演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇?lián)啻菏姑葜v稿篇一
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的高中生”,。古希臘人說,，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,，事業(yè),，友情，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任,。
責(zé)任就是自己對自己的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命,。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，還有“為中華之崛起而讀書”,。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生,，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,，可是她的笑容依然燦爛如花,。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難,，就是盡孝于父母,。
故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動，讓人感動,，讓人欽服,，更讓人心生崇敬。
那么,，作為高中生的我們,，該怎樣做到有責(zé)任心呢?
我聽有的.同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易，可做到難,。其實(shí),，“責(zé)任”并不像你所說的那么難?！柏?zé)任”其實(shí)很簡單,，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,，我也積極成為其中一員,，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累,，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動作,，糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的嗓子累到說不出話,，但我仍然堅(jiān)持,，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是高二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎,，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。
總之,，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,，有了責(zé)任,，人生才有意義。我們當(dāng)代高中生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
勇?lián)啻菏姑葜v稿篇二
大家好!
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng),。
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,，能凈化心靈;責(zé)任如燭光,，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的,。一個(gè)人不論職務(wù)高低,，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子,，背負(fù)責(zé)任,。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷”,。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng),，會擔(dān)當(dāng),，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,，齊家,，治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識,、擔(dān)當(dāng)精神,。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母,、對家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任,。
責(zé)任是人與生俱來的一種約束,、一種使命。做人有責(zé)任,，做事有責(zé)任,，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作,。不論其范疇多么廣泛,，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要,，也是一種主觀追求;既是自律,，也是他律。正因?yàn)槿绱?，我們說,，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路,。
那么,，作為社區(qū)工作者，我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,，不畏責(zé)任,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難,，毫不退縮,，相信自己，熱衷挑戰(zhàn),。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情,、細(xì)心,、耐心，對待居民來辦的每一件事,，我們做到做到盡能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作,，我們就有一種責(zé)任,。說高尚點(diǎn)，這是對群眾負(fù)責(zé)!對歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任,。說自私點(diǎn),，這是對自己的工作負(fù)責(zé)!對自己的人品負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)!
如果只把工作當(dāng)作一件差事,，或者只把目光停留在工作本身,，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情,。社區(qū)工作是平凡的,、瑣碎的、枯燥的,、艱苦的,。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦,，選擇了責(zé)任,。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義,，當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開,，當(dāng)居民的困難得到解決，誰還能說你的努力,、你的工作沒有意義?
沒有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,，干社區(qū)工作可能是辛苦一些,。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),，嚴(yán)守責(zé)任,，同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修 煉的過程，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,，在負(fù)責(zé)任,、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂,。
記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù),。如此,，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界,?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
勇?lián)啻菏姑葜v稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師,、同事們：
大家好!我演講的題目是《使命與擔(dān)當(dāng)》。
上一周下鄉(xiāng),，我們的車正行走在通往精準(zhǔn)扶貧聯(lián)系點(diǎn)的山路間,，被對面一輛卡車擋住?？ㄜ囌谙蛏窖碌姆较騼A倒水泥塊和渣土,。這是一條原本只有一個(gè)車道寬的山路，已經(jīng)被廢床墊,、破桌椅,、泡沫等生活垃圾占了道，這一車水泥渣土被傾倒后,，山路變得更窄,。停車目睹這一幕的時(shí)候，同事說：附近居民把這條路當(dāng)成了垃圾站,，你看,，幾乎每隔幾百米就有一個(gè)垃圾堆，還都是一些難分解的垃圾,，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,，估計(jì)這幾塊菜地的瓜果也是重金屬污染。在同事的建議下,，我悄悄拿起手機(jī)將渣土車的行為錄了下來,。車子走遠(yuǎn)后,，我問他，視頻反映給哪里,。他告訴我,，城管局和環(huán)保局都應(yīng)該管。當(dāng)晚,，我看了《將改革進(jìn)行到底》第四集《維護(hù)社會公平正義》,，專題片中提到貴州的清水江受污染，檢察院將當(dāng)?shù)丨h(huán)保局告上法庭,，清水江最終得到治理,。檢察院提起公益訴訟，不是停留在文本里的制度改革,是實(shí)踐,，是行動,，這是履行檢察職責(zé)的應(yīng)有之義。
6月高考結(jié)束后,，汝城學(xué)子被清華大學(xué)錄取的消息讓小縣城熱鬧了許久,。這位學(xué)弟的班主任正是我的高中班主任。剛回家鄉(xiāng)工作的時(shí)候,，我去看望老師，在老師家狹窄的客廳,，我問他：您為什么不去市里工作,，或者把女兒送到市里上學(xué)?老師慢慢地吸一口煙，然后平靜地告訴我：這么多年來,，學(xué)校把他安排在高考班,，用心良苦。他對學(xué)校,、學(xué)生有責(zé)任,，對家長、家鄉(xiāng)更是有責(zé)任,。留在一中教書,，是他覺得開心和幸福的事情。我再問他：那我呢?他微笑地看著我說：你轉(zhuǎn)專業(yè)是對的,，你適合學(xué)法律,。我問為何?他說，我性子犟,，認(rèn)死理,，不容易受外界影響，有良知和善心,，堅(jiān)持真理和原則,。七年已過,，老師還在繼續(xù)耕耘于家鄉(xiāng)的這片高考課堂，更多的學(xué)子將從小城走向更廣闊的天空,。中興業(yè),，須人杰。大勢在前,，使命在身,，當(dāng)以國志，揮斥猛志!
5月進(jìn)駐辦案點(diǎn),，和紀(jì)委的同志接觸漸多,。這位20__年軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來的兄長，最初被安排在街道計(jì)生辦工作,，后通過遴選到區(qū)紀(jì)委上班,。我問他，計(jì)生辦的工作不好做吧,。他說,，每天都接觸一群婦女，家長里短很多,。我又問他,，那紀(jì)委工作呢?他說，更難,，一切都是從頭開始,，要學(xué)的很多。他是拼命三郎,，加班晚了,，就躺在辦公室的沙發(fā)上睡一晚，第二天滿血復(fù)活,。我看過他的電腦桌面,，是小孩滿月的照片，很可愛,。有一次我去找他拿感冒藥,，忍不住問他：“你家很遠(yuǎn)吧?”“不遠(yuǎn)，就在區(qū)里,?！薄澳切┱`解和猜疑怎么辦?”“有家人的理解就夠了，其他的,，顧不上,。”這話簡單樸實(shí),，入心在理,，一份充滿職業(yè)榮譽(yù)感和成就感的工作,，會讓人以身相許，愛恨交加,。肩挑了這梁子,，就得扛得起這責(zé)任，一生相依相隨!
4月清明,，想起紅軍長征的一個(gè)故事,。一位老紅軍和小紅軍路過汝城縣泉水鎮(zhèn)時(shí)，老紅軍因傷情過重不幸身亡,，小紅軍將老紅軍簡單埋葬后委托附近的一位姓鐘的老鄉(xiāng)每年清明幫忙祭奠,。鐘家祖孫三代年年去掃墓，也期盼當(dāng)年的小紅軍能平安歸來,。80多年過去了,，小紅軍不曾歸來，老紅軍的墓冢也無親人前來祭拜,，鐘家依舊不忘約定,，代代相傳，代代堅(jiān)守,。歷史由先人譜寫,，后人記頌，傳承之任,，人人有責(zé),。
巍巍南嶺，悠悠郴江,，山水福地，你我的家園,。今天我們聚在這里談發(fā)展,，不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是政治生態(tài)清明,、歷史文化昌盛,、教育事業(yè)興旺、生態(tài)環(huán)境良好,、社會公平正義,。一代人有一代人的使命，每個(gè)人有每個(gè)人的責(zé)任,，“鐵肩擔(dān)道義”,，郴州的發(fā)展需要凝聚每一代人的傳承和堅(jiān)守，共同彰顯各行各業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。這一副肩膀,，足以我們頂天立地?fù)P正氣,，滿腔熱血筑家園!
謝謝!
勇?lián)啻菏姑葜v稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,，我是__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”,。
其中國運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺，關(guān)乎未來,。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺時(shí),，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn)”,。從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田,。十幾年的風(fēng)雨兼程,，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦,，幾多收獲,，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育,，我的責(zé)任”的響亮口號,，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
那么什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,，我都將勇往直前，義無反顧,，鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
就目光投向今日的__教壇,，也有這樣一群人讓我感動和欽佩,。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng),。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,，教師，應(yīng)該是責(zé)任,、愛心和求知者的化身!
我作為一名普通的教育工作者,，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,，無人代課時(shí),，我痛快的包攬了她的工作，并且語,、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師,，我教數(shù)學(xué),，而且不管教什么，都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，政教主任病休,，我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭,。
我們的心是一盞燈,，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,，用責(zé)任打開它,，就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師，我心有愛,。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛,，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任,。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師,、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難,，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩,，洗腳,，在他的努力下，母親終于康復(fù),，身為教師,，我們欣喜!
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系,，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,，她奶奶興奮的告訴我,，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物,，孩子解除病痛，就是最好的禮物,?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔(dān)當(dāng),。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,，別人休閑娛樂的時(shí)間,，我喜歡讀書，讀教育名家文集,，讀《中國德育》《中國教育報(bào)》,，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自己,、充實(shí)自己,。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩,，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力,、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí),，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時(shí),，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們,，“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲,，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲,。科教興市腳步鏗鏘,，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質(zhì)教育全面實(shí)施,，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡,。__教育,、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言,。創(chuàng)造__教育新輝煌,，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任,，是你我的共同責(zé)任,。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé),，上好每一節(jié)課,，做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐,，提升自身素質(zhì),，增長教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使,，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),，譜寫__教育的新輝煌!
勇?lián)啻菏姑葜v稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,。
作為新時(shí)代的高中生,，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,，在踏入社會之后可以回報(bào)祖國,、社會和家庭，做一個(gè)真正愛國,、愛家,、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會一員,，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要,。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書,。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí),，發(fā)展自己,，報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下,，為祖國的建設(shè)出力,。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的,、積極向上的,、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài),。有一句話說：“態(tài)度決定一切,。”有什么樣的心態(tài),，就有什么樣的人生,，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的,、不思進(jìn)取的人,，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,，而是更加努力的去思考,，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果,。正是由于這種樂觀積極,，不懼困難的心態(tài),。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性,。
對于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要,。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之,，浪費(fèi)時(shí)間則會一敗涂地,。我國的文學(xué)家，思想家,，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過“時(shí)間,，就像海綿里的水,，只要你擠，總是有的,?！痹谒劾铮瑫r(shí)間就如同生命,，他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,，把握時(shí)間,，合理利用時(shí)間，我們的人生會更加絢麗多彩,。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,，困難重重,。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次,，老師出了一道題,，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒,，另辟蹊徑,，用另一種方法做了出來,。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法,，就能更容易的走進(jìn)成功,。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí),，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),，使人增長見識,、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡,、如沐春風(fēng),。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春,，只爭朝夕,。
謝謝大家，我的演講完畢!
