演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

高考前國旗下的講話演講稿篇一

很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,，今天我演講的題目是《把握激情,、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一,、選擇奮斗;二,、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力,。

一,、選擇奮斗

高三，只是整個高中階段中一個特別的階段,。請大家相信,，高考，并不是我們無可奈何的應付,，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經(jīng)驗,，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步,，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場,。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,，勇敢地面對高三,、面對高考、面對人生,。其實：“奮斗,，又豈只在高三!”

二、磨練意志

既然是奮斗,，是拼搏,，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三,，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,，少了些輕松愉快多了些苦苦思索?！?‘苦’,，并非我們所追求的生活，但它是需要實現(xiàn)某種理想，達到某種目的時付出的代價,。然而更重要的是,，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價,，更是磨練我們意志的機會,。

三、矛盾中發(fā)展能力

高三學習生活的一個突出的特點,，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾,。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾,。

要處理好這些矛盾,，就得堅持思考，就得尋求老師的指導,，就得經(jīng)常對自己做出科學的調(diào)整,。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,，甚至提升自己的人格素養(yǎng),。

總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾,。如果我們勇敢的面對它們,。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的契機,、智力能力發(fā)展的契機……,，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì),、人格塑造上的全面成功,。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康,，家庭幸福,，更祝愿我們的高三學子們_月折桂、金榜題名,。

高考前國旗下的講話演講稿篇二

文/李瑩瑩

敬愛的老師,、親愛的同學們：

今天，我非常的榮性冬能夠站在莊重的國旗下為大家演講,。再過幾天就是國慶節(jié)了,，再我們?yōu)榉偶倥d奮的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國事我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵,。愛國,，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進進二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血,、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,，古代，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光,，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國莢冬反抗帝國主義的侵略,，更是有很多仁人志士為保衛(wèi)民族主權而慷慨就義,。新中國成立以后，有很多杰出人物,，如鄧稼先,、華羅庚、錢學森等等,，他們放棄國外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的氣力,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

愛國精神，是不分國界的,。不僅在中國,，在世界很多國家中，愛國教育也是極受重視的,。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生,，無論他多么出色，都不是好學生,?！痹诿绹瑹釔蹏焓且患O其平常而又非常光榮的事,。在波蘭,，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融進政治、歷史等科目中,。在泰國,，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程,，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育,。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面,。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲,。可見,，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富,。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的?？?，祖國的未來必將屬于我們。因此,，我們更要繼續(xù)和發(fā)揚崇高的愛國主義精神,。

我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動,。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們長大的搖籃,。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學校成為名副實在的花園,、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學,，讓我們互愛互學，一起歡樂長大!我們要珍惜時間,，刻苦學習,，努力拼搏，奪取各學段的優(yōu)異成績,，將來為祖國貢獻自己的一份氣力,，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!

愛國,，是至高無上的品德,、是民族的靈魂,。親愛的同學們，為了學校的榮譽,、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習,，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

高考前國旗下的講話演講稿篇三

老師們,，同學們：

大家早上好!

時間到了三月，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。3月12日,，“全民植樹節(jié)”。1979年2月,，我國五屆全國人大會第六次會議決定,，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話,。如著名的治病種杏,。三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術精湛,，濟貧善施,，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,，種一株杏樹,，治好一個重病人，種5株杏樹,。天長日久,，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”,。植樹造林是一種美德,，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望,。

愛樹是一種美德,，一種情操，一種文化,。人人都喜歡綠色環(huán)境,，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學們,，我們該做些什么呢?同學們可以在自己家的庭前,、屋后,、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花,，或在我們的班級中種一些綠色植物,，養(yǎng)幾盆花等。

各地的習俗各有不同,，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹",，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹",，大學畢業(yè)栽一棵"成才樹",，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹,。

這樣,，人人栽，年年栽,，代代栽,，栽出點點新綠，栽出片片生機,，栽出不斷擴大的生存空間,，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林,，也將染綠一個國家,，一個民族，染綠它的歷史,，染綠它的風俗習慣,。

讓我們以植樹節(jié)為一個良好的開端，積極行動起來,，爭做護綠小使者,。讓我們的校園、我們的地球,、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

高考前國旗下的講話演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

帶著激動的心情，我一名普通的北師大學子能夠站在國旗下演講,，倍感榮幸,。今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是《向國旗敬禮》,。

那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭,。如創(chuàng)傷般時刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史,，付出的是血的代價,。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星,，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒著我們：中華民族幸福的現(xiàn)在,，實現(xiàn)的是夢的追求,。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星,，那光明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來,，需要的是新的超越,。國旗呀，我們向您敬禮!

國旗呀!您是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,，我向您敬禮,，向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;

國旗呀!您是團結友愛的象征，我向您敬禮,，向團結一致的中華兒女致敬;

國旗呀!您是中華民族希望的源泉,，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬,。

同學們，此時此刻我們站在迎風招展的國旗下,，請大家靜下心,，帶著對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

高考前國旗下的講話演講稿篇五

同志們,、同學們：

今天，我們聚集一堂,，在這里隆重舉行由集團公司女工部組織的“獻愛心捐資助學”儀式,，我謹代表集團公司黨委、總部向受到捐助的同學們表示慰問,，向慷慨捐資的同志們表示感謝,。同時，在“六一”兒童節(jié)來臨之際,，向所有同學們致以節(jié)日的問候!

同志們,，國家要振興，教育是根本,。

少年兒童是國家和民族的未來,，也是我們黨不斷發(fā)展的希望,。實施“春蕾計劃”，幫助有困難的孩子完成學業(yè),，是關系國家前途和希望,、關系社會進步和發(fā)展的大好事;是社會文明進步的體現(xiàn)，是社會友愛和溫馨的體現(xiàn),，是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn),。

集團公司是一個有__年光榮歷史的老企業(yè)，有著輝煌的過去,，經(jīng)歷過改革開放的洗禮?，F(xiàn)在，隨著經(jīng)營觀念的進一步轉(zhuǎn)變,、企業(yè)改革的進一步深化,，集團公司的各項工作都煥發(fā)了生機，經(jīng)營業(yè)績逐年連創(chuàng)新高,。特別是2o__ 年銷售收入突破30億大關,。但是，不能不清醒看到,，在集團公司的員工家屬中,，由于傷殘、病痛等種.種原因,，還存在生活比較困難的家庭,，還有部分員工的子女，在繼續(xù)學習的過程中出現(xiàn)了暫時的困難,。

社會上最值得關注的是孩子,，而孩子中最值得關注的是困難孩子。在這種時候,，他們更需要我們的幫助和關愛,。因此，舉辦今天這種形式的捐助,，就是把我們有限的資金,，無償?shù)鼐杞o經(jīng)濟拮據(jù)的家庭，幫助孩子們度過目前的困難,。讓他們安心完成未完的學業(yè),，感受組織的溫暖，感受陽光下無憂的生活,，這也是我們舉辦這次活動的意義所在,。“捐資助學”不僅體現(xiàn)著集團公司各級組織對子弟教育事業(yè)的重視,，而且也體現(xiàn)出對困難家庭的一片愛心,。

同學們,，這次“捐資助學”是集團公司工會女職工組織連續(xù)幾年來舉辦的又一次捐助活動。助學金來源于集團公司的女職工,、各級領導及部分員工,。捐款的數(shù)額雖然綿薄，但代表的是組織的一片關心,，員工的一份熱情,。希望同學們珍惜今天的大好時光，不要辜負關心和愛護你們的叔叔,、阿姨們的期望,，要勤奮學習，自勇自信,，發(fā)奮圖強,，在學校做個好學生，在社會做個好少年,，為將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和優(yōu)秀的接班人而努力,。我相信，通過你們不懈的努力,，一定會成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的一代新人,，一定會成為社會未來的棟梁。有困難,，大家?guī)?。這是中華民族固有的傳統(tǒng)美德。因此,，在今后的工作中，我希望各級組織,，特別是工會的各級組織要繼續(xù)給集團公司工會女工部大力支持,，也希望各級女職工組織繼續(xù)開展好、實施好“春蕾計劃”,，用拳拳真誠,，盡傾情之力，用愛心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手,，為孩子們健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,，為把孩子們培養(yǎng)成為德、智,、體,、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人做出我們應盡的努力,。

同學們，明天就是你們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),，在這個時刻,，我真心祝愿同學們節(jié)日愉快，同時也祝與會同志們身體健康,、工作順利,、和家幸福。

謝謝大家!

高考前國旗下的講話演講稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是五(1)班的__,。今天我演講的題目是：《學習奧林匹克精神》。

同學們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?

1894年6月23日,，國際奧委會在巴黎正式成立,，為了紀念這一具有歷史意義的日子，國際奧委會于1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”,，隨之,，奧林匹克運動會的觀念深入人心，奧林匹克精神不斷光大,。

奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“互相了解,、友誼和團結” 。古人云：“人心齊,，泰山移” ,，我們也常說“團結就是力量”，我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代,，我們只有擁有團隊意識,，我們將來走出校門步入社會，才能盡快適應新的環(huán)境,，才能更好地融入到新的團隊之中,。

從國家方面來說，國家是一個社會大團體,，還記得在20__年8月8日,，第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團奮勇拼搏，勇奪金牌總數(shù)第一;楊威,，李小鵬,，黃旭，陳一冰,，鄒凱,，肖欽——男子體操團體，中國第二次獲得奧運會體操男團金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強大的團隊精神與合作意識。

從學校方面來說,，學校也是一個大團隊,，同學之間日常的和諧相處、學習和生活上的相互關心和幫助,、運動場上班級較量的勇猛拼搏,，無一不是團隊精神的體現(xiàn)。當我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候,，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂,，還有大家團結一致的感動和同學間珍貴的友誼!

反之，沒有團隊精神的集體就象一盤散沙,，缺乏凝聚力,，就算握在手中，也會從指逢中流失,。但是,，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會散落,。

團隊精神對于一個集體來說就猶如水對沙子一樣重要,，團隊精神能使集體中的每一個成員緊緊團結在一起，向著共同的奮斗目標努力前進,。有了團隊精神的集體才有凝聚力,，有了凝聚力的團隊才更有競爭力。

同學們,，10月24日到25日,，我們即將迎來學校的金秋運動會。在新建的操場上,，我們不僅需要個人成績的凸顯,，更重要的是能在校運動會上充分展示出團結進取、蓬勃向上的團隊精神,。

同學們,，我們每個人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽,，就是一個春天!我們每個人都是一束纖維,，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國的航船前進!我們要合作學習,、互相幫助，以團結,、刻苦的付出換取學習的累累碩果,。

我相信我們每一個附小人都會用行動發(fā)揚奧運精神，不僅強身健體，更為班級爭光,，為學校添彩,。

我的演講完了，謝謝大家!

高考前國旗下的講話演講稿篇七

同學們,，老師們,，早上好，今天又是一個好天,，風和日麗,。非常有利于我們同學學習，老師工作,。今天我國旗下講話的主題是《勿以善小而不為》,。什么意思呢?就是說一個人不要因為這件好事很小很小而不去做。

在我們的日常生活中,，我們往往只注意那些大事情,，而忽略那些微不足道的小事物。老師這里有一個有趣的故事,，說在西方,，兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭。當時,，打仗時雙方都要騎馬作戰(zhàn),。結果，由于鐵匠的疏忽,，失了一枚鐵釘,，丟了一個馬蹄鐵;丟了一個馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,，損了一位將軍;損了一位將軍,，輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國,。

老師還聽說一個真實的事情,。就發(fā)生在我們中國。曾經(jīng)有一次長征系列火箭的發(fā)射,，就是因為在組裝時,，工作人員不小心丟了一個固定儀器的小螺絲，試圖尋找,，但是沒有找到,，重新?lián)Q了一個螺絲，結果火箭發(fā)射失敗,。后來檢查事故時,，就是由于這個丟失了的小小的螺絲,。從那次事故后，我們中國的火箭發(fā)射再也沒有失敗過,。

其實,，和上面兩個故事一樣，決定一個人成功和失敗的,，也是那一件件日常小事,。就說我們大家的學習成績吧，為什么,，一年級時,，大家都差不多，大多數(shù)同學都能考到九十幾分,，而越往后班級里同學之間的成績差距越大呢?那是因為,，我們大家，在每一天的學習中,，大家都在進步,，當然這個進步很小，我們幾乎感覺不到,，但差距就在這每天小小的進步中,，你進步大一點，他進步小一點,，這樣一個月,，一個學期，一個學年,，六年的小學,，累積起來就大了，你就比他來的聰明,，成績好,，能力強。

也有同學會說,，我希望將來干的是大事業(yè),，應該干大事。這讓我們不由得想到了一個人——雷鋒,，他沒有偉大的發(fā)明,，不是科學家，只是一個普通的戰(zhàn)士,，為什么我們都要向雷鋒學習呢?其實,，很簡單，雷鋒的偉大,，就是在于他在自己平凡的崗位上時時處處,，年復一年,，堅持做一件件微小的好事。很清楚,，任何偉大的業(yè)績，都是由無數(shù)細小的,、瑣碎的小事累積而成的,。道理就是這樣簡單。例如,，倘若沒有微不足道的一滴水,，哪來浩瀚無邊的大海?倘若沒有一塊磚、一片瓦,，哪來巍峨壯觀的高樓大廈?

因此,，王老師建議大家，學雷鋒 應該從自己身邊的小事做起,。

首先在校園生活中,，做一個文明學生。當遇到老師時,，給予一聲親切的問候;遇到同學時,，抱以一個友好的招呼;同學需要幫助時，舉手之勞,，熱情伸手;同學犯了錯,，給予一個寬容的微笑;同學灰心時，給予一個鼓勵眼神,。

教室里,，桌子歪了，順手排一排,，東西掉地上了,，隨手揀一揀，認真做好每一次值日,，同學之間和睦相處,。

操場上，做好每一次操;同學破壞綠化,，給予一個善意的提醒,。

食堂里，吃好每一頓飯,，衛(wèi)生,，有序,，愛惜糧食,，節(jié)約用水,。

其次，學習上,，每一次作業(yè)獨立思考,，認真完成，寫好每一個字;每一堂積極思考,，大膽發(fā)言;每天安排固定時間,，多讀一點好書。

其實,，我們每天能做的小小的好事,，還有很多，可以在學校,，在家里,，在社會上,。我們沒有刻意追求,，都是力所能及,，舉手之勞，對他人,，對自己都很有好處。

在老師看來,，每天能夠堅持做一件件微不足道的好事,，那就是養(yǎng)成了良好的習慣,，那么,，好習慣將陪伴你一生，成功也將屬于你,。

同學們,，在這春暖花開日子里，讓我們珍惜這美好的春光,，一起努力，學校,，因為你們的努力,，將會變得更加美麗，更加文明,，更加和諧,，是校園,，也是花園，更是樂園,，我們師生結伴同成長,。