時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇一

1.做好“六認(rèn)真”工作抽查,。

2.加強(qiáng)日常管理，開展好一日三巡工作,。

3.組織開展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，向家長、教師做好宣傳工作,。

4.督查指導(dǎo)各教研組角色游戲活動(dòng),。

5.協(xié)助做好新教師參加市級(jí)考核的相關(guān)工作。

6.組織園內(nèi)教師開展師德標(biāo)兵評(píng)選推薦活動(dòng),，向中心推薦參評(píng)太倉市師德標(biāo)兵候選人1名,，配合中心做好太倉市師德標(biāo)兵評(píng)選工作。

7.配合中心開展20xx年中小學(xué)(幼兒園)教師職務(wù)評(píng)聘工作,。

8.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(完成各條線計(jì)劃、各類資料整理歸檔等)

9.做好教師“六認(rèn)真”考核及幼兒園各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,。

10.做好幼兒園下學(xué)期設(shè)備添置統(tǒng)計(jì),，調(diào)整小中大各類積塑等玩具材料，按照年齡段特點(diǎn)合理調(diào)整,，重新分配各班使用,。

11.走訪企業(yè)、社區(qū),、接到派出所,，做好新生招生宣傳工作。

12.做好學(xué)期校園安全工作資料整理,。

二,、教育教學(xué)

教研：

1.觀察記錄研修(第十四周)

2.發(fā)揮專用教師功能，開展研討活動(dòng)(第三期建構(gòu)室)(第十五周)

3.師徒結(jié)對(duì)展示課活動(dòng),。(十六周)

科研：

1.進(jìn)行課題理論學(xué)習(xí),。

2.收集整理課題相關(guān)資料，找問題,，求策略,。

培訓(xùn):

視頻觀摩“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)”(第十七周)

其他：

1.開展讀書心得評(píng)比活動(dòng)。(第十六周)

2.完成各類工作總結(jié),。(第十八周)

三,、安全、保育,、后勤工作

1.加強(qiáng)食堂管理,。

2.加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。

3.組織開展后勤人員與教師消防知識(shí),、技能培訓(xùn),。

4.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

5.召開期末家委會(huì),、膳食家委會(huì)會(huì)議。

6.配合衛(wèi)生院做好“六一”幼兒健康檢查工作并做出評(píng)價(jià),。

7.發(fā)放暑假告幼兒安全家長書

8.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作,。

9.做好幼兒園資產(chǎn)盤點(diǎn),。

10.做好假期物品保修工作。

11.查看食堂用餐情況,，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支、庫存等。

12.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理,。

13.安排好暑假值班表,。

四、家長工作

1.加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動(dòng)功能,。

2.結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開展小班家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。

3.邀請大班家長來園參加大班組畢業(yè)典禮,。

4.邀請小學(xué)校長來園為畢業(yè)班家長開展“幼小銜接”講座,。

5.各班組織開展好家長評(píng)選。

6.做好家長對(duì)幼兒園,、教師的測評(píng)工作,。

7.各班整理上交家訪資料。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.做好暑期幼兒園安全檢查,、環(huán)境清潔等工作,，物品歸放整理。

2.修整幼兒園種植園地,，清除雜草,，做好暑期植物養(yǎng)護(hù)安排。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇二

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理,，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2. 歡慶六一節(jié),，舉行“家園同樂親子活動(dòng)”，向家長開放半日活動(dòng),。

3.做好六一畫展工作,，展示幼兒繪畫作品,。

4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。

5. 做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染病等,。

6. 進(jìn)行班級(jí)主題墻飾的布置。

7.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(寫好幼兒匯報(bào)單,、評(píng)選好孩子、寫好各類總結(jié),、資料歸檔等)

二,、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)： 《有趣的昆蟲》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處,，讓幼兒用一顆真摯的童心,，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音,、探索昆蟲的奧秘,，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物的情感,。

主題活動(dòng)： 《愉快的夏天》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法,，使幼兒健康快樂地度過夏天,。

三、家長工作：

1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的圖片,、圖書等資料,，引導(dǎo)孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲,、害蟲的問題,。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,，并制作昆蟲標(biāo)本,，如：蜻蜓、蝴蝶等,。

3. 向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象,。

4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,，如螞蟻、蠶、蟋蟀等,，讓幼兒觀察和照料,。

2.布置“昆蟲世界”，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫,、折剪的各種昆蟲,。

3. 師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇三

一,、行政工作

1.召開畢業(yè)班家長會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié),、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)

3.做好20xx年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照,。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語,。

6.參加中心第六屆教代會(huì),。

7.完成家長對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測評(píng),。

8.配合中心做好職稱評(píng)審工作,。

9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng)。

10.組織黨員參加中心民主生活會(huì),。

11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任,、好師徒評(píng)選,、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二,、教育教學(xué)

1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示,。(16周)

2.做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作,，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。

4.各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研,。(3學(xué)時(shí))

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng),。

8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求,，便于下學(xué)期開展工作,。

三、課題,、培訓(xùn),、研修

(一)課題

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書,，并寫好讀后感,，月底上交。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺(tái)賬。

5.結(jié)合“禮儀”課題開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),，評(píng)出幼兒禮儀之星,，師德標(biāo)兵，禮儀班集體,、禮儀辦公室,。

(二)培訓(xùn)

1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)

3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)

(2)古琴講座 (張峰)

4. 寫好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：

(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué),、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)

(4)20xx年度師陶杯論文評(píng)比(截止7月15日)

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)

6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議,。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng),。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”,。

四、安全,、后勤和衛(wèi)生保健

1. 督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作,，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,，防暑降溫。

3. 結(jié)合“五常法”管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃,。

4. 查看食堂伙食情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支、庫存等,。

5.加強(qiáng)夏季安全教育,，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作,。

6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理,。

7.召開膳食家委會(huì)會(huì)議。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作,。加強(qiáng)晨間檢查,、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長的宣傳及解釋工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救,。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12.上報(bào)好食堂用量表,、食品驗(yàn)收,、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次,。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評(píng)價(jià)工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作,， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作,。

19.設(shè)備、儀器,、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目,。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理,。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書,。

23.安排好暑期值班,。

五、家長工作

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng),，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動(dòng)。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會(huì),。

4.各班開展“好家長”評(píng)選。

5.做好家長對(duì)幼兒園,、教師的測評(píng)工作,。

6.各班整理上交家訪資料。

六,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好計(jì)劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動(dòng),。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料,。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇四

一,、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲,，繼續(xù)抓好日常教學(xué),、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1,、全面開展“慶六一”活動(dòng),，力求活動(dòng)有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),。

2,、中、小班開展“家長開放日”,，大班開展“畢業(yè)典禮”,。

3、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上,，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。

4、教師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。

5,、做好年終工作總結(jié)，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

6,、根據(jù)平時(shí)的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。

二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作

1,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育，以及防暑降溫等工作,。

2,、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,，避免蒼蠅蚊子等危害。

三,、抓好幾項(xiàng)安排

1,、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時(shí)間,、收費(fèi)情況等,，準(zhǔn)備好所需用品、玩具,。

2、安排好暑假活動(dòng)日程,。包括教師輪流值班時(shí)間,、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間等,。

四,、家長工作要點(diǎn)

1、幫助家長安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

2,、及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇五

一,、 召開"六一"兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)

小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目,，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日

二,、 繼續(xù)開展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"

主要通過日常生活,、感官、數(shù)學(xué),、語言,、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

三、 為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),，例如：削鉛筆,、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣,、自制課程表,、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面,。

四,、 夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),，督促幼兒多飲水,，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔,。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五,、教師進(jìn)行戶外玩具的制作,。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇六

五月是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī),。在這寒冷的季節(jié),，給孩子提供參加多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛參加體育運(yùn)動(dòng),，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

2、學(xué)會(huì)簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物,，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣,。

3、懂得心情愉快對(duì)身體有好處,。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、能了解春季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化,。

6,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽,、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人,，會(huì)用手或手帕捂住嘴。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化,。

9、能克服困難,，堅(jiān)持參加體育活動(dòng),。能走跑交替200米，聽信號(hào)改變方向跑,。會(huì)自我保護(hù),，防止皮膚凍傷,。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式,，正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右。

二,、環(huán)境與資源

1,、請家長在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：不挑食、早睡早起等,。

2,、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好，并請他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì),。

3,、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察,、了解幼兒的情況,，及時(shí)給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí),，

教師或家長要及時(shí)安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí),。

4,、時(shí)值初春季節(jié)，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時(shí),，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒,。

5、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘,，讓幼兒體會(huì),、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長過程,。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒學(xué)會(huì)分配,，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)行簡單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂趣,。

8、美工角：提高色紙,、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料。

9,、圖書角：提高有關(guān)圖書,、圖片，讓幼兒了解春季人們的生活及動(dòng)物,、植物是怎樣過冬的,。

10、請家長協(xié)助,，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請家長注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅(jiān)持工作的,？如：清潔工、送奶工等,。

12,、更換“家長園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些春季衛(wèi)生保健常識(shí)等,。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇七

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn),，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

二,、具體目標(biāo)

(一)體能(基本動(dòng)作,、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn),，跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球,。

(7)能精神的做操,，做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水,，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢,。

(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理,。

(4)不玩火，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣,。

(四)認(rèn)知

1、語言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,，量詞和連詞等,，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動(dòng)材料。

(3)能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。

(五)藝術(shù)活動(dòng)

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,，在集體演奏活動(dòng)中,，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映,。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對(duì)稱的安排畫面。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助,、互愛的良好品行,。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子,。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為,。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

(七)情感個(gè)性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往,。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然,、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí),。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣,。

(八)家長工作

(1)認(rèn)真作好家長工作,，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系,。

(2)召開家長會(huì),，聽取家長意見，即時(shí)改正工作中的不足,。

(3)熱情接待每一位家長,，對(duì)家長詢問耐心解釋。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇八

教育工作:

⒈開展主題活動(dòng)《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心,、歡笑,、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn),、認(rèn)識(shí),、評(píng)判自己和他人的情緒、情感,，學(xué)會(huì)調(diào)控,、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感,。

⒉開展主題活動(dòng)“克隆專家”,，從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品,。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,，有些復(fù)制是整體的,，有些復(fù)制是局部的，它們會(huì)復(fù)制,，會(huì)繁衍后代,，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

⒊加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律,，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

保育工作:

⒈加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防春季疾病,，鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷,，但還是要堅(jiān)持早早起床，按時(shí)來園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉,。

⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室,，避免著涼,。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子,。

⒊注意用餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

⒈結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,，布置“開心一刻”主題墻,，收集幼兒開心、快樂的照片,，配以文字說明,，布置在主題墻內(nèi)。

⒉布置“《“克隆”專家》欄,，供幼兒隨時(shí)張貼自己的復(fù)制作品,。

⒊加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí)，并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則,，避免與下次游戲重復(fù),。

家園共育:

1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事,。

2.引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象,，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系,。

3.建議家長利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng)。

其它:

⒈多關(guān)注普通幼兒的,，與他們建立彼此信任的關(guān)系,。

⒉與孩子一起迎接元旦節(jié)。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇九

9月份：1,、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,、握筆的姿勢、用餐就寢紀(jì)律等方面,。

2,、結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育,。

3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》,、《魔語》,、《快睡吧，小田鼠》

4,、學(xué)寫簡單的筆劃

5,、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)

10月份：1、結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育,。

2、結(jié)合中秋節(jié),，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng),。

3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》、《野豬的城市》,、《中秋月餅》,、《親親熊妹妹》

4、學(xué)寫簡單的漢字,。

5,、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈

11月份：1、 對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言,、數(shù)學(xué)的考評(píng),。

2、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《秋天的雨》,、《村口有棵石榴樹》,、《奇妙的旅行》

3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)

12月份： 1,、 制作表格讓家長填寫,，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

2,、結(jié)合圣誕節(jié),，排練元旦節(jié)目。

3,、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《卡羅爾和她的小貓》,、《六個(gè)矮兒子》、《鮭魚趣事》,、《忙碌的一年》

4,、月技能比賽：朗誦比賽

1月份：1、慶元旦表演

2,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《平安夜》,、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》,、《年》

3,、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng)，發(fā)放幼兒家園成長冊,。

4,、假期安全教育。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇十

一,、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國慶節(jié),，展開“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。

1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足,、搜集活動(dòng),。

2.加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

4. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月展開以下主題

主題活動(dòng)：《快快漸漸》(二)

主題目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

三、家長工作孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片,，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，展開觀察、種植,、搜集,、捕捉等活動(dòng)。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱,。

6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá),。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢,、動(dòng)物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車,，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,，供其相互交換。

4.豐富自然角,，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果,、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與,。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇十一

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn),，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋,；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

二,、具體目標(biāo)

（一）體能（基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠(yuǎn),，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,，寬15厘米的障礙。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

（6）能兩人相距2―4拋接大球,。

（7）能精神的做操,，做到動(dòng)作到位。

（8）懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣

（1）能主動(dòng)飲水,，少吃冷飲。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡,。

（3）養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（4）堅(jiān)持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

（5）有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力,。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

（1）能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢,。

（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

（3）知道陌生人不可輕信的道理,。

（4）不玩火,，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣,。

（四）認(rèn)知

1,、語言

（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等,，并能說完整的合成句,。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字,。

2,、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),；學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

（2）能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論,；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料,。

（3）能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、尋求答案,、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境。

（五）藝術(shù)活動(dòng)

（1）能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢迅速,、準(zhǔn)確的作出反映,。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對(duì)稱的安排畫面,。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面,。

（六）德育

（1）培養(yǎng)幼兒互助,、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子,。

（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為,。

（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

（七）情感個(gè)性

（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往,。

（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然,、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí),。

（5）引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣,。

（八）家長工作

（1）認(rèn)真作好家長工作,，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系,。

（2）召開家長會(huì),，聽取家長意見，即時(shí)改正工作中的不足,。

（3）熱情接待每一位家長,，對(duì)家長詢問耐心解釋。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇十二

一,、衛(wèi)生保健方面

1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來園,，進(jìn)餐常規(guī),。

2,、幼兒身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快,。

3,、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有信心。

4,、幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌。

二,、課程教學(xué)

（一）教學(xué)目標(biāo)

1,、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知，自我認(rèn)知,，學(xué)習(xí)作記錄,。

2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力,。

3,、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃，會(huì)關(guān)心他人,。

4,、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。

5,、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。

6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系,。

7,、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會(huì)交往能力,。

8,、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力。

9,、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。

10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺,。

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇十三

一,、基本情況

本班共有幼兒41名，其中男孩25人,，女孩16人,。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,，均能自己穿衣,、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,，都能做到飯前洗手,、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具，同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活,、對(duì)食物充滿好奇心與學(xué)習(xí),，活動(dòng)中能積極發(fā)言。

但由于班級(jí)中大部分幼兒是獨(dú)生子女,，所以有部分幼兒比較自私,、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,，但是行為習(xí)慣方面在不良傾向,，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散,，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱,，還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，尊重他人的意識(shí)較薄弱,。

班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,，動(dòng)手能力差，膽子小,，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較差，需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的能力。

二.各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)及具體措施

（科學(xué)領(lǐng)域——數(shù)學(xué)活動(dòng)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1能積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué),。

2,、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義,。

3,、從自身出發(fā)區(qū)別左右。

4,、學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù),。

5,、用目測和自然測量的方法比較物體的長短,、高矮、寬窄,、輕重,、遠(yuǎn)近、厚薄等,。

6,、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成,、加減運(yùn)算，并在生活中進(jìn)行運(yùn)用,。

7、認(rèn)識(shí)圓柱體,、球體,，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

8,、對(duì)周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問,，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn),。

9、學(xué)會(huì)用觀察,、收集,、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法,。

10、愿意和同伴共同探索,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

11,、學(xué)會(huì)“>”“

幼兒園月工作計(jì)劃表大班本月重點(diǎn)篇十四

一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換,。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類,。

5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系。

6,、教幼兒認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng),。

8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9,、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱,，知道它們的值是不同的,。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果,。

11,、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角

度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推,、遷移等

方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

12,、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),，學(xué)會(huì)迅速,，有條理的擺放,、整理活動(dòng)材料。

二,、科學(xué)領(lǐng)域

1,、對(duì)自然界、活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究*,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題,。

2,、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生

熱愛大自然,愛護(hù),、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力,。

3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類,并通過觀察,、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

4、能積極,、主動(dòng)地參加討論,、探索等活動(dòng),具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程和結(jié)果,。

5、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響,初步形成科學(xué)概念,。

三,、藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，用畫,、剪、貼,、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí),。

4、用自然的聲音唱歌,，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng),，喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲。

5,、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲,。大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱,，訓(xùn)練幼兒齊唱,、輪唱；

6,、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力,；

7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容,，表演不同風(fēng)格,、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編,；

8,、訓(xùn)練幼兒用動(dòng)作、表情等多種方式,，表達(dá)自己對(duì)音樂的感受,；總之一切為了孩子，為了孩子的一切,！