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最新法制主題班會(huì)主持稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 06:16:02
最新法制主題班會(huì)主持稿(三篇)
時(shí)間:2022-12-27 06:16:02     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

法制主題班會(huì)主持稿篇一

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,

合:大家下午好!五甲班《學(xué)習(xí)法制知識(shí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!

甲:鳥(niǎo)兒渴望自由的飛翔,。

乙:魚(yú)兒向往自在的嬉戲。

甲:但自由是相對(duì)的,,正所謂國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),為了維護(hù)社會(huì)的秩序和安寧,,保護(hù)人民的合法權(quán)益,,國(guó)家制定了法律。

乙:法律面前,人人平等,,我們是祖國(guó)的未來(lái),,擔(dān)負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó),、社會(huì)都需要我們

合:我們要知法,、懂法、守法,!

甲:今天,,我們將舉行一次激烈的法制知識(shí)競(jìng)賽,首先由我為大家介紹比賽規(guī)則:

1,、第一二大組為黃隊(duì),,三四大組為藍(lán)隊(duì)。

2,、主持人念完題說(shuō)“開(kāi)始”,,才開(kāi)始搶答,先舉手先回答,。注意要讀出選項(xiàng)的內(nèi)容,。

3、答對(duì)得1分,,答錯(cuò)扣1分,。

4、紀(jì)律分由主持人判定,,注意聽(tīng)從主持人的安排,。

5、獲勝的一隊(duì)將得到一份神秘大獎(jiǎng),!

乙:我宣布:比賽正式開(kāi)始,。(選擇題題部分)

甲:剛剛同學(xué)們的回答都非常精彩,接下來(lái)是問(wèn)答題部分,。獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦,?

乙:大家說(shuō)得非常好!為了我們的健康成長(zhǎng),,平時(shí)一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

甲:有人拉你參與打架怎么辦?

乙:作為小學(xué)生,,我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī),,不打架斗毆,不以大欺小,,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,,也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己,,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦,,那將是多么慘痛的事?。?/p>

甲:假期我們要注意哪些安全問(wèn)題,?

乙:是的,,明天就是中秋節(jié)了,希望同學(xué)們?cè)趹c祝節(jié)日的時(shí)候,,安全意識(shí)要牢記心中,。甲:最后我們來(lái)看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)xx分,,藍(lán)隊(duì)xx,。恭喜xx隊(duì),接下來(lái)將有一份神秘大禮送給xx,。倒數(shù),,3/2/1!送給你們一片掌聲,!

甲:讓我們多學(xué)法,,多知法,,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,,讓傷害遠(yuǎn)離我們,,讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來(lái),!

合:有了我們每一個(gè)人的努力,,相信我們的`明天一定會(huì)更美好!五甲班《學(xué)習(xí)法制知識(shí)》主題班會(huì)到此結(jié)束,,謝謝老師和同學(xué)們的參與!

甲:最后我們來(lái)看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝,。黃隊(duì)xx分,,藍(lán)隊(duì)xx,。恭喜xx隊(duì),,接下來(lái)將有一份神秘大禮送給xx。倒數(shù),,3/2/1,!送給你們一片掌聲!

甲:接下來(lái)請(qǐng)老師為我們強(qiáng)調(diào)假期安全事項(xiàng),。

法制主題班會(huì)主持稿篇二

持人開(kāi)場(chǎng)白:

a:老師、同學(xué)們:

a,、b:大家早上好,!

a:現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì).

b:遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的義務(wù),也是個(gè)人利益的保障。

a:而憲法是我們國(guó)家的根本大法,國(guó)家也把每年的12月4日確定為"國(guó)家憲法日"。

b:今天,,我們將開(kāi)展以"學(xué)習(xí)宣傳憲法,增強(qiáng)法制觀念"為主題的班會(huì)活動(dòng)。

第二項(xiàng):

a:憲法到底是什么?

b:憲法與我們有什么關(guān)系?

a:大家還記得我們這學(xué)期語(yǔ)文第六課《我選我》中,,王寧站起來(lái)說(shuō):"我選我",。

b:為什么班委會(huì)要選舉呢?而王林又為什么能說(shuō)"我選我"呢,?

a:還有為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗,,而不是星條旗、太陽(yáng)旗呢,?

b:這些都是由法律規(guī)定的,,更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。(點(diǎn)擊播放憲法宣傳片) "學(xué)習(xí)宣傳憲法,,增強(qiáng)法制觀念"主題班會(huì)

第三項(xiàng):

a:那么憲法和其他法律有什么不同呢,?請(qǐng)看小品表演《法律家族的聚會(huì)》。

b:有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),。

a:謝謝同學(xué)們的精彩表演,,(點(diǎn)擊下張圖片),如果把法律系統(tǒng)比作一棵大樹(shù),,那憲法就像樹(shù)干,,而其他法律就像樹(shù)干上長(zhǎng)出的葉子。

b:憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,,具有最高法律效力的根本法,。那么如 何 理 解呢:

a:憲法是母法。就象家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,,不得違背憲法。

b:憲法是愛(ài)法,。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人身,、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。

a:憲法是國(guó)法,。憲法不是家法,,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法,。

第四項(xiàng):

b:說(shuō)了這么多,,大家理解了嗎?下面我們來(lái)做個(gè):法律金字塔排排坐游戲

a:剛才沒(méi)有選中回答問(wèn)題的同學(xué)不要著急,下面還有一道考驗(yàn)大家的選擇題,。

b:很好,,看來(lái)大家都理解了憲法的地位和作用:憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,,具有最高的法律地位,。

第五項(xiàng):

a:那么下面我們來(lái)看下憲法的歷史吧,新中國(guó)成立后,,我國(guó)一共頒布過(guò)四部憲法,。目前現(xiàn)行的憲法是1982年通過(guò)的第四部憲法。

第六項(xiàng):

b:下面我們?cè)賮?lái)看下我國(guó)憲法的內(nèi)容,。包括序言,、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù),、國(guó)家機(jī)構(gòu)及國(guó)旗,、國(guó)歌、國(guó)徽,、首都,。共四章一百三十八條。

第七項(xiàng):

a:下面由我和雷逸群同學(xué)帶領(lǐng)大家朗讀憲法部分條文,。

第八項(xiàng):

a:同學(xué)們,,我們要忠于憲法、維護(hù)法律,,

b:遵守社會(huì)公德,,踐行社會(huì)責(zé)任,

a:我們要從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起,,

b:恪守行為規(guī)范,,做一個(gè)學(xué)法、守法的好學(xué)生,。

a:下面觀賞三句半表演《少先隊(duì)員要學(xué)法》

b:有請(qǐng)表演同學(xué)上臺(tái),。

第九項(xiàng):

a:同學(xué)們的表演真是太精彩了,再次向他們表示感謝,。

a:雷逸群,,通過(guò)今天的學(xué)習(xí), 你知道了什么呢,?

b:我知道了憲法是國(guó)家的根本大法,,具有最高的法律地位。 依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心 ,。那同學(xué)們我們應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)什么呢,?

a,、b:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,一起學(xué)法,、知法、守法,,做一名新世紀(jì)合格的少先隊(duì)員,相互幫助,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,共創(chuàng)和諧校園。今天的班會(huì)到此結(jié)束,,謝謝各位老師和同學(xué),,再見(jiàn)!

法制主題班會(huì)主持稿篇三

在我校積極展開(kāi)申請(qǐng)區(qū)法制示范校的同時(shí),,對(duì)我們學(xué)生提出了更高的要求,。作為一名法制示范校的學(xué)生,我們?cè)撟鲂┦裁??不該做些什么,?通過(guò)這次班會(huì),我想讓同學(xué)們明確怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

1. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

2. 讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟到自己的行為代表著學(xué)校。

3. 通過(guò)案例讓學(xué)生們學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律知識(shí),。

4. 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

主持人(班長(zhǎng)):親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)代在進(jìn)步,,學(xué)校在發(fā)展,,為此我們學(xué)校將要申請(qǐng)浦東新區(qū)一星級(jí)法制示范校。作為學(xué)校的小主人,,我們是否也要做點(diǎn)什么呢,?

我宣布:初一(3)班《與法同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

引言:我國(guó)刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,,犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫,、販賣毒品,、防火,、爆炸、偷渡罪的,,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰,。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人,,一律不負(fù)刑事責(zé)任,。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定,,因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教,;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng),。

隨著社會(huì)的發(fā)展,,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題,,我們是不是應(yīng)該去深思呢,??

主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,,并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,,為此我們準(zhǔn)備了這次以《與法同行》的主題班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí),,從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),首先進(jìn)行的是知識(shí)問(wèn)答(每組2題)

1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間,?

2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

3.對(duì)未成年人教育的范圍是什么,?

4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則,?

5.說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

6.什么是未成年人,?

7.義條教育法是何時(shí)分布和施行的,?

8.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

主持人:通過(guò)以上的題目,,同學(xué)們對(duì)法律已經(jīng)有所了解,,接下來(lái)是搶答題,。

(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)

a、未滿16周歲的我國(guó)公民

b,、未滿18周歲的我國(guó)公民

c,、未滿20周歲的我國(guó)公民

d、未滿22周歲的我國(guó)公民

(2)有的家長(zhǎng)規(guī)定,,兒子可以上學(xué),,女兒不給讀書(shū),幫做家務(wù),。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)

a,、 家庭保護(hù)

b、 學(xué)校保護(hù)

c,、 社會(huì)保護(hù)

d、司法保護(hù)

(3)未成年人要依法自律,,是指(c)

a,、法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情一般不要去 做

b,、法律提倡做的事情嘗試著去做,,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

c、法律提倡做的事情積極著去做,,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

d,、自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定,不做違反法律的事情

(4)未成年人自我保護(hù)能力很弱,,甚至缺乏自我保護(hù)的能力,,因此,需要法律給予(a)

a,、特殊保護(hù)

b,、 特殊關(guān)注

c、 特殊照顧

d,、特殊援助

主持人:很好,,看來(lái)同學(xué)們對(duì)法律的理解越來(lái)越深入了,那么進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié),,判斷題,。(請(qǐng)同學(xué)們一起回答)

(1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)

(2)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,,表明我國(guó)用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益,,約束青少年的行為。(√)

(3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境,。(×)

(4)國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法,,要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),。可見(jiàn)保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任,,與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān),。(×)

(5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù),。(√)

(6)有違法行為的我國(guó)未成年人,,不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。(×)

主持人:接下來(lái)讓我們看看同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果,,進(jìn)入案例分析,。

案例:誰(shuí)應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?

小李今年17周歲,。自今年5月份起,,她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起,進(jìn)行小的賭博,,觀看叔叔得知此情況后告訴了小李父母,,并勸說(shuō)他們多管管孩子??伤麄儏s說(shuō)小李已經(jīng)懂事,,不會(huì)出問(wèn)題的。無(wú)奈,,叔叔又找到留宿小李的房屋主人張某交涉,。張某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,,你家人是如何教育孩子的,?”請(qǐng)問(wèn),小李父母和房主張某的行為是否違法,,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任,?

主持人:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以4個(gè)人為一組進(jìn)行討論?!?/p>

主持人:今天我們通過(guò)這個(gè)主題班會(huì),,學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律的知識(shí),希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中,,做一個(gè)懂法,、守法的好公民?!杜c法同行》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

班主任:同學(xué)們,今天我們上了一堂生動(dòng)的班會(huì)課,,通過(guò)你們熱情洋溢的討論,,我相信大家肯定收獲不小,,希望大家在日常的生活中都能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

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