工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

英語教研組期末工作總結(jié)報(bào)告一

我校英語教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)積極參與課改實(shí)踐的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地,，一切為了學(xué)生發(fā)展的特色團(tuán)隊(duì)。

一,、英語教研組制度健全,，組風(fēng)良好。

英語教研組有11位教師組成,，分高段和低段,，擔(dān)任全校8個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)課程。雖然老師們的工作量飽滿,，且超負(fù)荷,，但老師們個(gè)個(gè)精神飽滿,，傾心傾力地工作,。組長和各位備課組長認(rèn)真擔(dān)負(fù)其職責(zé),，各個(gè)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教研組有計(jì)劃,、有組織地開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，不管是內(nèi)部日常的分組備課,、評(píng)課,，還是外出聽課,、學(xué)習(xí),，每次活動(dòng)都能做到“定時(shí)間”,、“定地點(diǎn)”、“定主題”,。英語組在配合學(xué)校其他日常工作，如配合班主任管理班級(jí),、外出活動(dòng)跟班等也做得非常好，他們工作負(fù)責(zé),，是班主任最信任的幫手,，本學(xué)期還有3位老師兼任班主任工作，他們都工作出色,。

二,、英語教研組虛心,，上進(jìn),，業(yè)務(wù)求精,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

英語組對(duì)各位老師的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)各教學(xué)環(huán)節(jié)一絲不茍,，各位老師的教案須提交電子版。

在教學(xué)設(shè)備管理和使用方面,，英語教研組也算是學(xué)校的楷模，他們的電腦操作水平都很高,，每學(xué)期要利用電腦出練習(xí)卷和試卷，能自己制作經(jīng)濟(jì)實(shí)用的課件,，為課堂教學(xué)服務(wù)。英語老師上課幾乎每天都要使用電教設(shè)備,。

三、英語教研組敢于改革,，敢于創(chuàng)新,，效果顯著。

作為課改實(shí)驗(yàn)區(qū)一分子,，我校積極投身課程改革，而英語組更是一馬當(dāng)先,，人人深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)課改精神，積極參與課改實(shí)踐,。目前，我們以杜郎口中學(xué)教育模式為榜樣,，發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),，正在創(chuàng)建符合自己的教育模式。

在課堂教學(xué)有效性研究方面,，所有老師積極參與，真抓實(shí)干,。低年級(jí)英語組具體做法是：了解新教材各年級(jí)內(nèi)容的編排,，分析新教材與老教材的異同。研究教學(xué)新知識(shí)時(shí),，如何調(diào)整教學(xué)思想、教學(xué)方法及對(duì)學(xué)生的要求,。高英組重點(diǎn)在以下幾方面進(jìn)行研究：課堂練習(xí)有效性,；課堂教學(xué)有效性；課外作業(yè)有效性,。

四、英語教研組勤于學(xué)習(xí),，善于反思。

我校英語教師十分重視自身英語素質(zhì)的提升,，認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),。我校英語組老教師言傳身教，耐心幫助青年教師上課,，備課，研究教材的重難點(diǎn),。青年教師也十分用心求教，認(rèn)真聽課,，凡是在我校任教一學(xué)期以上的老師，教育教學(xué)水平都能得到很大的提高。我們組在教學(xué)上也勇于反思,，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討，之后把各自的感悟?qū)戇M(jìn)自己的教案里。

五,、反思過去，憧憬未來

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,，回頭想想我們的收獲真不少，對(duì)教研組計(jì)劃中涉及的有關(guān)工作完成得也很不錯(cuò),，無論從教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，大家都取得了可喜的成績,。明年我們將從以下幾方面繼續(xù)努力：

1、更加認(rèn)真踏實(shí)地做好日常教學(xué),，讓學(xué)校滿意，家長滿意,，爭取本組的家長投訴率為零,。

2,、繼續(xù)開展課題研究工作，以科研帶動(dòng)教學(xué),。

3,、務(wù)實(shí)的做好口語操練工作，使之真正地服務(wù)于英語教學(xué),。

4、思考出更好的學(xué)科活動(dòng),，以活動(dòng)促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中積極的使用英語的習(xí)慣,。

收獲的一年過去了，相信在學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在英語組全體老師的共同努力下,，今后的工作會(huì)取得更大成績,。

六、英語教研組下一步工作打算,。

1,、繼續(xù)以科研為載體,，用新的理念指導(dǎo)各項(xiàng)工作,。

2,、突出教研重點(diǎn),，努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)聘請(qǐng)外教,；加強(qiáng)國際交流活動(dòng),。

4、繼續(xù)與兄弟學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)交流活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。英語組應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力成為一支觀念新、業(yè)務(wù)強(qiáng),、素質(zhì)高、敬業(yè)又具備奉獻(xiàn)精神的好團(tuán)隊(duì),。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂研究。加大英語課堂教學(xué)質(zhì)效的探究,，開創(chuàng)新的英語課堂教學(xué)模式,。

回首這一學(xué)期,，忙碌中感覺踏實(shí),，辛苦中留下回味,，不足激勵(lì)我們奮進(jìn),，勤勉播種了收獲。如果說過去的一年里我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘恍┻M(jìn)步,，這和局領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)和集團(tuán)以及校領(lǐng)導(dǎo)的支持是分不開的,。今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿?、去?shí)踐。我們會(huì)以嶄新的精神面貌,，創(chuàng)新的工作思路，踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接來年全新的挑戰(zhàn),。

英語教研組期末工作總結(jié)報(bào)告二

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們英語教研組這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體,，認(rèn)真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語素質(zhì)教育的研究,，開展了一系列英語教研活動(dòng),。本學(xué)年,，我們面臨著建教學(xué)樓的困難，七位老師被分在四個(gè)校區(qū)進(jìn)行教學(xué),，但是我們“形散而神不散”，除了堅(jiān)持每周一的常規(guī)教研外,，我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研,，網(wǎng)絡(luò)教研,，遇到問題，及時(shí)解決,。在教學(xué)、教研方面,，我們做了以下工作：

一,、組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論,。

本學(xué)期我們組織英語老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)及相關(guān)教育文件，明確了課程改革的主要目標(biāo),，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處,，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。開學(xué)初,，教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來進(jìn)行集體備課,，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),。

二,、以課題為中心進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革研究,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫,，把節(jié)約出來的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考,、切磋、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)上來,，開展備課、說課,、上課、評(píng)課為主的活動(dòng),。

三、開展了一系列英語教研活動(dòng)：

1,、開展了一系列的集體備課、上課,、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括：率先執(zhí)教,、有效課堂大比武、教案評(píng)比,、作業(yè)設(shè)計(jì)等等,。在這些活動(dòng)中,，我們不斷探索教材，不斷提高教學(xué)效率,。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié),，不斷提高自己的教學(xué)水平。在英語教學(xué)上缺乏時(shí)效性,，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺，是目前我校英語教學(xué)存在的兩個(gè)重要問題,。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視。

2,、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語對(duì)話表演，排練了英語小短劇,，并借著這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,。

四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作,。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí)，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時(shí)研究,，及時(shí)解決。同時(shí)在第10周分別對(duì)三—五年級(jí)進(jìn)行期中測試,。在期末考試前,，教研組安排教師對(duì)三至五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦與口語考試,，保證了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)定，期末考試結(jié)束后,，要求每一位教師做出質(zhì)量分析。

五,、開展了各種英語課外活動(dòng)。

本學(xué)期英語學(xué)科成立了興趣小組,，堅(jiān)持按時(shí)開展活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，而且提高了學(xué)生的綜合能力。

老師們?cè)诠ぷ髦行列量嗫?，任勞任怨。每位教師都代著四五個(gè)班的學(xué)生,，除了上課，平均每周要批改幾百份作業(yè),，每個(gè)單元的測試卷都全批全改，在學(xué)校做不完的工作,，帶到家里繼續(xù)做。天天堅(jiān)持上晨讀,，部分老師象朱宵靜、盧丹,、陸淳還參加了教師的值勤工作，特別是早上值勤,，在寒冷的室外站上半個(gè)多小時(shí)之后，還要忙著趕到班里給學(xué)生上晨讀。這種孜孜不倦的工作精神實(shí)在令人感動(dòng),。兩位代課教師年輕雖小，工作熱情絲毫不亞于其他教師,，朱宵靜老師利用自己的空閑時(shí)間主動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)課，單元測試完之后,，自己復(fù)印卷子為學(xué)生讓學(xué)生二次過關(guān)。因?yàn)檎Z文,、數(shù)學(xué)老師參加教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)，朱老師一天曾經(jīng)上過六節(jié)課,。聲音嘶啞了，多喝幾杯水,；身體疲倦了，趴在辦公桌上歇一會(huì)兒,。孫璐璐老師臨近期末才接了四年級(jí)的英語課，由于其他原因,，四年級(jí)前五個(gè)班的英語落下了不少課,，孫老師想盡一切辦法,，一邊讓學(xué)生適應(yīng)自己,，一邊快速而有序地把課補(bǔ)上。在孫老師的精心安排下,，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi),，輕松而快樂的學(xué)習(xí)并接受了大量的知識(shí)，圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，同時(shí)，孫老師的工作也得到了家長的肯定,。

一份耕耘，一份收獲,。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾踩〉昧丝上驳某煽?。以下是我們本學(xué)期取得的成績,。

有效課堂大比武,。開學(xué)初,，學(xué)校舉行了轟轟烈烈的有效課堂大比武活動(dòng),，我組骨干教師仇穎代表我組參加,，備課,、制作課件,、做教具，忙得不亦樂乎,，其余組員也給予了大力支持和幫助。

在區(qū)英語課堂教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)上,，陸淳老師被推薦并執(zhí)教了一節(jié)讀寫觀摩課，效果極佳，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo),、教研員以及全體英語教師的一致好評(píng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。

教師專業(yè)基本功比賽。本學(xué)期,，我們繼續(xù)組織教師參加了“聽說讀寫”的基本功測試。為了進(jìn)一步提高自身基本功,，我們不斷收集資料,，閱讀大量書刊，不斷交流材料,，實(shí)現(xiàn)了資源共享,，為每位教師的學(xué)習(xí)提供了有利條件,。仇穎和陸淳兩位老師獲得了基本功一等獎(jiǎng),。

四年級(jí)學(xué)生書法比賽。積極準(zhǔn)備并參加了四年級(jí)學(xué)生的英語書法比賽,。四年級(jí)的同學(xué)都是剛剛接觸到英文書寫,，從開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，對(duì)孩子的一生都是至關(guān)重要的養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，對(duì)孩子的一生都是至關(guān)重要的,。劉佳,、杜文平兩位老師每人組織一個(gè)英語書法班,，利用課下時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生書寫,，作業(yè)經(jīng)常帶到家中批改,，給學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)，比賽取得了較為理想的效果,。

五年級(jí)學(xué)生英語競賽。五年級(jí)學(xué)生英語競賽更是忙壞了我們?nèi)晃迥昙?jí)的三位英語教師,，她們?yōu)榱藢W(xué)生能真正學(xué)得知識(shí)，取得好成績,，經(jīng)常起早貪黑、披星戴月,，可是誰也沒有一句怨言,，聚在一起談?wù)摰目偸侨绾谓鉀Q輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問題，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更有利的學(xué)習(xí),。

教師說課抽賽,。我組成員積極參加教研室組織的教師抽賽活動(dòng),，首次用全英語說課給每位老師提出了更高的要求。大家都認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織起來反復(fù)說練，不存在任何僥幸心理,，充分體現(xiàn)了我校的工作作風(fēng)和我組的團(tuán)結(jié)合作精神。

為了提高教師的教學(xué),、教研水平，區(qū)教研室組織了部分教師參加了教師的遠(yuǎn)程研修,。我組執(zhí)教五年級(jí)畢業(yè)班的三名教師仇穎,、陸淳和盧丹積極參加了該項(xiàng)活動(dòng),，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與北京的教育專家和全國各地的教師交流學(xué)習(xí)，并圓滿完成了課業(yè),，上傳作業(yè)超過28篇，評(píng)論達(dá)48次之多,。作為兼職教研員，仇穎老師同時(shí)還參加了區(qū)教研室組織的兼職教研員培訓(xùn),，帶動(dòng)本組教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，選擇了新的研究課題并遞上了申請(qǐng),。

綜觀當(dāng)前的英語教學(xué)形勢(shì),，對(duì)照兄弟學(xué)校的教學(xué)成果，我們深深意識(shí)到了自身的不足,，在今后的工作中，我們將不斷學(xué)習(xí),、不斷改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，爭取在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌,！

英語教研組期末工作總結(jié)報(bào)告三

緊張繁忙的一學(xué)期又要結(jié)束了。在縣教研室,、學(xué)校教務(wù)處和師訓(xùn)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在英語教研組全體教師的共同努力下,，我組認(rèn)真落實(shí)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮縣英語學(xué)科基地的作用,，積極開展教學(xué)研究工作，深入探索我組教學(xué)模式,，在各方面取得了新的進(jìn)步和成績。下面我就對(duì)本學(xué)期工作作簡要回顧：

1.繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、撰寫教學(xué)論文和承擔(dān)課題研究

我組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),。在教學(xué)中,，我們要求每位教師結(jié)合本組教學(xué)模式努力做到"三創(chuàng)新"--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本,；創(chuàng)新教學(xué)方法,，使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑,。教研活動(dòng)時(shí)我們采取備課組輪流的方式進(jìn)行系統(tǒng)的專題發(fā)言，然后全體成員結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)參與討論,。在一次次熱烈的發(fā)言和探討中，教師們提升了自己的理論素養(yǎng),，也進(jìn)一步激發(fā)了教學(xué)的熱情。我組成員還認(rèn)真鉆研教學(xué)科研工作,，利用業(yè)余時(shí)間撰寫教學(xué)論文,，其中有些論文獲得了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)有些在市,、縣級(jí)的教學(xué)雜志上發(fā)表,。很多教師承擔(dān)了縣,、校級(jí)的課題，在課題研究中表現(xiàn)出了熱情和能力,。

2．積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，起著基地示范作用。

英語組一方面引導(dǎo)教師一切從實(shí)際出發(fā),，針對(duì)不同的學(xué)生靈活運(yùn)用教學(xué)方法,。另一方面定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，通過上課,、聽課,、評(píng)課等形式進(jìn)行課例研究，使本組全體教師共同提高,，人人受益,。本組教師相互學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng),，大家都能相互聽,、評(píng)課,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。各成員不但積極參與以備課組和教研組為單位的課堂教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)為了向全縣乃至市展示我們英語組的實(shí)力,，我組有關(guān)老師代表本組向全縣展示了幾堂縣級(jí)公開課。

在活動(dòng)中全體教師互相鼓勵(lì),，群策群力,，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,，為我組提高了知名度,。我們還積極參加縣教研室組織的各類教學(xué)研究活動(dòng),，在活動(dòng)中我們作為基地學(xué)校教研組發(fā)揮著積極作用。我們一方面積極學(xué)習(xí),，積極參與，另一方面毫無保留地向兄弟學(xué)校傳經(jīng)送寶,，把我們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法介紹給他們,。如：起始年級(jí)的陶冬梅老師的《talkingaboutfamily》,，初一年級(jí)趙利美老師的《what’syourfavouritebook?》,在縣級(jí)教學(xué)研討課活動(dòng)中，給全縣兩個(gè)不同年級(jí)段的教師分別作了新課導(dǎo)入和閱讀課的示范,，起到了很好的示范輻射作用。

同時(shí),，也利用市先進(jìn)的教學(xué)資源，積極開展“城鄉(xiāng)互動(dòng)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)”,，如本學(xué)期和黃浦區(qū)光明中學(xué)進(jìn)行了高質(zhì)量的城鄉(xiāng)互動(dòng)課堂教學(xué)的研討活動(dòng),。東門中學(xué)英語組的教師以此為平臺(tái)認(rèn)真汲取市優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真參與聽課評(píng)課的教研活動(dòng),。同時(shí)，在縣教研室的指導(dǎo)下,，本校的初二年級(jí)胡群華老師也上了一節(jié)展示,，共同切磋課堂教學(xué)的藝術(shù)，豐富了我校校本研修的內(nèi)涵,，拓展了教師專業(yè)發(fā)展的途徑,。

3．加強(qiáng)備課的規(guī)范性,，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法,。備課做到三定（定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一的教學(xué)目的,、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度）。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,，由各個(gè)備課組長負(fù)責(zé)，每周有1-2節(jié)課為集體備課時(shí)間,。每次備課由1名教師選定一課并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的基本語法和重要詞匯以及所需的教法等,。然后，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,，最后達(dá)成共識(shí),，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,，做到了教學(xué)資源共享。

4．認(rèn)真探討,，加強(qiáng)作業(yè)批改的規(guī)范性和藝術(shù)性

本學(xué)期我組響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`號(hào)召,，積極探討作業(yè)批改的規(guī)范性和藝術(shù)性,，先進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，然后由個(gè)人結(jié)合平時(shí)的教學(xué)纂寫心得體會(huì)和論文,，再在第17周的教研活動(dòng)上成功地進(jìn)行了一次“作業(yè)批改”的教學(xué)論壇,。通過這一系列的活動(dòng)老師們對(duì)作業(yè)批改的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),。他們深感首先要精選作業(yè)（專項(xiàng)題與分層題）,，然后要多樣性、藝術(shù)性地進(jìn)行批改,，最后還要對(duì)作業(yè)進(jìn)行有效地訂正,。有了對(duì)作業(yè)批改認(rèn)識(shí)上的提高，今后的教學(xué)獎(jiǎng)會(huì)有新的提升,。

5,、積極參加各種培訓(xùn)，認(rèn)真搞好帶教工作

我組教師積極參加校本培訓(xùn)以及其他層面上的各種培訓(xùn)活動(dòng),，并在這些活動(dòng)中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),，能真正做到通過活動(dòng)提升自己的業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)我們還認(rèn)真搞好帶教工作。在帶教中,，我們帶教者不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教學(xué)歷程，有選擇的,、把好的,、成功的經(jīng)驗(yàn)和心得傳遞給新教師,，有針對(duì)性地對(duì)其指導(dǎo)。這也促進(jìn)我們帶教者專業(yè)的提升,。而且,，新教師思想活躍,，新思想,、新觀念充斥著大腦,，也影響著我們觀念和思想的更新,。師徒帶教的過程其實(shí)是一個(gè)相互促進(jìn)、相互提高的過程,。我們英語組全體成員通過這一工作,，切實(shí)有效地提高了我們組的整體水平、搞活我們組的各項(xiàng)活動(dòng)以及進(jìn)一步推進(jìn)和完善了我們組的新型的教學(xué)模式,。

6．積極輔導(dǎo)學(xué)生參加英語競賽并取得優(yōu)異的成績

我們學(xué)校是全縣的窗口學(xué)校,，它既要為兄弟學(xué)校起到示范作用又要為上一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的人才。所以選拔和輔導(dǎo)優(yōu)秀生是我校教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。我們英語組對(duì)這一工作抓得很實(shí),、很有效。“選好苗子,、指定計(jì)劃,、全心投入,、精心指導(dǎo)、緩解心理壓力”是我組培養(yǎng)優(yōu)等生的原則,。教師們遵循這一原則,，盡心盡力，取得了輝煌的成績,。在每一次縣級(jí)比賽中我們無論在團(tuán)體還是個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)上得獎(jiǎng)的覆蓋率很大,，而且名列前茅,。

總之,，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但是，我們也深深知道,，這些成績的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，在今后的工作中,，我們決心再接再厲,，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗,。

英語教研組期末工作總結(jié)報(bào)告四

時(shí)間的車輪不停地轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)眼間,，一期的工作又近尾聲,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，我們?nèi)M教師努力、踏實(shí)地工作著,，默默地耕耘著,。一些非教學(xué)上的形式工作讓我們感受到了壓力,，同時(shí),，這種壓力也成為影響我們做好教育教學(xué)工作的阻力?？偨Y(jié)本學(xué)期英語教研組的工作,，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,，雖然沒有還沒有知道我們的教學(xué)是否取得進(jìn)步,，但是至少讓我們學(xué)會(huì)做一些非教學(xué)方面的活動(dòng),。下面是我們組工作之余完成的一些事情,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì),。

只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂于施教,，也只有勤于學(xué)習(xí)，我們才能真正教好書,、育好人。為此,，我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教師理論素養(yǎng)。

1,、校本研究：全組教師利用課余時(shí)間抄寫很多學(xué)習(xí)教案,，內(nèi)容包括：新方法,、新理念、新技能等,。

當(dāng)然,，學(xué)校在每一次校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排,，可謂用心良苦。在抄寫的過程中,，知識(shí)已經(jīng)無形中進(jìn)入我們的大腦,。同時(shí),，我們拓寬學(xué)習(xí)渠道,，尤其是在沒有課的情況下，我們進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,、共享教學(xué)資源等，從而不斷提高英語組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、根據(jù)學(xué)校的中繼教的要求,。

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽課與評(píng)課》,，同時(shí)還寫了心得體會(huì),，從中受到很多啟發(fā),，通過這次讀書活動(dòng)使我們每位教師對(duì)工作的態(tài)度,，對(duì)人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有尊重自己的工作,，熱愛自己的工作,，才能樂在其中,，不斷提升自我。

3,、加強(qiáng)學(xué)后反思,，做到學(xué)用結(jié)合,，本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師每個(gè)單元要有教學(xué)反思,。

二、抓好教研組業(yè)務(wù)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1,、加強(qiáng)對(duì)教材的創(chuàng)造性研究，教學(xué)資源共享,。

2,、組織校內(nèi)公開課,，開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

本學(xué)期安排了全組九位教師上公開課。

當(dāng)然,，因?yàn)闀r(shí)間、精力的因素并不是每一位上公開課教師都要以說課的形式,，結(jié)合教學(xué)理論,，講述教學(xué)流程安排的理由和想法，而是抽出典型性課進(jìn)行說課及評(píng)課,；全體教師都參與評(píng)課并由一位組長主評(píng)。

教研組還組織教師集中辦公室利用因特網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合本校本班的實(shí)際情況提出自己的教學(xué)調(diào)整方案。

3,、計(jì)劃開展課題研究工作，但是工作沒有得到支持,，計(jì)劃夭折,。

其實(shí),，只有“以科研促教改，以教改謀發(fā)展”才能更好地提高學(xué)生英語水平,，提高教學(xué)效果。

三,、開展自我反思

少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為,，只有經(jīng)常對(duì)自我教學(xué)進(jìn)行反思才能總結(jié)出自己在教學(xué)上的得與失。在上文以提到本學(xué)期我們的教學(xué)反思任務(wù),。

四、工作方面的不足之處：

1,、瑣事太多,，有些組內(nèi)活動(dòng)只能蜻蜓點(diǎn)水,，不能做到具體化、實(shí)質(zhì)化,；

2,、組內(nèi)教師作業(yè)多，但是因?yàn)閷W(xué)生英語水平低,，作業(yè)只有數(shù)量,，沒有質(zhì)量,；作業(yè)內(nèi)容沒有向知識(shí)的深度和廣度延伸,。

五、今后工作設(shè)想：

1,、加強(qiáng)案例研究,、個(gè)案分析，注重對(duì)優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和推廣,。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功,。

3、開展課題研究,。

我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失,，樂于奉獻(xiàn),；我們像團(tuán)烈火,，積極向上,。路是無盡的，天是廣闊的,，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開始,。我們付出，我們收獲,。在以后的工作道路上，我們決心再接再厲,，努力工作，為把學(xué)校英語教育教學(xué)工作得到提高而努力,。

英語教研組期末工作總結(jié)報(bào)告五

我們英語組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體,，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,，在工作中擁有一份熱情,，一股沖勁和韌勁,?；仡櫼荒陙砦医M幾位教師的工作、學(xué)習(xí),，很有感觸。應(yīng)該說,，在每位英語教師的辛勤勞動(dòng)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,，我們努力、踏實(shí)地工作著,。全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生提供高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，默默地耕耘著,。具體從以下幾個(gè)方面來說：

一、教研組建設(shè)方面

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

學(xué)期一開始,，全組教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語英語新課程標(biāo)準(zhǔn),。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的

工作計(jì)劃

2,、注重群教群研,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

我校英語教研組共有6名教師,，無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力,，互相幫助，通過團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。各教師在自身不斷充實(shí)完善的基礎(chǔ)上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,，完成教研任務(wù),，以便教師們迅速成長,。各位教師在教學(xué)水平方面有了長足的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

二,、教學(xué)常規(guī)方面

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持兩間周一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫好教案，同時(shí)分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況,充分發(fā)揮英語課學(xué)科的特點(diǎn),。

本學(xué)年我組教師圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線，狠抓課堂教學(xué),，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度，做到定時(shí),、定量、定效,、定對(duì)象,，使補(bǔ)差工作不流于形式,，真正使差生多學(xué)一點(diǎn),，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距,，提高整體水平。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,，我組能針對(duì)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救，最終使全體學(xué)生達(dá)到課標(biāo)所規(guī)定的要求,，努力做到課課通、單元清,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障,。

三、對(duì)未來的展望

所謂“金無足赤,，人無完人”，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點(diǎn),。在教學(xué)中,，我們還應(yīng)該多爭取一些學(xué)習(xí)彼此長處的機(jī)會(huì)，共同提高,。我們相信：只要彼此堅(jiān)定著信念,，工作一定會(huì)越干越紅火,。

我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失,，樂于奉獻(xiàn),；我們像團(tuán)烈火，志氣積極向上,，精神朝氣蓬勃,，事業(yè)放光發(fā)熱,；路是無盡的，天是廣闊的,，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的,，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開始,。我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分成熟。在以后的工作道路上,，英語教研組將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,，跨步前進(jìn),，力求英語教研組建設(shè)日臻完善。

英語教研組期末工作總結(jié)報(bào)告六

一學(xué)期匆匆而過,，短暫,、忙碌卻充實(shí),，我們英語教研組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教研室的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求,，在工作上扎扎實(shí)實(shí),、不斷創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)合作,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí),，我們以“新課標(biāo)”精神和“愛的課堂”標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校和教研室提出的各項(xiàng)計(jì)劃,，開展了多種形式的教研活動(dòng),，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的

工作匯報(bào)

一,、教研組情況介紹

本學(xué)期,，英語組成員平均年齡為x歲,，年輕充滿活力,，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。雖然我們英語教師人員少，擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但是我們具有團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，在工作上大家互幫互助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,。有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié),，勤奮,，創(chuàng)新,，進(jìn)取,，開心的團(tuán)隊(duì),，我感到驕傲,。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念

通過每月的一次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織本組教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)英語教學(xué)與研究》有關(guān)新課程的文章,，掌握新課程的基本理念，關(guān)注和追蹤新課改的動(dòng)態(tài),，正確把握英語教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力建設(shè)開放而有活力的英語課堂,，全面提高學(xué)生的英語素養(yǎng),。每月均在組內(nèi)組織的教研活動(dòng)中,，除了探討具體的教學(xué)實(shí)際問題之外,，還邀請(qǐng)了xx縣小學(xué)英語教研員xx老師對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo),，在“高年級(jí)的閱讀教學(xué)”這個(gè)課題上有了一定的成果，閱讀教學(xué)的課型已經(jīng)基本形成,。另外，劉老師還對(duì)如何說課,，如何評(píng)課給出了專家性的指導(dǎo),。

三、教學(xué)常規(guī)方面

年級(jí)組內(nèi)的老師經(jīng)常地在一起備課,，相互交流好的教法，集思廣益,，為學(xué)生呈現(xiàn)一堂堂有價(jià)值的課，利用集體的力量提高教學(xué)水平,。認(rèn)真貫徹學(xué)校“愛的課堂”的要求,，關(guān)注學(xué)生自身能力的發(fā)展,，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，通過開展一系列的有效游戲來提高課堂教學(xué)效率,。在課堂組織方面,，教師也十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，發(fā)揮各自的聰明才智,，利用游戲來吸引學(xué)生注意力,，從而保證課堂的高效,。

四,、具體工作和取得的成績

1.教研方面,。本學(xué)期每一位教師都上好了一堂公開課,，課前教師們精心設(shè)計(jì),，反復(fù)試教,，為學(xué)生和老師呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課,。其中有xx,，xx幾位教師的課結(jié)構(gòu)完整,，流暢,，受到了一致好評(píng),。另外,，我組還邀請(qǐng)了xx縣小學(xué)英語教研員xx老師對(duì)我校“高年級(jí)英語閱讀教學(xué)”,，如何說課和評(píng)課等方面進(jìn)行了指導(dǎo)，我校的英語閱讀教學(xué)風(fēng)格已基本形成,。再各位老師們的共同努力下,，我組還負(fù)責(zé)了“小學(xué)英語高效課堂—小學(xué)高年級(jí)英語閱讀教學(xué)”的課題,。

2.教師成長,。本學(xué)期,，英語組教師調(diào)整課務(wù),，參加了“xx縣第x屆英語校本研討會(huì)”和“xx市農(nóng)村英語教學(xué)比武”活動(dòng),，在活動(dòng)過程中,，每一位教師都積極參與,，沒有任何人缺席，大家學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，并在活動(dòng)后寫好了感想和收獲,，大家都表示這樣的活動(dòng)讓自己收獲很多。

3.英語競賽和活動(dòng),。本學(xué)期，我校英語組原創(chuàng)英語劇xxxx在六一文藝匯演活動(dòng)中深受好評(píng),，本節(jié)目打破傳統(tǒng)英語劇學(xué)生參與面窄的局面,，總共有x個(gè)演員參與,。此劇從劇本,，錄音,，排練,，到服裝,，舞美和舞臺(tái)布置,，都凝聚著每一位英語教師的心血,，大家在大汗淋漓的排練場面,，永遠(yuǎn)銘記在心,，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,。另外,，各位老師在繁重的工作之余,，犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),，我校在希望英語口語大賽中的獲獎(jiǎng)率為百分之x,，取得了三等獎(jiǎng)x人，二等獎(jiǎng)x人,，一等獎(jiǎng)x人的可喜成績。

英語教研組期末工作總結(jié)報(bào)告七

一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧我們教研組所走過的串串足跡,，倍感欣慰。本學(xué)期，我們教研組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化過程,，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn)，新方法,，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、規(guī)范管理，全面提高教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃安排，執(zhí)行細(xì)則,。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格,、規(guī)范了常規(guī)教研工作：

1、及時(shí)做好了檢查,、督促,、考核工作。每月下旬分別對(duì)每一位老師作業(yè),、教案,、反思進(jìn)行了比較全面的檢查；

2,、通過聽課等方式提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促使我組語文教學(xué)活動(dòng)深入開展,。

3,、立足課堂，抓好常規(guī),。

4,、努力創(chuàng)新，期中教學(xué)調(diào)研后,，找到教學(xué)中的不足,，更好的開展教學(xué)活動(dòng)。

二,、開展校本教研,，提高教學(xué)能力。

1、開展“科學(xué)認(rèn)讀課題”研究

本學(xué)期語文組低年級(jí)繼續(xù)以“科學(xué)認(rèn)讀”理念為引領(lǐng),，扎實(shí)開展國家級(jí)課題“在科學(xué)認(rèn)讀中開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能的實(shí)踐與研究”,，不僅注重生活化識(shí)字、剪貼本識(shí)字,，還充分利用校本課程《詩語》開發(fā)學(xué)生識(shí)字潛能的研究,；10月份xx老師執(zhí)教了科學(xué)識(shí)字課《逛超市》；12月份xx老師為老師們開了一節(jié)《蔬菜水果排排坐》的科學(xué)識(shí)字研討課,。

2,、開展“讀寫結(jié)合訓(xùn)練”為主題進(jìn)行研究和實(shí)踐

我校中高年段圍繞“讀寫結(jié)合訓(xùn)練”這一主題，進(jìn)行“讀寫結(jié)合”的探索,，歸納出每課的讀寫結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn),，整理成冊(cè)，包括課文片斷,、教師指導(dǎo),、學(xué)生仿寫例文、

教學(xué)反思

3,、課外閱讀課研討活動(dòng)

借學(xué)校被評(píng)為第二屆書香校園這一契機(jī),，繼續(xù)推進(jìn)書香校園的建設(shè)，注重學(xué)生優(yōu)秀文化的積淀,。真正落實(shí)雙周課外閱讀課的教學(xué),，組織課外閱讀推薦指導(dǎo)課,、讀后交流欣賞課和主題綜合閱讀指導(dǎo)課的觀摩活動(dòng)，切實(shí)提高課外閱讀指導(dǎo)課的質(zhì)量、效率,。9月29日，xx小學(xué)語文組開展課外閱讀交流課研討活動(dòng),。四年級(jí)3班xx老師為大家上了一節(jié)主題鮮明的課外閱讀推薦課——《今天我是升旗手》,。12月3日，xx小學(xué)語文組開展了課外閱讀研討活動(dòng),。三年級(jí)4班xx老師為大家上了一節(jié)情趣盎然的課外閱讀推薦指導(dǎo)課——《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》,。

4、承辦區(qū)級(jí)語文研討活動(dòng)

3月20日上午,，xx三年級(jí)語文集體備課研討活動(dòng)在我校舉行,，來自兄弟學(xué)校的40多名教師參加了此次活動(dòng)?；顒?dòng)中,，我校的xx老師和xx老師分別執(zhí)教了三語第二單元的《西湖》第一課時(shí)和《拉薩的天空》第二課時(shí),。

4月14日上午，xx第六屆小學(xué)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)在雨外小舉行,。區(qū)教研室xx老師,、xx老師親臨會(huì)場，與兄弟學(xué)校的40余名教師全程參加了此次活動(dòng),。此次教學(xué)展示活動(dòng)安排了本區(qū)四位今年剛評(píng)上學(xué)科帶頭人的展示課,，他們分別是xx小學(xué)xx老師執(zhí)教四年級(jí)《珍珠鳥》、xx小學(xué)xx老師執(zhí)教六年級(jí)《錢學(xué)森》,、xx小學(xué)xx老師執(zhí)教四年級(jí)《一路花香》,。

5月9日，xx小學(xué)承辦了xx市第三屆課外閱讀指導(dǎo)課競賽一等獎(jiǎng)?wù)n例觀摩活動(dòng),?；顒?dòng)由區(qū)教研員xx老師主持，區(qū)教研室組織了20xx年xx市課外閱讀課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀代表教師來我校獻(xiàn)課,。其中xx小學(xué)的xx老師執(zhí)教的是主題綜合閱讀指導(dǎo)課《兒歌,，我們的歌》。

5,、專家引領(lǐng)活動(dòng)

語文資深教學(xué)研究專家xx老師本學(xué)期四次來到我校指導(dǎo)青年教師語文閱讀教學(xué),。先后指導(dǎo)xx執(zhí)教了《英英學(xué)古詩》、xx執(zhí)教了《做一片美的葉子》,。有了專家的引領(lǐng),，我校青年教師能夠更快地站穩(wěn)講臺(tái)，綻放自己的光彩,！

三,、語文活動(dòng)豐富多彩

第三屆屆讀書節(jié)活動(dòng)中，我們圍繞“xxxxx”的主題開展了豐富多彩的系列活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)包括師生共讀,、生生共讀、親子共讀等篇章,。讀書節(jié)期間,，師生、家長踴躍參與,，活動(dòng)豐富多彩,。有引領(lǐng)大家讀書的“書香班級(jí)”,、“書香家庭”和“讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),；有美國作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲《芒果街上的小屋》簽售會(huì)，“浸潤書香”美文誦讀比賽,；一年級(jí)古詩吟唱比賽,；有溢滿書香的經(jīng)典詩文考級(jí)大比拼活動(dòng)；有動(dòng)手實(shí)踐的“浸潤書香”小報(bào)制作評(píng)比；有每月“優(yōu)秀讀書卡”評(píng)比,；學(xué)生習(xí)作集評(píng)比,；班級(jí)圖書角評(píng)比活動(dòng)；全校寫字比賽等,。

總之,，在這一學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。我們相信,，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下,，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,，爭取在各方面取得更大成績,。沿著“學(xué)無止境、教無止境,、研無止境”的方向努力,。對(duì)此，我們充滿信心,。

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