人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇一

結(jié)束了上個星期的砌筑實(shí)習(xí)后,，我們休整了兩天,，這周的主要實(shí)習(xí)任務(wù)是綁鋼筋和搭腳手架。我們分成兩大組,，一組負(fù)責(zé)完成綁鋼筋,，一組負(fù)責(zé)搭腳手架。我們這一組是負(fù)責(zé)完成搭腳手架任務(wù)的,。開始之前老師給我們講解了腳手架的種類：扣件式,、碗扣式等。并且給我們深入講解安裝腳手架的順序以及要注意的事項,。腳手架的安裝需要多個人同時進(jìn)行,，同時腳手架的安裝也會因?yàn)槟潜狈降牡赜虿煌矔兴顒e。經(jīng)過老師的講解我們本組的人又分成了兩組,，一組進(jìn)行扣件式腳手架的安裝,，我們這一組是碗扣式腳手架的安裝。我們這一組人員來到場地,，老師強(qiáng)調(diào)了安全的作業(yè)的重要性以及要提高安全防范意識,。我們就開始進(jìn)行腳手架的安裝。大家開始的時候七手八腳的一起忙,，但是大家遇到了一個問題,，發(fā)現(xiàn)腳手架的鋼管數(shù)量不夠。最后老師的話給我們的幫助很大：跨度不一定要等跨,。我們開始改變鋼管的位置,，把鋼管事先在地面上擺好,，之后我們就開始安裝了,。安裝的時候也要定好位置，不然的話有些鋼管是安裝不進(jìn)去的,。尤其要注意鋼管要水平,，要垂直。最后大家分工明確的完成安裝任務(wù),。拆除工作進(jìn)行的很順利,。

下午我們開始進(jìn)行扣件式腳手架的安裝。按照老師的講解,，我們先在地面上定好距離和點(diǎn),，然后放上底座,。之后我們開始進(jìn)行安裝，大家都分工明確的負(fù)責(zé)著自己的工作,。有了上午的經(jīng)驗(yàn),，這次我們安裝的速度和質(zhì)量都有了明顯的提高。安裝過程中我發(fā)現(xiàn),，扣件式安裝一定要注意豎桿的垂直,。我們也比較順利的完成了下午的任務(wù)。

今天總的來說學(xué)到了很多,，做事情最主要是要分工明確和各司其職,，這樣才能夠把事情做的好。

周二

今天是本周實(shí)習(xí)的第二天,。昨天我們比較圓滿的完成了安裝腳手架的實(shí)習(xí)任務(wù),。今天老師給我們安排觀看學(xué)習(xí)錄像。主要是讓我們深入了解工地上安裝腳手架的工序及知識,。老師給我們講解了雙排腳手架的施工要求,，架設(shè)雙排腳手架施工工序，安裝腳手板時要注意的事項,。施工的時候要有專門的上崗前的培訓(xùn),，還有特別是對于安全防護(hù)意識及措施的培訓(xùn)，這個對于所以的施工人員來說都是非常的重要的,，關(guān)系到自己與其他人的生命安全,。

腳手架的拆除工作也不是像我們上次實(shí)習(xí)那樣，高度很矮,。工地上的腳手架的高度往往都是幾層樓或者幾十層樓那么高,。所以拆除工作也是一件特別重要的工作。這個就要考慮到拆除的順序以及方法了,。拆除腳手架的順序應(yīng)該是逆著腳手架安裝的順序進(jìn)行拆除工作,，拆除的時候同時進(jìn)行的進(jìn)度不要相差太大，這樣容易導(dǎo)致腳手架的倒塌造成安全事故,。

視頻的內(nèi)容還有著重給我們介紹了安全的方面的知識,。在工地上很多人對于安全沒有足夠的重視，他們往往都是抱著僥幸的心理,，很多危險的事情都是沒有放在心上的,。有些人進(jìn)工地不戴安全帽，有的人高空作業(yè)是不綁安全繩或者使用不正確,，有的人在腳手板上作業(yè)時不注意腳下的腳手板的位置等等很多的安全隱患,。

下午我們觀看的視頻主要是講油漆裝修的方法，以及顏料配置的方法。但是還是很強(qiáng)調(diào)裝修時要注意的安全問題,。油漆是有毒有害的物質(zhì),，所以作業(yè)時穿好防護(hù)服，代號口罩等防護(hù)用具是必不可少的,。最后老師給我們看了一個有意思的短片,，主要還是讓我們了解工地上必須要注意安全問題，對于安全問題要引起足夠的重視,，這樣我們在工地上作業(yè)時才能夠安心的干活,。

周三

兩天的腳手架安裝以及視頻的學(xué)習(xí)，讓我們對于此次的實(shí)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識,，也從中學(xué)到了許多,。我們期待很久的綁鋼筋也開始了。終于輪到我們綁鋼筋了,，滿心的期待呀!綁鋼筋是以小組為單位,，作為組長的我在認(rèn)真聽取老師的講解之后，帶頭開始綁扎鋼筋,。先讓大家都動手試綁一下,，然后就開始動手作業(yè)了。對于第一次綁鋼筋的我們,，綁扎順序還不是很了解的情況下,，我們開始按照自己的思路進(jìn)行著，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)了我們綁扎的順序出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題,，導(dǎo)致我們無法繼續(xù),。所以我們停下手中的活，認(rèn)真思考和分析一下原因以及解決的辦法,。我們決定拆掉重新綁,。雖然浪費(fèi)了我們一些時間，但是我們通過錯誤的教訓(xùn),，我們知道了該怎么開始綁扎鋼筋,。我們開始部分的進(jìn)行綁扎。這樣效果立馬比原來好,，綁扎的質(zhì)量也比之前的要好,。我們耐心的一個一個的綁扎，我們知道沒有耐心是不可能把一件事情做好的,。當(dāng)我們把外圍的鋼筋綁完之后,，我們需要的整個模型的大體骨架已經(jīng)出來了,。但是有一部分的鋼筋綁扎并不是很牢固,，由于前期我們對于綁扎的技術(shù)不是很熟練。所以我們進(jìn)行了局部的修正。之后看時間已經(jīng)差不多了,，組員都很辛苦,，所以我們暫停作業(yè)回去了。

總的來說今天的綁扎鋼筋學(xué)習(xí)到了很多,。綁扎的技術(shù),，以及綁鋼筋的順序以及看圖紙等都需要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還是想說的一句話就是：綁扎鋼筋過程中一定要注意安全的,，鋼筋以及鐵絲的拿取和使用都需要注意身邊的人,，否則就很容易傷害到別人。

周四

今天已經(jīng)進(jìn)入綁鋼筋實(shí)習(xí)的第四天了,。我們早上很早就到了施工管,，大家對于綁鋼筋還是十分的喜歡的。今天我們最主要的任務(wù)就是將剩余的部分綁扎完成,。我們面臨的問題是我們綁扎的部分的內(nèi)部鋼筋沒有辦法放進(jìn)去,。于是我們停下來思考和研究了一下，然后根據(jù)當(dāng)時的實(shí)際情況出發(fā),，我們決定先固定所以的豎直鋼筋的下部,，讓后把所有的箍筋先擺到里面，最后在放倒進(jìn)行綁扎,。我們?nèi)齻€人就開始行動了,，由于箍筋的數(shù)量還是比較多的，開始的時候有一點(diǎn)亂的,，大家的心里有點(diǎn)急躁了,，但是作為組長的我這個時候能做的只有鼓勵他們并且把這些箍筋整理的好一些。慢慢的我們將這些有點(diǎn)小亂的箍筋整理的有些頭緒,，我們就開始把這些鋼筋進(jìn)行綁扎,。但是我們的綁扎的技術(shù)還是存在一些問題的。于是老師叫我們暫停綁扎給我們看學(xué)習(xí)的視頻,。視頻主要給我們介紹了工地上的一些作業(yè)方法以及儀器使用的時候要注意的事項,，但是老師主要是給我們講解綁扎鋼筋的技巧以及方法?？赐暌曨l確實(shí)學(xué)到了不少的東西,，綁扎的技術(shù)也有了一些提高。我們繼續(xù)綁扎,。我們將剩余的一些箍筋綁扎完畢之后我們就收工了,。

下午老師開始檢查我們的綁扎情況，并且對于各部分節(jié)點(diǎn)的知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解,，告訴我們在工地上綁扎這樣類型的節(jié)點(diǎn)會出現(xiàn)什么情況,，我們應(yīng)該怎么樣去避免或者防止這樣事情的發(fā)生,。等老師給我們講解完之后我們就把綁扎的節(jié)點(diǎn)拆除掉。今天的實(shí)習(xí)任務(wù)就結(jié)束了,。

周五

今天是本次實(shí)習(xí)的最后一天了,。我們今天的時間不是很多，所以老師安排我們兩個小組完成一個節(jié)點(diǎn)的綁扎任務(wù),。我們被分配到的節(jié)點(diǎn)不是很難,，所以我們沒有急著開始綁扎這個節(jié)點(diǎn)。我們開始是先想一下昨天老師給我們講的要注意的一些細(xì)節(jié),，把鋼筋的型號以及直徑等一些細(xì)節(jié)在圖紙上確定好,，然后再開始動手綁扎這個節(jié)點(diǎn)。我們這次綁扎由于人手比較充足,，我們進(jìn)行了細(xì)致的分工,，扶著鋼筋的，整理箍筋的,，綁扎的都進(jìn)行了人員分配,。我們這次這個節(jié)點(diǎn)的綁扎工作進(jìn)行的非常的順利，用了很短的時間就把這個節(jié)點(diǎn)很好的綁扎完成,。綁扎結(jié)束之后我們并沒有閑下來,，我們拿著這個節(jié)點(diǎn)的圖紙進(jìn)行鋼筋的尺寸、數(shù)量等進(jìn)行校核,，確保我們綁扎的質(zhì)量有足夠的保證,。之后等待老師的檢查及提出不足之處。老師給我們的評價是：綁扎的不夠牢固,。這個我們用的是一根鐵絲,，所以可能穩(wěn)定性沒有那么強(qiáng)吧。但是我們記住老師的話,。當(dāng)老師把所有的組的節(jié)點(diǎn)檢查并且講評之后我們就按照老師的指示把節(jié)點(diǎn)進(jìn)行拆除,。拆除工作結(jié)束之后我們把施工管的綁鋼筋的位置進(jìn)行了清掃整理。我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了,。

今天的實(shí)習(xí)比較輕松,，因?yàn)橛辛饲捌诘慕?jīng)驗(yàn)，大家對于綁扎鋼筋的技術(shù)以及方法都有了一定程度的掌握,，我們對于綁鋼筋的能力也有了很大的提升,。雖然我們這次的實(shí)習(xí)我們還只是學(xué)習(xí)到了一小部分，但是這個也是我們以后學(xué)習(xí)的一個基礎(chǔ)吧!

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇二

本次的實(shí)習(xí)周是兩周,，我們的實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是砌筑,、搭腳手架、綁鋼筋,。此次我們實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)和基本要求是：

(1),、了解砌筑的材料及工具,，初步掌握磚石工程的砌筑方法，學(xué)會試用磚瓦工具,，了解施工中的各項要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

(2),、熟悉組合小鋼板模型及膠合板模版的安裝和拆除要領(lǐng),，了解模版工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評定方法。

(3),、熟悉鋼筋的下料,、加工成型、綁扎安裝的操作有要領(lǐng);了解鋼筋焊接的操作的工藝過程及操作要領(lǐng);了解鋼筋安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及評定方法,。

(4),、遵守紀(jì)律和安全操作規(guī)程，每天寫實(shí)習(xí)日記,，按時完成實(shí)習(xí)報告,。

通過這兩周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了許多。第一周的砌筑實(shí)習(xí),，我們首先實(shí)在地面上彈好軸線以及磚線為了能夠把墻砌直,，接著我們就開始找平，然后就擺磚,，確保我們砌筑的質(zhì)量以及上面的可以順利的砌筑上去,，接著就是立皮數(shù)桿，皮數(shù)桿上要標(biāo)明磚的皮數(shù),、灰縫厚度以及豎向構(gòu)造的變化部位,，釘皮數(shù)桿的木樁要牢固，防止碰撞松動,，在第一皮磚上邊線處拉準(zhǔn)線;接著就是盤角,、掛線;開始砌筑墻體，砌筑完成之后,，最后就是請老師來驗(yàn)收,。

一周下來我知道了砌墻要橫平豎直，灰縫要薄厚一致,，砌出的墻要有工藝美,，而且我還學(xué)會如何使用皮數(shù)桿和靠尺，一天下來,，看著自己砌的墻,，身上弄的再臟身體再累，心里也是美滋滋的有種成就感!這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種工作經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財富,。俗語說:紙上得來終覺淺,，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會親自實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。

通過這次實(shí)習(xí),，在實(shí)際操作方面我感覺自己有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也給了我很多他們自己的經(jīng)驗(yàn)，使我懂得了很多以前難以解決的問題,，包括將來從事施工工作所要面對的問題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn),。

第二周我們開始腳手架的安裝及綁鋼筋實(shí)習(xí),。

我們首先進(jìn)行的是安裝腳手架的實(shí)習(xí)。腳手架在工地上的作用是非常大的,，除了正常的施工作業(yè)需要以外,，在工地上同時還起到對于施工人員的安全維護(hù)作用，同時還有防止樓體上的墜物對下面的人員造成傷害,。本次實(shí)習(xí)我們安裝腳手架的實(shí)習(xí)任務(wù)比較簡單,，安裝的高度不是很高而且都是相對于簡單。我們安裝腳手架的類型有兩種：扣件式和碗扣式,。我們在老師的指導(dǎo)下順利安全的完成了既定的實(shí)習(xí)任務(wù),。

接著就是綁鋼筋實(shí)習(xí)了。通過這次的箍筋制作掌握了下料長度計算,、制作箍筋技術(shù),、檢驗(yàn)箍筋等知識，使我們的專業(yè)技能得到了提高為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ),。對于制作出的箍筋不合乎要求,，可能是在定箍筋內(nèi)環(huán)長度時與要求有偏差或者是在制作過程中碰移了定的箍筋內(nèi)環(huán)長度標(biāo)尺以至制作出來的箍筋或大或小，這種情況只要調(diào)整好定箍筋長度標(biāo)尺即好,。

綁扎柱的縱筋要保持縱筋豎直,，箍筋的間距要按圖紙的要求，在綁扎相同間距箍筋時要保持箍筋間距的相同,，綁扎上柱的箍筋的四角要與柱四角的縱筋綁扎牢固,，箍筋要水平放置，箍筋的135彎角在柱中要錯開設(shè)置,，在綁扎時使用順扣綁或反扣綁務(wù)必要綁緊,，使箍筋不能滑動,。這次的綁扎柱的縱筋實(shí)訓(xùn)中使我對柱構(gòu)造的要求有了深入的了解，對柱縱筋,、箍筋的架設(shè)情況有了深層的認(rèn)識,，所學(xué)的理論內(nèi)容在這次實(shí)踐中得到了很好的運(yùn)用，理論與實(shí)踐的結(jié)合對我認(rèn)識專業(yè)知識理解柱縱筋,、柱箍筋的架設(shè)得到很大的幫助,。

在本周的實(shí)習(xí)期間老師還給我們觀看了學(xué)習(xí)視頻。視頻的教學(xué)內(nèi)容很多,，但是都非常的使用,，給我們介紹了砌筑的常識,，工地上建筑物的建設(shè)過程,，腳手架方面的知識，以及綁鋼筋的方法技巧,。最重要的莫過于工地上的安全。在工地上安全意識一定要牢記，這個關(guān)系到自己還有他人的生命健康問題,。

通過本次實(shí)習(xí)周的實(shí)習(xí)我深刻的體會到理論知識和實(shí)際的動手操作對于我們來說是嚴(yán)重的脫節(jié),。我們理論知識可能很好，但是卻不會將理論知識應(yīng)用于實(shí)際,。所以說此次的實(shí)習(xí)周對于我們來說是一個理論結(jié)合實(shí)際的好契機(jī),。真正工地上的施工，實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ),，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力,。本次的實(shí)習(xí)也加強(qiáng)了我對專業(yè)只是的認(rèn)識，同時對于專業(yè)的以后的方向有了進(jìn)一步的明確的方向,。

本次實(shí)習(xí)對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這一天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一天時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇三

先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實(shí)習(xí)我能承下來,。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工,。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠,，陽臺,、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題,。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的,。

七。實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的中途,，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ),。

各行各業(yè)都辛苦,，可是我們在這里，不但看到了艱辛,，也看到了偉大,。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著,。

在實(shí)習(xí)的過程中,，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳-樓,，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,，法律是最好的武器,，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子,，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，

在建筑工地上看到的一些情況,，讓我感慨萬千,。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,，也認(rèn)為沒有什么大問題,，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,，隨意搭設(shè)腳手架,，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的,?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全,。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來,，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,，如果不小心,，材料滾動下來，砸傷了人,，后果將會不堪設(shè)想,。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,，應(yīng)該給他們上安全教育課,。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇四

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去,，眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶,。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，感謝學(xué)校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,，讓我學(xué)會了如何面對這個真實(shí)的社會，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變,。

實(shí)習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口,，它意味著人生一個新時期的到來——告別學(xué)校走入社會。社會是個大的集合,，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個集合,。這幾個月來，給我感覺學(xué)校純一點(diǎn),，單位復(fù)雜一點(diǎn),。不過我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會,。社會是形形色色,、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。

剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的,。人有的時候很奇怪：心情或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時間,、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏,。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育,、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解,、判斷,、預(yù)知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生,，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了,，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí)，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,，這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會!

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計,、施工等工程技術(shù)活動。

我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,，如果說人生是一片海洋,，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里,。只要經(jīng)歷多了,，我就會成熟;我就會變強(qiáng)。我相信,。那時的成功是領(lǐng)導(dǎo),、師傅們給我鼓勵，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們,，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,。

一年的實(shí)習(xí)生活中，緊張過,，努力過,，醒悟過，開心過,。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了 ,，成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西,，也有很多的感悟,。

短短一年時間，我收獲了誠摯的友情,，結(jié)識了和我一同來的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，收獲了真正的成熟

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇五

姓名：; 所在院校:南京交通學(xué)院 專業(yè)：水利工程施工

實(shí)習(xí)單位：中鐵十七局集團(tuán)

實(shí)習(xí)項目：

實(shí)習(xí)職務(wù)：技術(shù)員 實(shí)習(xí)時間：20xx年7月11日～20xx年8月15

實(shí)習(xí)目的：盡早適應(yīng)社會工作環(huán)境，在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ).

一工程概況：

1.諸暨東特大橋里程dk066+174.400～dk066+99.200

基礎(chǔ)為鉆孔樁，樁徑均為1.0米,，承臺尺寸：7.3*11.7厚度：2.0米

橋墩類型：雙線型圓端空心墩,。

2.該橋所在區(qū)段設(shè)計活載為2k活載，地震烈度為6度,，地震動峰值加速度為0.05g

3.該橋位于直線上

二實(shí)習(xí)任務(wù)：

1.開孔鉆孔

1.護(hù)筒的埋設(shè)

護(hù)筒采用6mm厚鋼板卷制而成,，為增加剛度防止變形，可在護(hù)筒上,、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋,。護(hù)筒長度為2m，直徑比鉆頭直徑大40cm,，護(hù)筒頂端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,，并在頂部割出吊孔、泥漿口,。護(hù)筒中心線應(yīng)與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于±50mm,，豎直傾斜率不大于1%。埋深不小于1m,。

護(hù)筒埋設(shè),，在樁四周設(shè)置引樁，用沖擊鉆對準(zhǔn)樁位下挖2m,，將護(hù)筒吊入植正,，用小型振動錘或鐵錘錘擊下壓護(hù)筒,，下沉過程中不斷校正中心位置及垂直度，使護(hù)筒均勻下沉到位,，直到高出原地面30cm為止,，并在護(hù)筒周圍進(jìn)行人工夯實(shí)。

2,、泥漿制備及要求

泥漿是粘土拌合物,，由于比重大，靜水壓力高,，泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮,，阻隔孔內(nèi)滲流，保護(hù)孔壁免于坍塌,。在開鉆前,，根據(jù)設(shè)計或試驗(yàn)室提供的配合比，采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土,，由拌漿機(jī)拌制,，拌好的泥漿儲備在泥漿池內(nèi)，鉆孔時由泵送至鉆機(jī),，保證護(hù)筒內(nèi)泥漿頂標(biāo)高始終高于外部水位或地下水位至少1.0m,。為了提高泥漿的粘度和膠體率，可泥漿中投入適量的燒堿,、碳酸鈉或纖維素,，其摻量由試驗(yàn)確定，鉆孔時隨時檢驗(yàn)?zāi)酀{比重,、粘度和含砂率,，根據(jù)土質(zhì)情況及時調(diào)整泥漿性能，并填寫好泥漿試驗(yàn)記錄表,。

泥漿性能指標(biāo)如下：

泥漿比重：

一般地層1.1～1.3,，大漂石、卵石層不宜大于1.4,。

粘度：一般地層16～22s,，松散易坍地層19～28s。

含砂率：新制泥漿不大于4%,。

膠體率：不小于95%。

ph值：應(yīng)大于6.5,。

3,、鉆機(jī)就位及鉆孔

鉆機(jī)就位前，應(yīng)對鉆孔各項準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查,。鉆機(jī)就位后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn),，在鉆進(jìn)中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷,。各項準(zhǔn)備工作完成經(jīng)檢查滿足要求后鉆機(jī)就位，施工隊對鉆機(jī)就位自檢,。將鉆頭中心與鉆孔中心對準(zhǔn),，并放入孔內(nèi)，調(diào)整鉆機(jī)垂直度參數(shù),，使鉆桿垂直,。

鉆孔鉆頭采用直徑1m樁基專用的規(guī)格鉆頭，鉆孔時,，孔內(nèi)水位宜高于護(hù)筒底腳0.5m以上或地下水位以上1.5~2.0m,。達(dá)不到要求，可以通過加大泥漿濃度,，加強(qiáng)護(hù)壁,，保持孔壁穩(wěn)定。鉆進(jìn)過程隨時注意往孔內(nèi)補(bǔ)充水或泥漿,，維持孔內(nèi)的水頭高度,。在工地應(yīng)備有備用鉆頭，檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過15mm時應(yīng)及時更換修補(bǔ),，更換鉆頭前,，應(yīng)先檢控到孔底，確認(rèn)鉆孔正常時方可放入新鉆頭,。

開孔時應(yīng)低錘密擊,。如表土為淤泥、松散細(xì)砂等軟弱土層,，可加黏土塊夾小片石,，反復(fù)沖擊造孔壁，保證護(hù)筒的穩(wěn)定,。在鉆進(jìn)過和程中,當(dāng)泥漿指標(biāo)不合格時,，及時開啟泥漿分離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率，保證泥漿含砂率,，凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi),。

在護(hù)筒刃腳下2m以內(nèi)采用小沖程鉆進(jìn)，泥漿比重控制在1.2～1.5范圍內(nèi),，軟弱層時投入黏土塊夾小片石;黏土或粉質(zhì)黏土層采用中小沖程鉆進(jìn),，鉆進(jìn)時泵入清水或稀泥漿，且需經(jīng)常清除鉆頭上的泥塊;粉砂或中粗砂層采用中沖程鉆進(jìn),，泥漿比重控制在1.2～1.5范圍內(nèi),，必要時投入黏土塊，勤沖勤掏渣;在卵石土層內(nèi)采用中,、高沖程,，泥漿比重控制在1.3～1.5范圍內(nèi),，投入黏土塊，勤掏渣;基巖時采用高沖程,，泥漿比重控制在1.3左右,，勤掏渣;如遇軟弱土層或塌孔回填沖鉆時，采用小沖程反復(fù)沖擊,，加黏土塊夾小塊石,，泥漿比重控制在1.3～1.5范圍內(nèi)。

開始鉆基巖時采用低錘密擊或間斷沖擊,，以免偏斜,。如發(fā)現(xiàn)鉆孔偏斜，應(yīng)立即回填片石至偏孔處上部0.3～0.5m重新鉆進(jìn),。遇孤石時可適當(dāng)拋填硬度相似的片石,，采用重錘沖擊，或中低沖程交替沖擊,。將大孤石擊碎擠入孔壁,。鉆至設(shè)計標(biāo)高后，對孔徑等進(jìn)行檢查,，經(jīng)監(jiān)理確認(rèn)鉆孔合格后,，立即進(jìn)行清孔作業(yè)，采用換漿法清孔,，清孔后應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：泥漿比重不大于1.1含砂率控制在2%以內(nèi),，粘度控制在17～20s，嚴(yán)禁采用加深鉆孔深度代替清孔,，保持孔內(nèi)原有水頭高度,。

鉆孔樁鉆孔允許誤差

序號

項目

允許偏差(mm)

1孔徑不小于設(shè)計孔徑

2孔深不小于設(shè)計孔深

3孔位中心偏心≤50mm

4傾斜度≤1%孔深

5澆筑混凝土前樁底沉碴厚度≤5cm

2.下放鋼筋籠

1、鋼筋籠利用吊機(jī)整體吊裝到孔內(nèi),，宜用三點(diǎn)起吊,。第一吊點(diǎn)設(shè)在骨架下部，第二吊點(diǎn)

設(shè)在骨架長度的中點(diǎn)到上三分之二之間,。起吊時,，先提第一吊點(diǎn)，使骨架稍稍提起,，再與第二吊點(diǎn)同時起吊,。隨著第二吊點(diǎn)不斷上升，慢慢放松第一吊點(diǎn),，直到骨架與地面垂直,。

2、吊放鋼筋籠入孔后應(yīng)徐徐下放,，以免碰撞孔壁;下沉鋼筋籠接近設(shè)計位置時,，加強(qiáng)控制，以避免由于慣性鋼筋籠下沉過深的情況發(fā)生,。吊筋一端卡在最上面的箍圈上,，另一端套入鋼管，支撐與護(hù)筒口,。

3,、下籠完成后，在孔口牢固的橫杠上定位,，以免在灌注混凝土過程中出現(xiàn)浮籠現(xiàn)象,。

四﹑混凝土澆筑

1、導(dǎo)管下放完成后,，導(dǎo)管下口至孔底的距離控制在25cm～40cm,，再次檢查孔底沉碴厚度，不符合要求時,，采取二次換漿清孔,，沉碴厚度滿足要求后，及時快速灌注混凝土,。

2,、首盤混凝土量必須滿足水下混凝土的灌注高度高出導(dǎo)管底1m。

首批灌注砼的數(shù)量公式(例樁徑d=1)：

v≥πd2/4(h1+h2)+πd2/4h1;h1=hwrw/rc

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇六

大四下學(xué)期,，我們環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí),。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有的專業(yè)課程和專業(yè)選修課后，在環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí),，生產(chǎn)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上又一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),，也是畢業(yè)設(shè)計的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固,、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過的知識,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,，為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計和將來的工作奠定良好的基礎(chǔ),。

這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，能使我們將課堂學(xué)過的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系,，加深對專業(yè)知識的掌握和理解,，充分利用實(shí)習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題等的綜合能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,、社會的發(fā)展,、人民生活水平的進(jìn)一步提高,，人們對市政自來水水質(zhì)以及水量提出了更高的要求要求，傳統(tǒng)的自來水處理工藝以不能完全滿足需要,，傳統(tǒng)的自來水工藝有待于進(jìn)一步改進(jìn),，要求有更高的過濾速度以及更高的過濾精度來滿足當(dāng)前的需求。

給水廠工藝流程一： 微絮凝過濾

工藝流程：

工藝特點(diǎn)：

此工藝由高效混合器,、863過濾技術(shù)組成,。各組成工藝特點(diǎn)如下：

1 .高效混合器具有水頭損失小、混合效果好,、設(shè)備簡單,、不需土建構(gòu)筑物、不需外加動力設(shè)備等優(yōu)點(diǎn),，在設(shè)計流量范圍內(nèi)具有較好的混合效果;

2 .863過濾技術(shù)具有過濾速度快,、精度高、反沖洗耗水率低,、抗沖擊負(fù)荷,，采用氣水反洗和表面水掃洗，沖洗效果好等特點(diǎn),，在同水量條件下,，可有效減少占地面積，節(jié)省土建投資,，提高出水質(zhì)量;

3.絮凝劑自動加藥系統(tǒng)采用游動電位原理,，可在線測量水中加入絮凝劑后的凈電荷強(qiáng)度，可實(shí)時改變投加量以獲得最佳絮凝效果,，節(jié)約藥劑,，提高絮凝效果。

因此本工藝具有投資省,、效率高的特點(diǎn),。一般適用于水質(zhì)較好的水庫水、地下水和溪水等,。

給水廠工藝流程二：混凝沉淀+過濾

工藝流程：

工藝特點(diǎn)：

此工藝由高效混合器,、絮凝池、沉淀池和da863過濾技術(shù)組成,。各組成工藝特點(diǎn)如下：

(1.)高效混合器和絮凝劑自動加藥系統(tǒng)的特點(diǎn)(見前述);

(2.)絮凝池：①網(wǎng)格絮凝池：網(wǎng)格絮凝池具有絮凝時間短,、絮凝效果較好等優(yōu)點(diǎn)，適用于原水水溫4.0-34℃,，濁度為25-2500ntu,，單池水量以1.0萬-2.5萬m3/d為宜;②折板絮凝池：折板絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優(yōu)點(diǎn)，適用于水量變化較小的水廠,，單池水量可達(dá)10×104 m3/d,，但其結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，施工較不便;

(3.)沉淀池：①斜管沉淀池：斜管沉淀池具有沉淀效率高,、池體小占地少等特點(diǎn),，進(jìn)水濁度一般為500-1000ntu,，單池水量不宜過大;②平流沉淀池：其造價較低,，具有操作管理方便、施工簡單,，對原水濁度適應(yīng)性強(qiáng),，潛力大，處理效果穩(wěn)定的特點(diǎn),，一般進(jìn)水濁度小于5000ntu,，但其占地面積較大;

(4.) da863過濾技術(shù)特點(diǎn)(見前述).

因此本工藝具有處理效果好、操作簡單,、設(shè)計靈活(可根據(jù)需要選用不同類型的構(gòu)筑物和增減水處理工藝)等特點(diǎn),，可滿足一般的飲用水要求。

以上是我的實(shí)習(xí)報告,，有不足之處望老師指正,。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇七

一、實(shí)習(xí)目的：

1. 掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的能力;

2.熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)理論知識,，提高測量實(shí)際應(yīng)用能力;

3.掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。提高學(xué)生對水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的操作技能,，提高觀測效率、精度,，重點(diǎn)為操作j2,，j6經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀;

4.樹立工程實(shí)地工作能力,，提高地形圖測繪和工程測設(shè)的能力,，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力;

5.提高技術(shù)總結(jié)報告及實(shí)習(xí)報告的基本編寫能力;

6.通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。鍛煉分析問題、解決問題的實(shí)際能力,，為畢業(yè)后進(jìn)入社會工作作好鋪墊,。

二、組別及所測測區(qū)概況

本組為08級工程測量與監(jiān)理專業(yè)086291班第6組,，本次實(shí)習(xí)本組分配測區(qū)位于江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū),。測區(qū)環(huán)境：農(nóng)田、農(nóng)舍,、湖泊,、林地、道路及周邊建筑和綠化代等,。

三,、實(shí)習(xí)任務(wù)

本次工程測繪實(shí)習(xí)為期四周，任務(wù)較繁重,，工作量較大,，涉及內(nèi)容較多，其中所須完成的主要任務(wù)有：

1.經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀,、全站儀的了解、熟悉,、掌握,，具體為測回法,，豎直角測量，水準(zhǔn)測量;

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的數(shù)據(jù)采集,，內(nèi)業(yè)計算;

3.小組測區(qū)內(nèi)所有建筑物,、構(gòu)筑物、道路等碎部點(diǎn)的測設(shè);

4.對所采集到數(shù)據(jù)繪制成1/500比例尺的地形圖;5.每天對所做工作寫實(shí)習(xí)日記,，最后寫實(shí)習(xí)總結(jié),。

實(shí)習(xí)要求：每組、每人必須在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì),、保量地完成上述各項工作任務(wù),，具體要求為：

1.能對儀器進(jìn)行常規(guī)項目操作，并能獨(dú)立,、快速,、準(zhǔn)確的操作實(shí)習(xí)中的各類測繪儀器;

2.各類計算數(shù)據(jù)采集合理、準(zhǔn)確,，記錄格式正確、美觀;

3.各類計算準(zhǔn)確,、無誤;

4.地形測繪內(nèi)容無遺漏,，各地物相對于位置關(guān)系正確，地形準(zhǔn)確,，并按要求繪制;

5.工程測量理論嚴(yán)密,、方法合適、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;6.報告編寫規(guī)范,，內(nèi)容詳實(shí),，字跡工整，實(shí)習(xí)總結(jié)《工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》

四,、實(shí)習(xí)收獲及成果

通過本次實(shí)習(xí),，掌握了經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的使用,，具體如下：水準(zhǔn)測量原理：利用水準(zhǔn)儀提供水平視線,，讀取水準(zhǔn)尺的讀數(shù)，測定兩點(diǎn)間的高差,，有已知點(diǎn)高程推求未知點(diǎn)高程,。

操作步驟：

1、安置儀器(高度適中,、架頭大致水平,，固定儀器。)

2,、粗略整平(目的：使圓水準(zhǔn)氣泡居中,，視準(zhǔn)軸粗略水平)

3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(目的：使目標(biāo)和十字絲成像清晰。方法：①初步瞄準(zhǔn)(用準(zhǔn)星對準(zhǔn)目標(biāo))②目鏡調(diào)焦(使十字絲清晰)③物鏡調(diào)焦(使目標(biāo)成像清晰)④精確瞄準(zhǔn)(使縱絲對準(zhǔn)目標(biāo))

4,、精確整平 (目的：使水準(zhǔn)管氣泡居中,，視準(zhǔn)軸精確水平。方法：調(diào)節(jié)微傾螺旋,，使氣泡影像符合,。)

5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上按從小到大的方向讀數(shù),，讀取米,、分米、厘米,、毫米)6,、計算。

五,、實(shí)習(xí)體會：

為期四個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū),，測區(qū)與住宿地點(diǎn)相對較遠(yuǎn)，但為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組中午不休息加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程雖然感到很累，也是很有成就感,，反而自其樂,。測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為工程測量系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源),、觀測誤差 (由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源)。

了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

2,、提高自身的測量水平,，降低誤差水平;

3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部",、"先控制后碎部",、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核",。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。我們在這次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實(shí)干精神,，每個組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)過程中,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測,，測不好,，擔(dān)心自己不能按時的完成任務(wù)，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務(wù)。

在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也經(jīng)歷了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成,，一個初步的計算,，一個檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇八

第一章

第一節(jié).識圖總結(jié)

《建筑識圖與構(gòu)造》是研究投影,、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程而建筑識圖主要研究投影的基本原理,、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能作為建工專業(yè)的學(xué)生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能,，并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙,，準(zhǔn)確地領(lǐng)會設(shè)計意圖，熟練的運(yùn)用工程語言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流

在建筑識圖過程中,，我們要結(jié)合平時所學(xué)的知識,，從投影圖、軸測圖,、剖面圖,、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖,，我們要輕駕基礎(chǔ)知識,，就熟到工程圖的每個細(xì)節(jié)中同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖,、斷面圖中,，把握好各個建筑功能和構(gòu)造，在創(chuàng)新上,，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系,，表達(dá)最新的建筑美、藝術(shù)美

識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映在這里,，我就識圖基礎(chǔ)作一個概述它主要包括投影圖,、剖面圖,、斷面圖,、建筑施工圖,、結(jié)構(gòu)施工圖等等

一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的,，所以學(xué)習(xí)投影就知識是學(xué)習(xí)識圖的基礎(chǔ)而投影原理是光線透過物體上的各個點(diǎn)和線承接影子的平面上,，投落下它們的影子,，從而使這些點(diǎn)和線的影子組成能反映物體的圖形建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的，根據(jù)平面幾何面的投影,，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形

在讀圖過程中,平面設(shè)計培訓(xùn),，我們可依靠建筑的水平面、正平面,、側(cè)平面的投影,，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強(qiáng)，不易看懂,，這時需要具有立體感強(qiáng)的輔助圖形軸測投影圖來表達(dá)在正投影法與軸測圖相輔相成作用,，我們才能就熟地讀懂圖

為了清晰而簡明地表達(dá)物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開,，從而得到物體的剖面圖和斷面圖其中剖面圖可表達(dá)物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu),，斷面圖則是用來表達(dá)物體中某一局部的斷面形狀根據(jù)這兩點(diǎn)，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

生活中,，最多的是民用建筑,，它主要由基礎(chǔ)、墻體或柱,、樓板層,、樓梯、屋頂,、地坪,、門窗等七個構(gòu)造部分組成這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位,，發(fā)揮著不同的作用我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣,，作建筑工程圖的識讀

每個建筑都有一套完整的施工圖施工圖以分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖,、給水排水施工圖,、電氣施工圖等等其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型,、內(nèi)部布置,、細(xì)部構(gòu)造的圖紙，是房屋施工放線,、砌磚、安裝門窗,、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據(jù)它包括設(shè)計總說明,、總平面圖、建筑平面圖,、建筑立面圖,、建筑剖面圖及建筑詳圖在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例,，如索引符號、詳圖符號,、引出線等,，它們相應(yīng)有各自的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，所以要作圖時,，我們得按標(biāo)準(zhǔn)為方圓,，用規(guī)定來審劃而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成,、用途,、內(nèi)容，我們可根據(jù)所需了解樣圖,，去介紹建筑的功能和結(jié)構(gòu)

第二節(jié).平法知識

平法的表達(dá)形式,，概括性來講，是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等,，按照平面整體表示方法制圖規(guī)則,，整體直接表達(dá)在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上，再與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖相配合,，即構(gòu)成一套新型完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計

平法書,，某種意義上說可以是一種規(guī)范，因?yàn)樗菇ㄖY(jié)構(gòu)施工圖平面整體設(shè)計方法得以全統(tǒng)一平法,，概括了柱平法施工圖制圖規(guī)則,、剪國墻平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖等等在柱平法施工圖的表示方法中,，我們可知道截面注寫,，系在分標(biāo)準(zhǔn)層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面,，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達(dá)柱平法施工圖同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖,，并在各配筋圖上繼其編號后再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋,、箍筋的具體數(shù)值式及對柱縱筋搭接長度范圍的箍筋間距,，以及在柱截面配筋圖上標(biāo)注柱截面與軸線關(guān)系的具體數(shù)值在柱頂縱向鋼筋構(gòu)造知識點(diǎn)，可以由縱筋聯(lián)想到箍筋,、拉筋的構(gòu)造,，而其中縱筋我們又可分基礎(chǔ)插筋、中間層縱筋,、頂層縱筋,、變截面縱筋，它們的構(gòu)造又各有異

由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛?cè)腴T，談知識只能涉其淺,，以上簡明地點(diǎn)了一些平法知識,，并不能扼要表達(dá)地平法知識的龐雜

第三節(jié).識圖感想

在了解建筑識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能后,，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)三面投影圖,、軸測圖、剖面圖,、斷面圖,、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等知識在我們一步步漸進(jìn)學(xué)習(xí)下深入,，由最基礎(chǔ)的投影圖到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)施工圖,，我們認(rèn)識到單建筑識圖的知識就很深但深入的知識都是由基礎(chǔ)的投影知識夯實(shí)的，打穩(wěn)固的,，所以說,，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識,，這樣,，才能更好的學(xué)好學(xué)深建筑識圖知識

隨著識圖知識的學(xué)習(xí)，我們可以清楚地知道,，在建筑施工圖,、結(jié)構(gòu)施工圖等圖紙中，很多細(xì)枝末節(jié)的問題都要我們?nèi)プ⒁馓貏e是一些索引符號,、詳圖符號,、標(biāo)高符號、引出線等,，我們要以其標(biāo)準(zhǔn)為定,，用專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,，去認(rèn)真對待每一張圖紙

言而總之,，我們在打扎實(shí)識圖知識，然后認(rèn)真地做好每張圖紙

第二章

第一節(jié).圖審過程描述

在設(shè)計文件完成后,，設(shè)計單位將設(shè)計圖紙移交建設(shè)單位,，報經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，建設(shè)單位發(fā)給承擔(dān)施工監(jiān)理的監(jiān)理單位和施工單位由施工階段監(jiān)理單位組織參建各方進(jìn)行圖紙會審,，并整理成會審問題清單,，在設(shè)計交底前一周交設(shè)計單位

圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設(shè)計圖紙，了解工程特點(diǎn)和設(shè)計意圖,，并找出圖紙中存在的問題,，減少圖紙的差錯,，把圖紙中的質(zhì)量大大提高其內(nèi)容主要是：幾個設(shè)計單位共同設(shè)計的圖紙相互間有無矛盾;專業(yè)圖紙之間、平立剖之間有無矛盾;標(biāo)注有無遺漏;總平面圖與施工圖的幾何尺寸,、平面位置、標(biāo)高等是否一致;建筑結(jié)構(gòu)與各專業(yè)圖紙本身是否有差錯及矛盾;結(jié)構(gòu)圖與建筑圖的平面尺寸及標(biāo)高是否一致;建筑圖與結(jié)構(gòu)圖的表示方法是否清楚;是否符合制圖標(biāo)準(zhǔn);預(yù)埋件是否表示清楚;有無鋼筋明細(xì)表;鋼筋的構(gòu)造要求在圖中是否表示清楚等

承擔(dān)設(shè)計階段監(jiān)理的監(jiān)理單位組織設(shè)計單位做交底準(zhǔn)備,，并對會審問題清單擬定解答

設(shè)計交底一般以會議形式進(jìn)行,，先進(jìn)行設(shè)計交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會審問題解釋,，通過設(shè)計,、監(jiān)理、施工三方或參建多方研究協(xié)商,，確定存在的錯誤和各種技術(shù)問題的解決方案設(shè)計交底應(yīng)在施工開始前完成

設(shè)計交底應(yīng)由設(shè)計單位整理會議紀(jì)要,，圖紙會審應(yīng)由施工單位整理會議紀(jì)要，與會各方會簽,，設(shè)計交底會議紀(jì)要和圖紙會審會議紀(jì)要一經(jīng)各方簽認(rèn),，即成為施工和監(jiān)理的依據(jù)

第三節(jié).個人學(xué)習(xí)心得

當(dāng)結(jié)束了為期五天的實(shí)訓(xùn)，我收獲頗多首先前兩天一直忙于繪制一,、二層頂棚結(jié)構(gòu)平面圖和基礎(chǔ)平面布置圖,，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題那就是繪圖時要保持沉穩(wěn)與細(xì)心,，無論是線型的加粗還是尺寸標(biāo)注,，那得經(jīng)過縝密的思緒沉靜地去完成，有人說細(xì)節(jié)注定成敗,，我說一個小標(biāo)注注定圖紙的質(zhì)量,，所以不能馬馬虎虎，得仔細(xì)去繪圖在圖審過程中,，我知道了設(shè)計交底要以會議形式進(jìn)行,，先進(jìn)行設(shè)計交底，后轉(zhuǎn)入圖紙會審問題解釋,，通過設(shè)計,、監(jiān)理、施工三方或參建多方研究協(xié)商,，確定存在的錯誤和各種技術(shù)問題的解決方案經(jīng)過了圖紙會審后,，在施工單位和各參建單位熟悉設(shè)計圖紙，了解工程特點(diǎn)和設(shè)計意圖,，并解決圖紙中存在的問題后,，把最后的擬定方案作以表決

繪圖需要沉穩(wěn)細(xì)心，把握好每一個細(xì)節(jié),，把繪圖當(dāng)作一個工程,，繪好了圖,，就是建了一個好的建筑會審需要交流商討，找出交底存在的問題,，把圖紙中的質(zhì)量隱患消滅在萌芽之中

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇九

一,、實(shí)習(xí)目的

為了增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，靈活運(yùn)用所學(xué)施工和路基路面工程的理論知識,，按照教學(xué)大綱的要求,，將所學(xué)知識理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)社會交際能力忽然社會事務(wù)能力,，而不只拘泥于校園生活,，為畢業(yè)后邁出校門踏入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)時間

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1)施工工藝

施工準(zhǔn)備—→放樣(驗(yàn)收路基)—→拌和(配合比設(shè)計、審批,、調(diào)機(jī))—→運(yùn)輸—→攤鋪—→碾壓—→檢驗(yàn)—→養(yǎng)生,。

(2)施工準(zhǔn)備

a、材料準(zhǔn)備：按技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)料,。

b,、機(jī)械準(zhǔn)備：

瀝青混凝土路面施工

前期準(zhǔn)備

1瀝青面層施工前要對基層進(jìn)行一次認(rèn)真的檢驗(yàn)，特別是要重點(diǎn)檢查：標(biāo)高是否符合要求;表面有無松散(局部小面積松散要徹底挖除,，用瀝青砼補(bǔ)充夯實(shí),，出現(xiàn)大面積松散要徹底返工處理);平整度是否滿足要求，不達(dá)標(biāo)段應(yīng)進(jìn)行處理,。以上檢驗(yàn)要有檢驗(yàn)報告單及處理措施和最終質(zhì)量報告單,。

2試驗(yàn)路段

1施工前要首先完成試驗(yàn)段(200m)，用以確定以下內(nèi)容：

①確定合理的機(jī)械,、機(jī)械數(shù)量及組合方式;

②確定拌和機(jī)的上料速度,、拌和數(shù)量、拌和溫度等操作工藝;

③確定攤鋪溫度速度,、碾壓順序,、溫度、速度,、遍數(shù)等;

④確定松鋪系數(shù),、接縫方法等;

⑤驗(yàn)證瀝青混合料配比;

⑥全面檢查材料及施工質(zhì)量;

⑦確定施工組織及管理體系、人員,、通訊聯(lián)絡(luò)及指揮方式;

⑧首先有計劃,，然后完成總結(jié)上報審批。

⑤試驗(yàn)的目的是用以證實(shí)混合料的穩(wěn)定性以及拌和,、攤鋪,、壓實(shí)設(shè)備的效率,、施工方法和施工組織的適應(yīng)性。確定瀝青混凝土的壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)密度,。要對混合料的松鋪厚度,、壓路機(jī)碾壓次序、碾壓速度和遍數(shù)設(shè)專崗檢查,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),。

2攤鋪及壓實(shí)設(shè)備

a、用2臺攤鋪機(jī)一次性整幅攤鋪,。攤鋪機(jī)應(yīng)具有自動找平功能，具有振搗夯擊功能,，且精度要高,，能夠鋪出高質(zhì)量的瀝青層。整平板在需要時可以自動加熱,，能按照規(guī)定的典型橫斷面和圖紙所示的厚度在車道寬度內(nèi)攤鋪,。

b、攤鋪混合料時,，攤鋪機(jī)前進(jìn)速度應(yīng)與供料速度協(xié)調(diào),，底面層和表面層的攤鋪速度分別按1.7m/min、2.5m/min控制,。

c,、攤鋪機(jī)應(yīng)配備整平板自控裝置，其一側(cè)或雙側(cè)裝有傳感器,，可通過基準(zhǔn)線和基準(zhǔn)點(diǎn)控制標(biāo)高和平整度,，使攤鋪機(jī)能鋪筑出理想的縱橫坡度。傳感器應(yīng)由參考線或滑撬式基準(zhǔn)板操作,。

d,、橫坡控制器應(yīng)能讓整平板保持理想的坡度，精度在±0.1%范圍內(nèi),。

e,、壓實(shí)設(shè)備應(yīng)配有震動壓路機(jī)2臺、膠輪壓路機(jī)2臺,，能按合理的壓實(shí)工藝進(jìn)行組合壓實(shí),。

f、底面層攤鋪機(jī)應(yīng)用“走鋼絲”參考線的方式控制標(biāo)高,，底,、表面層攤鋪機(jī)應(yīng)用浮動基準(zhǔn)梁(滑撬)的方式控制厚度。

2施工方案

我公司瀝青砼為商品瀝青砼,。

1混合料的運(yùn)輸

a.連續(xù)攤鋪過程中,，運(yùn)料車在攤鋪機(jī)前10-30cm處停住,，不得撞擊攤鋪機(jī)。卸料過程中運(yùn)料車應(yīng)掛空檔,，靠攤鋪推動前進(jìn),。

b.已經(jīng)離析或結(jié)成不能壓碎的硬殼、團(tuán)塊或運(yùn)料車輛卸料時留于車上的混合料,，以及低于規(guī)定鋪筑溫度或被雨淋濕的混合料都應(yīng)廢棄,，不得用于本工程。

c.除非運(yùn)來的材料可以在白天鋪完并能壓實(shí),，或者在鋪筑現(xiàn)場備有足夠的可靠的照明設(shè)施,，白天或當(dāng)班不能完成壓實(shí)的混合料不得運(yùn)往現(xiàn)場，否則,，多余的混合料不得用于本工程,。

2混合料的攤鋪

①在鋪筑混合料之前，必須對下層進(jìn)行檢查,，特別應(yīng)注意下層的污染情況,，不符合要求的要進(jìn)行處理，否則不準(zhǔn)鋪筑瀝青砼,。

②行車道寬分二幅攤鋪,，采用攤鋪機(jī)進(jìn)行攤鋪，攤鋪機(jī)兩側(cè)配置8m自動找平平衡梁,。

③正常施工,，攤鋪溫度不低于130-140℃不超過165℃;在10℃氣溫時施工不低于140℃，不超過175℃,。攤鋪前要對每車的瀝青混合料進(jìn)行檢驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)超溫料、花白料,、不合格材料要拒絕攤鋪,，退回廢棄。

④攤鋪機(jī)一定要保持?jǐn)備伒倪B續(xù)性,，有專人指揮,，一車卸完下一車要立即跟上，應(yīng)以均勻的速度行駛,，以保證混合料均勻,、不間斷地攤鋪，攤鋪機(jī)前要經(jīng)常保持3輛車以上,，攤鋪過程中不得隨意變換速度,，避免中途停頓，影響施工質(zhì)量,。攤鋪室內(nèi)料要飽料,，送料應(yīng)均勻,。

⑤攤鋪機(jī)的操作應(yīng)不使混合料沿著受料斗的兩側(cè)堆積，任何原因使冷卻到規(guī)定溫度以下的混合料應(yīng)予除去,。

⑥對外形不規(guī)則路面,、厚度不同、空間受限制等攤鋪機(jī)無法工作的地方,，經(jīng)工程師批準(zhǔn)可以采用人工鋪筑混合料,。

⑦在雨天或表面存有積水、施工氣溫低于10℃時,，都不得攤鋪混料,。

⑧混合料遇到水，一定不能使用,，必須報廢,，雨季施工時千萬注意，中面層,、表面層采用浮動基準(zhǔn)梁攤鋪。

3混合料的壓實(shí)

①在混合料完成攤鋪和刮平后立即對路面進(jìn)行檢查,，對不規(guī)則之處及時用人工進(jìn)行調(diào)整,，隨后進(jìn)行充分均勻地壓實(shí)。

②壓實(shí)工作應(yīng)按試驗(yàn)路確定的壓實(shí)設(shè)備的組合及程序進(jìn)行,。

③壓實(shí)分初壓,、復(fù)壓和終壓三個階段。

a,、初壓：攤鋪之后立即進(jìn)行(高溫碾壓),，用靜態(tài)二輪壓路機(jī)完成(2遍)，初壓溫度控制在130°-140°,。初壓應(yīng)采用輕型鋼筒式壓路機(jī)或關(guān)閉振動的振動壓路機(jī)碾壓,，碾壓時應(yīng)將驅(qū)動輪面向攤鋪機(jī)，碾壓路線及碾壓方向不突然改變而導(dǎo)致混合料產(chǎn)生推移,，初壓后檢查平整度和路拱,，必要時予以修整。

b,、復(fù)壓：復(fù)壓緊接在初壓后進(jìn)行,，復(fù)壓用振動壓路機(jī)和膠輪壓路機(jī)完成，一般是先用振動壓路機(jī)碾壓3-4遍,，再用膠輪壓路機(jī)碾壓4-6遍,，使其達(dá)到壓實(shí)度。

c：終壓：終壓緊接在復(fù)壓后進(jìn)行,，終壓采用雙輪鋼筒式壓路機(jī)關(guān)閉振動的振動壓路機(jī)碾壓,，消除輪跡(終了溫度大于80℃),。

④初壓和振動碾壓要低速進(jìn)行，以免對熱料產(chǎn)生推移,、發(fā)裂,。碾壓應(yīng)盡量在攤鋪后較高溫度下先進(jìn)，一般初壓不得低于130℃,，溫度越高越容易提高路面平整度和壓實(shí)度,。要改變以前等到混合料溫度降低到110℃才開始碾壓的習(xí)慣。

⑤碾壓工作應(yīng)按試驗(yàn)路確定的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行,。

⑥在碾壓期間,，壓路機(jī)不得中途停留、轉(zhuǎn)向或制動,。

⑦壓路機(jī)不得停留在溫度高于70℃的已經(jīng)壓過的混合料上,，同時，應(yīng)采取有效措施,，防止油料,、潤滑指、汽車或其它有機(jī)雜質(zhì)在壓路機(jī)操作或停放期間灑落在路面上,。

⑧在壓實(shí)時,，如接縫處(包括縱縫、橫縫或因其它原因而形成的施工縫)的混合料溫度已不能滿足壓實(shí)溫度要求,，應(yīng)采用加熱器提高混合料的溫度達(dá)到要求的壓實(shí)溫度,，再壓實(shí)到無縫跡為止。

⑨攤鋪和碾壓過程中,，要組織專人進(jìn)行質(zhì)量檢測控制和缺陷修復(fù),。壓實(shí)度檢查要及時進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)不夠時在規(guī)定的溫度內(nèi)及時補(bǔ)壓,。已經(jīng)完成碾壓的路面,，不得修補(bǔ)表皮。施工壓實(shí)度檢測可采用灌砂法,。

4接縫的處理

①縱,、橫向兩種接縫邊應(yīng)垂直拼縫。

②在縱縫上的混合料,，應(yīng)在攤鋪機(jī)的后面立即有一臺靜力鋼輪壓路機(jī)以靜力進(jìn)行碾壓,。碾壓工作應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，直至接縫平順而密實(shí),。

③縱向接縫上下層間的錯位至少應(yīng)為15cm,。

④由于工作臺中斷，攤鋪材料的末端已經(jīng)冷卻，或者在第二天恢復(fù)工作時,，就應(yīng)做成一道橫縫,。橫縫應(yīng)與鋪筑方面大致成直角，嚴(yán)禁使用斜接縫,。橫縫在相鄰的層次和相鄰的行程間均應(yīng)至少錯開1m,。橫縫應(yīng)有一條垂直經(jīng)碾壓成良好的邊緣。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇十

實(shí)習(xí)小組：交通工程041第一組

實(shí)習(xí)路線：河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū) 公交649路 天津地鐵一號線西橫堤站

地鐵一號線 地鐵小白樓站 步行 南京路 公交643路 賓西立交橋

公交608路 河?xùn)|體育場 公交608路 華苑住宅區(qū) 公交687路 南院

公交649路 河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)

為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西,，提前實(shí)踐專業(yè)知識,。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會。1號元旦放假,，2號就正式開始了,。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識到交通事故的危害性,，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺,，我們需要做的太多了。

縱觀歷年的交通事故,，其主要原因可分為五類,，無證、疲勞,、超速,、酒后及超載。這些都是人為因素,，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上,，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的,。相對發(fā)達(dá)國家我國的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長交通事故亦呈上升趨勢,。20xx年發(fā)生交通事故66.75萬起,，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億,。20xx年為25.46起,，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟(jì)損失13.14億,。相比xx年有所減少,，說明我國的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高,。

實(shí)習(xí)中我們一班分為3個組,，每組自己商量選定一個路線，并交到老師那，讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導(dǎo),。

3號我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察,。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一,。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向,。1號線：劉園至雙林全長26.188公里，共設(shè)車站22座,。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站,，票價4元，相對公交是稍貴一點(diǎn),，這也是我國交通事業(yè)相對有些國家比較落后的一個表現(xiàn),。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價比較貴,。

西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北,。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺寬4.0m,。站臺位于道路中心上方,，站廳布置在車站東、西出入口及站房內(nèi),，位于道路兩側(cè),。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺,。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式,，共設(shè)五類票種，售票,、檢票也將全部采用全自動系統(tǒng),。自動售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動記費(fèi),，紙幣與硬幣均可,。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡,，僅限當(dāng)日使用,，一次有效，并且只設(shè)成人票,。儲值票則采用非接觸式ic卡,，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板,，便可順利通過乘車,。

除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵,，手機(jī),、呼機(jī)一概沒有信號，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會出現(xiàn),。但由于地鐵剛營運(yùn)不久,，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的,。

而且天津地鐵在全國第一個設(shè)置了安全門,，有了它就不會再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施,，它沿地鐵站臺邊緣設(shè)置,，將列車與地鐵站臺候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動門和不能開啟的固定門兩個部分,。其中活動門高度為1.3米,，其余門體為1.45米?；顒娱T與列車門一一對應(yīng),，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動門與列車門同時打開,，乘客上下列車后,，活動門與列車門同時關(guān)閉，列車才能駛離站臺,。

安全門除了可以為候車乘客提供可靠的安全保障,，還能降低噪音，集安全,、環(huán)保,、節(jié)能為一體。在等車的過程中,，安置的視頻電視也可顯示下一趟車到達(dá)的時間，也給乘客帶來了許多方便,。

車輛選型：采用斬波調(diào)壓直流牽引電動客車

線路通過能力：線路通過能力每小時為30對

設(shè)計運(yùn)輸能力：線路最大運(yùn)輸能力為每小時4.81萬人次,。

車廂環(huán)境也非常好，單元式空調(diào)有溫控,，創(chuàng)意式扶桿,，扶手在中下部分開為三個，這樣既便于人多時使用也很美觀,。

小白樓站位于小白樓中心區(qū)的南京路下,，為地下雙層島式站臺車站。地下一層為站廳層，地下二層為站臺層,，站臺寬度為12m,。本站在地面設(shè)4個出入口通往地下車站的站廳層，車站兩端各設(shè)一處風(fēng)道,、地面設(shè)兩座風(fēng)亭,。

小白樓站周邊有天津市的大型購物中心友誼大廈，但其附近的交通狀況并不好,，信號燈設(shè)的不夠醒目而且路面有明顯的破壞,。接著我們就順著南京路步行，途徑兩個比較大的交叉口,，其中之一是新華路與南京路的交叉口,，此交叉口并沒有安置信號燈，當(dāng)時車輛并不多,，但行駛出現(xiàn)明顯混亂,。這種情況在交通擁擠時極易引起事故，需要改進(jìn),。另一個是營口道與南京路的交叉口,，有信號燈交通秩序明顯較好。南京路是天津的一個繁華地段,，高峰期交通異常擁擠,。工程上要求保證道路在規(guī)劃期內(nèi)滿足絕大多數(shù)小時車流順利通過不造成嚴(yán)重堵塞，同時避免建成后車流量低投資效益不高,，要選擇適當(dāng)?shù)男r交通量作為設(shè)計小時交通量,。信號燈配置設(shè)計時，需預(yù)報一個信號周期到達(dá)的車輛數(shù);在設(shè)計行人交通管制系統(tǒng)時,，要求預(yù)測大于穿越時間的車頭時距頻率,。

我們在南京路一分路段發(fā)現(xiàn)了一咪表停車路段。車子很少,，也很蕭條,，可能是因?yàn)楦浇陆ńㄖ铩５浔砩巷@示并沒有人刷卡,。道路是一種資源,，也是一種國有資產(chǎn)，亂停車不僅造成交通堵塞,，也是一種資源的浪費(fèi),，無償占用道路路面就是對國有資產(chǎn)的侵占，如何合理配置,、使用道路資源和搞好規(guī)范化管理,，是解決停車難和停車管理無序的關(guān)鍵,。

咪表是一種電子智能收費(fèi)裝置，因而可以真正實(shí)現(xiàn)“咪表路段無特權(quán),，打卡收費(fèi)人人平等”,。同時有效地制止了有些單位和部門亂停車亂收費(fèi)的現(xiàn)象。更杜絕了停車現(xiàn)場監(jiān)管人員貪污和中飽私囊的行為,。天津分布有和平區(qū)濱江道附近,、五大道附近南開區(qū)鼓樓附近、東站廣場附近,。30分鐘計收2元,，后續(xù)費(fèi)用按時間累計收取，超時停車按每小時8元,不足一小時按小時計算,，費(fèi)用屬于提前預(yù)付型,，多付不退。但是咪表在天津舉步艱難,，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重,。咪表泊車管理尚存在許多困難，但作為大都市的天津?qū)崿F(xiàn)咪表泊車管理是必然趨勢,。

隨后我們乘坐643,，沿途幾個較重要的建筑：總醫(yī)院、天大,、南大,、水上公園和周鄧紀(jì)念館。這幾個都是交通流量密集地段,，人車混在一起,，其中總醫(yī)院設(shè)有自己的天橋，可以緩解一部分交通壓力,。下車步行一段到達(dá)賓西立交橋,，該立交橋上的車流量當(dāng)時并不太多，并且在該立交橋建設(shè)階段附近的一大酒樓漁夫碼頭倒閉,，這是交通設(shè)施建設(shè)的負(fù)面影響,。一般說來交通設(shè)施的建設(shè)會帶動周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但賓西立交橋附近似乎有點(diǎn)蕭條,。

我們的午飯是在天津理工大學(xué)吃的,，順便也參觀了他們學(xué)校的交通設(shè)施。給我影響較深的是有一交叉口在轉(zhuǎn)彎處設(shè)有弧型的圓鏡,，可以讓人們在拐彎之前看見側(cè)面的交通狀況,，方便安全,，也起到一定美觀作用,。在有些地方可以有效借鑒,。

離開理工大學(xué)步行育梁道乘608到河?xùn)|體育場。河?xùn)|相對和平人確實(shí)要少很多,，但那附近有一大型超市人人樂和掏淘寶街,，因此也比較繁華。此次我們主要是研究了一下公交的上下行,，乘坐608的人并不多,，尤其是回來的時候，幾乎有一半的路程到最后的終點(diǎn)站,，車上就我們實(shí)習(xí)小組的9個人,。讓我認(rèn)識到有的公交并不像我們想象的那么掙錢，作為城市的交通規(guī)劃,，有的公交僅僅是為人們提供方便和緩解交通擁擠,。

公交站點(diǎn)的選定也有很多學(xué)問，要綜合考慮客流量和地段的安全性,。我們的最后行程是乘687回校本部,，在等車的過程中也發(fā)現(xiàn)了兩個問題。一是,，對面過去了3輛687我們卻還沒等到,，車輛的發(fā)配似乎不是固定的;二是大家一致認(rèn)為華苑路段的居華里站點(diǎn)的位置選的不合理，因?yàn)樗O(shè)在交叉口的拐彎處,，安全性不太好,，容易出事故尤其是人多的時候。

這次實(shí)習(xí),，大家都收獲不少,。4號李老師給我們做了一個報告，主要介紹了她剛考察過的新加坡和馬來西亞,。雖然是兩個小國,，但他們的交通設(shè)施有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。給我影響較深的是他們的綠化特別好,，既保護(hù)了環(huán)境又給人良好的視覺笑果,。最后的實(shí)習(xí)交流，我了解了別的組的大概路線和感想,。因?yàn)闀r間精力有限,，每個組不可能所有方面都涉及到，學(xué)習(xí)交流是一個很好的彌補(bǔ)辦法,。通過這次實(shí)習(xí)我們了解到天津的交通存在很多問題,，當(dāng)然也有許多可觀之處，比如說地鐵的各種設(shè)施,。

現(xiàn)代交通工程學(xué)在我國還是一門新興的科學(xué),，有很多問題有待于進(jìn)一步研究,，必須在學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與基本理論的同時，從我國的交通工程實(shí)際和特點(diǎn)出發(fā),，建立符合我國國情的交通工程理論與方法,。作為未來的接班人，我們要做的很多,，需要學(xué)習(xí)的更多,。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇十一

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固和深化課堂上的理論知識,，使之盡可能達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力,。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生能將課堂上所學(xué)的理論知識,，靈活地運(yùn)用于野外工作之中，對的常規(guī)工作方法,、步驟,，野外工作的基本技能，常見的工程地質(zhì)問題等,，有一個較全面,、系統(tǒng)的了解。

二,、實(shí)習(xí)時間

本課程講授及考試結(jié)束后第十五周(12月7日-12月11日)進(jìn)行野外集中實(shí)習(xí),，時間一周。

三,、本次實(shí)習(xí)任務(wù)

1.認(rèn)識區(qū)常見的礦物和巖石,，注意觀察巖層的產(chǎn)狀，學(xué)會區(qū)別三大類巖石;

2.認(rèn)識地層剖面,，了解地層劃分對比的方法和依據(jù);

3.認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造,，學(xué)會判識方法;

4.認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)的各種內(nèi)外動力地質(zhì)現(xiàn)象;

5.編寫地質(zhì)實(shí)習(xí)報告書。

四,、實(shí)習(xí)基本要求

1.實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格聽從實(shí)習(xí)隊長的要求和安排,。在保證安全的前提下，在幾天野外實(shí)習(xí)中結(jié)合所學(xué)知識,，識別沉積巖和巖漿巖,，識別簡單的構(gòu)造現(xiàn)象，能對一般的工程地質(zhì)問題進(jìn)行分析和評價,，提出合理的防治措施,。

2.對實(shí)習(xí)中所見到的各種現(xiàn)象要現(xiàn)場做好原始記錄。

3.每天結(jié)束實(shí)習(xí)后,，要及時總結(jié),，做好實(shí)習(xí)日記(需上交),。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束后，按要求認(rèn)真編寫實(shí)習(xí)報告,。

五、人員組成

交通工程系xx級交通工程專業(yè)88人.

六,、實(shí)習(xí)地區(qū)簡介

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xx省地區(qū),。

xx市中西部，位于,、之間(見圖—-1),。市境東西長56公里，南北長35.5公里,，總面積1220平方公里,，轄6鄉(xiāng)6鎮(zhèn)1個工業(yè)園區(qū)。

xx市的地形為東高西低,，向東開口的盆地,。該市區(qū)位于盆地中北部，海拔約380米,，盆地北側(cè)為山脈,。至東向西由、等山嶺組成,。海拔1584米,，海拔1512米。群峰禿立,，山勢險峻,，相對高差大于1000米，屬高中山地形;盆地南側(cè)為箕山,、伏牛山,。箕山海拔1064米,，蜿蜒起伏于潁河之南,，屬中山地形。伏牛山海拔627米,，呈東西橫亙于箕山之北,，屬低山地形;盆地內(nèi)部為丘陵和平原。

為黃河水系與淮河水系的分水嶺,，箕山為潁河與汝河的分水嶺,。

本區(qū)屬溫暖帶大陸性氣候，年平均氣溫10℃,，最高40℃,最低-8℃,，年降水量為614-765毫米,。年蒸發(fā)量平均為1259毫米。十一月中旬降雪,，次年二月融化,。

第二章 實(shí)習(xí)地區(qū)地層概況

這個地區(qū)發(fā)育的比較齊全，太古界,、元古界,、古生界、中生界和新生界皆有出露,。由老至新分訴如下：

(一)太古界群

出露于xx市及其以北等地,，為本地區(qū)最古老的巖層，自上而下分為三組巖層,。

1,、石碑河組：主要為灰綠、灰黃色黑云斜長變粒巖,、黑云斜長片麻巖等,，厚度大約256米巖石遭受強(qiáng)烈的混合巖化，其中變閃長巖年齡值為29.86—30.6億年,。原巖為基性火山巖夾中酸性火山巖及少量的沉積巖,。

2、郭家窯組：主要為黃褐,、暗綠色角閃片巖,、斜長角閃片巖夾斜長角閃片麻巖變粒巖等，上部夾雜少量的云英片麻巖,。厚度857米,，原巖為基性火山巖和少量中酸性火山巖及沉積巖。

3,、老楊溝組：底部為不穩(wěn)定的長石石英巖,，下部為云英片巖等，巖石厚度630米,，本組巖石以片麻巖為主,，未見混合巖化現(xiàn)象，具斜層理及各種片巖構(gòu)成的韻律層,，含大量云母等粘土質(zhì)礦物,。原巖為淺海碎屑巖。

(二)元古界

1,、下元古界群：分布于玉寨山,、一帶，自上而下分為羅漢洞組、屆坡山組,、花峪組,。

(1)羅漢洞組：與下伏太古界群呈角度不整合接觸。下段為灰白色巨厚含粗粒石英巖,、含長石石英巖等,，厚155米。中段為白色厚——巨厚層中細(xì)粒石石英巖,，呈不對稱波痕發(fā)育,，厚391米。

(2)組：含一,、二、三段,。

一段為灰白,、淺黃色娟云石英巖片巖、石英巖與千枚巖交互層,。上部有白云質(zhì)大理巖薄層或透境體,。二段為青灰、灰白色千枚巖,，頂部有白云質(zhì)大理巖透鏡體,。厚304米。三段為紫雜色綠泥娟云片巖,、娟英片巖夾赤鐵石英巖,。底部為一層厚層中粗粒石英巖，上部是一層厚8—10米的假象赤鐵礦層封式鐵礦,。本段厚310米,。

(3)屆坡山組：

下部為灰白的厚狀粗粒石英巖夾致密石英巖，底部巖層發(fā)育呈波痕或泥裂狀,。中部為灰白色夾紫紅色條帶狀石英巖,。上部為中厚層狀粗粒石英巖夾紫紅色赤鐵石英巖及千枚狀絹英片巖。厚395米,。

(4)花峪組：

底部為紫紅色鐵質(zhì)千枚巖和角礫狀千枚巖,，靠上有一層含磷千枚巖。下部為灰黃色厚層狀白云巖和泥質(zhì)白云巖,。偶夾千枚巖,。中部為灰質(zhì)、灰白色千枚巖,。底有一層含磷千枚巖,。上部為灰白色中層狀石英巖。厚194米。

2,、中元古界五佛山群

不整合覆于群或群上,，自下而上由何家寨組、駱駝畔組,、葡萄峪組,、組組成，本區(qū)缺少底部兵馬溝組,。何家寨組為中薄層狀灰?guī)r,、泥質(zhì)灰?guī)r、硅質(zhì)灰?guī)r,、白云質(zhì)灰?guī)r與黃綠,、紫紅色頁巖夾細(xì)砂巖及粉砂巖。中上部為疊層石灰?guī)r,。駱駝畔組為紫紅,、灰黃色石英砂巖夾砂質(zhì)頁巖。底部為粗?；蚣?xì)礫巖,。葡萄峪組為灰黃、黃綠,、紫紅色頁巖,、砂質(zhì)頁巖夾泥質(zhì)灰?guī)r。組為紫紅色底礫巖和灰紫色含礫石英巖,、肉紅色石英砂巖夾層間礫巖痕,、泥裂和交錯層理發(fā)育。厚度變化較大,。向東南均變薄,。本群總厚度大于1000米。

3,、上元古界震旦系羅圈組

主要分布在林區(qū)臨汝羅圈,、偃師上徐馬等地，實(shí)習(xí)區(qū)南部送表馬窯一帶有零星出露,。與下伏五指山群石英砂巖成不整合接觸,，厚30-60米，下部為灰黃色膠結(jié)冰磧礫石,。礫石分為石英巖,、石英砂巖、灰?guī)r,、石英斑巖,、花崗巖及各種變質(zhì)巖,。上部為含冰磧礫石的紫紅色泥砂質(zhì)頁巖。

腳手架搭建實(shí)驗(yàn)心得篇十二

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技巧和工程的總稱,。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運(yùn)動有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程,、公路與城市途徑工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等，也指利用資料,、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計、施工等工程技巧運(yùn)動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣,、食、住,、行”的先行官之一;它在任何一個國度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此，學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動,，讓我們從實(shí)踐中對這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基本。

緊張的一個多月的實(shí)習(xí)生涯停止了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過一個多月的實(shí)習(xí),前列腺癌的癥狀,，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度,，通過旁站，使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。比如，在砌墻的過程中,，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的進(jìn)程中,，可以留斜槎,，假設(shè)要留直槎，則必需留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特殊留神混凝土的配合比,，在天熱的時候要留神養(yǎng)護(hù)。通過實(shí)踐,，使我能夠同施工職員面對面在一起,公關(guān)公司,，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑,，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場碰到問題的方式,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,減速機(jī)，很少留神的,，但又是十分主要基本的知識,。第一天，和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完,。在樓內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過師傅的講授提醒,，加上我搜集的材料,，有了不少收獲。

現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識:

現(xiàn)象一,、裂痕

裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因,，重要是溫度和濕度的變更，混凝土的脆性和不均勻性,，以及構(gòu)造不公道,，原資料不及格(如堿骨料反映)，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大批水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中，由于受到基本或老混凝上的束縛,，又會在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時,，即會顯現(xiàn)裂痕,

logo設(shè)計

如養(yǎng)護(hù)不周,、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛,，也往往導(dǎo)致裂縫,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力重要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是忍受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依附混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計中均請求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時代的穩(wěn)固溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,神經(jīng)性皮炎,，因此控制溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對于進(jìn)行公道的構(gòu)造設(shè)計和施工極為重要。

具體解決措施：為保證混凝土工程質(zhì)量,，防止開裂,，進(jìn)步混凝土的耐久性，準(zhǔn)確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一,，例如應(yīng)用減水防裂劑,?？傊?，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證實(shí)，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成嚴(yán)寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動身,，保溫應(yīng)到達(dá)下述請求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,。2)防止混凝土超冷,，應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。3)防止老混凝土過冷,，以減少新老混凝土間的束縛,。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù),，也很主要的，其重要目標(biāo)在于堅持合適的溫濕條件,，以到達(dá)兩個方面的后果,，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂才能,。合適的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,。

現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎

現(xiàn)場察看與圖紙的比對和師傅的講授,，我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物,。這可能須要個進(jìn)程的，在這個進(jìn)程中我發(fā)明了不少問題現(xiàn)聯(lián)合圖片闡明,。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位,。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好,，鋼筋的地位顯明抬高了,快速健康減肥,，在澆筑混凝土的時候就輕易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生，用他們的話說：鋼筋的地位可以不對但是盡對不可以少筋,，假設(shè)少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很輕易得知,。

具體解決方式：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻木大意,，時刻督促工人,，如發(fā)明做錯的重辦!

現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對

這個問題不是時常產(chǎn)生的,，但是是非常主要的!總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板,，施工進(jìn)度比擬快，幾乎四天一層的,治療哮喘,，由于采取了這種先進(jìn)施工工藝,，這也是其他小公司無法比較的。

具體解決措施：標(biāo)高差距在?cm規(guī)模內(nèi)的,，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)?shù)奶Ц呋蛳陆抵С值母叨葋頋M足請求,。

在工地我接觸到了大批的工人，固然他們文化不高,，素養(yǎng)也不高,，但他們的勞動是辛勞的。建筑工人是我們值得輔助的群體,，他們處于弱勢,。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們,。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福,放療,，才知道他們的堅韌,，才認(rèn)識到他們的巨大。假設(shè)我們的政策能夠更完美,，勞動者的權(quán)益會被保護(hù)的更好,。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人,、農(nóng)民工也是性命,，也是一個有法定權(quán)益的完全的社會人。他們,，付出了,企業(yè)形象宣傳片,，他們無奈,，他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運(yùn),，但是,，我們這些有力贊助他們的人,，應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報,影視廣告制作，以表感激,，以示對他們的尊敬,。

令人難忘的一個多月工地實(shí)習(xí)停止了,，在這一個多月里,，我學(xué)會了很多東西,，理解了很多道理。實(shí)踐是對科學(xué)知識的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽課,，并不能控制具體的體系的科學(xué)知識，尤其是對儀器的應(yīng)用,。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)的理論知識，假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用,，那一切將即是是零,。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往,。所以我們要做到能把課本上的知識機(jī)動適當(dāng)?shù)膽?yīng)用,，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會,，要能夠斷定自己的人生坐標(biāo),，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。