傾聽是一種交流,，是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈,、領(lǐng)略大自然的捷徑,。學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂,，傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一格的趣味,。下面給大家分享一些以傾聽為話題的初三作文,，希望對大家有幫助。

以傾聽為話題的初三作文1

花滿月,，夜闌珊,，誰屈指聽得西風(fēng)幾時來，繞轉(zhuǎn)六年看得金波淡,，望晨光映雪,，流年似水，將每縷星光亮成燈火,，每絲空氣凝成和風(fēng),，誰就聽懂了大自然奇異的耳語，成了夜色中那朵盛放的野百合,。

有時我在夢里撐一支竹篙,，順著七月半旖旎的燈火游到藕花深處去，聽漁歌互答,，游魚唱月,，尋著張岱的詩詞在十里荷香間酣睡，愿芙蕖香氣襲人,，睡來只道清夢甚愜;亦或是化為十二月的飛雪,，在西湖上下一白的天地間起舞，聽湖心亭上金陵人煮雪對飲,，聆聽得那喚作“蝶庵”的人心中的幾絲亡國的惆悵,，滿懷未變的忠心與抱負(fù)。

有時我只是朝陽梧桐,，靜靜立在那深夜依然亮著的暖黃的燈光下,，看那少年奮筆疾書,，用黑色的水筆將空白著的期望與夢想填滿,。我望見辛棄疾寫下“男兒西北有神州”時蒼勁的筆法,，聆聽到青春的意氣風(fēng)發(fā)，那么絢爛地一路向上飛揚(yáng),，在天際開出耀眼的火花,，那是青春勇敢的誓言呢。我聽得到,。

我聽見粉筆在黑板上劃過,，如流星劃過夜空，那是“春蠶到死絲方盡”的不悔與無私;我聽見無微不至的叮嚀,，那是“慈母手中線”的溫暖與牽掛;我聽見災(zāi)后重建區(qū)吹起的連連號角,，如大鴻過處，留下一曲感染的歌：那是團(tuán)結(jié)互助的民族魂啊……

聆聽,，聽見古人對風(fēng)流人物的贊美,，聽見青春前進(jìn)著的腳步，聽見愛我的人們的關(guān)懷與祝福;聽見感動,，聽見期望,，聽見灼灼其華的民族之魂，如日中天,，燃燒著,，溫暖著民族中華大地。聆聽是一支虔誠的圣歌,，是一枝常青的藤蘿,，讓我們學(xué)會聆聽，在聆聽中找到期望,，找到感動,，找到生活中那微小卻不曾消逝過的，人與人之間的溫暖,，以及那閃耀著的,，人性的光輝。

以傾聽為話題的初三作文2

誰能思不歌,，誰能饑不食?日冥當(dāng)戶倚,，惆悵底不憶。——題記

這個世界上有許多聲音,，有的來自大自然的生命,，有的來自樂器間的碰撞，有的清雅,，有的激烈,，而我卻獨(dú)愛夜闌人靜時,，聆聽千年輪回間的美妙樂章。

這世上大概沒有比《詩經(jīng)》更美的聲音了,，那是數(shù)千年前,，古代的老百姓用自我的聲音寫出的樂譜。每當(dāng)翻開書頁,，無數(shù)美妙的音符便從字里行間蹦出,，流淌在我的腦海里。你聽,，有個女子在低吟“既見君子,，云胡不喜”，河邊的布衣男子輕唱著“所謂伊人,，在水一方”,，又是哪個偏僻的村莊中“式微，式微,，胡不歸”在輕輕回響,。無關(guān)蒼生，無關(guān)朝政,，褪去了塵世喧囂的樂音在天地間回響,，眼間是襲襲布衣，耳畔是清新民謠,。每每聆聽著那一篇篇短小的詩,，便覺天地都安閑靜謐了下來，那樣完美,。我最愛的是那“桃之夭夭,，灼灼其華”，美麗絕人的女子身穿盛裝,，在盛開的桃樹下,，輕拈落花，低聲吟唱,，華美而樸素,，婉轉(zhuǎn)而輕柔的聲音令人沉醉。不似后世的靡靡之音,，更無那些所謂的“清高君子”的自命不凡,，只是單純的美麗與清婉，再無其他,。

有些人沉迷于熱辣的搖滾,，有些人癡醉在形形色色的通俗歌曲之間，但我想,，他們都無緣聽到像《詩經(jīng)》般的音樂,，曲調(diào)質(zhì)樸,，詞藻無華，卻能顫動人心,。

我愿用一生去聆聽它的聲音,，那天籟由千年之前傳來,，訴說著中華民族最美的詩篇。我亦明白,，并非有聲之物方能聆聽,，這世上最美的聲音往往藏于無聲之中，那便如《詩經(jīng)》,，穿越千年，等待人們用心聆聽。