演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中生我的理想演講稿篇一

大家好!

在人生的旅途中,，夢(mèng)想是最好的伙伴，如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。太陽(yáng)與清泉，交相呼應(yīng),，而我們的生命,，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,，她固若金湯,。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),，認(rèn)識(shí)的漢字也不多,，他每天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰,。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作,。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔,。

試想一下,，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻,，依然堅(jiān)定,，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切,，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng),。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力,，一個(gè)人,，一本雜志,，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè),。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想,，給孩子們美麗的童話,。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,，她絢麗輝煌,。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折,，仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,，自小就十分好強(qiáng),，參加總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終,，那段時(shí)間他幾乎崩潰,，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟,，決心振作起來(lái),。

在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,，是他一生的夢(mèng)想,，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,，他沒(méi)有放棄,。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起,。他所做的一切,，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，美國(guó)人民走向了更加自由，更加幸福的生活,。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩,。

夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香,。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力,，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦,。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,，雖然沒(méi)有音樂(lè),，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩,。她從不叫苦叫累,，只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng),。她成功了?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩,。

鄭淵潔的夢(mèng)想,，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂(lè)美好的童年,，林肯的夢(mèng)想,，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活,，邰麗華的夢(mèng)想,，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,。

為了夢(mèng)想而努力吧,，這樣，你的人生會(huì)更加精彩!

高中生我的理想演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

總是讓心聲裝滿期盼,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿期望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵,，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,，我們最后走到一齊來(lái)了。應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),，只有讓夢(mèng)想在那里放飛,，青春才能夠變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌,，時(shí)不消逝,，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平凡"的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。當(dāng)我們背起行囊,，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

人的生命只有一次,，生命本來(lái)就是脆弱的,。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng),。正正因如此,，我們以前走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧,，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切,，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn),，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,，我堅(jiān)信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌,。

在生活中，我們也許應(yīng)對(duì)"占有",，也許應(yīng)對(duì)"感悟",，但無(wú)論如何，我們都要選取后者,。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己,。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),，時(shí)刻是縱軸,，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,，每上一步，都會(huì)留下不一樣的印跡,，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不一樣的人生篇章!

讓我們打開(kāi)完美的心靈,，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不好讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝,。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,，我堅(jiān)信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!

啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空,，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我期望我有錢(qián),。大人問(wèn)："小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?""我要去買(mǎi)泡泡糖""如果你有很多錢(qián)呢?""我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖""如果你有用不完的錢(qián)呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái),。"的確小時(shí)侯的我們,，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心,，快樂(lè)與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章,。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想,。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室,，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí),。俗話說(shuō)"難得糊涂",，對(duì)事物的明白，也由封建主義發(fā)展到資本主義,，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的,。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)刻真很短，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)發(fā)奮，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。

這天，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我期望自己能考上一所中意的daxue,。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而發(fā)奮,。夢(mèng)想像一粒種子，種在"心"的土壤里,，盡管它很小,，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì),，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng),。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)聯(lián)，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。

高中生我的理想演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們擁有青春，我們享受青春,，我們?cè)谇啻旱穆飞媳寂?，放飛夢(mèng)想

青春，意味著許多,，我們將在青春的路上經(jīng)歷許多困難與挫折,，但是不放棄，不拋棄,，我們只想在青春之路上走得不后悔,。

老師，一個(gè)多么溫暖的詞,，他們用一顆真誠(chéng)的心教育我們,。我們切身體會(huì)到老師那顆充滿熱情的心：他們想我們學(xué)好,，想我們理解，想我們進(jìn)步,，他們更希望我們成為他們的驕傲,。

走在青春路上，意味著我們正值奮斗之年,，應(yīng)該把這條路走得無(wú)怨無(wú)悔,。因?yàn)榍叭说慕?jīng)驗(yàn)告訴我們：世上沒(méi)有后悔藥!

成年后，我們要承擔(dān)很多責(zé)任,，應(yīng)該堅(jiān)持這條青春之路,，繼續(xù)走下去，我們肩負(fù)的不僅是責(zé)任,，更是一種信念,，一種責(zé)任。

走在青春路上,，有挫折,，有困難，但是只要堅(jiān)持兒時(shí)的夢(mèng)想,，也能把未來(lái)走得輝煌和精彩,。

人生應(yīng)該像天，無(wú)邊無(wú)際;像云,，變幻莫測(cè);像鳥(niǎo)，自由自在;人生應(yīng)該像畫(huà)布,，自己就是那調(diào)料,，顏色盡自己調(diào)。走出來(lái)的道路,，盡管平凡無(wú)奇,，然而無(wú)怨無(wú)悔。人生要想走得精彩,，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的青春之路,。

每個(gè)人的命運(yùn)之路不相同，經(jīng)歷不同,，心態(tài)不同,，背景不同，但共同匯聚成了一個(gè)世界,。每個(gè)人的命運(yùn)都應(yīng)掌握在自己手中,，我們應(yīng)該把這條青春之路走得無(wú)比堅(jiān)定。

前進(jìn)吧,，讓我們把自己的人生描繪得精彩,。人,，就像宇宙，擁有許多未知領(lǐng)域,，人是種復(fù)雜的生物體,，不得不去奮斗，在青春路上,，去描繪自己那精彩有趣的人生,。

加油吧，夢(mèng)想!加油吧,，奮斗!加油吧,，我們!為明天為未來(lái)拼盡全力一搏，拼出光明的未來(lái),，拼出美好的未來(lái)!

高中生我的理想演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,，我常常想,，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,，更出色,。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去,。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心,，找出原因,，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊?，共同成長(zhǎng)。

假如我是老師,，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué),、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館,、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙,、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗,。讓學(xué)生們豐富頭腦,，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘,。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家,、生物學(xué)家、畫(huà)家……,。

假如我是老師,，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,，為成為中國(guó)人而自豪,。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)中華民族,。

這就是我的夢(mèng)想,，有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。

在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng),。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),。

高中生我的理想演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這里我想說(shuō)的第一句話就是：一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸,。我想問(wèn)問(wèn)大家：你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎?

同生一片土地,，同沐一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng),。何以喬木參天,，小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁,。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所,。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事,。

從前有個(gè)小男孩剛出生不久,，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師,，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,，使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。

后來(lái),，他的父親因一次以外摔斷了腿,，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái),。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺(jué),。在上初中時(shí),，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,，主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數(shù)葉紙,，描繪了自己的宏大志愿,，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道,，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅,。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。

當(dāng)他交給老師時(shí),，老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),，而且給他打了50分，小男孩很不解,，待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō)：你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景,，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的,。小男孩回家想了一夜,，第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō)，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想,。

故事說(shuō)完了,，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì)說(shuō)：我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,，而這棟樓也正式占地500平方米,。

這個(gè)故事說(shuō)到這，不用說(shuō)我想大家也知道,，那個(gè)小男孩就是富翁本人,。

同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想,，不要熄滅心頭的希望之燈,。人的時(shí)間太有限,，夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力,。再通往成功的路途上，如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想，我想問(wèn)：誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái),，繼續(xù)前進(jìn)呢?

追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦,，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái),。

如果說(shuō)成功是河的彼岸,，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米,，那夢(mèng)想就是清水,，沒(méi)有水，生米什么時(shí)候也是煮不熟的,。

夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上,，高中生，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn),。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前,。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。

高中生我的理想演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。

阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)人都要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候,，我的夢(mèng)想是像馬云一樣成為全國(guó)首富,，坐擁者淘寶，自己花出去的錢(qián),，到頭來(lái)還是自己的,。長(zhǎng)大后,，我發(fā)現(xiàn)我與馬云的距離不是相差一點(diǎn)而是很大，馬云永遠(yuǎn)是馬云,。再到后來(lái)我開(kāi)始羨慕歐陽(yáng)娜娜,。當(dāng)你還在猶豫買(mǎi)哪雙匡威時(shí)，人已經(jīng)擁有全部了,。就問(wèn)你氣不氣人?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,，不是我。小時(shí)候,，拉大提琴磨破手的是歐陽(yáng)娜娜不是我,。所以到后來(lái)坐擁淘寶的是馬云，不是我,，考上伯克利音樂(lè)學(xué)院是歐陽(yáng)娜娜不是我,。我們都是凡人，也是要給自己找一些借口,。這不我漸漸的又明白了,，擁有聰明的頭腦的人是馬云，不是我,。含金鑰匙長(zhǎng)大的是歐陽(yáng)娜娜不是我,。

馬云是說(shuō)過(guò)人都要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢,，但是遙不可及的夢(mèng)想,，那叫做白日夢(mèng)。今天我鄭重的宣布,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，考上理想的高中。

我可望考上理想的大學(xué)帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲,，正在學(xué)校門(mén)口看著那幾個(gè)不摔的大,，字在心中悄悄的吶喊我來(lái)了，讓你久等了,。

明白,，我要考上理想的大學(xué)就要付出同的代價(jià)。我知道我這成績(jī)離它還有一定的距離,，但是沒(méi)有失敗,，只是還沒(méi)有成功。

從現(xiàn)在開(kāi)始,，我必須也一定要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力,。

我的演講完畢，謝謝大家!

高中生我的理想演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

夢(mèng)想,，從古至今,，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望,。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求,。夢(mèng)想越清晰,，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,，才有激情去行動(dòng),。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想,，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及,，于是將它深深地埋在心底,，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣,，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

同學(xué)們,，你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著,、汗水,、努力與淚水之上。眾所周知,，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外,。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，苦練球技,，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌,。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念,。

遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類,，艱苦、辛酸地奮斗了一生,，終于提煉出了純凈的鐳,。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),。她用她的夢(mèng)想,，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

同學(xué)們,，你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力,，讓家里人過(guò)上幸福,、富裕的生活，是的,，這是一個(gè)普遍,，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)路上走過(guò)的坎坷,，心中承受的心酸,，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦,，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí),。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維,，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,，但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,，但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，但我堅(jiān)信,，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福,，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番,，你會(huì)覺(jué)得,，困難不過(guò)如此,。有志者,、事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,、天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中,。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去,，不管路有多長(zhǎng),，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

高中生我的理想演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么,。

夢(mèng)想,，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,，他賣了他所有的羊去尋找他的天命,，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上,，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等,，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。

說(shuō)實(shí)話,，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力,，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬,，還記得小學(xué)第一課,，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生,，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái),，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。

在初中,，是我第二次談到夢(mèng)想,，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原,，渴望躍馬揚(yáng)鞭,，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市,。在高中,，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家,，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū),，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力,，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想,，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生,，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友,，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,，可是我不會(huì)去學(xué)他們,，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的,。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走,，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同,，會(huì)有不同的天命之旅,，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),，一起前進(jìn),。

書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下,，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去,。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏,。

每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步,，當(dāng)你踏出了第一步,，你離夢(mèng)想也就更近一步!

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏,。我的演講完了,，謝謝。

高中生我的理想演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

今天我演講的題目是《我的教育夢(mèng)想》,。

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，夢(mèng)想是陽(yáng)光的,，它使人們由浮躁走向平靜,，由彷徨走向堅(jiān)定，并最終走向成功,。夢(mèng)想是有力量的,，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人一個(gè)民族生命中所有的潛能。

在中華民族近一百多年的歷程中,，涌現(xiàn)出一批批的仁人志士前赴后繼的人追求自己的夢(mèng)想,，這些夢(mèng)想最終匯聚在一起，形成了民族的夢(mèng)想,，于是我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立?，F(xiàn)在我們又有了新的夢(mèng)想---中國(guó)夢(mèng)，這是13億中華兒女共同的期望,，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)民族的富強(qiáng),。

現(xiàn)在，我們生活在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期,。新征程的開(kāi)啟,，總是讓人充滿憧憬。還記得小時(shí)候,，我曾有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是站在三尺講臺(tái)上，用自己的歌聲唱響學(xué)生的希望,，引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來(lái),。如今，夢(mèng)想終于成真,，我成了一名光榮的人民教師,。20xx年來(lái)，我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,，用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,，最終我們一定會(huì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

教育工作,，雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地,。那深夜窗下不眠的燈光,，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，一點(diǎn)一滴,，潛移默化,，日積月累.久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,，開(kāi)花結(jié)果,。

教師雖然平凡，可他的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái); 教師雖然清貧,，可他的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),。

在工作中，我堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,，我不斷地告誡自己,，為教學(xué)探索一條路，一條自己愿意去走的路,，一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路,，一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路，一條不把語(yǔ)文等同分?jǐn)?shù)的路,，一條回歸語(yǔ)文本真的路,，一條讓人視語(yǔ)文為生命過(guò)程的路.尋得很辛苦;尋得很脆弱!

然而今天，當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,，卻突然有了“眾里尋它千百度,，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我的教育夢(mèng)想就是：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!

讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,，是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力,，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,，我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,，讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,，明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向?？v然前進(jìn)的路途曲折而艱難,，卻遠(yuǎn)勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒涼與孤寂。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,，用夢(mèng)想拂去他們內(nèi)心的功利色彩,。每個(gè)人的生命形式是相同的，但每個(gè)人的生命過(guò)程卻各不相同,，我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,，演繹出各人的精彩。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,，無(wú)病呻吟,。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚(yáng)的斗志,，讓他們?cè)谧约旱膲?mèng)想里激蕩,，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山,。

我知道,，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也許是一座海市蜃樓,，也許是一座空中樓閣,。也許是水中月，也許是鏡中花,。但不管怎樣,，我將用我的一生去追尋。

高中生我的理想演講稿篇十

我的夢(mèng)想——演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

夢(mèng)想,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯，卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想,。夢(mèng)是一種欲望,，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶,。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),，就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想,，也有了追求,，有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁,，不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想,，并努力去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng)!因?yàn)槿松煌碾A段，會(huì)有不同的歷練和想法,。我也從一個(gè)曾經(jīng)成為一名畫(huà)家的夢(mèng)想中,，轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的夢(mèng)想：要成為一名職業(yè)管理者。有了這個(gè)夢(mèng)想,，讓我從一名油畫(huà)工作者轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在陌生的服務(wù)行業(yè),，使我在人生中有了一次轉(zhuǎn)變,。從而學(xué)到了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中不可缺少的一些心態(tài)，它將是我人生中的一種生活方式,。

我分為幾個(gè)心來(lái)和大家分享：

,。”關(guān)于成功的故事,，關(guān)于學(xué)習(xí)的故事比比皆是,。它告訴我們沒(méi)有孜孜不倦的進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)精神，沒(méi)有百折不撓的堅(jiān)韌毅力,，再好的夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn),。

我的夢(mèng)想演講稿

古人云：“人各有志”，就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的志向,。不錯(cuò),，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。

我從小就聽(tīng)過(guò)達(dá)爾文,、童 的花朵,，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。

我們是一代幸運(yùn)兒,，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期,，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光,，在人生的道路上努力奔跑,，展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。