總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

制定活動(dòng)方案，于20xx年x月x日上午,，由社區(qū)物業(yè)組織召開社區(qū)工作會(huì),，安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案。

活動(dòng)安排：

1,、從20xx年x月x日起至x月x日,，組群團(tuán)組織自愿隊(duì)，開展對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治,。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的社區(qū)中,，過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

2,、利用橫幅標(biāo)語(yǔ),、社區(qū)文化活動(dòng)（老年活動(dòng)中心、電子閱覽室,、）,，廣泛開展對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)中秋的節(jié)日氛圍,。引導(dǎo)居民們進(jìn)一步了解中秋,、認(rèn)同中秋、喜愛中秋,、過好中秋,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

3、x月x日,，組織社區(qū)的社區(qū)文藝團(tuán)和社區(qū)群眾在xx社區(qū)會(huì)議室,，開展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng)。利用老年活動(dòng)室組織開展廣麻將娛樂比賽,?；顒?dòng)中，將中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)以有獎(jiǎng)問答的方式,，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動(dòng)中來,。

4、組織開展多種形式的慰問活動(dòng),，對(duì)社區(qū)內(nèi)的x戶低保邊緣戶進(jìn)行慰問,，為他們送上月餅、大米,、青油等,；為社區(qū)企業(yè)的工會(huì)成員開展送清涼活動(dòng)，發(fā)送去慰問品x份,。

5,、組織開展對(duì)社區(qū)內(nèi)的流通食品進(jìn)行安全檢查。

通過活動(dòng),，提高社區(qū)居民對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”的認(rèn)知,，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增進(jìn)愛國(guó),、愛社會(huì)主義情感,。活動(dòng)中大家其樂融融,，增進(jìn)了社區(qū)居民之間的感情,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛黨,、愛國(guó)家、愛社會(huì)主義的情感,，xx區(qū)xx路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng),。

在xx學(xué)校國(guó)學(xué)館。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館,，流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖,，燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn),。孩子們從了解中秋的來源開始探索,，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月,、品月餅,、慶團(tuán)圓、放孔明燈,。

每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事,，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事,，還有幾首關(guān)于中秋的詩(shī),。

隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義,。

中秋佳節(jié)來臨之際,，五（1）中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日,。一組隊(duì)員吟誦詩(shī)詞,，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩(shī)詞,，像“春草明年綠，王孫歸不歸”,，“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”等,。

二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫展”,，詩(shī)情畫意,、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”,，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市,，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界,，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空,，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸,，默默相送,，帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉醉其間。

“陰晴圓缺都休說,，且喜人間好時(shí)節(jié),。”一年級(jí)三班的小風(fēng)鈴們，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時(shí)候,，便開始問“中秋節(jié)我們?cè)趺催^啊”,，終于到周五這天了，當(dāng)孩子們聽到要去國(guó)學(xué)館體驗(yàn)中秋文化的時(shí)候,，興奮之情溢于言表,。在下午的課程中，攜手一年級(jí)三包班家委會(huì)全體成員,，為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程,，讓孩子們?cè)僮约簞?dòng)手的過程中體會(huì)節(jié)日的甜蜜二（2）中隊(duì)的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅，這樣的活動(dòng)孩子們樂在其中,。

進(jìn)入中秋團(tuán)圓周,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞，大課間時(shí)滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲,，孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有,，把酒問青天……”

三（1）中隊(duì)的隊(duì)員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩(shī)，為xx學(xué)?！爸星飯F(tuán)圓周”畫上了圓滿的句號(hào),。

通過朗誦詩(shī)詞、唱詩(shī)寫詩(shī),、制作月餅等一系列的活動(dòng),，隊(duì)員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化,，提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng),，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛黨愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

xx年8月15日晚上,，由我外國(guó)語(yǔ)系團(tuán)總支從辦，英語(yǔ)本科甲班團(tuán)支部承辦的09級(jí)英語(yǔ)專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì),，正在外國(guó)語(yǔ)系9001-9003教室成功舉行,。整個(gè)晚會(huì)氛圍活躍節(jié)目出色，表現(xiàn)了我外國(guó)語(yǔ)系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力,，同時(shí)正在籌備工做中加強(qiáng)了我系同窗的集體凝結(jié)力,。以下是本次晚會(huì)的總結(jié)：

一、體味取感觸感染

起首,，我們切實(shí)感遭到了列位同窗的辛苦取付出,。做為除夕晚會(huì)的籌謀取籌備人員，我們很清晰這期間的辛勤,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝結(jié)了所有工做人員的汗水,，能成功舉辦中秋晚會(huì),，離不開每一位幕后人員的辛勤奮動(dòng)。

第二,，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)安插,，分工明白，集思廣益,，表現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級(jí)英語(yǔ)本科甲,、乙班班委會(huì)成員的決心取構(gòu)思，連合取協(xié)做,。

第三,，節(jié)目豐碩，氛圍活躍,，給大師一種家的感受,。

二、存正在不腳

本次晚會(huì)無論是節(jié)目放置,、晚會(huì)內(nèi)容仍是場(chǎng)地的安插都較成功,，整個(gè)晚會(huì)氛圍活躍節(jié)目出色內(nèi)容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。

1,、打算不周全,，正在采辦材料用品時(shí)，預(yù)算數(shù)量不腳,。正在晚會(huì)教室安插時(shí),，呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題,，最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做,。

2、組織規(guī)律性有待加強(qiáng),，當(dāng)前正在勾當(dāng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象,。

1)、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓歡迎工做考慮不周全,。

2),、事先沒有彩排，時(shí)間計(jì)較不精確,。

雖然正在籌備晚會(huì)中存正在一些不腳,，但總體來說晚會(huì)仍是成功的，達(dá)到了其加強(qiáng)集體凝結(jié)力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結(jié)果,。

正在此后的工做中,，我們要長(zhǎng)于總結(jié)本人，正在不竭吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完美自已,，要繼續(xù)連合協(xié)做,，積極投入到本人的腳色傍邊,，做好協(xié)調(diào)工做。積極共同放置,，使各項(xiàng)工做有組織性和系統(tǒng)性,，包管各項(xiàng)工做成功完成。

相信我們會(huì)正在當(dāng)前的進(jìn)修,、工做及其他方面取得更大的前進(jìn)和收成,，再創(chuàng)燦爛!

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

中秋——在這個(gè)最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要抓手,，與我校的.“禮善教育”主題活動(dòng)相結(jié)合,。依照市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心策劃,，認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)方案,，利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情,，愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)，并開展了一系列活動(dòng),，

1,、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動(dòng)的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀比賽

各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過各班的層層選拔,，9月23日中午12點(diǎn),，我校德育處和團(tuán)委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生再次領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵,。本次比賽經(jīng)過各班的預(yù)賽,，共有13名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

中秋節(jié)是中國(guó)古代勞動(dòng)人民盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了教育民族傳統(tǒng)文化,，徐家樓街道中心幼兒園在節(jié)日前期開展了“迎中秋知民俗”的慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)一：家長(zhǎng)助理,、老師與孩子分享關(guān)于中秋節(jié)的故事，如《嫦娥奔月》,、《月亮的新衣》,、《吳剛折桂》等。

讓孩子知道中秋節(jié)的由來,，感受月亮的變化和團(tuán)圓的意義,。

活動(dòng)二：繪畫《我眼中的月亮》。請(qǐng)每天晚上觀察月亮的形狀,，根據(jù)自己的觀察畫出《我眼中的月亮》,。

活動(dòng)三：我會(huì)做月餅。幼兒園準(zhǔn)備了各種制作月餅的材料,。小班的孩子在老師的幫助下做月餅,。中大班的孩子在《我為爺爺打月餅》的旋律中，自己動(dòng)手制作自己喜歡的月餅,。

活動(dòng)四：品嘗月餅,，分享快樂,。老師和孩子們聚在一起分享香甜的月餅,。大家說著說著，笑著,，品味著,，一幅幸福和諧的畫面是自然的?；顒?dòng)結(jié)束后,，孩子們把月餅帶回家，與家人分享,。

上述活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和感受,，也使中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化深入孩子們的內(nèi)心并得以傳承,，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和表現(xiàn)力。同時(shí),，他們也體驗(yàn)到了同齡人之間的情誼,，分享的喜悅，深厚的中秋情懷和中秋的意義,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學(xué)開展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng),。通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,，提升了感恩之心,，更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,。

活動(dòng)一：佳節(jié)畫團(tuán)圓

一二年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動(dòng),，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精美的作品,，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化,。

活動(dòng)二：佳節(jié)傳真情

三四年級(jí)的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動(dòng)，學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人,、老師,、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩,、祝福之情,。

活動(dòng)三：佳節(jié)配詩(shī)畫

五六年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩(shī)配畫活動(dòng)，一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫,，讓我們追尋著古人的腳步,，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)四：作品欣賞主題班會(huì)

9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動(dòng),，學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,，學(xué)生們興致勃勃地欣賞，對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿成功,，總的來說，大家玩的十分的開心,，我們不僅玩了,，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家相互的聊天中,，游玩中都有了更深一步的認(rèn)識(shí),，這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的，我們達(dá)到了,。

活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行,，同學(xué)們都還比較有激情,，特別是最后的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲,，但是同學(xué)們都玩的很開心,。很多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手,，無論烤的味道如何,，似乎都不在乎，因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語(yǔ)告訴我們快樂在于過程,。

這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的積極性,，凝聚力淡薄，自我意識(shí)太強(qiáng),；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高,，不按班委的安排行動(dòng)，獨(dú)斷專行,；責(zé)任心不夠強(qiáng),，比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān),。

有問題并不可怕,，關(guān)鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，問題便迎刃而解,。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足,，通過這次活動(dòng),，我們學(xué)到了很多，如：要組織活動(dòng),，班委必須要提出好的計(jì)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的參加的積極性,，讓同學(xué)們感到有興趣，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心,。

總之,，我們班的首次活動(dòng)是成功的，希望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極,，有意義,，有樂趣，有歡笑,。

活動(dòng)清單：月餅：58元 車費(fèi)：12元 相機(jī)（照片）：55元

燒烤：328.5元 共計(jì)：453.5元

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

值此中秋佳節(jié)來臨之際，xx街道積極響應(yīng)市,、區(qū)文明辦號(hào)召,，為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園,，今年中秋節(jié)期間,，以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

中秋期間各級(jí)對(duì)節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求,，街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”,、“人去政聲后”專題大討論，各自談了對(duì)“人去留名”,、“人去政聲后”的理解,，并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡(jiǎn)述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”,。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn),。

結(jié)合節(jié)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求，為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,，街道各社區(qū)按照市,、區(qū)文明辦要求，積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué),，身邊好事大家傳,。把他們的善行美德立榜發(fā)布，五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂,、見義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、孝老愛親典型人物24名,，在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡，讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn),。

中秋節(jié)前,，xx臺(tái)區(qū)紀(jì)委和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來到街道，到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾,，了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金,，祝愿他們過個(gè)祥和快樂的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人,、貧困家庭,、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,，積極在節(jié)日期間服務(wù),。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人，并送去節(jié)日的慰問，xx街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),，吸引了近二十多名小朋友前來,，志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長(zhǎng)進(jìn)行專門教導(dǎo)，拉近了與孩子們的距離,。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷,。

xx街道中秋節(jié)前在xx中學(xué)組織了一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng),，讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識(shí)。在講座之后開展“中秋詩(shī)文”誦讀會(huì),，同學(xué)們用聲情并茂的詩(shī)文朗讀表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的啟承,，紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國(guó)學(xué)知識(shí)。

節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“xx南大門和諧新xx”攝影比賽采風(fēng)活動(dòng),，活動(dòng)當(dāng)日,，各位攝影愛好者利用手中相機(jī)拍攝出xxx鎮(zhèn)、xx工業(yè)園,、xx生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景,，一幅幅美輪美奐的圖片反映了xx日新月異的變化發(fā)展，各位攝影愛好者一致感嘆發(fā)展中的xx速度,。下步將通過專業(yè)遴選評(píng)出獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出,，讓xx人通過真實(shí)的記錄感受xx的巨大變化。

節(jié)日期間街道通過等多樣活動(dòng),，將“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)逐步深入到具體實(shí)踐,，讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合，努力使節(jié)日活動(dòng)貼群眾,、接地氣,，真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行,，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與,。整場(chǎng)晚會(huì)資料包括文藝演出、茶道表演,、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳,。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,，透過良好的組織,，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì),。

1,、透過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系,。

2,、透過與品牌月餅商的合作,，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,，樹立雙方良好的企業(yè)形象,。

3、透過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,，豐富社區(qū)居民的文化生活,。

4、透過此活動(dòng)的開展,，制造新聞熱點(diǎn),，透過各媒體的報(bào)導(dǎo)構(gòu)成必須的影響力。

品茶賞月,，共度銅鑼灣歡樂中秋,。

中秋節(jié)晚7：00—9：00。

華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng),。

華僑城銅鑼灣,、華僑城物業(yè)、品牌月餅商,。

1,、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演,。

2,、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)帶給當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并帶給部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳,。

3,、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹,。帶給聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具,。

4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加,。

5,、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十

大祝澤小學(xué)于9月19日—26日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,，利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意,。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式,。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩(shī)篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

除此之外，各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng),。

1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

9月4日下午,，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,，參賽選手誦讀風(fēng)格各異,。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國(guó)篇”,。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,，或背景音樂,，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),，5個(gè)二等獎(jiǎng),，8個(gè)三等獎(jiǎng)。

2,、開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

與此同時(shí)，還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

3、開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)

我們還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感。