演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)生守則演講稿篇一

1,、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù),，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,。上課專心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),。自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù),。

4,、明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

5,、孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),，愛(ài)集體助同學(xué),，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處,。

6,、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改,。

7,、自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂(lè)觀開(kāi)朗向上,，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng),。

8,、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品,。

9,、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活,。

中小學(xué)生守則演講稿篇二

一,、本室所藏的書(shū)刊,，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時(shí),，應(yīng)征得管理人員的許可,。

二、進(jìn)入本室的所有人員,，均不得將提包等物帶入室內(nèi),。

三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊,、雜志,，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱,，必須進(jìn)行登記,。

四、要注意愛(ài)護(hù)學(xué)校的書(shū)籍,，如有污損或盜竊行為,，應(yīng)按學(xué)校的"書(shū)刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理,。

五,、要服從管理人員的管理，愛(ài)護(hù)公物,，室內(nèi)的書(shū)架,、桌椅不得亂寫(xiě)、亂刻,、亂畫(huà)或隨意搬動(dòng),。

六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜,、整潔,，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天,、吃零食，嚴(yán)禁吸煙,、隨地吐痰,、亂丟瓜果紙屑等。

七,、每天對(duì)指定班級(jí)進(jìn)行開(kāi)放,，有組織的進(jìn)行閱讀，聽(tīng)從管理人員的指揮發(fā)放圖書(shū),，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員,。

中小學(xué)生守則演講稿篇三

新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任,，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志,、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,，比如買(mǎi)票要排隊(duì),；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

作為初中生的我,，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠(chéng)、坦率,，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人，熱愛(ài)集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話,，使用禮貌用語(yǔ),，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴(yán)于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運(yùn),?！睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師，終身為父,?！笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)好老師的`每堂課,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重,。同學(xué)們,，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

中小學(xué)生守則演講稿篇四

大家好!

我是四1班的__,。新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任,，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律與規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)與生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求與約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律與規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行,。

作為初中生的我們,，應(yīng)該自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人要真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人,，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ),，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸，孝敬父母,，嚴(yán)于律己,，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師,，終身為父。”可見(jiàn)教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng),。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),，這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),，老師給了我們理想的陽(yáng)光與智慧的陽(yáng)光,，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。各位老師,，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同,。我認(rèn)為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中小學(xué)生守則演講稿篇五

1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,。上課專心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),。自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù),。

4、明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì),，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

5、孝親尊師善待人,。孝父母敬師長(zhǎng),，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng),，學(xué)會(huì)合作共處,。

6、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致,，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改,。

7、自強(qiáng)自律健身心,。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng),。

8、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離危害,。

9,、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活,。

中小學(xué)生守則演講稿篇六

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的`題目是“講規(guī)矩 守紀(jì)律”。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,，規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān),。如法律法規(guī)、交通規(guī)則,、文明公約,、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等,。對(duì)于我們中學(xué)生而言,，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，它是大家學(xué)習(xí)的需要,，更是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的需要。

大家知道美國(guó)西點(diǎn)軍校,，這是一個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,，并走出了無(wú)數(shù)政治、軍事人才的地方,，他們有一句名言：“報(bào)告長(zhǎng)官,，沒(méi)有任何借口”。在這里“ 沒(méi)有任何借口”是這一美國(guó)人才搖籃二百年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范,，在它的支撐下,，無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒(méi)有借口,，人生沒(méi)有借口,，失敗沒(méi)有借口，學(xué)習(xí)沒(méi)有借口,，成功也不屬于那些尋找借口的人,。

規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線，風(fēng)箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔,，安全的降落,。如果細(xì)線斷了，即使是它穿過(guò)云層,，最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨,。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要規(guī)范,，成長(zhǎng)也需要規(guī)范,。但是，在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符,，上課遲到的一聲報(bào)告,，使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話，嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙,，給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染;集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無(wú)足輕重的小小沖突,，有些同學(xué)卻大打出手，結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果,。

有人說(shuō)：“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)分的自由,，便是殘忍?！边^(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害,。人人都不遵守交通規(guī)則，別人無(wú)法正常通行,，自己也會(huì)陷入困境,。只有人人遵守規(guī)則，保護(hù)規(guī)則,，才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán),，才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。

同學(xué)們,，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。作為中學(xué)生的我們,，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩就一定成方圓,。

當(dāng)然,，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新,，而是要求我們勇于創(chuàng)新,，勇于開(kāi)拓。用規(guī)矩做的圖形,，才能組合成更新更美的圖形,。

昨日的規(guī)矩，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們,。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí),，我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓我們以嶄新的姿態(tài),，菏澤青春的節(jié)拍,，邁著矯健的步伐，面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)!

我的講話完了,，謝謝大家!

中小學(xué)生守則演講稿篇七

1,、熱愛(ài)托管工作,，對(duì)托管學(xué)生有愛(ài)心、責(zé)任心,、耐心,，尊重托管學(xué)生。

2,、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評(píng),、建議,，不斷改進(jìn)工作方法。

3,、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、不做私事,。

4、團(tuán)結(jié)同事,，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,，不在背后議論,。

5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展,。

6,、儀表端莊自然，服飾大方整潔,，符合職業(yè)要求,。

7、舉止端正,，語(yǔ)言文雅,，說(shuō)話和氣，待人熱情有禮貌,，能主動(dòng)問(wèn)候別人,。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范,，話不俗,，語(yǔ)不高。8,、愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施,、教具,。

1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃,。

2,、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng),、清潔整齊,。

3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系,。

4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服,。

5、注意托管學(xué)生安全,，家長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí),，要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活,、學(xué)習(xí)情況。

1,、每日放學(xué),，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，

2,、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí),，老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄,；對(duì)托管期間生病的學(xué)生,，管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施，建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜,。

3,、對(duì)于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，問(wèn)訊學(xué)生病情,，關(guān)懷患病學(xué)生。

4,、每周五下午,，管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)

生家庭報(bào)告書(shū)》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名,，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的反饋卡,，并存檔。

1,、學(xué)生放學(xué),，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門(mén)等待,；接到學(xué)生時(shí),，必須核對(duì)學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生,。

2,、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,，不允許學(xué)生亂跑亂奔,；

1、托管班必須建立來(lái)訪人員登記制度,。陌生人員來(lái)訪時(shí),，當(dāng)班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生,。

2,、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí),，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份,，必要時(shí)對(duì)通話過(guò)程要錄音,，并復(fù)印委托人身份證件。

3,、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病,、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置,，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊,、樓梯追逐打鬧,。5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班,，每天抽檢學(xué)生所帶物品,，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹,、刀子等危險(xiǎn)物品,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來(lái)，防止發(fā)生安全意外,。

6,、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,，如必須使用時(shí),，要專人保管不得亂丟。

1,、及時(shí)檢查安全隱患,，更換老化電線，消除安全隱患,。2,、及時(shí)更換破舊的消防器材。

3,、注意水,、電、火等的安全管理工作,。

1,、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,，每周一大掃并進(jìn)行消毒。

2,、保持室內(nèi)空氣流通,，下班后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

3,、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子,。

博睿尼教育托管班管理流程

一,、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生,，并帶學(xué)

生回到托管班教室,。

二、短信通知學(xué)生家長(zhǎng),，學(xué)生已安全接到托管教室,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

三,、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況,。

四,、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),。

五,、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排,，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)

新課,。

六、托管過(guò)程中,，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿,、書(shū)寫(xiě),、用眼方式等,。

七、學(xué)生在大廳或c1教師里游戲,、背誦,。

九、家長(zhǎng)簽字,，接走孩子,。

寫(xiě)給小朋友

一,、按時(shí)完成作業(yè)

二、溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),，及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)

三,、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處

四、保持安靜,，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五,、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里

六,、多讀書(shū),，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯

七、常運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄

八,、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧,，不要亂跑,，亂跳

九、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)

十,、相互幫助，與人為善

中小學(xué)生守則演講稿篇八

近日,，教育部網(wǎng)站公布了新修訂的《中小學(xué)生守則（征求意見(jiàn)稿）》,，新守則結(jié)合了中小學(xué)生的生活實(shí)際，更具有可操作性,。這種接地氣地修改讓許多人紛紛點(diǎn)贊,。

一群大人給孩子們制定規(guī)則，另一群大人用鼠標(biāo)對(duì)規(guī)則“指指點(diǎn)點(diǎn)”,，然而,，很少見(jiàn)到有大人對(duì)照著這份短短的守則自省。

是大人們做得很好了嗎,？未必,。比如，守則要求中小學(xué)生要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，但大人們一年中讀幾本書(shū),？今年世界讀書(shū)日時(shí)有媒體爆出國(guó)人一年讀書(shū)還不到5本；守則要求中小學(xué)生紅燈停綠燈行,，但幾個(gè)大人能做到,？去十字路口瞧瞧，湊一波人就闖的“中國(guó)式過(guò)馬路”依舊天天上演。守則要求中小學(xué)生言行禮貌得體,。但到論壇,、微博、qq群里走一圈,，哪里不是罵聲一片,？甚至大人們之間還有了個(gè)“潛規(guī)則”：熟人之間不罵幾句、不說(shuō)點(diǎn)臟話倒顯得生分,。

更糟的是,，人們對(duì)規(guī)則選擇性遵守的惡習(xí)，會(huì)在潛移默化中瓦解中小學(xué)生對(duì)守則的忠誠(chéng),。比如,，守則提到“自覺(jué)禮讓排隊(duì)”。我們常見(jiàn)的場(chǎng)景是,，盡管別人在你前面插隊(duì)或在你后面插隊(duì),，都是不合理的，但人們的態(tài)度截然不同,。大人的世界中,，對(duì)于規(guī)則往往以私利為標(biāo)尺衡量，合我意者,，大力提倡,，于我不利，則視而不見(jiàn),。

中小學(xué)生守則這事,，看它重它就重，短短九條能塑造未來(lái)幾代人的言行舉止,、公民素質(zhì),，甚至左右著未來(lái)中國(guó)的形象，影響著中國(guó)軟實(shí)力的崛起,；但說(shuō)它輕也就輕,，包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)才短短362個(gè)字符，往墻上一貼,，小孩子們?cè)摫痴n文還得背課文,，該做試題還得做試題，對(duì)幾乎沒(méi)啥影響,。唯有守則切實(shí)影響了孩子們的內(nèi)心,，才能變輕為重。

那么如何才能影響孩子們的心,？中小學(xué)不是真空地帶,，學(xué)校的.圍墻隔絕不了外界的壞風(fēng)氣，唯有大人們平日里的示范,，尤其是當(dāng)個(gè)人私利與公共利益沖突時(shí)對(duì)規(guī)則的信奉,，才能夯筑起孩子們對(duì)規(guī)則的信仰。

相信不久之后,，修訂過(guò)的《中小學(xué)生守則》會(huì)貼到每個(gè)班級(jí)的墻上,，但如何貼到孩子們心里，大人們準(zhǔn)備好了嗎,？先從9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)不讓自家孩子給老師送禮開(kāi)始吧,。