在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保建議書篇一
您好!
冒昧給您寫這封建議書,,請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,,那里塵土飛揚(yáng),,剛擦完一張桌子,抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?
許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;
2,、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,,瘋瘋打打造成了危險;
3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,,自己不在課外學(xué)習(xí),。
鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、盡快開放讀書室,,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;
2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,,使我們得到了知識,也陶冶了情操,,還得到了樂趣,。
以上建議,請您采納,,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的,請您多多原諒!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月x日
低碳環(huán)保建議書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
隨著社會的發(fā)展,,科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步,,讓人們的生活過得越來越方便了,,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方,。
在以前,,清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲,。讓人感到無比地親切,。
可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來的污水流到了河里,,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發(fā)出臭氣,。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,,讓花草找不到落腳之處。我們真的需要保護(hù)環(huán)境了,。于是,,我提出以下幾個方案,或許能解決一部分問題,。 方案一:造成河水污染的元兇,,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥,。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化,,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。
方案二:地球上的礦物資源是有限的,,不能隨便開采,,要有節(jié)制的開采,否則會造成大地塌方,,最終受害的還是我們自己,,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。
方案三:我們還要節(jié)約用電,、用水,,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。
我們要保護(hù)我們這個美麗而脆弱的星球,,讓地球更好地造福于我們的子孫后代,。
此致
敬禮!
建議人:xx
日期:xx年xx月xx日
低碳環(huán)保建議書篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,,我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,,并榮獲綠色學(xué)校,。
但是,肆意被浪費(fèi),,亂扔亂倒,,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,,珍惜糧食。
2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,,不隨地吐痰,,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。
5,、愛護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,,用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,!從小事做起,!
六年級上冊第四單元作文500字:環(huán)保建議書
我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化,。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,,但是,,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時,,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了,。
幾年前,,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔,。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,,不時的會從下面蹦上幾條小魚,,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目,。
這幾年,,隨著人們生活水平的'提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化,。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木,,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害,,難道還不能使人們反省嗎,?
所以,,我建議縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識,,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,,提醒那些環(huán)保意識差的人,,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好,!讓地球更好的造福人類吧,!
六年級上冊第四單元作文500字:環(huán)保建議書
還位未意識保護(hù)環(huán)境的人們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,,但是卻有十分重大的隱患,,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,,散發(fā)到天上,,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水,。
由此,,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識保護(hù)環(huán)境的人們提建議:
1,、以節(jié)水為榮,,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏,。以節(jié)約糧食為榮,,盡量地把殘留的食物吃完。
2,、盡量少用一次性物品,,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,,減少白色污染,。
3、不亂丟垃圾和廢物品,,將垃圾分類投放,,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護(hù)的動物,,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,;植樹造林,,愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木,。
5不隨地吐痰,,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音,。我倡導(dǎo)大家趕快行動起來提高保護(hù)環(huán)境的意識,。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)?,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,!
低碳環(huán)保建議書篇四
廣大群眾們:
生態(tài)環(huán)境,,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。
地球是我們的家,,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,,讓我們有吃的,,穿的,用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她,。但是,,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,,導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,大量水土流失,。人們沒有節(jié)制地用水,,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),,我們地球上的淡水正在走向枯竭,。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,,被人們一口一口地“喝”掉,,礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向大家提出如下建議:
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,,節(jié)約一滴水,,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,。節(jié)約用水,,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,,提倡用臉盆洗手,、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,,多用手絹,、抹布,盡量兩面使用紙張,。
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,,盡量使用公共交通工具,、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等,。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇,。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,積極參與綠化美化活動,。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,,以肆虐的行為,無“度”的獲取,,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
廣大群眾們,,團(tuán)結(jié)起來力量大,,讓我們行動起來,,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
xxx
20xx年x月xx日
低碳環(huán)保建議書篇五
尊敬的校長:
春天的來臨,,讓我們的校園又增添了一分美,。可美中還是有不足呀走在樓梯上,,時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上,,紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺上,易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您,,提出以下的建議:
一,、在校宣傳欄上,提出環(huán)保的重要性,。
二,、開展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報、手抄報,、兒童畫等活動,。讓同學(xué)們對環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識。
三,、評選衛(wèi)生班級,。讓同學(xué)們以競爭心理保持班級、公共區(qū)的衛(wèi)生,。
謝謝校長在百忙之中看我的建議書,。
此致
敬禮!
建議人:xx
日期:xx年xx月xx日
低碳環(huán)保建議書篇六
尊敬的濮陽市民:
大家好!
我們大家都知道現(xiàn)在的濮陽正在進(jìn)行整改,,但是,,濮陽市還存在著一些問題;垃圾桶不見蹤影,就剩下一個底座,,旁邊垃圾堆成小山,,臭不可聞;噴水的池子有個窟窿,所有的水都流到外面去了;小賣部門前的貨物成了一堆,,也沒有人搬進(jìn)去;送地溝油的車走哪臭哪;馬路上的垃圾滿地都是;一些婦女吃完瓜子,、花生隨地扔,吃完也不撿起來;馬路中間擺著一塊石頭,,沒人去搬¨¨¨
濮陽市為什么會有這種情況呢?因?yàn)殄ш栍写蟛糠质忻穸紱]有環(huán)保意識,,吃完或不要的東西隨地就扔,沒有一點(diǎn)家園意識,,懶得去管¨¨¨
我希望大家都牽起手來,,把我們的家園打造的更好,讓那些臭不可聞的垃圾、不文明的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)趕跑,,讓濮陽變得更美,、更干凈。
讓街道變得平整,、寬闊,,把垃圾打入十八層地獄,讓我們共造富裕,、和諧,、美麗新濮陽。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
低碳環(huán)保建議書篇七
尊敬的校長和老師:
我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙,、破袋隨手一扔了事,。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,,所以我建議:
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,是分類垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,,只有這樣我們的校園才能更整潔,!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,,所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,,請采取我的建議,,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們的家園—地球變得更美麗吧,!
此致
敬禮,!
建議人:xx
日期:xx年xx月xx日
低碳環(huán)保建議書篇八
敬愛的村長:
近幾年,我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長,,也一定心中有數(shù),。為了保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,,我有一些建議:
1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。
2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。
3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎罰分明,。
此致
敬禮,!
建議人:xx
日期:xx年xx月xx日
低碳環(huán)保建議書篇九
國民們:
至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢,,然而我們對其真正的深入了解,、認(rèn)識嗎?
最近研究調(diào)查表明:社會工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,,更令人驚訝的是,,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞,。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),,我們應(yīng)該清醒地意識到:拯救地球,節(jié)約能源,,保護(hù)環(huán)境,,是我們共同的責(zé)任。
一次性用品給人類帶來了短暫的便利,,卻給了地球永恒的傷害,。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴(yán)重的污染,。
針對以上兩點(diǎn),,我想大家提出以下意見:
我們要做到一水多用,做到"有限的資源,,無限的循環(huán)"。
用水后隨手關(guān)緊水龍頭,,不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚,。
少用一次性用品,,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保,。
我們渴望干凈的地球,渴望綠色健康,,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實(shí)踐者,。為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
低碳環(huán)保建議書篇十
親愛的同學(xué)們:
地球是我們的家園,,我們生活在這個蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,,湛藍(lán)的海洋,,溫暖的陽光,潔凈的淡水,,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎,。
保護(hù)環(huán)境,,善待萬物,是人類共同的責(zé)任,,為了人類的家園,,我們都要行動起來,我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Wo(hù)環(huán)境
1,、不亂丟棄廢電池,,如果我們亂扔,就會污染大量土地和地下水,。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去,,就能做到既環(huán)保,,也循環(huán)利用。
2,、節(jié)約每一滴水,,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi),。
3,、將垃圾分類投放,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,。
4、保護(hù)自然環(huán)境,,愛護(hù)珍惜動物,、植物。
5,、再外吃飯時,,少用一次性物品,節(jié)約紙巾,。
讓我們一起參與環(huán)保,,愛護(hù)我們的家園,使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧,!
此致
敬禮,!
建議人:xx
日期:xx年xx月xx日
低碳環(huán)保建議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
你們好!最近,我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。有些同學(xué)總愛在洗手時把水龍頭開到最大,,而且洗完了,頭也不回就走了;一些同學(xué)買了各種本子,,可只寫了幾頁,,就當(dāng)做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著,、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),。地球的資源是有限的,所以我們要珍惜資源,,在此我提出幾點(diǎn)建議:
1,、洗手時,不要把水開太大,,手洗完了,,必須把水龍頭關(guān)了,我違者扣分,。
2,、不要過多的買無用的練習(xí)本,。如果無用,就當(dāng)草稿紙
3,、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了,,必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉,、在不需要時,,盡量別開。為了珍惜我們的資源,,是我們的生活更加美好,,大家一起努力吧!
建議人:xx
日期:20xx年x月x日
低碳環(huán)保建議書篇十二
各位市民:
您好!
我是育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級學(xué)生。
地球是我們的家園,,同時也是我們的母親,。她無私地為我們提供各種資源,但是,,我們卻隨意破環(huán)自然資源,,讓自然資源不能在生,還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難,,給我們的生存帶來威脅,。所以,我提出以下建議:
1,。加強(qiáng)植樹造林,,綠化環(huán)境,凈化空氣,,防止沙塵暴來襲,,保護(hù)我們的母親。
2,。節(jié)約用水,,節(jié)約用電。
3,。不要濫用資源,,比如:礦、水,、煤······如果這些被無限開采,必定會枯竭,。
4,。水是生命的源泉,但她太少了,,所以,,我們要節(jié)約用水,。
雖然我們一兩個人無法改變地球的生命,但人們只要從身邊的小事做起,,保護(hù)地球,、珍惜地球,讓地球更美!