方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

新生見面會(huì)活動(dòng)策劃方案篇一

我們材料科學(xué)與工程學(xué)院即將迎來xx屆新生,，為了讓他們計(jì)劃好大學(xué)生活,，走好大學(xué)第一步，并且能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),，我部特邀請(qǐng)我院的優(yōu)秀個(gè)人,，為全體大一新生做學(xué)習(xí)及生活上的指導(dǎo)。我部現(xiàn)籌辦 “經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,。

“ 走好大學(xué)第一步”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

九月,，在這收獲的季節(jié)，我校迎來xx屆大一新生,，他們告別黑色的六月,，滿懷欣喜的投入了未知的大學(xué)生活中。在這無拘無束,，自由自在大的大學(xué)里,，他們或許新鮮，或許好奇,，然而面對(duì)從未有過自由學(xué)習(xí)和生活,，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：

1,、讓新生更深入的了解學(xué)校,，讓他們?cè)趯W(xué)校有歸屬感，感知學(xué)校是他們?cè)谶@里的第二個(gè)家,。

2,、構(gòu)建一個(gè)友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通

3,、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)

4,、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6,、讓新生們?cè)谝院髠兊膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

7 `讓新生們學(xué)會(huì)如何正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，達(dá)到學(xué)習(xí)與工作雙贏,。

：以xx級(jí)新生為主

xx年11月13日18：30至21：30

：鳴飛堂一樓報(bào)告廳

1、活動(dòng)籌備期：

（1）擬定邀請(qǐng)人員：

邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué),；在德,、智、體方面比較出色的同學(xué),，學(xué)生干部,。（事先寫好稿件，發(fā)言約5—7分鐘，發(fā)言內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法,、人生規(guī)劃,、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生工作,、寢室生活等等,。另寫一份個(gè)人事跡，以備介紹嘉賓使用,，11月13日前交由陳老師審閱,。）

（2）邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,。

（3）選定主持人（2個(gè)）

（4）安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,，并交代清楚各項(xiàng)事宜（選定四名學(xué)生會(huì)成員）

（5）提前布置好場(chǎng)地（會(huì)前有學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)）

（6）事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚（開場(chǎng)白,，介紹嘉賓,，串詞）

2、活動(dòng)開展期間：

（1）再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢,，出席的嘉賓是否到了,，電教設(shè)備是否能正常使用（話筒等）

（2）按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。（學(xué)習(xí)部事先安排2人）

3,、活動(dòng)后期

（1）活動(dòng)結(jié)束后,，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作

（2）小組工作人員于活動(dòng)后第一天走訪宿舍，收集新生對(duì)此次活動(dòng)的看法,；收集到場(chǎng)嘉賓對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)

（3）就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià),，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

（4）以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排

（5）屆時(shí)給與會(huì)人員打科技學(xué)分卡

4,、活動(dòng)預(yù)期效果：會(huì)議會(huì)使大一新生走出迷茫,，合理安排好自己的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，走好大學(xué)第一步,。

5、注意事項(xiàng)：

（1）工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)

（2）維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定（尤其是互動(dòng)環(huán)節(jié)）,，氣氛活躍

（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序,，避免亂場(chǎng)

（4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾

（5）會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,，調(diào)試好電教設(shè)備,。

（6）現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好

（7）主持人的選擇

6、活動(dòng)預(yù)算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）

附錄一：特邀嘉賓：

附錄二：工作分配：

附錄三：主持人：

附錄四：流程：

a,、預(yù)備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》

b,、主持人宣布活動(dòng)開始

1、介紹活動(dòng)目的。

2,、介紹到場(chǎng)嘉賓,。

c．嘉賓闡述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

d,、互動(dòng)環(huán)節(jié)：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題,，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論,。一般問題：

1,、大學(xué)里的學(xué)習(xí)和高中有什么不同之處？

2,、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題？

3,、大學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)有什么意義,？

4、高數(shù)和英語的學(xué)習(xí)方法,？

5,、期末考試有什么不同呢，在考試中應(yīng)該注意些什么問題,？

6,、大學(xué)生對(duì)待戀愛應(yīng)有什么樣的態(tài)度？

7,、大學(xué)中的成績(jī)?cè)趺从?jì)算,？

e、學(xué)生會(huì)代表上臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹,，作總結(jié)發(fā)言,。

f、主持人做結(jié)束語,，宣布活動(dòng)結(jié)束,。

（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持人可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）

材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

新生見面會(huì)活動(dòng)策劃方案篇二

撥云見日,，交流讓你的專業(yè)之路不再迷茫

在大四學(xué)生即將畢業(yè)之際,，為了讓在校同學(xué)對(duì)于本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有更深入的了解，對(duì)大學(xué)期間的生活作出更詳盡系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,，對(duì)社會(huì)對(duì)新時(shí)代大學(xué)畢業(yè)生的要求有更好的把握,，學(xué)術(shù)實(shí)踐社根據(jù)各年級(jí)專業(yè)同學(xué)的階段特點(diǎn)，分批次,、時(shí)段舉行專業(yè)交流會(huì)系列,。希望通過兩個(gè)系列的活動(dòng)，促進(jìn)交流的同時(shí)為本專業(yè)的同學(xué)答疑解惑，掃除其對(duì)專業(yè)之路的不解和迷惘,。

通過分年級(jí)的兩個(gè)系列活動(dòng),，通過老師指導(dǎo)、明星團(tuán)隊(duì)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹以及交流會(huì)中互動(dòng)的開展,，在第一系列中激發(fā)學(xué)生的思辨能力,，鼓勵(lì)本專業(yè)在校學(xué)生探索本專業(yè)的學(xué)習(xí)之路，扎實(shí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)基礎(chǔ),。通過第二系列活動(dòng)使在校學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的用人需要,，寄望其適時(shí)將自身的職業(yè)生涯規(guī)劃提上議程，汲取前輩經(jīng)驗(yàn),，積極為將來的擇業(yè)和就業(yè)做充分的準(zhǔn)備,。

第一系列：四月下旬10級(jí)專業(yè)年級(jí)大點(diǎn)名（兩場(chǎng)）

第二系列：四月下旬周末

第一系列：商學(xué)院在校10級(jí)專業(yè)學(xué)生

第二系列：商學(xué)院在校08級(jí)專業(yè)學(xué)生（此系列接受09級(jí)以及10級(jí)的自愿報(bào)名參與，具體聯(lián)系方式詳見附帶內(nèi)容）

第一系列：

【前期準(zhǔn)備】：

1,、凝聚精英：挑選在各項(xiàng)事務(wù)中具備一定特色特長(zhǎng)的大三的學(xué)生組成一個(gè)明星團(tuán)隊(duì),，具體方向分為四大類：

①如何提升學(xué)習(xí)效率（謝峰主講）；

②如何提升工作協(xié)調(diào)能力（羅思主講）,；

③如何提高思想認(rèn)識(shí)（李啟威主講）,；

④如何提升社會(huì)實(shí)踐能力（肖云龍主講），演講兩個(gè)場(chǎng)次,，順序和提綱待主講人具體開會(huì)決定,，由羅思、李啟威負(fù)責(zé),；

2,、征集團(tuán)隊(duì)名稱、標(biāo)志,；

3,、向?qū)W院申請(qǐng)此團(tuán)隊(duì)個(gè)人的交流活動(dòng)證書；

4,、宣傳方面：噴繪1幅,、展板2塊（三教門口一塊，女生宿舍一塊）,、海報(bào)3張（東園門口一張,，女生宿舍一張，三教一樓一張）,；

5、ppt制作,、所使用的照片,、寄語收集與制作，名字和抽取筒的準(zhǔn)備；

【交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)】

1,、主持人宣布活動(dòng)開始并用視頻形式展示主講團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,。內(nèi)容為對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人風(fēng)采的采訪，內(nèi)容包括大三同學(xué)的學(xué)習(xí)生活回顧,、專業(yè)學(xué)習(xí)感悟以及帶給同學(xué)建議和寄語,；（10分鐘）

3、團(tuán)隊(duì)中的大三學(xué)生代表（2到3人）親臨現(xiàn)場(chǎng)談大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，分版塊談：讀大學(xué)（專業(yè)）究竟讀什么,？在大學(xué)我是如何處理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的？我在志愿工作中獲得的思想領(lǐng)悟和參與的社會(huì)實(shí)踐提高了自己哪方面的能力,？團(tuán)隊(duì)中不同代表可對(duì)發(fā)言內(nèi)容范圍進(jìn)行擴(kuò)展,，要求與專業(yè)有關(guān)，觀點(diǎn)正確,，主題格調(diào)追求,、勵(lì)志和選擇；（1小時(shí)）

4,、互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)生自由提問大三學(xué)生,；（10分鐘）

5、分享夢(mèng)想：主持人當(dāng)場(chǎng)抽取專業(yè)同學(xué)名字,，鼓勵(lì)對(duì)方大膽說出自己的夢(mèng)想,，并探討如何通過制定小目標(biāo)一步一步的努力達(dá)成夢(mèng)想；（10分鐘）

6,、ppt播放詩(shī)詞朗誦《相信未來》,；主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)自由離場(chǎng),。

7,、在三教一樓設(shè)立一塊展板制作夢(mèng)想墻，讓同學(xué)們會(huì)后可以留下自己的夢(mèng)想,。對(duì)于有針對(duì)性的夢(mèng)想進(jìn)行會(huì)后幫助,，同時(shí)公布在海報(bào)上。

【后期活動(dòng)】

1,、照片,、新聞歸檔。

2,、將照片做成海報(bào),，展示活動(dòng)成果。

第二系列：

【前期準(zhǔn)備】

1專業(yè)交流會(huì)中專業(yè)老師的邀請(qǐng)

2大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的聯(lián)系工作

3專業(yè)資料的閱讀

4交流會(huì)中需要準(zhǔn)備的問題,、模擬面試資料準(zhǔn)備

5宣傳海報(bào)3張

【交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)】

1,、主持人宣布活動(dòng)開始并歡迎專業(yè)老師入座,；（5分鐘）

2、大四學(xué)生親臨現(xiàn)場(chǎng)談求職和實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)歷和體會(huì),；（30分鐘）

3,、針鋒相對(duì)環(huán)節(jié),；主持人根據(jù)前期收集上來的幾個(gè)問題提問,，每個(gè)問題設(shè)置三個(gè)立場(chǎng),，分別是正方、反方和中立,，三方自由表明觀點(diǎn)和立場(chǎng),，在最后請(qǐng)出專業(yè)老師做分析點(diǎn)評(píng)。（15分鐘）

4,、互動(dòng)環(huán)節(jié)：,，大四學(xué)生講述自己面試的經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)上更需要我們具備哪些專業(yè)知識(shí)，全場(chǎng)共同探討如何把這些方向貫徹到平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中,，學(xué)生可自由提問老師和大四學(xué)生代表,。最后由老師補(bǔ)充一些疏漏的問題。（30分鐘）

5,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，歡送老師，同學(xué)自由立場(chǎng),。

1,、第一系列活動(dòng)針對(duì)商學(xué)院在校10級(jí)專業(yè)學(xué)生，第二系列活動(dòng)主體為商學(xué)院在校08級(jí)專業(yè)學(xué)生,，同時(shí)接受09級(jí)以及10級(jí)的自愿報(bào)名參與,，具體聯(lián)系方式和聯(lián)系人：xxx

截止時(shí)間（待定）

2、活動(dòng)前聯(lián)系科協(xié)和新銳報(bào)社做相應(yīng)的照片和檔案采集,。

新生見面會(huì)活動(dòng)策劃方案篇三

一,、 活動(dòng)背景及意義

經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮，__級(jí)新生帶著無限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門,。大學(xué)生活是人生一段嶄新生活的開始,，與以往小學(xué)、初中,、高中時(shí)期學(xué)習(xí)幾乎是生活的全部不同,，大學(xué)生活是如此地豐富多彩。這樣的大學(xué)生活在給新生們帶來新鮮感受的同時(shí),，也將給他們帶來許多困惑和挑戰(zhàn),。

為此，我們特意邀請(qǐng)了__級(jí)和__級(jí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，舉辦了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，希望為新生們的學(xué)習(xí),、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ),。 也希望通過這次交流會(huì)，能使新生們從學(xué)習(xí),、生活,、工作、創(chuàng)業(yè)等幾個(gè)方面對(duì)大學(xué)有個(gè)全面,、感性的了解,，使他們更快更好地適應(yīng)并融入大學(xué)生活。

二,、 活動(dòng)目的

剛剛告別高中校園,，踏入一個(gè)陌生的環(huán)境。我們要讓新生們感受到作為昆工學(xué)子,、材料院一員的驕傲與自豪,。了解材料院文化，交流學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)平衡學(xué)習(xí)與工作,，是我們這次活動(dòng)的最終目的。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法各不相同,，只是希望通過這次活動(dòng),，讓新生與老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái)，盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,，更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活,。

三,、活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月

四、參加人員

1,、到場(chǎng)嘉賓:院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部長(zhǎng)

2,、到場(chǎng)觀眾:材料院12級(jí)新生

3、策劃單位:森乾學(xué)社

五,、活動(dòng)地點(diǎn):

未定

六,、前期準(zhǔn)備

1、由各班負(fù)責(zé)人員,，了解新生初入大學(xué)碰到的問題,，收集有關(guān)問題。

2,、對(duì)收集的問題進(jìn)行歸類整理,，提前把問題告知邀請(qǐng)嘉賓,。

3、擬定邀請(qǐng)人員:

a,、邀請(qǐng)?jiān)?0,、11級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué)；在德,、智,、體方面比較出色的同學(xué)、學(xué)生干部,。

b,、12級(jí)新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同學(xué)發(fā)言,。（新生與新生互相交流）

4,、收集嘉賓個(gè)人資料，并制作ppt.

5,、召集嘉賓開會(huì),，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）:

（1）大一學(xué)習(xí)方法與技巧。（重點(diǎn)）

（2）對(duì)12新生關(guān)于生活,、工作,、人際關(guān)系方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形?、學(xué)習(xí)心得,，給新生一些啟發(fā)。

（3）除了介紹考試,、復(fù)習(xí)技巧,，還要介紹些日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，今后學(xué)習(xí)規(guī)劃,，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置,，選修課問題等等

6、召開新生班級(jí)代表會(huì)議,，安排并交代相關(guān)事宜,，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序

7,、邀請(qǐng)學(xué)院書記，各年級(jí)輔導(dǎo)員,、干部,、學(xué)生代表拍攝錄像，制作剪輯,，給新生帶來寄語和希望,。

8,、最后，根據(jù)所有資料進(jìn)行整理,，制作ppt.

9,、主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，與嘉賓交流溝通,，熟悉嘉賓,。

10、購(gòu)買一些小禮品,，供游戲環(huán)節(jié)做獎(jiǎng)品。并討論決定活動(dòng)時(shí)要進(jìn)行的游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

11,、申請(qǐng)教室、記者,。

12,、提前布置好場(chǎng)地

13、事先與主持人溝通好,，將相關(guān)事宜交代清楚

14,、成立活動(dòng)小組:

a、保持與上下之間的聯(lián)系與溝通,。

b,、其他部長(zhǎng)應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系,，具體工作由其他部門分工協(xié)作

七,、活動(dòng)流程

1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)和調(diào)試設(shè)備（特別是話筒）,，再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢,，并安排負(fù)責(zé)照相的工作人員。

2,、主持人開場(chǎng):對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說明并介紹嘉賓,。

3、嘉賓演講:根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt,，現(xiàn)場(chǎng)演講,。

4、回答問題階段

針對(duì)前期征集到的各方面問題,，隨即邀請(qǐng)嘉賓之一進(jìn)行解答,，也可對(duì)前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提問（可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動(dòng)氣氛）。對(duì)于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答,，看看新生對(duì)校園的了解情況。（對(duì)積極參加活動(dòng)的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

6,、游戲環(huán)節(jié)

全體在座新生參與,，從第1排往后自1開始報(bào)數(shù)

逢x，x的倍數(shù),，帶有x的數(shù)字不能說,，要說“不能報(bào)”，報(bào)了不能說的數(shù)字的人要上臺(tái)來參與第⒏鲇蝸貳5冖⒏鲇蝸沸枰6個(gè)人,，因此第「鲇蝸芬恢苯行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止,。例如:x=3

那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說:

1,，2,，（不能報(bào)），4,，5,，（不能報(bào)），7__________11,，（不能報(bào)）,，（不能報(bào)），14__________,、認(rèn)識(shí)他嗎

自我介紹的一種方式,，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說__旁邊的自己的名字,，第三個(gè)人說__旁邊的__旁邊的自己,，從第一個(gè)人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,，結(jié)束。

（報(bào)錯(cuò)了的同學(xué)抽簽進(jìn)行表演,。）

7,、播放所拍攝的視頻，送上老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的祝福,。

8,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

工作人員事先在隨機(jī)挑選的幾張課桌下貼上中獎(jiǎng)標(biāo)簽，主持人請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱恼n桌下尋找中獎(jiǎng)標(biāo)簽,，有中獎(jiǎng)標(biāo)簽的人可得到獎(jiǎng)品,。

9、主持人做最后總結(jié)陳述。

八,、注意事項(xiàng)

（1） 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)

（2） 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好

（3） 新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序,，避免亂場(chǎng)

（4） 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時(shí)間），氣氛活躍

（5） 協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,，避免出現(xiàn)矛盾

九,、后續(xù)工作

1、新生如有疑問可留下來咨詢,。

2,、森乾學(xué)社的成員清理會(huì)場(chǎng)和作好后勤工作。

3,、小組工作人員于活動(dòng)后采訪新生,，收集他們對(duì)此次活動(dòng)的看法以及嘉賓對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

4,、做好與編輯部的聯(lián)系,，有關(guān)活動(dòng)照片的選送，活動(dòng)簡(jiǎn)訊,、活動(dòng)總結(jié)的撰寫。

5,、開會(huì)討論總結(jié),，并作書面材料。

十,、活動(dòng)預(yù)算

（1）橫幅

（2）布置現(xiàn)場(chǎng)使用的氣球,、彩帶等

（3）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品未定）

新生見面會(huì)活動(dòng)策劃方案篇四

經(jīng)過三年艱辛并充滿汗水的，課程,、作業(yè),、考試繁多并對(duì)學(xué)生管制嚴(yán)格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們,，終于在那個(gè)火熱的的6月迎來了高考,，放飛了那個(gè)我們蓄積多年能量的理想。而今,，我們的那個(gè)的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站,，我們必須得面對(duì)的是一個(gè)陌生的，與高中截然不同的大學(xué)新生活,，新學(xué)習(xí),，新環(huán)境。

然而,，就是在這樣的新生活新,，新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫,， 不知所去,；對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng),；對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解,。

為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)，適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,，新的教學(xué)方式與課程安排,，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活,，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題,，我們班特地的策劃了本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng),。

目的：通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的交流切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí),、生活中所遇到的一些感到困惑的問題,。

意義：我們知道自己所學(xué)的專業(yè)叫什么，卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí),，重點(diǎn)需要培養(yǎng)的能力,，升本、考研的發(fā)展方向,，就業(yè)前景等,；我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多,，課余時(shí)間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時(shí)間,；我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團(tuán)可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團(tuán)的活動(dòng)與學(xué)習(xí),，娛樂,，休息三者之間的關(guān)系；我們知道高職?？拼髮W(xué)有幾種升本途徑,，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學(xué)可以推優(yōu),、評(píng)優(yōu),、入黨，但卻不知道這具體要達(dá)到什么要求,，是怎么樣操作并確定人選的,；我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)指標(biāo)的,，卻不知道具體情況？

這樣的小問題還有很多,，并且一直迷惑,，困擾這我們，讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向,，奮斗目標(biāo),，失去了前進(jìn)動(dòng)力。因此我們需要舉辦這樣一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來解決一些迷惑,、困擾我們的問題,，使我們找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)，促進(jìn)我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),，生活,，使我們能夠愉快度過一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)生活。

為此,，我們預(yù)備請(qǐng)來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以他們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn),，優(yōu)秀成績(jī)做為我們這些11級(jí)旅游管理新生的學(xué)習(xí),、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對(duì)面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾,。

目標(biāo)：讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng),。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以作為我們交流會(huì)的邀請(qǐng)嘉賓，為我們解答疑惑,，提供學(xué)習(xí)意見和建議,。這樣的交流會(huì)在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦，這是是可行的,。

1,、所需時(shí)間：

2、 所需場(chǎng)所：

3,、 人力資源：

4,、物力資源：

1、 布置會(huì)場(chǎng)要求：

嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對(duì)面布置,；嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌,；嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)”字樣；

2．活動(dòng)開始：

活動(dòng)開始同學(xué)們提前15鐘入場(chǎng)，班干進(jìn)行點(diǎn)到,，點(diǎn)到完畢,；主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)開始主持人邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座；安排同學(xué)在一旁拍照,；

3,、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：

先由主持人簡(jiǎn)要介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓發(fā)言，邀請(qǐng)嘉賓逐個(gè)依次進(jìn)行簡(jiǎn)介與要請(qǐng)發(fā)言,；發(fā)言完畢,，由同學(xué)們自由提問，嘉賓們選擇回答,；交流會(huì)完畢,，主持人提醒班上把買好的紀(jì)念品由代表現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)贈(zèng)嘉賓。

4．清理會(huì)場(chǎng)：清理會(huì)場(chǎng),，恢復(fù)會(huì)場(chǎng)原樣,。

5、寫活動(dòng)總結(jié)：寫新聞稿,，要求新聞稿附照片,，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿,。

1．嘉賓禮品：每份十元以內(nèi),，以三個(gè)嘉賓算預(yù)計(jì)約30元。

2,、打印word文檔及照片：以四篇新聞稿,，每篇稿件兩頁(yè)，0.2元每頁(yè)計(jì),，共計(jì)1.6元

3,、打印策劃書兩份，共計(jì)1.8元

4．經(jīng)費(fèi)總預(yù)計(jì)支出33.4元

會(huì)前點(diǎn)到若有缺到的應(yīng)該打電話通知其趕到會(huì)場(chǎng),，遲到的或不到的應(yīng)該等級(jí)名字并注明原因,；班干部應(yīng)維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不能出現(xiàn)大聲喧嘩,，吵鬧,；向嘉賓提問題必須是與本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

交流會(huì)主題有關(guān)的問題，不能問無關(guān)問題,。

新生見面會(huì)活動(dòng)策劃方案篇五

為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,，并給予有效的建議,，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,，特開展此活動(dòng),。

時(shí)間：20xx年10月11日晚7：00

地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)形式：

講座與討論相結(jié)合

活動(dòng)內(nèi)容：

1、由大一各班自行請(qǐng)大二,、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹,；大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作答,；

2,、活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）；

3,、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后至少交三篇心得體會(huì),。

1、主持人介紹此次活動(dòng)目的,，介紹到場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,；

2、大二,、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,；

3、大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流,；

4,、文藝節(jié)目表演；

5,、主持人致結(jié)束詞,，感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié),。

以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù),，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)

：

由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分

：

共50分，由五個(gè)部分組成,，打分保留一位小數(shù),。

1,、出勤情況（10分）缺勤1人扣0,。5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條,；

2,、會(huì)場(chǎng)氣氛（10分）板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍,，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,，提問環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍,；

3、文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目,，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛；

4,、最終效果（10分）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果,，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題,，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,；

5、心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),。具體為1—5篇得5分,；6—10篇6分；11—15篇7分,；16—20篇8分,；21—25篇9分；26—30篇10分,。

1,、根據(jù)各班級(jí)最終得分（現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分）評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名；

2,、針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天,，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

1,、賽前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳,；在五教大廳張貼海報(bào)。

2,、9月5日下午6：30召開干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí),；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng),、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜,；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。

3,、與紀(jì)檢部協(xié)商好,，周四晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。

1,、交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開展情況和效果,；

2,、邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝,；

3,、在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人,、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律,。

1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道,；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道,。

2、活動(dòng)的書面總結(jié),。

以上策劃若無誤,，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

新生見面會(huì)活動(dòng)策劃方案篇六

經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃希望,，交流搭建橋梁

20xx年x月

1,、第一批（x月x日x：x——x：x）

會(huì)計(jì)、工業(yè)工程

2,、第二批（x月x日x：x——x：x）

電子商務(wù),、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理,、財(cái)務(wù)管理,、物流管理

本院在校0x~0x級(jí)各專業(yè)學(xué)生

堯山校區(qū)第x教學(xué)樓（17311、11b208）

在現(xiàn)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)面臨很大的壓力,，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，很多行業(yè)對(duì)于人員的需求都已飽和,。對(duì)于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,，大部分大學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。俗話說,，早起的鳥兒有食吃,。從大一開始，學(xué)生們就應(yīng)該有規(guī)劃意識(shí),，明確自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容,、就業(yè)方向和人才需求情況，多聽取老師意見和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn),，為自己規(guī)劃好適合自己發(fā)展的方向,，近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),，為成功之路打好基礎(chǔ),。而上到大二,、大三后，則應(yīng)該回頭審視已走過的路,，看自己是否適合這樣的規(guī)劃,，該做怎樣的調(diào)整，定好的目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn),。能夠做得好的,，繼續(xù)奮力向前沖；沒做好的,，盡快調(diào)整改正過來,。大學(xué)的生活已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，抓住一分一秒,，為未來做好準(zhǔn)備,。

此次專業(yè)交流會(huì)，將構(gòu)建一個(gè)教師與學(xué)生,、高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生相互交流的平臺(tái),。本次會(huì)議將會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師來給學(xué)生做專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方法的介紹，以及對(duì)本專業(yè)的發(fā)展,、就業(yè)等問題進(jìn)行分析,，使同學(xué)對(duì)自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學(xué)習(xí),。在準(zhǔn)備過程中各年級(jí)同學(xué)相互交流,，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，更好的對(duì)于自己的學(xué)業(yè)甚至是人生進(jìn)行規(guī)劃,。總體來說,，此次活動(dòng)圍繞“同學(xué)同思,，不罔不殆”的中心，加強(qiáng)老師與學(xué)生的溝通,，加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、活動(dòng)形式（分為四個(gè)部分）

（1）視頻播放（內(nèi)容：專業(yè)現(xiàn)狀概述）10分鐘

（2）專業(yè)小組“對(duì)答如流”45分鐘

①以往講座形式有待改善的問題：

傳統(tǒng)的講座對(duì)思維活躍的大學(xué)生來說沒有很深的印象,，大家往往只是一時(shí)的頭腦發(fā)熱,，過后就忘了是怎么回事；平時(shí)往往聽了講座就只是覺得老師或?qū)W長(zhǎng)講的是對(duì)的,，但是不知道到底講了什么中心問題,，往往提問階段又會(huì)重復(fù)問起，顯然有些浪費(fèi)時(shí)間,，更進(jìn)一步說如果整場(chǎng)過多的時(shí)間自由提問的話,，難免會(huì)有冷場(chǎng),，或者沒有針對(duì)性，沒有效率

②解決方案：

1）各專業(yè)成立專業(yè)小組（老師或同學(xué)推薦）

（每個(gè)年級(jí)每個(gè)專業(yè)每個(gè)班級(jí)各出一名,，選出一個(gè)組長(zhǎng)）

2）小組任務(wù)：整理歸類所收集到的問題,，并提供的參考答案，

（分三大模塊,，共計(jì)15個(gè)具有代表性的問題）

關(guān)于問題的若干說明：

1,、三個(gè)方向（待定）：

（1）本專業(yè)以后可能從事的職業(yè)及職業(yè)規(guī)劃

（2）大學(xué)期間學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)急需注意的問題

（3）大學(xué)期間專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)判斷的培養(yǎng)

2,、答案設(shè)計(jì)答案盡量全面權(quán)威,，答問方式盡量新穎，易留下深刻印象

（可以是反面諫言）

3,、準(zhǔn)備過程：

題目可事先通過各班收集,，然后整理形成具代表性的問題，其中難以解決的可主動(dòng)聯(lián)系專業(yè)老師進(jìn)行解決,，如果在專業(yè)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)講得不對(duì)的地方將由專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)糾正,。

建議：在最終定稿之前請(qǐng)專業(yè)老師初步審核

③專業(yè)小組在專業(yè)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以問答的方式展示

說明：回答應(yīng)盡量生動(dòng)且簡(jiǎn)單易懂，分模塊進(jìn)行,，每一模塊對(duì)答如流結(jié)束后由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，并提供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問的機(jī)會(huì)。（15分鐘/模塊,，現(xiàn)場(chǎng)提問機(jī)會(huì)1~2個(gè)）

備注：專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)與解答（借助ppt回顧對(duì)答的問題）

（3）現(xiàn)場(chǎng)模擬面試20分鐘

①求職者：2名07級(jí)學(xué)生,；

②面試官：蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)老師2~3名；

③過程：學(xué)生事先準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷,，或模仿典型面試視頻來制造氛圍,；

④內(nèi)容：工作面試or研究生入學(xué)面試

⑤總結(jié)：由面試官結(jié)合ppt總結(jié)面試需注意的一般問題

（4）師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)（可以自由走動(dòng)）20分鐘

2,、前期準(zhǔn)備（針對(duì)第一場(chǎng)：會(huì)計(jì),、工業(yè)工程4月16日下午）

（1）確定并邀請(qǐng)專業(yè)老師各2~3名（4月12日之前）——07級(jí)年級(jí)委

（2）確定專業(yè)小組（每個(gè)年級(jí)每個(gè)專業(yè)每個(gè)班級(jí)各出一名，選出一個(gè)組長(zhǎng)）由年級(jí)輔導(dǎo)員確定或?qū)W生推薦（4月12日前）

——學(xué)術(shù)科技部,、各年委

（3）宣傳海報(bào)4張（男,、女生宿舍宣傳板、11教中央,、食堂中央）,、宣傳貼示8張（男、女生宿舍樓各個(gè)年級(jí)年級(jí)公示欄處）（x月x日晚貼出）（待定）——宣傳部

（4）確定教室及邀請(qǐng)主持人（x月x日之前）——組織部+學(xué)術(shù)科技部

（5）確定2名07級(jí)學(xué)生參與面試,，并就面試環(huán)節(jié)與老師進(jìn)行好溝通

——07級(jí)年委

（6）教室申請(qǐng)（200人）（x月x日）——組織部

（7）視頻,、ppt制作——學(xué)術(shù)科技部

（8）物資準(zhǔn)備：礦泉水、各老師的小禮品——各年委、生活部

（9）確定攝像攝影人員——宣傳部,、科協(xié)

（10）會(huì)場(chǎng)布置,、音樂——文藝部、外務(wù)部

3,、活動(dòng)流程：

（1）14：45簽到，安排同學(xué)就坐——學(xué)術(shù)科技部

（2）主持人宣布開始

（3）介紹并歡迎嘉賓和老師

（4）視頻播放（10分鐘）

（5）專業(yè)小組“對(duì)答如流”,，專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，學(xué)生向老師提問并由老師解答（45分鐘）

（6）現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（20分鐘）

（7）師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)（可自由走動(dòng)）（20分鐘）

（8）主持人宣布結(jié)束

4,、后期工作

（1）活動(dòng)結(jié)束后,，全體委員清理會(huì)場(chǎng)

（2）宣傳部寫作新聞稿、整理攝像資料

（3）學(xué)術(shù)科技部做好總結(jié)工作

礦泉水,、禮品（年級(jí)委）

新生見面會(huì)活動(dòng)策劃方案篇七

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

給你一塊基石,，讓你看得更遠(yuǎn)

土木工程學(xué)院迎來了10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)系新同學(xué)加入這個(gè)大家庭,，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,。

1,、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,，展現(xiàn)自我的平臺(tái)

2,、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4,、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

5,、為其樹立奮斗目標(biāo),，讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日晚七點(diǎn)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓d114教室

3、活動(dòng)對(duì)象：土木101班,、102班,、103班、c109班

4,、活動(dòng)規(guī)模：現(xiàn)場(chǎng)可容納120人左右

5,、主辦單位：土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 精心組織

主辦單位要高度重視本次活動(dòng)，根據(jù)相應(yīng)的部分制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)方案,。

2,、活動(dòng)落幕 認(rèn)真總結(jié)

1、活動(dòng)籌備期：

（1）制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)形式

（2）邀請(qǐng)10級(jí)輔導(dǎo)老師出席本次活動(dòng)

（2）邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐進(jìn)行交流

（3）宣傳工作

2,、活動(dòng)流程

（1） 由輔導(dǎo)老師為大家講解學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的必要性以及意義。

（2）由優(yōu)秀學(xué)姐給大家講解學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

（3）臺(tái)下學(xué)生向?qū)W姐提出問題,，進(jìn)行交流

3,、活動(dòng)后期

（1）整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄

（2）撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及總結(jié)

4、注意事項(xiàng)

（1）工作人員及新生提前到場(chǎng)

（2）維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

（4）主持人的選擇

備注：數(shù)碼相機(jī),、水,、話筒等

1、工作總負(fù)責(zé)人：

2,、聯(lián)系輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀學(xué)生：

3,、活動(dòng)宣傳和黑板布置：

4、現(xiàn)場(chǎng)信息采集及后期制作：

5,、場(chǎng)內(nèi)秩序維持：

嘉賓禮品：一個(gè)（20元）

水3瓶（3元）

累計(jì)預(yù)算：25元