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教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字(六篇)

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教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字(六篇)
時(shí)間:2024-06-14 13:37:14     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字篇一

三年來(lái),,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑,。

積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

通過(guò)三年的實(shí)踐,,我將理論聯(lián)系實(shí)際,,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,,應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)系統(tǒng),,不斷完善自己的思想,,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò),,這是一種態(tài)度,,一種精神,一種責(zé)任,!

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。

我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校園,,踏入社會(huì),,但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,,將來(lái)無(wú)論他們走到那里,,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,,這是我教育的目標(biāo)之所在,,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,,先做好人再談學(xué)習(xí),。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,,讓他們讀,,讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老,,學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中的感觸,,不斷鼓勵(lì)他們,。熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

這三年以來(lái)一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,,在教學(xué)中我深入鉆研教材,在把握課本的同時(shí),,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,積極開展各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來(lái)水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),,虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問(wèn),,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高,。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,后來(lái)在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

總之,,在這三年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字篇二

轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到,,學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié),我很是慚愧,,覺得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過(guò)去,,看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo),。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起,我就產(chǎn)生抵觸情緒,,并且是消極怠工,。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,一年一定要發(fā)幾篇文章,,申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi),、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等,否則就要如何這般,。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),,一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,二是它的自由與民主,,這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)作性地工作,。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求,,則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事,不求有更多的努力,。而我這類人,,沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足,自從考核開始我就覺得不舒服,,好像被人牽著鼻子走,,有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的脖子上,總是盡力逃避這種約束,,以至于工作提不起勁,,懶懶散散,一晃三年就過(guò)去了,。

為了考核,,我簡(jiǎn)單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小結(jié),上交組織,。

一,、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針,、政策,,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,,廉潔自律,。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人,。

二,、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),很好地履行教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真組織教學(xué),,較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,,受到學(xué)生的好評(píng),。

其次科研方面,結(jié)合社會(huì)學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況,,積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難,,積極爭(zhēng)取科研資金,,三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成,總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù),。最后在工作中,,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)

三,、熱愛自己的本職工作,,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,,始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上,,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平,。

總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況,,有成績(jī)也更有不足,,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步,。

學(xué)高為師,,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求,。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,,我自己付出了艱辛的努力,。思想方面,我積極進(jìn)取,,不斷向上,,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì),,培養(yǎng)了我尊重別人,,真誠(chéng)待人的性格,教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛,。學(xué)習(xí)方面,,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績(jī)優(yōu)秀,,并且進(jìn)入了基地班,,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》,、《教材分析與試講》,、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》,、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,,我英語(yǔ)通過(guò)了國(guó)家四級(jí),,同時(shí),我還選修了《專業(yè)英語(yǔ)》,、《英語(yǔ)六級(jí)選修》等課程,,有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn),。

在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中,,我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,,對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理,,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間,,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),,組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作,取得了良好的效果,。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛,。“長(zhǎng)大以后終于成了你,?!比缃?,我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào),。良禽擇木而棲,,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力拼搏,、開拓進(jìn)取,,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇,。

教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字篇三

作為一名新教師,,踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,,所以在管理上比較困難,可能是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初?lái)乍到,,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,,透過(guò)不斷的找同學(xué)談心,,主動(dòng)去了解他們的狀況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。

經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,,從而不愿聽教師的課,。而我們就應(yīng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,,我們要多從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能理解你,,從而去聽你的教育的指導(dǎo),。

我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,,我們組每一個(gè)人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。透過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

給我們的學(xué)生多一些愛心,,關(guān)心,,職責(zé)心,寬容心,,細(xì)心等,,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,,傳道,授業(yè),,解惑,,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,,透過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),,從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,,愿意上他的課,。

教師被譽(yù)為“蠟燭”,,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我,一位平凡的教師,,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)潛力,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字篇四

本學(xué)期體育教學(xué)工作接近了尾聲,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示——忙碌,。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸福快樂(lè)和充實(shí),。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,因此自我鑒定如下:

我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事政策,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),,教書育人。同時(shí)熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦他們,,循循善誘,誨人不倦,。我以身作則,,為人師表,牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,,我始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

在工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用。我主動(dòng)向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育教學(xué)水平,。我也在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索體育教學(xué)的新思路,采用靈活多變的方法,、形式以及活動(dòng)內(nèi)容,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與身體素質(zhì),。

為了刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,,努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,我參加了區(qū)體育教師骨干班的培訓(xùn)和實(shí)踐,,同時(shí)也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書,。

我認(rèn)為,體育課的教,、學(xué),、練三者是一個(gè)有機(jī)的整體。俗話說(shuō):施教之功,,貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),,才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,,我結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過(guò)程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,,多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì),,樹立他們的信心,也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。

例如,,在乒乓球訓(xùn)練中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。通過(guò)努力,,我校在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團(tuán)體第三名,,小學(xué)女子丙組團(tuán)體第五名,小學(xué)女子丙組單打第二名,,小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績(jī),。

除完成正常的計(jì)劃內(nèi)的授課任務(wù)外,我還接受了第五合作校體育教研組長(zhǎng)職務(wù),。經(jīng)過(guò)努力,,和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識(shí)、同課異構(gòu),,還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺(tái)。今后還將繼續(xù)努力,,把這項(xiàng)工作做得更好,。

教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字篇五

本學(xué)期,我擔(dān)任初中物理教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,從各方面嚴(yán)格要求自我,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,,現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下鑒定:

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)物理的價(jià)值,,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察,,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;構(gòu)成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出鑒定,,寫好教學(xué)后記,。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡(jiǎn)便,,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本事,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂(lè)趣,,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

我把鑒定作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)鑒定,,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些提高,具備了什么本事,。使鑒定結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類鑒定,進(jìn)行透切的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,使他們對(duì)物理產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī),。

總之,,在教學(xué)工作,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了必須的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自我的不足,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

教師工作自我鑒定表 教師工作自我鑒定200字篇六

一學(xué)期來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì):

教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的`教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理,;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),;精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,,邊審題邊思考的習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效,;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?!拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

部分學(xué)生缺乏自覺性,,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),,甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,并不是他們沒(méi)有潛能,,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,,對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,,形成習(xí)慣,,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,,對(duì)自己沒(méi)信心,,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),,作業(yè)不會(huì)做,,造成成績(jī)低下。

我所教六年級(jí)二班的差生比較多,,他們基礎(chǔ)比較差,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò),。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。針對(duì)這種情況,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),,讓他們到黑板上做題,,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng),,我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課,更多的是參與到評(píng)課討論中去,。

我做到愛心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,,做到不偏愛優(yōu)生,也不歧視任何一個(gè)差生,。民主選舉班委會(huì),注重培養(yǎng)小干部,。堅(jiān)持每周上好主題班會(huì),。帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的主題班會(huì),另外,,我還作好家長(zhǎng)工作,,共同教育好每位學(xué)生。所帶班級(jí)多次被評(píng)為"文明班級(jí)",,對(duì)學(xué)生更是像母親一樣關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

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