青春需要一筆一筆地去描繪,，我們要在生活中不斷地實(shí)現(xiàn)自己的青春價(jià)值，這樣才能使自己的青春生活更加充實(shí),。下面是小編給大家?guī)?lái)的高三唱響青春的優(yōu)秀作文,，歡迎大家閱讀參考!

高三唱響青春的優(yōu)秀作文1

有人說(shuō)，青春是一首歌,，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說(shuō),，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗,、鮮艷的色彩,。回想__年前,，為了驅(qū)逐黑暗,，重現(xiàn)光明;為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，獨(dú)立生活,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。

大千世界,，我們的生活都掌握在自己的手里,，在這個(gè)特別的日子里，屬于我們每一個(gè)青年的日子里,，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢(mèng)想,，我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力,、強(qiáng)勁的沖擊力,，世界需要我們?nèi)フ鞣磥?lái)需要我們?nèi)ラ_拓,。從此我們要?jiǎng)?lì)練青春積蓄能量,，點(diǎn)燃青春的激情。

青年節(jié)誕生在一個(gè)活潑的季節(jié),，一個(gè)亮麗的季節(jié)。一個(gè)個(gè)充滿青春活力的字眼,，都在等待著我們這些青年去追回,，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺(tái),。青春是美好的,，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站,，也許它又像一顆流星,，只在面前輝煌閃過(guò)，即使是這樣,，我們也要不懼艱難困險(xiǎn),，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝,、伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)__周年。五四,，是我們每個(gè)青年的日子,，也是我們每個(gè)青年值得紀(jì)念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,，是我們?nèi)f千愛國(guó)學(xué)子精忠報(bào)國(guó)的聚會(huì),。

我們馬上迎來(lái)了五四這個(gè)節(jié)日，為之,，我們沒(méi)一個(gè)青年都應(yīng)該做一些力所能及的事情,。氣球是一個(gè)容易破的動(dòng)西，在五四那天,，吹起一個(gè)個(gè)氣球,，許下自己的愿望，讓這個(gè)易破的東西起到它的作用,。風(fēng)雨的背后,、心靈的深處，都踹懷著每一個(gè)人的那一份美麗的夢(mèng)想,。在這樣的特殊的日子里,，放飛我們手中那許愿氣球，在同一片藍(lán)天下,，每一個(gè)青年都遙望那些承載著夢(mèng)想的氣球,，祈禱……

我們擁有青春，我們放飛青春,，我們把握青春,，我們追逐青春。青春是誓言的詩(shī),，我們用激情高亢朗誦;青春是動(dòng)人的歌,，我們用熱情唱得響亮!青春對(duì)我們每一個(gè)人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站,。青春這個(gè)飽藏豐富多彩的人生,，錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘,、去釋放!

高三唱響青春的優(yōu)秀作文2

青春的旋律是悅耳動(dòng)聽的,，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我——再次唱響青春,。

當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí),，一種不可抗拒的使命感油然而生——必須唱到最好，為班級(jí)盡一份力,。

那段時(shí)間,，我們的向心力是我們定下了決心,。每天早晨，我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》,，整個(gè)班集體都融盡在歌聲中,，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水挑選出來(lái)的——那一張張伴奏帶經(jīng)過(guò)老師的手里,，又再次被老師拒之門外,。我們換了又換，從《黃河頌》開始,，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》,。就選歌來(lái)說(shuō)，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神,。

作為領(lǐng)唱和朗誦的我,，其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨,，我都來(lái)學(xué)校和同學(xué)們一起練歌,，也趁機(jī)練練聲，和著同學(xué)們的聲音,，邊聽邊唱,，邊唱邊聽，也成了一種享受,，因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來(lái)越好,，可算是一流了。其實(shí),，我主要是在晚上練歌,，雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜,，背歌詞,，背朗誦詞，并不斷強(qiáng)化自己,，克服“高唱不上去，低唱不下來(lái)”但是我卻并不感到辛苦,，因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂(lè)趣,。在洗澡的時(shí)候，我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái),，在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時(shí)候,，我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過(guò)一遍;在回家的路上，我總會(huì)輕聲地哼著,，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙,。還記得有一天晚上,，媽媽生氣的跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō)：“樓下的那位阿姨說(shuō)，我們家這幾天是不是在搞聚會(huì),，又是唱的,，又是叫的，都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’!”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,，我再也不敢在家中放聲練歌,，只有在每天早晨，獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽,，默默地享受,。

來(lái)到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真,，我問(wèn)他們?cè)趺催@么認(rèn)真,，他么說(shuō)：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過(guò)于學(xué)校的活動(dòng),，我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)!”這句話,，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛,。

“功夫不負(fù)有心人,。”在比賽中，我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞：抬頭,，挺胸,，微笑。用我們的汗水,，用我們的辛勤,，用我們的歌聲，唱響了整個(gè)校園,，唱響了我們的青春!在“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上,，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回,。最終我們雖然只取得了第三,，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一!”

唱響青春,，讓我們的青春充滿朝氣,，充滿生機(jī)。

高三唱響青春的優(yōu)秀作文3

沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我卻喜歡唱歌,，喜歡在悲傷時(shí)低唱,，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中,，在風(fēng)中讓音樂(lè)的旋律傳遍青春旅途,。

哼著小歌漫步,，穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光,。撲捉冬日的一絲絲溫暖,。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲,，與溪流譜成一曲青春之歌,。寂靜，喜歡,。向溪流源頭望去,，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影,。從前懵懂的我,，現(xiàn)在也開始懂得一切。過(guò)去的一切,。經(jīng)歷過(guò)的一切,，做過(guò)的一切。錯(cuò)的,，對(duì)的,。都令人深思。青春,，到底是一首怎樣的歌?

青春─歡樂(lè)之歌,。人總是會(huì)遇到挫折，雖不可避免,，但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè),。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑,，是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng),，我們樂(lè)觀。當(dāng)歡樂(lè)成為一種習(xí)慣,，我們的個(gè)將唱到永遠(yuǎn),。把歡樂(lè)留給別人，歡樂(lè)延續(xù)永遠(yuǎn),，青春永遠(yuǎn)不逝,。

青春理想之歌。青春你裝滿了我的夢(mèng)想,，兒時(shí)的愿望，童年的期盼,，少年的抱負(fù),，青春的理想,。追求你，我的期盼,。實(shí)現(xiàn)你,，我的理想。歌唱你,，我的青春,。

青春人生之歌。青春我們的籌碼,，未來(lái)我們的挫折,，人生我們的結(jié)果。青春,，我們可否懂的人生?青春,，我們可否哭過(guò)、笑過(guò),、痛過(guò),、懂過(guò)?青春，我們可否高歌過(guò)一曲?經(jīng)歷過(guò),，一切都懂,，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了,，便也不那么復(fù)雜,。青春，太多的叛逆,，我們不喜歡叛逆,，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí),，我們會(huì)懂,，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過(guò)程,。

仰起頭,，閉上眼，陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意,。伴著那首青春之歌,。

高三唱響青春的優(yōu)秀作文4

今天，是五四青年節(jié),，也是五四運(yùn)動(dòng)100周年紀(jì)念日,。我們向全市廣大青年致以節(jié)日的熱烈祝賀!

五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的120__年，是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的120__年,，是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó),、青春之民族的120__年。

一代人有一代人的長(zhǎng)征,，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),。新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，同人民一道,，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,。

五四精神的核心是愛國(guó)主義精神,。新時(shí)代中國(guó)青年要聽黨話、跟黨走,，胸懷憂國(guó)憂民之心,、愛國(guó)愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó),、奉獻(xiàn)人民,，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛國(guó)主義情懷,，讓愛國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng),。

時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代,、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng),。奮斗是青春最亮麗的底色,，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者,、奉獻(xiàn)者,，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里,。”知識(shí)是每個(gè)人成才的基石,，新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜大好時(shí)光，孜孜不倦,、如饑似渴地學(xué)習(xí),，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng),，“莫等閑,，白了少年頭，空悲切。”

青年興則城市興,，青年強(qiáng)則城市強(qiáng),。杭州70年取得的偉大成就，離不開一代代杭州青年的接續(xù)奮斗;今天的杭州正著力打造展示新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要窗口,，正邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段，正闊步走在“干好一一六,、當(dāng)好排頭兵”的歷史征程中,，杭州的發(fā)展需要青年，杭州的未來(lái)屬于青年,。杭州青年要以青春之我,、奮斗之我，投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的洪流中去,，在奮斗中釋放青春激情,、追逐青春理想，“乘風(fēng)好去,，長(zhǎng)空萬(wàn)里,，直下看山河”。

全市各級(jí)黨委,、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo),，充分信任青年、熱情關(guān)心青年,、嚴(yán)格要求青年,、積極引導(dǎo)青年，做青年朋友的知心人,、青年工作的熱心人,、青年群眾的引路人，為青年成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造良好條件;全市各級(jí)團(tuán)組織要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)青年的本領(lǐng),，不斷擴(kuò)大團(tuán)的組織覆蓋和工作覆蓋,，更好發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用;全市要持續(xù)大力推進(jìn)“最多跑一次”改革，努力打造國(guó)際一流營(yíng)商環(huán)境,，讓杭州成為一片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的廣闊天地,，可以讓青年一代大展拳腳、大有作為,。

自古英雄出少年,。毛澤東同志說(shuō)：“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’,。”魯迅先生說(shuō),，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的;遇見曠野,，可以栽種樹木的;遇見沙漠,，可以開掘井泉的”。在這個(gè)偉大的時(shí)代,，期待廣大青年扛起偉大的使命,，唱響青春之歌、奮斗之歌,，讓青春成為杭州,、浙江乃至中華民族生機(jī)勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景,。