心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 廣告設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)心得篇一
為能較好地達(dá)到預(yù)期目的,,我為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料,,里面包括有他們的姓名,、性別、年齡,、說(shuō)話特點(diǎn),、性格類型推論、表現(xiàn)美術(shù)特長(zhǎng)等等,,這能直觀地看到他們的不同之處和差異程度,。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序,,要想精確,、科學(xué)地分析、結(jié)論,,還必須通過(guò)測(cè)試方法才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論,。由于條件所限,我未能完成這一步驟,。這是本次實(shí)踐中的一大缺陷,。
每天的課程是簡(jiǎn)單重復(fù)的。前十天的時(shí)候,,上午教小朋友美術(shù)理論知識(shí),,再進(jìn)行畫畫訓(xùn)練,下午完成圖作后再針對(duì)作業(yè)對(duì)其進(jìn)行講解,。后十天的時(shí)候,,就教他們一些藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行一些這兩個(gè)角度上,,不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來(lái)的很不一樣,,同齡的之間也存在或多或少的差異,也就是心理學(xué)上所講的個(gè)別差異,。我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的,,但我認(rèn)為在學(xué)生專業(yè)補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐能拓寬我的眼界與知識(shí)面。小孩子純真無(wú)暇,,其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實(shí)的東西,。能真正做到“言行一致”,“表里如一”,。這些孩子在各個(gè)方面都在轉(zhuǎn)變,,比如在認(rèn)知方面:創(chuàng)造力、想象力發(fā)展;在社會(huì)化方面:自我意識(shí)開始增強(qiáng),。具體來(lái)講,,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個(gè)局限性特點(diǎn):思維的片面性和我想思維,。
首先,思維的片面性指兒童此時(shí)的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向,。對(duì)此,,我們用兩根小木棒對(duì)想朋友們作了測(cè)試。用兩根長(zhǎng)短相同的木棒,,但擺放方式不同,,先把兩根木棒擺成平行狀,第二次把木棒擺成一前一后,。測(cè)試結(jié)果表明:5至7歲小朋友較難集中注意力,,所以不能給予答案;7至10歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長(zhǎng),第二次擺法,,大多數(shù)這一年齡的小朋友都認(rèn)為擺得往右靠一點(diǎn)的棒子長(zhǎng)一點(diǎn);10止14歲小朋友對(duì)前一種擺法與7至10歲小朋友表述相同,,當(dāng)他們被問(wèn)到第二種擺法時(shí),他們會(huì)試著把木棒移動(dòng)到平行位置再作判斷,,不過(guò)這一現(xiàn)象并非占大多數(shù),,這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結(jié)論:不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的,,同一年齡的兒童對(duì)待,、處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著,,或說(shuō)這差異來(lái)源是什么則有待進(jìn)一步的計(jì)算,。
其次,“自我中心”即為“我向思維”,,是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考,,即他們認(rèn)為別人的思考和運(yùn)作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時(shí)的小朋友還沒(méi)意識(shí)到別人可以有與自己完全不同的思考方式,。這一點(diǎn),從我對(duì)小朋友的日常觀察中可體現(xiàn)出來(lái),。如,,有幾個(gè)小朋友,他們有個(gè)通性,,就是極愛(ài)向老師打小報(bào)告,,看到某個(gè)小朋友的說(shuō)話做事與自己或周圍不一致時(shí),就覺(jué)得“他不應(yīng)該這樣”,,“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等,。總結(jié)起來(lái),,我認(rèn)為小朋友們愛(ài)告狀有如下幾個(gè)原因:一,、對(duì)老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過(guò)于僵化,,是非對(duì)錯(cuò)“黑白分明”,不懂靈活處理事情;二,、為了引起老師的注意,,想在老師面前表現(xiàn)自己,討好老師,,這點(diǎn)突現(xiàn)出小朋友開始“自我評(píng)價(jià)”,,有功利心和自尊心;三、用告狀來(lái)發(fā)泄對(duì)其他小朋友的不滿,,或報(bào)復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué),,雖然告狀并非都出于惡意,但事事告狀,,時(shí)時(shí)告狀就是不好的,,告狀不是解決問(wèn)題的有效方法,更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點(diǎn),,不會(huì)全面地認(rèn)識(shí)別人,,時(shí)自己也變得心胸狹窄了。而且你告我,,我告你,,長(zhǎng)此以往也影響小朋友間的友誼和團(tuán)結(jié),阻礙自身的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,。
從另一角度看,,他們?cè)诘赖掳l(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德,處于外在控制時(shí)期,,服從于得到獎(jiǎng)賞,、逃避懲罰的道德原則。所以,,他們時(shí)常表現(xiàn)出愛(ài)受老師表?yè)P(yáng),、愛(ài)打小報(bào)告,有從眾心理,,看到某個(gè)小朋友做得好被老師表?yè)P(yáng),,自己也會(huì)學(xué)他,使自己深得老師寵愛(ài),。
此外,,我發(fā)現(xiàn),不同年齡的孩子對(duì)繪畫的接受程度有較大差異,,猶其在5歲與6歲的小朋友間,,5歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫畫,都畫不出來(lái),,而6歲小朋友則能根據(jù)老師畫的模板,,創(chuàng)造出更多漂亮的畫,,或是給模板加工,這兩個(gè)年齡段的小朋友雖可以說(shuō)只有個(gè)過(guò)渡期,,可繪畫能力卻相差甚遠(yuǎn),,其它能力也是如此。不過(guò),,也有極個(gè)別性格特別外向活潑的小朋友,,雖只有5歲、6歲,,繪畫,、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān),。同時(shí),,我還認(rèn)為,藝術(shù)方面的能力會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而不斷提高,,性格較為開朗外向的,,在這方面也會(huì)發(fā)展得較為完善。
雖然只有短短20天實(shí)習(xí)時(shí)間,,但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,,受益匪淺。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行,。”在這個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中,,我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校總以為自己學(xué)得還可以,,一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離,。這次實(shí)踐真的收獲不少,,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)開展各種形式服務(wù)活動(dòng),,磨練了廣大學(xué)生意志,,鍛煉了能力,增長(zhǎng)了知識(shí),。參加實(shí)踐有這樣的好處:
1,、了解了民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,,明確了努力方向。
2,、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
3,、磨練了意志,,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),。
4,、服務(wù)回報(bào)了社會(huì),實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身的價(jià)值,。
5,、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍,。
如今的人們開始比以往更多地考慮從為數(shù)眾多的可能性中為自己選擇職業(yè),。職業(yè)選擇的過(guò)程是一種決策過(guò)程,是將個(gè)人特點(diǎn)與工作需求最大限度地相匹配的過(guò)程,。就像世上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉一樣,,世上也沒(méi)有完全相同的人。每個(gè)人都具有獨(dú)特的,、與眾不同的心理特點(diǎn),,也總存在著一些更適于他做的工作。
我認(rèn)為,,只有很少的人可以在幾乎一切工作上都能得到滿足,,和獲得職業(yè)上的成功;只有很少的工作(如馬路清掃工作)是幾乎任何人都可以勝任的。即使是馬路清掃工作這種幾乎什么人都可以勝任的工作,,也并不能給所有的人(甚至不能給多數(shù)人)帶來(lái)滿足感,。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),總有一些工作更適合他的特點(diǎn);對(duì)于大多數(shù)工作來(lái)說(shuō),,也總有一些更適于承擔(dān)之人,。為了獲得職業(yè)上的成功,為了生活得更好,,有必要更多地了解和更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的心理特點(diǎn),,更多地了解自己的長(zhǎng)處和短處。
在考慮職業(yè)選擇時(shí),,能力傾向是最重要的因素,。智力水平因?yàn)橛绊懙饺嗽诟鞣N職業(yè)中的成就,因此對(duì)職業(yè)選擇來(lái)說(shuō)并不重要。對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域中專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,通常是在職業(yè)選擇之后進(jìn)行的,,因而對(duì)職業(yè)選擇的意義也不大。由于每個(gè)人的能力傾向不同,,一個(gè)人在某一些職業(yè)領(lǐng)域上如果遇到了較大的困難,,他完全可能在另一些職業(yè)領(lǐng)域上獲得很大的成功。因此,,了解自己的能力傾向,,對(duì)于職業(yè)選擇來(lái)說(shuō)就非常重要了。
要工作,,崗位還是有的,,就看我們放不放得下“大學(xué)生”這頂帽子。讀了這么多年的書,,我們高估了自己,,也低估了社會(huì)。這個(gè)月掙了一千多塊,,一千塊錢的工資確實(shí)太少了,,在大城市簡(jiǎn)直就無(wú)法生存,更別說(shuō)有錢送回家孝敬父母,,畢竟這是靠自己能力掙來(lái)的,。在這個(gè)社會(huì)里,好多人掙扎,,掙扎,,見(jiàn)到工作就去做,無(wú)論什么也好,,最重要的還是錢,。樓價(jià)升,肉價(jià)升,,物價(jià)也在節(jié)節(jié)升,,惟獨(dú)人工不升,太不平穩(wěn)了,,壓力很大,。公司就說(shuō)是大學(xué)生低能,素質(zhì)也低,,不值得高薪聘請(qǐng);而畢業(yè)生就說(shuō)是黑心公司看準(zhǔn)他們求職心切而故意壓價(jià);再來(lái)又有人說(shuō)終歸是中國(guó)大學(xué)的教育體系有問(wèn)題,。怎么說(shuō)都有理,到底要怎么擺正心態(tài)才是我們應(yīng)該思考的,。大學(xué)畢業(yè)后,,學(xué)得好,,學(xué)得不好,,現(xiàn)在似乎也改變不了,,畢業(yè)后就是社會(huì)這個(gè)大機(jī)器的一顆釘子,與其天天盼做高薪階層,,不如踏踏實(shí)實(shí)的做一些能發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)的工作,。
一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉能力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,利用暑假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,賺錢不是主要的,,作為學(xué)生,能賺多少錢,,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),,然后他給我說(shuō)了他讀書時(shí)的事,他說(shuō)他讀書的時(shí)候,,也是求知欲非常強(qiáng)烈,,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,,經(jīng)常各個(gè)地方到處跑,,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
想得很多,,可是我這個(gè)人很懶,,做的事很少,不過(guò)這就是我的步伐,,對(duì)于藝術(shù),,我想用自己的步伐來(lái)走下去。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索,,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。
暑假就這樣過(guò)去了,希望我的這份暑假實(shí)踐報(bào)告對(duì)同學(xué)們有所作用!
廣告設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得總結(jié)5
廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 廣告設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)心得篇二
一,、概述
x年月-月,,我在廣州~~廣告公司進(jìn)行了為期個(gè)月的廣告實(shí)習(xí)活動(dòng),任職廣告文案,期間間或負(fù)責(zé)部分工作,。
在廣州林立的眾多國(guó)際的,,本土的,的,,非的,,廣告公司中,~~廣告(現(xiàn)更名為周道廣告公司)屬于的典型本土小公司:小規(guī)模,、業(yè)務(wù)少,。從我月中旬應(yīng)聘進(jìn)入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在人以內(nèi),,分為兩個(gè)客服小組:地產(chǎn)組和綜合組;同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)個(gè),,其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有家。固然如此,,據(jù)我所知公司效益良好,,處于穩(wěn)步上升時(shí)期。
公司位于廣州東風(fēng)東路,,緊鄰省廣,、白馬、原創(chuàng):喜馬拉雅等大中型廣告公司,。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,,分別帶領(lǐng)兩個(gè)小組;各組下設(shè)策略總監(jiān)、客戶總監(jiān),,高級(jí)文案,、文案,美指,、設(shè)計(jì)以及另外單獨(dú)有一個(gè)媒介小組,,負(fù)責(zé)這兩組的媒介投放。
因?yàn)楣疽?guī)模不大,,內(nèi)部員工能夠靈活的交叉運(yùn)作,,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意,、客服等方面的開發(fā)和交流,,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我參與的幾個(gè)主要客戶的服務(wù)狀況,。
二,、實(shí)習(xí)目的:
透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,能夠把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所有用武之地,。以便能夠到達(dá)拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的潛力。
三,、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20x年1月x日——1月x日
四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
x廣告公司
五、實(shí)習(xí)資料:
x廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,,引進(jìn)國(guó)外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢(shì),,探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,,是一家集管理、人才,、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司,。同時(shí),以“為客戶帶給一流設(shè)計(jì),、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),,“誠(chéng)信為本、服務(wù)至上”為原則,,本著踏實(shí),、勤奮、勇于探索的精神,,多層次,、全方位為客戶帶給滿意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,,了解了一下公司的狀況,,包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我參與對(duì)可口可樂(lè)廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的潛力,。
很幸運(yùn),,一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,我在開始的時(shí)候,,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。之后透過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫忙,,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,,便明白得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,,在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
透過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),,讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
六,、實(shí)習(xí)總結(jié):
在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里,,?夜劭戳誦磯喙愀娣矯嫻氖榧和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一?瑣碎的思考,。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),,其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。廣告是在反映人生,,而許多不可能的現(xiàn)象,,在以后回頭來(lái)看,都是十分巧妙創(chuàng)意,??煽诳蓸?lè)案例:1.可口可樂(lè)在1960年該做的廣告都做了,然后開始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方,,想喝可樂(lè)時(shí)就有可樂(lè)喝,。2.可口可樂(lè)根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了,,該如何去做和消費(fèi)者有好處的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目,。像是在圣誕節(jié)時(shí),可口可樂(lè)把圣誕老公公的衣服從原先的黃色,,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的好處,。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默,一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告,,絕對(duì)超越你的想象,。作一個(gè)廣告最基本的是明白它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,,這是最后的步驟,。更重要的是把商品賣掉,要做一個(gè)專業(yè)的廣告人,,要尋找的就應(yīng)是這個(gè)東西,。
其實(shí)不管實(shí)習(xí)的目的是什么,結(jié)果怎樣樣,,我覺(jué)得我和我的同學(xué)都成功的完成了這次的實(shí)習(xí),,雖然別人只看到我們的實(shí)習(xí)結(jié)果,但我個(gè)人覺(jué)得我更享受實(shí)習(xí)的過(guò)程,,它帶給了我們很多意想不到的收獲,我們更是得到了應(yīng)用的收獲,,那么在我看來(lái)實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),,已經(jīng)很不錯(cuò)了,也讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),,不再是過(guò)著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子了,,我覺(jué)得這一周的實(shí)習(xí)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí)也讓我覺(jué)得只有有事做才會(huì)讓自己的生活充實(shí),,不覺(jué)得無(wú)聊,,所以我很感謝這次實(shí)習(xí)讓我過(guò)得這么充實(shí)。
廣告設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得總結(jié)4
廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 廣告設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)心得篇三
今年寒假,,我來(lái)到了一家廣告公司——x自由人廣告有限公司進(jìn)行實(shí)踐,。它是x最大的一家股份制的廣告公司。與上學(xué)期暑假實(shí)習(xí)的廣告公司不同,,這是一個(gè)更獨(dú)立更專業(yè)的廣告公司,。它的介紹和組織結(jié)構(gòu)如下:
公司主要從事平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒體代理,、專業(yè)策劃,,在幾年努力經(jīng)營(yíng)下積累了良好的知名度、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源,。20x年將拓展影視多媒體,,并向品牌代理、整合傳播模式發(fā)展,。是一家新興的專業(yè)廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)?,F(xiàn)已成長(zhǎng)為x本土最具實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的廣告公司之一,。公司屬于中小型企業(yè),有30多名員工,。公司結(jié)構(gòu)較為單一,,總經(jīng)理以下分設(shè)6個(gè)部,行政部,,業(yè)務(wù)部,,策劃部,制作部,,媒介部,,工程部。公司屬于橫向管理機(jī)制,??傮w結(jié)構(gòu)如下:
行政部主要負(fù)責(zé)公司日常活動(dòng),,如接待客戶,,文件傳遞,財(cái)務(wù)等事宜;業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的洽談;然后策劃部進(jìn)行網(wǎng)上構(gòu)思及設(shè)計(jì),,制作部則進(jìn)行根據(jù)電子作品進(jìn)行實(shí)物制作;最后由媒介部和工程部進(jìn)行發(fā)布和維修,。就布局來(lái)講,簡(jiǎn)單緊湊,。
而另一個(gè)公司——蘇州郵電廣告公司x分公司,,則是依靠郵政局的穩(wěn)定渠道和資金,聲譽(yù)等獲得一定的客戶群體,。所以廣告公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是郵遞廣告(商函廣告)和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),。只是一個(gè)廣告媒體的發(fā)布商和中介。并沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的整合廣告公司,。但為什么會(huì)依然客戶不斷呢?
在x和江蘇等地,,依靠單一媒體資源或設(shè)計(jì)的廣告公司比比皆是,如公交拉手,、戶外廣告平幅,、報(bào)紙等。都有一定的穩(wěn)定地位,??梢?jiàn)隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和廣告主對(duì)于廣告的認(rèn)識(shí)和重視程度日益明晰。而暴露出來(lái)的問(wèn)題是廣告主對(duì)于品牌認(rèn)識(shí)卻沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度,。有的廣告主依然不顧目標(biāo)人群的范圍和愛(ài)好,,有的盲目地對(duì)于廣告進(jìn)行投資和選擇。這些現(xiàn)象表面上是對(duì)各類廣告公司有利,。卻不利于長(zhǎng)期發(fā)展,。因?yàn)閺V告主未從廣告投資中獲得收益,,如何開始下一階段的廣告投放和品牌塑造呢?
有一個(gè)廣告公司做的不錯(cuò)。它們負(fù)責(zé)客戶的廣告戰(zhàn)略,、品牌,、策劃的整體重要步驟。具體的流程操作如調(diào)查,、產(chǎn)品分析測(cè)試由一些別的主管廣告前期準(zhǔn)備的公司完成,。策劃、設(shè)計(jì)等由一些側(cè)重于設(shè)計(jì),、策劃的公司完成,。實(shí)施和媒體發(fā)布也有相應(yīng)專業(yè)的著落。在這里,,實(shí)現(xiàn)了多贏的局面,。
x雖然不是一個(gè)很完善的城市,但近幾年的光陰發(fā)展迅速,。隨著招商的引進(jìn),,機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。對(duì)于廣告主和各類廣告公司都是一個(gè)良好的契機(jī),。但是在x各產(chǎn)品極其品牌并沒(méi)有一個(gè)很好的廣告效應(yīng),。也許由于各種形式的制約,各公司的廣告態(tài)度趨于保守,,而現(xiàn)在許多知名的國(guó)際廣告公司陸續(xù)進(jìn)軍中國(guó),一系列的惡意或者有意收購(gòu)必將罕見(jiàn)不鮮,,所以對(duì)于本土的廣告公司的生存帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn),。更可以說(shuō)成是生死存亡的關(guān)鍵。所以要維持公司的生存及發(fā)展就需要對(duì)公司作一些調(diào)整,。鑒于如此下面就是我的一點(diǎn)建議:
一,,一些原本物資、經(jīng)驗(yàn)雄厚的公司必須與國(guó)際接軌,,使本土廣告公司國(guó)際化,。而國(guó)際化的最好也是最快的方法就是不惜巨資吸納優(yōu)秀國(guó)際廣告人才加謀,招賢納士乃為重點(diǎn),。對(duì)于一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作,,以求實(shí)現(xiàn)雙贏,也可以積累資金和人脈來(lái)提升自己的綜合實(shí)力以站住腳跟,。
二,, 鑒于公司廣告業(yè)務(wù)層面還比較單一,主要以廣告的設(shè)計(jì),、發(fā)布為主;媒介格局也較簡(jiǎn)單,。所以這也是公司要發(fā)展壯大的另一瓶頸,,所以需要拓寬市場(chǎng)。擴(kuò)大媒體資源,,整合現(xiàn)有資源,。
三, 在實(shí)踐中通過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn),,其員工雖然很敬業(yè),,但是效率并不高,我認(rèn)為是因?yàn)閱T工缺少目標(biāo),,所以我提議讓公司所有人員實(shí)行小便條制度,,當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)更是要起帶頭作用,也就是說(shuō)在每天的工作結(jié)束時(shí),,寫下第二天按輕重緩急列出的所有工作任務(wù),,這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時(shí)處理,這樣思路清晰,,方向性明確,,不會(huì)出現(xiàn)誤事,同時(shí)這種方法簡(jiǎn)單易行,。
個(gè)人收獲及其心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,。回想起從開始到現(xiàn)在,,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了,。
在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格,。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格,,勤奮努力的生活作風(fēng),而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài),。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,,什么困難,你都可以克服,,即使遇到失敗那也是短暫的,,你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次站起來(lái),。
廣告設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得總結(jié)3