在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
美麗的校園作文高中作文篇一
學校的教學樓很高很大,,總共有四樓,每層樓有五間教室,,每間教室大約有50平方米,,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶……
每當周一的時候,,我們都要戴好紅領巾,,當國歌奏響時,國旗徐徐升起時,,身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮,。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學習,,天天向上,,為國爭光!
校園里有很多桂花樹,。每當秋天來臨,,那小小的桂花苞就會開放,那花香沁人心脾,,令人神清氣爽,,人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來;路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句,;那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來,。風一吹,把花香吹進了全校,,吹進了每個教室,,吹進了每個角落,吹進了人們的心,。
桂花的四片花瓣是連在一起的,,像只金黃的蝴蝶,,只要微風一吹,它就翩翩起舞,。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃,。加上它那迎風撲來的香味,讓人感覺生活無限美好,。
“加油,!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了,?!芭荆 彪S著一聲槍響,,一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點飛奔而去,。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的滴落。??!一名運動員突出重圍,取得了勝利,,大家向他簇擁過去,,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,,凝聚多少汗水和努力,,在運動會上,他(她)終于取得了豐收的果實,。
這就是我的的學校,,一座美麗的學校。它給我?guī)砹藷o窮的知識,,無限的快樂,,它是我的良師益友。
我愛我的學校,!
美麗的校園作文高中作文篇二
我們的學校,,是一個美麗的校園。
剛進校園,,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹,。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢,!需要幾人合抱的老樹樁上,,分長出兩個枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,,一般長相,,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,,盡心盡責地守護著我們的校園,。粗壯挺拔的樹干,枝繁葉茂的樹冠,,成為我們學校一道獨特迷人的風景,。
大樟樹的前面,是一個大大的操場,。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場,,又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,,紅的綠的,交相輝映,,煞是好看,!操場上總會有同學們運動的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力,!幾場春雨過后,,到這里來走走,常常會在不經意間邂逅挺直了腰板的小草,,運氣好的話,,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花,。
綠植,,每個班級照例總要種上幾盆的。沿著教學樓的走廊慢慢走過,,肯定會瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌,;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,,或亭亭玉立,,或青脆挺撥,既凈化了空氣,,美化了環(huán)境,,又養(yǎng)護了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得,!
教學樓的前方,,有一個風景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙,、菊花,、桃花……紅的,黃的,,粉的……簡直就是花的海洋,。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,,這些可愛的小精靈,,又怎么會甘心寂寞呢?她們穿上華服,,踩著輕快的舞步,,來了。她們穿梭于百花叢中,,或唱或跳,,忽高忽低,小花園更加生氣了,。
孩子們也被小精靈誘惑了,,他們也加入了行列。瞧,!樹叢中,,草地上,石頭后,,孩子們叫著,、鬧著、跑著,、跳著,,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過的風兒,,吹動了柳條,,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機勃勃,!
我們美麗的校園,,不論什么時候,什么季節(jié),,都有一道道獨特,、迷人的風景。
美麗的校園作文高中作文篇三
“嗡,,嗡”,,小蜜蜂又飛到了我們學校,,它為什么每天都喜歡來呢?
你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個不停,,它們飛到了“水文軒”,,飛到了“火景菀”,一會兒又在“土本堂”,,這會兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,,小蜜蜂飛過的足跡正是我們學校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園??!
一進入學校就會看見“木尚坊”,這是一個讀書長廊,,一天到晚書聲朗朗,。它其實是一個用木頭做的小亭子,抬頭向上看,,你會看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,,“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。
順著“木尚坊”往前走就會看到“金石閣”三個大字,。看到這個名字你不會以為這里真是用金子做的吧,?其實,,它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,,陽光下閃閃的,,看上去真的如黃金一般!石板上畫有孔融讓梨,、司馬光砸缸,,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,,大家奔跑著玩耍著說笑著,。有幾個膽大的同學還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說:“快來追我呀”,。
往前走幾十步就是“水文軒”,,這是一個里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型,,水瓶中源源不斷的水噴射而出,,水中暢游著一條條小魚,這讓我想到了一個成語“滴水石穿”,。
“水文軒”的后面是“土本堂”,,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個故事仿佛就在眼前發(fā)生,,讓我知道了堅持不懈就會成功的道理,。
在“土本堂”的右邊就是學校最顯眼的地方——操場,遠遠的就能看見主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬,,這就是學校的第五景觀“火景菀”,。這里是我每天都想來到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語,,在這里我們盡情揮灑汗水頑強拼搏,,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂的地方,。
美麗的校園作文高中作文篇四
我們的校園是一個很美的地方,,特別是食堂那邊的一處花園,更加漂亮迷人,,生機盎然,,別提有多好了!
你走近就會看到一棵枝葉茂盛的桂花樹,。在微風吹拂下,,它頻頻向人們招手致意。現(xiàn)在,,快要進入冬季了,,所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣,樣子有點像一個胖娃娃,。它在秋天會開出許多香氣撲鼻的桂花,。那個時候,不管是上課,,還是下課,,我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時,,我們不管是讀書,,還是寫字,或者是玩耍,,都會覺得特別有味,,在精神。那時,,只要一下課,,學生們就一定會蜂擁而去拾桂花。把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上,,可算是一種享受,??上КF(xiàn)在已經看不到它開出來的金色花朵了,但是它的綠葉依舊存在,,還是那么綠,,那么美!
桂花樹的旁邊是楓樹,。楓樹的葉子簡直跟手掌差不多,。那紅色的楓葉別提有多美了,讓人一看到它就會精神大振,。一陣風吹過,,有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞,。那一些一年級的小學生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”,,一邊跑,一邊去抓那些飄在天空中的楓葉,。
那里還有棕櫚樹,。它呀,一年四季都披著它那網狀的外衣,,像一位在雨中穿著蓑衣的老人,,正沖著我們微笑呢!
花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池,。那是我們玩耍的天地,。有的學生在那里堆沙子;有的人在那里踩著沙子追來跑去,,好不愉快;有的學生在那里做沙雕……如果你玩累了,,就可以到橋上去休息一會兒,。然后到玩池里面去玩耍。而且那里綠樹成蔭,,景色非常美麗,。你看,有的學生雕的塑像十分逼真,,非常引人注目,。雖然已經到了冬天,那里的小草還是那樣的綠,,那樣的嫩,。
學生們無論是早晨,,還是中午,,或者是下課的十分鐘時間里,,都會去那里玩上一會兒再離開。他們在玩池里面玩耍,,在石凳,、小橋上面休息,還可以在那里呼吸到新鮮的空氣,,真是一舉數得,!
我喜歡校園!