在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
研究生教授推薦信模板篇一
本人應(yīng)08級(jí)法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求,,推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于xx年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng),xxxx—xxxx學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師,,在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動(dòng)中,,該同學(xué)表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題,,而且對(duì)我提出的案例分析題,勇于上臺(tái)發(fā)言,,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn),。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn),,該同學(xué)做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題,;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色,。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,,能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作,。在其個(gè)人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,為人謙虛禮貌,,自強(qiáng)不息,在困難面前不曾言放棄,,有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué),,該同學(xué)有專長(zhǎng),有潛質(zhì),,科研成果豐碩,,但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過(guò)近兩年的了解,,可以看出,,該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異,,對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣,,故予以推薦,望審核通過(guò),!
推薦人:
時(shí)間:
研究生教授推薦信模板篇二
**大學(xué)**學(xué)院:
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院**級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,,在專業(yè)名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師,,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,,對(duì)其印象極為深刻,。初見(jiàn)該生,個(gè)性內(nèi)斂,,但勤于思考,,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,,可以發(fā)現(xiàn),,她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其**課中,,該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。
通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),,具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言,。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,,故予以推薦,,望審核通過(guò)。
簽名:***
**大學(xué)***院 教授
****,、**,、**
研究生教授推薦信模板篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好,我叫xx,,是xx大學(xué)的教授,。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí),。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重,。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境,。但我注意到,,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),,積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中,。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式,。因此,在大一,、大二,,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程,。但是,,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了電子商務(wù)課程的關(guān)鍵,,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,,當(dāng)堂就能理解掌握,。可以這么說(shuō),,班里的部分學(xué)生是拿著出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),,在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),,尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)x級(jí)考試的同學(xué),。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的,,也可以從他對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度看出他的自制力與一致性。
除了學(xué)習(xí),,xx同學(xué)還是校電子商務(wù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),,積極地組織與參加協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能,。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說(shuō)xx同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生,。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),,拓寬視野,。望貴校考慮它的申請(qǐng),。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
研究生教授推薦信模板篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xxx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。
該生于xxxx年x月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在院系名列前茅,。本人曾經(jīng)在該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,,在與該生的課內(nèi),、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻,。
初見(jiàn)該生,,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,,善于提問(wèn),。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),,她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,,比如:在教授其xxxx課中,該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,,并能指出其不完善之處,。該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。
通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),,具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言,。該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,,故予以推薦,,望審核通過(guò),。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
研究生教授推薦信模板篇五
xxxxx:
您好,!我是武漢理工大學(xué)大學(xué)李平安教授,,現(xiàn)有我院xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴院通信專業(yè)研究生,特向您予以推薦,!
該生在校期間,,思想積極向上,有很強(qiáng)的政治覺(jué)悟,,具有很強(qiáng)的科研素質(zhì),,本專業(yè)有著濃烈的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,,工作認(rèn)真細(xì)致,,前五學(xué)期平均gpa為3.885(總分5分)專業(yè)成績(jī)排名第54總共202人)。系統(tǒng)認(rèn)真的研讀專業(yè)核心課程,,同時(shí)主動(dòng)涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維,,該生的科研工作能力尤為突出具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾作為校自主創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,,參與“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)研制”課題,。科研創(chuàng)新經(jīng)歷豐富,。在20xx-20xx學(xué)年該生獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),;20xx-20xx學(xué)年參加了節(jié)能減排大賽并獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng),參加了湖北省電子設(shè)計(jì)大賽(ti杯)并獲得了省二等獎(jiǎng),;20xx-20xx學(xué)年參加了湖北省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽,,參賽作品“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)”性能優(yōu)良獲得了省一等獎(jiǎng),同年帶隊(duì)參加節(jié)能減排得項(xiàng)目“實(shí)驗(yàn)室用新型pcb銅板蝕刻機(jī)”也具有非常好得創(chuàng)新型與實(shí)驗(yàn)性,,獲得校一等獎(jiǎng)并推薦參加了20xx年國(guó)賽,。
上海交通大學(xué)是一所“綜合性、研究,;型,、國(guó)際化”的大學(xué)。xxx學(xué)研究更處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,。學(xué)院先進(jìn)的教育理念,、高水平的教學(xué)設(shè)施和良好的科研氛圍,一直是深深吸引該生繼續(xù)深造追求的動(dòng)力,。
綜上所述,,作為xxx同學(xué)的授課老師,特向貴學(xué)院推薦xx同學(xué)參加上海交大xx學(xué)院自主選拔招生,望貴學(xué)院予以審查批準(zhǔn),!
此致
敬禮
推薦人姓名:__________________________
工作單位:___________________________
職務(wù):__________________________
電話:___________________________
研究生教授推薦信模板篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人是xxx同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。
xxx同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)特別努力,,能吃苦耐寂寞,,研究方向明確,能積極主動(dòng)地向人請(qǐng)教,。一分耕耘一分收獲,,該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第xx和在核心刊物上發(fā)表xx篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了xx獎(jiǎng)學(xué)金,這些成績(jī)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力,。
xxx同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂,,做事沉穩(wěn),具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)忍不拔的可貴品質(zhì),。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力,,對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間,,這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù),。
xxx同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng),人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,工作認(rèn)真勤奮,,并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn),,取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),,做出不負(fù)期望的成績(jī),。在此,,本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位,。
此致
敬禮,!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
研究生教授推薦信模板篇七
被推薦人: **
出生年月:**年**月**日
國(guó)籍:中華人民共和國(guó)
出生地:中國(guó)**省**市
畢業(yè)學(xué)校:**大學(xué)
專業(yè):** *學(xué)學(xué)士
本人作為**的學(xué)士論文的指導(dǎo)教師,在其大學(xué)在學(xué)期間,,指導(dǎo)其完成大學(xué)學(xué)業(yè)及學(xué)士畢業(yè)論文,。
**同學(xué)性格溫和開(kāi)朗,善于與人溝通,,做事徹底,,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有很強(qiáng)的責(zé)任感,,對(duì)這種專心之至的精神值得高度評(píng)價(jià),。
**同學(xué)在學(xué)期間學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真、刻苦努力,有較強(qiáng)的鉆研精神,,具備一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,他對(duì)應(yīng)用**及**領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望。
**的畢業(yè)論文的研究方向主要是“**”中的“**”,。在本人的指導(dǎo)下,,通過(guò)獨(dú)立查閱相關(guān)文獻(xiàn)、分析相關(guān)案例,,克服了種種困難,,最終獨(dú)立完成了該課題的研究。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,,**同學(xué)的動(dòng)手能力和靈活運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題的能力給我印象深刻,。另外值得一提的是,今年五一節(jié)長(zhǎng)假期間,,他仍獨(dú)自一人留在實(shí)驗(yàn)室中作實(shí)驗(yàn),。最終,憑借其取得的研究成果,,和一直以來(lái)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木衽c態(tài)度,,**同學(xué)獲得畢業(yè)論文審查組老師的一致好評(píng),并因此獲得**大學(xué)授予的**學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
鑒于以上,,本人決定將**推薦給貴實(shí)驗(yàn)室,在貴校大學(xué)院良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和研究氛圍中,,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,,能力得以發(fā)揮加強(qiáng),最終成為對(duì)社會(huì),、對(duì)學(xué)術(shù)有貢獻(xiàn)的人,。
望準(zhǔn)許該生入學(xué)為盼。
研究生教授推薦信模板篇八
xx大學(xué)xx學(xué)院:
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求,,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。
該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,,在專業(yè)名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,,在與該生的課內(nèi),、課外互動(dòng)中,,對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生,,個(gè)性內(nèi)斂,,但勤于思考,善于提問(wèn),。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,,比如:在教授其xx課中,,該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處,;該生具備一定的科研工作能力,,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。
通過(guò)批閱該生的課程論文,,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),,具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言,。
該生綜合表現(xiàn)突出,,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,,望審核通過(guò),。
推薦人:xxx
年月日