人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學校對學生的評語篇一

2,、你聰明,、伶俐、天真可愛,，書寫工整,、漂亮,，真可謂字如其人，學習成績比較可喜,。如能在上課時堅持專心聽講,，積極舉手發(fā)言，那么你定會為同伴學習的好榜樣,。

3,、你誠實、聰明,、秀外慧中,，衣著整潔、文明守紀,，晨讀課上的領讀有聲有色,，是同學生活中的好伙伴，學習上的好幫手,。如能再接再厲,，定會更上一層樓。

4,、你知道嗎,？你通過自己的努力，作業(yè)書寫漂亮多了,。課上有時也能舉手發(fā)言,，老師非常高興，老師希望做一個勤奮,，好學的孩子，別放松自己,，繼續(xù)努力,。

5、你熱愛勞動,、關心集體,，書寫有明顯進步。校運動會上看到你努力拼搏的身影,，老師為你感到欣慰,。如能在學習中戒驕戒躁，成績定會穩(wěn)步上升,！

6,、你思維活躍、知識面廣,，組織能力強是老師難得的好助手,、同學學習的好榜樣,。尤其是你工整漂亮的字體經常博得老師及同學的嘖嘖稱贊。老師相信你一定能再接再厲成為一名全面發(fā)展的好學生的,！

7,、你是個聰明靦腆的小男孩，學習中總能認真細致地完成各項任務,。臨時中隊委的角色扮演得有聲有色,。如能在細心中多些大膽，你的成績將會更加喜人,！

8,、性格文靜內向的你，學習認真仔細,，作業(yè)書寫工整,、漂亮，這都是值得同學學習的優(yōu)點,。如能在課堂上多舉手發(fā)言,，你將會有更大的收獲。

9,、你思維敏捷,，學習基礎較扎實，書寫比較認真，每次單元測試成績總名列前茅。如能在學習上戒驕戒躁,，你的成績將會穩(wěn)步上升,！

10、你文靜,、內向，平時不善言辭，作業(yè)能及時完,，但有時不能明確老師提出的要求，如能在課堂上專文章

學校對學生的評語篇二

1,、你是一個內向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫忙下能完成，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課用心動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

2,、你是一個文靜善良的女孩,。你用心參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

3,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！

4、位方：你是個誠實的孩子,，團結同學，課上用心動腦,，發(fā)言踴躍,，有思考。但你好“粗心”,，也能夠說,，學習不夠踏實。只有踏踏實實地學,，才能取得成功,。

5,、孫徐義：你機靈調皮。上課能用心發(fā)言,，但有時喜歡開小差,，課后貪玩，少溫習功課,。期望你能正視自身缺點,，加倍努力，爭取考出好成績,。

6,、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律,，你長得很漂亮,，舞姿也賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升,，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自我，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,！

7,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良,；你工作用心，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,！

8、你是一個文靜內向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚,，但學習上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

9、溫婉蓉：你是位聰明可愛的小女孩,，在校遵守校規(guī)校紀,，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正,，尊敬老師,，團結同學，這很好,。如果你上課能用心思考,，踴躍發(fā)言，相信你會更優(yōu)秀,，你必須會努力爭取的,，對嗎？

10,、看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能用心舉手,，但有時不夠自覺愛管閑事，老師期望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自我的學習成績搞上。

11,、真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加群眾活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看！

12,、你開朗樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，用心發(fā)言，獨立分析問題的潛力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自我,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。

13,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心群眾，團結同學,，在這次校際藝術節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你必須明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生,。

14,、姚洪洋：你是個聽話守紀的男孩子。你尊敬師長，團結同學,，待人有禮,，按時上學，作業(yè)依時完成,。但你學習目的欠缺明確,，基礎知識十分薄弱，書寫欠認真,，上課沒能做到專心,，老師對你的期望是盡可能學好最基礎的知識，在學習和紀律上不掉隊,。你能做到嗎,？

15、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣,，努力提高自我的語言表達潛力。

16,、姚信鑫：你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步。

17,、你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不用心,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

18、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結同學，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力個性差,，各門功課成績也差,，期望今后加倍努力提高各科成績。

19,、在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，用心動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的理想，朝著自我的目標奮斗,，相信自我,！

20、趙勇：你愛勞動,，發(fā)言用心,。但是，你的學習習慣是個大的問題,，這一點你不改掉,，會吃好多“苦”的。要知道良好學習習慣的養(yǎng)成,，將會讓自我過的簡單愉快,。你什么時候能管住自我,，你就已經長大了。

21,、你是一個表面文靜內心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現象,，期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

22,、盡管你作業(yè)有時出現小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

23、你聰明可愛,，活潑調皮,，熱愛群眾，團結同學,，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，因此成績不夠理想,。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

24,、你是一個性格內向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想。期望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自我的閱讀潛力和寫作水平。

25,、撒下一路笑聲,，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一齊生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作潛力會提高得更快,，愿意試試嗎,？

26、同學們總喜歡接近你,，與你在一齊總是談笑風生,，個性是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

27、每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自我的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學留下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智,，搞好外交關系,，與同學友好相處，化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

28、你是一個性格內向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

29、黎建超：你是個活潑好動的男孩子,。你是個活潑可愛的男孩,，富有正的你，把體育委員這一工作干得有聲有色,，一絲不茍的工作態(tài)度,，令同學們服服帖帖的。但你的字體“龍飛鳳舞”,，讓人捉摸不透,，“粗心”是你學習上最大的敵人，你能改掉這兩個毛病嗎,？期望下學期的你會有更大的進步,。

30、范歡：你的一雙大眼睛透露出聰穎,，但是學習成績?yōu)槭裁床环€(wěn)定呢,？是不是過于貪玩學習不認真所造成的？老師期望活潑可愛的你能把精力多用到學習上,，讓你的成績獲得更大的進步,。

31、你總是笑呵呵的,，好像從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自我沒能很好的完成班級工作而苦惱,？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自我的工作潛力,，努力完善自我,。

32、你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關心群眾,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自我,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的,！

33、胡慧慧：你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自我，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學們學習的楷模,。期望你上課用心的發(fā)言，大聲放出你那悅耳的聲音,。

34,、你平時能團結同學，關心群眾,，用心參加學校組織的各項活動,，勞動用心，臟活累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多。在那里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才?！?/p>

學校對學生的評語篇三

1.你懂得拼搏向上,，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

2.尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白,，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科,，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果,，利用寒假認真總結,，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

3.尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你也偶爾遲到,，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對你產生了一點影響,。高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回自已的"椅子"。

4.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格,，學習目標明確,，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因,，文化課成績有待進一步提高,，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,，考入理想的體校不是不可能的,。

5.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

6.你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是你現在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記"一分耕耘一分收獲"的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

7.你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現,，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣,、鍛煉膽量,，改進方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

8.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

9.你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講,、勤奮好學的勁兒,。后學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了,，但要牢牢記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。老師還要提醒你,，趕緊改掉上課亂說話的毛

10.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成。在體育方面,，你刻苦訓練,，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上,，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽,、自信一些,，讓自己鋒芒畢露,，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現在還是將來,，張老師都會以你為榮!

學校對學生的評語篇四

1、劉奕銘：你是一個靦腆可愛的孩子,，看到你的進步老師真的很高興,。你熱愛勞動，和其他小朋友一起幫老師折毛巾,。平時能和同伴友好相處,，語言表達能力要比開學有所提高。但是你睡覺時總是難以入睡,，活動時不太專心,，愛做一些小動作。希望你以后要改正這個壞習慣,，爭取做到最好,。

2、王熙：你是個可愛又聰明的小男孩,，這學期你的表現很出色,。活動中老師提出的問題,，你總是第一個舉手回答,。你的想法很獨特，思維活躍,，語言表達能力也有很大提高,，真棒！老師希望你以后做事再細心一點,，老師期待你的表現,，加油哦！

3,、郭品威：你是個聰明又內向的小男孩,。對老師有禮貌，吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙,，自理能力強,，有時還能幫助其他小朋友,?；顒訒r認真聽講，在講故事美術方面有很大的進步,。老師希望你以后做事情更加的細心一些,，活動時能大膽的舉手發(fā)言，能積極參加各項活動。讓自己變得更能干,！

4,、梁嘉妮：你是一個文靜內向的小女孩。你對老師有禮貌,，與小朋友友好相處,，你喜歡把你故事和其他小朋友分享，老師喜歡你講故事時自信的樣子,，但你活動時不愛舉手回答問題,，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己,，做個自信勇敢的孩子,。

5、包凌薇：你是一個活潑能干的小女孩,，你做事情特別細心,，活動時能大膽發(fā)言，但你就因為一些小動作而分心,。你還很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌。經過一學期的集體生活,，你認識了許多好朋友,，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興,。希望你下學期能變做個自信勇敢的孩子,。

6、馬鑫泉：你是一個文靜內向的小女孩,，老師喜歡現在的你每天高高興興跟老師問好,。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事,。和小朋友相處得很好,，活動時也進步了很多，但舉手發(fā)言不夠積極主動,，動手能力需要加強,，希望以后繼續(xù)加油，爭取做到最好,。

7,、左子恒：你是一個聰明能干的小男孩，能主動和老師打招呼,，熱愛勞動,，會幫助老師做事,，是老師的小幫手，吃飯時從不挑食剩飯,?；顒訒r認真聽講，積極舉手發(fā)言,。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。希望你下學期能改掉這個壞毛病,，爭取更大的進步,。

8、張?zhí)爨挘耗闶莻€可愛機靈的男孩子,，這個學期你有很大的進步,，平時能和小朋友友好相處，活動時,，你的小眼睛能看著老師,，還會大膽舉手發(fā)言；進區(qū)活動時,，你更專注投入了,。看到你在不斷進步,，老師真替你高興,。但是有時候喜歡和小朋友追逐打鬧，希望你下學期,，把不好的改正過來,，繼續(xù)加油！

9,、湯宗禹：你是個誠實善良的小男孩,，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,，你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強,，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強,，讓老師為之動容,。老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，相信經過你的努力,，一定能趕上或超過別人的！

10,、周宇博：你是個活潑可愛的小男孩,，你尊敬老師，待人有禮貌,，和小朋友友好相處,，活動時能認真聽講，但會經常開小差,，平時能積極參與各項活動,，在班里經常能聽到你那快樂的笑聲。希望你下學期能改掉上課愛插嘴的習慣就更好了,。

11,、周城緯：你有個聰明靈活的小腦袋，這學期語言表達能力也有了很大的提高,，在活動中,，能積極的舉手發(fā)言；你的邏輯思維很強,，還有一雙靈巧的小手,，能很快的將散亂的拼圖拼好。希望你以后能更嚴格地要求自己,，加強自律性,，養(yǎng)成良好的學習習慣，那就更棒了,！

學校對學生的評語篇五

一年了,，轉瞬之間。我們剛認識時你只是窩在角落里的小不點,，靜靜的,，不聲不響，一年了,，長大了很多,。你懂事乖巧，會體恤別人的苦心,，會付出很多同齡人無法承受的艱苦努力,，在你嫩嫩的臉上，我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒,。孩子,，你前程似錦，會有很多人為你鋪展開明天的大道,，遠山如斯,，冥冥中的相遇往往不可言說，只愿在未來的日子里,，你的世界能滿溢鮮花與陽光,，無論遇到什么樣的阻抑與困惑,，孩子，請微笑——在你肩頭的那片天空里,，永遠有神,，永遠有我。

你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

你進步較大,，聰明活潑,，上進心強，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現,，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心,！

你有著站如松坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現自己。要記住,，勇于表現自己也是成功者必備的素質,。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華,！

你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現心中的夢想！

你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,?；A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起,！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

你是一個寬容善良可愛的男孩,，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質端正,，尊重老師團結同學,，同學們都很喜歡你，在學習上，你一絲不茍,，精益求精,，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨到的見解,，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責，工作努力,，盡職盡責,，同學們漸漸認可了你！雖然你平時不聲不響,，但你學習勤奮努力,，希望你永遠保持！爭取“沖”到年級前名,！

你的表現很好,，體育成績突出，為班級學校爭取了榮譽,，受到學校領導老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度,，還是認識上積極性方面有了顯著的提高,。在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎知識”上多鞏固,，要“熟透”，才能游刃有余,。

你是一個活潑可愛的女生,，學習很努力，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責,，深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽,。希望你有問題時要多問老師并多和同學們交流學習感受,，力爭成績更上一層樓。

你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教育,。大多數時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到,。有時上課也不夠專心,，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么,？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足,，開動腦筋,，讓自己的成績和字一樣漂亮！

你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影,，就會充滿歡笑。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象,，學習更加努力,，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢,！我們?yōu)槟慵佑椭。,?！愿你天天進步！

來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡,，真的一副小學者模樣?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進,！更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么？,！再努把力,，加點勁兒！我們希望在前五十名里看到你的名字,！

你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學習上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好提高,？學習有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書,！

我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現在你身上的優(yōu)秀品質。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事,；你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了。你身材小,，甚至連聲音都柔弱,，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那么圓滿,。三年來,，老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現是非常滿意的,。當然,，你的成功少不了爸爸功勞，可不能自滿呦,。

一塊好身板一手好籃球,，一根“直腸子”。運動場上,，你雙腳生風,，左躲右閃無人敢敵。其實,，你很聰明,，但你也很頑皮。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”,，結果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的,，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理,。靜下心來,，打開思維，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天,！你看，新一天的太陽已經升起來了,！

你是一個又聰明又調皮的“家伙”,。你給老師的第一印象是乖巧，可后來才發(fā)現你那么頑皮,；你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮；無疑,，你是一個思維敏捷頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上,，粗心不積累讓你丟了很多分數,，還不吸取教訓么？為了上一中這個理想,，你該怎么做,？

你是一個聰明的孩子，性格開朗樂觀,。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經常一個人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動,，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,?？梢f到學習，有點叫人遺憾,，因為學習不夠刻苦,，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,，多記一點,，作業(yè)認真一點，你會進步的,。

你無疑是個很出色的學生,，你的努力你的悟性，你的成績都證明了這一點,。令你不解的是,，盡管如此，老師和家長還常要求你這要求你那,。你要明白,，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進步,！

時光飛逝，轉眼間又一學期過去了,。你依然那么清純可愛,，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大,，你的自律。因為,，這是你獲得更大進步得前提,！

我很高興得看到，隨著時光的流逝,，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間,，學習的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提,！堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績,！

你團結同學,，熱愛勞動，關心班集體,，心地善良,，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好??！年少的時光已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個男子漢,，自律勤奮向上！

你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動,；集體榮譽感,；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信,。但本學期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來,；學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望,！

也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望，你雖在意,，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,，但薄弱的基礎總是制約著你,。其實,，你有很多優(yōu)點，你善良有禮貌,，關心集體,，這些都是你的長處。今天,，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績,，老師家長和你自己也都應該坦然接受,！

我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見,。我應該對此感到欣慰,！但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,，行為更有好的收效,。

你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑開朗自強向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶,！

你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個小小男子漢。你的機智聰明率真,，讓你顯得那樣可愛,。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量,；拼搏追求奮斗是你學業(yè)成功的保證,。望你再接再厲，在新的一年里,，更充實,，更快樂！

你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應該這樣燃燒吧,！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者,！人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取,，專注地做好你現在應該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生,！

我一直欣賞你在寫作上的靈氣,，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀,！可是,，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒，請記住,，泥濘的道路只是那么一段,，走過去就會海闊天空！

課堂上,，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面,；課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑,；集體活動中,，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好,！繼續(xù)努力吧,，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人！

你聰明活潑,，樂觀開朗,，不甘人后，在你看似粗枝大葉大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細膩的心,。你純樸心地善良，不斤斤計較,，頗有小小男子漢的風范,。望你在今后的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字,，當好一名班長,！

你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯,。你尊敬老師,，團結同學,，和同學們相處得很好,。你在課前預習和課后復習方面還要加強，在作業(yè)方面要多思考,，多演算,，要把作業(yè)做得再干凈些。

你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼,！

一學期來,，我和你交談的次數應該不少了。令我稍感欣慰的是,，我對你的教育略有收效,。在我看來，做人和求學同樣重要,，甚至可以說做人影響著求學,。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進！

真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學生,，老師再次為有你這樣的學生而感到高興。你質樸誠實好學上進的品質為老師和同學們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數,，足以證明了你在同學中的威信，你不善言語,，不善表現,，但你在學習上，在工作上默默的行動,，足以感動了大家,。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說，你一直是上進的,，要強的,，各方面都是嚴格要求自己的，現在的努力,，可能不會馬上見效,，但一直努力下去，付出總會有回報的,，將來的你學習工作都會很出色的,。

你的謙遜誠懇，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的,，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生,，這源于你的認真負責,，當然還有很強的能力。在班上你也不是一個能言語善表現的學生,，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你,，你是一個好學上進善于關心他人勇于承擔責任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你,，因為你能讓同學們開心，讓老師放心,。生活的路還很美,，以你的勤奮智慧和足夠的能力走下去，你將是最優(yōu)秀的,。

你知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好,，更重要的是你做任何事都認認真真,，踏踏實實。在班級工作中,，你是老師的好幫手,；在學習生活中，你是同學們的好榜樣,；在思想覺悟上,，你能關心班級，樂于助人,。這一切都是你的可貴之處,。常言道：“金無足赤,，人無完人?！苯浀闷鹂简炁c批評的才是真正的強者,，老師想你一定能做到，成功一定屬于你,。

你忽閃著一雙聰穎,，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講，認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默的記住,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學談心管理,，那么你將更出色，更加完美

回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間,，你已成為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生?？赡苡幸惶?，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心的為你祝福,。

上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手,，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲,，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好,，做作業(yè)，總是那么專心致志,。你身為一班之主,，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步,，還能給老師減少麻煩,。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生,！

乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞,。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表,，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差,；課前預習,，課后復習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你,！望你繼續(xù)領略書中的奧妙,，同時更盼望著你學習一直名列前茅！

短短的一學期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生,，老師真為你高興！事實證明,，只要用心,，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,，對不對,？你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書,，跟好書交朋友,。你能做到嗎？

你是個文靜的小姑娘,，愛學習,，守紀律，講文明,，關心集體,，樂于助人,，真了不起！更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題,，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了！答應我,，以后在學習上再專點,，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是,？老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風而上的！

你在學習和體育方面表現出你過人的天賦,。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊,，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色,！

你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題,；作業(yè)總是那么認真仔細，娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞,；聰穎勤奮好學,，使你的成績門門優(yōu)秀；班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心，在學習之

文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心,，不要受外界的影響,，好嗎？就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作,，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手,！

聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部，你又是那么盡心盡力,，踏實認真敢說真話,，為班集體的榮譽你做了不少工作。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質,。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅,！

你思想很純樸,，能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認識自己的學習狀況,，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭,，你付出了努力,，這是肯定的，學習也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。

你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是

學校對學生的評語篇六

1,、工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，在同學中有一定的威信,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。作業(yè)本上，那工整娟秀的字跡真是讓大家贊不絕口,。如果能一如既往地走下去,，你將會是老師,、家人、同學的驕傲!林慧潔

2,、看到你用心聽課時是那么認真,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不認真完成，漏洞百出,，字跡潦草,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，成績也會穩(wěn)中有升的,。老師期待著這一天早日到來，別讓我等太久喲!

3,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的女孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生;從你那娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好孩子,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,。我會永遠支持你、祝福你!

4,、喜歡看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地轉，因為,，從那里我可以看出你的聰明;喜歡看你受表揚時那幸福的微笑,，因為，從那里我可以感受到你成功的快樂,。如此一個聰明的你,，如此一個活潑的你，如此一個可愛的你,，應該成為一個知識的富翁,，你說是嗎?蔣笑康

5這個學期，你仍然堅持地努力著,，于是,，你一點點的進步著。每一點進步,，老師都看在眼里,，喜在心里,。這點滴進步在別人看來不起眼，但是我知道對于你來說真的不容易,。孩子,，你辛苦了。老師想對你說：不要滿足于現在的成績喲,。要再接再厲,，這樣才能笑到最后!

6、老師真高興,，看著你一天天長大,，一天天進步。課堂上你聚精會神地聽講,，課后認真按時完成作業(yè),。你工作積極，是老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處，是同學們的好朋友,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲!

7,、出色的你,，是老師的好幫手，是同學們的好朋友,，是爸爸媽媽的好女兒,，你對工作的認真負責，對學習的踏踏實實,，對同學的熱心幫助,，都是別人學習的榜樣。今天你是只小雛鷹,，未來的你定當翱翔在藍天!

8,、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求。書是一杯茶,，只有細細品嘗,，才能通過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣。新的一年里,，希望你少點貪玩,，多些勤奮，為自己開創(chuàng)出一片美好的未來!

9,、在老師眼里,，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。現在,，對于你來說,，浮躁是你唯一的敵人，戰(zhàn)勝它,，有信心嗎?老師送你一句話：用歡笑去面對困難,，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢,。我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

學校對學生的評語篇七

1：你,，一個漂亮而又善于思辯的個性女孩,。曾記否？那次焦仲卿的表演多么坦然,，那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈,，我們的思想交鋒過，我們的觀點碰撞過,，周記中我們真誠的交流過,，因為遲到曾經被我責備過……。盡管如此,，我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,，學習上你有一個宏偉的藍圖,，胸懷美好的理想。一個追夢的女孩,，別忘了“千里之行,，此于足下”，求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。勇往直前,，去采擷世上最美麗的花朵吧,！我祝福你！

3：你是一個待人隨和誠懇,、思維敏捷的男孩,，時常在籃球場見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己,，發(fā)展自己,。同時“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產生思想僵化,，甚至令人窒息,、死亡，大膽地舉起你的手,，勇敢地表達自己真摯心聲,，你會領略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進步,！

4：勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,，當課堂上我們異口同聲說出一個歷史人物的名字，同學們佩服不已,；當你主動地走上講臺,，充滿信心說出第一句話，寫上一個問題的答案,，頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己,，超越了自己；當你歷史獲得第一名,，你應為此而驕傲,；當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功夫不負有心人,，大膽而自信地朝前走,，你會成功的，我期待著,，并為你加油祝福,！

5：平日默默無語的你，總是沉浸在學習之中,，周記中你坦言相敘,，直抒胸臆,，以次便知你是個善于思考之人。你那工整而耐心的字跡散發(fā)出一陣陣正氣,，每當你優(yōu)案攻讀,，我都為你加油、祝福,?！肮Ψ虿回撚行娜恕保覉孕拧皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”待到金秋收獲時,，定會滿載而歸，載笑載言,，愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,，祝你快樂！

6：你是一個性格敦厚,、踏實,、上進的孩子，為了自己的理想,，苦苦地揮灑自己的汗水,。但蒼天不公，耕耘甚多,，收獲甚少,，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧?；蛟S是學習方法上的偏差,。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學不如巧學”,。一位堂堂漢子,，以你對理想的執(zhí)著追求，勇往直前,，靈活奮進,，成功屬于你！

7：文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩,。平日我們交流蓬少,，然而字如其人，在那美麗漂亮字跡中,，可以讀出你內在的堅強,，可以領略到你對學習的滿腔熱情，和那不懈追求的精神,。同時，也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切,，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,，在微笑中乘風破浪，直掛云帆濟滄海,。堅信成功屬于你,！祝福你！快樂成長,！學業(yè)有成,！

8：瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影,，便知道你是全力以赴沉浸在學習上的人,。你那求知的目光憧憬美好未來，開闊的胸襟懷著美好之夢,。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,，我很欣賞你。每當課堂上聆聽,，講臺上演說,，課堂暢談，你都是充滿智慧的大姐大,，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前,。曾記否？那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,，你應該自信地承認自是一位優(yōu)秀女孩,。正如美術老師為你占上那一卦“日后必成正果”，握手為你祝福,！

9：你是個聰明,、有個性的男孩，你很想把學習搞好,，但對待學習欠踏實,，別忘了“騏驥一躍，不能十步,；駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來,。“千里之行,，此于足下”,，只有腳踏實地，不懈追求,，才能給出豐碩之果,，期待你來年學習猛進,。祝你快樂進步！

10：平日里你匆匆而來,，匆匆而去,。瞧你那忙碌的身影，你一定是個勤快的人,，你多時默默無語與我交流甚少,，然而我深知，你這樣一個貌似靜如止水,、波瀾不驚卻是一個情感豐富執(zhí)著追夢的女孩,。每當你靜默著伏案、攻讀,，我都默默為你加油,、祝福。我堅信,，以你那不懈追求的精神和堅定的必勝信念,，你一定會成為出人頭地的人去采擷世上最美麗的花朵，祝夢想成真,！

學校對學生的評語篇八

1.你是一個活潑,、可愛的小男孩。你好奇心強,，喜歡擺弄各種玩具,，探索欲望強烈，你喜歡繪畫,，每次都耐心地完成作品,，有一定的想象力，但你上課有時會開小差,，不能專心聽講,。希望翔宇小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步,，好嗎?

2.佳佳是個活潑,、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛勞動的好孩子,，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子,，小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,，和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位,，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數學,、科學活動方面的訓練,，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

3.晗晗是個活潑,、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛幫助別人的好孩子,，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美,。希望你加強數學,、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子,。

4.睿睿是個文靜,、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,，遵守課堂紀律，對畫畫,、唱歌,、跳舞較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務能力較強,。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言,，老師相信你就是最好的,，最棒的，你有信心嗎?

5.婕婕是個文靜,、自律的小姑娘,。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,，遵守課堂紀律,，對畫畫、唱歌,，跳舞較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手,、響亮發(fā)言,，老師相信你就是最好的，最棒的,，你有信心嗎?

6.熹熹是個文靜,、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答,，對畫畫,、唱歌、跳舞較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手,、響亮發(fā)言,，老師相信你就是最好的，最棒的,，你有信心嗎?

7.鈺鈺是個文靜,、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,，遵守課堂紀律，對背誦兒歌,、唱歌,、跳舞較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務能力較強,。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言,、遇到有難題時能主動的告訴老師,，好嗎?

8.劉杰是個文靜、有禮貌的小姑娘,。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;遵守課堂紀律，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強,。希望你下學期能加強各方面的學習,，這樣會更棒喲!加油!

9.詣詣是個活潑、大方的小男孩;也是老師的小幫手,，你能友好的和小伙伴相處,，大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，對學習充滿興趣;是個愛勞動的好孩子，但你有一個小小的缺點,，就是不愛寫字,，寫字會認識更多的字寶寶喲!老師希望你會更棒喲!好嗎?

10.吖偉是個聰明、活潑,、大方的小男孩;也是老師的小幫手，在幼兒園你能友好的和小伙伴一起做游戲,，大家都很喜歡和你交朋友;對背誦兒歌,、講故事、唱歌,、說英語都很感興趣,，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，但有時會開小差喲,，喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

11.凱凱是個活潑,、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師，有禮貌,，你還是一名愛勞動的好孩子,，幫助老師擦桌子，擺椅子;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,，但在上課的時候總喜歡說悄悄話,，希望你在新的一學期能加強自己的自律能力，認真上課會讓你學得更多知識喲!加油!

12.杏民是個活潑,、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師，有禮貌,，還是老師的小幫手,，你能積極主動參加幼兒園的各項活動，遵守幼兒園里的生活常規(guī),，但在上課的時候你總喜歡說悄悄話,，希望你在新的一學期能加強自己的自律能力,，認真的上課會讓你學到更多的知識喲!加油!

13.洲洲是個活潑、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師,，有禮貌，還是老師的小幫手,，你能積極主動參加幼兒園的各項活動,，遵守幼兒園里的生活常規(guī)，但在上課的時候你總喜歡說悄悄話,，希望你在新的一學期能加強自己的自律能力,，認真的上課會讓你學到更多的知識喲!加油!

14.歡歡在我的眼中你永遠都是一個乖巧、聰明,、懂事的好孩子,。我特別喜歡看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的優(yōu)美,，讓老師很驕傲;你的學習都很棒,，所以你能很好的掌握各門學科的教學內容;在與同學相處時，你也能夠很好的和伙伴合作;希望你下學期里會大膽表現自己,，好嗎?

15.活潑,、可愛的琪琪。上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴,。對老師有禮貌，熱愛集體,，跟小朋友友好相處,，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動,。吃飯不亂挑食,、偏食。午睡時的表現也很好,。你對唱歌,、跳舞特別感興趣，希望你在下學期能大膽的表示自己,，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

16.嘉怡是個大方又文靜的小女孩，這學期你的表現也很好,，你的生活自理能力強了,，小手也變能干了。你上課認真了，會讀很多兒歌了,，能積極的參加各項游戲活動,，老師希望你以后，多鍛煉身體,，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,，唱歌，好嗎?

17.吖怡是個大方又文靜的小女孩,，這學期你的表現也很好,，你的生活自理能力強了，小手也變能干了,。你上課認真了,，會讀很多兒歌了，能積極的參加各項游戲活動,，老師希望你以后,，多鍛煉身體，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,，唱歌,，好嗎?

18.佳佳是個大方又文靜的小女孩，這學期你的表現也很好,，你的生活自理能力強了，小手也變能干了,。你上課認真了,，會讀很多兒歌了，能積極的參加各項游戲活動,，老師希望你在下學期,，早點來幼兒園，和小朋友一起上課,，一起動腦筋回答問題,，一起學習新知識，養(yǎng)成一個好的來園習慣,，好嗎?

19.小雨是個大方又文靜的小女孩,，這學期你的表現也很好，你的生活自理能力強了,，小手也變能干了,。你上課認真了，會讀很多兒歌了,，能積極的參加各項游戲活動,，老師希望你以后，多鍛煉身體，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,，唱歌,，好嗎?

20.活潑、可愛的竟竟,。上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴。對老師有禮貌,，熱愛集體,，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學,，喜歡參加各項游戲活動,。吃飯不亂挑食、偏食,。午睡時的表現也很好,。你對體育游戲特別感興趣，希望你在下學期能加強兒歌,、數學,、英語等各方面的學期，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。好嗎?

學校對學生的評語篇九

1. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現了潛在你身上尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

2. 你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

3. 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

4. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

5. 你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通、舉一反三,，相信你一定會實現心中的夢想!

6. 你思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格學生,。

7. 在老師心目中,，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩,，特別是這個學期在晚自習上,，你總是率先完成作業(yè)任務，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔,，老師真為你高興,。

8. 這半個學期以來，我發(fā)現你又變得比原來更棒了,，做事也越來越有擔當了,，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在現在的基礎上再有一個飛躍,，突破自己,。因為你是一個不容易滿足現狀的人，相信你也會更加努力前行的,，對嗎?

9. 你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學,，更需要巧學,，如學會歸納、整理,、分類,、總結、舉一反三,，當然,，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率,。尊敬師長,，團結同學，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,。望在新的一年里,，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績,。

學校對學生的評語篇十

1.該同學作為寢室的寢室長,，她時刻督促自己做好帶頭模范的作用，在寢室的共同努力下,，她們參與了五好寢室的評比,，很榮幸的獲得了"最幽默寢室"的榮譽稱號，她們還參加了寢室全家福的評比,，獲得了第三名,，這之后又參與英語短劇等活動，她們對自己的學習也絲毫不敢放松,，全寢至今無一人掛科,，上課積極發(fā)言，平日里,，她們積極配合學校工作,，不使用大功率電器，寢室衛(wèi)生狀況良好,。該寢室為了響應學校的號召,，積極配合生活部工作，她們每周二中午都會進行大掃除,，大家分工合作,，除周二外，每天進行小規(guī)模的打掃,。該同學是個活潑開朗的女孩,，平日里，她喜歡和同學一起去圖書館,，一起吃飯,，她喜歡用她獨有的幽默和大家交流，在輕松幽默的氛圍里談論著她們的話題,，她很注重友情,，所以，她倍加珍惜我的同學,，和同學相處的也很融洽

2.該同學認為學生的本職工作是學習,，在她們寢室,，她們四級已經有四個同學通過了,。該寢室還有參加了自管會的拔河比賽，并取得了一等獎的好成績,。在展開社區(qū)文化節(jié)活動的時候,，她們也有參加,。平時，室友之間也互幫互助的,，與此同時,，共同進步著。從來不用大功率電器,，因為她們知道其中的危害性,。該寢室是一個團結溫暖上進的寢室。該寢室是一個三星級的寢室,，平時的值日,，要是輪到的同學不空，該同學也會給予一定幫助,，與人方便,，與己方便。每個雙休日都會進行一次大掃除,。該同學是一個熱情,，積極的人，不管什么時候,，別人遇到麻煩都會鼎力相助,，她是一個有感染力的人，能把自己陽光的情緒帶給別人,。上了大學,，她懂得了傾聽，這樣能更好得和別人溝通了,。

3.該同學積極認真,，寢室四人成績在每學期都是班級較前的，寢室表現相對于其他寢室而言不算很突出但絕對遵守紀律不違紀違規(guī),，生活態(tài)度積極向上,，學習上認真努力，課后及時完成作業(yè)或任務,，也從未出現過遲到曠課等問題,。個人在學習上積極對待，成績在班級也是較前的,，平時寢室的活動及打掃都積極參與,。該寢室未曾使用過大功率電器，良好保護寢室財物,。該寢室一共四人,，被安排于星期一值日，寢室每天有都人進行打掃,，每個星期二是寢室的大掃除時間,，周末兩天沒人輪一次進行打掃,，垃圾每天一扔，以保證寢室保證干凈整潔,。該同學在寢室里室友之間關系很好,，班級里和同學之間相處融洽，沒出現任何的矛盾,，可以和同學們進行愉快的溝通,，并在同學需要幫助時予以幫助，在分組的情況下和組員互幫互助,，團結合作,。

4.該同學與室友們一起上課，一起出去游玩,，一起談天說地,，生活的有滋有味，五彩繽紛,。我們還互相督促著學習上的一切,，一起去圖書館，有不懂的東西就互相詢問,，互相幫忙,。在紀律方面，她們每天都會按時起床,，晚上按時就寢,。在使用大功率方面，沒有任何違紀違規(guī)情況,。平時,，她的生活起居都是非常有規(guī)律的。認真配合寢室長吩咐的工作,，當寢室長不在是,，她也會督促室友們一起打掃衛(wèi)生之類的。該寢室每天都有不同同學值日,，周二是她們的大掃除值之日,，每個同學都是有各自的分工，不管是周末還是什么時候,，她只要看見有什么不干凈,，就會主動去清理。平時也會催促室友整理自己的內務,，努力打造一個干凈整潔的生活環(huán)境!她還會發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,，把寢室布置一番。該同學不管是在教室還是在寢室，都與同學關系融洽,，總是會調節(jié)同學之間的矛盾她更是寢室的開心果，每天有說有笑的!

5.該同學的寢室的學習氛圍一直較好,，大家對學習的熱情高漲,。其中有通過大學英語四六級的，也有多人榮獲校獎學金;她們都很自律,，講究原則,，從不使用大功率電器，相互關懷,，彼此信賴;面對生活,，她們樂觀向上，相互鼓勵,，對生活抱有極大的信心,。而她大一是寢室長，制定了寢室內部條約,，自覺遵守公寓制定的規(guī)章制度,，熱愛勞動，集體榮譽感強,，起到了良好的帶頭作用,。該寢室由于大家的個人衛(wèi)生意識較強，她們寢室一直以來衛(wèi)生情況都比較良好,。長期以來實行為期兩天的輪流制值日,，每周二進行一次大掃除?？沼鄷r間她能自覺打掃衛(wèi)生,，并且?guī)悠渌瑢W一起打掃，不相互推脫,，有較強的責任心,。該同學性格活潑開朗，笑容燦爛,，生活工作都腳踏實地,。作為班長的她獲得了本班同學的認可，都覺得她熱情大方,。她與寢室各成員都相處融洽,，能虛心接納他人意見。遇事與人商量,，善于溝通,，經常幫助寢室或者是班里同學調節(jié)矛盾，融合氣氛。

6.該同學沒有大功率電器,。寢室成員都勤奮好學,，其中本人拿了大一學年二等獎學金，其余有兩位室友拿了三等獎學金,。生活態(tài)度積極樂觀,，有個人追求，有理想,，有抱負,。該寢室衛(wèi)生情況較好，我們是每天輪流搞衛(wèi)生,，倒垃圾,，個人內務整理好，每周二都會進行一次內部大掃除,。目前是三星級寢室,。該同學作為一名民主選舉上來的團支書，她積極為同學服務,，而且很熱情,，樂于助人，任勞任怨,，經常站在同學的角度為同學服務,，所以同學關系很融洽，得到同學的一致好評,。

7.該同學樂觀,、積極向上，充滿信心,，常常傳出歡聲笑語,。她嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，上課不遲到,，不早退,，不曠課，不使用大功率電器,，嚴謹生活,，講究原則。她能自覺遵守消記校規(guī),，寢室內部和公寓制定的規(guī)章制度,，熱愛勞動，有集體榮譽感,，注重細節(jié),。她嚴格按照學校公寓要求，不帶大功率電器，不使用大功率電器,。該寢室一直以來衛(wèi)生情況都比較好,，大家的個人衛(wèi)生意識較強。長期以來實行為期一周的值日情況,，她個人因為忙于學?；顒樱越洺Ｅc同學調換,，但是她還是按照寢室內部制度配合完成.該同學的性格比較直爽，喜歡交朋友,，喜歡唱歌,，喜歡幫助別人，做事腳踏實地,，虛心接納他人所提意見,。遇事與人商量，善于言談,，與班級,、寢室同學關系良好，在班中有良好的人緣,。

8.該同學有良好的學習氛圍,，生活習慣，每隔幾天大家一起搞衛(wèi)生,，垃圾大家一起輪流拿,，她認真學習，從不上課遲到,，曠課,，課余時間學習兼職，現在周末在肯德基兼職,，豐富自己的課余時間,。該寢室衛(wèi)生良好，每隔幾天大家一起搞衛(wèi)生,，垃圾大家一起輪流拿,，寢室雖小但很溫馨。該同學與其他班的同學關系還行,，平時一起去圖書館學習,，但在在寢室就不太和睦。

9.該同學的寢室的學習氛圍一直較好,，學習熱情高漲,。其中兩人通過大學英語六級，多人榮獲校獎學金。紀律方面,，她們都很自律,，講究原則，從不使用大功率電器,。

10.生活態(tài)度方面,，她們樂觀向上，相互鼓勵,，對生活抱有極大的信心,，享受集體生活的樂趣。她能自覺遵守寢室內部和公寓制定的規(guī)章制度,，熱愛勞動,，有集體榮譽感，注重細節(jié),。該寢室一直以來衛(wèi)生情況都比較良好,，大家的個人衛(wèi)生意識較強。長期以來實行為期兩天的輪流制值日,，每周二進行一次大掃除,。空余時間大家自覺打掃衛(wèi)生,，不相互推脫,，有較強的責任心。該同學性格活潑開朗,，待人友好,，為人誠實，與寢室各成員相處融洽,。熱愛勞動,，做事腳踏實地，虛心接納他人意見,。遇事與人商量,，善于溝通，調解室友間的矛盾,，注重寢室和諧氛圍,，受到了大家的一致肯定。

學校對學生的評語篇十一

1.你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

2.你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

3.遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

4.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習,，工作責任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

5.課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關心集體,，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

6.你是一個文靜,、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真,，可惜成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學溝通,，相互交流,，相互學習，望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

7.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生，你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。

8.優(yōu)秀的成績，雋秀的書法,，逼真的繪畫,，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評,，是我們班的驕傲,，并且有著極強的上進心。要是你發(fā)言講話,，聲音再大一些,，就更好了。下學期,，愿你更加出色!

9.你聰明,、文靜，興趣愛好廣泛,，同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,，認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你無愧于“三好學生”的稱號。

10.學習上既踏實又有上進心,，看一看你本期得的那么多紅星,，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現。你喜歡作文,，寫得文采飛揚,，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你

11.何銀麗同學,，誠實,、純樸，尊敬師長,，關心集體,，你最突出的優(yōu)點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦,，對知識孜孜不倦,，自覺性很強，能吃苦,，自然得到你自己所需要的成長和進步,，能擊敗困難,，因為你是優(yōu)秀的,。祝您高考一定會馬到成功，捷報頻傳,。

12.梁小媚同學,，堅強不屈，自信樂觀,，總能讓朵朵紅云掛在臉上,，讀書時銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質,，高三一年里路云天和朗月,，春夏秋冬的風雨無阻，學習的韌性,，學科代表的歷練,，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學生的輪廓,，祝您高考技壓群芳,，踴躍龍門,。

13.陳美玲同學，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，神情專注,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴,，你學而得法,，學而有方。你的各科齊頭并進,，做人與做學問并駕齊驅!利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓,，老師相信您高考捷足先登，捷報頻傳,。

14.馮雪飛同學,，誠實、熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴于律已,，熱愛生活，關愛同學,。你的自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績后來居上,。前進道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢,，所以人生可以采擷最美麗的花朵!祝您高考捷足先,，登金榜題名。

15.林慶玲同學,，默默無言地苛護自己的內心世界,，也許有過無知、無耐,，但可以十分肯定的是你在上學路上的風雨中,，在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里，讀懂了什么是成長,，祝您高考一定有驚喜,，馬到成功。