總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
大一上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字篇一
在學(xué)期的一開始我參加了校團(tuán)委的《西電學(xué)生》報(bào)社,,認(rèn)識(shí)了一些新朋友,,見識(shí)到一些新的事情,寫了一些新的東西,,但是時(shí)間過的太快了,,總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺(tái)上學(xué)到的東西太少了,沒能做出理想中的成績(jī),,我知道,,我仍需努力。
成功,、失敗,,這就好比一對(duì)孿生兄妹,與生俱來,,渾然天成,,他們地位等同。勝不驕,,敗不餒,,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長(zhǎng)的更快,,我相信,,做個(gè)有心人,一切都將會(huì)好起來的,。
思想成長(zhǎng)方面,,我很喜歡每一次的例會(huì),在那里我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,各抒己見,,智慧的的火花不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃怀蓡T都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),,每一個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),,特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,,他們的閱歷比我們豐富,,工作經(jīng)驗(yàn)老道,在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中,,我對(duì)“做學(xué)生自己的報(bào)紙”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次報(bào)社的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力,,當(dāng)大家齊心協(xié)力做完一個(gè)又一個(gè)版面,,一期又一期的報(bào)紙,每個(gè)人的臉上都有著無以言表的自豪感,,
當(dāng)自己的努力收獲成果,,當(dāng)自己的文字印成鉛字,那種欣喜是從未有過的,。一個(gè)學(xué)期下來,,我發(fā)表了三篇文章,也許文筆依然稚嫩,,可是真的謝謝報(bào)社給了我機(jī)會(huì),。也許旁人無法理解,一個(gè)理科生對(duì)于文字的熱愛,,可是在報(bào)社里,,我遇到很多志同道合的人,大家幽默風(fēng)趣,,互幫互助,,一群懷揣夢(mèng)想的人的力量是無窮的,記得一位學(xué)姐說過:我是一個(gè)想到就做的人,,我希望你們也是,。是的,時(shí)間與生命都是寶貴的,,我們都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成自己的夢(mèng)想,,不能遲疑與躊躇,這種思想對(duì)我影響頗深,,也被我引用到別的方面,,讓我受益匪淺。
回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,,有渴望,、有追求、有成功,、也有失敗,我孜孜不倦,,不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面分別從思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,,在督促我,,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇,,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,,并且一直在追求人格的升華,,注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上,,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,,由于所學(xué)的是通信工程專業(yè),,課業(yè)十分繁重,
知識(shí)也學(xué)得比較艱深,,同時(shí)也非常注重實(shí)際操作能力,,所以除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時(shí)刻不忘警戒,。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。但是,,可能因?yàn)檫@學(xué)期我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉,學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問題,,學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排不夠合理,,對(duì)自己的要求有時(shí)可能過于松懈,使得我的成績(jī)不是很好,,但我相信,,我不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,在新的學(xué)期,,我會(huì)摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,把成績(jī)提高。
另外在大學(xué)生活中,,我也堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉@幾年,,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,我一向是十分感激的,,他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,我可能將陷入一片迷茫,,找不清自己的方向,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
通過這半年的大學(xué)生活,,我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我,,開始學(xué)會(huì)深入思考問題,。我明白了一個(gè)道理,人生不
可能存在一帆風(fēng)順的事,,只要自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折,,我們就能掌握輝煌。當(dāng)然,,我也曾經(jīng)悲傷過,、失落過、苦惱過,,委屈過,這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點(diǎn),,我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的,。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我清楚地知道,這半年的鍛煉,,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,,面對(duì)未來,將要邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的人生,。作為一名大一學(xué)生,,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),,但是年輕也意味著熱情和活力,,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo),。
在生活中,,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,,嚴(yán)以律待人,。作為宿舍長(zhǎng),積極為同學(xué)們服務(wù),,平時(shí)善于和同學(xué)溝通,,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,,也很感謝大家的尊重和支持。
過去的半年已經(jīng)結(jié)束,,歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,,我能做的是懷揣夢(mèng)想,帶著昨天積累的財(cái)富,,去開拓屬于我的明天,。世界從來不缺少膽小鬼,,我要做的是一個(gè)勇敢的逐夢(mèng)者,出發(fā)!
大一上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字篇二
大一上學(xué)期很快過去了,,回首這半年的學(xué)習(xí)與生活,,我自己也能感受到一個(gè)有些陌生的,、正在成長(zhǎng)中的自己,。大學(xué),對(duì)我來說,,不只是對(duì)過去的結(jié)束,,更是對(duì)未來的嶄新的起點(diǎn),。總是無法動(dòng)筆寫這份總結(jié),,但是總結(jié)還是要寫的,,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,,從而開展以后的工作在學(xué)期的一開始我參加了校團(tuán)委的《西電學(xué)生》報(bào)社,,認(rèn)識(shí)了一些新朋友,見識(shí)到一些新的事情,,寫了一些新的東西,,但是時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺(tái)上學(xué)到的東西太少了,,沒能做出理想中的成績(jī),,我知道,我仍需努力,。
成功,、失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,,與生俱來,,渾然天成,他們地位等同,。勝不驕,,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,,成長(zhǎng)的更快,,我相信,做個(gè)有心人,,一切都將會(huì)好起來的,。
思想成長(zhǎng)方面,我很喜歡每一次的例會(huì),,在那里我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,各抒己見,,智慧的的火花不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃怀蓡T都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),,每一個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),,特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,,他們的閱歷比我們豐富,工作經(jīng)驗(yàn)老道,,在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中,我對(duì)“做學(xué)生自己的報(bào)紙”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí),,當(dāng)自己全身心的投入每一次報(bào)社的活動(dòng)時(shí),,我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力,當(dāng)大家齊心協(xié)力做完一個(gè)又一個(gè)版面,,一期又一期的報(bào)紙,,每個(gè)人的臉上都有著無以言表的自豪感,
當(dāng)自己的努力收獲成果,,當(dāng)自己的文字印成鉛字,,那種欣喜是從未有過的。一個(gè)學(xué)期下來,,我發(fā)表了三篇文章,,也許文筆依然稚嫩,可是真的謝謝報(bào)社給了我機(jī)會(huì),。也許旁人無法理解,,一個(gè)理科生對(duì)于文字的熱愛,可是在報(bào)社里,,我遇到很多志同道合的人,,大家幽默風(fēng)趣,互幫互助,,一群懷揣夢(mèng)想的人的力量是無窮的,,記得一位學(xué)姐說過:我是一個(gè)想到就做的人,我希望你們也是,。是的,,時(shí)間與生命都是寶貴的,我們都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成自己的夢(mèng)想,,不能遲疑與躊躇,,這種思想對(duì)我影響頗深,也被我引用到別的方面,,讓我受益匪淺,。
回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,,有渴望、有追求,、有成功,、也有失敗,我孜孜不倦,,不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面分別從思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。
思想上,,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,,處事冷靜穩(wěn)健,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。
學(xué)習(xí)上,,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,對(duì)本專業(yè)一絲不茍,,由于所學(xué)的是通信工程專業(yè),課業(yè)十分繁重,,知識(shí)也學(xué)得比較艱深,,同時(shí)也非常注重實(shí)際操作能力,所以除了理論學(xué)習(xí)之外,,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。但是,,可能因?yàn)檫@學(xué)期我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉,學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問題,,學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排不夠合理,,對(duì)自己的要求有時(shí)可能過于松懈,使得我的成績(jī)不是很好,,但我相信,,我不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,在新的學(xué)期,,我會(huì)摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,把成績(jī)提高,。
另外在大學(xué)生活中,我也堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解了,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧這幾年,,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,,我一向是十分感激的,他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,,我可能將陷入一片迷茫,找不清自己的方向,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過這半年的大學(xué)生活,,我懂得了很多,,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我,,開始學(xué)會(huì)深入思考問題。我明白了一個(gè)道理,,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,,只要自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折,我們就能掌握輝煌,。當(dāng)然,,我也曾經(jīng)悲傷過、失落過,、苦惱過,,委屈過,這緣由于我的羞澀和膽怯,。是人就難免有缺點(diǎn),,我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高,、完善自己的,。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我清楚地知道,,這半年的鍛煉,,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,面對(duì)未來,,將要邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,,我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的人生,。作為一名大一學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo),。
在生活中,本人樸素節(jié)儉,、性格開朗,,嚴(yán)以律待人。作為宿舍長(zhǎng),積極為同學(xué)們服務(wù),,平時(shí)善于和同學(xué)溝通,,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,,也很感謝大家的尊重和支持。
過去的半年已經(jīng)結(jié)束,,歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,,我能做的是懷揣夢(mèng)想,帶著昨天積累的財(cái)富,,去開拓屬于我的明天,。世界從來不缺少膽小鬼,我要做的是一個(gè)勇敢的逐夢(mèng)者,,出發(fā)!
大一上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字篇三
在思想方面:我班通過參加團(tuán)日活動(dòng)來提高我們的思想覺悟,。
我們支部共有1名共產(chǎn)黨員,32名共青團(tuán)員,,和一名已經(jīng)遞交入團(tuán)申請(qǐng)書的團(tuán)員,。同時(shí),截至目前為止,,我班共有 18人遞交了入黨申請(qǐng)書,4位同學(xué)參加過黨校培訓(xùn),。在這個(gè)學(xué)期,,還有3位同學(xué)正在參加黨校培訓(xùn)當(dāng)中。20xx年10月16日在各班委團(tuán)干的協(xié)助下我們支部組織了這學(xué)期的第一個(gè)以“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),,樹合格人才”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。此次活動(dòng)使我們班上的學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,增加了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,,互幫互助中還增進(jìn)了大家的友誼,。
在學(xué)習(xí)方面:大二伊始,我班同學(xué)已經(jīng)搜集了一些訊息,,得知
大二與大一有很大的不同,,考試科明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)也加重,。因此,,在上學(xué)期良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,我班整體學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,,態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),。表現(xiàn)為:(1)拷得的課件,大家都會(huì)到交流群上下載,有不明白的學(xué)習(xí)問題會(huì)及時(shí)向懂的同學(xué)請(qǐng)教,。(2)交作業(yè)情況比上一學(xué)年有很大的進(jìn)步,,作業(yè)一次性收交上交率達(dá)100%。(3)針對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試,,在舉辦的團(tuán)日活動(dòng)中,,也向大家說明了考試流程和考前準(zhǔn)備,同學(xué)們也提出了問題,,并得到解決,。本學(xué)期湖邊出現(xiàn)了更多我班成員的身影,風(fēng)雨無阻,,不過大多都是女生,,男生比較少。(4)在前往課室的路上,,總會(huì)遇到很多前去自習(xí)的同班同學(xué),,明顯感覺到我班的學(xué)習(xí)激情十分高漲。(5)雖然生理考試緊急,,大家也不忘相互打氣,,探
討問題。本次生理中段考,,我班考試成績(jī)良好,,平均分大概76.3分左右,最高分達(dá)97分,,不過我們班也有4位同學(xué)沒及格,。因此以后我們班委會(huì)在學(xué)習(xí)方面加大管理力度,為期末取出好成績(jī)做好充分的準(zhǔn)備,。
在生活方面:同學(xué)們不但能夠和睦相處,,而且能夠互相關(guān)愛,互相幫助,。同學(xué)之間經(jīng)常一起聊聊各自的心聲,,或一起談?wù)搰?guó)內(nèi)外時(shí)事新聞,或用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言交談后捧腹大笑,。同學(xué)們營(yíng)造出了輕松愉快的氣氛,,相對(duì)減輕了學(xué)習(xí)上的壓力。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期參加的活動(dòng)也豐富了起來,。在10屆新生嘉年華兼10屆迎新生晚會(huì)中,,我們班很多同學(xué)都積極參加了演出,有小品表演,,還有跆拳道,,小提琴,,合唱等。在周末,,男生們還經(jīng)常一起去打籃球,,在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采。女生們也經(jīng)常去打羽毛球,,不僅能夠鍛煉身體,,而且能夠放松心情,以全新的姿態(tài)迎接新的一周的學(xué)習(xí),。更值得一提的是,,在我們班每位同學(xué)生日的時(shí)候,班委都會(huì)發(fā)飛信通知全班同學(xué),,然后班里的同學(xué)都會(huì)獻(xiàn)上生日祝福,,或者是精心親手準(zhǔn)備的生日禮物,一起為生日的同學(xué)唱生日歌,??此莆⑿〉呐e動(dòng),卻能夠帶來永恒的感動(dòng),,在每位同學(xué)的心里都會(huì)銘記著這份感動(dòng),。但是,我們班的同學(xué)在生活方面還存在以下幾點(diǎn)問題:(1)班里還有一兩個(gè)同學(xué)不太喜歡參加班里組織的活動(dòng),,積極性不高,。(2)隨著歲月的流逝,同學(xué)們慢慢出現(xiàn)了感情問題,,有時(shí)會(huì)帶來負(fù)面的影響,。
在工作方面:各個(gè)班委都嚴(yán)格認(rèn)真完成分配的工作,配合本班班干完成各項(xiàng)任務(wù),,以身作則,并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)消息,,使同學(xué)們第一時(shí)
間知道學(xué)校和班里的大小事情,。經(jīng)多次開班委會(huì)后決定對(duì)班委進(jìn)行“不許逃課,不許早退”的嚴(yán)格的要求,,做好榜樣,,以此來帶動(dòng)好整一個(gè)班。但是,,班委在工作上還存在著工作壓力,、辦事效率、決策能力等問題,,所以我們會(huì)一直努力協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,,做到有規(guī)律的生活,,有責(zé)任心地工作,有效率地學(xué)習(xí),。
今后,,我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力朝著“思想好,,學(xué)習(xí)好,,生活好,工作好”的四好目標(biāo)進(jìn)發(fā),,嚴(yán)格要求自己,,做好榜樣,帶動(dòng)好整個(gè)班的平衡發(fā)展,。
大一上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字篇四
初二年級(jí)是初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,,學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要在這個(gè)時(shí)期得到鞏固和經(jīng)受考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)只有在學(xué)生養(yǎng)成教育方面獲得成功,才能形成良好的學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的班風(fēng),為大面積提高學(xué)習(xí)成績(jī),全面完成教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ),。進(jìn)入初二以來,我們每一位班主任及課任老師深知這個(gè)道理并能付諸于行動(dòng),以較好的精神面貌,扎實(shí)的工作作風(fēng)投身到教育教學(xué)當(dāng)中,以學(xué)校整體辦學(xué)思想為指針,以培養(yǎng)“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”為目標(biāo),,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)生的人身安全,、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做為重點(diǎn),經(jīng)過半學(xué)期的努力,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。下面做簡(jiǎn)單總結(jié).
一,、發(fā)揮全體教師的力量,形成團(tuán)結(jié),、協(xié)作,,奮發(fā)向上的集體.
眾人拾柴火焰高。一個(gè)集體只有每個(gè)成員發(fā)揮了應(yīng)盡的作用,做出了自己的貢獻(xiàn),心往一處想,勁往一處使,才能形成合力,辦成大事,。在這里,我首先要感謝我們辦公室的成員,正是因?yàn)橛辛怂麄兊脑鷮?shí)工作作風(fēng)和和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作的處事作風(fēng),才使我們組的工作正常開展,運(yùn)行良好.我們組的成員之間人際關(guān)系良好,能相互幫助.營(yíng)造了溫馨的工作氛圍,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極參與學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),用良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己,為年級(jí)組的工作出謀劃策,
二.班主任工作作文
任何一個(gè)好的集體都有一個(gè)好的負(fù)責(zé)人,一個(gè)學(xué)校是這樣,一個(gè)班級(jí)也是這樣,它離不開負(fù)責(zé)任的班主任的嚴(yán)格管理和精心呵護(hù).可以說我們的班主任都是一流的,班級(jí)管理,知識(shí)傳授,德育工作都做得特別細(xì)致,在管理細(xì)節(jié)上下了功夫.平時(shí),班主任利用班會(huì),升旗,黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育,進(jìn)行理想.愛國(guó)主義.安全自護(hù)等方面的教育,使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高,初步形成了進(jìn)取向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑,默默無聞工作分不開,班主任每天把前把后,來的早,走的晚,甘心吃苦,在班級(jí)工作中,他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,教育學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和自尊心,有的班主任經(jīng)常犧牲自己的吃飯時(shí)間與學(xué)生談心,了解班情,輔導(dǎo)學(xué)生,管理教育工作細(xì)致,輔導(dǎo)工作抓的緊,學(xué)生的積極性不斷提高,班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng),班級(jí)的整體成績(jī)有了提高,。
三、全力培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生作文
全力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,,是德育工作的重中之重,。本級(jí)學(xué)生,一方面有良好的品行,,誠(chéng)懇,、樸實(shí);另一方面,學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣較差,,甚至懶散不求上進(jìn),受家庭及其他情況的影響,,部分學(xué)生自身素質(zhì)不高,。針對(duì)這個(gè)情況,我們確立了初二工作的指導(dǎo)思想,,即:在學(xué)校治校方略的指引下,以素質(zhì)教育為主線,,進(jìn)一步解放思想,,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化管理,,狠抓落實(shí),突出養(yǎng)成教育:
1.從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.
半學(xué)期來,我們始終把常規(guī)教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位,并貫穿在一切活動(dòng)中.通過嚴(yán)格要求,,學(xué)生的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度基本能夠保持在初一階段的水平,為正常教育教學(xué)工作的開展打下良好基礎(chǔ),。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,初二級(jí)最為重要,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是初中生最關(guān)鍵的一年,。學(xué)生的習(xí)慣一但養(yǎng)成,,就很難改變。為強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育,,所以要求各班主任開好每一周的班會(huì),,在周校長(zhǎng)及政教處的指導(dǎo)下,各班根據(jù)實(shí)際情況確定班會(huì)的主題。本學(xué)期確定的班會(huì)的主題有:紀(jì)律教育,、勞動(dòng)教育,、感恩教育、文明禮儀教育,、安全教育,、學(xué)習(xí)方法教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育,、考試教育,、網(wǎng)絡(luò)教育等。通過初一到本學(xué)期的教育,,學(xué)生的品行,、文明禮儀養(yǎng)成較開學(xué)之初有明顯好轉(zhuǎn),特別是期中考試考完后,學(xué)生度過了情緒浮躁的階段,學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
2.對(duì)問題學(xué)生齊抓共管
本屆學(xué)生每班都存在一定數(shù)量的問題學(xué)生,,這部分學(xué)生的一些行為有時(shí)會(huì)對(duì)班級(jí),、年級(jí)組的工作帶來一些負(fù)面影響。所以我們把轉(zhuǎn)化,、關(guān)注后進(jìn)生工作,,一直放在重要位置上,。要求全體教師都是德育工作者,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為,齊抓共管,,任何人不能袖手旁觀,。到目前為止,還沒有發(fā)生較大的違紀(jì)事件,。
3.定期對(duì)學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行檢查
各班的自習(xí)課紀(jì)律和衛(wèi)生每天至少檢查3次;堅(jiān)持每日通報(bào)并利用早操時(shí)間講評(píng),每周總評(píng)一次,不定期對(duì)各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,,并將檢查結(jié)果反饋,,限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級(jí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
4.建立師生談心及家訪制度
班主任,、課任老師積極主動(dòng)與學(xué)生談心,通過師生互相交流溝通,,老師及時(shí),、深入了解了學(xué)生思想動(dòng)態(tài),也使學(xué)生更加相信老師,、理解老師,,確立了良好的師生關(guān)系。班主任采取了多種形式與家長(zhǎng)溝通,,了解了每位學(xué)生在家里的表現(xiàn),,同時(shí)將其在校的表現(xiàn)告知父母,家校之間的及時(shí)溝通,,將潛在問題消滅在萌芽狀態(tài),,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),為年級(jí)組工作有效開展創(chuàng)造了條件。
四,、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)生的安全教育
安全關(guān)系著每位師生的切身利益,,因此安全教育一直是我們工作的重點(diǎn),各班利用班會(huì),、綜合實(shí)踐課時(shí)間加強(qiáng)各種安全知識(shí)教育,,并教會(huì)學(xué)生一些應(yīng)急的措施。對(duì)于安全工作,,我們常抓不懈,并對(duì)安全工作做了具體要求.
1.各班及宿舍如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)
2.不準(zhǔn)亂動(dòng)樓道和走廊內(nèi)的電閘和電線等設(shè)施,,課間不準(zhǔn)在樓道內(nèi)亂打亂鬧。
3.上學(xué)和放學(xué)的路上,,要靠右側(cè)行走,,放學(xué)后要結(jié)伴而行,不允許騎飛車,不允許騎車帶人.
4.嚴(yán)禁參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,禁止與校外有不良行為的人員接觸。
另外還要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,有防火,、防水、防盜的安全意識(shí),,同時(shí)對(duì)學(xué)校的桌椅,、辦公用品等校產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班到人。
五,、扎實(shí)工作,,全面提高教學(xué)質(zhì)量
課程改革和教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,確保提高全年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,成為高素質(zhì)的人才,。要想做到這一點(diǎn),,就必須抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),,同時(shí)我們的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式還要符合新課改的理念。
1.大部分教師能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)的做出分析總結(jié),,進(jìn)行集體授課和個(gè)別輔導(dǎo);主動(dòng)聽課,主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),能夠互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)科教師之間教研的氛圍比較非常濃厚。
2.以學(xué)生為主體,從學(xué)生自身出發(fā),提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性,,從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上的自主合作探究性學(xué)習(xí),,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期,我們培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,形成優(yōu)秀學(xué)生方面做了不懈的努力,。同時(shí)花大力氣做好補(bǔ)差工作。補(bǔ)差方面,通過緊抓后進(jìn)生的思想工作,,幫助他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,找到適合他們的學(xué)習(xí)方法來提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī),。
六、本年級(jí)的優(yōu)勢(shì)及取得的成績(jī)
1.教師隊(duì)伍配置好,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).通過半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),,教師的教學(xué)水平和管理能力也得到了進(jìn)一步的提高,。和諧的競(jìng)爭(zhēng)局面己經(jīng)形成,。班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成.教師方面,雖然在教育教學(xué)上存在著競(jìng)爭(zhēng),,但彼此之間不保留,、有問必答,,互相幫助,共同提高教學(xué)質(zhì)量,。
2.班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好。整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生基本能做到文明禮貌,、遵紀(jì)守規(guī),,各班基本能均衡發(fā)展,互相競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,。
3.各班級(jí)創(chuàng)造性地開展工作,。如加強(qiáng)班級(jí)人文建設(shè):每天在黑板上書寫格言,、警句,定期出黑板報(bào),手抄報(bào),在書桌上貼上自己的座右銘,,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí);為加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念:各班結(jié)合本班實(shí)際,,制定了班級(jí)管理?xiàng)l例,對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行了規(guī)范,,并將學(xué)生的日常表現(xiàn)記錄在案,,這樣加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念、規(guī)范了學(xué)生的日常行為,,為班級(jí)管理打下了良好的基礎(chǔ).
4.值周工作扎實(shí).保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行.
5. 由于全組教師齊心協(xié)力,,完成了半學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),沒有出現(xiàn)任何偏差.
七、本年級(jí)存在的問題和不足
1.由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),個(gè)別學(xué)生成績(jī)無明顯提高,,所以這些學(xué)生仍是今后解決的首要問題;還有部分同學(xué)集體意識(shí)淡薄,班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng),,班級(jí)凝聚力不夠,,表現(xiàn)在對(duì)各種活動(dòng)不能積極參與,。
2.個(gè)別學(xué)生的世界觀,、人生價(jià)值觀取向不正確,,對(duì)榮辱觀的理解與實(shí)踐不到位,。如有個(gè)別學(xué)生逃課,、不按時(shí)書寫作業(yè)等.對(duì)這些差生的轉(zhuǎn)化工作不夠深入,、細(xì)致,幫助這部分學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生價(jià)值觀,、榮辱觀,仍是今后德育工作的一個(gè)重點(diǎn),。
3.部分學(xué)科的教學(xué)成績(jī)差別較大,,不利于班級(jí)整體成績(jī)的提高
4.班與班之間有較大的差距,需要今后消除,兩級(jí)分化嚴(yán)重,學(xué)困生量大.所以,今后的任務(wù)很艱巨.
八、解決問題的方法與措施
針對(duì)以上存在的問題,,在進(jìn)一步鞏固我們的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí),下一步計(jì)劃將采取以下方法措施:
1.主動(dòng)性,,創(chuàng)造性的開展工作,把工作做細(xì),、把好細(xì)節(jié)關(guān),。
2.重視第二課堂的開展,多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好,,挖掘各類人才,。同時(shí),利用第二課堂進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。確實(shí)保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高,。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,制定合理的規(guī)章制度,,去約束學(xué)生,。
4.根據(jù)各班情況,進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范教育,,努力挖掘社會(huì),、家庭等有效的教育資源,多方面,、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身觀教育,,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標(biāo)任務(wù)。
5.努力向其他年級(jí)學(xué)習(xí),借鑒他們好的管理,努力提高自己的管理水平,。
最后,真誠(chéng)感謝關(guān)注我們年級(jí)組工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
大一上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字篇五
上半學(xué)期,,我擔(dān)任高二_班主任工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在政教處的支持下,,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,,有成功也有失敗,,既有困惑,也有啟迪,,交織著酸甜苦辣,,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、結(jié)合學(xué)校主題教育,,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)講文明,懂禮貌,,有愛心,,善奉獻(xiàn)的好學(xué)生。重視養(yǎng)成教育,,與學(xué)校德育工作密切配合,,利用晨會(huì)課、班會(huì)課,,從多個(gè)方面和角度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,使家長(zhǎng)積極參與到教育工作中去,,使學(xué)校教育得以延伸和加強(qiáng),。特別是學(xué)困生,在做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)上,,家校合作,,使學(xué)生厭學(xué),,不按時(shí)完成作業(yè),,懶惰成性的問題得以改善。
三,、為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己才能的平臺(tái),,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,,自有他的豐富內(nèi)涵,。為實(shí)現(xiàn)自我需要中最高層次,班主任要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才能的平臺(tái),,我平時(shí)讓學(xué)生自由出手抄報(bào),,合作完成黑板報(bào),,組織寫字比賽等,讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)里得到發(fā)展,,形成自己的特色,,這樣才能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)長(zhǎng)。
四,、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級(jí)管理機(jī)制,。建立適合自己班級(jí)的管理制度,如班級(jí)公約,、衛(wèi)生制度,、獎(jiǎng)懲制度等,可以使班級(jí)管理有章可尋,,形成規(guī)范管理,,并且經(jīng)過反復(fù)抓,抓反復(fù),,使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺行為,。在管理中不能對(duì)學(xué)生硬卡嚴(yán)壓,不要將制度去束縛人,,要用制度去調(diào)動(dòng)人的積極性,,使學(xué)生能主動(dòng)參與班級(jí)管理,互相平等的交流,。
五,、營(yíng)造優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境。平時(shí)注重班級(jí)環(huán)境布置,,加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,,使學(xué)生能夠在一個(gè)窗明幾凈,舒適優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。
當(dāng)然,我的班級(jí)依然存在很多的問題,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,,各門功課發(fā)展不均衡等。我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧?,改變班?jí)中不足之處,。
總的來說,我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù),、是一門很深的學(xué)問,。我決心通過努力,力爭(zhēng)把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚,富有朝氣,,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體,。
時(shí)光飛逝,接這個(gè)二年級(jí)二班到現(xiàn)在已經(jīng)整整3個(gè)月了,。教慣了高年級(jí),,擔(dān)心教低年級(jí)會(huì)有很大的心理壓力。因?yàn)樵谒妥叩纳弦粋€(gè)班,,從三年級(jí)接手,,辦公室就在教室邊上,告狀的學(xué)生似走馬燈一波又一波,,直到三年級(jí)下學(xué)期情況才有所好轉(zhuǎn),。這次教二年級(jí)還不長(zhǎng)江后浪推前浪。
情況沒有預(yù)期的糟糕,,學(xué)生始終是小孩,,反復(fù)的講,反復(fù)的表?yè)P(yáng),,慢慢的有進(jìn)入軌道的表現(xiàn),。從在校安全、下課紀(jì)律,、上下樓梯,、排隊(duì)放學(xué)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)問題,緊急的馬上說,,不急的利用剛上晨會(huì)時(shí)說,,點(diǎn)出前一天表現(xiàn)不好的地方或?qū)W生的姓名,提出更改意見,,表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生,。
經(jīng)過三個(gè)月的管理,現(xiàn)在學(xué)生可以自己讀晨會(huì),,自己聽寫了,。課間也不會(huì)有很大的動(dòng)作了。集會(huì),、放學(xué),,基本比較整齊了。學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,。
不足是:在布置作業(yè)后,,還有幾個(gè)學(xué)生總想說話,即使老師在班也是,,要老師現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;還有忘記拿作業(yè)的現(xiàn)象幾個(gè)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上還沒有來得及重點(diǎn)輔導(dǎo)
總之,任道重遠(yuǎn)。
大一上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字篇六
大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)總結(jié)我在本學(xué)期初的時(shí)候給自己定的目標(biāo)是要把學(xué)習(xí)搞好,,主要是入學(xué)這三個(gè)學(xué)期來我的成績(jī)都是處于下滑狀態(tài)的,,之所以下滑的原因我個(gè)人總結(jié)了以下,可能有幾點(diǎn)吧:
1.大一下學(xué)期學(xué)習(xí)上有些松懈,,上課效率降低,,加上世界杯的影響,所以有了下滑,。不過主要是自身的原因,,沒有能堅(jiān)持下來,上課總是犯困,。
2.由于自己沒有認(rèn)識(shí)到上面的錯(cuò)誤,,所以大二上學(xué)期犯的錯(cuò)誤幾乎相同。
這學(xué)期在開學(xué)階段自己也做了反思,,現(xiàn)在想想,,就是由于自己松懈的原因,而且沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,所以才有些放縱自己,。開學(xué)初我就給自己定了目標(biāo)了,到?jīng)]有要求自己一定要拿幾等獎(jiǎng)學(xué)金,,只是讓自己能夠堅(jiān)持開學(xué)初的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),,并且有機(jī)會(huì)的話的就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)在學(xué)期將盡,,回想以下這一個(gè)學(xué)期,,可以說基本上完成了自己的所定的目標(biāo),至于實(shí)驗(yàn)室,,還在等待階段,,因?yàn)槔蠋熥屛业韧ㄖ越Y(jié)果還不知道,。
到下個(gè)學(xué)期自己要提前做考研的準(zhǔn)備了,,我已經(jīng)決定要考研了。
生活上沒有什么波折,,只不過比在伙食方面以前更節(jié)儉了,。
工作上本人還是沒有這個(gè)意愿。不過在曉宇辭去班長(zhǎng)的職務(wù)時(shí)我也參加了競(jìng)選(在郭軍同志的勸導(dǎo)下),,最后得到了個(gè)副班長(zhǎng)的職務(wù),。這學(xué)期班上活動(dòng)不是很多,所以一個(gè)學(xué)期下來除了開了幾次會(huì)也沒有為班里做多少事,。倒是在不少叫同學(xué)去上課,。暫時(shí)寫這么多現(xiàn)在想起了再補(bǔ)充。
在大學(xué)里的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學(xué)習(xí)歲月,。我們幾乎每天都過著披星戴月的日子,,幾乎沒有什么閑暇的時(shí)間,就連休息得時(shí)間也少得,。范文大二學(xué)年個(gè)人自我小結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳,,版權(quán)歸原作者所有,本文主要是關(guān)于自我,個(gè)人,學(xué)習(xí),沒有,時(shí)間,可以,大學(xué),一個(gè),這樣,已經(jīng),的,,希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán),。
大一上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)300字篇七
現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫,。整個(gè)一學(xué)期,,整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,,而更多的是無窮的煩惱與忙碌,。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程,而是苦樂交織的,。之所以是“苦樂交織”的,,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香,??傮w上來說,我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意,。下面來分別總結(jié)一下上,、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期:首先剛開學(xué)時(shí)好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”,。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,成績(jī)也因此不是很理想,。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫,,看看書,做做題,,但那時(shí)候晚矣,,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語(yǔ)文需要背誦的東西還沒有背熟,,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了,。
下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,,天天玩電腦,,上網(wǎng),,看電視,語(yǔ)文該背的沒背,,該看的數(shù)學(xué)題沒看,,造成知識(shí)沒有落實(shí)到位,,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),,語(yǔ)文比以前多背了些,,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,,不知期末考試能考怎樣,,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,,但是還是祝福自己能取得好成績(jī),,期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,,不過我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題,。
關(guān)于各學(xué)科,我有以下幾點(diǎn)要說:
1.關(guān)于語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽講,,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),,并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟,。另外,,我要找時(shí)間多讀書,古人有言:“開卷有益”,。書是拐棍,,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅(jiān)信這一點(diǎn),。我現(xiàn)在也在讀了《最新中考滿分作文》,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯,語(yǔ)言,,寫法等等,,并詳細(xì)地作閱讀筆記,希望我將來也能寫出“滿分作文”!
2.關(guān)于數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,,下課認(rèn)真做題,,并把題目搞懂搞“徹”,,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做,。我還要多做題,,一擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,,在考試當(dāng)中做到從容不迫,,認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,,這讓我在許多考試中吃了不少虧,,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查等,。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,,抽出時(shí)間來學(xué)些難題。
3.關(guān)于英語(yǔ):其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問題就不大了,,有時(shí)間可以多看一些課外書,,可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力,可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,,提高詞匯量。
4.關(guān)于副科:上課認(rèn)真聽講,,課后的練習(xí)題認(rèn)真做,,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真審題,。如果有時(shí)間及興趣,,還可以查閱相關(guān)資料,以更加了解事物,。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn),。回首這短暫的一學(xué)期,,感覺其實(shí)也蠻充裕的?,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,,我也不再感到迷茫了,,而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,,更強(qiáng)的自我,,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!