時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

每周工作計劃表怎么寫篇一

每個班級中都存在著不同程度的學生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”,，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶,，而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作計劃,。要充分認識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的,。

要正確認識“差生”不差和差生心理上的波動變化。經(jīng)過了解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好,，放縱粗野,，但是心理上都是自卑的，他們對于自己所犯錯誤常常表現(xiàn)得滿不在乎,，但心理上經(jīng)常忐忑不安,，往往后悔。這就是說,，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導,，使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌,。因此在表揚與鼓勵時切忌偏見和偏愛,，使學生在愉快中得到教育的目的。

二,、用良好的形象感染學生

班主任老師是學生的榜樣,，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時刻注意自身對學生的影響,，處處做到以身作則,。平時我在班級經(jīng)常強調(diào)：“要講衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾,?！庇幸惶欤铱匆娊淌业牡孛嫔嫌欣?，就隨手撿起扔到垃圾桶里,。我的動作被學生看見了，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾,，并有同學在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾,，我們更應(yīng)該按照她的要求去做。”事后,，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn),。又有一日，我正在教育學生要有禮貌,，見到老師或長輩要主動問好,，班上忽然有一個學生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們,，老師都沒禮貌,，憑什么要求我們講禮貌?這個學生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學生發(fā)生影響,。

三,、制定一份可行的計劃

班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類。長期計劃是指該班學生從進校到畢業(yè),，完成整個學段學業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計劃則包括學期工作計劃和短期工作安排,。

班級工作計劃的第一個內(nèi)容就是要確定一個共同的奮斗目標，這個目標能使個人和集體著力追求,，為之奮斗,，具有極大的導向和激勵作用。一個班級的共同奮斗目標對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗

奮斗目標要以建立健康,、積極,、樂觀、向上的班集體,，培養(yǎng)“求實,、勤奮、團結(jié),、友愛”的班風為中心,，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定。目標的確定過程,，既是一個教育學生的過程,，又是組織班集體的動員過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望,?！?/p>

確定了奮斗目標，就要有確保實現(xiàn)目標的措施,，這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標的同時,，要制定一些合理的班級規(guī)章制度,。班級制度的建立和實施過程，實質(zhì)上是將國家和社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級規(guī)范并內(nèi)化為學生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學和公正地考核,、獎懲學生行為提供依據(jù),，另一方面為有效地刺激學生的心理動力提供手段,。

每周工作計劃表怎么寫篇二

一、本周工作重點

1、安全教育(安全第一課)

2,、收心教育工作

3、衛(wèi)生工作

4,、安全隱患排查

二,、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育,、防野生蕈(xùn)中毒教育

1.班主任和科任教師跟班,，做好學生的“收心”思想工作。

2.指導學生搞好寢室,、教室,、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學生吃好第一頓飯,，睡好第一次覺,。班主任召開好第一次班會，組建好班委,，要求學生出好第一次操,。

3.嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的,，班主任必須簽好出門條,，注明出校事由、返回時間,。

4.從本周開始,，各班級要加強常規(guī)訓導，要有計劃地貫徹學習,、衛(wèi)生,、紀律、兩操(跑操),、餐廳,、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則，進行文明習慣養(yǎng)成教育,。

5,、學生上學和放學的時候盡量不走國道線，不吃生冷食品;做好學生防盜教育,，貴重物品要交給老師給保管,，現(xiàn)金要沖入飯卡,，學生不準偷盜，偷盜行為將由德育處重處,，情節(jié)嚴重的交給公安機關(guān)處理,。

6、交通安全：遵守交通規(guī)則,，過公路左右看,，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛,，超載車輛,，酒后駕駛車輛，不準坐兩輪車(摩托車),，農(nóng)用車輛等,。

7、各班教育學生不走教學樓,、實驗樓,、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強安全教育,。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行),。

8、理財教育：

(1)節(jié)約開支,，不吃零食

(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費,。

9、天氣突變冷,，班主任提醒學生注意防寒保暖工作,，防止感冒。

10,、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11,、教育學生不準帶管制刀具進校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處,，并作好記載,。

12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),，作好學生的教育,，并交主題班會教案到德育處。

13,、食品安全：加強預(yù)防野生蕈中毒教育工作,，組織學生學習《預(yù)防野生菌中毒常識》

14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務(wù)處報告,。

15,、教育學生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)

16,、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,，垃圾入池,。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣,，并做好彎腰行動,。

三、學校常規(guī)工作

1,、各班做好考勤工作,，記好班務(wù)日志，沒有到校的學生及時通知家長,，并作好記載,。

2、了解學生的思想動態(tài),，特別是留守兒童,，問題學生，注重細節(jié),，認真排查,，經(jīng)常聯(lián)系家長，齊抓共管,。

3,、晚自習下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家,。

4,、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況，做好記錄,，未到校學生,，必須立即告知家長并作好記載。

5,、教育學生不準翻越圍墻,，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條,。

6,、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前,、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū),，只準在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,，更不準亂扔垃圾,。

7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級管理制度和紀律制度;

8,、各班要組織開好“三會”：班會、班干部會,、科任教師會,。

9、各班教室合理規(guī)劃,，恰當布置,，要美觀大方。

10,、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處,。

四、具體工作安排

1,、在本周之內(nèi)各班完成教室布置,，如學習園地等。

2,、各班做好安全第一課教育,，有教案，安全知識要上墻,，要求學生有安全意識,。

3、各班在本周二之前交班級總?cè)藬?shù),，男,、女數(shù)、住校生總?cè)藬?shù),，住校生男,、女生數(shù)，走讀生男女生名單到德育處,。

五,、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容,、儀表

1,、按時作息，學習,、生活安排合理有規(guī)律,。

2、不準學生留長發(fā),、怪發(fā),、染發(fā),、化妝、留長指甲;著裝大方,、得體,、整潔，不準穿拖鞋,、背心,、短褲進校園。

3,、了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義,，教學生一些基本的文明禮儀,。

4、加強“三好”教育,，即“好習慣,、好性格、好成就”的理想教育,。

六,、班主任心語

好的開始是成功的一半。

每周工作計劃表怎么寫篇三

一,、班風：團結(jié),、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

二,、學生現(xiàn)狀分析：

五年級共有47名學生，男生20人,，女生27人,，班干部數(shù)：10人，大隊長1人,，中隊長1人,，學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢,。

其次，由于學生多來自不同的各個學校,，學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1、配合各課任教師,，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學任務(wù)的順利完成。

（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

（2）強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育,。

（1）、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

（2）培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作

教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（3）抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分,。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

（4）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系,；

（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

每周工作計劃表怎么寫篇四

為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官的基本能力,，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展，有所進步,，我特制定教學計劃如下：教學內(nèi)容：

數(shù)學思維：

《認識數(shù)字13》

教學目標：

1,、激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。

2,、認識理解數(shù)字13,，能準確的書寫數(shù)字13。

3,、能在生活中找出并表達數(shù)量為13的物品,，并感知數(shù)學是來源于生活。

《比較輕重,、薄厚,、粗細》活動目標：

1、通過活動讓幼兒學習比較輕重,、薄厚,、粗細的方法，并初步學會記錄,。

2,、觀察物體間的差異，并進行排序,。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力,。

4,、積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣,?！墩乙?guī)律》

教學目標：

1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律,，激發(fā)學生感受數(shù)學,、發(fā)現(xiàn)美的情感。

2,、培養(yǎng)初步觀察,、推理等能力，提高學生合作交流與創(chuàng)新意識,。

3,、通過學習使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，并能運用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會找簡單規(guī)律的方法,。

在科學領(lǐng)域中,。使幼兒觀察物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動手能力,。并能在數(shù)學課堂中積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣,。

國學素養(yǎng)：《弟子規(guī)》

教學目標：1,、知識與技能目標：熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事,。

2,、過程與方法目標：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感,、懂得文明做人該講的禮儀,。

在語言領(lǐng)域中能夠主動、積極,、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話,，理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進行談話和討論,，學習提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解,。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢,，用詞用句準確在社會領(lǐng)域中會用輪流,、合作、交換等方法與同伴共同游戲,，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,，愿意按標記的提示行動。并且通過學習能做到學習中所要求的一切美好道德行為。

動感音樂：《我是草原小牧民》教學目標：

1,、初步了解蒙古族的風土人情,，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣,。

2,、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲,。

3,、通過聽、唱,、舞,、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,。

每周工作計劃表怎么寫篇五

第1周工作要點

1,、認真落實班級學生名單，對來到校注冊的學生要及時與其家長取得聯(lián)系,，加強溝通與交流,，盡快動員學生到校注冊，對已到校的學生要認真做好學生思想工作,，讓學生盡早投入到學習當中,。

2、安排好臨時班委和學生臨時座位,，并將臨時學生名單于本周二前上交一份政教處,，本周開始按學生名單點名。

3,、各班要安排好值日生,，及時清理班級衛(wèi)生,，同時加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學生抽煙,、留長發(fā)等）

4、加強班級紀律整頓,，制定班規(guī),，形成良好的班風、校風,。

5,、早讀課照常進行，學生必須按時到校,。

第2周班級工作要點

l,、認真落實班級學生名單,，并將班級正式學生名單編上座號在本周班會課后上交一份政教處，以便上課教師點名,，繼續(xù)了解來到校注冊的學生情況,，加強與學生、家長的溝通與交流,，盡快動員學生到校注冊,，對己到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中,。

2,、加強學生出勤管理，嚴格規(guī)范學生請假制度,，嚴禁學生曠課,，各班負責送點名單的學生當日內(nèi)及時將點名單送到政教處，杜絕涂改點名單的弄虛作假現(xiàn)象,，班主任要及時了解本班學生的出勤情況,，并把有關(guān)情況通知家長。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪，

4,、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，杜絕亂扔紙屑、果皮,、塑料袋等現(xiàn)象,，對留長發(fā)、染發(fā)的學生班主任預(yù)先要做好思想工作,。

5,、有晚休的班級要加強教育、提商認識,，嚴禁校外學生進入校園，對未自修的班級,，班主任要多光顧學生動態(tài),，多與家長溝通學生在家的情況。

6,、加強校園綠化美化活動,。

每周工作計劃表怎么寫篇六

1、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案,，同時在班主任手冊上還要做好記錄,，每學期不少于一次邀請校領(lǐng)導參加班隊活動,。（有活動照片）

2、家長學校

①按時上交＂聯(lián)系卡＂：家訪為主,，其它方法為輔,，教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次，家長會每學期至少1次,，家長輔導材料每學期至少2次,。

②開辦家長學校，按時上交材料（針對自己班級家長的家長輔導材料,，要在計劃,、總結(jié)、教案或輔導材料,、出勤記錄,、家長評價等級（優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格）、聯(lián)系卡,、家長會材料,、家長輔導材料、家長學習筆記（可讓家長記在輔導材料上面預(yù)留的位置上）或反愧活動照片）

3,、安全教育記錄表

班主任要對學生進行經(jīng)常性,、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字,。

4,、班級特色管理工作材料。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,，爭創(chuàng)特色班級,，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,，經(jīng)領(lǐng)導小組評審,，評定為班級特色。

5,、班級文化建設(shè)：

（1）制定富有特色的班級口號,、班風、班訓等,，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

（2）發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都＂說話＂,，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。

（3）根據(jù)本班學生實際情況，建立健全的班級制度,，包括班級公約,、獎懲制度、值日生制度等等,，以此約束學生的言行,。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表,、作息時間表,、衛(wèi)生值日表。

（4）建立班級崗位責任制,，實行崗位輪換制度,，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感,，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神,。

（5）定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,，增強班級凝聚力,。

（6）建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量,，調(diào)動每一位學生的讀書積極性,，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感,，讓全體學生＂感激書籍,，享受閱讀＂。

（7）認真指導學生黑板報刊出（每期黑板報要有照片,，每月一期）

6,、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質(zhì)手冊及學生學籍檔案,。

7,、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務(wù)學習筆記,、工作反思（每月不少于2篇）

9、班級管理或?qū)W生德育管理論文（每學期至少兩篇）

10,、班級工作計劃,、總結(jié)（學期,、學年）

11、特殊學生檔案

調(diào)查本班＂留守子女＂,、＂流動人口子女＂,、＂單親家庭子女＂、＂殘疾學生＂,、＂問題學生＂等特殊學生情況,，建立檔案（包括學生情況登記表、輔導疏導記錄,、學生榮譽情況,、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等）,。

12,、學生教育管理（針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動,?；顒右蟹桨浮⑦^程,、成果,、照片、文字性等的材料）

每周工作計劃表怎么寫篇七

一,、切實深入開展訪民生惠民生聚民心工作組

1,、經(jīng)過開展挨家挨戶的入戶走訪、入戶宣講來摸清村民真實狀況,、體會他們家的冷暖來切實落實“訪惠聚”活動的真實目的和好處,。加強對五保戶、低保戶的關(guān)心,，幫忙他們脫困致富,；我組打算下一周入戶走訪、宣講到30戶,；

2,、深入開展了“訪民情、惠民生,、聚民心”活動,，每家每戶的入戶走訪摸清了村民切實的生活狀況，聽取了他們從心底騰出的心聲,，并做詳細的記錄,；在走訪過程中給村民做“穩(wěn)定、安全,、非法宗教活動與法律性宗教活動的切實的性質(zhì)的區(qū)別,，遏制極端化”方面的宣傳教育,；

二、加強維穩(wěn),、保安全工作,。

1、開展“四個列會”“揭蓋子,，挖幕后”,，按照上級的部署安排我組，警務(wù)室,，村黨組織開聯(lián)系會議,，透過總結(jié)匯報，交流研討解決存在的問題,。經(jīng)過此會議進一步深入開展“揭蓋子,，挖幕后”工作。

2,、進一步深入落實流動動人口（流入,，流出）管理，查清他們的來龍去脈,。

3,、嚴格要求民兵，警務(wù)室民警的訓練做突發(fā)事件演練的準備,。

三,、加強宣傳教育活動。進一步加強我組和村委會一齊的給全體村民開展“黨的政策,、方針,，維護村的安全、穩(wěn)定,、促團結(jié),、促和1

諧，四個堅決制止,、六項重要任務(wù),、遏制宗教極端思想的滲透”為題的宣傳教育活動，跟村全體村干部,、黨員簽訂抵制“三非”,，公開“四不”承諾，與此同時加強每一天晚上將村干部,、黨員集到村園子進行群眾學習,；

四、加強工作組的政治理論學習。為了順利開展“訪惠聚活動”,、切實落實“訪惠聚”活動的實際好處,、提高工作組成員的工作理論水平給村民傳達政府的各種優(yōu)惠政策和遏制極端思想滲透加強工作組的理論學習和漢語學習。

每周工作計劃表怎么寫篇八

一,、切實深入開展訪民生惠民生聚民心工作組

1、經(jīng)過開展挨家挨戶的入戶走訪,、入戶宣講來摸清村民真實狀況,、體會他們家的冷暖來切實落實“訪惠聚”活動的真實目的和好處。加強對五保戶,、低保戶的關(guān)心,，幫忙他們脫困致富;我組打算下一周入戶走訪、宣講到30戶;

2,、深入開展了“訪民情,、惠民生、聚民心”活動,，每家每戶的入戶走訪摸清了村民切實的生活狀況,，聽取了他們從心底騰出的心聲，并做詳細的記錄;在走訪過程中給村民做“穩(wěn)定,、安全,、非法宗教活動與法律性宗教活動的切實的性質(zhì)的區(qū)別，遏制極端化”方面的宣傳教育;

二,、加強維穩(wěn),、保安全工作。

1,、開展“四個列會”“揭蓋子,，挖幕后”，按照上級的部署安排我組,，警務(wù)室,，村黨組織開聯(lián)系會議，透過總結(jié)匯報,，交流研討解決存在的問題,。經(jīng)過此會議進一步深入開展“揭蓋子，挖幕后”工作,。

2,、進一步深入落實流動動人口(流入，流出)管理,，查清他們的來龍去脈,。

3、嚴格要求民兵，警務(wù)室民警的訓練做突發(fā)事件演練的準備,。

三,、加強宣傳教育活動。進一步加強我組和村委會一齊的給全體村民開展“黨的政策,、方針,，維護村的安全、穩(wěn)定,、促團結(jié),、促和1

諧，四個堅決制止,、六項重要任務(wù),、遏制宗教極端思想的滲透”為題的宣傳教育活動，跟村全體村干部,、黨員簽訂抵制“三非”,，公開“四不”承諾，與此同時加強每一天晚上將村干部,、黨員集到村園子進行群眾學習;

四,、加強工作組的政治理論學習。為了順利開展“訪惠聚活動”,、切實落實“訪惠聚”活動的實際好處,、提高工作組成員的工作理論水平給村民傳達政府的各種優(yōu)惠政策和遏制極端思想滲透加強工作組的理論學習和漢語學習。