時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初二班主任班級管理工作計劃篇一

依據(jù)學校和年級部工作計劃,，以“先做人,，后成才”的管理思想為原則，堅持以德育為核心,，以教育中心,，深入開展求學奮進觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行,。

二,、奮斗目標

提倡“遵紀守法、團結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風學風,，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為班級學習,、紀律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進生,，以促使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進“生本教育”為理念的素質(zhì)教育。

三,、具體舉措

(一)自我充電：

1,、 學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步,。

2,、 通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面：

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“生命與責任”的教育,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育)實施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

(三)班風學風建設(shè)：

l,、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風,。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動起來，形成良好的品德風氣,。

3,、以“自主與責任”為指導(dǎo)思想，加強早讀,、早操,、廣播操、自習等的規(guī)范教育,，努力爭當文明班,、先進班。

4,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5,、抓兩頭促中間。對成績好的同學肯定成績,，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵,，使成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步,。

(四)清潔衛(wèi)生：

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求，保持座位周邊整潔,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,。

(五)后進生教育：

1、德育教育

經(jīng)常與這些學生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育,。在談話教育時，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。同時,，在學習上,、紀律上、思想品德上,、行為習慣上嚴格要求這些學生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況。

2,、學習輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動,，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點,，由此多表揚,、多鼓勵后進生，經(jīng)常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施：

1,、 規(guī)范和改進上學期班內(nèi)小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,，每兩周評選優(yōu)秀學習小組,。

2、不斷完善個人檔案,，每個學生出現(xiàn)的錯誤,，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,，獎懲分明,。

3、 與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài),，思想波動,、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時妥善地解決,，使學生健康的成長,。

4,、 向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會,。利用班會多進行理想教育和信心教育,，使之堅定求學信念，樹立遠大目標,。

5,、 建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表揚進步生,。取得好成績(包括：學習成績、活動成績,、校級獎勵等),，班級內(nèi)部給與獎勵(有學習用具、獎狀等),。

同時,，配合學校做好其他工作，參加社團活動,、國慶文藝匯演活動,、冬季運動會、月考,、期中期末復(fù)習考試等活動,，爭創(chuàng)佳績。

初二上學期是很關(guān)鍵的時期,，我有信心帶領(lǐng)3班順利過渡,，為中考打下堅實基礎(chǔ)，使學生身心健康成長,，各項活動取得好的成績,。

初二班主任班級管理工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早,、抓細,、抓實、抓薄弱,、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時效性，力爭使班級工作再上新臺階,。

二,、本班學生的基本情況

本班共有79名學生，從上學期考試來看,，其中有16名同學成績優(yōu)秀;有30多名同學成績尚好;有35名同學成績較差,。

三、本學期的工作要點

初二是初中階段的關(guān)鍵時期,，是學生的世界觀,、人生觀、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多,，學習難度又加大,，學生不易適應(yīng)，因此制定這個學期的工作要點如下：

1,、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學生分辨是非的能力,。

3、鼓勵學生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學習生活,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、加強班委會建設(shè)，明確分工，提高學生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風學風,。

四、具體措施

1,、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)心愛護學生,，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進行思想品德教育時,，要有的放矢，按照德育的方法和原則,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

(2)對學生進行量化考核

按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分,，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學生思想品德素質(zhì)。

2,、班委班風建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民-主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們團結(jié)同學,、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法,。同時,，對他們不過分苛求、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議,，總結(jié)得失，并加以改進,，教會他們及時阻止同學中的不良行為,。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,，促進整個班級的管理工作。

(2)增強班級的凝聚力

我組織互幫互學活動,，使同學們在學習上互相促進,，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。

3,、學風建設(shè)

(1)在學生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有“你追我趕”的比學風格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學肯定成績,，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學，則采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施,。這樣,，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步,。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時多觀察這些學生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進

在學習上,、紀律上、思想品德上,、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況,。

5,、加強衛(wèi)生方面管理

本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責制,，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎勵,。

五、活動安排

三月份：

1,、學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》,、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》,、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》,、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。

2,、召開《讓語言展示美,，讓行為更規(guī)范》主題班會。

3,、開展《我為校園文明獻一計》,、《我的陋習有多少》、《夸夸他(她)》主題班會,。

4,、全面檢查學生的儀容儀表，評選“文明之星”,、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”,。

四月份：

1,、召開“父(母)親，您放心吧”主題班會,。

2,、召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。

五月份：

1,、召開“我為班級添光彩”主題班會,。

2、召開“校園是我家,，維護靠大家”主題班會,。

六月份：

1、召開“老師,，我想對您說——”主題班會,。

2、召開“尋找生活中的道德細節(jié)”主題班會,。

七月份：總結(jié)工作

初二班主任班級管理工作計劃篇三

一,、班級情況分析

(一)班風方面

我們的十一班是一個團結(jié)、向上,、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高,。

(二)學習方面

班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺,、主動地學習,。其他同學有上進心，能在比,、學,、幫、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的進步,，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足，上進心不強,，問題較突出,。

二,、新目標新計劃

本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學習,，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手：<蓮山課~件 >

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下,，同學們一進教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后,，于課前交給各科老師,，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄,，家長會上通報,。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習,，消極對待學習,，上課不認真聽講,，上課干擾課堂紀律,，自習說話等等，并且每天一總結(jié),，對于工作認真負責的要及時表揚,。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部。班長,、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人,，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學生壓力不足，容易放松,，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習,、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會,，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當話題,，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與,，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學生在家情況,，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達到最佳的教育效果,。

(三)學習方面

(1)通過班會,、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣,。

(2)通過開學之初對學習目標,、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識,，以增加學生的學習動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感,，形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好的學習氛圍。

(4)讓學生重視每一次小測驗,，并在測驗后,，幫助學生分析成績,，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺,。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作,。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦,。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺,，盡量做好班主任的每項工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學，繼續(xù)進步,，爭創(chuàng)佳績,。