無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

中專生自我鑒定簡述范文篇一

我始終以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。我認真學習各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,。

思想上，經過不斷的努力學習和提高自己,，我順利的加入了中國共產黨,，從此一種無形的力量一直鼓勵我、督促我,，時時刻刻檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,，能較好處理人際關際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。

學習上,，成績一直很優(yōu)秀,，也獲得過獎學金,。我注重實際操作能力，除了理論學習之外,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。在這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關,。

生活上,，也非常勤儉節(jié)約。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職,、做家教,，也鍛煉了我的社會交往能力。離開父母的懷抱讓我更加的堅強,，讓我學會了合理的自理生活,。

年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。我相信我一定可以的。

（二）

德,，即思想道德,。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。樹立集體主義為核心的人生價值觀,，正確處理國家、集體,、個人三者之間的利益關系,，認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致,，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,，積極主動地向黨組織靠攏。

智,，即科學文化知識,。端正個人學習目的、學習態(tài)度,，大學三年,，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

體,，包括身體和心理兩個方面。大學三年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康，體育合格標準達標,。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格,，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求。

成績已成為過去，未來屬于自己,。人生的道路還很長,、很長，我希望能繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自己,。

（三）

我是xx級機電一體化專業(yè)的應屆畢業(yè)生，走過大學四年的校園生活,，我成長了,，不僅僅是學識上，下面我將從德,、智,、體三個方面，進行自我鑒定,。

德,，即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家,、集體,、個人三者之間的利益關系，認真參加學校及系上組織的各項政治活動,，在思想上和行動上與黨中央保持一致,，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏,。

智，即科學文化知識,。端正個人學習目的,、學習態(tài)度，大學三年,，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,，在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

體,，包括身體和心理兩個方面,。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質,，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

成績已成為過去,，未來屬于自己。人生的道路還很長,、很長,，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己,。

（四）

在思想上,，有上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。具有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏,，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

在學習上,，嚴格要求自己,，努力學好專業(yè)知識,，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,，能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，具有良好的組織交際能力,，能與同學們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我,，積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

中專生自我鑒定簡述范文篇二

我一名中專的學生,。雖然即將離開學院踏入工作,，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,，使我收獲匪淺,，受益終身。

3年的學習歷程主要可以從以下3個方面進行鑒定,。

在這幾年的工作中,，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識,。參加中專學習后，我在思想上高度重視,，認識到通過這次中專的學習,，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,，并且能夠學到今后工作所需的理論知識,，專業(yè)技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,，為比較順利完成各項工作,，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程,，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習,。

二

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自己,，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系,，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余,，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容,，做到課前預習了解,，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固,。中專老師是一些十分優(yōu)秀的老師,，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心,。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎知識,，又突出重點內容，回家后舍得花時間,，根據(jù)復習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記,，在背記基礎上理解,。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練，虛心向同學和老師請教,。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度,，做到尊敬老師和同學。經過三年的中專學習,，起到事半功倍的效果,。三年的中專學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,，充實自己的一段光輝歷程,。

誠然，在校學習期間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里,，老師的博學,，講課的場景，使我終身難忘,。同學之間的真誠,，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,，使我在短時間內更新了理論知識,，自身素質有了很大提高,，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等,。

中專學習的三年時光結束了,，回首往事，我覺得我所學的還很有限,，我必須認識到自己的不足之處,，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下良好的基出。

中專生自我鑒定簡述范文篇三

（一）

珍貴的大專生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會方法，做事情的方法,。在學習時,，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系，互幫互助,，克服難關,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

通過大專生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎。

（二）

轉眼間大專生生活就要結束了,，離校之前,，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大專生活做個自我鑒定,！

大專期間,，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能,，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準,。

我性格開朗,，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往,，有較強的表達能力,，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省,。我品嘗過失敗,，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來,，形成了良好的性格品質,。

我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn),，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力,。大專期間,，我踏實肯干，努力不懈,，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己,，增強了自信心,。

我積極樂觀向上，適應能力強,。大專生活中,，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難,，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高,！

（三）

三年得大專生活匆匆而過,，如今回首，是對過去的審視和總結,，亦是對未來的憧憬和希望,，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。

在專業(yè)課的學習上,，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識,，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識,，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則,，熱愛祖國,，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度,，關心國內外大事,，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習,，團結同學,，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,，獲得老師和同學的認可,；優(yōu)秀的班集體,，增強了我的責任感；可親的同學,，讓我懂得怎樣與人合作,；老師的教誨，為我指明了成功的方向,。