無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇一
本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自我,，進(jìn)取向其他教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出評(píng)價(jià),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。
二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化,，準(zhǔn)確化,，條理化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三,、虛心請(qǐng)教其他教師
在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽優(yōu)秀教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽課,，征求他們的意見，改善工作,。
四,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練
有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類評(píng)價(jià)，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)
在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。
六,、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七,、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，一部分同學(xué)成績(jī)有所提高
存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,，因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響,，很多學(xué)生厭學(xué),，導(dǎo)致教學(xué)工作很難開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很難提高,。如何解決呢?這些都有待以后改善,。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇二
本學(xué)期的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在我的不懈努力下結(jié)束了,，經(jīng)過本學(xué)期的辛勤耕耘,，我所帶的初二(9),，(10)班兩班的學(xué)生圓滿順利的完成了數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù),。下頭就本人本學(xué)期的教學(xué)工作做如下評(píng)價(jià)：
一,，認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出評(píng)價(jià)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),。
二，增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三,，虛心請(qǐng)教其他教師
在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽教師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽課,，征求他們的意見,，改善工作。
四,，真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類評(píng)價(jià),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。
五,，做好課后輔導(dǎo)工作
注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴,，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要異常注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
總之,，在本學(xué)期的辛勤工作中有收獲，也有不足,，在以后的工作中,，我會(huì)克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取更大的提高,。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇三
光陰似箭,，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲,，評(píng)價(jià)本學(xué)年來(lái)的工作,，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，生活儉樸,。具體表現(xiàn)如下：
一、熱心教學(xué),，認(rèn)真負(fù)責(zé)
本人本學(xué)年來(lái)繼續(xù)擔(dān)任四,、五、六年級(jí)段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué),。上學(xué)期五六年級(jí)7個(gè),，本學(xué)期四,、六年級(jí)6個(gè)班的教學(xué)工作,。一周12課時(shí)，400多位學(xué)生,，其中外來(lái)民工子弟達(dá)260多位,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣不好,，自主學(xué)習(xí)本事差，條件差,，自律本事差,，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材,、無(wú)教參，無(wú)服務(wù)條件,，無(wú)方向的課程設(shè)置,，給教學(xué)工作帶來(lái)難度。但本人針對(duì)問題,，與學(xué)生一齊探討,，認(rèn)真分析學(xué)校內(nèi)外的條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材,，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,、幫忙學(xué)生梳理問題,，篩選研究性課題，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法,，實(shí)踐體驗(yàn),，解決問題，積累課程教學(xué)資源,，規(guī)范教學(xué),，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃、備課,、改作,、評(píng)價(jià)。積累主題課程設(shè)計(jì)資源多個(gè),，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計(jì)參評(píng),，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎(jiǎng)2個(gè)〈安全無(wú)小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉，區(qū)二等獎(jiǎng)1個(gè)〈開心農(nóng)場(chǎng)農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎(jiǎng)1個(gè)〈禮貌禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè),，獲得區(qū)三等1人次;平時(shí),，還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)2人次,，科技論文二等獎(jiǎng)2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級(jí),。
二、后勤工作,，忠誠(chéng)服務(wù)
本學(xué)年來(lái),，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理,、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作,。一學(xué)年來(lái),，理解鎮(zhèn)、區(qū),、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次,，都受到好評(píng)：檔案整理a檔，學(xué)籍管理規(guī)范,，井然有序,，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高,，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng),，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí),，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,，鼓勵(lì)年輕教師進(jìn)取參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng),，本學(xué)期的信息技術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競(jìng)賽獲得團(tuán)體、個(gè)人二,、三等獎(jiǎng)6人次;學(xué)生參與各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)10多人次;教師撰寫的論文,、案例獲得區(qū)二、三等2人次,，市級(jí)一等獎(jiǎng)1人次,，其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎(jiǎng);
三,、關(guān)注生活,，熱情周到
我校學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注生活教育,，在后勤服務(wù)工作中,，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查，洗刷水果,、清洗場(chǎng)地,、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,，雖然只是幫忙,，只要有空,，我也能做到熱情周到,，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),，和諧發(fā)展,。平時(shí),，本人生活簡(jiǎn)樸，沒有刻意打扮,，但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,，能為班主任排憂解難,，一齊排練晨會(huì)表演，一齊做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活,，能給以幫忙，一些病殘的教師,，給以慰問,，從不計(jì)較個(gè)人得失，使教師們感到溫暖,。
當(dāng)然,，本人存在不足，因?yàn)楸臼掠邢?，教學(xué)效率不怎樣高,，還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般,。對(duì)教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注,，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
總之,，本學(xué)年來(lái),，因?yàn)榇蠹业墓餐Γ〉昧艘恍┏煽?jī),，但只能代表過去,，期望自我戒驕戒躁，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇四
我到今年工作已經(jīng)16年了,，期間擔(dān)任班主任工作也有十一年，我熱愛我的工作,，熱愛我的崗位,，我關(guān)心國(guó)家大事，熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生，熱心為學(xué)生排憂解難;我在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的教育教學(xué)水平,。16年來(lái)我凡是都腳踏實(shí)地工作,，不馳于空想，不鶩于虛聲,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場(chǎng)的教育事業(yè)而工作,。在此，我將本學(xué)期的工作特做如下評(píng)價(jià)：
一,、思想品德方面：
我愛崗敬業(yè),，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,，自覺遵守了社會(huì)公德,、嚴(yán)于律己，本學(xué)期被評(píng)為管局級(jí)師德教育先進(jìn)個(gè)人,。
二,、教學(xué)本事方面：
我嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取備課上課,，堅(jiān)持用“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”,，每一節(jié)課都有課件配合上課,，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用,，并且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊(cè)的完成情景,，相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識(shí)很好的掌握。并且,，在學(xué)校期末檢查課件,、導(dǎo)學(xué)案、單元測(cè)試題時(shí),，我都做好了準(zhǔn)備,，毫不忙亂。同時(shí),，在教研方面,，我參加了每日一課的聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長(zhǎng)處,，為己所用;我參加了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動(dòng),，提升自我的教育理論素養(yǎng);我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開拓自我的新浪博客,，我把本冊(cè)歷史課的多數(shù)課,，都編寫了“順口溜”,，利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)。
三,、在出勤方面：
我盡力做到本學(xué)期沒有請(qǐng)一天、或半天假,，僅有四次臨時(shí)請(qǐng)假,，并且嚴(yán)格遵守了我校的請(qǐng)假制度，請(qǐng)假回來(lái)后又銷假,。
四,、在班主任工作方面：
我投入了極強(qiáng)的職責(zé)心，關(guān)注每一名學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài),，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情景，及時(shí)與家長(zhǎng),、科任教師進(jìn)行溝通,，本學(xué)期我班的孩子并不好管理，初期每一天我都采取訓(xùn)斥,、批評(píng),、大發(fā)雷霆式的教育，累的自我夠嗆,、氣得夠嗆,、效果還很不好;之后，我改變了自我的教育方法,，利用班會(huì)課與他們進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交流,，之后我就常關(guān)注、常提醒,、既讓自我監(jiān)督他們,，又讓他們監(jiān)督我，我的改變也促進(jìn)了他們的改變,，我把他們當(dāng)成自我的孩子,，不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該做的事不做,，真心的為孩子的健康成長(zhǎng)而努力,，此刻很多女孩都成為我的朋友，我的工作也更容易了,。
五,、在對(duì)待學(xué)困生、貧困生和單親生方面：
我班學(xué)困生有10名之多,，我讓他們做自我喜歡的事,，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);對(duì)于貧困生，我經(jīng)常關(guān)心問候，給予適時(shí)的援助;我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也10人,，我更多的關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài),，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路,。我時(shí)刻關(guān)愛每一名學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”,，
在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不一樣層次的學(xué)生,，采用不一樣的教育教學(xué)方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高自我教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努力提高自我班主任工作水平,，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自我的貢獻(xiàn),。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇五
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年,，感覺異常充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，他們好奇,、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;可是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,?？傊吣昙?jí)學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),。下頭我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：
思想方面
進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情景，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，本事培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。進(jìn)取參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，進(jìn)取投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自我的不足之處,。
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。
同時(shí),，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級(jí)的廣播站投稿情景,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。
取得的成績(jī)
回顧過去的一年,，我所任教的初一年級(jí)5—10班,，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過了不一樣學(xué)校的同等年級(jí),，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自我的教學(xué)水平和教學(xué)本事,。
2、爭(zhēng)取讓自我所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高,。
3,、在自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)方面還得加油。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇六
一,、思想政治方面
作為大學(xué)教師,，作為共產(chǎn)黨員，我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,，在各方面嚴(yán)格要求自我,。熱愛祖國(guó),，熱愛教育事業(yè),，進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,，時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé),、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自我。作為一名教師,，師德師風(fēng)十分重要,，“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。
今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我進(jìn)取上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,，進(jìn)取參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì))，并學(xué)習(xí)了在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計(jì)教師為本》,。經(jīng)過這些學(xué)習(xí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師肩上的重大職責(zé)。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才,，必須以學(xué)生為本,，構(gòu)成高度的職責(zé)心和愛心,，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,，努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng),。
二、工作方面
由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚,，所以這半學(xué)年沒排上課,，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主),。雖然沒有走上講臺(tái),，理解教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課,，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)，并結(jié)合自我以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，找出自身的不足,，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。同時(shí)經(jīng)過多種途徑學(xué)習(xí)教案,、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),，如在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱、聆聽評(píng)估中專家座談會(huì)上專家對(duì)教案的見解,、參與劉學(xué)林教師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等,，經(jīng)過這些接觸，我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,，對(duì)我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益,。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的工作中，我每一天按時(shí)上下班(除了特殊情景,，如博士答辯),，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講,，主要完成如下幾個(gè)方面的工作：
①參加市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評(píng)報(bào)告的整理,、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),，評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理(專家座談會(huì),、評(píng)估反饋會(huì)的記錄整理)以及評(píng)估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫。
②對(duì)物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,。經(jīng)過對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材,、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,，對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置,、學(xué)時(shí)學(xué)分,、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂,。
③建立學(xué)術(shù)論文,、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的范文庫(kù),。此外,，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等,。這些事雖然小而瑣碎,，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法,。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫(kù)時(shí),，我從各種文獻(xiàn)庫(kù)中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類,，在這個(gè)過程中,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,，構(gòu)成了這門課的教學(xué)思路。
三,、存在的不足與展望目標(biāo):
在這半年的工作當(dāng)中,，我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,，我反思了一下,，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,，尤其是定量分析與實(shí)證方法,，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有必須水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ),。
在新的一年里我必須要抓緊時(shí)間,，進(jìn)取著手科研工作，爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國(guó)際會(huì)議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,，進(jìn)取申報(bào)科研項(xiàng)目,，不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望。此外,，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自我,，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中,。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇七
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌,，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改善不足,，此刻我就把自我這學(xué)期的工作作如下評(píng)價(jià)：
一、思想方面：
本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國(guó)家大事，并且能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),。進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
二,、教學(xué)方面：
本學(xué)期我擔(dān)任一,、二年級(jí)的數(shù)學(xué)，我覺得自我的擔(dān)子好重,、壓力好大,。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自我的觀念,，力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自我的缺點(diǎn)。所以備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我進(jìn)取查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事,。課后認(rèn)真評(píng)價(jià)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感，寫好反思,。
三,、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。愛就是職責(zé),，尊重、思想?yún)R報(bào)專題理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真?信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
總之，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的工作中,，必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作,。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇八
時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)臺(tái)前學(xué)校已經(jīng)一年多的時(shí)間了?；仡欉@一年來(lái)自我所經(jīng)歷的一切,，有成功時(shí)候的喜悅，也有挫折時(shí)候的淚水,。有歡笑也有無(wú)奈,。應(yīng)對(duì)學(xué)校自我以往一度迷茫，想過要放棄,，但我最終還堅(jiān)持了下來(lái),。感激在我最無(wú)助的時(shí)候，朋友們給我的關(guān)心和開導(dǎo),，讓我沒有因?yàn)闆_動(dòng)做出錯(cuò)誤的選擇,。也感激這一年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙，讓我這一年在他們的領(lǐng)導(dǎo)之下更快速的得到了鍛煉和成長(zhǎng),。人生就如同一所大學(xué),，經(jīng)歷就是人生的必修課程。
人僅有經(jīng)歷過一些事情,，才能慢慢學(xué)會(huì)理智,，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)低調(diào)，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,。感激學(xué)校帶給我的這一年多的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)了很多,，同時(shí)也收獲了很多,。本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校,、政教工作計(jì)劃為依據(jù),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，班主任的進(jìn)取配合下,，主抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)。并開展了一系列活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，并且發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),。校內(nèi)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像減少?，F(xiàn)將這一年的工作評(píng)價(jià)如下：
一、無(wú)論是應(yīng)對(duì)生活還是工作,，都要心懷感恩
生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,，難免會(huì)遇到困難和挫折。以前的我或許是年少,，遇到挫折總是想要逃避,，但經(jīng)驗(yàn)讓我懂得一味的逃避解決不了任何問題，只會(huì)讓自我更加自卑和軟弱,。來(lái)學(xué)校已經(jīng)一年多了,，時(shí)間過的很快，但回想起我去年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,，一切都還歷歷在目,。因?yàn)殡y忘，所以仿佛就發(fā)生在昨日,。
清楚的記得20__年4月8號(hào)我剛來(lái)學(xué)校的第一天,，除了田校長(zhǎng)和一名司機(jī)，我是第三位職員,。當(dāng)時(shí)的學(xué)校除了樓房已經(jīng)建好之外,，其余的地方一片狼藉。當(dāng)時(shí)我們工作的地方還在教育園區(qū)籌建處,。當(dāng)時(shí)真的不敢想像,，學(xué)校會(huì)發(fā)展的如此迅速，一年后的今日,，學(xué)校呈現(xiàn)給眾人的是一片蓬勃發(fā)展，繁榮的景象。去年的今日我們還戰(zhàn)斗在招生的最前線,，那段時(shí)光讓所有有參與的行政人員回憶起來(lái)都應(yīng)當(dāng)是累并歡樂著!那時(shí)候的我們是團(tuán)結(jié)的,，也是幸福的，像一家人一樣,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的目標(biāo)都是一樣的,，那就是為學(xué)校招來(lái)學(xué)生。
因?yàn)樯词且粋€(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線,，沒有學(xué)生,，學(xué)校從何談起呢?我們清楚的明白我們的職責(zé)重大，同時(shí)也明白這份工作必然是很辛苦的,?？墒窃谀莻€(gè)烈日炎炎的夏天，應(yīng)對(duì)各種質(zhì)疑的聲音,，我們每一人都沒有退縮,，跟隨著馮主任，我們跑遍了縣城里的每一所學(xué)校,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷都有我們的足跡,。
付出總有回報(bào)，我們的努力沒有白費(fèi),，我們的汗水沒有白流,，最終招生工作順利結(jié)束了。今年的6月份,，我們學(xué)校又開始啟動(dòng)了新一年的招生計(jì)劃,，因?yàn)閷W(xué)校有了一年時(shí)間的成長(zhǎng)，所以今年招生不用再像去年一樣再去宣傳,，直接在學(xué)校展開學(xué)生報(bào)名,。因?yàn)橛辛巳ツ甑恼猩?jīng)驗(yàn)，我又被臨時(shí)調(diào)到招生辦開展招生工作,。雖然沒有像去年那樣辛苦,，可是今年的招生工作依然面臨考驗(yàn)。由于學(xué)校費(fèi)用的增長(zhǎng),，依然有很多家長(zhǎng)會(huì)望而卻步,。
所以一向到招生結(jié)束，我們始終處于緊張的工作狀態(tài),，連續(xù)幾周都沒有過過正常的周六周天,。為了獲得優(yōu)秀的生源，我們還采取了讓每一位教師家訪或電訪的方式,，做優(yōu)秀學(xué)生的工作,，只是為了讓我們學(xué)校的生源隊(duì)伍更加優(yōu)秀,。當(dāng)然，付出總有回報(bào),，在我們所有教職員工的努力下,，今年的招生任務(wù)也已經(jīng)圓滿完成。真的,，感激這一年來(lái),，所有的小伙伴們，我們一齊相互鼓勵(lì),，展望未來(lái),，感激我們遇到的困難和挑戰(zhàn)，感激這一年來(lái)所有的經(jīng)歷,，讓我學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
二、始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，低調(diào)做人
我永遠(yuǎn)相信人外有人,，天外有天。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,，而每一個(gè)人也都有缺點(diǎn)，需要我們包容的地方,。在學(xué)校這個(gè)日益壯大的大家庭里面,，我想我更多的學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，從而使自我變得更加優(yōu)秀,。在同一個(gè)科室同事相處之間,，或者在與其他科室的同事相處的時(shí)候，我慢慢的懂得如何去贊美一個(gè)人,，而不是一味的因?yàn)槠渌睦矶H低誰(shuí),。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)體,，有時(shí)候工作不是一個(gè)人能完成的,，而是需要其他同事幫忙才能一齊完成。在學(xué)校的這一年里,，我們政教處在和其他科室相處的時(shí)候,，不敢說(shuō)關(guān)系異常好，但至少關(guān)系融洽,，這是讓我這一年來(lái)欣慰和自豪的地方,。而在學(xué)校，我的另一個(gè)方面的學(xué)習(xí)的方式就是跟著領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,。最讓我印象深刻的就是讀書,。以前的我不怎樣喜歡讀書這種比較安靜的生活方式，但來(lái)學(xué)校后漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都太愛讀書了,，在這樣的耳濡目染下,，想不喜歡讀書都難,，我想這也算是近朱者赤，近墨者黑吧,。
而隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的沉淀,，也讓我慢慢懂得，一個(gè)人要想更優(yōu)秀,，必須要低調(diào)做人,，高調(diào)做事。此刻想想以前的自我或許太張揚(yáng)了,，擁有一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,，唯恐別人都不明白，此刻回想起來(lái)真的是年少輕狂,。在政教處工作的這一年的時(shí)間,，事情是忙碌的，是瑣碎的,。在這一年的時(shí)間里,，異常感激楊主任對(duì)我的幫忙和指導(dǎo)，每次工作中遇到困難都是他教會(huì)我應(yīng)對(duì)困難,，勇往直前,。
每次心境不快時(shí)，也是他像長(zhǎng)輩一樣開導(dǎo),。應(yīng)對(duì)細(xì)心的楊主任,，才發(fā)現(xiàn)自我有好多不足之處，但他也從來(lái)不吝嗇對(duì)于下屬的夸獎(jiǎng)和贊美,。跟隨他的這一年里,，讓我越來(lái)越有自信。同時(shí)也很感激政教處其他兩位同事,，我們像一家人一樣在一齊完成了很多政教處內(nèi)部的事,。
如我們政教處先后成立了學(xué)生會(huì)，少先隊(duì)以及學(xué)校之聲廣播站的建設(shè),。更加完善了我們的體制,，并且為我們的日常管理工作搭建了很好的平臺(tái)。他們起到了連接政教處與同學(xué)之間的橋梁的作用,。學(xué)生會(huì)以及少先隊(duì)的成立協(xié)助了政教處更好的完成學(xué)生日常檢查工作的任務(wù),。
學(xué)校之聲廣播站的成立,，不僅僅會(huì)位學(xué)校選拔培養(yǎng)出一批廣播人才，并且能夠讓學(xué)生隨時(shí)了解到學(xué)校的一切動(dòng)態(tài)事項(xiàng),。除了日常管理工作外,，比如周各班級(jí)的量化情景，優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選,，政教處展板素材的收集,、更換，學(xué)校廣播歌曲的更換,，每周升旗儀式的舉行每周各班會(huì)的召開,，德育主題實(shí)施等等，除此之外,，政教處也開展了一系列活動(dòng),，如督促生活教師定期為學(xué)生召開關(guān)于生活養(yǎng)成方面的會(huì)議，讓學(xué)生在寢室內(nèi)能更好的養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，因?yàn)轲B(yǎng)成教育的開展與生活習(xí)慣是緊密聯(lián)系在一齊的,。政教處還召開了全體學(xué)生干部安全會(huì)議。
一,、讓學(xué)生樹立安全意識(shí),，如何防火、防電,、仿溺水,，夏天到了要注意飲食安全。
二,、中學(xué)生如何才能正確處理好男女生之間的關(guān)系,，杜絕早戀。
三,、班級(jí)內(nèi)建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。除此之外，在本學(xué)年結(jié)束之前,，順利完成班級(jí)新教室搬遷以及宿舍新重分配等后勤工作,。
三、樹立服務(wù)意識(shí)
學(xué)校的員工無(wú)論哪一個(gè)階層都需要樹立一種服務(wù)意識(shí),，教師服務(wù)于學(xué)生,，行政人員服務(wù)于教師，后勤服務(wù)于學(xué)校,。本著這種服務(wù)意識(shí),，政教處同各班主任以及各任課教師也開展了一系列豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)。如政教處同體育組一同開展了以“舞動(dòng)青春活力”為主題的韻律操比賽,。
同學(xué)們展現(xiàn)了各自班級(jí)的活力與風(fēng)采,。協(xié)助音樂組舉辦了學(xué)校第一屆學(xué)校歌手大賽，各班同學(xué)都踴躍報(bào)名參加比賽,，展現(xiàn)了自我的音樂天賦和舞臺(tái)魅力,。協(xié)助美術(shù)組做好美術(shù)展覽工作，方便家長(zhǎng)欣賞到學(xué)校師生的美術(shù)作品,。并聯(lián)合藝體組舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演,。展示了學(xué)校豐富多彩的文藝活動(dòng)并體現(xiàn)了師生的多彩多藝
。除此之外,，政教處還順利完成了本學(xué)期的家長(zhǎng)見面交流會(huì),，促使學(xué)校、家長(zhǎng)之間能更好的交流和溝通,。并協(xié)助各班班主任完成了各自班級(jí)的教師、家長(zhǎng)見面交流活動(dòng),。這一系列的活動(dòng)無(wú)不體現(xiàn)了我們?cè)谥鸩教嵘屯晟莆覀兊姆?wù)意識(shí),，提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
或許在工作中,，我還有很多的不足之處,。雖然昨日已經(jīng)過去，可是我會(huì)吸取昨日經(jīng)驗(yàn),，在未來(lái)更加嚴(yán)格的要求自我,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，使自我的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。我想只要我心懷感恩和期望，總有一天我能夠在這平凡的工作中收獲不平凡的幸福和歡樂,。加油!
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇九
在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)如下。
一,、思想上
一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二,、工作上
一年來(lái),，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等本事,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng)?？墒?，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人本事還有待提高,，學(xué)生成績(jī)提高不是很快,。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十
一,、認(rèn)真鉆研教材,，繼續(xù)探索大專英語(yǔ)教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1,、本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有所以馬虎,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，教學(xué)中能評(píng)價(jià)去年的經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生具體情景和需求力求在教學(xué)資料和方法上有所改善和突破。(1)班學(xué)生經(jīng)過3+_考試,，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好,，但聽說(shuō)本事差，語(yǔ)音也存在很多問題,。這學(xué)期,，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句,、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,，還采用課文復(fù)述，看圖說(shuō)話,，講故事,，主角表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)水平。課外則經(jīng)過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平,。每周定期抽查學(xué)生的語(yǔ)音作業(yè),，及時(shí)指出問題，攻破難點(diǎn),。這些方法取得了必須的效果,。
2、為了了解學(xué)生的的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查,，收集了學(xué)生意見,。針對(duì)學(xué)生的年齡和知識(shí)特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對(duì)話表演，看圖說(shuō)話,，以及針對(duì)課文設(shè)計(jì)的話題討論,。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛,，一些男生也開始喜歡說(shuō)英語(yǔ),。除了口語(yǔ)表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,，經(jīng)過短語(yǔ),、句子翻譯和其他很多練習(xí)鞏固提高詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯提高,。
3、在兩門課中根據(jù)教材資料適當(dāng)選取"走向未來(lái)",、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué),。為學(xué)生供給了生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍了課堂氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。
4,、教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽媒體,，采用聽說(shuō)法,、討論法、表演等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性,。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取思考,，注重知識(shí)的歸納和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。例如：如何記單詞,，課文朗讀技巧，對(duì)話,、敘述原則等,。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
二,、在語(yǔ)言教學(xué)中注意文化知識(shí)的滲透,。
根據(jù)教學(xué)資料介紹了英美國(guó)家的歷史地理,、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識(shí)。
三,、認(rèn)真使用電子教室,，探索計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式
1、本學(xué)期我任教的四個(gè)班中有三個(gè)班使用電子教室,。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，花了很多時(shí)間設(shè)計(jì)制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行,。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度,，提高了教學(xué)效率。英語(yǔ)精讀課尤為明顯,。教師能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行很多的高密度的語(yǔ)言訓(xùn)練,。學(xué)生的語(yǔ)言技能得到了提高。
2,、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),。例如：精讀課中關(guān)于美國(guó)詩(shī)人艾倫坡和俄國(guó)文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語(yǔ)課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時(shí),，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽,。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識(shí)面,，使教學(xué)更加生動(dòng)活潑,。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣,。
四,、本學(xué)期在學(xué)校科組的配合下完成了全國(guó)"四結(jié)合"錄象課的拍攝任務(wù),。
并以"節(jié)假日"一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù),。
努力方向：今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流,，力求在教學(xué)方法上有所突破。探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式,。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十一
干部人事檔案審核整理工作總結(jié)根據(jù)省,、市委組織部關(guān)于干部人事檔案審核整理工作的安排部署，在市委組織部相關(guān)科室和縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,，強(qiáng)化措施,，扎實(shí)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下,。
一,、基本情況
縣委組織部保管的主要是科級(jí)干部,、黨群系統(tǒng)公務(wù)員和參公人員，以及部分政府部門公務(wù)員,、參公人員和衛(wèi)生系統(tǒng)部分干部的檔案,。組織部檔案室共有干部人事檔案1513人，其中,，縣級(jí)干部3人,，正科級(jí)干部249人，副科級(jí)干部512人,，一般干部749人,。
二、做法和特點(diǎn)
組織部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，大力支持,，協(xié)調(diào)解決干部檔案室2間，實(shí)現(xiàn)了庫(kù)房面積達(dá)標(biāo)和“三室”分開的要求,，配備了防盜門窗,、滅火器、溫濕度表,、空調(diào)等,，為圓滿完成干部檔案審核整理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在干部人事檔案審核整理過程中,，我們本著對(duì)組織負(fù)責(zé),、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格按照各個(gè)工作階段的具體要求,，認(rèn)真檢查,、核對(duì)、裝訂每一本檔案,，自始至終做到精益求精,、慎之又慎。在“三個(gè)時(shí)間”和干部身份認(rèn)定上突出一個(gè)“準(zhǔn)”字,，對(duì)收集上來(lái)的歸檔材料都要嚴(yán)格審查,、核對(duì)，經(jīng)過審查凡有疑點(diǎn)的全部退回,，并深入審核對(duì)象的相關(guān)單位實(shí)地調(diào)查核實(shí),。截至目前為止，審核登記檔案1513卷,，無(wú)問題的780卷,，需要調(diào)查核實(shí)的干部人數(shù)300人，已經(jīng)核實(shí)完畢的干部人數(shù)433人,。應(yīng)上會(huì)認(rèn)定的檔案卷數(shù)1513卷,，已上會(huì)認(rèn)定780卷,，形成認(rèn)定表的70份。
在檔案裝訂的同時(shí),，我們將所有的檔案資料,，包括目錄、“三個(gè)時(shí)間”,、干部身份認(rèn)定表以及一些原始材料都錄入了檔案室電腦中的人事檔案管理軟件中,，并且連接配備了32寸顯示器。比如需要查找某人的檔案資料,，通過計(jì)算機(jī)查詢其編號(hào)或姓名就可以直接快速的將個(gè)人信息清楚的顯示出來(lái),，真正做到了一目了然和快捷迅速。
三,、存在問題和今后打算
盡管我們?cè)诟刹咳耸聶n案審核整理方面做了不少工作,，取得了一些成效，但仍然存在一些問題,。一是檔案資料還存在不齊全問題,。盡管我們?cè)诟刹繖n案資料收集方面花費(fèi)了大量心血，付出了艱苦努力,，但是由于時(shí)間久遠(yuǎn),，一些不準(zhǔn)確的材料又不能入檔，致使部分干部檔案中資料仍不完整,。二是部分單位,、個(gè)人對(duì)干部人事檔案工作仍不夠重視。
在今后的工作中我們將積極致力于建立干部人事檔案工作長(zhǎng)效機(jī)制,，完善干部人事檔案材料收集,，強(qiáng)化人事檔案日常動(dòng)態(tài)管理，加快信息化進(jìn)程,，使干部人事檔案管理工作再上新水平,，再登新臺(tái)階。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十二
歲月匆匆,，一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事情,，讓我深深體會(huì)到了在工作中存在的不足和困難。為了評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作評(píng)價(jià)如下：
一、政治思想
能夠進(jìn)取參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足,，資料豐富。進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛團(tuán)體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,。
二、教育教學(xué)
1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊,。這一學(xué)期，我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)“主題——局部”的思路來(lái)創(chuàng)設(shè)的,，同時(shí)利用廢舊材料加工之后布置,。活動(dòng)室另開設(shè)了表演區(qū),、小茶館,、小巧手等區(qū)角。寢室里也開設(shè)了兩個(gè)區(qū)角,，以便孩子們?cè)谖顼埡笮菹ⅰ?/p>
2,、教學(xué)要求
開學(xué)初全園召開了教學(xué)大會(huì)，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求,，制定每月計(jì)劃,，并基于計(jì)劃組織有序的教學(xué)活動(dòng)。我們班兩個(gè)教師實(shí)行了分科代課,，我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域(包括數(shù)學(xué)和科學(xué)),、音樂、安全教育,、社會(huì)領(lǐng)域,、幼兒識(shí)字等。在這些科目中除了科學(xué)和社會(huì)是按教材上以外,，其他的科目還有具體計(jì)劃：音樂包括10首歌曲,、4個(gè)律動(dòng)、4個(gè)音樂游戲,、6種基本舞步;數(shù)學(xué)包括5以內(nèi)的分解與加法;幼兒識(shí)字要求認(rèn)識(shí)50%;安全教育要隨機(jī)教育等,。
3、教案,、計(jì)劃及各種學(xué)習(xí)
教案,、計(jì)劃我們按照“每月有月計(jì)劃,、每周有周計(jì)劃、每一天有教案”的步驟來(lái)實(shí)施,，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,，我們要不斷的充實(shí)自我，我還經(jīng)常查看一些資料和書籍,，遇到一些好的意見或提議都會(huì)記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上,，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂的課程培訓(xùn),，這使我受益匪淺。平時(shí)經(jīng)過我的觀察,，在孩子們的成長(zhǎng)手冊(cè)上填寫他們閃亮的一面,，記錄他們的一點(diǎn)一滴。
4,、各項(xiàng)活動(dòng)
在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長(zhǎng)的道理,，同時(shí)在月末我們向幼兒講述了國(guó)慶節(jié)以及中秋節(jié)的來(lái)歷,。我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動(dòng),，比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱,、講故事、繪畫等,，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。我參加了園內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),，再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升,。我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來(lái)臨之際,，請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)心意——自制窗花和拉鏈,。在我們的慶元旦活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,，其樂融融,。
三、保育工作
1,、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐,，所以每一天有一位教師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的主角——給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等,。
2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每一天都有我們兩位教師中的一位來(lái)輪流打掃,，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。
3、習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中,，每一天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧,。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。
四、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我是這個(gè)學(xué)期彩帶這個(gè)班的,，和家長(zhǎng)還不太熟悉，有些時(shí)候免不了和家長(zhǎng)會(huì)有一些誤會(huì),，為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí),、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們經(jīng)過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放活動(dòng),、親子活動(dòng)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情景，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。在12月我們開展了“主角互換”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深深體會(huì)到了我們教師的不易,，設(shè)家長(zhǎng)能夠更好的理解我們,、支持我們、配合我們,。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和評(píng)價(jià)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。
五,、安全工作
在安全工作方面，我堅(jiān)持每周一對(duì)幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的安全教育,，并做好每周的記錄,，在10月份和11月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練，幼兒經(jīng)過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法,。在慶元旦聯(lián)歡會(huì)上,，我們還進(jìn)行了“安全知識(shí)問答”并取得了良好的效果，使家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性,。在本學(xué)期,，我由于自我的一時(shí)疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生,，雖然沒有任何危險(xiǎn),，但這次事故使我感覺我身上職責(zé)之重大，我必須從這次事故中吸取教訓(xùn),，避免再次發(fā)生類似事情,。
六、科研課題
在科研方面,，我們根據(jù)制定的計(jì)劃來(lái)認(rèn)真實(shí)施,，在實(shí)施過程中，我們采用各種不一樣的教學(xué)方法,，如講故事,、情景表演、手偶游戲等,，來(lái)吸引和引導(dǎo)幼兒,，充分的`調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的進(jìn)取性，并注重家園合作,，讓家長(zhǎng)配合我們來(lái)共同完成課題的實(shí)施,。但由于有些幼兒的一些原因,，導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯，這需要教師和家長(zhǎng)共同配合并且要長(zhǎng)期堅(jiān)持來(lái)完成,。
七,、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足,，異常是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長(zhǎng)滿意。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十三
本學(xué)期,，我擔(dān)任10屆高一(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，本著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神,，我認(rèn)真履行自我的職責(zé)?，F(xiàn)就本人的工作評(píng)價(jià)如下：
一、師德方面
作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志,，人際關(guān)系融洽,，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神，
二,、教學(xué)情景
1,、備課。提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到提前備課，堅(jiān)持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,?？傊逃虒W(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情景,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。
2、課堂巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。課堂檢測(cè)題目均屬典型考題,，包括歷年會(huì)考和高考真題，盡量讓80%的學(xué)生掌握,。
3,、作業(yè)批改與輔導(dǎo),。我一向堅(jiān)持課前批改完作業(yè)，及時(shí)地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決,。這樣能夠讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會(huì)有目的的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備,。同時(shí)也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生，我耐心地給他們輔導(dǎo),，一個(gè)月后他們基本上都開始獨(dú)立完成作業(yè)了,。我每一天精心地挑選一些有利于學(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。
4,、堅(jiān)持利用每周二的午間進(jìn)行周測(cè)試，及時(shí)地鞏固所學(xué)知識(shí),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
5,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。
6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用腦圖評(píng)價(jià)各章的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生能夠深刻地理解知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,，并使學(xué)生清晰地意識(shí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路,。
總之,，教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情景、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。
老師個(gè)人工作評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十四
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作評(píng)價(jià)如下：
一,、嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作,，思想提高,，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,，不早退,，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
二,、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。
(1)課前備好課，做到：
①認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣,、需要,、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③研究教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè),。努力提高合格率,，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
三,、進(jìn)取參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。
在教學(xué)交流方面，我進(jìn)取參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng),。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。經(jīng)過聽評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解,、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平,。
四,、工作中存在的問題主要表此刻：
1、教材挖掘不深入,。
2,、教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo),。
4,、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維本事不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情景怎樣,，教師心中無(wú)數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5,、教學(xué)反思不夠,。
五、今后努力的方向
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2,、挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。
