)解的人生感悟來,。只可惜我們這些只配寫寫居家小事的“無名小卒”們只能閉上雙眼亂答一通了,。

第三道菜，現(xiàn)代文閱讀二,。對于這種說明文,，您老是說這是我的強(qiáng)項(xiàng)，難道數(shù)學(xué)和物理好的人就一定有洞察科技的超能力么?我可是若不用計(jì)算器連一個(gè)數(shù)的四次方都算不好。不過這說明文還是不像前兩道菜那么難以咂摸,，所以我還是半醒半睡的做完了這道題,。

最后一道題真是我們的福音啊，終于不用受人左右,，可以自己動(dòng)筆了,。結(jié)果我一看題目差點(diǎn)斷了氣——陶醉，居然還寫陶醉?關(guān)于陶醉的作文我從三年級就開始寫,，一直寫了快八九次了,，連校內(nèi)的鍋爐房的都變著法地陶醉了3次!這次又寫陶醉!想著想著，我急火攻心,，昏睡過去,。于是引起了您的不滿，我被您那飛來的,、滿載著您怒火的語文書砸醒了,，于是就有了后面的故事......

我把這篇名為“信”的檢查發(fā)到博客上，以表我的懺悔之心......

不多說了,，但愿您能心平氣和地看到最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,，謝謝，thank you......

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

給老師寫的一封道歉信篇二

尊敬的老師：

老師,！對不起,。

我之前把前幾頁（日記本）釘了起來，我不講您應(yīng)該清楚,，肯定是什么小秘密,。謝謝您尊重我的隱私！在我沒允許前不拆開看,，而且也沒追問我什么,！您是唯一一個(gè)那么尊重我，保護(hù)我自尊心的人,。您的信任，使我感到羞愧,。您對我如此信任而我卻把您拒之門外,。我們之間并不應(yīng)該存在什么秘密！

其實(shí),，我們大家都在成長,，隨著年齡的增長，大家心中都存在了一些小秘密,。我們也需要知心朋友,，我更需要您這般大度，時(shí)時(shí)、處處,、事事保護(hù)我們自尊的老師,。我不曾想到您會這般用心呵護(hù)我們的心靈。您真的太善良了,！我不覺得發(fā)現(xiàn)我很信任您,，以后，我愿把我所有的小秘密講給您聽,，與您分享,。說實(shí)話，之前心情忐忑不安,。

今天,，我之所以把那已釘起的小秘密又拆開了，是因?yàn)槲倚湃文?，我們?yīng)該坦誠地對待您,，這是尊重您，更是在為自己找知心朋友,。以前,，我是怕您看了我們的小秘密會厭惡我們，而現(xiàn)在,，我不怕了,，時(shí)過境遷，您的善良,、大度感化了我,，使我擁有了反思的機(jī)會。

不過呢,，那些小秘密只是屬于我們同學(xué)內(nèi)部的,，所以，請您也為我們保守秘密,，千萬不要告訴大家是我泄露的“機(jī)密”哦,！

因?yàn)槲倚湃文Ｍ覀兪侵呐笥?，是那種有秘密可以分享的知心朋友,！看了一定要保密哦！如果您覺得我們太過分了,，我們會改的,。不過，我們心中都有數(shù),，都有一個(gè)天平,，我們都會注意的,！我承認(rèn)我們這個(gè)階段的少年（六年級，十一二歲的孩子）都有點(diǎn)兒野,。我們一定會注意的,。我們不會太過分的！

老師,，對不起,！對不起，我以前不應(yīng)該對您百般隱瞞,。師生之間只有相互信任才能創(chuàng)造出更美好的境界,。

老師，我錯(cuò)了,，我真的不應(yīng)該那么瘋,，我應(yīng)該自尊、自重,、自愛,。我向您保證，我以后再也不會那樣瘋玩了,！我知道很危險(xiǎn),！我肯定會下不為例的。我也不會再說不文明的話了,。我們現(xiàn)在主要是以學(xué)習(xí)為主,，我真誠地向您道歉，請您不要責(zé)怪其他同學(xué),，出來玩兒那些主要都是我想的,，要怪您就責(zé)罰我，我一人做事一人當(dāng),，請不要牽連其他同學(xué),！

謝謝老師幾年來的愛護(hù)，我也知道,，六年級以來,，我們大家都在改變著?；叵肫鹜瑢W(xué)們一起玩兒的場景,，雖然當(dāng)時(shí)很快樂，回憶起來很美好,，但是又有什么意思呢？

老師,，因?yàn)槲倚湃文?，尊重您,，我才拆開給您看的，也希望您相信我,，再給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會,！

致親愛的李老師！

致歉人：xxx

20xx年11月16日

給老師寫的一封道歉信篇三

老師：

最近一段時(shí)間,，班里面發(fā)生這種事,，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯(cuò),，真的,，我也知道，我對不住大家,。

作為班里面的一個(gè)成員,，當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候，我根本沒有意識到其中的嚴(yán)重性,，而是任其發(fā)展,，到自己牽涉其中的時(shí)候，才懂得我錯(cuò)得多厲害,，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說那句話,，否則事情或許還能再壓一下···

作為班委，我一直在埋怨,，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持,，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈,，我們得忍著,。我忍不了，我辜負(fù)了大家對我的期望,。

作為311宿舍的一名女生,，我沒有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”,，都是我不好,，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,。

作為一名同學(xué),，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物,、地理都考不好,，為什么還要插手那么多事，八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說出來,，大家都不好受,。

都是我的錯(cuò),，我對不起你。

給老師寫的一封道歉信篇四

尊敬的xx老師:

我很抱歉冤枉了你?，F(xiàn)在我深深意識到自己的錯(cuò)誤,。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈,。我太無知了,，委屈你了。我真的非常抱歉,。我一時(shí)糊涂,，犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒有任何意思,。造成這么大的事情,，只是一時(shí)的腦熱。更多,。

我知道有人打電話給我匯報(bào),，我也知道這個(gè)人是誰。龐老師,，你是個(gè)好老師,，但你不愿意說太多。用你的話來說,，你是個(gè)男人,，不能無話不談。這樣可能會積累誤解,，龐老師,，非常對不起你，非常感謝,。我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因?yàn)橐呀?jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,，我為她做了太多的遺憾,。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了,。其實(shí)我還是我,，也是我的。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果,。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現(xiàn),。其實(shí)是一個(gè)人的話激起了我的.無名之火,；她說:“勒龐在做什么,？一個(gè)好家庭讓他變成這樣?！爆F(xiàn)在她是個(gè)好人。我沒有推卸責(zé)任,。我只想跟你說清楚,。王茜沒有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解,。

你看不到電子郵件?，F(xiàn)在只能用qq了。希望你能看到,。龐先生,，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生,，龐先生,。真的很抱歉。除了抱歉,，我不知道如何向你道歉,。除了謝謝，我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

給老師寫的一封道歉信篇五

尊敬的xx老師:

您好！這次我真的不應(yīng)該上課遲到,。我深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，想了很多事情，反思了很多事情,，后悔自己,，對自己很生氣。作為一個(gè)學(xué)生,，我連基本的時(shí)間概率都沒有,，也深深體會到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧,。

在一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生要跟著上課時(shí)間走是一個(gè)不變的規(guī)律，但是我一直沒有注意,，沒有注意學(xué)校的普通規(guī)律,，這是不應(yīng)該做的。上課遲到也是對老師的不尊重,。事后,，我冷靜地想了很久,。這次我犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)帶來了不好的影響,。如果大家都像我一樣上課遲到,，上課秩序就會被打亂，老師不能正常上課,，其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,，在學(xué)生中造成了不良影響,。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿,，影響班級紀(jì)律和年級紀(jì)律,，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害,，也是對其他學(xué)生家長的一種不負(fù)責(zé)任,。每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展,，樹立良好的形象,，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活,。包括我自己,，都希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)搭建起來的,。我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤付出代價(jià),。我真誠地接受批評，接受學(xué)校給予的待遇,。

對不起,，老師！我做的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念問題,。我知道老師對我違反校規(guī)也很生氣,。我也知道，學(xué)生按時(shí)上課是一種基本的義務(wù)和責(zé)任,。但是我連基礎(chǔ)都沒做,。我會時(shí)刻自我檢查，自我批評教育,，自覺接受監(jiān)督,，以這次違紀(jì)事件為鑒。我要知恥而機(jī)警，知恥而上進(jìn),，彌補(bǔ),，努力學(xué)習(xí)。也想通過這件事來提高自己對時(shí)間概念的理解,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

相信老師看到我的態(tài)度,，就能知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度,。我相信我的懺悔,。我的行為不是對老師紀(jì)律的挑戰(zhàn),，而是我自己一時(shí)的失足,。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤和失誤,。我會對這一切做進(jìn)一步的總結(jié)和深刻的反思,，督促老師相信我能吸取教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤,，以后加倍努力。同時(shí),，也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我,，但處理我的問題還是要自己看著辦。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

給老師寫的一封道歉信篇六

尊敬的xx老師:

今天,，帶著愧疚和遺憾，寫這份自我批評的書,，向你展示我對曠課這種不良行為的深刻理解,，以及我再也不翹課的決心。

早在我踏進(jìn)校門時(shí),，老師就一再強(qiáng)調(diào),，所有學(xué)生都不應(yīng)該缺課。但是我還是無緣無故翹課了,。我認(rèn)為有必要談?wù)剷缯n,。故事是這樣的:xxxxxxxxx(說明曠課的課程和原因)。所以,，我選擇了逃學(xué)的行為,。雖然我知道這種行為不對，但我還是做了,。所以我覺得有必要也有必要把這個(gè)書面檢討交給老師,，讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤。

對不起,，老師,！我所做的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題。我知道，老師對我無故曠課也很生氣,。我也知道,，保證每節(jié)課按時(shí)上課，不早退,，不缺課,，是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒做,。事后我冷靜的想了很久,，逐漸意識到我會為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師的反復(fù)教導(dǎo)還在耳邊,，認(rèn)真的表情還在眼前,。我深感震驚，也深刻體會到這件事的重要性?，F(xiàn)在,，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾,。經(jīng)過深入的復(fù)習(xí),，我覺得我的思想中有致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，對別人的尊重不夠,，以后會對老師有更多的尊重,，對重要的問題也認(rèn)真關(guān)注。平時(shí)生活方式就是懶,，要不是懶,，也不會這樣。為了更好地理解錯(cuò)誤,，也為了讓老師知道你可以信任學(xué)生,，我可以真正糾正我的錯(cuò)誤，保證我不會重復(fù),。我將把我的錯(cuò)誤總結(jié)如下:

思想錯(cuò)誤:對自己不太感興趣的課程不夠重視,。我開始反思這個(gè)的時(shí)候，并沒有太在意,。但是,，經(jīng)過深刻的反思，我終于意識到,，這個(gè)錯(cuò)誤是我曠課的重要原因,。問:如果我很喜歡這門課，我會無緣無故隨意跳過這門課嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也體現(xiàn)在我平時(shí)不翹課的課堂效率上,。在很多我不感興趣的課程中，我往往從頭到尾都不重視講課。雖然這種行為沒有打擾同學(xué)和老師的教與學(xué),，但對我自己來說是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。學(xué)校開的每一門課都有學(xué)校原因，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí),。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

給老師寫的一封道歉信篇七

敬愛的老師:

您好!

此時(shí)，正是月明星稀的夜晚,，可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色,，下午發(fā)生的那一幕 在我腦海中浮現(xiàn)，攪得我心亂如麻,。

今天下午課后,，您拿著幾張白紙走進(jìn)教室，直覺告訴我——要我辦報(bào),。我還是三十六計(jì),，走為上計(jì)。盡管我拼命往人堆里鉆,，可還是被您叫住了?！叭钤?，出一份手抄報(bào)?！惫槐晃也轮?。不知我哪來的膽子竟對您說：“我沒有時(shí)間?！敝灰娔鷦偛胚€萬里元云的面孔立刻烏云密布：“沒時(shí)間,？就算在學(xué)校里沒有時(shí)間，放學(xué)回家也沒時(shí)間嗎,？我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛,，真的是沒有時(shí)間嗎？”我沒有說話,。您生氣了：“你沒時(shí)間,，副班長就別當(dāng)了！”老師,，您知道嗎,？當(dāng)你說這些話的時(shí)候，我仿佛聽到了晴天霹靂,。接著您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來,，一時(shí)我被襲擊傻了。雖然您繼續(xù)批評著我，可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個(gè)大字,。當(dāng)時(shí),，我真想對您說，我不是不想畫,，也許您不知道,，我最喜歡畫畫和寫字了?？墒菋寢屚渗P,，每次我作業(yè)寫完了，都要布置我一大堆補(bǔ)充作業(yè),，害得我片刻不能休息,。有時(shí)只能耍點(diǎn)小花招來敷衍，可這也逃不過媽媽的火眼金睛,。躲避的結(jié)局當(dāng)然是更多的作業(yè),，這就是我在家里面的遭遇，所以我只能在學(xué)校里玩?zhèn)€痛快,。老師,，我不是機(jī)器人，我是血肉之軀,，需要休息,。我本想一吐為快，可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子,，就像是一個(gè)斬令牌,，只要說一個(gè)字，我的腦袋就跟我說拜拜,。我硬咽了下去,，一旁幸災(zāi)樂禍的陳濤還落井下石地說：“時(shí)間是被擠出來的?！焙Φ梦覠o法推脫,。

晚上，我給您寫這封信,，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來,，雖然，我為像毛玉陽以淚洗面,，但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了,。

現(xiàn)在想想還是陳濤說得對，“時(shí)間是被擠出來的”,，作為班干部怎么能只顧著玩呢,？老師,，是我錯(cuò)了。我向您道歉,，手抄報(bào)讓我來辦吧,，我一定盡最大努力完成任務(wù)。

此致

敬禮

您的學(xué)生 阮月

20xx年3月4日

給老師寫的一封道歉信篇八

親愛的老師：

您好,！

非常的抱歉,，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話,，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律,。我知道有人在您那打我報(bào)告,，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師,，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來,，以您的話來說：您是個(gè)男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的,，龐老師,，非常對不起您，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有,，她已對我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人,，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,。

有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果，這也就是我頭腦簡單,，沒主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“xx這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚,，王茜也沒有跟我們說實(shí)話,，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會。郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過qq,，期許您能看得到，龐老師,，真的非常對不起,，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師,，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

此致

敬禮,！

寫信人：xx

20xx年x月x日

給老師寫的一封道歉信篇九

公開道歉信：

大家好,，這里是華工sixsteps街舞協(xié)會。今天發(fā)生了一件特別讓人不愉快的事情,，先在這里公開的,，誠懇的向vd舞蹈工作室的lanlan老師道歉!非常非常的抱歉。

由于前期準(zhǔn)備工作不夠完善,，事先跟老師溝通不足,，隊(duì)員因運(yùn)動(dòng)會等事宜缺席導(dǎo)致下午lanlan老師的校園推廣課人數(shù)過少是我們的失誤，我們會記住并反省這次教訓(xùn),，保證以后絕不再發(fā)生,，再次向lanlan老師致以最誠摯的歉意!

還有想澄清的是，主負(fù)責(zé)人資歷年輕,，臨上課時(shí)在外舞室與其余隊(duì)員商量解決對策,，與老師接觸較少導(dǎo)致在內(nèi)舞室的老師產(chǎn)生我們不尊敬的誤解,，現(xiàn)在此聲明，我們絕對不是也不敢對老師報(bào)以不尊敬之感,。 免費(fèi)做校園推廣的老師我們都是很敬重也很感激的,，因?yàn)樾乱淮?fù)責(zé)人上任時(shí)間較短經(jīng)驗(yàn)尚淺導(dǎo)致此次事故，請老師原諒,，我們保證不會再有這種行為發(fā)生!

由于我們的失誤,，導(dǎo)致許多的安排欠妥當(dāng)，讓前輩們感到不悅,，我們再次真心的,，誠摯的道歉，我們也會做出反省與改進(jìn),。希望能得到老師和vd舞蹈工作室的理解,、原諒。

此致

敬禮!

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師寫的一封道歉信篇十

敬愛的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您,，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您,，

真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤,，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告,，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師,，您是個(gè)好老師,，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上,。

誤會也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師,，非常對不起您,，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,，還有,，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了,，她在所有人眼里都是好人,，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,，其實(shí)我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果,，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話,；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話,，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會,。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq,，期許您能看得到,，龐老師，真的非常對不起,，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師,，真的非常對不起,，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師寫的一封道歉信篇十一

尊敬的董老師：

首先,，我想對昨天中午在班級里對你說的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\摯的歉意,。當(dāng)時(shí)我在全班同學(xué)面前說了一些不尊重你，不該說的話,，讓你生氣,，讓你無法理解,，同時(shí)也深深傷害了你的感情。但是,，說出來的快感過后,，我后悔了。我自責(zé),，后悔了一下午,。我知道你平時(shí)對我真的很好，但我不知道該怎么感恩,。我真的犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,，對你說了這么多粗魯?shù)脑挕?/p>

其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直,。除此之外,，我一直是個(gè)低調(diào)的人。大學(xué)兩年多,，我學(xué)到了很多,。基本上我沒做過什么讓你生氣,，讓你擔(dān)心,，或者讓你無法理解的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做,。然而事發(fā)的時(shí)候，我并不知道是哪根肋骨出了問題,。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,。對于其他同學(xué)來說，可能只是一句話,。但是對于為我們工作的你來說,，我知道這很刺痛你，讓你難過,。同時(shí)我也深深的知道,，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情,，爭取了很多,。你是我們的老師，像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向,。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師,，我們都很欣賞你,。

俗話說：錯(cuò)誤可以改正,，好的才是偉大的,。希望你能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生,。吃了個(gè)坑,，我會學(xué)到更多，改正自己的缺點(diǎn),，在生活中走的更遠(yuǎn),。俗話說，一日為師,，終身為父?，F(xiàn)在，你沒有責(zé)備我,，這真的讓我感到羞恥,，所以我必須冷靜下來反思。董老師,，我錯(cuò)了,。請見諒。我知道這只是一句話,，但它來自我的內(nèi)心,。

董老師，您的辛苦我們都看在眼里,。

董老師,，您的師德，我們深有感觸,，深表敬意,。

董老師，你的愛我們都知道,。

我寫下了你的優(yōu)秀品質(zhì),，它將伴隨我的成長，讓我受益終生,。

學(xué)校還是一個(gè)小社會,，如果在社會上，后果很嚴(yán)重,。這是你平時(shí)教我們的,。謝謝董老師。你教會我做人,。真心感謝,。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我,。

謝謝,！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給老師寫的一封道歉信篇十二

尊敬的老師：

您好！

五一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意：對不起,，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會在心中虔誠的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑,。

回家兩天,，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過,，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師,、處事、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來,，手機(jī)之事，本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的疼愛和教導(dǎo)，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì),，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我愿意接受任何處罰,，請老師相信我能承受一切。

古人云：為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè),?；仡檭赡甑纳睿拿恳惶庩P(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無助，我知道,，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分,，但我會從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過,，企盼老師給我改過的機(jī)會......

我是個(gè)六年級的學(xué)生,，我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖耍屗X得我們不喜歡上她的語文課,，然后她一拍桌子就走了,，也不給我們認(rèn)真上語文課了，今天破例上了一節(jié),，但是上課時(shí)講話小小聲的,，我們做在后面的根本聽不見，再這樣下去,，我看我們的畢業(yè)考死定了?。〈蠹铱煜胂?，我們該怎樣寫這封道歉信吧,！求求你們啦！??！

敬禮！