在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
六年級畢業(yè)生國旗下講話篇一
早上好!
今天我國旗下演講的題目是用《勤奮書寫未來》
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前,。六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒,，收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強(qiáng)。我想,，多年以后,，當(dāng)我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
少年時代是一本太倉促的書,，來不及回味,、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過,。六年風(fēng)雨同舟,，六載心心相印，背影雖然漸行漸遠(yuǎn),，但是課堂里,、操場上、花圃旁,、樹蔭下,，我們或深、或淺,、或大,、或小的足跡依然清晰。
每個人一出生都是一張空白的紙,，需要你用一生的時間去填補(bǔ),。 藍(lán)天用彩云和日月星辰來填補(bǔ)它的空白;大海用魚兒和船帆來填補(bǔ)它的空白;山峰用巖石和草木來填補(bǔ)它的空白，那么同學(xué)們,，我們該用什么填補(bǔ)自己的空白呢?
愛迪生以1093項發(fā)明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙,，那么同學(xué)們，在這兒我們學(xué)會了用什么來填寫自己那張空白的紙呢?
學(xué)校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的,，但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色,，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。 看過這樣一則故事,，惜別之時送給同學(xué)們：半夜時分，一個商人還在匆匆趕路,，四周一片漆黑,。猛然間，山溝里傳出一個陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧,，這可是千載難逢的良機(jī)呀!”商人半信半疑,，但還是撿了幾塊。他走了幾個鐘頭，天亮?xí)r趕到城里,，從口袋里掏出一塊石頭一看,，竟是價值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊,，結(jié)果不是金剛石就是紅寶石,，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首：當(dāng)時為何不多撿一些呢?
其實,，學(xué)習(xí)好比撿石頭,，知識是真正的寶石，等你明白它的價值時,，往往會后悔不迭,，為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，我真心地希望同學(xué)們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分,，要有大海一樣的胸懷：納百川之流,，集古今之大成。
現(xiàn)在,，我們不是慶祝結(jié)束,，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣布進(jìn)行,。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風(fēng)破浪,，直掛云帆!
六年級畢業(yè)生國旗下講話篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下的講話是：《告別六一 感恩母?！?/p>
同學(xué)們,，上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)?？墒沁@也是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié),。
小學(xué)六年時光總是那么快。六年里,，是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,，是辛勤而又無私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞;六年里,，在老師的教誨下,，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識,，我得到了友情,，有了許多好朋友;六年里,，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育,。
回首過去,，我感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻(xiàn),，為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。這六年,，我們的收獲真不少,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,，老師!”
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們將要帶著這份感動,、這份感恩遠(yuǎn)行,，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,，擁有一個美好的前程。
同學(xué)們,，讓我們一起攜手,，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報母校,。我相信,，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會因我們而燦爛，會因我們而自豪!
最后,，請允許我代表思唐六年級全體學(xué)生,，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,，更加輝煌!
我的國旗下講話畢,，謝謝大家!
六年級畢業(yè)生國旗下講話篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
歡樂的時光總是過得飛快，輕松的假期已經(jīng)過去了,，你們每天過得快樂嗎?有沒有想起老師呀?除夕之夜,，我收到了許多同學(xué)傳遞來的祝福，心里甜蜜極了,。謝謝你們的懂事,，也謝謝你們父母的關(guān)心支持!
又是一年，春暖花開,?；叵朐?jīng)我們朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶在眼前,。 它就像一只七彩的月光寶盒,，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強(qiáng),。我想,，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時候,，一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
它也是一本倉促的書,，來不及回味、來不及思索,，兩千頁就這樣匆匆翻過,。幾年風(fēng)雨同舟，幾載心心相印,，背影雖然漸行漸遠(yuǎn),，但是課堂里、操場上,、花圃旁,、樹蔭下，你們或深,、或淺,、或大、或小的足跡依然清晰,。
其實每個人一出生都是一張空白的紙,，需要我們用一生的時間去填補(bǔ)。 藍(lán)天用彩云和日月星辰來填補(bǔ)它的空白;大海用魚兒和船帆來填補(bǔ)它的空白;山峰用巖石和草木來填補(bǔ)它的空白,，那么同學(xué)們,，我們該用什么填補(bǔ)自己的空白呢?
雖說老師送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;老師調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色,，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色,。
在這有著特殊意義的一學(xué)期，我們不是慶祝結(jié)束,，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成,，而是宣布進(jìn)行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!
我的國旗下講話畢,，謝謝大家!
六年級畢業(yè)生國旗下講話篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗依舊鮮艷,、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常,，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,，因為再過十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了,。
又是一個金色的七月,，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程,。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前。最難忘,，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們輔導(dǎo),，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊會上師生們自娛自樂,，歡歌笑語回蕩在教室的上空,。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人,。六年來,，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是,，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
十多天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，一定會從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,，無論我們走到哪里,，無論我們在干什么,，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一名對國家、對人民有用的人才,。
最后,，請允許我代表六(2)班畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
